2016新作文素材：“见义智为”才是中小学生的行为规范
见义智为作文
见义智为作文在我们的日常生活中，我们经常会遇到一些需要见义勇为的情况，而在这些情况中，智慧也是至关重要的。
见义智为，不仅需要我们有勇气去面对困难和危险，更需要我们有智慧去应对各种复杂的情况。
在这篇作文中，我将从不同的角度来探讨见义智为的重要性。
首先，见义智为需要我们有勇气和担当精神。
在生活中，我们可能会遇到一些突发的危险或者困难，这时候如果我们能够挺身而出，勇敢地去面对，那么就是在见义勇为。
比如，当我们看到有人遭遇意外伤害或者遇到其他困难时，我们能够毫不犹豫地伸出援手，这就是见义勇为的表现。
而在这个过程中，我们也需要有智慧去分析形势，选择正确的方法，以最大程度地减少伤害。
其次，见义智为也需要我们有正确的判断和决策能力。
在一些复杂的情况下，我们需要准确地判断形势，做出正确的决策。
比如，当我们目睹一起意外事故时，我们需要迅速判断形势，采取正确的救援措施，而不是盲目地冲上去，导致更多的伤害。
这就需要我们有智慧去分析情况，做出正确的决策。
此外，见义智为也需要我们有良好的沟通能力。
在一些紧急情况下，我们需要与他人进行有效的沟通，协调行动。
比如，在灾难现场，各种救援力量需要有效地协作，互相配合，这就需要我们有良好的沟通能力，以及智慧去协调各方的行动，使救援工作更加顺利。
总的来说，见义智为是一种综合能力，需要我们有勇气、担当精神，需要我们有正确的判断和决策能力，需要我们有良好的沟通能力。
只有在这些方面都做得很好的情况下，我们才能真正做到见义智为，才能在关键时刻挺身而出，做出正确的决策，帮助他人，保护他人，维护社会的和谐与安定。
在我们的日常生活中，我们也应该时刻关注身边的人和事，做到见义智为。
只有在我们每个人都能够做到见义智为，社会才会变得更加美好，人与人之间的关系也会更加和谐。
愿我们每个人都能够在关键时刻挺身而出，见义智为，为社会的和谐与稳定贡献自己的一份力量。
小学生行为规范征文
小学生行为规范征文“不以规矩，不能成方圆。
”对于我们小学生来说，良好的行为规范就如同指引我们成长的明灯，照亮我们前行的道路。
它不仅能让我们养成良好的习惯，还能塑造我们优秀的品格，为未来的发展打下坚实的基础。
小学生行为规范涵盖了我们学习和生活的方方面面。
在学校里，我们要尊敬师长，见到老师主动问好，虚心接受老师的教导。
与同学们相处时，要团结友爱，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑他人。
上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，不做小动作，不随意讲话。
按时完成作业，书写工整，不抄袭，不拖拉。
爱护公物，不乱涂乱画，保持教室和校园的整洁。
在家庭中，我们要尊重长辈，听从父母的教导，主动为父母分担家务。
不任性，不撒娇，懂得感恩父母的辛勤付出。
自己的事情自己做，整理好自己的房间，学会洗衣服、洗碗等简单的家务劳动。
用餐时，要文明就餐，不挑食，不浪费食物。
在社会上，我们要遵守社会公德，遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
尊老爱幼，主动给老人和孕妇让座。
与他人交流时，要使用文明用语，礼貌待人，诚实守信，不说谎，不骗人。
然而，要真正做到这些行为规范并不是一件容易的事情，需要我们从日常生活中的点滴小事做起，不断地提醒自己，约束自己。
记得有一次，我在课堂上和同桌偷偷讲话，被老师发现了。
老师并没有严厉地批评我，而是耐心地教导我，让我明白了遵守课堂纪律的重要性。
从那以后，我时刻提醒自己要认真听讲，不再犯同样的错误。
还有一次，我在公园里玩耍，看到地上有一个空瓶子，我犹豫了一下，最终还是捡起来扔进了垃圾桶。
虽然这只是一个小小的举动，但我知道，这是在为保护环境贡献自己的一份力量。
培养良好的行为规范，离不开老师和家长的教导与监督。
老师是我们成长道路上的引路人，他们通过言传身教，让我们明白什么是对，什么是错。
家长则是我们的第一任老师，他们在日常生活中潜移默化地影响着我们的行为习惯。
我们要虚心接受他们的教育，努力改正自己的不足之处。
见义智为 作文
见义智为作文见义智为。
在我们的生活中，常常会遇到一些需要我们见义勇为的情况。
有时候，我们可能会因为害怕而选择逃避，但是在某些时候，我们也会因为内心的坚定而选择见义智为，勇敢地站出来，为正义发声。
见义智为，不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
在现实生活中，我们可能会遇到很多困难和挑战，而这些困难往往需要我们用智慧去解决。
当我们看到不公平的事情发生时，我们可以选择保持沉默，也可以选择站出来，用智慧去解决问题。
见义智为不仅仅是为了捍卫正义，更是为了让社会变得更加美好。
在学校里，我们也常常会遇到一些需要见义智为的情况。
比如，当我们看到同学被欺负时，我们可以选择站出来，帮助他们。
这不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
我们可以选择用言语去劝解，也可以选择用行动去帮助。
见义智为，需要我们用智慧去判断，用勇气去行动。
在社会中，见义智为更是一种责任和担当。
当我们看到社会上存在不公平的现象时，我们可以选择选择站出来，发声。
这不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
我们可以通过途径去解决问题，也可以通过合理的方式去表达自己的观点。
见义智为，需要我们用智慧去分析，用勇气去实践。
在家庭中，见义智为更是一种情感和责任。
当我们看到家人遇到困难时，我们可以选择站出来，给予帮助。
这不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
我们可以选择用爱心去关怀，也可以选择用智慧去解决问题。
见义智为，需要我们用智慧去关爱，用勇气去支持。
总的来说，见义智为是一种勇气和智慧的结合。
在生活中，我们需要用智慧去判断，用勇气去实践。
见义智为，需要我们不畏困难，勇敢地站出来，为正义发声。
希望我们每个人都能够在生活中见义智为，让世界变得更加美好。
高一议论文：见义“智”为_900字
高一议论文：见义“智”为_900字或许在今天，如果你走在大街上，也许你会看到这样一种景象：一位正在大街上独自行走的老人，突然倒地，痛苦的呻吟着。
周围的好心人纷纷聚拢过来，大家议论纷纷。
然后一些好心人首先约好互相证明自己是救人者，然后大家再上前救治伤者。
可笑吗？其实这是严肃真实的现实。
这跟我们经常所说的见义勇为有些区别，我们姑且称之为“见义智为”。
什么是见义智为呢？简单地说，就是在你协助别人的时候，首先要要动动脑经，稍微考虑一下施救的方式，尽可能保护自己。
现在的社会环境毕竟很复杂，见义勇为这种传统美德在今实施时风险极高。
所以当我们面对在大街上倒地的老人的时候，溜之大吉，这是失去了做人的底线的行为，为我们不齿；但因救人而被讹诈，成为“流汗又流泪”的“被伤害的”英雄，这又是所有善良的人们不忍看到的。
怎么办？当前短时期内，办法只有见义勇为者要转变观点，学会“见义智为”。
不是吗，仅仅改变一下方式和方法，我们既能够做到助人为乐，不失我们做人的本性；同时又很好的保护了自己，避免给坏人授之以柄，何乐而不为呢！记得小的时候以前看到过一则故事，印象很深，大意是：古代有一对夫妇对自己的老父亲很不孝顺。
有一次，这对夫妇用筐子抬着生病的老父亲，准备把父亲和筐子一起扔到沟里。
当夫妇两正要把老父亲扔下去，这时，站在一旁的儿子说：“筐子留下吧，等你们老了，扔你们时我还要用它！”结果夫妇两惊呆了，醒悟后立即把老父亲抬回家，好生地养老送终了。
这对夫妇，也许别人给他讲三天三夜赡养父亲的道理，他也许不见得听得一丁点道理进去。
不过年龄小小的儿子仅仅仅仅说了一句话，就使他幡然悔悟，懂得孝敬父亲的道理，足见做事注意方式、方法的重要性、必要性。
更要根据情况的变化，采取灵活的方法解决问题。
今后，如果某一天我们真的面对在大街上倒地的老人的时候，先不要盲目的冲上去“见义勇为”，根据当时的情况，或求助于警方，或者先为伤者遮阳避雨，再求助于120，或多个人约定互相作证，再上前救治等等。
见义智为作文
见义智为作文见义智为。
见义智为，是一个古老而又永恒的主题。
在中国古代，见义者常常被人们所推崇，而智者也常常受到人们的尊敬。
那么，当见义与智慧相遇时，会发生怎样的化学反应呢？我想，这必定会是一场精彩的碰撞，也必定会给我们留下深刻的思考。
见义，是指看到正义事物时能够挺身而出，不畏艰险，敢于去追求、去捍卫正义。
而智为，则是指在做出决策时能够理性思考，善于分析问题，善于运用智慧去解决问题。
见义智为，即是在面对正义事物时，能够用智慧去处理、去解决问题。
在我们的生活中，有许多关于见义智为的故事。
比如，孔子曾经说过，“见义不为，无勇也；见智不为，无智也。
”这句话告诉我们，见义与智为是相辅相成的，缺一不可。
一个人如果只有见义而没有智为，那么他可能会因为盲目而导致不必要的损失；而一个人如果只有智为而没有见义，那么他可能会因为自私而失去别人对他的信任与尊重。
在现实生活中，我们也可以看到许多见义智为的典型人物。
比如，雷锋，他是一个见义智为的典范。
他不仅有着高尚的品德，还有着过人的智慧。
他用自己的行动感染了一代又一代的人，成为了全国人民学习的楷模。
还有那些无名英雄，他们或许没有被人们所知晓，但他们用自己的行动诠释了见义智为的真谛。
他们或许只是在平凡的岗位上，默默地付出着，但他们的行为却让人们感动不已。
见义智为，不仅仅是一种品质，更是一种精神，一种力量。
它是推动社会进步的动力，是凝聚人心的力量。
在我们的生活中，我们也要时刻铭记这种精神，时刻牢记这种力量。
当我们看到不公正的事情时，我们要勇敢地站出来，去挺身而出，去为正义发声；当我们面对困难与挑战时，我们要冷静地思考，善用智慧，去解决问题。
在见义与智为的道路上，或许会有困难，或许会有挫折，但正是这些困难与挫折，让我们变得更加坚强，更加勇敢。
正如那句名言所说，“见义之人，无畏无惧；智者之人，无惧无畏。
”见义与智为，让我们变得更加勇敢，更加智慧。
最后，让我们共同努力，见义智为，让这种精神在我们心中生根发芽，让这种力量在我们的生活中发挥作用。
材料作文《“见义勇为”与“见义智为”》
材料作文《“见义勇为”与“见义智为”》阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，在江苏扬州，一位初中生挺身而出，保护了一对被醉汉纠缠的母女。
网友纷纷点赞。
当天晚上11时许，初二学生张家辉，在路边摊买夜宵时，目睹一对母女被醉酒男子骚扰，他当即喝止男子，并用身体挡在醉汉和母女中间。
在此过程中，醉酒男子对张家辉拳打脚踢，但张家辉只顾保护母女始终未还手。
随后，母女家属赶到，控制住醉酒男子并报警。
经检查，张家辉脸颊被打肿，肩胛骨挫伤。
目前，醉酒男子已被行政拘留。
事后，张家辉收到了警方的表扬信：“张家辉同学，感谢你的正义之举，希望你能够将这种精神一直延续，并传递给身边更多的人。
”对于少年挺身而出的行为，网友纷纷点赞：“少年很勇敢，看到了未来和希望。
”也有网友提醒：一定要保护好自己，及时报警。
请针对材料内容阐明你的观点。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文：“见义勇为”与“见义智为”12月5日深夜11时许，扬州朱自清中学15岁少年张家辉在小区附近，看见一名醉酒男子对一对母女实施侵扰，勇敢上前制止，用身体为陌生母女筑起了一道“防护墙”。
小小少年的英勇举动，感动了无数人，张家辉的事迹上了热搜，阅读量超过1.4亿次。
目前，公安部门已确认张家辉的见义勇为行为，有关部门联合举行了表彰仪式，奖励张家辉同学人民币2000元。
少年强则国强。
在这个冷冷冬季，少年张家辉挺身而出的身躯，让人们感受到了一种坚强，也感受到了一种温暖。
有着这样的热血少年，才是“人间值得”。
事情也有复杂之处，那就是张家辉的未成年人身份。
在对张家辉行为给予肯定的同时，也有人提醒：一定要保护好自己，及时报警。
还有人质疑，应不应把其认定为“见义勇为”，要不要对其表彰？这也是一段时间以来，很多人为之困扰的“应该如何面对和看待未成年人见义勇为”。
未成年人身体和心智还没有成熟，他们本身就是社会保护和关爱的对象，在见义勇为中需要冒很大的风险，有时甚至面临生命威胁。
见义智为方为上策的作文
见义智为方为上策的作文见义智为方为上策的作文新学期，刚公布的新版《中小学生守则》首次把《守则》和《中小学生日常行为规范》合二为一，更简洁明，也更接地气了。
我们发现，以往“见义勇为”等提法消失了，代之以“珍爱生命保安全”、“会自护懂求救”等内容。
面对危难，在“见义勇为”和“会自护懂得求救、见义智为”之间，作为青少年的我们，该做何选择？我认为《中小学生守则》是引导和规范中小学生行为的重要守则，此次《守则》内容的修改就释放出了一个明确的信号，将“见义勇为”改成“见义智为”，其实质是引导中小学生在遇到危难之时要学会自护懂得求救。
一言以蔽之，见义智为，方为上策。
路见不平，拔刀相助，见义勇为，舍我其谁？见义勇为，固然是一种值得称赞的侠义之举，但是，近年来不少中小学生因见义勇为而付出生命的代价也让我们换一种思维重新审视见义勇为的方式，见义勇为真的必须奋不顾身吗？君不见，电视新闻里不是时而有青少年因救人而溺亡的吗？君不见，网络报道不是随处可见中小学生因见义勇为而丧命的吗？君不见，孩子们的大好年华就如此断送，难道不可惜吗，不令人痛心吗？见义勇为，是助人为乐的美好品德，却也摧残了无数祖国的美丽花朵，甚至是花蕊；实则是直接扼杀了无数青少年学子。
目睹别人有难，我们就要勇敢地去帮助他，让他渡过难关。
可自己呢？因为见义勇为，葬送了多少孩子如花的生命，破碎了多少美满的家庭。
在经历了如此多的悲剧与惨案的阵痛之后，我们应该振臂高呼：“见义勇为”实在是应该被“见义智为”取代。
青少年学生是国家未来的栋梁，要学会自护懂得求救。
留得青山在，不怕没柴烧。
遇到危难，见义智为，方为上策。
见义智为，在保护自己的前提下，向他人呼救，用安全的'方法去帮助别人，这何尝不是一种路见不平拔刀相助的义举呢？这既很好地保全了自己，又达到了解危济困之目的，一举两得，何乐而不为呢？而那种莽撞而无辜丧命的所谓“见义勇为”的行为，或许最后换来的只是双亲的千行泪，破碎的一个家。
关于见义勇为和见义智为800字作文
篇一:《见义勇为作文》见义勇为作文见义勇为作文（一）每个人在自己的童年里，都有许许多多的朋友。
在我梦幻般的童年里，可以和我成为知己的就只有鲁业勤了。
她长了一张稚气的爪子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边总挂这一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的可亲可爱。
我俩无话不谈，可她那种见义勇为的性格依然没有变。
一天，我被一个男同学欺负了，眼泪都顾不得擦，就跑到鲁鲁面前，请她去帮忙。
她看见我哭了，连忙拉着我去找那个男同学评理，但那个男生不但不听，还动手打人，鲁鲁连忙还了一脚。
就这样，激烈的口战渐渐变为攻战。
我开始觉得挺好奇的，就没有去阻止。
过了一会儿，我慢慢地有点为鲁鲁担心了。
我的担心果然变成了现实，她正准备去踢那个人的时候，头不小心撞在了墙上，吓得我动也没动一下。
这件事像风一样传到了老师的耳朵里，>班主任老师连忙走过来拦住她们，问：“是谁引起的？”听到这话，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢说出口。
正在这时，一个熟悉的声音一下子传进我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然举起了手。
顿时，我的脸刷的一下子红了起来，一种犯罪感油然而生。
我不知道她为什么会这么勇敢，这么坚强，是因为“朋友”二字吗？看着这高大的身影随着老师走向办公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一个箭步冲了过去，向老师说明了事情的前因后果。
这勇敢的举动是我也想不到的，我只知道这>勇气是鲁鲁给我的。
自从这件是过去之后，我就称鲁鲁为“见义勇为的小飞侠”，并以她为目标，继续努力奋斗着。
见义勇为作文（二）公交车上，一个人鬼鬼祟祟地在车上走来走去。
突然，他发现一位中年人的衣兜里露着二百元钱。
车猛的一下停了，他看到机会已经来到，马上把那二百远钱夹了出来，然后放进了自己衣兜里，得意的寻找着下一个“目标”。
{关于见义勇为和见义智为800字作文}.然而，小偷的举动却被一位老人无意间发现了。
优秀作文见义应智为
见义应智为（1016字）江苏常州的一位小朋友，见小伙（伴）落水后机智的处理方法以及新版《中小学守则》都在告诉我们一个道理：见义应智为，方为真勇者。
一个六岁的孩童，遇到意外落水事件，能够保持冷静的心态，采取即时有效的方式处理紧急事件，最后挽救了小伙伴的生命。
这也就在提醒广大的家长，教育孩子培养正确的正义观刻不容缓。
而最新版的《中小学生守则》也向我们阐明：遇到别人身处危险之时，不是一股脑冲上前去见义勇为，而是能够善于斗争，学会自救自护的见义智为。
见义勇为，曾是我们社会上大力提倡的一种优秀精神，但是越来越多见义勇为不成功反而葬送了自己的生命的事例在警醒着我们，帮助别人，不是一股脑地冲上前去，而是学会在保护自己生命的前提下，对有难者施以正确的、有效的救护。
因此，见义勇为应该向见义智为去过渡，毕竟生命对于我们每个人来说都只有一次。
智，是保持清醒，不慌阵脚的机敏。
那位少年小英雄在施救过程中，先是叫表弟去通知大人，然后再站在岸边去拉小女孩。
此等救人智慧远比许多大人要高出许多。
救人的小孩没有因为看见小朋友落水后便慌慌张张，也没有冲动跳入水中救人，而是井然有序地安排地安排施救行动，让人赞矣。
相较于此，某一高校的学生一起出海游玩时，看见同伴不幸落海，便几个人手拉手想把同伴救出，无奈大海无情，让少年少女们失去了鲜活的生命。
我们在感叹其不幸遭遇时，应更加深思：为何几个大学生的施救方法还有一个6岁孩童那样有效呢？这便是见义没有智为的原因。
救人的本身便是挽救生命，但不是以救生命而失去生命，我们都应该深思的是，我们能否在紧急时刻做出对的施救方法呢？智，是珍惜生命，懂得取舍的大智慧。
我们生命中具有的正义感，让我们看到别人遇难之时会产生同情心，并想伸出援手，这是人之善所在。
然而，当我们珍惜他人生命的同时，也应考虑到自己的安全问题。
这与见义勇为中的义无反顾不同，是懂得取舍，善于救人的智慧。
这并不是没有正义感，没有同情心的冷血，相反，这是我们明白生命的真谛的感悟。
见义智为 作文
见义智为作文在我们的生活中，见义智为是一种美德，它代表着人们在面对困难和挑战时能够勇敢地站出来，为正义和公平而奋斗。
见义智为不仅是一种品质，更是一种精神，它激励着人们勇敢地面对困难，勇敢地为正义而战。
在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。
有些人选择逃避，选择沉默，选择放弃。
然而，也有一些人选择勇敢地站出来，选择见义智为。
他们可能是为了维护自己的权益，也可能是为了维护他人的权益。
无论是哪一种情况，见义智为都是一种美德。
在我们的生活中，我们需要更多的人去见义智为，去勇敢地站出来，为正义而战。
见义智为不仅是一种美德，更是一种精神。
它激励着人们在面对困难和挑战时不畏艰辛，勇敢地站出来。
见义智为的人们可能会面临各种各样的困难和压力，但是他们并不退缩。
相反，他们会坚定地站在正义的一边，勇敢地为正义而战。
这种精神不仅激励着他们自己，也激励着周围的人们。
当我们看到有人见义智为时，我们会感到自豪和鼓舞，我们也会被激励去勇敢地站出来，为正义而战。
在现实生活中，我们经常会听到一些见义智为的故事。
比如，有人为了维护自己的权益，不顾一切地站出来，为自己的权益而战。
也有人为了维护他人的权益，毫不犹豫地站出来，为他人的权益而战。
无论是哪一种情况，见义智为的人们都值得我们尊敬和赞扬。
他们的勇气和坚定不移的信念，都是我们学习的榜样。
在我们的生活中，见义智为是非常重要的。
它不仅代表着一种美德，更代表着一种精神。
它激励着人们勇敢地站出来，为正义而战。
无论是在个人生活中，还是在社会生活中，见义智为都是非常重要的。
我们需要更多的人去见义智为，去勇敢地站出来，为正义而战。
只有这样，我们的社会才能更加和谐，我们的生活才能更加美好。
让我们共同努力，见义智为，为正义而战！。
见义智为作文
见义智为作文《见义智为》我们从小就被教导要见义勇为，勇敢地去帮助他人，这种精神无疑是高尚且值得称赞的。
然而，随着社会的发展和我们对各种情况认识的加深，“见义智为”这一概念逐渐引起了人们的关注。
什么是见义智为？简单来说，就是在面对需要帮助的情况时，不仅要有勇气挺身而出，更要运用智慧，选择合适的方法和策略，以达到既帮助了他人，又能最大程度地保障自身安全和利益的目的。
在现实生活中，有许多见义智为的例子令人称赞。
比如，在一个拥挤的集市上，一位老人突然晕倒。
周围的人们迅速围了过来，其中一位年轻人并没有盲目地将老人扶起，而是先冷静地观察了一下老人的状况，同时大声呼喊寻求有医疗经验的人帮助。
他迅速拨打了急救电话，并指挥其他人保持现场的通风，为老人争取到了宝贵的救援时间。
这位年轻人的行为就是见义智为，他没有冲动行事，而是运用了自己的冷静和智慧，采取了最有效的措施。
与之相对的，一些因盲目见义勇为而导致不幸后果的案例也令人痛心。
曾有一名少年，在看到有人落水后，毫不犹豫地跳入水中救人，却因自己不擅游泳，最终不仅没能救起落水者，自己也失去了宝贵的生命。
这样的悲剧提醒着我们，单纯的勇敢可能并不足以解决问题，反而可能会让情况变得更糟。
见义智为需要我们具备一定的判断能力。
当遇到紧急情况时，我们要迅速判断形势，分析可能存在的危险和解决问题的最佳途径。
比如，遇到火灾时，我们首先要判断火势的大小和蔓延方向，而不是盲目地冲进火海。
如果火势较小，可以尝试使用灭火器或其他工具进行灭火；如果火势较大，我们则应该尽快报警并组织人员疏散，而不是凭借一时的勇气去冒险。
见义智为还要求我们具备一定的知识和技能。
掌握一些基本的急救知识、消防知识、法律知识等，在关键时刻能够发挥重要作用。
例如，在路上遇到有人突发心脏病，懂得心肺复苏术的人就能够及时采取正确的急救措施，为患者赢得生存的机会。
此外，见义智为也需要我们善于借助周围的资源。
当我们面对困难时，不要只想着独自解决，而要学会发动身边的人，共同合作。
见义智为小作文
见义智为小作文
《见义智为》
嘿，你们知道吗，前几天我遇到一件事儿，让我对“见义智为”有了特别深刻的体会。
那天我去菜市场买菜，正溜达着呢，就听到不远处传来一阵吵闹声。
我这人吧，特爱看热闹，就循着声音凑过去了。
原来是一个卖菜的摊主和一个顾客起了争执。
那顾客气势汹汹的，嘴里不停地嚷嚷着，说摊主短斤少两。
摊主呢，也不甘示弱，直说自己绝对没做这种缺德事。
两边就这样僵持不下，周围围了好多人在看。
我就在那看着，心想这可咋办呀，总不能一直这么吵下去吧。
突然，我灵机一动，有主意啦。
我走过去，笑嘻嘻地对那个顾客说：“大哥呀，您先别着急上火，这样吵也解决不了问题不是。
要不咱这样，找个公平秤来称称不就知道有没有缺斤少两啦。
”那顾客一听，愣了一下，然后说：“行啊，那就找个公平秤来。
”摊主虽然有点不情愿，但在大家的目光注视下也同意了。
接下来我们就去找公平秤，称了一下，嘿，还真没少秤。
那顾客这才有点不好意思了，挠挠头跟摊主道了个歉。
摊主也大度地摆摆手，说没事啦。
一场风波就这么平息了。
这件事让我明白呀，遇到事儿的时候别光想着冲上去蛮干，得动点脑子，像我这样，想出个巧妙的办法来解决问题，这才是真正的见义智为嘛。
以后呀，我再遇到这种事儿，还是要发挥我的小智慧，既能帮到别人，又能把事情处理得妥妥当当的，哈哈！
怎么样，我的这个经历是不是很有意思呀？这就是我理解的见义智为啦。
见义智为作文
见义智为作文《见义智为》在我们的生活中，“见义勇为”一直被视为一种高尚的道德品质，是值得赞扬和推崇的英勇行为。
然而，随着社会的发展和人们观念的转变，“见义智为”这一概念逐渐进入了我们的视野，并引发了广泛的思考和讨论。
什么是见义智为呢？简单来说，就是在面对需要帮助的情况时，不仅仅要有勇敢的精神，更要有智慧和策略，以更加安全、有效的方式去帮助他人，解决问题。
我们先来看看一些现实中的例子。
曾经有这样一则新闻，一位年轻人在路上看到一名小偷正在行窃，他的第一反应是毫不犹豫地冲上去制止。
然而，小偷身上藏有凶器，在激烈的搏斗中，这位年轻人不幸受伤。
虽然最终小偷被制服了，但年轻人也付出了沉重的代价。
这个例子让人感到痛心的同时，也不禁让我们思考，如果这位年轻人能够先冷静观察，寻找周围的帮手或者想办法报警，是否就能避免自己受到伤害，同时也能成功抓住小偷呢？还有一个例子，某地发生火灾，一位居民发现后立即冲进火海试图救人。
但由于火势凶猛，且他没有采取任何防护措施，不仅没有救出被困人员，自己也被困在了里面，最终导致了严重的后果。
如果他能在第一时间拨打火警电话，向专业的消防人员求助，并告知火灾现场的具体情况，或许就能为救援争取更多的时间，减少人员伤亡和财产损失。
这些例子都告诉我们，单纯的勇敢可能并不足以解决问题，甚至可能会让自己和他人陷入更加危险的境地。
见义智为则强调在勇敢的基础上，运用智慧去分析形势，选择最合适的方法和时机来采取行动。
那么，为什么我们要提倡见义智为呢？首先，见义智为能够最大程度地保障自身的安全。
在帮助他人的过程中，如果不考虑自身的能力和实际情况，盲目行动，很可能会让自己陷入危险之中。
而只有确保自身的安全，才有能力和机会去帮助更多的人。
其次，见义智为能够提高解决问题的效率和成功率。
通过冷静思考和合理规划，能够制定出更加有效的解决方案，从而更好地达到帮助他人的目的。
再者，见义智为有助于形成良好的社会风气。
当人们看到智慧和勇敢相结合能够带来更好的结果时，会更加愿意在他人需要帮助时挺身而出，同时也会更加注重方式方法，让每一次的帮助都更加有价值。
见义智为作文
见义智为作文
在我们的生活中，总会遇到一些需要见义勇为的时刻。
当我们面对这些挑战时，我们应该怎么做呢？见义智为，是我们应该具备的品质。
首先，见义智为并不意味着盲目的冲动。
在面对问题时，我们需要冷静地分析
情况，理性地思考应对之策。
比如，当我们遇到他人遭遇困境时，我们可以先观察周围的环境，了解事情的来龙去脉，然后再做出决定。
只有在理智的基础上，我们才能更好地帮助他人，避免造成更大的混乱。
其次，见义智为需要我们有勇气。
在一些危险的情况下，我们可能需要冒一定
的风险来帮助他人。
然而，这并不意味着我们可以不顾自身安全。
我们需要在冷静分析的基础上，勇敢地面对困难，寻求最佳的解决方案。
只有在勇气的支持下，我们才能在面对困难时不退缩，勇敢地站出来。
最后，见义智为也需要我们有智慧。
在帮助他人的过程中，我们需要善用我们
的智慧，找到最适合的方法。
有时候，我们可能需要寻求他人的帮助，或者利用一些技巧来解决问题。
智慧不仅能够帮助我们更好地解决问题，还能够让我们更加高效地帮助他人，避免不必要的麻烦。
总之，见义智为是一种品质，它需要我们在面对困难时保持冷静、勇敢地面对
挑战，并善用智慧找到最佳的解决方案。
只有具备了这些品质，我们才能更好地帮助他人，让社会更加美好。
愿我们每个人都能在生活中见义智为，成为社会的一份子，为他人带来温暖和帮助。
见义勇为作文素材
见义勇为作文素材在一定意义上,积累作文素材是写好作文的关键,就是作者才高八斗,学富五车,如果没有素材做支撑,要写出好文章,恐怕令人难以置信。
下面小编为您整理的关于见义勇为的作文素材，希望对您有所帮助!见义勇为作文素材一近日，教育部就新修订的《中小学生守则》向社会公开征求意见。
新版守则较旧版更简洁明了，其中“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”被换成了“防溺水不玩火，会自护懂求救”，这一变动激起了社会热议。
《论语·为政》曰：“见义不为，无勇也。
”见义勇为，从古至今一直是是中华传统美德之一。
然而无法忽视的是，一些中小学生在见义勇为时使蛮力、用蛮劲，盲目而为。
不仅预期效果未达到，有的甚至因此付出鲜血和生命的代价。
所以笔者认为：第一，这一变动适应社会现实。
见义勇为者需要有完全责任能力，让孩子“会自护懂求救，珍惜生命”，显然比见义勇为更重要。
而删除见义勇为，绝非让孩子们见义不为，而是希望他们能够见义智为。
如报警、找成年人协助等。
第二，这一变动体现社会进步。
社会需要的是未成年人的健康成长，而在以往，我们过于追求见义勇为，没有考虑他们的人身安全。
这一举措是与时俱进，体现了社会的文明进步。
“自古英雄出少年。
为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好。
”如是说。
保护未成年人不能仅仅停留在口头上，而是要付诸予行动，建立长效机制，使保护未成年人的成长形成社会合力，这才是是社会文明的进步。
见义勇为作文素材二王加运，男，生于1967年12月，二道白河镇长胜村村民，他个子不高，胆量却很大，力量不多，付出却不少。
就是因为王加运同志是个热心而又勇敢的人，他在长胜村很有名气。
村民都说他是条汉子，多少次惊心动魄，是他把勇敢变成常态，映照出这个质朴的农村汉子大无畏的英雄气概。
一、面对火险勇上前20XX年7月正是黑木耳饱满生长的季节，家家户户都忙着采摘收获黑木耳，忽然在村内听到“不好了，代玉其家的菌房着火了”的叫喊声，也很快看到砖木结构的菌房呼呼冒起了浓浓的黑烟见义勇为事迹材料范文3篇见义勇为事迹材料范文3篇。
见义勇为也要见义巧为小学生作文
见义勇为也要见义巧为小学生作文嘿，小伙伴们！你们有没有想过，遇到危险的时候，咱们该怎么做？是一股脑地冲上去，还是先冷静想想办法？前几天，我在小区里就碰到了一件事儿。
那天下午，我和小伙伴们在楼下玩儿。
突然听到一阵呼喊声：“抓小偷啊！”我们顺着声音看过去，只见一个阿姨在后面追着一个男人，那个男人手里还拿着一个包。
“这是小偷！咱们快去帮忙！”我的小伙伴小刚着急地说。
“等等，咱们先别冲动！”我赶紧拦住了他。
这时候，旁边的叔叔阿姨们也都围了过来。
有的人大喊：“站住！”有的人想直接追上去。
我大声说：“大家别乱，小偷跑得很快，咱们这样追可能追不上，还可能有危险！”这时候，聪明的小明说：“咱们可以几个人从这边包抄过去，几个人去通知保安！”大家一听，觉得这个办法好。
于是，我们分成了两组，一组去通知保安，另一组悄悄地从旁边绕过去。
小偷跑得气喘吁吁的，根本没注意到我们已经包抄过来了。
就在他得意洋洋以为能跑掉的时候，保安叔叔突然出现，把他拦住了。
我们也从旁边围了上去，小偷一下子就傻眼了，乖乖地把包交了出来。
阿姨拿回了自己的包，一个劲儿地感谢我们。
我心里可高兴啦，但是也在想，如果一开始我们就盲目地追上去，说不定小偷会狗急跳墙，伤害到我们呢。
还有一次，我在电视上看到一个新闻。
一个小朋友看到有个叔叔掉进河里了，他想都没想就跳下去救人。
结果自己也不会游泳，差点出了大事儿。
最后还是路过的大人把他们都救了上来。
这让我想到，见义勇为是好事，但是也得有方法呀！就像打游戏，得有策略，不能乱冲乱撞。
有一天，在学校里，我们讨论起这个话题。
小红说：“要是我遇到坏人，我肯定要冲上去和他搏斗！”我摇摇头说：“那可不行，你力气小，说不定会受伤的。
我们得先保护好自己，再想办法。
”小李也说：“对呀，就像灭火，不能直接用水泼，得看是什么火，用对方法才行。
”小伙伴们都点点头。
所以呀，小伙伴们，见义勇为是很棒的，但是咱们也要见义巧为。
要像聪明的小猴子一样，用巧妙的办法解决问题，而不是只靠一股蛮劲儿。
见义有为德育小作文
见义有为德育小作文嘿，小伙伴们，今天我要给你们讲一个超燃的故事，这可不是普通的故事哦，是关于“见义有为”的德育小冒险！想象一下，阳光明媚的一天，我，小明，一个普通得不能再普通的小学生，却经历了一场不平凡的“英雄之旅”。
那天放学后，我像往常一样，背着沉甸甸的书包，哼着小曲儿往家走。
突然，街角那边传来一阵急促的呼救声：“救命啊！有人抢东西啦！”那声音尖锐又慌张，就像是风中的哨子，一下子吹进了我的心里。
我猛地停下脚步，心里头的小鼓“咚咚咚”敲个不停。
怎么办？是装作没听见，继续走我的路，还是……我心里有个小恶魔和小天使在打架。
小恶魔说：“哎呀，不关你的事，快走吧，晚了公交车就没了。
”可小天使却坚定地说：“小明，别忘了老师教的，要见义勇为，帮助别人是美德！”就在这时，我看见不远处，一个阿姨正被一个戴着帽子、低着头的男人追赶，阿姨手里紧紧抓着一个包，脸色苍白得像张纸。
那一刻，我像是被一股无形的力量推着，毫不犹豫地冲了上去。
“住手！”我大喊一声，那声音响亮得连我自己都吓了一跳。
那男人愣了一下，回头瞪了我一眼，但很快又露出了凶相。
“小鬼，别多管闲事！”他恶狠狠地说。
我心里其实怕得要命，腿都有点发抖了，但想到阿姨无助的眼神，我告诉自己不能退缩。
我灵机一动，假装大声打电话：“喂，警察叔叔吗？这里有人抢劫，快来啊！地址是……”我一边说，一边悄悄观察男人的反应，他明显慌了神，趁他不注意，我猛地一推，阿姨趁机逃开了。
“快跑！”我朝阿姨大喊，自己也转身就跑。
虽然心跳得像要跳出胸膛，但那种帮助了别人的感觉，简直太棒了！就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
后来，警察叔叔真的来了，抓住了那个坏人。
阿姨找到我，感激地拉着我的手说：“谢谢你，小朋友，你真是个勇敢的孩子！”那一刻，我觉得自己好像真的成了个小英雄，心里美滋滋的。
回家的路上，夕阳把影子拉得长长的，我边走边想：原来，见义勇为并不一定要做惊天动地的大事，只要在我们能力范围内，伸出援手，就能让这个世界变得更加温暖和美好。
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2016新作文素材：见义智为才是中小学生的行为规范
见义智为才是中小学生的行为规范
2015-09-02
来源: 羊城晚报(广州)
开学啦。
新版的《中小学生守则》也与孩子们见面了。
日前刚公布的新版《中小学生守则》首次把《守则》和《中小学生日常行为规范》合二为一，更简洁明了，也更接地气。
有记者发现，以往在学生行为规范中的见义勇为等提法消失了，代之以珍爱生命保安全、会自护懂求救等内容。
面对危难，中小学生该不该像成人一样勇敢地冲上前去？或者说，对中小学生要不要提倡见义勇为？
几代家长都记得，以前，无论中学还是小学校园，都鼓励孩子见义勇为，学生若做出见义勇为的壮举，也往往享受着英雄般的待遇，被披红挂彩隆重表彰奖励。
如今，学生守则不再提见义勇为，这会否令部分老师家长们感到迷茫？
小学生因其心智和体能发育的不成熟，面对各种危急的场景，盲目要求孩子们挺身而出，不仅于事无补，甚至可能造成更多更大的牺牲。
这在近年的媒体报道中屡见不鲜。
一个孩子落水了，其他小学生下水施救，结果导致几个孩子一同溺亡。
作为未成年人，在危难面前，会自我保护，懂得求救比奋不顾身更重要，也更值得提倡。
新版学生守则中要求学生会自护懂自救无疑是一种进步，也更能体现现代社会的人文精神。
尤其是在目前这样充满风险的社会，令学生们从小具备风险意识，掌握应对各种灾害和不测的基本技能、常识，十分重要。
见义勇为是整个社会都应提倡的品德，但具体到中小学生则不可一概而论，未成年人本身便是弱者，是社会保护的对象，要孩子们见义勇为，或者说，要全社会人人都做英雄，不但不现实，也与人道主义精神相悖。
悲情和牺牲不该属于孩子，社会也不能苛求未成年人做出英雄壮举。
事实上，对中小学生来说，在他们的年龄段见义勇为应有其特定含义。
譬如，遭遇水火灾害等首先要会报警，碰到危难突发事件等，懂得如何自救或求救，尽量避免和降低自身的伤害，同时为社会救援提供力所能及的帮助，见义智为，这才是中小学生应具备的行为规范。
（是本报首席评论员）
新闻链接：
9月21日，浙江衢州，一位老人车祸受伤倒地，途经此处的女司机果断下车救人，直到120赶到后，女司机悄然离开。
经过钱江晚报记者多方证实，施救者是衢州市柯城区人民医院医生陈玮。
9月21日上午，在大连石槽一海水浴场，一名男子在游泳时突发心脏病不幸溺水，被救上岸时已没有呼吸心跳，在附近拍婚纱照的一位新娘见状，跪地抢救这位陌生男子20多分钟。
据@新闻大连
9月19日下午，郑州街头一名老人不慎摔倒在地，头上脸上流血，现场市民看到后，都不敢轻易靠近。
多名市民拿起拍照，并表示可以相互作证，老人是自己摔倒的。
在拍照作证后，一些爱心市民走到跟前进行救助，拿着卫生纸为老人擦脸上的血迹。
（据央视）新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了敢于斗争、见义勇为等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我敢于斗争，而是要求他们遇到坏人坏事主动报告，遇有侵害要善于斗争，学会自救自护。
为此，七年级（5）班的同学们展开了大讨论。
张凯说：这体现了对未成年人生命的尊重和保护，绝不意味着提倡青少年冷漠、临阵脱逃。
刘丹说：删除‘敢于斗争’、‘见义勇为’等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。
穆群说：这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及地去见义勇为。
你同意谁的观点。
请简要阐述自己的理由。
赞同张凯、穆群的说法，不赞同刘丹的说法。
因为：（1）未成年人的身心发育还不成熟，力量还比较弱小，而违法犯罪分子往往是凶恶和狡猾的，鼓励未成年人牺牲自我敢于斗争，容易使未成年人的身心甚至生命受到不应有的伤害。
（2）要求中学生遇到坏人坏事和违法犯罪行为主动报告、善于斗争，学会自救自护，就是鼓励未成年人要敢于又要善于同坏人坏事和违法犯罪作斗争，在保全自己的前提下，用最小的损失来制止违法犯罪。
（3）删除敢于斗争、见义勇为并不是不鼓励中小学生与坏人坏事和违法犯罪作斗争，而是采取一种机智灵活的方式，不能硬拼和蛮干，这也是一种力所能及的见义勇为。
2015山东公考申论范文：勘破见义智为
2015年04月30日
中公教育
纵身一跃，却被命运撞得头破血流。
在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。
今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。
感动中国人物方俊明用大爱无疆，乐于助人，书写着见义勇为的鸿篇巨制。
扶危济困，仗义援助固然是值得褒奖的，然有勇无谋，则一事无成，甚至会起副作用，使救助者面临险境。
倘若一味逞匹夫之勇，不量力而行，三思而行，往往只会酿成悲剧，令人扼腕叹息。
因此，见义勇为值得提倡，但更需要我们见义智为。
见义勇为是一种优秀的品质，集中体现一个社会的道德水平，更关乎一个国家的整体形象。
遇到他人有困难，伸出援助之手一定程度上能够化解危机，阻止事态恶化，减小受困者的损失；也可惩恶扬善，打击违法犯罪，让作奸犯科者阴谋无法得逞，可以很好的扑灭其嚣张气焰。
然而，在事态严重的情况下，一味好强斗勇不计后果，可能会螳臂当车引火烧身，终致得不偿失。
所以，施救更应智为，方能真正做到雪中送炭锦上添花，为一个充满大爱的故事添加一个美丽的结尾。
见义智为，需要政府加大宣传教育力度。
当前社会矛盾加剧，整个民族道德滑坡是一个不争的事实。
究其主要原因在于，许多市民不是不想救，是不敢救。
四川达州三个小孩扶起跌倒的老人反而被讹诈，引发了全民扶不扶的大讨论。
可见，在见义勇为的过程中，政府需要引导民众合理实行援助，树立见义智为的先进典型，学习面对困难时采取的机智救援方法。
尤其是一些常见的突发危机，如拯救落水民众的科学小贴士等，可以定期在主流媒体网站上进行报道。
见义智为，更需要民众时刻保持理性。
人要有一颗坚持正义的良心，但坚持正义要讲究方法，要权衡利弊，不能单凭血气之勇。
尤其是作为未成年人，体格尚未发育完全，心智也不是很成熟，更难以对自己的行为负责，初生牛犊不怕虎，更多的的是一种伸张正义的冲动。
如果不顾条件英勇救人，多半会产生另一个悲剧，对自己的父母和家庭不啻是一种伤害。
因此，理性需要时刻盘桓在民众的大脑中，既要有见义勇为的魄力和爱心，更要有冷静的头脑和思维，注重科学救助。
智之用百，力之用一。
只有智慧方能运筹帷幄之中，决胜千里之外。
见义勇为值得称赞弘扬，见义智为更应拍手称快、交口称赞。
政府需要完善救助机制，为施救者营造良好的环境和解决后顾之忧，更需要教导民众时刻记住时刻保障个人安危，生命高于一切重于泰山。