青岛市幼儿园教育教学工作指导意见理论试题

《青岛市幼儿园教育教学工作指导意见》理论试题教师姓名分数

1、青岛市幼儿园教育教学工作指导意见是以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以学习贯彻《》为主线，以国家《》、《》和《青岛市幼儿园素质教育指导纲要》为指导。

2、是为人的发展奠定基础的教育，各级教育行政部门要依据《规程》和《纲要》，加强对幼儿园办园思想的管理，规范、正确把握幼儿园教育方向。

3、一日活动要体现课程与、室内与、动与、集体与、游戏与相结合的整体观念。要坚持，以为基本活动的原则，创设与教育相适应的良好环境和条件，让幼儿在、充实、、有序的一日活动中快乐成长。

4、教育教学中要以科学精细的态度，制定幼儿园课程方案、、幼儿一日作息制度。

5、的教育理念直接影响教育方向和教育质量，各类幼儿园有责任和义务通过各种方式向家长宣传国家的教育方针和精神，帮助家长树立，提高家长的，达到的目的。

6、幼儿园课程目标要突出，要建立逻辑层次清晰的课程框架，主题活动内容要落实到月、周。要具体可行。

7、各班级课程主题不宜过大，原则上每个主题不超过周，大班不超过周。活动目标

从、、三方面确定。

8、是课程建设和课程决策的主体。

9、幼儿园要建立幼儿发展评价制度，教师要在《纲要》指导下，树立正确的。

10、教师对幼儿评价要注重班级教师为主的过程性评价，加强幼儿日常活动中实际表现和作品的观察分析，使评价伴随整个；注重幼儿知识技能、社会情感和能力发展的全面性，注重幼儿的，尊重幼儿的感受。

11、要坚持阶段性评价，每学期定期填写、发放《》，指导家长有效参与，促进幼儿全面发展。

12、教材及配套资料的选用要以和为主，与国家和本市课程改革的理念相一致。

13、要树立教中有保、保中有教的理念，克服和保育即包办的倾向。

14、在幼儿身心发展中的价值是任何活动都不能替代的。

15、幼儿在园游戏时间原则上小班每天不少于小时，中班不少于小时，大班不少于小时。集体教育活动不宜过多，原则上小班每周个，中班每周个，大班每周个。教学活动要突出特点。

16、活动强调幼儿情感、智能和思维的培养。活动强调满足幼儿个性化发展的需求。活动强调幼儿活动性和兴趣性。活动强调幼儿习惯和自理能力的培养。

17、幼儿户外体育活动每日不少于小时。

18、开发建设课程和实施课程。促进教师专业成长和是园本教研的首要任务。

积米崖港区中心幼儿园

2014年6月