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昆虫ppt课件
提供资源
一些昆虫可以作为食物来源，如 蝴蝶、蜜蜂的幼虫等。
人类对昆虫的认识与利用
科学研究
昆虫是生物学、遗传学等学科的 重要研究对象，有助于人类了解
生命科学。
工业利用
如制作蜂蜜、丝绸、生物农药等。
文化价值
很多昆虫在文学、艺术作品中被赋 予象征意义，如蝴蝶代表美丽和变 化。
保护昆虫资源的重要性
生态平衡的保护
蝴蝶的翅膀
翅膀上覆盖着鳞片，色彩丰富 ，有红、黄、蓝、白、黑等色 ，并可形成各种美丽的斑纹和 图案。
蝴蝶的生活习性
蝴蝶幼虫通常以植物叶片为食 ，成虫则吸食花蜜或腐食。
蝴蝶的繁育
雌蝶通常在寄主植物上产卵， 卵孵化后成为幼虫，经过多次 蜕皮后化蛹，最终羽化成蝶。
蜜蜂
01
02
03
04
蜜蜂的种类
全球有超过30,000种蜜蜂， 其中约10种为家养蜜蜂。
01
02
03
昆虫的头部
昆虫的头部通常包括触角 、复眼和口器等器官，具 有感觉和取食的功能。
昆虫的胸部
昆虫的胸部通常分为前翅 、中胸和后胸三个部分， 是昆虫运动和呼吸的主要 部位。
昆虫的腹部
昆虫的腹部是昆虫消化、 排泄和生殖的主要部位， 通常分为多个节段。
昆虫的生殖方式
有性生殖
昆虫通过雌雄交配，将受精卵产在适宜的环境中，孵化出幼 虫。
昆虫是生态系统中的重要组成部分，保护昆虫有 助于保护生态平衡。
生物多样性保护
昆虫是生物多样性的重要组成部分，保护昆虫有 助于保护生物多样性。
人类福祉的保证
昆虫为人类提供食物、纤维等资源，同时也帮助 传播花粉，促进植物繁育。
THANKS
昆虫基础知识简介 图文PPT
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
三、昆虫成长 卵
若虫 （幼虫）
成虫
不完全变态
卵
若虫 （幼虫）
成虫
蛹
完全变态
注：蜻蜓的若虫生活在水中，名 叫水虿（chài）。水虿的时期依 种类不同而有不同长短的时期， 短的约2-3个月，普通种类约13年，最长的则要7-8年才能完 全成熟，期间约需经过8-14次 不等的脱皮，然后爬出水面，变 成蜻蜓成虫。
“蜻蜓点水”是产卵行为。
蚊子的若虫也是生活中水中， 叫孑孓[ jié jué]（红色的小虫 子）。
注：蝴蝶的幼虫常 危害农林作物，是 害虫；但成虫可以 传播花粉，也可做 观赏标本，是益虫。
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
三、常见昆虫
胡峰
蜻蜓
蝴蝶
蟑螂
苍蝇
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。 昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最 常见的如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蟑螂等等。
2、形态特征 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿，翅和足
都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成3个体段（头、胸和腹）。 一对触角头上生，骨骼（几丁质）包在体外部；一生形态多变化。
目录
一、昆虫简介 二、昆虫分类 三、昆虫成长 四、常见昆虫 五、害虫防治
猜一猜
身体半球形，背上七颗星。 蚜虫怕见它，棉花最欢迎。
身穿花衣爱打扮，一对翅膀光闪闪。 不会唱歌爱跳舞，花丛里面跳得欢。
团结劳动巧
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙。 低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。
昆虫的PPT课件
昆虫的奇妙世界
目 录
• 昆虫概述 • 昆虫的形态与结构 • 昆虫的生活习性 • 昆虫的生存环境与生态关系 • 昆虫的经济价值与文化意义 • 保护昆虫与生态平衡
01
昆虫概述
昆虫的定义与特征
昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一类生物，具有六足、无脊椎、身体分为头 、胸、腹三部分等特征。
昆虫的头部通常长有触角和复眼，用于感知外界环境和交流；胸部通常有三对足， 用于移动和抓取食物；腹部则包含生殖器官和排泄器官。
等。
昆虫的繁殖与生长
01
02
03
04
Hale Waihona Puke 卵生昆虫这类昆虫通过产卵来繁殖后代 ，如蝴蝶、蜜蜂等。
卵胎生昆虫
这类昆虫的卵在母体内孵化后 直接产出幼虫，如蚜虫、鼠妇
等。
幼虫生长阶段
幼虫经过多次蜕皮和发育，最 终化蛹或直接变为成虫。
成虫阶段
成虫具有飞翔、交配和产卵的 能力，通常寿命较短。
昆虫的迁徙与活动规律
昆虫的天敌包括鸟类、爬行动物、哺乳动物和捕食性昆虫等。它们通过捕食或 寄生等方式控制着昆虫的数量和分布。
共生关系
昆虫与其他生物之间也存在共生关系，如蜜蜂与植物之间的传粉关系、蚁类与 植物之间的共生关系等。这些共生关系有助于维护生态平衡和自然界的和谐发 展。
05
昆虫的经济价值与文化意 义
昆虫在农业中的利用
复眼
昆虫的复眼由多个小眼组 成，能够感知光线的强弱 和方向。
口器
昆虫的口器是其取食器官 ，根据昆虫种类不同，可 分为刺吸式、咀嚼式和虹 吸式等。
昆虫的胸部
前翅
前翅位于胸部前方，质地 坚硬，主要作用是保护后 翅和身体。
后翅
后翅位于胸部后方，主要 用于飞行。
目 录
• 昆虫概述 • 昆虫的形态与结构 • 昆虫的生活习性 • 昆虫的生存环境与生态关系 • 昆虫的经济价值与文化意义 • 保护昆虫与生态平衡
01
昆虫概述
昆虫的定义与特征
昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一类生物，具有六足、无脊椎、身体分为头 、胸、腹三部分等特征。
昆虫的头部通常长有触角和复眼，用于感知外界环境和交流；胸部通常有三对足， 用于移动和抓取食物；腹部则包含生殖器官和排泄器官。
等。
昆虫的繁殖与生长
01
02
03
04
Hale Waihona Puke 卵生昆虫这类昆虫通过产卵来繁殖后代 ，如蝴蝶、蜜蜂等。
卵胎生昆虫
这类昆虫的卵在母体内孵化后 直接产出幼虫，如蚜虫、鼠妇
等。
幼虫生长阶段
幼虫经过多次蜕皮和发育，最 终化蛹或直接变为成虫。
成虫阶段
成虫具有飞翔、交配和产卵的 能力，通常寿命较短。
昆虫的迁徙与活动规律
昆虫的天敌包括鸟类、爬行动物、哺乳动物和捕食性昆虫等。它们通过捕食或 寄生等方式控制着昆虫的数量和分布。
共生关系
昆虫与其他生物之间也存在共生关系，如蜜蜂与植物之间的传粉关系、蚁类与 植物之间的共生关系等。这些共生关系有助于维护生态平衡和自然界的和谐发 展。
05
昆虫的经济价值与文化意 义
昆虫在农业中的利用
复眼
昆虫的复眼由多个小眼组 成，能够感知光线的强弱 和方向。
口器
昆虫的口器是其取食器官 ，根据昆虫种类不同，可 分为刺吸式、咀嚼式和虹 吸式等。
昆虫的胸部
前翅
前翅位于胸部前方，质地 坚硬，主要作用是保护后 翅和身体。
后翅
后翅位于胸部后方，主要 用于飞行。
昆虫 ppt课件
许多文学作品以昆虫为题材，如《昆虫记》和《毛毛虫的天空》 。
昆虫在艺术作品中的表现
一些艺术家通过绘画、雕塑等方式表现昆虫的美感和生命力。
昆虫在民间传说中的形象
许多民间传说中都有昆虫的形象，如中国的蜻蜓和蝴蝶传说。
感谢观看
THANKS
如利用寄生蜂、病原微生物等控制害虫数量，减少化学农药 的使用，保护生态环境。
05
昆虫的趣味知识
奇特的昆虫习性
昆虫的飞行
昆虫的繁殖
许多昆虫具有独特的飞行能力，如蝴 蝶的优雅飞行和蜻蜓的快速盘旋。
一些昆虫具有独特的繁殖方式，如蜜 蜂的社会化繁殖和蚂蚁的分工合作。
昆虫的伪装
一些昆虫能够通过模仿其他物体或环 境的颜色和纹理来保护自己，如竹节 虫和枯叶蝶。
昆虫的形态结构包括头部、胸部、腹部三个部分，以及触角、复眼、口器等器官。
昆虫的体形多样，有圆形、椭圆形、长条形等，体色也多种多样，有黑色、绿色、 黄色等。
昆虫的翅膀是其最为显著的形态特征之一，通常有两对翅膀，少数种类有一对或无 翅膀。
昆虫的生殖方式
昆虫的生殖方式包括有性生殖 和无性生殖两种。
有性生殖是通过雌雄交配，雌 虫产卵，孵化出幼虫，再经过 变态发育成为成虫。
昆虫的进化历程
起源
昆虫最早出现在约3.5亿年前的石 炭纪，是地球上最古老的动物之
一。
进化过程
随着地球环境的变化，昆虫经历了 多次适应和进化，形成了如今多样 化的昆虫种类。
适应环境
昆虫具有极强的适应能力，能够适 应各种环境，如沙漠、雨林、高山 等，甚至能够在极端环境中生存。
02
昆虫的生物学特性
昆虫的形态结构
昆虫的可持续利用
昆虫资源的价值
昆虫在艺术作品中的表现
一些艺术家通过绘画、雕塑等方式表现昆虫的美感和生命力。
昆虫在民间传说中的形象
许多民间传说中都有昆虫的形象，如中国的蜻蜓和蝴蝶传说。
感谢观看
THANKS
如利用寄生蜂、病原微生物等控制害虫数量，减少化学农药 的使用，保护生态环境。
05
昆虫的趣味知识
奇特的昆虫习性
昆虫的飞行
昆虫的繁殖
许多昆虫具有独特的飞行能力，如蝴 蝶的优雅飞行和蜻蜓的快速盘旋。
一些昆虫具有独特的繁殖方式，如蜜 蜂的社会化繁殖和蚂蚁的分工合作。
昆虫的伪装
一些昆虫能够通过模仿其他物体或环 境的颜色和纹理来保护自己，如竹节 虫和枯叶蝶。
昆虫的形态结构包括头部、胸部、腹部三个部分，以及触角、复眼、口器等器官。
昆虫的体形多样，有圆形、椭圆形、长条形等，体色也多种多样，有黑色、绿色、 黄色等。
昆虫的翅膀是其最为显著的形态特征之一，通常有两对翅膀，少数种类有一对或无 翅膀。
昆虫的生殖方式
昆虫的生殖方式包括有性生殖 和无性生殖两种。
有性生殖是通过雌雄交配，雌 虫产卵，孵化出幼虫，再经过 变态发育成为成虫。
昆虫的进化历程
起源
昆虫最早出现在约3.5亿年前的石 炭纪，是地球上最古老的动物之
一。
进化过程
随着地球环境的变化，昆虫经历了 多次适应和进化，形成了如今多样 化的昆虫种类。
适应环境
昆虫具有极强的适应能力，能够适 应各种环境，如沙漠、雨林、高山 等，甚至能够在极端环境中生存。
02
昆虫的生物学特性
昆虫的形态结构
昆虫的可持续利用
昆虫资源的价值
《昆虫的基础知识》课件
植食性昆虫以植物的汁液、叶片、花粉等为食，如蚜虫、蝉等；肉食性昆虫则以其 他小动物或昆虫为食，如蜻蜓、螳螂等。
腐食性昆虫以动物或植物的残余物为食，如蚯蚓、蝇等。
昆虫的繁殖与生命周期
昆虫的繁殖方式多样，包括卵生、胎生和卵胎生等。多数昆虫通过交配 产卵进行繁殖，但也有一些种类能够直接将受精卵产在母体内发育。
法律法规
制定相关法律法规，规范昆虫资源的保护和利用行为。
THANKS
感谢观看
03
昆虫种类繁多
全球已知的昆虫种类超过 100万种，其中约有30万 种已被描述和命名。
分布广泛
昆虫分布在全球各地，从 高山到深海，从热带雨林 到沙漠，几乎无处不在。
适应性强
昆虫能够适应各种环境， 包括水生、陆地和空中， 以及各种气候和生态系统 。
常见昆虫举例
蝴蝶
蝴蝶是昆虫中最美丽的一 种，它们通常有鲜艳的翅 膀和复杂的生命周期。
一些昆虫种类已经处于濒危状态 ，如一些蜜蜂和蛾类，它们的生 存受到严重威胁，需要采取措施 进行保护。
04
昆虫与人类的关系
昆虫对人类的影响
农业害虫
破坏农作物，影响粮食产量和品 质。
卫生害虫
传播疾病，如蚊子传播登革热、 疟疾等。
文化象征
蝴蝶、蜜蜂等昆虫在文化中被赋 予美认识与利用
蜜蜂
蜜蜂是重要的授粉昆虫， 它们在采集花蜜和制作蜂 蜜方面具有很高的经济价 值。
蚊子
虽然蚊子通常被视为害虫 ，但它们在生态系统中也 有一定的作用，如作为其 他生物的食物来源。
珍稀与濒危昆虫
珍稀昆虫
有些昆虫种类数量稀少，如一些 蝴蝶和甲虫种类，由于栖息地丧 失和环境破坏，它们正面临濒危 的风险。
濒危昆虫
腐食性昆虫以动物或植物的残余物为食，如蚯蚓、蝇等。
昆虫的繁殖与生命周期
昆虫的繁殖方式多样，包括卵生、胎生和卵胎生等。多数昆虫通过交配 产卵进行繁殖，但也有一些种类能够直接将受精卵产在母体内发育。
法律法规
制定相关法律法规，规范昆虫资源的保护和利用行为。
THANKS
感谢观看
03
昆虫种类繁多
全球已知的昆虫种类超过 100万种，其中约有30万 种已被描述和命名。
分布广泛
昆虫分布在全球各地，从 高山到深海，从热带雨林 到沙漠，几乎无处不在。
适应性强
昆虫能够适应各种环境， 包括水生、陆地和空中， 以及各种气候和生态系统 。
常见昆虫举例
蝴蝶
蝴蝶是昆虫中最美丽的一 种，它们通常有鲜艳的翅 膀和复杂的生命周期。
一些昆虫种类已经处于濒危状态 ，如一些蜜蜂和蛾类，它们的生 存受到严重威胁，需要采取措施 进行保护。
04
昆虫与人类的关系
昆虫对人类的影响
农业害虫
破坏农作物，影响粮食产量和品 质。
卫生害虫
传播疾病，如蚊子传播登革热、 疟疾等。
文化象征
蝴蝶、蜜蜂等昆虫在文化中被赋 予美认识与利用
蜜蜂
蜜蜂是重要的授粉昆虫， 它们在采集花蜜和制作蜂 蜜方面具有很高的经济价 值。
蚊子
虽然蚊子通常被视为害虫 ，但它们在生态系统中也 有一定的作用，如作为其 他生物的食物来源。
珍稀与濒危昆虫
珍稀昆虫
有些昆虫种类数量稀少，如一些 蝴蝶和甲虫种类，由于栖息地丧 失和环境破坏，它们正面临濒危 的风险。
濒危昆虫
昆虫的基础知识模板PPT课件
(3)口器(咀嚼式)
上颚1对
正面
上唇1对 反面
上颚1对
下颚1对
下唇1对 （愈合）
下颚1对
舌
舌
12
嚼吸式
刺吸式
锉吸式
虹吸式
舐吸式
刮吸式
13
了解口器类型和危害特性在害虫防治上的意义
了解昆虫口器的构造类型，不仅可以知道害虫的为 害方式，而且对于正确选用农药及合理施药有着重要 的意义；
熟悉害虫的口器类型与被害特征后，即使害虫已经 离开寄主，也可以根据被害状大致判明害虫的类。
保护作用：如甲虫、蝗虫、蝽象等 平衡作用：如双翅目昆虫 调节温度：如蜜蜂 发声：如蟋蟀前后翅摩擦，螽蟖、蝗虫前翅 与足摩擦发声
翅的类型
18
翅的类型
19
覆翅：较厚、较不透明， 如蝗虫的前翅
膜翅： 膜质 透明 如： 蜻蜓 蜜蜂
翅的类型平衡棒：后翅Fra bibliotek化成棒状， 飞行时起平衡作用
蚊 子 的
鞘翅：坚硬、角质、不透明， 如鞘翅目前翅
23
（2）（胸）足的基本结构
24
3. 腹部
脏节：♀第1～7节，♂第1－8节
腹部
生殖节：外生殖器着生的体节， ♀第8～9节 特化为产卵器，♂第9节特化为交配器
生殖后节：最多2节（10～11节），较原始 的种类腹部末节有1对附肢演化成的尾须。
脏节
生殖后节 生殖节
25
蝉-强壮的 锥形产卵器
不
同
蜚蠊、蝗虫--瓣状
昆虫分类与其它动、植物分类一样，分为一系列 阶元
包括：界（kingdom）、门（phylum）、纲（ class）、目（order）、科（family）、属（genus ）、种（species）等7个基本等级。
普通昆虫学课件ppt
不完全变态
昆虫经过卵、若虫、成虫 三个阶段，如蝗虫、蝉等 。
变态机制
昆虫的变态发育受到基因 和环境因素的共同影响， 是生物适应环境的一种表 现。
昆虫的繁殖策略
产卵策略
昆虫根据环境条件选择合 适的产卵地点和方式，以 保证后代存活和繁衍。
繁殖频率
昆虫根据食物来源和环境 条件调节繁殖频率，以适 应生存需求。
的许多问题提供科学依据。
02 昆虫的形态学
CHAPTER
昆虫的头部
总结词
昆虫头部是感觉和取食的器官集中地，具有一对触角、一对复眼和口器。
详细描述
昆虫的头部是身体上最前面的部分，具有一对触角，触角上长有许多感觉器官，可以感知气味、温度、湿度等。 此外，昆虫还具有一对复眼，能够感知色彩和光的强弱。口器是昆虫的取食器官，根据不同种类的昆虫，口器形 态也会有所不同，分为咀嚼式、刺吸式、舐吸式等。
繁殖方式
一些昆虫采用孤雌生殖、 多胚生殖等特殊繁殖方式 ，以快速繁衍后代。
04 昆虫生态学
CHAPTER
昆虫的分布与栖息地
昆虫分布
昆虫分布广泛，几乎遍布全球各地， 从热带雨林到高山雪原，从海洋岛屿 到沙漠戈壁，都有昆虫的踪迹。
栖息地选择
昆虫根据其生活习性选择适宜的栖息 地，如水生昆虫生活在水中，而陆生 昆虫则生活在土壤、植物或其他环境 中。
害虫防治与生物防治
01
02
03
04
生物防治
利用天敌昆虫、病原微生物等 生物资源控制害虫的种群数量 ，减少害虫对农作物的危害。
农业防治
通过合理的轮作、施肥、灌溉 等农业措施，改善农田环境，
提高农作物抗虫能力。
物理防治
利用害虫的趋光性、趋色性等 特性，采用灯光诱杀、色板诱
认识昆虫(名字图片)课件资料
昆虫小百科1.蝴蝶蝴蝶，全球大概有14000余种，大多半散布在美洲，特别在亚马逊河流域品种最多，在世界其余地域除了南北极严寒地带之外，都有散布，在亚洲，台湾也以蝴蝶品种众多有名。
蝴蝶一般色彩娇艳，翅膀和身体有各栽花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要差异，蛾的触角形状多样）。
最大的蝴蝶展翅可达24 厘米，最小的只有1.6 厘米。
幼年是毛毛虫，演变为蝶。
2.蚂蚁蚂蚁是一种有社会性的生活习惯的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角显然的膝状曲折，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即零落。
蚂蚁是完整变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力，它们也不需要觅食，完整由工蚁饲养，工蚁刚发展为成虫的前几日，负责照料蚁后和幼虫，而后渐渐地开始做挖洞、收集食品等较复杂的工作，有的种类蚂蚁工蚁有不一样的体型，个头大的头和牙也发展的大，常常负责战斗捍卫蚁巢，也叫兵蚁。
3.豆芫菁豆芫菁，为鞘翅目，芫菁科。
从南到北宽泛散布于中国好多省、区，主要以成虫为害大豆及其余豆科植物的叶片及花瓣，使受害株不可以结实。
其余尚能为害花生、苜蓿、棉花、马铃薯、甜菜、麻及番茄、苋菜、蕹菜等蔬菜。
4.卷叶象鼻象鼻虫的一种 --- 卷叶象鼻虫。
此虫较小 ,比芝麻大不了多少。
体色橙黄色至呈褐色。
5.椿象俗称“臭虫” ，椿象是出名的臭气专家，它们拥有臭腺，在幼虫时位于腹部背板间，成虫时则转移到后胸的前侧片上，遇危险时便分泌臭液，借此自卫逃生，这使它“污名远扬”。
田鳖科的负子虫，雄虫背上常背着成堆的卵粒，是水生世界的“好爸爸”。
6.瓢虫瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形崛起的甲虫的通称，是体色娇艳的小型昆虫，常具红、黑或黄色斑点。
英文名 ladybirds里“lady”一般被以为是暗指在天主教崇奉中的圣母玛利亚。
全球有超出5,000 种以上的瓢虫，此中450 种以上栖息于北美洲。
昆虫基础知识ppt课件
眼
口器 前胸
中胸
后胸
外生 殖器
尾须
单眼
前足
中足
后足
复眼
前翅
后翅
.
11
这些节肢动物都不是昆虫
.
12
这些节肢动物都不是昆虫
.
13
这些节肢动物都不是昆虫
.
14
第二课
昆虫头部及主要附器
头部是昆虫的第一个体段。 昆虫的头部通常着生有1对触角， 1对复眼，1～3个单眼和口器。 昆虫头部是 感觉和取食。的中心
.
55
昆虫头部的附器
口 器 类 型
.
56
第六课
昆虫头部的附器
咀嚼式口器取食特点
.
6
昆虫的主要形态特征
不同种类昆虫虽然形态各异，但 在成虫阶段有其共同的特征。昆虫 身体左右对称，体躯由一系列体节 组成，有些体节具有分节的附肢， 相邻体节间由节间膜相连，虫体可 以自由活动。
.
7
昆虫的主要形态特征
.
8
昆虫的主要形态特征
成虫体躯分为 头 、胸、腹 三个体段。头部
有口器和1对触角， 1对复眼 ，通常有1～3个单眼。 胸部由 3个体节组成，有3对胸足，一般有两对翅。
.
4
昆虫的一般概述
昆虫
农业 卫生 天敌 资源 食用 害虫 害虫 昆虫 昆虫 昆虫
.
5
昆虫与人类关系密切。许多昆虫为害农作物，如蝗
虫、螟虫等，被称为农业害虫；有些昆虫为害人、畜 健康如蚊、蝇等，被称为卫生害虫；有些昆虫可以帮 助人们消灭害虫，如瓢虫、寄生蜂等，被称为天敌昆 虫；有些昆虫能帮助植物传粉、酿蜜、吐丝、产蜡、 为人类创造巨大财富，如蜜蜂、家蚕、白蜡虫等，被 称为资源昆虫；还有些昆虫成为人们餐桌上的佳肴， 如蝉、蝽等，被称为食用昆虫。
昆虫基础知识ppt课件
40
昆虫头部的附器
昆 虫 复 眼 形 态
41
昆虫头部的附器
昆 虫 复 眼 构 造
42
昆虫头部的附器
昆 虫 单 眼
43
昆虫头部的附器
单眼
分辨光线的强弱和方向
眼
复眼
分辨物体的颜色和形象
44
昆虫头部的附器
口器类型
口器是昆虫的取食器官。由于昆虫 取食方式和食物的种类不同，口器的 类型变化很大。但主要有两种类型 1)咀嚼式口器 2)刺吸式口器。
4.上颚 5.上唇6.后头 7.颊
17
头顶
昆
虫 头
额区
头部
颊区
部
的
分
唇基区
后头区
区
18
昆虫的头式
昆虫种类多，取食方式各异， 取食器官在头部着生的位置各不 相同。根据口器在头部着生的位 置，昆虫的头式可分为: 下口式、前口式、后口式 三种类型 。
19
昆虫的头式
下口式
口器着生在头部下方，头部的纵轴与身体的纵
游泳足 一般各节长而扁平，胫 节和跗节边缘缀有长毛， 适于游泳，如龙虱的后 足。
抱握足 如雄性龙虱的前足，胫 节特别膨 大，并有吸盘 状构造，在交配时可以 抱握 雌体。
74
携粉足 后足胫节端部宽扁， 外侧凹陷，凹陷的边 缘密生长毛，形成携 带花粉的花粉篮。同 时第一跗节特别膨大， 内侧具有多排横列的 刺毛，形成花粉刷， 用以梳集花粉，如蜜 蜂的后足。
种类而异，跗节下方常有垫状构造称跗垫。 前跗节:为足的末端部分，包括着生于最末1个跗节端部两侧
的爪及两爪中间的中垫等，用以握持和附着物体。爪 的有无、形状、数目，各类昆虫间变异很大。跗节和前跗节 及爪垫都有感觉器，那里的皮肤很薄，所以害虫在喷布有药 剂的地方爬行时，易于中毒死亡。
昆虫头部的附器
昆 虫 复 眼 形 态
41
昆虫头部的附器
昆 虫 复 眼 构 造
42
昆虫头部的附器
昆 虫 单 眼
43
昆虫头部的附器
单眼
分辨光线的强弱和方向
眼
复眼
分辨物体的颜色和形象
44
昆虫头部的附器
口器类型
口器是昆虫的取食器官。由于昆虫 取食方式和食物的种类不同，口器的 类型变化很大。但主要有两种类型 1)咀嚼式口器 2)刺吸式口器。
4.上颚 5.上唇6.后头 7.颊
17
头顶
昆
虫 头
额区
头部
颊区
部
的
分
唇基区
后头区
区
18
昆虫的头式
昆虫种类多，取食方式各异， 取食器官在头部着生的位置各不 相同。根据口器在头部着生的位 置，昆虫的头式可分为: 下口式、前口式、后口式 三种类型 。
19
昆虫的头式
下口式
口器着生在头部下方，头部的纵轴与身体的纵
游泳足 一般各节长而扁平，胫 节和跗节边缘缀有长毛， 适于游泳，如龙虱的后 足。
抱握足 如雄性龙虱的前足，胫 节特别膨 大，并有吸盘 状构造，在交配时可以 抱握 雌体。
74
携粉足 后足胫节端部宽扁， 外侧凹陷，凹陷的边 缘密生长毛，形成携 带花粉的花粉篮。同 时第一跗节特别膨大， 内侧具有多排横列的 刺毛，形成花粉刷， 用以梳集花粉，如蜜 蜂的后足。
种类而异，跗节下方常有垫状构造称跗垫。 前跗节:为足的末端部分，包括着生于最末1个跗节端部两侧
的爪及两爪中间的中垫等，用以握持和附着物体。爪 的有无、形状、数目，各类昆虫间变异很大。跗节和前跗节 及爪垫都有感觉器，那里的皮肤很薄，所以害虫在喷布有药 剂的地方爬行时，易于中毒死亡。
《昆虫的基础知识》PPT课件
科（family）
蚕蛾科 Bombycidae
属（genus）
蚕蛾属 Bombyx
27
ppt课件
种（speies）
桑蚕种 Bombyx mori Linnaeus
3. 物种的概念
在形态、生理、生态、生物学及地理分布方面相同 ，并在自然条件下能自由交配，产生具有繁殖力后 代的一群个体，称为物种。
物种的特征：
蝉-强壮的 锥形产卵器
蜚蠊、蝗虫--瓣状
蜂类--针刺状
螽蟖--刀状 蟋蟀--矛状 树蜂--锯状
桔实蝇--腹末数节 愈合的产卵器
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Байду номын сангаас
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尾须和产卵器由腹部附肢特化而成 不同种类的产卵器不同
二、昆虫的分类
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1.昆虫分类在实践中的意义
为解决某些经济昆虫学中最为复杂问题的钥匙 植物检疫程序的基础 应用于害虫生物防治
鉴别昆虫的雌雄：有许多昆虫种类雌雄性别的差异，常常表现 在触角的形状上。例如舞毒蛾雄虫的触角为羽状，而雌虫的 触角则为丝状。
诱集或驱避：利用昆虫触角对某些化学物质有敏感的嗅觉功能
可进行诱集或驱避。如利用性信息素制成的性诱剂诱杀雄蛾
，可用于害虫测报和防治。
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(2)复眼和单眼 复眼1对 单眼多2～3个， 有1个或缺
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翅的类型
翅的类型
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覆翅：较厚、较不透明， 如蝗虫的前翅
膜翅： 膜质 透明 如： 蜻蜓 蜜蜂
翅的类型
平衡棒：后翅退化成棒状， 飞行时起平衡作用
蚊 子 的 平 衡 棒
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鞘翅：坚硬、角质、不透明， 如鞘翅目前翅
昆虫小学科学.PPT
39
走进《昆虫记》
法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活， 还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、 劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的 思考。睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关 爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
40
棉蝗
这漂亮的昆虫简直棒极了，全身淡绿 色，身体两侧有两条淡白色的饰带。它体 形优美，身体轻健，一对罗纱大翅膀，是 蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。我因捉到这 样一些俘虏而洋洋自得。
蟋 蟀
幼虫
螳 螂
成虫
23
蜻蜓
24
螳螂
25
26
在放大镜下观察， 能发现不同昆虫的触角 形状不同。
27
科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的 “鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻 子灵敏得多。
28
A：棒状触角；B：羽状触角；C：环毛状触角；D：鳃叶状触角；E：栉齿状触角； F：分枝状触角；G：锯齿状触角；H：梳状触角；I：念珠状触角；J：丝状触角
4816Βιβλιοθήκη 毛毛虫变蝴蝶产卵孵化
交配
羽化
结蛹
17
蝴蝶
18
蝴蝶
19
20
不要以为这是一片 干树叶，它叫“枯叶蝶”。
21
特別的蝴蝶
台湾波纹蛇目蝶 中国国蝶 金斑喙凤蝶
宽尾凤蝶
大红纹凤
蝶
22
有些昆虫成長的过程只经历卵、幼虫和成虫三個阶段， 沒有蛹期，則称为不完全变态，幼虫和成虫在外观上的差 异不大。 例如:螳螂、 蟋蟀、蜻蜓都是這类型的代表。
❖ 在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事， 我们不妨用放大镜去观察瓢虫是怎样捕食蚜 虫的，蚜虫是怎样刺吸植物的汁液的。我们 一定会发现许多用肉眼无法看到的昆虫世界 的秘密。
走进《昆虫记》
法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活， 还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、 劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的 思考。睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关 爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
40
棉蝗
这漂亮的昆虫简直棒极了，全身淡绿 色，身体两侧有两条淡白色的饰带。它体 形优美，身体轻健，一对罗纱大翅膀，是 蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。我因捉到这 样一些俘虏而洋洋自得。
蟋 蟀
幼虫
螳 螂
成虫
23
蜻蜓
24
螳螂
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在放大镜下观察， 能发现不同昆虫的触角 形状不同。
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科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的 “鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻 子灵敏得多。
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A：棒状触角；B：羽状触角；C：环毛状触角；D：鳃叶状触角；E：栉齿状触角； F：分枝状触角；G：锯齿状触角；H：梳状触角；I：念珠状触角；J：丝状触角
4816Βιβλιοθήκη 毛毛虫变蝴蝶产卵孵化
交配
羽化
结蛹
17
蝴蝶
18
蝴蝶
19
20
不要以为这是一片 干树叶，它叫“枯叶蝶”。
21
特別的蝴蝶
台湾波纹蛇目蝶 中国国蝶 金斑喙凤蝶
宽尾凤蝶
大红纹凤
蝶
22
有些昆虫成長的过程只经历卵、幼虫和成虫三個阶段， 沒有蛹期，則称为不完全变态，幼虫和成虫在外观上的差 异不大。 例如:螳螂、 蟋蟀、蜻蜓都是這类型的代表。
❖ 在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事， 我们不妨用放大镜去观察瓢虫是怎样捕食蚜 虫的，蚜虫是怎样刺吸植物的汁液的。我们 一定会发现许多用肉眼无法看到的昆虫世界 的秘密。
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甲虫
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
头：触角、眼口器
胸：足、翅
腹
蝗虫结构
返回
认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起 图片资料
退出
苍蝇
苍蝇属双翅目，体型小型到中 型，触角短于头部和胸部的总 长，仅3节，末节末端有节鞭 或末节背面有一根羽状刚毛， 称触角芒复眼2只，单眼3只。 口器为舔吸式。前翅膜质，用 来飞翔。后翅特化为平衡棒 （halter），隐于前翅基部的 翅瓣下。
蚊子
蚊子，属于昆虫纲 双翅目 蚊科，全球约有3000种。是 一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为 食物，而雄性则吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革热、 疟疾、黄热病、丝虫病、日本脑炎等其他病原体的中间 寄主。
蚊子，是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以 血液作为食物，而雄性则吸食植物的汁液。吸血的雌蚊 是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病、日本脑炎等其他病 原体的中间寄主。除南极洲外各大陆皆有蚊子的分
我们来认识昆虫 1.有六只脚
2
1
6
3 4
5
我们来认识昆虫 2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分
胸 头
腹
（3）、胸部长有翅膀。（有的 没有，有翅通常两对）
翅膀
（2）、头部长有触角和复眼，通常 还有口器。
区别昆虫
（1）身体小的不一定是昆虫，例如 蜗牛、蚯蚓
区别昆虫
（2）有很多只脚的不一定是 昆虫，例如蜘蛛、蜈蚣：蜘蛛、 蝎子的身体分为头胸部和腹部 两段，还长着8条腿，所以不 是昆虫。蜈蚣、马陆的腿就更 多了，几乎每一环节（体节） 上都有1～2对足，当然就更不 是昆虫了。
主讲：
同学们，你们知道什么是昆虫 吗？
让我们去看看奇妙的昆虫世界 吧！
体分头胸腹，四翅并六足。 形态多变化，举国百万数。
昆虫是世界上最繁盛的动物，已发现100 多万种，比所有别种动物加起来都多
哇
看它们的形状长的真是千奇百怪
小朋友们，你们都见过哪些昆虫呢 蝴蝶
飞蛾
毛虫
毛虫是鳞翅目昆虫（蝶、蛾）的幼虫。 体圆柱形，分13节，有3对胸足和数对腹 足。头两侧各有6眼，触角短，腭强壮。 粪便带毒。
昆虫 们吃什么
五、同学们，我们一起认识了很多昆虫，还 学到了昆虫身体有哪几部分组成的，那你们 知道各种昆虫都爱吃什么吗？ 有的喜欢吃植物的叶子、有的是肉食，也有 的什么都吃，甚至还有专门吸血的。 例如密蜂采食花蜜、螳螂会捕食其他昆虫、 蚂蚁是杂食性昆虫、蚊子吸食动物血液、粪 金龟以动物的粪便为食。（每种配图）
昆虫 们吃什么
六、同学们知道昆虫与人类生活有些什么样 的密切关系？ 益虫和害虫 益虫：有益于生产和生活的 蜜蜂，螳螂，蜻 蜓等 害虫： 1.危害人类生产的蚜虫等； 2.危害人类生活的 蟑螂，苍蝇，蚊子等；
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想你能 和昆虫做什么 事情？
返回
看看同学都画了什么？
（单击图可放大）
蜜蜂
螳螂
蚂蚁
蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目。蚂蚁的触角呈明 显的膝状弯曲，腹部有南瓜车一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只 有在交配的雄蚁和有生育的雌蚁才有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂 蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才成为成虫。幼虫和 蚁后无法独立生活，完全由工蚁喂养。工蚁全部为雌性，但是不能生殖， 负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工 作。工蚁有不同的体型。有些头部和颚较大，负责战斗和保卫蚁巢，它 们还叫兵蚁。
继续
请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。
返回
蜻蜓
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
甲壳虫
“金龟子”
长角的甲 壳虫“独角 仙”。
瓢虫
蝴蝶
不要以为这是一片 干树叶，它叫“枯叶 蝶”。
还有许多叫 不出名的美丽昆 虫