《小小的船》PPT免费课件【完美版课件】

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《小小的船》PPT-完美版

《小小的船》PPT-完美版


1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。

(3)小组讨论,合作学习。

1、学生自读。指名读。

2、理解重点词语:

3、有感情地朗读、背诵。

课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。

2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?

文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么?
课文讲解
这句话是作者的 奇妙想象。想象自己 坐在月亮船上,看到 蓝蓝的夜空中,星星 一闪一闪地对自己眨 着眼睛,美丽极了。
课文讲解
我看见蓝蓝的天空中有 ( 闪闪 )的星星和( 弯弯 )的月 儿。 我看见清清的小河里有( 可爱 ) 的鱼儿和( 很多 )的虾。



kàn 看
liǎnɡ 两
tóu jiàn


xīnɡ
zài




我会写
月儿头里
撇为竖撇, 中间两个短 横紧靠竖撇 ,与右边横 折钩的折不 粘连
第一笔是竖 撇;竖弯钩 起笔比竖撇 略高,写在 竖中线右侧

小小的船课件ppt幼儿

小小的船课件ppt幼儿
部,船舱是船的内部空间。
动力系统
船的动力系统包括发动机、螺旋桨 和舵等,发动机为船提供动力,螺 旋桨推进船的行驶,舵控制船的方 向。
航行速度
船的航行速度因船的种类和用途而 异,一般而言,货船的航行速度较 慢,游艇和快艇的航行速度较快。
船的种类
01
02
03
货船
用于运输货物的船只,根 据运输货物的种类可分为 干货船、油轮、液化气船 等。
绘画主题
引导幼儿观察小船的外形和特点,鼓励他们自由发挥想象力,创作 出独特的小船形象。
作品展示
将幼儿的绘画作品展示出来,让他们感受到创作的成就感,同时也 可以激发其他幼儿的创作欲望。
手工艺品制作
手工艺材料
提供纸张、布料、彩带 、胶水等简单的手工艺 材料,让幼儿能够安全 地操作。
手工艺品制作步骤
引导幼儿根据小船的形 状和特点,选择合适的 手工艺材料进行创作, 如折纸、粘贴、编织等 。
希腊神话中的金羊毛
传说中,英雄们乘坐一艘神奇的船只,在寻找金羊毛的过程中,历 经千辛万苦,最终成功。
中国的宝船传说
中国民间传说中,有关于郑和下西洋时乘坐的宝船的神奇故事,这些 传说丰富了人们对船只的想象。
船的文化意义
象征意义
船常常被视为勇气、探索和冒险的象征,例如在电影、小 说等文艺作品中,船常常是英雄、探险家等角色的必备工 具。
培养幼儿认真倾听、积极思考、敢于尝试 的良好学习习惯和态度。
02 小船的形状和特点
CHAPTER
船的形状
三角形船
方形船
具有较好的稳定性,适合在浅水区行 驶。
具有较好的装载能力,适合运输货物 。
椭圆形船
具有较好的速度和机动性,适合在深 水区行驶。

《小小的船》教学课件(共10张PPT)

《小小的船》教学课件(共10张PPT)

我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星
20 23
蓝蓝的天。

此 处 可 编

辑 修

“我”的想象,想象自己坐在月亮船
里看到的景象:蓝蓝的天空,布满了星星,
星星一闪一闪的,像眼睛在眨呀眨的。
(2023-2024学年 完美订制版)全文PPT可编辑修改
(弯弯)的月儿
20

23 年
(小小)的船

处 可 编 辑 修
(2023-2024学年 完美订制版)全文PPT可编辑修改
下课!
20

23

年 版
同学们再见!
可 编 辑 修 改
授课老师:
时间:2023年9月6日
认读生字
20 23 年
儿头里
此 处 可


辑 修

见闪天
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弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
20

23


可 编

辑 修

打比方。“弯弯的”“小小的”体
现了月亮的可爱,“两头尖”点明了弯
月的形状。
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年 版
的船。“我”坐在“船”上看着蓝蓝
可 编 辑 修 改
的天空和闪闪的星星。表现了孩子喜
悦的心情。
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月亮变化歌
20 23
初一看,一条线。初二三,眉毛弯。
此 处

可 编


初五六,挂银镰。初七八,像小船。

小小的船 |人教(部编版) (共6张PPT)PPT 优秀课件

 小小的船 |人教(部编版) (共6张PPT)PPT 优秀课件




































































































没 清





么 头















西
(










?
尼 )
所 镜
拍 以

为 头






一开始ຫໍສະໝຸດ 我也是不




部编本一年级《小小的船》ppt课件

部编本一年级《小小的船》ppt课件
01
( )的( )像( )。
02
月亮
01
2像
02
圆圆的
03
一面
04

05
3圆圆的
06
镜 jìnɡ子
07
月亮
08

09
镜子
10
5一面
11

01.
6里
01.
2在
01.
弯弯的
01.

01.
弯弯的
01.

01.

01.
3坐
01.
看星星
01.

01.

闪闪的星星像 。
01
02
03
04
05
06
弯弯的月亮像 。
01
蓝蓝的天空像 。
02
闪闪的星星像 。
03
小船
04
大海
05
宝石
06
照样子说话训练: 弯弯的月亮像小船。 圆圆的西瓜像( )。 细细的柳条像( )。 洁白的云朵像( )。 红红的太阳像( )。
香蕉。
弯弯的月儿像
镰刀。
弯弯的月儿 /小小的船, 小小的船儿/两头尖。
我在/小小的/船里坐, 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。 闪闪的星星 蓝蓝的天
想一想,你坐在小船里会看到些什么?
输入标题
弯弯的月儿 /小小的船,
输入标题
输入标题
输入标题
只看见/闪闪的星/蓝蓝的天。
2
小小的船儿/两头尖。
两个
小船
弯弯的
两头
看见
闪闪的
闪亮
蓝天
船儿
月亮

2《小小的船》课件(共18张PPT)

2《小小的船》课件(共18张PPT)

教学内容:本节课主要涉及《小小的船》这首儿歌的教学,包括儿歌的背景、歌词含义、艺术
表现和情感表达等方面。我通过引导学生分析儿歌的语言和音乐,帮助他们理解儿歌所表达的
情感和意义,并引导他们感受其中的美妙和想象力。
学生反馈:在课后,我通过提问和作业等方式,了解了学生对本节课的掌握情况。大多数学生
能够较好地理解《小小的船》这首儿歌的意义和内涵,并能够流畅地演唱。
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2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《小小的船》的课后总结:
课堂氛围:在这节课中,我通过引导学生学习和欣赏《小小的船》这首儿歌,营造了一个温馨
1
、轻松的课堂氛围,激发了学生对美好事物的向往和追求。
根据课文找一找,读一读
闪闪的 星星
蓝蓝的 天
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天
你还能说一说吗?
形容词
我来问你来答
1.月儿和船是什么样子的? 2.船的两头是什么样子的? 3.我坐在小小的船里,看到了什么?
请给它们组组词
的船两 头在里看见闪星
好的 的确 小船 船头
头发 头盔 在这里 里面
2.




授课人:xxx
你在儿歌里听到了什么?
2.小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐。 只弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
根据课文找一找,读一读
弯弯的 月儿
小小的 船
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下课! 同学们再见!

《小小的船》课件(共26张PPT)

《小小的船》课件(共26张PPT)
猜谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
谜底:月亮
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
弯弯的月儿 小小的船,
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
只看见 看见
船 的



里 头 在 儿 闪 星

船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
wān wān de de
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jizài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān

《小小的船》优质课件PPT(共21张PPT)

《小小的船》优质课件PPT(共21张PPT)
语文·人教版·一年级上
第一课时
品读课文
师说:同学们的回答都很精彩,气氛很是激烈。那么现在我们来缓解一下,请大家再次闭上眼睛,继续听老师把开始的故事讲完。当精卫经过一番打探之后,终于明白了此事,内 心受到了很大的震撼,更坚定了自己填海的决心,同时也想到了很好的办法去填海,并为愚公唱起了一首赞歌《愚公移山》。(此时多媒体放这首歌) A. 社会生活需要规则,社会规则营造良好的社会秩序
品读课文
星星很像
月亮很像
蓝蓝的天空像 洁白的云朵像 圆圆的苹果像
的像
,多美呀!
(钻石、珍珠、小眼睛、明亮的灯)
,真好看啊!(小船、眉毛、镰刀) 。(写比喻句)
。 。 。
展开想象
展开想象
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
“只看见”和“还看见”有什 么不同?
展开想象
我看见蓝蓝的天空中有( )的星星和
( )的月儿。
到处走走,哟,你们看到了什么? 健康属于身体方面,是物质基础,理想信念属于精神方面,是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式,掌握一些基本的自救自护方法,不做过激行为,丰富精神生活。
星星、蓝天
品读课文
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见星星和天。 为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”?
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏,突出星星的调 皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮,读出 天空的美丽和神秘。
“月儿”除了是“弯弯的”还 是什么样的?
品读课文
我在小小的船里坐, 赏 析
从材料可以看出,“现代垦荒精神”展现了中华儿女甘于艰苦、勇于开拓的精神风貌,是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为民 族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心;中华民族精神的伟大创造精神、 奋斗精神、团结精神和梦想精神;中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力等方面,分析新时代弘扬现代垦荒精神的必要性 。

人教版一年级语文上册《小小的船》ppt课件

人教版一年级语文上册《小小的船》ppt课件

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07
08
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06
07
08
09
jiàn 见 shǎn闪 zhǐ 只
zuò 坐
lán 蓝

Wān弯
kàn看

chuán船
xīng 星

zhǐ(只有)(只要)
A
zhī (一只)

B
多音字:
zhī只
一只小鸟飞来了。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
添加标题
我在小小的船里坐,
添加标题
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯弯的月儿像 ( )。
小小的船儿指的是 ( ) 弯 弯 的 月 儿 小小的船
弯弯的月儿 /小小的船, 小小的船儿/两头尖。
zhĭ只
加一加,变一变:
门+人——( ) 口+八——( ) 土+人+人——( )
01

02

03

04
土堆上坐着两个人—— 一个人走进门里去了——


写一写
白见Biblioteka jiànbái 写一写


tián
diàn
小小的船
添加标题
弯弯的月儿小小的船,
添加标题
小小的船儿两头尖。
闪闪的星星像 。
星期天,我和妈妈坐上了 弯弯的小船。我看见湖水 很蓝很蓝,阳光在湖面上 闪着金光,可漂亮了。




部编版一年级上册《小小的船》精华完整版ppt课件

部编版一年级上册《小小的船》精华完整版ppt课件

2在 3坐 4 看星星
7 小船
5 弯弯的 6里
我 坐 在 弯弯的小船 里 看星星。
假如你是飞行员,驾驶 着宇宙飞船飞上太空,你会 看到什么呢?
我会画:把你看到或想象到的星空 画下来。 思考:月亮上面真的有嫦娥吗?
• 例:一群大雁往南飞,一会儿排成 • 个“人”字,一会儿排成个“一” • 字。 ___,一会儿___ ,一会儿_ __ 。
我 会 猜
谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘,
有时像把镰刀。
部编版小学语文第一册——
de chuán
小小的船
弯弯的月儿/小小的船。
小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐,
对比体会
弯弯的月儿
小小的船弯弯的拱桥Biblioteka 弯弯的小河弯弯的小路
弯弯的镰刀
弯弯的香蕉
小船 小的船
小小的船
月儿
船 星星 天
弯弯的月儿 弯弯的(

小小的船
小小的(


闪闪的星星 闪闪的(
蓝蓝的天

蓝蓝的(


)的(
会写的字




我会组词。
月: 月亮、月光、月牙、日月、月份 儿: 儿子、女儿、、儿童、儿歌、儿女 头: 洗头、头发 、木头、点头、口头 里: 里面、田里、家里、这里、心里
kàn jiàn

看 见


门:门字框
船 里
的 看
两 见
头 在 闪 星
一横一框,一对小人藏中间

一点一点大

土中出太阳 里
宝贝的尾巴弯了 见
一艘小舟上坐着几口人 船

5小小的船 课件(共30张PPT)

5小小的船 课件(共30张PPT)
我会认目 Nhomakorabea闪

zhī (一只)

zhǐ(只有)(只要)
弯弯的月儿 /小小的船,
小小的船儿/两头尖。
你在生活中还见过哪些弯弯的东西?
我会说
弯弯的月儿像 小小的船 蓝蓝的天空像 大海 闪闪的星星像 宝石
填空。
(弯弯 )的月儿 (小小)的船 (闪闪 )的星星 (蓝蓝)的天
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
5.小小的船
作家名片:叶圣陶(1894—1988),原名叶绍 钧,江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、 出版家和社会活动家。 主要作品:长篇小说《倪(ní)焕(huàn) 之》;童话集《稻草人》;短篇小说《潘先生 在难中》等。
我会写
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随堂练习
一、我会说。 1、弯弯的月亮像( 小船 )。 圆圆的月亮像( 圆球 )。 ( 天上的星星 )像( 宝石 )。 二、读一读,说一说: 1、我看见蓝蓝的天上有( 弯弯 )的月亮和( 闪闪 )的星 星。 2、我看见清清的小河里有( 可爱)的鱼儿和( 美丽)的 虾。 3、我看见(草丛里有五颜六色的花和亮晶晶的水珠 )。
诗中有景、有情、有韵,孩子们 读起来心情愉快,朗朗上口,便于在 读中陶冶儿童美的情操。
叶圣陶
叶圣陶,原名叶绍钧、字秉 臣、圣陶,1894年10月28日生于 江苏苏州,现代作家、教育家、 文学出版家和社会活动家,有 “优秀的语言艺术家”之称。
预习检查
1、将生字的读音读正确。 2、数一数有几句话,编上号码。
字词乐园
chuán
wān

弯ห้องสมุดไป่ตู้
liǎng 两
字词乐园
jiān
zuò
kàn



字词乐园
jiàn
shǎn


tiān 天
预习检查
预习检查
zhī (一只)

zhǐ(只有)(只要)
课文详解
小+大——( ) 门+人——( ) 口+八——( ) 土+人+人——( )
课文详解
土堆上坐着两个人——坐
一个人走进门里去了—— 闪
写法点拨
作者以丰富的想象通过诗歌的形 式描写了晴天夜空美丽的景象。这首 诗韵律协调,音乐性很强。作者用生 动形象的比喻,描写了色彩鲜明的自 然景物。
拓展提升
夜空多美呀!你想把它画下来 吗?先说说你想画什么吧。
心灵感悟
通过这节课,我们感受到了夜 空的美丽,培养了学生欣赏大自然 美景的情趣和热爱大自然的感情。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
小小的船
一年级 语文 上册
《小小的船》是一首充满儿童情趣和 幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗 歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。
这首诗韵律协调,音乐性很强。作者用生动
形象的比喻,描写了色彩鲜明的自然景物。课文 前两行写月儿的美,从而引起儿童丰富的想象, 把弯弯的月儿看作小船;后两行写“我”坐在小 船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星,表现 了孩子喜悦的心情。
课文详解
小船
坐下
星星 看见
蓝天 只有
闪闪的 弯弯的
课文详解
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文详解
弯弯的月儿 /小小的船, 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的/船里坐, 只看见/闪闪的星/蓝蓝的天。
课文详解
课文详解
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖 弯的月儿小小的船,小的船儿两头尖
课文详解
课文详解
课文详解
•课外延伸。 •把你想象的夜空画下来。
课文详解
比较: 我在小小的船里坐,看见闪
闪的星星蓝蓝的天。 我在小小的船里坐,只看见
闪闪的星星蓝蓝的天。
图解结构
弯弯的月儿


概括主题
今天我们学习了小小的船,知 道了这首儿歌的意思,还进行了一 次愉快地夜空之旅,看见了美丽的 夜空。希望小朋友长大后学好了本 领,也到宇宙中去探索宇宙的奥秘。
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