四川省南充市阆中中学2020~2021学年上学期期中模拟九年级语文试卷(答案解析)

四川省南充市阆中中学2018-2019学年上学期期中模拟九年
级语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．根据课文默写。

①__________，君子好逑。

（《诗经·关雎》）
②__________，白露未晞。

（《诗经·蒹葭》）
③羌笛何须怨杨柳，__________。

（王之涣《凉州词》）
④__________，正是河豚欲上时。

（苏轼《惠崇春江晚景》）
⑤鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________，去以六月息者也。

（《庄子》）
⑥__________，猿鸟乱鸣；__________，沉鳞竞跃。

（陶弘景《与谢中书书》）
⑦土地平旷，屋舍俨然，__________。

（陶渊明《桃花源记》）
⑧《陈涉世家》中最能表现陈涉有远大志向的句子__________。

⑨《陈涉世家》中最能表现陈涉反抗精神的句子__________。

二、字词书写
2．根据拼音书写汉字。

浮想联piān（______）lín（______）峋分道扬biāo（______）
三、选择题
3．下列加点的成语使用有错误
．．．的一项是( )
A．泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来
．．．．。

B．洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水
．．．．。

C．诈骗分子推陈出新
．．．．，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。

D．《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾
．．．．。

4．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
A．夜篝．火用笼罩B．阡陌
．．交通田间小路
C．尉果笞．广用竹板打D．野马
．．也，尘埃也奔马、快马
5．下列对名著有关的内容表述不正确的一项是（）
A．（水浒传）中，高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵会给他压惊，请他促成招安。

高俅回京后，立即奏请招安。

于是，皇帝派人去梁山泊招抚。

B．看着面对困难依然干劲冲天的筑路队员们，朱赫来感慨：“钢铁就是这样炼成的！”C．飞岛国国王迫使地上人民归顺的极端手段是让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起毁灭。

D．《阿长与《山海经>》中的长妈妈，是作者儿时的保姆。

祖母叫她阿长，她的真名并不叫阿长。

四、名著阅读
6．《格列佛游记》中，利立浦特小人国用什么方法选拔官员？这个游戏有什么寓意？
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。

公子①留赵十年不归。

秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。

魏王患．之，使使往请公子。

公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。

”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。

毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。

今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒．，公子立变色，告车趣驾归救魏。

魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。

公子使使遍告诸侯。

诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。

公子率五国之兵破秦军于．河外，走蒙骜②。

遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。

秦王患之，乃行金万斤于魏，求．晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：“公子亡．在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。

公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。

”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。

魏王日闻其毁，不能不信。

后果使人代公子将。

公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。

日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。

（注）①公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。

②蒙骜：秦国大将。

③晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。

7．下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于．河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（）
A．青取之于．蓝
B．于．杭州梵天寺建一木塔
C．每假借于．藏书之家
D．受制于．人
8．下列对人物的分析评价有错误的一项是（）
A．面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。

B．面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。

C．公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。

D．打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹
息。

9．解释下列句子中加点的词
①魏王患．之患：______
②语未及卒．卒．：______
③求．晋鄙客求：______
④公子亡．在外十年矣亡：______
10．翻译下列句子
（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。

（2）魏王日闻其毁，不能不信。

六、诗歌鉴赏
（题文）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，回答问题。

梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。

夜凉枕蕈已知秋，更听寒蛩促机杼。

梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞。

尊前必有问君人，为道别来心与绪。

（注）簟（dian）：竹席。

蛩（qiong）：蟋蟀。

江亭：江边的亭子。

君：指其弟子由。

此时，兄弟二人天各一方。

11．（小题1）上阕通过______和______两个细节点明“秋”之时令。

12．（小题2）说说画线句写了什么内容？表达了作者的什么感情？
七、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。

读书莫忘做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。

读书时，左边是书，右边是笔记本。

遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。

②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。

顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。

他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣”。

此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。

③钱锺书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。

据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。

”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。

把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。

④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。

“不能勤笔”即不能勤于做笔记。

他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。

⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。

不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。

若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。

⑥做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。

虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。

⑦做笔记需要时间，如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。

但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。

现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。

⑧时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制。

⑨读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。

无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。

13．请用自己的话概括本文表达的观点。

14．文章第②段，主要运用何种论证方法？并分析其作用。

15．“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩的片段读给杨绛听。

”这句话在文中哪一段最合适？并简述理由。

阅读下面的文章，完成下列小题。

鳝孔
曾庆升
①久旱不雨，村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。

早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。

苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。

于是几次脸红争执，两家积下怨来。

再后来，便垒起这矮墙。

现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。

南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。

开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。

瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。

田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机給谢家一个难堪。

今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说田二出了家门，使在村中樟树下的石板上呆坐着。

旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。

昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。

谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家精田挨山，只能靠老天。

田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。

谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。

要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。

田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。

他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！……直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。

⑦田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过因埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。

水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。

田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。

他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上----他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。

约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。

这次，田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。

哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像……莫非这鳝孔…田二陷入了沉思……
⑧深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。

朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。

潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。

⑨“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。

⑩“混蛋，连老子都不认识了？
⑪田家兄弟顿时傻了眼----他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。

16．梳理文章第⑥段-第⑦段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。

每空限填两
个字。

无法引河水灌溉，心里______；不愿求人，心里抱怨；发现鳝孔漏水，内心______；有新的发现，陷入沉思，内心______。

17．结合语境，根据要求回答问题。

（1）分析第④段画线文字“今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情．
节上
．．的作用。

（2）赏析下面的句子。

再说田二出了家门，使在村中樟树下的石板上呆坐着。

旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

18．请结合小说，简要概括并分析
．．．．．田二这一人物的可贵品质。

八、作文
19．作文。

如今，对于大多数人来说，拍一张照片是最容易不过的事，照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。

照片记录了生活的点滴，照片呈现了大千世界，有令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以“总会想起那张照片”为题，写一篇文章，不少于600字。

参考答案
1．①窈窕淑女②蒹葭萋萋③春风不度玉门关④蒌蒿满地芦芽短⑤抟扶摇而上者九万里⑥晓雾将歇夕日欲颓⑦有良田美池桑竹之属⑧燕雀安知鸿鹄之志哉⑨王侯将相宁有种乎
【解析】
【分析】
【详解】
默写古诗文。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。

解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上，结合题目的要求作答。

答题时不能写错别字。

本诗默写要重点注意“窈窕、蒹葭、萋、蒌蒿、抟扶、鸿鹄”这些字词不要写错。

【点睛】
积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。

对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。

2．翩嶙镳
【解析】
【详解】
汉字字形的掌握，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

汉字字形，要注意形近字、同音字的区别，结合语境来辨析。

如“翩翩”不要写成“骗”，“嶙”不要写成“鳞”。

3．C
【解析】试题分析：考查成语的正确使用。

A纷至沓来：形容连续不断纷杂而来。

使用正确。

B源头活水：比喻事物发展的源泉和动力。

使用正确。

C推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。

褒贬误用。

使用错误。

D沁人心脾：指吸入芳香、新鲜空气或喝了清凉饮料，使人感到舒适。

常用以形容优美的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。

使用正确。

据此，答案为C。

4．D
【解析】
【分析】
【详解】
考查对文言实词的理解。

雾气浮动状如奔马，故名“野马”。

故选D。

5．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查名著的阅读。

解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。

本题中的A项，高俅回京后，并没有奏请招安。

高俅回京奏道：“病患不能征进，权且罢战回京。

”并没有提“招安”一事。

据此，答案A的表述是错误的。

6．绳上跳舞（比赛绳技）；抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

【解析】
【详解】
这是一道名著阅读试题。

格列佛历险的第一地是小人国。

在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。

小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。

这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样。

7．B
8．D
9．①担忧②完终③寻找④逃亡，流亡
10．（1）诸侯们听说公子担任了上将军，各自派将领率兵救援魏国。

（2）魏主每天听到那些诽谤公子的话，不能不相信。

【解析】
【分析】
7．本题考查对文言虚词“于”的辨析．要求掌握文言虚词“于”的各种用法，并能结合具体语境正确辨析即可。

例句句意：公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区；于，在。

与B项相同。

AC两项，于，介词，从。

D．于：被。

故选B。

8．本题考查对人物的分析评价辨析能力。

D．打败秦军后，公子应该是明知这是又一次因毁谤而被废黜，于是就推托有病不上朝了，这样日日夜夜寻亡欢作乐度过了四年，终于因饮酒无度患病死亡。

故选D。

9．本题考查理解文言词语含义的能力。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

①句意为：魏王为此事焦虑万分；患：担忧。

②句意为：话还没说完；卒：完，终。

③句意为：寻找晋鄙原来的那些门客；寻：寻找。

④句意为：公子流亡在外十年了；亡：逃亡，流亡。

10．本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译
为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

第一句话，注意“闻”，听说；三个“将”的意思不一样，第一个和第三个是“将军”的意思，第二个是“将领”的意思。

句意为：诸侯们听说公子担任了上将军，各自派将领率兵救援魏国。

第二句话，注意“日”，每天；“闻”，听到。

句意为：魏主每天听到那些诽谤公子的话，不能不相信。

【点睛】
识记和理解文言实词的含义是文言文阅读考查的重点之一。

具体要求有准确理解实词的常用义；辨别通假字及其本字，并解释其意思；正确理解一词多义在具体语言环境中的含义；准确理解古今异义词的古义等。

当然理解常见文言实词要做到“词不离句，句不离文”能用已学过的文言词语的意思，联系上下文进行理解。

参考译文：
公子留在赵国十年不回魏国．秦国听说公子留在赵国，就日夜不停地发兵向东进攻魏国．魏王为此事焦虑万分，就派使臣去请公子回国．公子仍担心魏王恼怒自己，就告诫门下宾客说：“有敢替魏王使臣通报传达的，处死．”由于宾客们都是背弃魏国来到赵国的，所以没谁敢劝公子回魏国．这时，毛公和薛公两人去见公子说：“公子所以在赵国受到尊重，名扬诸侯，只是因为有魏国的存在啊．现在秦国进攻魏国，魏国危急而公子毫不顾念，假使秦国攻破大梁而把您先祖的宗庙夷平，公子还有什么脸面活在世上呢？”话还没说完，公子脸色立即变了，嘱咐车夫赶快套车回去救魏国．
魏王见到公子，两人不禁相对落泪，魏王把上将军大印授给公子，公子便正式担任了上将军这个统帅军队的最高职务．公子派使臣把自己担任上将军职务一事通报给各个诸侯国．诸侯们得知公子担任了上将军，都各自调兵遣将救援魏国．公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败，使秦将蒙骜败逃．进而乘胜追击直到函谷关，把秦军压在函谷关内，使他们不敢再出关．
秦王担忧公子将进一步威胁秦国，就使用了万斤黄金到魏行贿，寻找晋鄙原来的那些门客，让他们在魏王面前进谗言说：“公子流亡在外十年了，现在担任魏国大将，诸侯国的将领都归他指挥，诸侯们只知道魏国有个魏公子，不知道还有个魏王．公子也要乘这个时机决定称王．诸侯们害怕公子的权势声威，正打算共同出面拥立他为王呢．”秦国又多次实行反间，利用在秦国的魏国间谍，假装不知情地请他们向公子祝贺问是否已经立为魏王了．魏王天天听到这些毁谤公子的话，不能不信以为真，后来果然派人代替公子担任上将军．公子自己明知这是又一次因毁谤而被废黜，于是就推托有病不上朝了，他在家里与宾客们通宵达旦地宴饮，痛饮烈性酒，常跟女人厮混，这样日日夜夜寻亡欢作乐度过了四年，终于因饮酒无度患病死亡，这一年，魏安厘王也去世了．
11．12．夜凉寒蛩
【小题2】【小题2】这首词的下片，写路途上的美好回忆。

“梦中历历来时路”，在上半夜人睡时，梦见走这条遥远而漫长的路，一路风尘，历历在目，记忆犹新。

“犹在江亭醉歌舞”，还在清江畔的歌舞亭里接受好友的宴饮享受。

这两句，通过写梦，写出了作者内心的凄凉、愁苦和对好友的深切思念。

【解析】
【详解】
（1）考查对词意的理解。

词的上阕通过写睡在竹席上，感受到夜的微凉知道秋天已经来到；又通过听到寒蛩不停地叫着知道秋天到来了。

所以，上阕通过天气“夜凉”和动物“寒蛩”来点明“秋”的时令。

据此作答。

（2）考查诗词中表现手法及其作用。

古诗中常见的表现手法有：借景抒情、托物言志、情景交融、对比映衬、借古讽今、虚实相生、点面结合、动静结合、联想与想象、引用典故等。

此外还有夸张、烘托和反衬等。

作答时要根据诗句内容判断运用了什么表现手法，再结合语境进行分析。

“梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞”两句通过写梦（虚写），表达了作者内心的凄凉、愁苦和对其弟子由的深切思念之情。

据此分析作答。

13．我们读书学习须及时记笔记并时常温故。

14．举例论证，举著名学者顾颉刚记笔记的详细实例，具体有力地论证了“前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来”，从而论证了全文的中心论点。

15．放在文中第⑥段段末最合适。

因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性，临到结尾处提到“翻阅读书笔记”。

这句话所说的正是温习翻阅中文或外文笔记之事，与第⑥段内容一致。

【解析】
【分析】
13．寻找或提炼论点。

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

在形式上，它应该是完整的句子。

找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。

但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。

此文根据开头“①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。

”结尾“⑨读书思考，随手记之，同时不忘时常温故。

”和文章题目，可以概括出论点“我们读书学习须及时记笔记并时常温故。

”
14．考查论证方法及作用。

常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

第②段的首句“②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。

”为第二段的观点，为了证明这个观点，举“著名学者顾颉刚记笔记的详细实例”，运用举例论证，具体有力地论证了这个观点。

15．考查论据的使用。

论据是用来证明论点的，要与论点一致，“钱钟书当年就常常爱翻阅。