三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
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新知讲解
三、友情故事
1.阅读课本P21《管鲍之交》的故事，你受到了什么启发？
朋友之间应该相互理解，能够从 朋友的角度考虑问题。
朋友之间应该相互照顾，不 但要关心朋友的身心，还要关 心朋友的家人。
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
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三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
新知讲解 二、维护友情 1.说一说：有哪些行为有可能会影响友情?
你知道吗？小明告诉 我他的……。
你看她摔了个 狗吃屎……。
把朋友的隐私告诉别人
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
3 播种友情 第二课时
浙教版 三年级上
新知导入
说一说：你是怎么找到朋友的？
活动：
新知讲解
播种友情
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
新知讲解 一、真正的朋友 1.同学们，观察图片，说一说那些行为是才是朋友的行为，为什么？
丽丽，你来评理。
当然是玲玲 有道理。
玲玲是我的好朋友。每次玲玲 和同学产生矛盾来找我评理时， 我都会维护玲玲。
屁股摔成三瓣了……
嘲笑朋友
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
新知讲解
你看架着双拐，我们 以后就叫他小瘸子。
我家里的房子特别大，有很多 很多的好吃的……我用的东西都是 世界上最贵的……
给朋友起外号
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
喜欢吹牛、炫富、不诚实
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
新知讲解
在与朋友相处的过程中，要考虑朋 友的感受与立场，学会为朋友着想， 不做伤害朋友的事情。
改变自己与朋友相处的方式，让朋 友能够感受到自己的诚意，用行动去 打动朋友，赢得友谊。
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
军军前段时间生病了，我 利用课余时间替他补习功课。
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
真正的友谊应该是在朋友有 困难时，及时地伸出援助之手， 帮助朋友度过困难。
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
新知讲解
静静不喜欢体育运动，我 总是拉着她一起去操场锻炼。ห้องสมุดไป่ตู้
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
朋友之间应该做一些有益于学习和 身心健康的事。玩游戏应该有所节制 ，所以他们的做法是不对的。
太好了，我们想 玩多久都可以。
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新知讲解
谢谢你！
军军，好点了没 有，我把今天学习的 知识，给你讲一讲。
新知讲解
朋友之间相互体谅，相互包 容，不要斤斤计较。
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当朋友需要帮助时，应该 尽全力帮忙。
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拓展提高
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
管仲(约公元前723年-公元前645年)，姬姓， 管氏，名夷吾，字仲，谥敬，春秋时期法家代表 人物 ，颍上人(今安徽颍上) ，周穆王的后代。 是中国古代著名的经济学家、哲学家、政治家、 军事家。被誉为"法家先驱"、"圣人之师"、"华 夏文明的保护者"、"华夏第一相"。
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新知讲解
3.讨论：生活中有没有类似的麻烦?你是如何处理的?
我的朋友不小心把教室里的玻璃 打碎了，不让我告诉老师。我告诉他这 样做不对，并劝说他应该向老师承认错 误。我觉得朋友做错了事情，应该提醒 他及时纠正。
作业都不给抄，还算什 么好朋友，我们绝交。
这样做，不好，你要 自己思考，独立完成。
我这样做是为了 你好……
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新知讲解
讨论：如果你是故事中的主人公，你会怎么想，怎么做?为什么?
1.这样的朋友不值得深交，和他断交。( ) 2.跟他谈过好多次都不听，做朋友的也算尽心了，就让他抄吧。( ) 3.向他表明:我不会把作业借你抄，但我愿意帮助你弄懂这些题。( ) 4.______________________________________________________________________
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拓展提高 鲍叔牙(公元前723年或公元前716年-前644
年)姒姓，鲍氏，名叔牙。颍上(今属安徽)人。 春秋时期齐国大夫。
“管鲍之交”这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚 友谊的故事，最初见于《列子·力命》，"生我者父母，知 我者鲍子也。此世称管鲍善交也。"管仲和鲍叔牙之间深厚 的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常 用"管鲍之交"，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
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对朋友一味的袒护不是真正的 朋友。如果朋友真的做错了，我们 应该指出错误，帮他改正。
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新知讲解
今天，我爸爸妈 妈加班，你到我家来 玩好吗？
我喜欢我的朋友宁宁。他的父母 下班晚，每天放学后，我都能在他家 尽情玩游戏。
静静，我们一起去 打乒乓球吧！
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这个行为是对的，帮助朋友 战胜自身的弱点，做对朋友身心 有益的事情。
好吧！让 我收拾一下！
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新知讲解 2.同学们，请阅读P19的故事，完成下列问题?
我的这道题不会做， 让我把你的作业抄一下。
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新知讲解
2.说一说：如果你伤害了朋友，该怎么挽回?
真诚地向朋友道歉，请求朋友的 原谅，提醒自己不再做伤害朋友的 事情。
反思自己行为中不对的地方， 及时改正，真心实意地对待朋友 ，应该会赢得朋友的原谅。
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三、友情故事
1.阅读课本P21《管鲍之交》的故事，你受到了什么启发？
朋友之间应该相互理解，能够从 朋友的角度考虑问题。
朋友之间应该相互照顾，不 但要关心朋友的身心，还要关 心朋友的家人。
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3 播种友情 第二课时
浙教版 三年级上
新知导入
说一说：你是怎么找到朋友的？
活动：
新知讲解
播种友情
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新知讲解 一、真正的朋友 1.同学们，观察图片，说一说那些行为是才是朋友的行为，为什么？
丽丽，你来评理。
当然是玲玲 有道理。
玲玲是我的好朋友。每次玲玲 和同学产生矛盾来找我评理时， 我都会维护玲玲。
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嘲笑朋友
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年)姒姓，鲍氏，名叔牙。颍上(今属安徽)人。 春秋时期齐国大夫。
“管鲍之交”这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚 友谊的故事，最初见于《列子·力命》，"生我者父母，知 我者鲍子也。此世称管鲍善交也。"管仲和鲍叔牙之间深厚 的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常 用"管鲍之交"，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
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今天，我爸爸妈 妈加班，你到我家来 玩好吗？
我喜欢我的朋友宁宁。他的父母 下班晚，每天放学后，我都能在他家 尽情玩游戏。
静静，我们一起去 打乒乓球吧！
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这个行为是对的，帮助朋友 战胜自身的弱点，做对朋友身心 有益的事情。
好吧！让 我收拾一下！
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新知讲解 2.同学们，请阅读P19的故事，完成下列问题?
我的这道题不会做， 让我把你的作业抄一下。
三年级上道德与法治课件PPT播种友情 浙教版1【新部编版】
新知讲解
2.说一说：如果你伤害了朋友，该怎么挽回?
真诚地向朋友道歉，请求朋友的 原谅，提醒自己不再做伤害朋友的 事情。
反思自己行为中不对的地方， 及时改正，真心实意地对待朋友 ，应该会赢得朋友的原谅。
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