关于母亲的沙画视频
关于我的母亲作文精彩9篇精选全文
可编辑修改精选全文完整版关于我的母亲作文精彩9篇我的母亲作文篇一平时，我们都听过“慈母”“严父”吧！可我的爸爸妈妈却是一个奇怪的组合——“严母”和“慈父”。
时髦的“严母”平常，都是妈妈带着我去上钢琴课，所以老师对我说的话她比我记得还清楚呢。
“这个不行”，“那个重来”，“这个不行”，“那个重来”……时间一长，搅得我心烦意乱，可是妈妈却对我说：“女儿，我对你这样严厉是为了你好，我不需要你成为一个钢琴家，只是想你有一技之长，希望你能理解我，好好练。
”听了这句话，我的脸红了，心想：“我一定不会辜负妈妈对我的期望的！”终于，现在我已经会弹很多优美的曲子了。
这一切都来自于严厉的妈妈。
当然，严厉的母亲也有可爱的一面。
我的妈妈很赶时髦，她经常穿着新买的衣服，在镜子前转一圈，然后踩着猫步向我走过来：“漂亮吗？”逗得我哈哈大笑。
和蔼的“慈父”爸爸的工作很忙，所以不常联在我身边，但是爸爸对我的学习却非常关心，尤其是习作，总希望我能写一些好的作品，总是在写作上给予我很大的帮助。
现在我能写出一些优美的作文，都来自于爸爸的帮助呢！我很喜欢看书，爸爸就给我买了许多好看的书，这使我懂得了许多课外知识。
这，就是我时髦的“严母”和和蔼的“慈父”。
我的母亲作文篇二我学了《沉香救母》的故事后，心灵很受震撼。
故事讲得是沉香的妈妈被二郎神压在华山脚下，沉香立志就出目前母亲。
于是上山拜师学艺，刻苦练功，终于练就了一身高强的武艺。
他在去华山的途中，不畏艰险，历尽千辛万苦。
他一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。
当小沉香看到日思夜想的妈妈时，大叫妈妈，便一头扑进妈妈的怀里，心情是万分激动。
有千言万语想对妈妈说。
母亲又惊又喜，母子俩抱在一起是热泪盈眶，失声痛哭，妈妈的脸上渐渐露出了微笑。
十五年才相见，那流出的泪水是幸福的泪，是团圆的泪，是人间的真情泪水，是多么感人的场面。
我想：沉香的英勇救母的一片赤诚之心正是我们中华民族坚强不屈、坚忍不拔的精神体现，也是中华民族不畏艰险，勇往直前的精神体现。
母亲的背影作文（15篇）
母亲的背影作⽂（15篇）母亲的背影作⽂(15篇) 在⽣活、⼯作和学习中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。
你所见过的作⽂是什么样的呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的母亲的背影作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲的背影作⽂1 微弱的阳光透过流云的空隙照射着⼤地，寒风瑟瑟地吹着，让⼈不禁感到⼀丝凉意。
在这样寒冷的天，母亲仍然是准时到达。
⾃从暑假⾥脚发炎后，就愈来不好，近⽇都不见好转。
⽽最忧愁的，依旧是母亲。
和往常⼀样，她⼜准时守在门卫那⼉，准备带我挂⽔。
看到我出来后，母亲频频地向我招⼿。
我领了出门证就跟着⾛了。
挂⽔的时候，母亲摆出了很多吃的，全部都是⼩时候的味道。
母亲则默默地坐着，慈详地注视着我。
凑近⼀看，母亲真的是憔悴了，她的脸上⼜添了⼏道"岁⽉⾛过的痕迹"。
母亲是⽼了吗？我终于开始疑惑。
母亲把我送到校门⼝后，和我稍稍叮嘱了⼏句，便让我赶紧进去。
我慢慢地、搭着轻松的步⼦⾛着。
回过⾝，母亲也转过⾝了，这么⼀看，她的背影是那么矮⼩，她仿佛只是天地间的⼀颗粒⼦⽽已。
没错，母亲是真的⽼了。
为家操持的母亲，忙⾥忙外，⼀刻也不得停歇。
却在"千忙之中"抽出了两个⼩时陪我挂⽔，倒也不抱怨⼀句。
她总是这样，⽢愿为我和妹妹付出⼀切。
看着母亲匆匆远去的背影，在蓝天和⼤地的衬托下，母亲的背影显得那么瘦⼩。
我的⿐尖酸酸的，眼睛模糊了。
母亲的背影作⽂2 时光如⽩驹过隙，⽽我们也在⼀天天长⼤，童年时的很多事情我早以忘却，但唯独母亲的背影是那样的清晰，明亮。
还记得六年级的期中考试，我感觉⾃⼰有点发挥失常。
在发试卷的那天，我的⼼情⼗分紧张，就如同热锅上的蚂蚁，忐忑不安！我⽤颤抖的双⼿从⽼师失望⼜带⼀点点愤怒的眼神中取回了试卷。
打开⼀看，⼼想：“这下可完了，才考了78分。
”回家以后母亲定会说我。
我⼀下⼦瘫坐在了凳⼦上。
描写关于母爱的故事精选
很长时间了，一直无法忘记她。
她曾经是我的病人，一个年过六旬的妇人。
她的一双儿女将她送来时，她已经非常憔悴，但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅。
头发没有白，梳理得非常整齐，黑色毛衣开衫套一件墨绿的衬衣，黑色短裙，方口皮鞋。
略瘦，习惯性地先微笑再开口。
笑容苍白但真诚。
她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授。
曾经在国外待过几年。
但检查结果很无情，脑瘤，已是晚期。
职业本能告诉我，她的时间不太多了，甚至已不再具备手术价值——即使手术，也是无法延长她的生命，只能让她白白承受手术的痛苦。
看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她的面前，还是非常努力保持着一份轻松。
她的儿子偷偷告诉我，假设检查结果不太好，就不要告诉她实情。
只要有一线希望，他们就会不惜一切代价拯救母亲。
在我想着如何婉转告诉她的儿女这样的状况时，她却敲开了我的门。
她轻轻微笑，我不是来询问检查结果的，我的身体我是很清楚。
我愣了一下，决定不再隐瞒，点点头，是的，状况不太好。
她依然微笑，我想请求您帮我安排手术。
我再一次愣怔，这样的要求，并不理智。
停顿了一下，我说，或者，保守治疗会更好一些。
不！她果断地说，我要手术。
可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术少。
她突然握住我的手，能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能，假设连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。
我抬起头来，这是我做医生的第13个年头，在此之前，我九不记得我遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药可救的绝望答案。
邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人，父母和子女，兄弟姐妹……因为太多，已经不再随同他们悲伤或感动，可眼前这个平静而憔悴的妇人，还是让我难以抑制地有流泪的冲动——一切都在走向结束，那是她生命中最后的春天，她心知肚明，却在最后的时间，还是要用自己正在凋零的生命给孩子最后一份希望。
儿女们一直在努力地方案怎样瞒她，却不知道，他们的母亲为了给他们这微薄短暂的希望，不惜去额外地承受一份身体的苦痛和折磨。
我的母亲教学设计-九中白胥平
《我的母亲》教学设计武安九中白胥平一、教材及学生解析胡适的《我的母亲》这篇课文选编在人教版《语文》八年级下册第一单元第二课，它的体裁是传记。
作者以“母亲”为中心，选取了生活中的典型事件，再现中国传统社会一位既普通又伟大的母亲形象，表达了作者对母亲的敬爱、感激和怀念之情。
而现如今的学生正处于人生的叛逆期，内心期望独立，想摆脱父母的管束；往往把母亲的叮咛当成唠叨，对母爱的理解普遍显得过于肤浅。
通过学习本文，可以让学生对母爱有进一步的认识。
二、说教学目标1、品读课文，能分析、提炼文中的母亲形象。
2、深入文本，说出母亲对作者的深远影响，读懂母亲的爱子之心。
3、联系生活体验，说说妈妈与自己的故事，体会母爱的无私与伟大。
教学难点理解母亲对作者的深远影响，读懂母亲的爱子之心。
解析：新课标要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，获得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
目标的设立符合学生的认知规律。
从了解胡适及胡适的家庭入手，对母亲的多重身份有个整体感受；进而让学生分析母亲不同身份所表现出来的不同品性，借此来感受母亲的形象魅力，以及她对作者的深远影响。
三、教学方法1、学案导学法、问题引导法、比较评析法。
2、迁移拓展法、合作探究法。
四、教学过程1、导入新课欣赏诗朗诵《这一跪》。
用一个词来形容自己的母亲。
2、检查预习，介绍作者（1）首先、展示自己搜集到的胡适的资料（2）然后教师作补充说明（3）介绍胡适及他的母亲胡适（1891～1962），近代思想家，现代诗人、学者，提倡白话文。
原名嗣穈，学名洪骍，字适之，笔名天风、藏晖等。
安徽绩溪人，生于上海一个官僚地主兼商人家庭。
1910年，即胡适19岁时，赴美国留学。
1917年完成博士论文（1927年获博士学位）后回国，任北京大学教授，积极参加新文化运动和文学革命运动、发表《文学改良刍议》。
这是最早全面系统地提倡白话文的论文，在新文化运动初期产生重大影响。
慈母情深教学设计PPT(共2篇)
篇一：《慈母情深》教学设计《慈母情深》教学设计禹州市范坡镇中心学校陈娟【教学目标】：1、有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。
2、初步了解环境描写和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。
3、通过品读对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良以及我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
【教学重点】：体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。
【教学难点】：初步了解环境描写和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。
【教学方法】：自主合作探究【教学用具】：多媒体课件【教学课时】：一课时【教学过程】：一、播放视频，导入新课：课件中出示的视频《母爱无边》，用沙画的形式展示给我们母亲从小到大对我们的呵护。
每个母亲给予子女的爱，都是无私的，不求回报的。
各位同学，你感受到了母亲对你的爱了吗？今天，我们就来聆听和学习一下，作家梁晓声是如何向我们娓娓道来他眼中的伟大的母亲。
【板书课题】：慈母情深二、作者简介出示课件中作者照片，并介绍作者。
梁晓声：男，1949年出生，山东荣城人。
当过知青，1977年毕业于复旦大学中文系。
1979年开始发表作品，著有短篇小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》、《从复旦到北影》、《雪城》等。
其短篇小说《这是一片神奇的土地》、《父亲》，及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。
现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。
三、整体感知课文1.播放课件中的朗读视频，学生初步感知课文。
2.学生自由朗读，并读准字音，读通课文。
3.再读课文，学生尝试概述故事情节。
四、细读课文，感悟慈母情深。
1.默读课文，找到哪些语句能表现“慈母情深”？提问回答，并明确答案。
2.理解重点，出示课件中的问题：（1）理解我家境的贫寒：文中对应语句：连“破收音机”都“已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
”“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
五年级上册第六单元学历案
第六单元学历案（单元概述）一、基本信息主题：生活中的舐犊情深课时：9课时对象：五年级学生人数：74人二、学习内容分析本单元的人文主题是“感受生活中的舐犊之情”，生活中浓浓的母爱和父爱，无时无处不在我们眼前浮现，这是一种流淌在血液里的爱与温暖，本单元编排了《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》三篇课文，这三篇课文，从不同角度从不同的角度，反映了母爱、父爱的深沉与宽广、崇高与无私，让人感动，引人思考。
学习本单元课文时，要把握课文的主要内容，通过文中的细节描写、场景描写来体会父母之爱，感受父母之爱的深沉和宽广。
三、学习目标1．能掌握本单元要求会写的字和会认的字，掌握多音字，掌握本单元要求掌握的词语。
2．能通过默读课文，找出文中描绘的场景，带着感受朗读自己喜欢的语句或段落。
3．能想象每篇课文给我们展现了怎样的画面，体会作者抒发的情感。
4．能通过边读边想象课文中的场景，把感触最深的地方画出来。
借助课后习题，联系生活实际，谈谈自己的看法。
5.能品味文章的语言，体会文章表达的感情，在阅读中“披文以入情”。
7.能联系生活实际进一步体会父母的爱，培养热爱父母、孝敬父母的情感。
四、评价任务1.过程性评价：（1）评选字词达人、朗读大王（2）认真完成课堂任务单，自评、组内评、师评。
（3）联系生活实际，结合任务单，谈论自己的感悟。
2.成果展示性评价（1）抓场景描写，述说刻骨恩情。
（2）画一画自己眼中的爸爸或妈妈。
（3）结合实际，创编习作。
（4）课时思维导图，单元思维导图。
（5）开展“感恩父母”系列活动。
五、学习过程【创设情境，明确任务】（1课时）近期，我们学校将要开展一场“聚焦场景中的舐犊情深”活动，请同学们留心观察，互相采访，聆听朋友与父母之间令人感动、难忘的亲情镜头，让刻骨铭心的亲情画面，留在我们心间，更流在我们笔端。
【学习任务和活动设计】任务一：确定主题，引出话题之情。
任务二：聚焦镜头，内容梳理（2课时）子任务一：字词识记我最棒----字词达人 1.听课文朗读，正音。
初中八年级语文教案-回忆我的母亲-说课一等奖 (1)
明确：典型事例是能够揭示事物的本质、具有广泛代表性和强大说服力的事例。具有“以一当十”的作用。在写作中恰当地选用典型事例，是揭示事物本质、突出人物精神境界的重要手段。
选择事例时要注意是否合适。1.选取恰当而有情趣的事例。前者突出人物个性，后者丰富人物性格内涵。2.细微处见精神。3.突显文章结构。
2.阅读课文，小组讨论并进行归纳总结，完成下列图表。并思考问题：作者是如何将课文中的事迹材料有条不紊地组织起来
明确1：
时间
经历的事情
表现母亲的思想品质
作者小时候
“好劳动”“整日劳碌着”
勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈
1885-1900年前后
退佃、搬家、天灾，“母亲没有灰心”“对劳苦人民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”
3、通过合作探究法学习运用典型事例表现人物的写法。
教学环节
教学过程
导入
1、播放《烛光里的妈妈》沙画视频
2、教师提问：在刚刚播放的视频里，同学们印象最深刻的是哪几个画面展现了什么样的母亲形象
（妈妈烛光里缝制衣服、为儿子送行、在床边守护儿子；形象：慈爱、无私、伟大）
知识讲解
（难点突破）
1.快速浏览阅读，思考问题：“初读课文，我读出了一位的母亲，她表现在。”小组内交流并派代表回答问题。如：我读出了一位勤劳的母亲，她表概括文章内容，初读文章的情感，但对文章朴素的语言背后所蕴含的情感理解不够深刻，且对典型事例的把握和时间顺序的运用领悟不够深入。
难点教学方法
1、通过阅读法引导学生阅读和探究中感悟理解课文内容，品味作品朴实无华的语言。
2、通过问题引导法整体把握文章的主要内容，领会以时间顺序组织材料的方法。
热爱劳动
关于感恩母亲作文600字汇总十篇
关于感恩母亲作文600字汇总十篇感恩母亲作文600字篇1古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。
感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。
事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们关于爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……我们要感恩的人实在是太多了，仔细想想，还真是呵!可是，有谁想到感恩大地母亲?人们总是想大自然以为的索取，却不知感恩。
难道你不记得了吗?是不是大地母亲将人们养育，是不是大地母亲总是无私的付出?可是大地的子女们有几个能知道报答的，大地的子女们，是不是不孝呢?看那地上的大树，那是大地的头发，你们把你们的母亲的头发从发根上拔起，你有没有想过，那样多疼啊;看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你们的乳汁，你们把它们污染了，大地母亲都生病了，可你们呢?还继续往大地的皮肤上扔垃圾?大地母亲的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否则后果不堪设想，大地母亲也不想伤害你们啊，可是，你们这些不孝子，实在让大地母亲太失望了。
大地母亲想哭，但她渐渐地不敢哭了，因为人们破坏了环境，她怕她哭出来的泪水，不再是那清凉，甜美的雨水，而变成了那可怕的酸雨。
作为母亲，大地已经做了自身该做的：母爱的无私，保护子女，为子女付出的很多了。
可作为子女的人们呢?你们做到了什么呢?不但不知道感恩，还……加害与母亲，你觉得你做的对吗?希望你能知道并改正错误，相信你们的母亲会原谅你们的……大地的孩子们，醒悟吧!大地希望你们是好孩子，不想你变成不孝的坏孩子。
不要让你们的母亲失望，现在挽救还来得及，不要等大地母亲真的生气了，后悔，也没办法了……难道你没听见大地母亲的心语吗?她在问候你们，她还在保护你们，她在尽一个母亲的责任。
就算她的孩子伤害了她，她还是要尽一个母亲的责任……人们啊!让我们携手并肩，来为我们的大地母亲做些事情吧!让我们来尽点做子女的责任吧。
关于母爱150字的作文
关于母爱150字的作文关于母爱150字的作文篇1世界在变，生活在变，周围的一切都在随着时间而改变，而一份真挚的母爱是不会变的。
这种爱是一种永无休止的爱。
我想就算是她生命的最后一刻，她也一定会握紧我的手，嘱咐我好好的活着，好好的照顾自己。
这就是母亲，这就是母爱。
也许你工作忙忘记了母亲但是母亲不会忘了你，只要你想吃，桌子上总会有你爱吃的热着的菜：也许你出了意外，母亲无论多远，都会赶到你身边彻夜不眠地照顾你：也许你远离故乡，外出打拼，时而会念起母亲，但是母亲却会一直想念着你，她的思念永不间断化作云朵飘进你头顶的蓝天，化作清香飘进你甜甜的梦!在一本书上看见过一个让我热泪盈眶的故事：‘一位母亲三十岁才生了一个儿子，而丈夫却在第二天出车祸死了。
母亲原在一家医院工作，由于没人看着孩子，她只好把孩子锁在家里，终于有一天由于担心儿子而抓错了药，害的病人差点丢了性命，于是她被开除了。
为了生活，她一个人兼好几份工。
漫长的艰苦路，儿子终于二十六岁了，娶了一位小气的妻子。
孙子六岁时，母亲病倒了，虽然六十出头，但已白发苍苍剧咳不止。
儿子因为买药而长于儿媳妇吵架，但是母亲的病仍不见好转。
一天上午，儿子把药熬好放在母亲床头就上班了。
中午回家，他吃惊地发现母亲割脉自尽了，床下淌了一滩乌血。
床头柜上有一张用药瓶压着的纸条，上面写着“我深爱的儿子啊，你忘了母亲曾是个药剂师了吗，我喝了你的药死了，公安局一定会立案调查，到时候我深爱的儿子就要吃官司，坐牢，所以我选择了割脉，那碗药我倒进了水池，碗也刷干净了，来生再见吧。
”读完这个时，我想起了一句谚语：‘母亲给儿子东西的时候，儿子笑了;儿子给母亲东西的时候，母亲哭了。
’这个世界上，只有父母才会对你千依百顺，只有父母才会愿意为你付出一切。
当‘子欲肖而亲不在’的时候，一万个悔恨也没有用，所以尽一切机会孝敬你的父母，别让悔恨伴你到老。
关于母爱150字的作文篇2世上爱有很多种，然而，在我的记忆长河中，最使我难忘，感动的爱的却是妈妈的爱。
关于母爱素材作文(精选12篇)
关于母爱素材作文(精选12篇)关于母爱素材作文篇1父之爱，深而沉重;母之爱，不挑儿的长相，不分春夏秋冬;父母之爱，无论你成功与失败，父母之爱，无处不在!——题记常言道：“严父慈母”，我认为此话不假。
小时候，我总认为爸爸最严厉，每次考试回来爸爸总会问我考得怎么样，考得好的时候爸爸不表扬我，让我很是失望，但是每当我考差的时候爸爸总会批评我，还总是责备我说：“你肯定是上课不认真听讲，不然别人都考得那么好你为什么会考差?!”我心里很委屈，每到这个时候我都会问妈妈：“妈妈，是不是爸爸不喜欢女儿，为什么每次考试拿第一的时候爸爸不鼓励我，但是每当考差了总是责怪我上课不认真呢?”妈妈看到我委屈地哭泣，总会搂我在怀里，替我擦干泪水安慰我说：“傻孩子，哪个爸爸不爱自己的孩子啊!”母亲说话有点凝噎，我几乎能够清晰地听到母亲弱弱的啜泣声。
妈妈的爱就像海一样深厚，我就这样徜徉在爱的海洋，享受这她的呵护和慈爱!妈妈是我得到爸爸责骂的保护伞，那时，母亲在我眼中是慈爱的，爸爸是严肃不可亲近的。
但是，经过那件事情后我对父亲的态度和看法完全改变了，真正领会了什么才是“打是亲，骂是爱”。
那天拿到试卷，看到试卷上鲜红的75分，我的心拔凉拔凉的，望着灰蒙蒙的天空呆呆地想：“完了，这是我考试最差的一次，回去不是被爸爸骂死就是被爸爸痛扁一顿，连妈妈也救不了我了!”突然一个可怕的念头闪现在我的脑海，“咦!我为什么不把试卷上的分数改了呢?!嘿嘿……”我为自己想了个“聪明”的办法来解救自己感到洋洋得意，心中的疑虑也解开了。
我拿起橡皮，张开嘴巴，沾点舌尖上的口水，在那个鲜红的“7”字上去掉了那一“—”，然后蘸了讲台上的红墨水，改成了“9”，哈哈，这下就成“95”分了，太好了!我得意地举起试卷看了又看，看看有没有什么破绽，然后擦掉了那些明显的叉，打上圆滑的勾，这下终于大功告成了，可以安心回家了。
我一路哼着歌，回到家中告诉爸爸，“爸爸，我告诉你喔，我数学这次考了95分!”爸爸说：“拿来我看看!”我很紧张，但是还是递给了爸爸，爸爸看了看，说：“其实今天路上碰到老师，我已经知道你考的不怎么样了!没必要对我撒谎啊?”我哭着说：“爸爸我错了，我是怕你打我我才撒谎的!”那次爸爸很奇怪，没有打我，还认真给我讲了所有的难题。
《第一次抱母亲》教学设计
《第一次抱母亲》教学设计13《第一次抱母亲》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文；2、理清文章两次抱母亲的思路，通过两次抱母亲的动作理解“我”对母亲不同的感情；3、理解课题中“第一次”和“抱”的含义。
教学重难点：1、理清文章几次抱母亲及对应的感情；2、理解课题中“第一次”和“抱”的含义。
教学方法：朗读法、情境教学法教学准备：PPT、预习单教学过程：一、视频导入，激发共鸣。
1、播放母亲节沙画视频（暖场视频PPT1，约3分钟）。
2、师（出示PPT2）：看完这个小视频，老师想到了冰心写的一首小诗：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里；心中的风雨来了，我只躲进你的怀里。
”让我们一起走进张炜月和其母亲的故事中。
二、理清思路，品读课文。
师（出示PPT3）：你来读一下课题。
生：第一次抱母亲。
师：我听出你把“抱”字读得特别深情。
（板书着重号标注“抱”字）师：文中的我抱了几次母亲？生：两次师：抱了哪两次？你能读出文中相关的语句吗？生：我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。
（出示PPT4）师：在抱母亲做什么？生：换床单。
（出示PPT4：抱母亲换床单；板书：换床单）师：还有一次呢？找出相关语句。
生：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。
为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。
（出示PPT4）师：这一次抱母亲做什么了？生：入睡。
（出示PPT4：抱母亲入睡；板书：入睡）（一）抱母亲换床单师：下面我们一起来学习抱母亲换床单（出示PPT5）你来读。
生：我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。
师：抱母亲换床单是怎么换的？（出示PPT6）生：托抱。
师：抓得很准！（板书：拖抱）师：此时拖抱的是怎样的母亲？从文中找出有关语句。
生：母亲病了，住在医院里。
母亲病的不轻，转身下床都很吃力。
师：哦，原来拖抱的是一个生病的母亲。
《我们的生命来之不易》教案
《我们的生命来之不易》教案教材分析:本主题旨在引导学生了解生命的成长是一件不容易的事，体会、理解孕育生命的艰辛，体会家人养育自己付出的爱与辛苦。
教学过程:一.激学引思，导入主题这节课我们学习第七课《生命最宝贵》的第一个话题“我们的生命来之不易”。
幻灯片1：同学们，大家看，你知道这是什么吗？对，这是婴儿的小脚印，很多同学的出生证上都会留下这样的足迹，见证我们的出生。
婴儿刚出生时，小脚印的长度一般为10厘米左右，我们可以用手比划一下，10厘米有多长，再和现在自己的脚比一比，你发现了什么？短短几年，小脚丫长大了不少，除此之外，我们的身体还发生了很多的变化，比如我们长高了，手掌变大了，更有力量了等等，这些变化都表示着我们在慢慢长大。
长大是一件快乐的事情，可你知道吗，从你们出生到现在，能健康成长可不是一件容易的事。
二.探究主题（一）孕育不容易幻灯片2：师：在你们的成长过程中一定发生过不少故事。
比如，你出生的过程是怎样的？在你出生的那一天，爸爸妈妈都是怎样度过的呢？当时的心情是怎样的？小时候的你身体好吗？经常生病吗？小时候的你淘气吗？做过什么危险的事情？……幻灯片3：下面我们一起来分享一下你成长中的故事。
幻灯片4：录音1：听奶奶说，我出生后，爸爸非常高兴，守在小床边，一个劲儿地说我长得像他。
爸爸还兴奋地亲戚朋友打电话，告诉他们我出生的消息。
录音2：我小时候经常咳嗽，爸爸妈妈每次都带着我去医院看病，很辛苦。
录音3：在我两岁左右的时候，我不小心碰翻了热水瓶，被溅出来的开水烫到了。
从那以后，家人对我的照顾更加细心了。
录音4：我小时候很调皮，总爱来来回回地跑。
爷爷怕我摔倒，也跟在我的后面跑，寸步不离，很辛苦！师：在大家的分享中，同学们感受到了成长，可不是一件容易的事情。
幻灯片5：2.妈妈是孕育我们的大功臣。
你知道怀孕时的妈妈是什么样子的吗？我们可以询问妈妈，或者回想妈妈怀弟弟或妹妹时的样子。
幻灯片6：录音5：我妈妈在怀妹妹的时候，我看到妈妈的肚子变大啦。
感恩父母沙画旁白赏析
感恩父母沙画旁白赏析
那么，感恩父母沙画字幕旁白欣赏的资源要到哪里找呢?首先，大家可以通过上网查找相关的资源，里面有很多的沙画字幕旁白欣赏，大家可以根据自己的实际情况进行选择，选择最满意的感恩父母沙画字幕旁白欣赏。
网络上有很多这方面的资源，选择很多，所以大家要根据自己的具体需要进行选择，不能盲目选择，不能跟风随大流。
第二，大家可以通过咨询专业的人员，专业的工作人员会大家提供专业的资源，所以，大家可以进行借鉴。
这也是一个很好的途径。
感恩父母沙画旁白字幕欣赏的来源有很多的途径，大家可以根据自己的实际情况进行选择。
父母亲是我们生命中最重要的人，父母亲对我们恩重如山，所以，在父亲节、母亲节的时候，我们可以进行沙画现场表演，让父母开心。
但是，很多人在设计沙画旁白字幕的时候，有很多的不懂之处。
在这种情况下，大家可以通过各种途径，获得感恩父母沙画旁白字幕欣赏的资源，进行借鉴。
沙画现场表演现在越来越普遍，得到了越来越多大众的喜爱。
在今后，将会得到更大的发展。
下面是感恩父母的沙画视频，大家可以看看它的沙画旁白是怎么做的
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母亲节活动方案【精选10篇】
母亲节活动方案【精选10篇】母亲节活动方案篇一一、活动目的1、了解母亲节的来历。
2、为母亲送上节日的祝福。
3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈。
二、活动时间20xx年x月x日。
三、活动地点xx农业大学信息学院。
四、活动经费1、写祝福语的纸和笔的费用。
2、胶水的费用。
3、贴祝福语的纸板的费用。
4、宣传费用。
5、冲洗照片所需费用。
五、活动赞助暂时待定。
六、活动内容1、前期准备工作（1）、准备母亲节来源的资料。
（2）、准备写祝福用的笔纸和胶水。
（3）、准备纸板。
2、活动宣传在告示栏中贴出宣传内容。
3、活动当天（1）、准备好当天所需要的物资并检查。
（2）、在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。
（3）、摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。
（4）、协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。
（5）、指定协会会员拍下感人的一幕幕。
4、后期活动（1）、负责人对此次活动进行总结。
（2）、把所拍照片冲洗后，公示。
（3）、收集有关母爱的名言警句一起公示。
（4）、参与活动的人员写一篇活动心得。
（5）、把该活动发表于协会论坛。
母亲节活动方案篇二关爱伟大母亲，通过义诊普及基础医疗健康知识，提升物业服务形象，拉近与业主之间的关系，活跃节日氛围，为社区建设创造健康卫生的生活环境。
一、活动时间xx年xx月xx日上午九点。
二、活动地点xx学府名都南门xx广场。
三、活动主题“感恩母亲节关爱零距离”。
四、活动主办与协办单位xx物业（主办）、xx社区卫生服务站（协办）。
五、预计活动参与对象及规模xx学府名都及公馆适龄女性。
六、活动内容安排及开展形式1、现场测量血压、血糖，推拿，把脉。
2、健康咨询。
3、65岁以上人员免费体检。
七、活动宣传xx广场喷绘、业主短信、网站信息发布。
八、费用预算待定。
九、活动步骤准备阶段：a、服务站做好前期的宣传工作，提前两天到小区及其附近公布义诊海报，让住户了解义诊时间及相关咨询项目。
b、确定医院此次活动的参加人员、人员分工（暂定4名医护人员）。
有关母亲沙画的作文素材
有关母亲沙画的作文素材《沙画中的母爱》在那一方小小的沙画台上，母亲的形象被细腻的沙子勾勒得栩栩如生。
每一粒沙子仿佛都承载着母亲的爱与关怀，诉说着那些温暖而动人的故事。
沙画师的双手灵巧地舞动着，沙子在指尖流淌，母亲年轻时候的模样逐渐显现。
那明亮的眼眸，洋溢着青春的活力和对未来的憧憬，嘴角上扬的微笑，如同春日里绽放的花朵，灿烂而迷人。
画面一转，母亲怀抱着襁褓中的我，眼神中充满了无尽的温柔与怜爱。
她轻轻摇晃着，哼着摇篮曲，那轻柔的声音仿佛还在耳边回荡。
沙画中的母亲，脸上虽有了几分疲惫，但那幸福的光芒却无法掩盖。
接着，是我蹒跚学步的场景。
母亲蹲在不远处，张开双臂，鼓励着我勇敢地迈出第一步。
她的目光始终紧紧跟随，生怕我有丝毫的闪失。
当我终于摇摇晃晃地扑进她的怀抱时，她那欣慰的笑容如同阳光般温暖。
上学的日子里，沙画中展现出母亲在风雨中为我撑伞的身影。
她的肩膀被雨水打湿，却把伞稳稳地遮在我的头上。
而在我取得好成绩时，母亲那骄傲的神情，比她自己获得成功还要欣喜。
再后来，我面临挫折和困难，心情低落。
沙画中的母亲静静地坐在我的身边，握住我的手，用坚定的眼神给予我力量和勇气。
她告诉我：“孩子，别怕，失败是成功的垫脚石，妈妈永远相信你。
”如今，我已长大成人，离开了母亲的庇护。
沙画中母亲的身影逐渐变得模糊，但那份深沉的母爱却永远清晰地印在我的心中。
这一幅幅沙画，宛如时光的剪影，记录了母亲与我相伴的点点滴滴。
每一个瞬间，都是母爱的绽放；每一粒沙子，都是爱的结晶。
它们让我明白，母亲的爱，是无私的奉献，是无尽的包容，是永恒的守护。
感人沙画母亲
感人沙画母亲
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看完了以上的之后，下面就来了解一下关于沙画的代表人物吧!
沙画艺术代表人物
薛以恒
青年蛋雕艺术家、中国青年沙画艺术家、黑龙江首席沙画师。
薛以恒是国内最早接触沙画术的人之一，曾多次在电视台的大型活动上进行创作表演，也曾在中俄友好年为俄罗斯友人进行演出。
刘国文
刘国文，从事绘画艺术20年。
中央美术学院。
作品多次在798展出，直接理解客户需求，让艺术更有市场价值。
2021年受国外沙画艺术家感染，开始钻研沙画艺术。
在绘画手法上不断创新，使沙画观赏性加强。
曦语
曦语，动漫沙画的启蒙者，10岁开始学画，从事绘画艺术10多年。
2021年开始钻研沙画艺术。
毕业于四川美术学院。
多次在北京、上海、成都等地参加演出。
特点：作品时尚感超强，极具观赏性，是国内首个开创动漫派沙画的女沙画师。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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关于母亲的沙画视频
看完了以上的关于母亲的沙画视频之后，下面就来了解一下关于沙画名师的知识吧!
张龙海
中国杰出青年沙画艺术家，湖南人，从小热爱绘画艺术，毕业于湖南工艺美术学院，具有一流的绘画功底和扎实的美术基础以及丰富的现场表演经验，师从中国著名沙画大师苏大宝，沙画风格讲究画面优美、追求纯真、自然的感受，具有创意新颖，设计独特，手法细腻的特点，能灵动的表现各类主题创作。
李嘉航
中国首席职业级动态沙画表演艺术家，北京嘉航动态沙画艺术中心负责人，李嘉航影视美学艺术家中心负责人，中华艺术美学专业技艺协会人文美学教育总监。
嘉航先生接触沙画是在2007年，美术专业的他凭借扎实的美术基本功，无师自通沙画创作，多家媒体报道嘉航沙画，引起各界人士的强烈反响及好评。
薛以恒
薛以恒，青年蛋雕艺术家、中国青年沙画艺术家、黑龙江首席沙画师。
薛以恒是国内最早接触沙画术的人之一，曾多次在电视台的大型活动上进行创作表演，他的作品饱含中国文化以及与时俱进的理念，“给我一粒沙、还你一个梦”也成为他沙画创作的思想。
代表作《在一起》《山水》《月光》《迎奥运》《国庆沙画》《奥运沙画》《魅力黑龙江》《冰雪之约》《百年好合》《赏月》等。
刘国文
刘国文，从事绘画艺术20年。
中央美术学院。
作品多次在798展出，成功沙画案例百余场:保时捷TutboS、保时捷911、部队沙画
演出、轩尼诗XO、浦发银行活动、车展、北京万通百货、度假村、房地产、桂林旅局
涂雪芹
涂雪芹国内知名新秀沙画师，手法大气也不失细腻的特点，能结合传统与现代的艺术元素，作品深受客户与电视台的认可，并积极参加各类公益活动演出。
代表作《英雄联盟联赛》、《小跳蛙MV》猜你喜欢：。