人教版2019-2020学年中考化学冲刺模拟考试试卷A卷

人教版2019-2020学年中考化学冲刺模拟考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

） (共14题；共28分)1. （2分）生活中的下列变化中，一定发生了化学变化的是（）A . 气球爆炸B . 灯泡发光C . 食物腐败D . 干冰升华2. （2分）钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。

下列有关钒的说法正确的是（）A . 属于非金属元素B . 原子序数为23C . 原子核外电子数为28D . 相对原子质量为50.94g3. （2分）下列物质中常用来改良土壤酸性的是（）A . 石灰石B . 熟石灰C . 干冰D . 烧碱4. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A . 酸雨的pH小于7，pH小于7的降水一定是酸雨B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 分子、原子是构成物质的基本微粒，物质一定是由分子、原子构成5. （2分）下列说法中，正确的是（）A . 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 化合物是由不同种元素组成的，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物定是有机物6. （2分）下列实验装置或操作正确的是（）A . 保存氧气B . 处理废弃药品C . 蒸发食盐水D . 滴加试剂7. （2分）下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）A . 用赤铁矿髙炉炼铁Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应B . 用NaOH检测溶液中的FeCl3:3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl复分解反应C . 加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KCO3 2KC1+3O2↑化合反应D . 用木炭测定空气中氧气含量C+O2 CO2 分解反应8. （2分）如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去)，下列说法正确的是（）A . 丙装置的作用是收集二氧化碳B . 该装置的不足之处是未进行尾气处理C . 甲和乙两处现象分别是黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红D . 丁装置的作用只是检验乙处发生的反应有二氧化碳生成9. （2分）下列对一些事实的解释错误的是事实解释A物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度的改变而改变B 一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素虽然相同，但分子结构也不同C水电解产生氢气和氧气分子在化学变化中是可以再分的D和都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是（）选项实验目的所用试剂或方法A除去生石灰中含有杂质石灰石稀盐酸B除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2加适量的稀盐酸C鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液AgNO3溶液D分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤A . AB . BC . CD . D11. （2分）随着社会经济的快速发展，能源与环境成为人们日益关注的问题，下列做法不合理的是（）A . 利用化学方法合成药物，抑制细菌和病毒保障人体健康B . 积极开发使用新能源，在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具C . 要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品D . 在现代农业发展中要合理使用农药和化肥保护环境12. （2分）下列实验方案能达到预期目的是（）A . 除去二氧化碳中的水蒸气--通过氢氧化钠固体干燥剂B . 检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素--在空气中点燃，检验生成的产物C . 探究铁锈蚀的条件--将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象D . 用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液--分别取样装于四支试管中，再分别滴加氢氧化钡溶液，微热，观察现象13. （2分）某学生的实验报告中有下列数据，其中正确的是（）A . 用量筒量取4.30ml酒精B . 用托盘天平称量2.6g锌C . 用托盘天平称量11.77g食盐D . 普通温度计上显示的室温计数为25.62℃14. （2分）钢铁厂购进含氧化铁80%的赤铁矿1000t，可以炼取含杂质4%的生铁的质量（）A . 560tB . 583tC . 800tD . 1400t二、填空题（本大题包括5小题，共21分） (共5题；共21分)15. （4分）2017年9月新闻报道，我国成功提纯了“超级金属”铼。

铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。

金属铼硬度大，熔点很高，在高温下能与硫化合形成二硫化铼。

（1）铼的相对原子质量是________。

（2）上述信息中，属于金属铼的物理性质的是________。

（3）七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物，其中铼元素的化合价为________。

16. （4分）用化学用语填空．（1）氢离子________．（2）2个氧气分子________．（3）磷元素________．（4）二氧化氮________．17. （4分）水是一切生物生存所必需的，我们应该了解一些有关水及水溶液的相关知识。

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水；保持水的化学性质的微粒是________（填微粒名称）。

（2）某新型水处理器中含有纳米铁粉，纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物，吸附后经沉降、________（填操作名称）可去除污染物。

高铁酸钠（Na2FeO4）也是一种新型的高效净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为________。

（3）如图是硝酸钾（KNO3）和氯化钠（NaCl）的溶解度曲线，请回答：①50℃时，100g水中最多可以溶解________g硝酸钾。

②20℃时，向100g水中加入35g硝酸钾固体，充分搅拌后，所得溶液为________溶液（填“饱和”或“不饱和”），将该溶液升温到50℃时，其质量分数是________（只需列比例式，不必写出答案）。

③当硝酸钾中混有少量氯化钠时，可以采用________的方法提纯硝酸钾；欲将硝酸钾溶液从A点转化为B点，可采取的措施是________。

④20℃时，将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g，分别恒温蒸发10g水，析出晶体较多的是________（填“KNO3”或“NaCl”）。

18. （5.0分）观察下列微观示意图，回答问题：（1）该化学反应的基本类型是________（2）任写一个符合该反应的化学方程式________（3）观察示意图，关于化学反应你的认为是________19. （4分）面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。

下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，空气不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的图S6-4气浪将金属筒上的塑料盖掀起。

试问：（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是________ 。

（2）下列情况下，不会发生爆炸的是________（填序号）。

①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③塑料筒中装的是煤粉时（3）爆炸后还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中的一种营养素燃烧产生的，该营养素是________ 。

（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有________（写出一种即可）。

三、（本大题包括2小题，共14分） (共4题；共28分)20. （6分）A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红棕色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸，I是红褐色固体．请回答下面问题：（1）写出物质的化学式：G是________，I是________，H是________．（2）反应③的基本反应类型是________．（3）物质F属于________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．（4）反应①的化学方程式为________．反应②的化学方程式为________．21. （8分）我国海岸线曲折，海洋资源十分丰富．（1）如图Ⅰ所示，从海水中获得淡水的方法是________，你认为该技术的优点是________；如下图Ⅱ所示，是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是________（填序号，下同）．（2）从海水中提取金属镁，可按如图流程进行：①写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式________．②根据流程图，下列说法正确的是________．A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氧化镁C．步骤Ⅲ发生了中和反应D．步骤Ⅴ中化学能转化为电能③该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是________．（3）我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要工艺流程示意图如下：①为了除去粗盐水中可溶性杂质，可加入下列物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为________．a．稍过量的Na2CO3溶液b．适量的盐酸c．稍过量的Ba（OH）2溶液②流程一，氨化溶液后，溶液的pH________7（填“＞”、“＜”或“═”），从而有利于吸收气体A，流程一反应的化学方程式为________．22. （4.0分）我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。

青蒿素的化学式为C15H22O5。

（1）青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为________。

（2）青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________。

23. （10分）以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题（1）标号为B的仪器名称是________；（2）用2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑制取O2 ，并用向上排空气法收集.①若制取3.2gO2 ，理论上至少需要KMnO4________g.②检验O2收集满的方法是________;（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ，并用排水法收集，则组装制取装置时，需选择上图的A，C，G，H，L，N，O和________.四、（本大题包括2小题，共23分） (共2题；共23分)24. （12分）如图1所示是实验制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：（1）仪器a的名称是________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是________（填装置编号），其反应的化学方程式为________，某同学利用装置E收集气体，但所收集的气体不纯，那么他可能的不符合题意操作是________．（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从________（填“长”或“短”）导管导入．（4）图G中若X是石蕊试液，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为________．（5）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图2所示装置________．25. （11.0分）在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．提出问题：盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？猜想：①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；②其他盐也可以延长蜡烛的燃烧时间．实验探究：实验一探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支做对照实验，分别测定它们的燃烧时间．实验结果：（1）实验结论：分析所得实验结果可初步得出两点结论：① ________．②________．（2）实验反思①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：________．②你认为此实验结果有什么实际应用价值：________．（3）实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响要求：请参照实验一，设计实验方案和实验记录表格．实验方案：________．实验记录表格：参考答案一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。