中学教学副校长工作经验
教学副校长个人工作总结范文
教学副校长是一个校园教育管理中重要的岗位，担负着贯彻落实教育局政策及管理策略的责任，督导学校教学质量和科研工作的任务，组织开展各项教育教学活动，必须有领导管理能力和专业教育背景。
作为一名教学副校长，我认真对待自己的工作，积极推进校园教育改革和创新，致力于提高教育质量和学生综合素质，下面就是我的工作总结。
一、督导教学工作教学副校长的首要职责是督导全校师生的教学工作，对此我认真对待。
我经常组织教师集体备课，指导教师教学工作，帮助建立科学有效的教材教学和课程思想。
督导学校的教学质量、学生学习状态和教师的工作状态，发现工作中存在的问题及时进行整改，提高全校师生的教学水平。
二、组织开展教育活动在校园里组织各种教育活动是教学副校长非常重要的一项工作。
我积极组织学生参加各类竞赛、文艺比赛和体育比赛等，引导学生积极参与比赛，增强他们的综合素质。
同时，我还组织学校课外拓展活动，带领学生参加社会实践、社会志愿服务等活动，增强学生的实践能力和社会责任意识。
三、推进课改工作教学副校长是推进学校课改工作的重要领导，为了提高教育教学质量和办学水平，我深入基层了解实际情况，带领各位老师对教育教学工作进行探讨和研究，逐步探索出适合学校的教育教学改革方案，利用现代教育科技手段开展教学实验和改革，推动了课程改革和教学模式创新。
四、做好学校管理工作教学副校长不仅要管理教育教学工作，同时也要管理学校的日常工作，保障学校正常运行和管理秩序。
我积极做好学校各项管理工作，督促校园安保和维护校园和谐环境，解决校园纠纷和管理事务矛盾。
同时，我还严格管理校园财务和教育部门的数据统计，按规定监管资金使用和工作量分配，提高教育经费的使用效率和管理水平。
五、加强师资队伍建设教学副校长还需要加强师资队伍建设，引导老师自我更新和提高。
我积极组织校内外培训，推广新的教学思想和方法，鼓励教师开展教育研究和教学实践。
加强师生交流，学习借鉴优秀教学经验，营造良好的教学氛围和师生关系。
2024年中学副校长个人工作总结范文
____年中学副校长个人工作总结范文尊敬的学校领导、教师同事们：大家好！我是____年度中学副校长。
在过去的一年里，我全力以赴，以高度负责的态度和较高的工作效率，努力为学校的发展做出了积极的贡献。
在此，我将总结我在过去一年的工作，与大家分享我的工作成果和经验。
在过去的一年中，我所承担的工作主要分为以下几个方面：一、全面协助校长工作作为中学副校长，我始终以协助校长工作为己任。
我积极参与学校各项决策，协调各部门之间的工作，确保学校的日常运转顺利进行。
同时，我也全力支持校长的工作，协助校长进行日常事务管理和教学管理。
通过与校长的密切合作，我具备了较强的协调与组织能力，能够迅速解决问题，保障学校的正常运作。
二、深化教育教学改革作为副校长，我始终关注教育教学改革，致力于提高学校教育教学质量。
在过去一年里，我积极参与学校的课程改革，带领教师团队进行教学设计和教学方法改进，推动学校教学水平的提升。
我还积极开展教育教学研讨会，组织教师进行教育研究和教学探索，推动学校教学方法的创新与改进。
通过这些努力，学校的教学质量得到了有效提升。
三、加强教师队伍建设我深知优秀的教师队伍是学校发展的重要保障。
因此，在过去一年里，我重视教师的培训和发展，注重教师的职业成长和技能提升。
我积极组织各类培训活动，包括教学技能培训、教育思想研讨等，提高教师的教育教学水平和专业素养。
同时，我还注重教师的心理健康，关心教师的困难和需求，并提供必要的帮助和支持。
这些措施有效地激发了教师的活力和创造力，为学校的教育教学工作提供了可靠的师资保障。
四、加强家校合作家校合作是学校教育工作的重要组成部分，是学校发展的重要支撑。
在过去一年里，我加强了学校与家长的沟通和交流，注重家校合作的建设。
我积极组织亲子活动和家长会议，提供多种渠道与家长进行沟通，了解家长的意见和建议，并及时反馈给学校。
通过这些努力，学校与家长的关系得到了进一步加强，家校合作达到了良好的效果。
高中教学副校长工作总结模板
高中教学副校长工作总结模板尊敬的领导：您好！经过一年的努力工作，我担任高中教学副校长的职务即将结束，现将本学年的工作做个总结与反思。
一、岗位职责作为高中教学副校长，我深知自己的职责是组织和协调高中教学工作。
在这一学年中，我充分发挥自己的专业优势，认真履行职责，通过有效的管理和指导，使得高中教学工作整体上取得了较好的成绩。
二、教学管理在教学管理方面，我注重优化教学资源配置，制定合理的教学计划。
每个学期开始前，我都组织教师开展教学大纲的编写和修订工作，并及时进行教学目标的制定。
此外，我还定期召开教研会议，促进教师之间的交流和分享，提高教学水平。
三、课程建设针对高中课程建设，我着力推进素质教育的发展，注重培养学生的创新能力和实践操作能力。
我积极参与学校各项课程项目的策划与组织，并推动教师开展相关的课程研究。
通过这些努力，我们取得了一些重要的成果，取得了两项省级优质课程的认定。
四、教务督导作为教学副校长，我还参与了学校的教务督导工作。
我结合自身的专业背景和经验，制定了一套科学的督导办法和评估标准，通过定期的督导访课和教师培训，提高了教师的教学水平和教学质量，形成了一种良好的教学氛围。
五、师德师风建设在教师师德师风建设方面，我重视加强师德师风教育，努力营造尊师重教的良好氛围。
我组织教师参加各类培训和学术交流活动，激发教师的学术热情和教育责任感。
同时，我注重教师的日常管理工作，积极引导教师遵守纪律，提高教学质量和教师形象。
六、改进工作在工作实践中，我也发现了一些问题和不足之处。
一是工作安排不够合理，需要进一步加强对教师的指导和督促；二是在教学资源的利用和配置方面，还需要更加精细化和科学化；三是课程建设和教研活动需要更多的资金支持和时间安排。
基于以上的工作总结和问题反思，我打算在下一学年中，进一步加强对教学工作的组织和管理，注重教师的专业发展和教学质量的提高，努力推进学校教学工作的全面发展。
最后，感谢领导和各位老师对我的支持和理解，在下一学年中，我将继续努力，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。
中学教学副校长工作总结(优秀5篇)
中学教学副校长工作总结（优秀5篇）副校长工作总结篇一暑假，由于工作需要我走上中学副校长的工作岗位，分管工会、办公室和后勤工作。
斗转星移，己历一载，期间我参与了学校的管理、目睹了学校的变化，也体验了工作中的辛酸。
现就一年来的工作进行反思，以期发现得失，能在今后的工作中加以借鉴。
一、严格要求自己，努力提高自身的综合素质，适应新形势下的教育管理。
我认为担任副校长一职是领导对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我严格要求自己，在政治思想上积极要求上进。
认真学习党的某某大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，要坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平。
一是统筹兼顾、以身作则。
从小学校长到中学副校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条必须做好，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要当好士兵。
为此，我在着眼学校全局工作的基础上，身临工作一线，大到学校管理，小到具体事宜都参与其中，与老师同甘共苦的同时，掌握第一手材料，为学校管理、校长决策提供依据。
二是改革创新，创造性的开展工作。
时代在发展，教育在发展，教育教学的管理也需要创新，加之工作过程中存在的问题或不完善的地方也值得探讨、改革。
因此，在分管工作决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。
积极为学校的发展出谋划策，与学校与校长共渡难关。
三是深入教师群体，走群众路线。
学校的工作落实在于每一位教师，教师队伍是一个富有创造力的群体，再加上我多年从事小学工作，分管工作不是太熟，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好分管工作的生命。
一年来，我步入教师群体之中，虚心学习，针对工作中存在的问题，自觉向老师请教，共同寻求解决的途径。
重大活动及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，从而使自己的工作得以顺利开展。
2024年初中副校长个人述职报告（三篇）
2024年初中副校长个人述职报告尊敬的教育局领导：根据学校分工，本年度我主要分管教育工作、安全工作、资料建设，协助校长做好学校日常管理工作，协助工会主席开展工会、教代会工作，负责教师绩效考核，同时兼任201班语文教学。
身为业务负责人，我始终践行着练好内功，亲力亲为，以人为本，服务至上的工作理念：努力提高自身管理理论和业务技能，提升自身素养；凡事自己能独立完成的，绝不推诿下派，不增他人负担；需要同事合作完成的，总是思虑周全，提供系统服务，不添他人麻烦。
在平时的工作中，讲原则、讲团结、讲奉献，对同事坦诚相待，真诚相助，努力协调好与各方面的关系。
现将本人一年来的主要工作情况汇报如下：一、以人为本，求真务实抓本职1.学生安全无小事，必须抓牢抓实，常抓不懈。
为切实做好安全教育，我用大量时间编辑了《学生防灾减灾科普宣传手册》，印发给每一个班主任。
夏季来临，我又编印了《学生夏季防水防雷安全专项知识》，组织班主任对学生进行夏季安全专项教育。
在校车专项整治活动中，我亲自摸底登记，编印发放《致家长的一封信》，协助校长组织召开乘车学生安全会议，使学生乘不安全车辆上学人数大为减少。
由于工作扎实，我校本年度未出现重大学生安全责任事故。
2.教师业务考核，坚持公开、公平、公正。
我多年主持教师业务考核，从未因此引起教师反对意见，这与在执行考核时坚决做到三公密切相关。
对每次的考核结果，我总是先向全体教师公布，接受教师监督，及时修改漏误。
但是，对原则问题绝不迁就，坚决按照《埭南小学奖励性绩效工资考核细则》对教师进行全方位严格的考核。
3.勤勉节俭，兢兢业业处理学校日常事务。
在学校日常工作中，我始终奉行清正廉洁的做人原则，绝不乱花学校一分钱，绝不假公济私。
我积极倡导节约理念，并且身体力行。
如在各项资料建设中，需打印较多材料。
我总是注意节约每一张纸：学生防灾减灾科普宣传手册》，印发给每一个班主任。
夏季来临，我又编印了《学生夏季防水防雷安全专项知识》，组织班主任对学生进行夏季安全专项教育。
2024年副校长的工作总结(2篇)
2024年副校长的工作总结尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是XX中学2024年的副校长XXX。
回首2024年，我有幸担任这一重要职位，通过一年的努力和付出，我现在将向大家做一个工作总结。
一、提升教育教学质量作为副校长，我始终将提升教育教学质量作为首要任务。
在教学环境方面，我们对教室进行了全面的装修和改善，提供了良好的学习条件。
同时，我们加强了教师队伍的建设，组织了多次教研活动和培训班，提升了教师的教学水平。
我们还加强了课堂管理和教学质量监控，定期进行课堂观摩和评估，确保了教学的有效性和科学性。
二、改善学校管理和服务为了改善学校的管理和服务水平，我们在2024年进行了一系列的改革和创新。
首先，我们优化了学校的管理结构，设立了更加科学合理的管理机构，明确了各部门的职责和权限，提高了决策效率。
其次，我们改善了学校的服务设施，建设了更加完善的图书馆、实验室和体育场馆，提供更好的学习和生活环境。
此外，我们还开展了一系列的文化活动和社团建设，丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合素质。
三、加强师生关系和家校合作作为一所学校，师生关系和家校合作是非常重要的。
在2024年，我们加强了师生之间的沟通和交流，组织了多次班会和座谈会，了解学生的需求和问题。
同时，我们积极开展家校合作活动，加强了家长对学校的了解和支持，形成了良好的育人氛围。
我们还定期组织家校互访活动，促进了教育教学的共同协作，使学校和家庭能够形成教育育人的合力。
四、推进教育创新和实践在2024年，我们积极推进教育创新和实践，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们组织了各类科技创新活动和学科竞赛，培养了学生的科研和创新能力。
我们还开展了社会实践活动和志愿者服务，培养了学生的社会责任感和实践能力。
通过这些活动，我们让学生在实践中学习，在实践中成长，使他们能够适应未来社会的发展需求。
五、加强校园文化建设在2024年，我们加强了校园文化建设，丰富了校园文化内涵，增强了学校的凝聚力和向心力。
副校长教学工作总结
副校长教学工作总结教育事业是国之重任，教师是培养祖国未来的栋梁之材。
作为一名副校长，我担负着推动学校教学工作发展的重要责任。
在过去一年中，我积极参与教学工作，深度思考并总结了自己的教学工作经验。
现在，我将总结其中的亮点和改进空间，以期进一步提高教学水平和质量。
首先，教学思路得到拓宽和深化。
我认为，教学工作不仅仅是传授知识，还应培养学生的创造力、思维能力和团队合作能力。
因此，我在教学中注重培养学生的思维能力和创新意识。
我经常组织学生进行小组讨论和合作，鼓励他们主动思考和表达观点。
此外，我还积极引入新的教学方法和技术，如使用多媒体教学工具、互动式讨论课等，以提高教学效果。
其次，教学内容的针对性得到提高。
我深入了解学生的学习特点和水平，根据他们的不同需求进行个性化教学。
在教学内容上，我注重将抽象的知识与实际生活和实践结合起来。
通过实例和案例分析，我能让学生更好地理解知识，并能够在实际中运用所学知识。
此外，我还注重培养学生的应用能力，通过实际操作和实验，让他们掌握实际技能。
再次，我注重课堂氛围的营造。
我认为，课堂应该是一个积极、活跃的学习环境，学生应该感受到学习的乐趣和动力。
因此，在课堂上，我注重与学生的互动和交流。
我经常鼓励学生提问和讨论，并及时给予肯定和鼓励。
同时，我也注重创造轻松愉快的学习氛围，通过有趣的教学游戏和活动来激发学生的学习兴趣。
然而，我也意识到自己在教学工作中存在一些不足之处，需要进一步改进和提升。
首先，我需要加强对学生个体差异的了解和针对性的教学。
每个学生都有自己不同的学习特点和需求，我应该更加关注并满足他们的学习需求。
其次，我需要加强对新教育理念和教学方法的研究和学习。
教育事业是不断发展和进步的，我应该积极跟进最新的教学理论和实践，并将其应用到我的教学中。
总结而言，我在教学工作中注重培养学生的思维能力和创新意识，提高教学内容的针对性，营造积极活跃的课堂氛围。
然而，我也意识到自己的不足之处，需要加强对个体差异的了解和针对性教学，以及对新教育理念和教学方法的学习和应用。
2024年教学副校长述职报告(4篇)
2024年教学副校长述职报告尊敬的领导，各位同仁：大家好!本学期在校长领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到非常充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取。
下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向上级组织部门作以汇报：一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会“____”重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高，认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进，在个人与集体利益发生冲突时，我能坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评与自我批评，建立民主和谐的同志关系，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。
在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。
中学副校长年度个人工作总结范文
中学副校长年度个人工作总结范文尊敬的校长：您好！在结束了一年忙碌的工作之际，我为我担任中学副校长一职的这一年所取得的成绩感到非常自豪。
现将我过去一年的工作进行总结，希望对您的工作有所帮助。
一、推动学校教育教学工作的发展作为副校长，我将教育教学工作作为首要任务，始终坚持以学生为中心的原则，从各个方面全面推进学校教育教学工作的发展。
一是抓好课程改革，推行素质教育。
我组织开展了多次专题研讨，制定了具体可行的实施方案，并组织相关人员进行了培训，以提高教师的教育教学水平。
二是注重实践教学，组织了多次实践活动，让学生亲自动手，体验实践的乐趣，培养其创新思维和实践能力。
三是加强学生学习能力的培养，及时制定并完善学科能力的培养计划，并督促教师根据学生的个体差异，有针对性地制定教学计划，提高学生的学习兴趣和学习能力。
二、加强和改善学校管理在管理方面，我注重与教师、家长和学生积极沟通，及时了解他们的需求和建议，积极采纳合理的建议。
在教师管理方面，加强师德师风建设，多次组织教师培训，提高教师的教育教学水平。
在学生管理方面，加强班级管理，定期召开班会，及时了解学生的学习情况和生活困难，并给予及时帮助和指导。
在家校合作方面，加强与家长的沟通与联系，组织家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和品德表现。
同时，加强对学生行为规范的管理，健全学生管理制度，提高学生的自律能力和遵纪守法意识。
三、积极推动学校文化建设我认为积极推动学校文化建设对于培养学生的良好品德和健康发展非常重要。
为此，我多次组织了各种文化活动，如开展文明校园创建活动，举办歌咏比赛和书画展览等。
同时，还注重培养学生的艺术修养和创新能力，组织学生参加各种比赛和展示活动，提高学生的综合素质。
四、加强教师队伍建设作为副校长，我深知教师是学校的中坚力量，他们的教育教学水平和业务能力的提高对学校的发展至关重要。
因此，在过去一年，我积极推动教师队伍建设。
一是加强教师培训和专业发展计划，组织了多次教师培训，提高了教师的教育教学水平和业务能力。
高中教学副校长工作总结范文(8篇)
高中教学副校长工作总结范文新学期，新目标。
面对新形势、新岗位、新要求，我积极注重加强自身学习。
本学期以来，本人有敬业爱岗的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，严于律己，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
能积极参加教育局、学校组织的各种学习、培训活动。
能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，能作决定的就作出决定，能办的办，办事果断，不拖泥带水，坚持实事求是。
平时注重收集、整合信息为校所用，注意通过开好不同形式的会议、教师座谈会，广泛收集信息和对学校教学工作的意见和建议，能根据学校特点，有的放矢地开展学校的各项教学工作。
平时，能积极深入一线，帮助班主任老师和各科科任教师根据各班的实际情况，发现问题，分析问题，提出解决问题的方法和思路。
本学期以来，在教学工作中，能自觉地集思广议、博采众长，坚持听课，向本校教师学习，深入了解情况。
平时能认真学习新的教育教学思想，能积极组织教学工作会，并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，教学效果较好。
作为一名学校的副校长，必须做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。
平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。
作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。
同时领导的艺术，也很值得讲究。
但由于办事过于简单，与同志的沟通还有欠缺，有时尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。
平时与老师们谈心，情感交流，关心生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的积极性，也有一定的影响。
教学副校长年度考核个人总结(6篇)
教学副校长年度考核个人总结（6篇）教学副校长年度考核个人总结（精选6篇）教学副校长年度考核个人总结篇1随着新年钟声的临近，一年的脚步在不知不觉中就要静静离去。
20__年对于我来说是极不寻常的一年，因工作的需要，10月28日，我又回到了阔别两年并为之奋斗了22年的母校，投入到了全新的工作中。
回顾过去，虽很繁忙但也很充实。
我作为茶淀中学一位分管教学业务的副校长，在上级教育主管部门的领导下，在全校教师的热情支持和帮助下，与学校班子成员团结合作，齐心协力，较好的完成了本职工作。
为了能在以后的工作中及时总结经验，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：一、不断提高思想认识，敬业、奉献。
作为一名党员，我忠于党的领导、热爱人民、忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。
我既坚持学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。
在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
从担任副校长那天开始，就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。
我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师，发挥了模范带头作用。
作为一名教师，无论是初上讲台时的意气风发，还是人到中年时的执着坚韧，我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看的高于一切。
有一颗把自己的一切献给家乡教育事业的赤诚之心。
处处以《中小学教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。
一直以来我默默地执著于自己热爱的教书育人工作，用自己爱生奉献，自树树人的思想踏踏实实做教育，以博学严教，发展学生个性品质为目标，扎扎实实搞教学。
我出生在农村，工作在农村，这使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探索的精神，振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。
关于中学副校长个人工作总结
关于中学副校长个人工作总结一、工作回顾作为中学副校长，自上任以来，我积极履行职责，全力以赴推动学校事业发展。
在过去的一年里，我主要从以下方面展开工作：1. 组织教育教学我对学校教育教学工作负有直接的领导责任。
一方面，我通过制定年度课程计划，指导教师开展教学工作，确保教学质量。
另一方面，我积极参与课堂观摩和评课活动，通过与教师的良好合作，提高教学水平和教育质量。
2. 学生管理作为学生的主要管理者之一，我注重学生管理工作的全面发展。
我坚持个别化的学生管理原则，与班主任和学生家长密切合作，定期召开班级会议，关注学生的学习、心理和身心健康问题，并及时采取措施予以解决。
此外，我也为学生安排了一些额外的学习和兴趣活动，以促进他们的全面发展。
3. 师德师风建设师德师风建设是我一直以来非常关注的工作。
我主持组织了多次师德师风培训和交流活动，旨在提高教师的道德素质和教学水平。
同时，我也积极参与教师教学观摩和评课活动，为教师提供展示自己教学成果的机会，激励他们不断提升自己的教育教学能力。
4. 学校发展规划作为中学副校长，我也积极参与了学校的发展规划工作。
我与校长和其他教育主管部门密切合作，共同制定了学校的发展目标和行动计划。
此外，我还积极争取相关资源和支持，为学校的发展提供必要的保障。
二、工作成绩在过去一年中，我取得了以下工作成绩：1. 教育教学质量显著提升通过组织教研活动和评课交流，我帮助教师提升了教学水平，学校的教育教学质量显著提升。
学生的学习成绩也有了明显的提高，并在各类竞赛中取得了优异的成绩。
2. 学生管理工作取得良好效果通过与班主任和家长的密切合作，我帮助解决了许多学生的学习和心理问题。
学生们的综合素质和健康状况也有了明显的提升，校园文化氛围更加和谐。
3. 师德师风建设成效显著通过开展师德师风培训和交流活动，我帮助教师提高了师德水平和教学能力。
校内教师的整体师德师风已有了明显的改善。
4. 学校发展规划有序推进我积极推动学校的发展规划工作，与校长和其他教育主管部门密切合作，共同制定了学校的发展目标和行动计划。
教学副校长工作总结6篇(完整版)
教学副校长工作总结6篇教学副校长工作总结6篇一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了一定的成绩。
学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。
这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。
一、积极主动加强思想政治学习。
一年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，我学习了xx大、xx大的精神;学习了xx同志关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的不断学习，自己对xxxx重要思想和党的xx大、xx 大精神有了更进一步的理解和认识，进一步增强了党性修养，更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更加牢固。
通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。
总之，对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。
二、摆正角色，创造性的开展教学工作、与时俱进，完善自我，努力学习，积极思考。
、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
管理出效益，管理出成绩。
作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作。
中学副校长工作总结
中学副校长工作总结一、工作目标及任务作为中学副校长，我主要负责管理学校日常教育教学和管理工作，确保学校的各项任务得以顺利完成。
具体的工作目标和任务如下：1. 教育教学管理：- 监督并负责学校教育教学工作的规划、组织、实施和评估，确保教学质量的提高；- 抓好教师队伍建设，提供师德师风的培训，提高教师的教育教学能力；- 指导教师教学，帮助教师提供优质的教育资源，促进学生的综合素质发展。
2. 学生管理：- 制定学生管理制度，确保学生的管理工作有序进行；- 指导学生工作，关注学生的心理健康，培养学生的道德品质和自主学习能力；- 组织开展各类课外活动，丰富学生的课余生活。
3. 教育改革：- 积极引导教育改革，推进教育教学模式创新；- 引入新的教育技术手段，提高教学效果；- 主持组织各类教育研讨会，促进教师之间的交流和合作。
4. 父母沟通：- 组织家长开放日活动，为家长提供与教师面对面交流的机会；- 定期开展家长会，了解家长的意见和建议，改进学校的工作；- 加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
二、工作实绩1. 教育教学管理：- 提高教师教育教学能力：组织高质量的教师培训活动，邀请专家进校授课，帮助教师提升教学水平。
结果一次性通过了全校所有教师的教师资格认证。
- 监督教学质量：每学期开展教学督导活动，定期对教师进行教学评估，并提供针对性的帮助和指导。
结果学校的教学质量明显提高，学生的考试成绩和学业水平有了显著提升。
2. 学生管理：- 制定学生管理制度：根据学生的实际情况，制定了一系列学生管理制度，明确学生的权利和义务，营造了良好的学习氛围。
- 关注学生心理健康：组织学生心理健康教育活动，帮助学生排解压力，提高心理素质。
结果学生的心理健康水平有了明显改善。
3. 教育改革：- 推进教育教学模式创新：引入了项目制学习和合作学习等新的教学模式，激发学生的学习兴趣，并培养了学生的合作精神和创新能力。
- 引入新的教育技术手段：配备了多媒体教室和电子教学设备，使教学更加生动有趣，学生的学习效果明显提高。
初中副校长个人述职报告（二篇）
初中副校长个人述职报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的教职工和家长朋友们：大家好！我是xx初中的副校长，非常荣幸能够在这里向大家述职。
在过去的一年里，我全力以赴、积极工作，尽力为学校发展贡献自己的力量。
今天，我想向大家总结我在过去一年的工作，并展望未来。
一、工作总结一年来，我主要围绕学校的教学管理、师资建设和学生管理等方面工作，取得了一些成绩和经验。
具体如下：1.教学管理：在教学管理方面，我加强了教师的教学指导，定期组织开展教学观摩活动，并对教学质量进行评估和提升。
同时，我注重教育教学的创新，鼓励教师尝试新的教学方法和手段，提高教学效果。
通过这些努力，学校的教学水平得到了一定的提升。
2.师资建设：师资是学校发展的重要支撑。
我领导班子注重教师队伍的建设，加强对教师的培训和学习的指导，鼓励教师参加各类培训和研修活动，提高教师的专业水平和教育教学能力。
同时，我也积极争取更多的优秀教师加入我们学校，为学生提供更好的教育资源。
3.学生管理：学生管理是学校工作的重中之重。
我在这一方面付出了很多心血，制定并完善了学生管理制度，加强了学生的日常管理和行为规范的培养，促进学生的全面发展。
我还注重和家长的沟通和合作，建立了良好的家校合作关系，共同关心和教育孩子。
4.校园文化建设：学校的校园文化是培养学生健康发展和道德品质的重要环境。
我积极推进校园文化建设，组织了各类活动和比赛，提高学生参与校园文化建设的积极性。
同时，我注重对学生进行思想教育和品德培养，培养学生的优秀品质和健康的人生观。
二、存在的不足和问题在过去一年的工作中，我也存在一些不足和问题。
主要表现在以下几个方面：1.工作经验不足：作为一名初任副校长，我对学校管理工作的经验不足。
在实践中，我遇到了一些困难和问题，需要在今后的工作中加强学习和提升。
2.工作重点不突出：在过去一年的工作中，我没有明确工作重点，导致在一些工作上花费了较多的时间和精力，而忽略了其他重要的工作。
教学副校长个人工作总结范本(3篇)
教学副校长个人工作总结范本一、不断提高思想认识二、以身作则，发挥表率从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。
一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师。
我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长。
这一年我深入教学第一线，每周上课8节。
工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。
有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助。
三、教育教学工作1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩。
在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。
我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。
2、立足校本教研教改，提高课堂效益在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径。
新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。
这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高。
同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。
通过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高。
3、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教风学风建设是一个学校办学的重要内容。
中学副校长工作总结五篇
中学副校长工作总结五篇中学副校长工作总结1一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。
我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创立高效课堂示范学校和“三好一星〞活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。
一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的时机，我们还屡次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。
本学期带着老师们组织了高效课堂创立和“三好一星〞系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案。
我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发义务教育课程设置实验方案的通知》、《山东省教育厅关于印发山东省普通中小学课程实施水平评价方案的通知》等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各工程标，课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效，特别是综合实践活动课，我带着教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的具体实施方案，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，提高能力，增强合作意识。
初中副校长个人工作总结
初中副校长个人工作总结尊敬的校长、各位老师、家长和同学们：在过去的一学期里，我担任初中副校长的工作，深感责任重大，工作繁忙，同时也收获颇丰。
在学校领导的指导和老师们的支持下，我兢兢业业，努力工作，积极推动学校教育教学工作的发展，为提高学校的教育质量做出了一些努力和贡献。
一、教育教学管理方面：在教育教学管理方面，我紧密跟进课堂教学情况，对教师的教学方法、教学效果进行及时监督和指导，帮助教师提高教学水平，加强学科建设，提高教学质量。
在学生学习方面，我也密切关注学生学习情况，对学生的学习成绩进行分析，及时找出问题所在，采取措施加以改进。
二、学生管理和教育工作：在学生管理和教育工作中，我注重学生综合素质的培养，鼓励学生多参与各种学科竞赛和社会实践活动，提高学生的综合能力和素质。
同时，我还加强校风学风建设，营造了良好的学习氛围，教育学生树立正确的人生观、价值观。
三、师资队伍建设：在师资队伍建设方面，我还加强了教师的培训和交流，为教师提供了更多的专业发展机会，促进了教师的成长和学校教学水平的提高。
值此学期末，在此我对自己的工作进行了总结，认识到了自己的不足之处，并感受到了工作的成就和进步。
在今后的工作中，我将不断提高自己的素质和能力，更好地服务于教育事业，为学校的发展作出更大的贡献。
最后，我要感谢校长和全体老师的支持和帮助，感谢家长和同学们的理解和配合。
我相信，在大家的共同努力下，学校会迎来更加美好的明天！谢谢大家！尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：我作为初中副校长，在过去的一学期里，深感责任重大，工作繁忙，同时也收获颇丰。
在学校领导的指导和老师们的支持下，我兢兢业业，努力工作，积极推动学校教育教学工作的发展，为提高学校的教育质量做出了一些努力和贡献。
同时也意识到了自己的不足之处，并不断总结经验，提升自己的工作水平。
在教育教学管理方面，我着重关注课堂教学质量和教师的教学工作。
我及时跟进课堂教学情况，对教师的教学方法、教学效果进行监督和指导，以帮助教师提高教学水平。
中学教学副校长工作总结
中学教学副校长工作总结中学教学副校长工作总结1作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
(1)。
抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览，并给予奖励。
(2)。
抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
2024年中学分管教学副校长工作职责(三篇)
2024年中学分管教学副校长工作职责教学副校长协助校长管理学校的教学工作，具体分管教务处、教科室、图书馆、实验室等教学业务工作。
主要职责是:一、认真贯彻党的教育方针，严格遵循教学规律，确保培养合格人才，为上一级学校输送优质生源。
二、遵循学校办学的总体思路，积极组织教工学习教改理论，结合学校生源特点，确定教学工作总体规划和阶段目标，为不断提高教育教学质量做好组织领导工作。
三、认真组织全体教工学习课程标准及有关文件，有效推进校本课程建设，指导制订教学计划，并按要求组织实施，组织落实学校工作计划与分管工作有关的事项，定期检查、督促并做好总结。
四、严格执行国家规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。
五、建立健全学校教学系统的各项规章制度，定期召开教务工作会议，切实加强常规管理和现代化管理，保证正常教学秩序稳定，教学水平提高。
六、经常深入教学第一线，了解情况、征求意见，指导改进教学方法和学习方法。
组织对教师教学工作的检查和质量考评工作，并按考评结果和有关规定进行必要的奖惩。
七、组织学校的教学研究和学术交流活动，指导教师开展教学研讨并撰写教学论文。
八、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。
指导教务处做好新老教师“结对”工作，加强教师队伍建设。
九、按上级规定和学校实际情况，指导教务处和总务处选择订购教材和各项教学资料、器材、设备等。
十、组织教务处全体人员安排好各项考试，及时统计、分析成绩。
抓好学生的学风和考风建设。
十一、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
2024年中学分管教学副校长工作职责（二）一、综合协调教学工作1. 按照学校教学目标和教育教学大纲，制定学科教学工作计划并落实到位。
2. 组织学科师资培训，提高教师的教学能力和专业素养。
3. 加强与各学科组长的沟通合作，协调学科间的教学工作。
4. 分析学科教学情况，及时发现问题并提出改进措施，促进学科教学质量的提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学教学副校长工作经验Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。
伏案回眸，在过去的一年里，学校从外部环境到内部管理发生了翻天覆地的变化。
作为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在王校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与大虎山镇九年一贯制学校融为一体。
有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。
学校的迅猛发展，令人欣慰。
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。
现就我一年来做的工作，做以总结。
一、明确目标，在思索中前行。
现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。
他强调的就是思索。
由于思索，我主动学习;由于学习，我明确了工作目标。
朝着目标，我在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。
在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。
所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。
一年来，我经常阅读《人民教育》《辽宁教育》上的文章，和教务主任一起到班级听课100多节，参加各种教研活动40多次，读书、思考已成为我生命中不可缺少的习惯。
2、准确把握角色位置。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
大胆工作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
作为校长的助手，工作上积极配合，思想上主动沟通。
对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、开拓进取，在实践中收获。
围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好三方面工作：1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。
一是严格执行国家课程计划;二是加强教学常规管理。
对常规教学中备课、教学、批改、辅导各环节逐一落实，形成制度;三是强化质量管理。
针对我校学生实际，每班制定有学困生辅导计划。
建立健全了教学督导制度：①查课制度。
②听课、评课制度。
③定期检查备课、作业批改制度。
⑤质量监控制度;四是规范教研活动。
教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。
2、倾心打造特色学校，促进特色创建初显成效2012年春季学期，协助校长确定学校办学特色，参与校园特色文化的建设。
学校特色教育如书画、音乐、乐队的启动正在进行中。
当看见一座充满文化内涵的学校屹立在自己眼前时，所有的辛苦都化作了幸福。
3、以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平。
十二五，我校先后承担了一个省级课题和一个市级课题。
在实现规范管理的基础上，抓住“课题研究”不放松，引导中心实验组成员潜心探索。
无论工作再忙，每周我必参加至少一个课题组的研究。
本着一个“实”字，短期内课题研究有突破性进展，实现了学校教科研水平的全面提升。
课题研究的阶段收获，激发了教师科研热情，学校教科研工作呈现良好发展态势。
三、冷静思考，在反思中发展一年来，无论作为党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
严于律己，为人正直。
凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。
教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。
我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。
能深入教研组，与教师交心谈心，尽心打造人性化管理。
不足及努力方向：1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸，一年工作有得有失。
俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，认真听取领导、老师们的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。
述职报告（2010-2011学年度）大虎山镇九年一贯制学校刘汉伟述职报告1992年我从锦师专数学系毕业，分配到大虎山乡中学。
二十年过去了，我从一名普通的老师逐成长起来，我现任大虎山镇九年一贯制学校副校长，协助校长分管学校教学工作。
在校长的直接带领下，我以“当好领导助手，做好师生公仆，搞好管理，提高质量”为工作目标，刻苦学习、扎实工作，圆满完成各项工作任务，现作以简单汇报，请领导批评指正！一、刻苦学习理论，用先进的理论武装头脑并指导工作科学的理论是行动的指南。
没有科学的理论作支撑，工作实践也就不能顺利有序地进行。
我以学习实践科学发展观活动为契机，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，研读构建社会主义和谐社会的新理论。
通过学习，思想进一步转变，认识进一步提高，思路进一步明晰，为工作实践打下了坚实的思想政治基础。
与此同时，我严谨治学，刻苦研读教育教学理论、教育法律法规、教学管理理论，为教育教学和管理实践奠定了雄厚的知识基础。
二、求真务实，真抓实干，为学校的改革与发展竭尽全力我一直坚持“早到晚退，尊上敬下，少说多干，扬长避短”的思路，勤勤恳恳、兢兢业业，为学校的改革与发展尽力。
我每天都坚持到教学楼进行巡视，发现问题，及时分析，及时汇报，及时解决。
无论家庭事务再忙，也不耽误工作。
三、致力于一线教学，用较高的教学质量为教师作表率如果说教学质量是学校工作的生命线的话，那么教学质量更是评价每位教师的标尺。
我清醒地认识到：作为学校领导，首先是一位教师，然后才是领导，所以无论你位有多高、权有多重，教学质量上不去，你就很难立足，很难服众。
我身先士卒、率先垂范。
我认真钻研课标、研读教材，稳步推进课程改革；切实贯彻一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的学生观，以人为本，充分尊重学生，充分理解学生，用青春期心理学去把握学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，让他们自我管理、自我服务，做好学生管理工作，取得了较满意的效果。
实践证明，功夫不负有心人，一份汗水一份功，学校领导虽然事务较多，但只要用心，同样可以成绩优异。
四、切实做好教学管理，确保有序运转，教学质量稳步提高几年来，我带领教学管理人员以强烈的事业心、责任心努力抓好教学管理工作，建立正常教学秩序。
在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则，出以公心，为了学生，为了学校的生存与发展不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。
1、优化课堂教学管理，提高课堂教学效率，向课堂教学要质量课堂教学是教学的主渠道。
课堂教学效率的高低决定着教学质量的优劣。
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，我们提高认识、统一思想；健全组织，加强领导；精心安排，周密组织；建章立制，奖优罚劣；全程督导，分段总结，深入持久地开展听评课和课堂教学达标活动，实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。
2、抓好教学科研，实施科研兴校一个学校的教育教学要想实现可持续发展，就必须坚持科研立校，科研兴校。
我校一直高度重视抓好教学科研工作，鼓励教师积极申报科研课题，并提供力所能及的支持。
这样，极大地激发了全体教师搞科研、出成果的热情，大家争先恐后地申报各级科研课题，并潜心研究，勇于创新。
目前，我校还承担市级课题。
3、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。
教学常规检查实行月评制，坚持领导检查与教师自评、互评相结合，让广大教师参与到教学管理中来，激发大家的主人翁责任感。
亲临教学一线，掌握第一手情况。
我深入课堂，坚持听课，了解掌握教学动态，适时进行指导，监控各年级教学质量。
4、狠抓七八年级教学，夯实基础万丈高楼拔地起，需要有牢固的根基。
七八年级的教学质量直接决定着九年级新生的质量，从而影响着中招的成绩。
我一直高度重视七八年级教学工作，提出“狠抓七八年级教学，为九年级提供优质生源”的目标，制定措施，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。
教学要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。
5、积极参与九年级教学管理，确保分包学科处于领先位置我一直高度重视九年级教学工作，发现问题，及时反馈，及时解决。
适时找师生谈心，理顺情绪，增强信心，播撒希望。
经常和各学科的教师沟通交流，和他们一起查阅资料，梳理总结，帮助他们解决教学中遇到的问题。
几年来，九年级各科成绩一直位于全县领先位置。
6、狠抓信息技术教育和远程教育，为教学质量的快速提高提供引擎我们一直高度重视信息技术教育和远程教育工作，全体教师刻苦学习计算机应用技术，自己制作或下载课件，积极上多媒体课，取得了良好的效果。
常言道：人上百，形形色色。
我校有125位教师，近千名学生，每人都有自己的思维方式和行为方式，难免存在差异，难免发生摩擦。
在这样的情况下，劝和促解、降温减压是至关重要的。
无论哪位同志在工作、学习、生活上有什么对我倾诉时，我都会耐心倾听，动之以情，晓之以理，用春风化雨、润物无声的方式去劝导他们，让他们怨气十足地来，心满意足地走，心情愉快地投入到新的工作中去。
同时，我清醒地认识到，我工作中仍有许多缺点和不足，离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离，如教学管理经验不足，教学质量提高幅度还达不到领导的期望；管理水平和能力有限，未能给同志们提供称心如意的服务等。
在今后的工作中，我将服从领导，团结同志，开拓进取，埋头苦干，为教育事业做出自己应有的贡献！述职报告（2009-2010学年度）大虎山镇九年一贯制学校刘汉伟报告作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序教育教学工作是各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
通过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们制定学校教学、教导处工作计划、各教研组工作计划、教师个人工作计划。