世界城市化的进程

世界城市化的进程

教学目标：

知识与技能：运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点；

过程与方法：读图分析法、案例教学法；

情感态度与价值观：通过分析城市化进程的一般规律，让同学们明确我国城市化所处 阶段，并预测未来我国城市化进程趋势，培养学生对我国未来发展的关注。 教学重点：城市化的过程和各阶段的特点。 教学难点：城市化的过程和各阶段的特点。 教学过程：

【导读】

城市化是工业革命的产物，世界范围的城市化进程也是从 以后开始的。

1. 世界城市化进程的三个阶段 （1）阅读教材图

2.19完成下面的表格

思考: a)世界各国城市化水平高低不一的主要制约因素是

。 b ）解释郊区城市化、逆城市化现象。(借用下图)

（2）案例分析：

阅读课本33页案例4结合图2.19完成34页活动题。

2. 世界城市化进程的地区差异

（1） 整体把握

读图2.18及教材35页阅读，找出不同时期城市化的重心地区并分析其结果。 （2） 具体分析发达国家和发展中国家城市化的差异。

中心城区 城市郊区 乡村或小城镇

结合（1）的讨论结果读图2.23完成下表：

思考：造成发达国家和发展中国家城市化结果的原因。

（3）我国城市化进程

读图2.26分析我国城市化进程的特点，并预测未来我国城市化进程的趋势。

【课堂练习】

1.世界大战结束后，世界城市化的特点是（）

Ａ．世界城市化的速度、规模、范围都达空前的程度

Ｂ．中小城市发展快，大城市发展慢

Ｃ．由于城市人口不断集中，城市用地规模不断缩小

Ｄ．城市化开始加速发展，城市人口的比重达到13.3％

2.发达国家出现逆城市化现象的原因是：①人们对环境质量的要求提高；②乡村和小城镇的基础设施逐步完善；③交通运输的通达性不断增强；④乡村的人均收入高于城市；⑤城市的地价昂贵，房租高于农村。（）

Ａ．①②③④Ｂ．②③④⑤

Ｃ．①②③⑤Ｄ．①③④⑤

3.二战后，发展中国家城市化特点的叙述，错误的是（）

Ａ．发展超过了同时期的发达国家

Ｂ．发展速度比发达国家以往的最高速度还快

Ｃ．城市人口的比重还不足发达国家的一半

Ｄ．大城市发展慢，中小城市发展迅速

4.二次大战后发展中国家城市化进程加快的原因是：

①城市经济畸形发展；②人口增长过快，导致农村劳动力过剩；③农业劳动生产率提高；④城市基础设施完善；⑤城市就业条件改善。（）

Ａ．①④Ｂ．②③Ｃ．④⑤Ｄ．①②