生物进化的原因PPT课件
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生物进化的原因 ppt课件
过程”并叙述其探究过程。
2020/12/27
3
你能解释吗？
浅色的桦尺蠖怎么变成了深色呢？
2020/12/27
4
1850年：浅色多数,深色少数
1950年：深色多数,浅色少数
100年以后，桦尺蠖由 浅色占多数变成深色占 多数，原因是什么？
治理环境，减少工厂排出的煤 烟，使曼彻斯特地区的自然环 境尽量恢复正常并得到保护。
如果人们要使该地区 的 浅色桦尺蠖重新恢复为常 见类型，你认为应该怎么 做？
长满地衣树干上的桦尺蠖 2020/12/27
自然选择的结果，浅色的桦尺 蠖在黑色树干上易被捕捉，深 色的易幸存下来，繁衍后代。
黑色树干上的桦尺蠖
5
一、分析生物进化的原因
1、生物进化的基础：遗传与变异 2、生物进化的外在动力：环境的改变 3、生物只有适应不断变化的环境才能生存和
总结
保护色：动物具有与环境色彩非常相似的体色
保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的表
现。都是自然环境对动物进行选择（自然选择） 的结果。自然选择形成适应的 多样性。
自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存
斗争，适应者生存下来，不适应者 被淘汰掉。
过度繁殖
生存斗争
自然选择：遗传变异
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繁衍
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6
动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们 把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易 被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎 物是十分有利的。
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7
冬天的雷鸟
2020/12/27
夏天的雷鸟
8
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9
2020/12/27
《生物进化的原因》课件
03
生物进化的理论
达尔文进化论
物种不是一成不变的，而是通过自然选择和遗传变异不 断演化的。
遗传变异是指基因在繁殖过程中发生的突变，这些突变 可以影响个体的生存和繁殖能力。
自然选择是指那些适应环境的个体更容易生存下来并传 递其基因给后代，从而影响物种的进化。
物种通过漫长的时间逐渐积累有利变异，最终形成新的 物种。
生殖隔离
生殖隔离是指不同种群之间由 于地理隔离、生态隔离、季节 隔离等原因而无法进行基因交
流的现象。
生殖隔离会导致不同种群在进 化上逐渐分化，形成新的物种
。
生殖隔离是物种形成和进化的 重要机制之一，它能够防止不 同种群之间的基因交流，从而 使各个种群能够独立地进化。
在生殖隔离的作用下，不同种 群之间的基因频率会发生定向 的变化，最终导致新物种的形 成。
人类社会的可持续发展。
THANKS
感谢观看
《生物进化的原因》 ppt课件
xx年xx月xx日
• 生物进化的概述 • 生物进化的原因 • 生物进化的理论 • 生物进化的应用与意义
目录
01
生物进化的概述
生物进化的定义
生物进化是指生物种群在适应环境变 化的过程中，基因频率发生改变，导 致生物形态、生理和行为等方面发生 适应性变化的过程。
生物进化是生物种群的自然选择和遗 传变异共同作用的结果，遗传变异是 进化的基础，自然选择则决定了进化 的方向。
新达尔文主义
新达尔文主义强调基因突变在进化中 的作用，认为突变是进化的基本单位 。
新达尔文主义还提出了基因频率的概 念，即某一基因在群体中的数量比例 ，自然选择通过影响基因频率来改变 种群的遗传结构。
新达尔文主义认为自然选择作用于个 体的基因型，而不是表现型，即基因 突变决定了表现型的多样性，进而影 响个体的生存和繁殖。
《生物进化的原因》PPT课件
和生命力更强的新物种形成，这就是“自然选择”。
自然选择
1.过度繁殖 ——前提 2.生存斗争 ——手段/动力 3.遗传变异 ——基础/内因 4.适者生存 ——结果
达尔文认为长颈鹿产生的后代 超过环境承载能力（ 过度繁殖 ）， 它们都要吃树叶，而树叶不够吃 （ 生存斗争 ），它们有颈长和颈短 的差异（ 遗传变异 ），颈长的能吃 到树叶生存下来，而颈短的却因吃 不到树叶而最终饿死 （适者生存）。
√C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D.后来的药量减少，产生抗药性变异
人类治疗疾病广泛使用抗生素。几十年来，由于反复使用，某些细菌 对抗生素的抗药性越来越强，甚至出现对所有的抗生素都有抗药性的“超级 细菌”。请分析并回答下列问题：
1.抗生素使用之前，细菌对抗生素抗药性存在着 不同变异类型 ；患者 使用抗生素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做 不适应者被淘汰 ，极 少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做 适者生存 。抗生素的 使用对细菌起了选择作用。抗生素的反复使用，不断使细菌的抗药性逐代
课堂小结
➢ 分析生物进化的一个实例 ➢ 探究：模拟保护色的形成过程 ➢ 达尔文的自然选择学说
➢ 课后练习：
1.（1）×（2）× 2.C
3.家养动物是人工选择的结果，而野生动物是自然选择的结果。与自然 选择相比，人们根据自己的需要和爱好有目的地选择动物，可以加快生 物演变的历程，缩短生物演变的时间。 4.青霉素在刚被使用时，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于 变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这 些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经 过青霉素的长期选择，有的细菌已不再受其影响了。
➢ 制定计划：
1
➢ 制定计划：
自然选择
1.过度繁殖 ——前提 2.生存斗争 ——手段/动力 3.遗传变异 ——基础/内因 4.适者生存 ——结果
达尔文认为长颈鹿产生的后代 超过环境承载能力（ 过度繁殖 ）， 它们都要吃树叶，而树叶不够吃 （ 生存斗争 ），它们有颈长和颈短 的差异（ 遗传变异 ），颈长的能吃 到树叶生存下来，而颈短的却因吃 不到树叶而最终饿死 （适者生存）。
√C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D.后来的药量减少，产生抗药性变异
人类治疗疾病广泛使用抗生素。几十年来，由于反复使用，某些细菌 对抗生素的抗药性越来越强，甚至出现对所有的抗生素都有抗药性的“超级 细菌”。请分析并回答下列问题：
1.抗生素使用之前，细菌对抗生素抗药性存在着 不同变异类型 ；患者 使用抗生素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做 不适应者被淘汰 ，极 少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做 适者生存 。抗生素的 使用对细菌起了选择作用。抗生素的反复使用，不断使细菌的抗药性逐代
课堂小结
➢ 分析生物进化的一个实例 ➢ 探究：模拟保护色的形成过程 ➢ 达尔文的自然选择学说
➢ 课后练习：
1.（1）×（2）× 2.C
3.家养动物是人工选择的结果，而野生动物是自然选择的结果。与自然 选择相比，人们根据自己的需要和爱好有目的地选择动物，可以加快生 物演变的历程，缩短生物演变的时间。 4.青霉素在刚被使用时，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于 变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这 些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经 过青霉素的长期选择，有的细菌已不再受其影响了。
➢ 制定计划：
1
➢ 制定计划：
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桦尺蛾
桦尺蛾属于动物界、节肢 动物门、昆虫纲、鳞翅目、 尺蛾科，因其主要危害桦 树，故被称为“桦尺蛾”， 其幼虫被称为桦尺蠖。
实验探究
桦尺蛾体色变化
实验现象： 把数量相等的浅色桦尺蛾和深色桦尺 蛾同时放到被煤烟熏黑的树干上，然 后用望远镜观察树干上所发生的情况。
一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他 们发现，浅色桦尺蛾所剩无几，而大 部分深色桦尺蛾却逃过了这场灾难。
作出假设：
自然选择的结果
制定计划和实施计划：
分组： 6人一组 组长：组织、发令
捕食者：（要随机捕食，每代只剩25个“幸存 者”为止，猎物：小纸片）
记录员：记录每代开始数和幸存者数
督察员：监督、补充幸存者后代（每个幸存者 产生3个后代）
记录表：
注意
①在开展模拟活动时，全组同学要严肃认真，相互配 合，统一听从组长的指挥，要有条不紊，忙而不乱。
阅读教材“科学家的故事”思考问题
①达尔文的巨著是什么？他在书中提出了什么样的进化观 点？
《物种起源》 达尔文提出了自然选择学说
②通过对达尔文小故事的学习，你受到哪些启发？
科学研究要尊重事实，善于发现规律。达尔文爱科学、爱 研究精神值得我们学习。他坚持不懈，刻苦研究的精神也 值得我们学习。
Байду номын сангаас
起初长颈鹿的脖子有长有短
5．原始的藻类可以进化成苔藓植物，而现在的藻类则 不能进化成原始的苔藓植物，其原因是( D ) A．现在的藻类不发生变异 B．现在藻类的变异是不利变异 C．变异的性状不遗传 D．没有适合的环境条件
6．现有红、黄、绿、蓝等颜色的小纸片各100张，若用 红色的布料做背景布，经过“捕食者”几次捕食后，剩下 的绝大部分是哪种颜色的小纸片( A ) A．红色 B．黄色 C．绿色 D．蓝色
生物进化的原因ppt
长满地衣的树干上的桦尺蠖
100年以后;也就是1950年;曼彻斯特已经变成了一个工业城市; 这里工 厂林立;烟雾弥漫;工厂排出的煤烟杀死了地衣;结果使树皮裸露并被熏 成黑褐色; 这时候;又有一些生物学家到这里考察;使他们惊讶的是;这 里的深色桦尺蠖变成了常见类型;而浅色的桦尺蠖却成了少数;
黑褐色树干上的桦尺蠖
自然选择
概念：
在生存竞争中;适者生存;不适者被淘汰 的过程;
生物通过遗传 变异和自然选择;不 断地进化;
食肉动物与食草动物 之间的捕食和反捕食
两只大角羊在争斗
原鸡
人工驯养
遗传和变异
人工不断选择 符合人类需要 的生存下来
新的物种
人工选择
定义：人们根据自己的需求和 爱好;经过不断选择和培育形成 生物新品种的过程;
保护色有什么作用
不易被其他动物发现;利于躲避敌害 或捕食猎物
思考：这些保护色是怎样形成的呢
得出结论：
保护色的形成过程是与周围环境 相适应的结果;
即：适者生存; 体表颜色与环境颜色 相似的动物能更好地生存下来;一代一代下 去; 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护 色;
• 遗传和变异是桦尺蠖体色变化的基础 • 环境的改变是它体色变化的外在动力
Back
原始 昆虫
P62想一想
某海岛上残翅和无翅的昆虫
大风大浪
有翅 力大
√ 生存 有翅 力大
有翅 力小
×淘汰
无翅
√ 生存 无翅
过度 遗传 生存 繁殖 变异 斗争
自然选择学说图解
适者 生存
返回
P62 在远离大陆;风暴频繁的海岛上;生活的昆虫多是
无翅或翅膀发达的类型;出现这种现象的原因是
C
100年以后;也就是1950年;曼彻斯特已经变成了一个工业城市; 这里工 厂林立;烟雾弥漫;工厂排出的煤烟杀死了地衣;结果使树皮裸露并被熏 成黑褐色; 这时候;又有一些生物学家到这里考察;使他们惊讶的是;这 里的深色桦尺蠖变成了常见类型;而浅色的桦尺蠖却成了少数;
黑褐色树干上的桦尺蠖
自然选择
概念：
在生存竞争中;适者生存;不适者被淘汰 的过程;
生物通过遗传 变异和自然选择;不 断地进化;
食肉动物与食草动物 之间的捕食和反捕食
两只大角羊在争斗
原鸡
人工驯养
遗传和变异
人工不断选择 符合人类需要 的生存下来
新的物种
人工选择
定义：人们根据自己的需求和 爱好;经过不断选择和培育形成 生物新品种的过程;
保护色有什么作用
不易被其他动物发现;利于躲避敌害 或捕食猎物
思考：这些保护色是怎样形成的呢
得出结论：
保护色的形成过程是与周围环境 相适应的结果;
即：适者生存; 体表颜色与环境颜色 相似的动物能更好地生存下来;一代一代下 去; 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护 色;
• 遗传和变异是桦尺蠖体色变化的基础 • 环境的改变是它体色变化的外在动力
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原始 昆虫
P62想一想
某海岛上残翅和无翅的昆虫
大风大浪
有翅 力大
√ 生存 有翅 力大
有翅 力小
×淘汰
无翅
√ 生存 无翅
过度 遗传 生存 繁殖 变异 斗争
自然选择学说图解
适者 生存
返回
P62 在远离大陆;风暴频繁的海岛上;生活的昆虫多是
无翅或翅膀发达的类型;出现这种现象的原因是
C
《生物进化的原因》教学课件(35张PPT)
探究实验：模拟保护色的形成过程
动物的保护色是怎样形成的呢？ 提出问题： 作出假设： 自然选择的结果
制定计划和实施计划：
分组： 6人一组 组长：组织、发令 捕食者：（要随机捕食，每代只剩25个“幸存者”为止） 猎物：（小纸片） 记录员：记录每代开始数和幸存者数 督察员：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代）
原始生命是由非生命物质经过漫长 的年代逐渐进化来的，诞生于原始海 洋；地球上生物的进化是自然选择的 结果，进化的趋势是由低等到高等、 由水生到陆生、由简单到复杂。
退 出
发生这种变化的主要原因是什么？
环境和鸟对桦尺蛾的选择作用！
被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟 类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾具有保护 色而具有选择优势。
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
泥土上的蛙
落叶上的蛙
绿叶上的蛙
枯叶上的蛙
动物体色与周围环境的色彩非常相似， 这种体色称为保护色。
具有保护色的动物不易被其他动物所发现， 这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。
自然选择
过度繁殖 生存竞争 遗传变异 适者生存
随堂反馈
1.澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食
它们的卵和雏鸟，这是 ( D )
A.对外界刺激作出的反应 B.变异所造成的 C.条件反射造成的 D.自然选择的结果
2.有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，
➢ 自然选择学说---遗传与变异
有利变异的个体在生存竞争中获胜生存，不利变异 的个体死亡被淘汰。
➢ 自然选择学说---适者生存
1.起初长颈鹿的 2.当低处的树木叶子被吃光以后，长 脖子有长有短。 脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存
生物进化的原因ppt课件
---自然选择学说：
在自然界中物资有限，任何生 物想要生存，必然要进行争夺资源， 进行生存竞争，在竞争过程中，具有 有利变异的个体就生存下来了，并且 获得繁衍后代的机会，而不能适应环 境的个体会被淘汰。
适者生存，不适者淘汰 。
1.过度繁殖（进化的基础）
2.生存竞争（进化的动力）
3.遗传变异（进化的内因）
1.拉马克用进废退学说的主要内容是什么？
2.达尔文自然选择学说的主要内容是什么？
法国博物学家拉马克，1809年他第一次系统的阐述了关于生物进化理论
------用进废退学说：
环境变化是物种变化
的原因，某些器官越用越
发达，不用则退化，并且
认为这些变化了的性状是
能够遗传下去。
英国博物学家，进化论 的奠基人达尔文建立了
自然选择
进化的原因-----内因、外因
（选择者：自然环境）
特点----自然选择决定进化的方向
人工选择
定义
（选择者：人类） 与自然选择之间的区别
我们都知道现代长 颈鹿是世界上现存最高 的陆生动物。那么，现 代长颈鹿的长脖子是怎 样形成的呢？生物进化 的原因又是什么呢？
6.3.2.2 生物进化的原因
学习目标
1.识记生物进化两个学说的内容。 2.背会生物进化的原因。 3.说出人工选择和自然选择的异同点。
结合本节学习目标认真阅读课本60页-61页内容，回 答下列问题，将答案在课本上标记出来
自然选择和人工选择有什么异同点？
不同：
选择因素 选择结果 选择速度
自然选择
自然界中 各种环境爱好
满足人类的需求 和爱好
较慢 较快
相同：都是对变异的选择，都可以创造出新品种。
课堂小结
在自然界中物资有限，任何生 物想要生存，必然要进行争夺资源， 进行生存竞争，在竞争过程中，具有 有利变异的个体就生存下来了，并且 获得繁衍后代的机会，而不能适应环 境的个体会被淘汰。
适者生存，不适者淘汰 。
1.过度繁殖（进化的基础）
2.生存竞争（进化的动力）
3.遗传变异（进化的内因）
1.拉马克用进废退学说的主要内容是什么？
2.达尔文自然选择学说的主要内容是什么？
法国博物学家拉马克，1809年他第一次系统的阐述了关于生物进化理论
------用进废退学说：
环境变化是物种变化
的原因，某些器官越用越
发达，不用则退化，并且
认为这些变化了的性状是
能够遗传下去。
英国博物学家，进化论 的奠基人达尔文建立了
自然选择
进化的原因-----内因、外因
（选择者：自然环境）
特点----自然选择决定进化的方向
人工选择
定义
（选择者：人类） 与自然选择之间的区别
我们都知道现代长 颈鹿是世界上现存最高 的陆生动物。那么，现 代长颈鹿的长脖子是怎 样形成的呢？生物进化 的原因又是什么呢？
6.3.2.2 生物进化的原因
学习目标
1.识记生物进化两个学说的内容。 2.背会生物进化的原因。 3.说出人工选择和自然选择的异同点。
结合本节学习目标认真阅读课本60页-61页内容，回 答下列问题，将答案在课本上标记出来
自然选择和人工选择有什么异同点？
不同：
选择因素 选择结果 选择速度
自然选择
自然界中 各种环境爱好
满足人类的需求 和爱好
较慢 较快
相同：都是对变异的选择，都可以创造出新品种。
课堂小结
生物进化的原因课件
繁殖优势
具有适应特征的个体在繁殖后代时具有优势，因为它们更能适应环境，从而有更多的机会生存并繁衍后 代。这种繁殖优势是导致物种进化的重要因素之一。
基因突变
遗传变异
基因突变是生物进化的另一个重要驱动力。它是由于DNA复制过程中发生错误或受到外 界因素影响而导致基因组发生变异的过程。基因突变可以产生新的基因和表现型，为生物 进化提供原材料。
进化论在科学与宗教之间架起了桥梁，揭示了生命起源和 演化的奥秘，同时也为解释宗教信仰提供了科学依据。
感谢您的观看
THANKS
种群分化
地理隔离和迁徙导致不同种群之间基 因交流的减少，这使得它们之间的遗 传差异逐渐积累。随着时间的推移， 这些差异可能导致种群分化和新物种 的形成。这种现象在自然界中很常见 ，例如，由于地理隔离和适应性进化 ，不同地区的同一种植物或动物可能 发展出明显的形态差异和生态适应性 。
03
生物进化实例
恐龙的进化
01
恐龙的出现
02
03
恐龙的进化过程
恐龙的灭绝
恐龙约在2.3亿年前就已经出现， 它们是由古老的爬行动物逐渐进 化而来的。
恐龙经历了漫长的进化过程，逐 渐适应了不同的生态环境和生存 条件。
大约6500万年前，一颗巨大的陨 石撞击地球，导致恐龙以及许多 其他物种的灭绝。
马的进化
马的起源
马起源于5000万年前的始祖马， 它们的祖先是一种只有狐狸大小 的动物。
智人的出现
大约10万年前，智人出现在非洲，他们是现代人类的 直接祖先。
04
生物进化的争议与挑战
进化论的争议
缺乏中间化石证据
尽管有大量的化石记录，但缺乏中间形态的 化石证据，这使得一些人质疑进化的真实性 。
具有适应特征的个体在繁殖后代时具有优势，因为它们更能适应环境，从而有更多的机会生存并繁衍后 代。这种繁殖优势是导致物种进化的重要因素之一。
基因突变
遗传变异
基因突变是生物进化的另一个重要驱动力。它是由于DNA复制过程中发生错误或受到外 界因素影响而导致基因组发生变异的过程。基因突变可以产生新的基因和表现型，为生物 进化提供原材料。
进化论在科学与宗教之间架起了桥梁，揭示了生命起源和 演化的奥秘，同时也为解释宗教信仰提供了科学依据。
感谢您的观看
THANKS
种群分化
地理隔离和迁徙导致不同种群之间基 因交流的减少，这使得它们之间的遗 传差异逐渐积累。随着时间的推移， 这些差异可能导致种群分化和新物种 的形成。这种现象在自然界中很常见 ，例如，由于地理隔离和适应性进化 ，不同地区的同一种植物或动物可能 发展出明显的形态差异和生态适应性 。
03
生物进化实例
恐龙的进化
01
恐龙的出现
02
03
恐龙的进化过程
恐龙的灭绝
恐龙约在2.3亿年前就已经出现， 它们是由古老的爬行动物逐渐进 化而来的。
恐龙经历了漫长的进化过程，逐 渐适应了不同的生态环境和生存 条件。
大约6500万年前，一颗巨大的陨 石撞击地球，导致恐龙以及许多 其他物种的灭绝。
马的进化
马的起源
马起源于5000万年前的始祖马， 它们的祖先是一种只有狐狸大小 的动物。
智人的出现
大约10万年前，智人出现在非洲，他们是现代人类的 直接祖先。
04
生物进化的争议与挑战
进化论的争议
缺乏中间化石证据
尽管有大量的化石记录，但缺乏中间形态的 化石证据，这使得一些人质疑进化的真实性 。
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人教版八年级生物下册
第三章第三节生物进化的原因
2020年10月2日
1
1、留下的纸片有什么规律？ 和背景颜色相近的纸片留下的多
2、为什么会这样？ 和背景越接近，越020年10月2日
3
动物的保护色
2020年10月2日
4
拟态
2020年10月2日
5
知识总结
2020年10月2日
7
找出关键词：
2020年10月2日
8
自然选择学说
1、生物在繁衍中，会不断变异，其中的许多变异是能够 遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。（遗传 变异）
2、生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要 与其他生物进行斗争。（生存竞争）
3、在生存斗争时，具有有利变异的个体容易活（适者生 存），具有不利变异的个体则被淘汰，这便是自然选择。
4、自然选择是一个长期并连续的过程，只有经过许多代 的选择，逐渐积累有利变异，才能形成新的物种。（连续 选择）
5、自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境， 所以生物在永远不断的发展进化中，不会停止在一个水平。 （不断进化）
2020年10月2日
9
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
10
生物的进化以（
）和（
）
为基础，以（
）为外在动力，生
物只有适应不断变化的（ ），才能生存
和繁衍。
2020年10月2日
6
达尔文的成功之路
1、达尔文的成功花了多少时间？ 从喜欢到研究经过（）年 从研究到思考经过（）年 从思考到著书立说经过（）年 2、是什么支持他一直坚持下来？ 3、自然选择学说是根据什么提出的？
第三章第三节生物进化的原因
2020年10月2日
1
1、留下的纸片有什么规律？ 和背景颜色相近的纸片留下的多
2、为什么会这样？ 和背景越接近，越020年10月2日
3
动物的保护色
2020年10月2日
4
拟态
2020年10月2日
5
知识总结
2020年10月2日
7
找出关键词：
2020年10月2日
8
自然选择学说
1、生物在繁衍中，会不断变异，其中的许多变异是能够 遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。（遗传 变异）
2、生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要 与其他生物进行斗争。（生存竞争）
3、在生存斗争时，具有有利变异的个体容易活（适者生 存），具有不利变异的个体则被淘汰，这便是自然选择。
4、自然选择是一个长期并连续的过程，只有经过许多代 的选择，逐渐积累有利变异，才能形成新的物种。（连续 选择）
5、自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境， 所以生物在永远不断的发展进化中，不会停止在一个水平。 （不断进化）
2020年10月2日
9
演讲完毕，谢谢观看！
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
10
生物的进化以（
）和（
）
为基础，以（
）为外在动力，生
物只有适应不断变化的（ ），才能生存
和繁衍。
2020年10月2日
6
达尔文的成功之路
1、达尔文的成功花了多少时间？ 从喜欢到研究经过（）年 从研究到思考经过（）年 从思考到著书立说经过（）年 2、是什么支持他一直坚持下来？ 3、自然选择学说是根据什么提出的？