[经典咏流传]《鹊桥仙》演唱：汪明荃罗家英
浙江省嵊州中学初中部重点中学2024年毕业升学考试模拟卷语文卷含解析
浙江省嵊州中学初中部重点中学2024年毕业升学考试模拟卷语文卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．中国梦应是一幅多维度的篮图．．，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨．．（càn）的中国文化。
B．翰墨飘香，丹青溢彩，以“墨”为代表的书画艺术，是中国源远流长的文化胎记，承载．．（zǎi）着中华优秀传统文化的精髓．．，积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。
C．围棋文化源远流长，其魅力跨越几千年而历久弥新，高手们对弈论道时的心骛八极．．．．（wù）、神游万仞让人遐思无限，巅峰对决时的紧张刺激更令人目炫神迷．．．．。
D．坐上乌篷船,听听船夫哼唱的江南小调,看看河畔的蒿草,还有着蓝布衫子的少女,划着小船,激起的阵阵涟漪．（yī)。
这情形,不由让人想起乐天说的“江南好,风景旧曾谙．．．”。
2．下列词语书写正确的一项是( )A．诓骗糟塌轻歌曼舞B．作揖恣睢山肴野籁C．广袤潮讯长途跋涉D．瞥见脚踝旁逸斜出3．下列有关语文知识分析不当的一项是( )A．“赞成”“恭敬”“终于”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词）。
B．“留守儿童”“绿水青山”“关注民生”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。
C．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。
（分析：这个句子的主语是“先辈”，宾语是“陆上丝绸之路”）D．我要热饭。
（分析：这个句子有歧义。
）4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
2025届江苏南京市东山外国语校初三预测金卷(语文试题)含解析
2025届江苏南京市东山外国语校初三预测金卷（语文试题）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累与运用1．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）A．箫瑟讴歌孵化器通霄达旦B．寒噤朗润萤光屏更胜一畴C．恻隐旁骛口头禅花团锦簇D．斟酌幅射挖墙角相得益彰2．下列词语书写没有错别字的一项是（）A．颁发震憾磨肩接踵哗众取宠B．禁锢劳碌战战惊惊丝豪不爽C．俯瞰斟酌正经危坐如坐针毡D．鼎盛意蕴信手拈来雕梁画栋3．选出下列句子内容表述有误的一项（）A．汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。
B．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调。
古代表降职的词语还有“左迁”等。
C．人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。
“数九”是从立冬开始，立春结束。
D．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
4．（2分）指出下列词语中书写没有错误的一项。
A．迫不急待负隅顽抗不求胜解随声附和B．偃旗息鼓别出心裁未雨绸谬惟妙惟肖C．无暇顾及谈笑风声任劳任怨发愤图强D．同仇敌忾妄自菲薄相形见绌好高骛远5．下列有关名著内容的表述，不正确．．．的两项是（）（）A．《格列佛游记》中，慧骃国每隔四年，在春分时节，要举行全国代表大会，用以讨论这个国家自古以来的一个问题，即如何将“耶胡”们培养成像格列佛这样更智慧更有修养的高等动物。
B．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年，搭救了一个野人，并为其取名“星期五”。
他的所作所为，显示了一个硬汉的坚毅性格。
C．鲁迅在《五猖会》里提到一个叫“无常”的鬼，这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，不仅因为他“穿着红红绿绿的衣服”，活泼诙谐，能勾摄恶人的魂魄，更主要是因为他在阴间能做出公正的裁判。
《鹊桥仙》教学设计
《鹊桥仙》教学设计《鹊桥仙》教学设计1《鹊桥仙》是语文必修上第八单元古诗诵读中的第四篇诗歌，《鹊桥仙》（秦观）一词是一首叙写牛郎织女神话歌颂永恒爱情的七夕词。
牛郎织女这一古老的神话故事，在古诗词中，早已是写滥了的套子。
多少名家咏七夕，每每感叹双星聚少离多。
秦观词《鹊桥仙》，能于俗套中翻反传统，出新意。
到底是一种什么样的新意呢，透露出秦观的何种情趣呢？这是学生在学习中需要体味的东西。
一、教学目标：1、了解词人秦观和他的创作。
2、赏析《鹊桥仙》词，认识秦观反传统的爱情观。
3、培养高尚的审美情趣，树立正确的爱情观。
二、核心素养：语言建构与运用：掌握有关词的知识点以及秦观的有关文学常识。
对秦观其人及其词有一定的了解。
思维发展与提升：赏析《鹊桥仙》词，认识秦观反传统的爱情观。
审美鉴赏与创造：引导学生从词作的“美”入手，挖掘“美”的具体内容以及内涵。
文化传承与理解：体会诗歌含蓄不尽，余味悠长的情绪，知人论世，感受词人的“不圆”与“圆”，获取更深层次的审美体验和人生体悟。
1、赏析《鹊桥仙》的独特之处。
2、培养高尚的审美情趣。
学生在高一学过《迢迢牵牛星》一首七夕诗，把教学的重点放在了赏析秦观的这首词的独特的情趣上。
课前让学生感知诗歌，并背诵。
在朗读中感知全文，酝酿情感，在讨论中赏析内容，体味情感，在对比中深化思维，提高品位。
《鹊桥仙》一、导入新课十多年前，和你们一样，坐在这样端正的课堂，却痴迷着抽屉里满是风花雪月的诗词，因为里面有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的离愁别恨，有“相见时难别亦难”的悲欢离合，我为她而喜，为她而悲。
浪漫的爱情和经典的诗词一结合，便仿佛有了一种魔力，可以让人深陷其中，魂牵梦萦。
这种感觉或许能在今天这节课上和同学们产生共鸣。
下面，我们一起来欣赏北宋婉约词人秦观的一首《鹊桥仙》二、诵读词作，整体感知示范诵读学生读先读顺（扫字词障碍），再读懂意思（扫词句障碍），把握词的内容学生自由诵读了1—2遍后，然后请一个同学们起来示范读齐读（参照老师的节奏、快慢、情感的起伏）设问：词作里面有故事，写了一个什么故事？（可以提示：抓写事情的词语：暗度；归）（板书：牛郎织女鹊桥相会）哪几句是写相会的情景的？（景：纤云弄巧，飞星传恨银汉迢迢；情：柔情似水）（板书：纤云飞星金风玉露；柔情）词人对牛郎织女的相会发出了怎样的感慨和评价？（金风玉露一相逢，便胜却人间无数；两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮）三、具体鉴赏（一）鹊桥上的爱情——唯美学生在读懂句子的基础上再读一遍，然后思考问题：词人说牛郎织女“一相逢”，“便胜却人间无数”你觉得他们的“一相逢”，“胜”在哪呢？（提示学生上一步的板书中切入，即抓住写景和写情的诗句分析）预设生成：“纤云弄巧”：“纤”，言云之轻柔；“弄”，言云之变幻多姿态。
(精选)《经典咏流传》中的诗词
宋·苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷， 山头斜照却相迎。
《木兰诗》（节选） 佚名
唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。
...... 旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。
《月下独酌四首·其一（节选）》 唐·李白
花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。
唐·王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 《陋室铭》（节选）
唐·刘禹锡 山不在高，有仙则名。
7
水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 《饮湖上初晴后雨·其二》
宋·苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 《望月怀远》
少年中国说 梁启超
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则 国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄 于地球。
一生一阙歌 唐 白居易《长恨歌》（节选） 在天愿作比翼鸟， 在地愿为连理枝。 天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。
使至塞上 唐 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 岁月不待人 晋 陶渊明 《杂诗》
回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 《 天 净 沙 ·秋 思 》 元·马致远 枯藤老树昏鸦，
2025年山东省济南市历城重点名校全国中考统一考试模拟试题(三)语文试题含解析
2025年山东省济南市历城重点名校全国中考统一考试模拟试题（三）语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累与运用1．依次填入下列横线上的句子，最合适的一项是（）读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神。
读山水小品，宜。
读忠烈传，宜。
读奸佞传，宜。
读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。
读“赋”宜。
读诗词宜歌童按拍；读神鬼杂灵宜烧烛破幽……①纵水狂呼可以旋风②倚疏花瘦竹、冷石寒苔，以收无垠之游而约缥缈之论③击剑捉酒以销愤④宜吹笙鼓瑟以扬芳A．③④②①B．④③①②C．②④③①D．④②③①2．下列词语中加点字读音完全正确．．的一项是( )A．箴．言（zhēn）稽．首（qí）果脯．（pǔ）气冲斗．牛（dǒu）B．巉．岩（chán）梦魇．（yǎn) 荫．蔽(yīn) 人才济济．（jǐ）C．忿．恨（fèn）羁绊．（bàn）氤氲．（yūn）崭露．头角（lòu）D．按捺．(nài) 剽．悍（piāo）嵯．峨（cuó）强聒．不舍（guō）3．下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是A．国内外精美的作品有很多，如日本作家川端康成的散文《父母的心》就是典型代表。
作者以他惯有的纤细笔触，描写了在一艘轮船上发生的至情至爱的故事，表达了为人父母对子女的情愫。
B．《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序，按照“总—分—总”的结构方式对苏州园林的总特点进行说明，表现了作者对苏州园林的赞赏和眷恋之情。
C．契诃夫是俄国著名的批判现实主义作家。
他的作品《变色龙》通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官赫留金这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会病苦。
《经典咏流传》57首诗词合集,最热备考请收藏!
《经典咏流传》57首诗词合集，最热备考请收藏！大型诗词文化节目《经典咏流传》上周六在央视播出年度盛典，由于节目形式新颖、颇有深度，开播后好评如潮，收视率创近年文化节目新高，评分也创下近年文化节目之最！《经典咏流传》在春节、春运期间上线，在全国人民团聚的时间上线，无疑会释放一种信号，即经典的文化知识需要全民共享，在未来的教育中，经典的古诗词，励志的人物故事，都将成为未来学习、推广、考试的方向，对于2018年的考生来说，必须注意，只有注意，才能在高卡中独占鳌头。
特别是那些活跃于汉朝、唐朝、宋朝、清朝诗人的作品，都可能成为文言文阅读理解的重头戏，其中知名的人物作品，辛弃疾、陆游、文天祥等人的作品，都可能成为考察的方向，因为，这些人的作品，都是符合现代精神的推广、传颂。
从近年高考命题特点看，《经典咏流传》最可能从以下方向命题。
1、考查对联与场合的对应对联是中华民族悠久历史文化的瑰宝，在几千年的历史传承中，它常盛常新。
对联类试题能综合考查考生的语文素养，对人们继承和发展民族优秀的传统文化起着积极的推动作用。
2、考查不同年龄的特殊称谓年龄文化内容丰富，包罗万象。
不同年龄段有不同的高雅称谓。
3、考查诗歌中的对仗常识对仗一般有：①工对。
对仗工整严谨。
如李白《塞下曲》：“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
”②宽对。
词性相同，但类别不同的词语相对，便是宽对。
如王维《使至塞上》“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，以“天”对“塞”是天文对地理。
③借对。
一个词有两个意义，在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相对，叫借对。
如杜甫《江南逢李龟年》：“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
”古代八尺为寻，两寻为常，所以借“寻常”来对数量词“几度”。
有时候不是借意义，而是借声音。
借音多见于颜色对，如借“篮”为“蓝”，借“皇”为“黄”，借“沧”为“苍”，借“珠”为“朱”，借“清”为“青”等。
李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，以“沧”对“蓝”。
打印版经典咏流传全歌曲诗词及歌词
《经典咏流传》全歌曲诗词及歌词明日歌我牛待明日月事成辟跄尽英脱曲：梁俊/韩雷明•钱福明日复明日明日何其多是非成畋转头空编曲：祁勃力明日复明日，明日何其多。
我生待明日月事成蹉跺青山依旧在几度夕阳红合唱:贵州省成宁县石门我生侍明日，月事成蹉盛。
明日复明日明日何其多白发渔樵江渚上惯看我民族中学和石门乡新中水明日歌(Live)-王俊凯我生待明日月事成蹉跪月春风学学生词:「明」钱福/贾轶男明日复明日明日何其多一壶泌酒喜相逢乐团：V Band曲：贾轶男我生待明日月事成蹉跄古今多少事都付笑搅中群：编曲：金大洲监江仙台：白日不到处青春恰自来乐团：V Band明•杨慎一壶泌酒喜相逢苔花如米小也学牡丹开明日复明日明日何其多滚滚长江东逝水，浪花涧古今多少事都付笑掇中俊：我生待明日互事成嗟跪尽英雄。
登鹳翟楼白日不到处青春恰自来明日复明日明日何其多是非成畋转头空。
唐•王之涣吾花如米小也学牡丹开我生待明日互事成嗟跪青山依旧在，几度夕阳红。
白日依山尽，黄河入海流。
如果没有那次眼泪灌溉爸妈曾经对我说生活得白发渔樵江活上，惯看秋欲穷千里目，更上一层楼。
也许还是那个懵懂小孩有意义月春风。
登鹳雀楼(Live)-f［马乐台：老师也曾对我说寸金难一壶浊酒喜相逢。
PA澳流汇成海梦站成山豚买寸光明古今多少事，都付笑谈中。
词：「唐」王之涣/许渊冲风一来花自然会盛开时光偷偷朗讨去趁我还滚滚长江东逝水(Live)-曲：果敢梦是指路牌为你亮起来没在意杨洪基/王晰编曲：果敢所有黑暗为天亮捕排白日梦也没少做醒来全词：「明」杨慎音乐总监：刘卓俊：都忘了曲：谷建芬白日依山尽黄河入海流未来已打开勇敢的小孩明日复明日明日何其多编曲：斯锐欲穷千里目更上一层楼你是拼图不可缺的那一我生待明日互事成嗟跪京剧:刘振/田昊The sun along the块那天我家屋檐下乐团:VBand mountains bows世界是绍白注满梦的未多了一个燕窝便君若称英脱The Yellow River seawards来它不是突然出现必Mff大志腹有良谋flows台：只是我才发现有包含宇宙之机杏吐天You can enjoy a grander用你的名字命名色彩仲夏之际的傍晚地之志sight白日不到处青春恰自来大燕在喂小燕上知天文下知地理If you climb with a height苔花如米水也学牡丹开飞来飞去不疲倦方为英旗也白日依山尽黄河入海流白日不到处青春恰自来因为转眼就秋天昕丞相之言哪个算得呢欲穷千里目更上一层楼苔花如米水也学牡丹开明日复明日明日何其多纵观天下英旗唯便君与The sun along the雁声依旧在年少时对白我生待明日互事成嗟跪操耳mountains bows耳边音犹在如风暖心怀明日复明日明日何其多杨：The Yellow River seawards墨梅我生待明日互事成嗟跪液盥长江东逝水浪花湖flows元•王冕知行合一很重要现观个尽英旗You can enjoy a grander我家洗砚地头树，朵朵花小目标是非成畋转头空sight开淡墨痕。
鹊桥仙古诗词
鹊桥仙古诗词鹊桥仙古诗词在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整理的鹊桥仙古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。
鹊桥仙古诗词1鹊桥仙[宋]陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。
卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。
时人错把比严光，我自是无名渔父。
注释：【1】鹊桥仙：词牌名，此调专咏牛郎织女七夕相会事。
【2】一竿风月：风月中垂一钓竿。
【3】蓑（suō）：蓑衣。
【4】钓台：汉代隐士严光隐居的地方，在今浙江省富春江畔的桐庐县。
【5】况肯：更何况。
【6】红尘：指俗世。
【7】棹（zhào）：指船桨。
【8】潮平系缆：潮水满涨时停船捕鱼。
【9】浩歌：指放声高歌，大声歌唱。
【10】严光：即严子陵，汉代著名隐士。
【11】渔父：渔翁，捕鱼的老人。
作品赏析：陆游这首词表面上是写渔父，实际上是作者自己咏怀之作。
他写渔父的生活与心情，正是写自己的生活与心情。
“一竿风月，一蓑烟雨”，是渔父的生活环境。
“家在钓台西住”，这里借用了严光不应汉光武的征召，独自披羊裘钓于浙江的富春江上的典故。
以此来喻渔父的心情近似严光。
上片结句说，渔父虽以卖鱼为生，但是他远远地避开争利的市场。
卖鱼还生怕走近城门，当然就更不肯向红尘深处追逐名利了。
以此来表现渔父并不热衷于追逐名利，只求悠闲、自在。
下片头三句写渔父在潮生时出去打鱼，在潮平时系缆，在潮落时归家。
生活规律和自然规律相适应，并无分外之求，不象世俗中人那样沽名钓誉，利令智昏。
最后两句承上片“钓台”两句，说严光还不免有求名之心，这从他披羊裘垂钓上可看出来。
宋人有一首咏严光的诗说：“一着羊裘便有心，虚名留得到如今。
当时若着蓑衣去，烟水茫茫何处寻。
”也是说严光虽拒绝光武征召，但还有求名心。
陆游因此觉得：“无名”的“渔父”比严光还要清高。
新部编版(人教版)小学五年级语文诗歌学习辅导系列(三)：秦观《鹊桥仙》学习鉴赏
新部编版（人教版）小学五年级语文诗歌学习辅导系列（三）——秦观《鹊桥仙》赏析在第三单元里，我们学习了两则民间故事，其中之一就是流传千古的《牛郎织女》的故事。
古往今来多少文人墨客创作了大量诗词歌赋传颂牛郎织女七夕鹊桥相会的故事，在学习本单元时，建议让小朋友了解一下有关鹊桥相会的经典词作：鹊桥仙宋·秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
(度通：渡)柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
【译文】纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。
在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。
缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。
只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
【注释】纤云：轻盈的云彩。
弄巧：指云彩在空中幻化成各种巧妙的花样。
飞星：流星。
一说指牵牛、织女二星。
银汉：银河。
迢迢：遥远的样子。
暗度：悄悄渡过。
金风玉露：指秋风白露。
忍顾：怎忍回视。
朝朝暮暮：指朝夕相聚。
语出宋玉《高唐赋》。
【赏析】借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，古已有之，如《古诗十九首·迢迢牵牛星》，曹丕的《燕歌行》，李商隐的《辛未七夕》等等。
宋代的欧阳修、张先、柳永、苏轼等人也曾吟咏这一题材，虽然遣辞造句各异，却都因袭了“欢娱苦短”的传统主题，格调哀婉、凄楚。
相形之下，秦观此词堪称独出机杼，立意高远。
这是一首咏七夕的节序词，起句展示七夕独有的抒情氛围，“巧”与“恨”，则将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明，练达而凄美。
借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情。
结句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”最有境界，这两句既指牛郎、织女的爱情模式的特点，又表述了作者的爱情观，是高度凝练的名言佳句。
这首词因而也就具有了跨时代、跨国度的审美价值和艺术品位。
《经典咏流传》全十期共57首歌曲诗词及歌词
明日歌明·钱福明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
明日歌(Live) - 王俊凯词：「明」钱福/贾轶男曲：贾轶男编曲：金大洲乐团：V Band明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎爸妈曾经对我说生活得有意义老师也曾对我说寸金难买寸光阴时光偷偷溜过去趁我还没在意白日梦也没少做醒来全都忘了明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎那天我家屋檐下多了一个燕窝它不是突然出现只是我才发现仲夏之际的傍晚大燕在喂小燕飞来飞去不疲倦因为转眼就秋天明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎知行合一很重要实现个小目标比如说到就做到那感觉会很好生命只有这一次别光去听故事人生像个抛物线看你能抛多远明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎临江仙明·杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
滚滚长江东逝水(Live) - 杨洪基/王晰词：「明」杨慎曲：谷建芬编曲：靳锐京剧：刘振/田昊乐团：V Band使君若称英雄必须胸怀大志腹有良谋有包含宇宙之机吞吐天地之志上知天文下知地理方为英雄也听丞相之言哪个算得呢纵观天下英雄唯使君与操耳杨：滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中王：滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中合：一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
登鹳雀楼(Live) - 疯马乐队词：「唐」王之涣/许渊冲曲：果敢编曲：果敢音乐总监：刘卓白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼The sun along the mountains bowsThe Yellow River seawards flowsYou can enjoy a grander sightIf you climb with a height白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼The sun along the mountains bowsThe Yellow River seawards flowsYou can enjoy a grander sightIf you climb with a height苔清·袁枚白日不到处，青春恰自来。
鹊桥仙原文_翻译及赏析
鹊桥仙原文_翻译及赏析《鹊桥仙》，又称《九九重阳》，是中国古代的一首传世民歌，其高潮感人的诗句让受众感到流泪欲滴，其历久弥新、无时不颂的神奇力量也给了后人无尽的美好思索。
《鹊桥仙》原文大约可以追溯到汉朝时期，当时名为《重阳节》，赞美人们参加重阳节的游玩。
随着中国传统文化的发展与流传，《鹊桥仙》原文也变得更加流行。
《鹊桥仙》原文如下：鹊桥仙，仙娥常伴君，宜登重阳，景物鲜明，双双立石，连苑翠微。
接天曙光，重宫明灭，五色旗鼓，舞蹈灿烂。
物华天宝，诗乐贵贱，歌咏祝福，老少安欢。
经过不断的演变，今天大家所认识的鹊桥仙原文大致包括：鹊桥仙娥，与仙娥常伴君，宜登重阳，景物鲜明，双双立石，连苑翠微，接天曙光，重宫明灭，五色旗鼓，绿披舞蹈，物华天宝，诗乐贵贱，歌咏祝福，老少安欢。
《鹊桥仙》原文所传达的文化内涵丰富而又深远，主要有以下几点：首先是热爱自然的人文意识。
歌曲中诉说的是宜人的景致，并鼓励人们登山，从而获得久违的心灵解脱，领略大自然的美丽。
可以说，《鹊桥仙》不仅是一首民歌，更是中国民族特有的热爱自然的“自然哲学”的最好体现。
其次，歌词中更多元涵义。
歌词中涉及的“双双立石”、“接天曙光”、以及“五色旗鼓”等，都代表了人们享受休闲乐趣、追求和谐安宁的欢乐生活。
这种精神在歌词中获得了完美的表达。
最后，歌曲中还包含了深远的宗教内涵。
很多人认为，《鹊桥仙》原文中的“祝福”，更有可能代表人们对节日的祈求，也可能暗指的是祈祷，表达人们对生活的感激和期待。
通过以上分析，我们可以简单理解《鹊桥仙》原文，它所传达的是对自然之美，对生活欢乐安宁和对宗教祈祷的美好愿望。
同时，这首传世民歌所传达的精神更是深刻，也是很多人灵魂中不断追求的理想，具有千秋万代的长久性。
传统的文化背景下，《鹊桥仙》不仅是一首经典传唱的民歌，更是一个古老文明的精神文化的内涵。
跨越了千年的时间，这支传世民歌的精神活力依然十分惊人，将传统文化精神的意义传承不断，使得历史文明发挥着它的作用，在当今社会中获得更多的独特文化价值。
古诗词演唱 古诗词演唱和现代歌曲演唱的区别
古诗词演唱古诗词演唱和现代歌曲演唱的区别今天给各位分享古诗词演唱的知识，其中也会对古诗词演唱和现代歌曲演唱的区别进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！15首经典古诗词歌曲15首经典古诗词歌曲15首经典古诗词歌曲：《虞美人》《满江红》《但愿人长久》《知否知否差碰迹》《滚滚长江东逝水》《一剪梅》《蝶恋花》《西江月》《明月几时有》《几多愁》《枉凝眉》《别亦难》《离骚》《琵琶行》《但愿人长久》。
1、《虞美人》是曹颖演唱的歌曲，由李煜（南唐）作词，高晓松作曲，吴梦奇编曲，收录在曹颖于2006年发行的专辑《虞美人》中。
2、虚并《满江红》《满江红》是杨洪基演唱的一首歌曲，岳飞《满江红·怒发冲冠》配以古曲演唱。
3、《但愿人长久》王菲演唱，由苏轼的《水调歌头》改写，把人世间的悲欢离合之情融入歌中，由梁弘志作曲，典雅庄重又温柔多情，非常有唐宋风范，算是人们最为熟悉的一首古词歌曲。
4、《知否知否》郁可唯和胡夏演唱者。
歌词中用到了宋代女词人李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，吵拦两位歌手的声线勾勒还原了词人往昔之景，富于伤情的演唱将听者的情绪缓缓引入，声声沁入人心。
5、《滚滚长江东逝水》‘’滚滚长江东逝水‘’，是一句歌词，出自1995年6月28日发行的《临江仙·滚滚长江东逝水》这首歌曲。
它也是电视剧版《三国演义》的主题曲。
其也是出自明代文学家杨慎所作《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词《临江仙·滚滚长江东逝水》。
[img]适合唱的古诗词有哪些？适合唱的古诗词有哪些？适合唱的古诗词有：李清照的《一剪梅》古诗词演唱，歌曲名《月满西楼》李煜的《虞美人》古诗词演唱，歌曲名《问君能运戚颤有几多愁》陆游的《钗头凤》古诗词演唱，歌曲名《钗头凤》岳飞的《雨霖铃》，歌曲名《满江红旁败》柳永的《雨霖铃》，歌曲名《雨霖铃》等等。
其实所有的古代诗词都可以进行演唱。
根据以前记载，从《诗》开始，每一首都有自己特有的旋律。
经典咏流传57首诗词合集
经典咏流传57首诗词合集《明日歌》明·钱福明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
《临江仙》明·杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《苔》清·袁枚白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
《墨梅》元·王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
长沙铜官窑瓷器题词唐·佚名君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
《三字经》节选宋·王应麟人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
《枉凝眉》节选清·曹雪芹一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。
一个是水中月，一个是镜中花。
想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！《声律启蒙》节选云对雨，雪对风，晚照对晴空。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
《定风波·莫听穿林打叶声》宋·苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
《将进酒》（节选）唐·李白君不见黄河之水天山来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
《送别》节选近代·李叔同长亭外，古道边。
芳草碧莲天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
《鹊桥仙》（纤云弄巧）宋秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
《经典咏流传》57首诗词合集-最热备考请收藏!
《经典咏流传》57首诗词合集，最热备考请收藏！大型诗词文化节目《经典咏流传》上周六在央视播出年度盛典，由于节目形式新颖、颇有深度，开播后好评如潮，收视率创近年文化节目新高，评分也创下近年文化节目之最！《经典咏流传》在春节、春运期间上线，在全国人民团聚的时间上线，无疑会释放一种信号，即经典的文化知识需要全民共享，在未来的教育中，经典的古诗词，励志的人物故事，都将成为未来学习、推广、考试的方向，对于2018年的考生来说，必须注意，只有注意，才能在高卡中独占鳌头。
特别是那些活跃于汉朝、唐朝、宋朝、清朝诗人的作品，都可能成为文言文阅读理解的重头戏，其中知名的人物作品，辛弃疾、陆游、文天祥等人的作品，都可能成为考察的方向，因为，这些人的作品，都是符合现代精神的推广、传颂。
从近年高考命题特点看，《经典咏流传》最可能从以下方向命题。
1、考查对联与场合的对应对联是中华民族悠久历史文化的瑰宝，在几千年的历史传承中，它常盛常新。
对联类试题能综合考查考生的语文素养，对人们继承和发展民族优秀的传统文化起着积极的推动作用。
2、考查不同年龄的特殊称谓年龄文化内容丰富，包罗万象。
不同年龄段有不同的高雅称谓。
3、考查诗歌中的对仗常识对仗一般有：①工对。
对仗工整严谨。
如李白《塞下曲》：“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
”②宽对。
词性相同，但类别不同的词语相对，便是宽对。
如王维《使至塞上》“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，以“天”对“塞”是天文对地理。
③借对。
一个词有两个意义，在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相对，叫借对。
如杜甫《江南逢李龟年》：“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
”古代八尺为寻，两寻为常，所以借“寻常”来对数量词“几度”。
有时候不是借意义，而是借声音。
借音多见于颜色对，如借“篮”为“蓝”，借“皇”为“黄”，借“沧”为“苍”，借“珠”为“朱”，借“清”为“青”等。
李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，以“沧”对“蓝”。
十期《经典咏流传》57首诗词歌曲全集
1.歌名：木兰诗歌手：尚雯婕歌词：翻山越岭木兰从军壮志豪情不知归期遥望故乡无心惆怅无所思无所忆扮男装十余载英勇相把热泪洒战场理云鬓贴花黄赏月光行万里赴戎机朔气传金柝寒光照铁衣不枉我旦辞黄河去持刀枪剑戟破燕山胡骑重回故乡不为封赏只愿对镜吟唱翻山越岭木兰从军不求功名不知归期遥望故乡无心惆怅十余载英勇相行万里赴戎机朔气传金柝寒光照铁衣不枉我旦辞黄河去持刀枪剑戟破燕山胡骑重回故乡不为封赏只愿对镜吟唱行万里赴戎机朔气传金柝寒光照铁衣不枉我旦辞黄河去持刀枪剑戟破燕山胡骑行万里赴戎机朔气传金柝寒光照铁衣不枉我旦辞黄河去持刀枪剑戟破燕山胡骑重回故乡不为封赏只愿对镜吟唱2真英雄张卫健醉卧于沙场听呐喊的沙哑笑看人世间火树银花数风云叱咤不过道道伤疤成王败寇一念之差生死一霎那豪气永放光华江山如此大何处是家过重重关卡看盛世的烟花赢尽了天下输了她颠覆了天下贪一夜浮夸人生只不过一场厮杀赤血染黄沙青春成白发若是真英雄怎会怕快刀斩乱麻金戈伴铁马收拾旧山河再出发不死的战马心不会崩塌若是真英雄怎会假醉卧于沙场听呐喊的沙哑笑看人世间火树银花数风云叱咤不过道道伤疤成王败寇一念之差生死一霎那豪气永放光华江山如此大何处是家过重重关卡看盛世的烟花赢尽了天下输了她颠覆了天下贪一夜浮夸人生只不过一场厮杀赤血染黄沙青春成白发若是真英雄怎会怕快刀斩乱麻金戈伴铁马收拾旧山河再出发不死的战马心不会崩塌若是真英雄怎会假颠覆了天下贪一夜浮夸人生只不过一场厮杀赤血染黄沙青春成白发若是真英雄怎会怕快刀斩乱麻金戈伴铁马收拾旧山河再出发不死的战马心不会崩塌若是真英雄怎会假3苔梁俊。
梁越群群：白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开俊：白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开如果没有那次眼泪灌溉也许还是那个懵懂小孩合：溪流汇成海梦站成山脉风一来花自然会盛开梦是指路牌为你亮起来所有黑暗为天亮铺排俊：未来已打开勇敢的小孩你是拼图不可缺的那一块世界是纯白涂满梦的未来合：用你的名字命名色彩白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开雁声依旧在年少时对白耳边音犹在如风暖心怀4经典咏流传- 张杰作词：（唐）王维&（唐）李白&康震走在古城朱雀的小街听见太白唱醉的明月这是杜甫赞过的春雨王维的空山就在心里特别想念那东坡的月光梦想跟随在放翁的身旁就算我没有稼轩同一般的才华挑灯看剑咱有的是担当吟一首诗看千年经典惹人恋歌一阕词让唇齿留香满心田吟一首诗看千年经典惹人恋歌一阕词让荡气回肠咏流传走在古城朱雀的小街听见太白唱醉的明月这是杜甫赞过的春雨王维的空山就在心里特别想念那东坡的月光梦想跟随在放翁的身旁就算我没有稼轩同一般的才华挑灯看剑咱有的是担当吟一首诗看千年经典惹人恋歌一阕词让唇齿留香满心田吟一首诗看千年经典惹人恋歌一阕词让荡气回肠咏流传空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流长安一片月万户捣衣声秋风吹不尽总是玉关情走在古城朱雀的小街听见太白唱醉的明月这是杜甫赞过的春雨王维的空山就在心里5明日歌-王俊凯词：「明」钱福/贾轶男明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎爸妈曾经对我说生活得有意义老师也曾对我说寸金难买寸光阴时光偷偷溜过去趁我还没在意白日梦也没少做醒来全都忘了明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎那天我家屋檐下多了一个燕窝它不是突然出现只是我才发现仲夏之际的傍晚大燕在喂小燕飞来飞去不疲倦因为转眼就秋天明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎知行合一很重要实现个小目标比如说到就做到那感觉会很好生命只有这一次别光去听故事人生像个抛物线看你能抛多远明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎6少年中国说少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，红日初升其道大光，河出伏流一泻汪洋，潜龙腾渊鳞爪飞扬，乳虎啸谷百兽震惶；少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡，世人笑我我自强，不负年少。
鹊桥仙古诗7首
鹊桥仙古诗7首（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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可以吟唱的古诗词歌曲
可以吟唱的古诗词歌曲01《一剪梅》李清照红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
月满西楼音乐：童丽 - 诗词歌02《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
如梦令音乐：蔡琴 - 如梦令（限量版）03《相见欢》李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
独上西楼音乐：邓丽君 - 珍贵历史性演唱会精选04《相见欢》李煜林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨水长东。
胭脂泪音乐：邓丽君 - 淡淡幽情05《雨霖铃》柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？雨霖铃·寒蝉凄切音乐：Winky诗[赵景旭] - 雨霖铃·寒蝉凄切06《水调歌头》苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
但愿人长久音乐：邓丽君 - 君之纪念册07《鹊桥仙》秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
鹊桥仙音乐：徐千雅 - 鹊桥仙08《行香子·树绕村庄》秦观树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
小园几许，收尽春光。
有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。
飏青旗、流水桥旁。
偶然乘兴、步过东冈。
鹊桥仙·纤云弄巧
鹊桥仙·纤云弄巧词曲背景介绍《鹊桥仙·纤云弄巧》是明代戏曲《汉宫秋·钗头凤》的曲目，因《汉宫秋》被评为“十大戏曲”之一，而“鹊桥仙”也被誉为扬州十大名曲之一。
《鹊桥仙·纤云弄巧》这首曲子传唱于明清时期，流传较广。
清代曲家祝允明曾根据这首曲子创作了《纤云弄·疏影横斜》一曲。
历史上“七夕节”（又称“乞巧节”）期间，天上的牵牛星和地上的织女星才能走到一起，各地都有不同的庆祝方式和习俗，其中就包括了“乞巧”与制作牛郎织女各种形象的习俗。
词曲分析“纤云弄巧”这四个字，营造出了一个妙笔生花的情境，用“纤云”形容女子细腻、柔美的形象，其中“纤”与“巧”互相烘托，展现出女子的风姿，更加娇艳动人。
其次，“鹊桥仙”这个角色的出现，更是向我们呈现了一个异想天开的浪漫情节，因为这一段故事是关于牛郎织女相会的，而这里介绍的“纤云弄巧”则是描绘牛郎织女相遇的场面，使得整个故事更加张弛有度，表现出牛郎织女最终结合婚姻所流露的喜悦和幸福。
词语解析“纤云弄巧”这个短语在现代语境下也透露出一种美好的艺术感。
其中的“纤”是指很细很纤细；“云”则是可以随意编织的状况；“弄”则是指琢磨、玩弄之意；而“巧”则在此指优秀、精湛之意。
这些四个字的组合能够刻画出，一个娇美动人、柔婉细腻的形象，用意和造型都非常典雅。
词意解读“纤云弄巧”的词意可以理解为仙女在仙境中制造的美好事物，让人想到了仙女在云端之上摆弄指尖，编织出华美绚烂的图案以及各种优美的形态，便是此一形意。
人文内涵“纤云弄巧”一词是少有的将优美、艺术、文化、情感、意境诸多因素融合于一体的艺术创作。
其中蕴含的人文内涵也很丰富，这首词曲唤起了人们对于浪漫爱情的向往和追求，既描绘了物质世界中优美、细腻、纤尘不染的浪漫爱情。
也同时表现了人们对于纯洁、美好的追求，这些都不仅能够让人感到愉悦，也是我们生活中精神寄托的一部分。
笔者读后感《鹊桥仙·纤云弄巧》这首词曲令人备受感动，艺术与情感兼备，让人在欣赏之余也感受到了浪漫之情，词曲中的句句含情脉脉、旋律悠扬、意境氤氲，真真切切地传递出了“纤云弄巧”的浓烈情感。