知到大学生创新创业答案-大学生创新创业小知识

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智慧树知到 《大学生创新创业指导》章节测试答案

智慧树知到 《大学生创新创业指导》章节测试答案

智慧树知到《大学生创新创业指导》章节测试答案第一章1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业A:对B:错正确答案:对2、以最新的方式去赢得你的生存,那就是创新的本质。

A:对B:错正确答案:对3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的A:对B:错正确答案:错4、“创新”一词起源于法语。

A:对B:错正确答案:错5、根据创新主体与力量的不同层次分,创新可分为:①自主创新②引进创新③合作创新A:对B:错正确答案:对6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力A:对B:错正确答案:对7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。

A:对B:错正确答案:错8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”A:对B:错正确答案:对9、美国不仅在产品上,包括工业上创新,更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。

A:对B:错正确答案:对10、创业的要素主要包括:①创业者②资金③项目④场地A:对B:错正确答案:错第二章1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。

A:对B:错正确答案:错2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”A:对B:错正确答案:对3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

A:对B:错正确答案:对4、创新思维的特点包括( )A:新颖性B:灵活性C:求同性D:反常规性正确答案:新颖性,灵活性,反常规性5、逻辑思维又称抽象思维。

A:对B:错。

大学生创新创业教育知到章节答案智慧树2023年天津商业大学

大学生创新创业教育知到章节答案智慧树2023年天津商业大学

大学生创新创业教育知到章节测试答案智慧树2023年最新天津商业大学第一章测试1.创业应具备哪些素质?参考答案:身体;心理;知识;能力2.创业的内部约束条件?参考答案:思想;经验;心理3.创业需要考虑的外部环境?参考答案:社会;政治;经济4.创业最关键动力是野心。

参考答案:对5.穷人与富人的区别不是能力、不是机遇,而是有钱多少区别。

参考答案:错第二章测试1.创业首先要解决未来上市的问题。

参考答案:错2.创业能够长远的发展还是要靠最初的创业想法。

参考答案:错3.实现有生存基础的情怀需要把故事讲好。

参考答案:对4.先有情怀,而后通过先生存,进一步接近情怀。

参考答案:对5.创业要处理好生存与情怀关系。

参考答案:对1.机会是指通过对资源进行创造性的组合来满足市场需求从而带来超额价值的可能性。

参考答案:对2.OMO是不是移动互联网创业的风口之一。

参考答案:对3.蒂蒙斯的创业机会评价框架涉及6个方面50个指标。

参考答案:错4.创业机会的特点:参考答案:具有吸引力;可识别;适时性;持久性5.机会选择的原则:参考答案:目标相符;资源匹配;环境适应1.创业资源是自己拥有,独一无二的。

参考答案:对2.步步为营利用资源就是快步疾飞,以高速度抢抓资源和机会。

参考答案:错3.建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。

参考答案:对4.按照资源性质可分为:参考答案:财务资源;物质资源;人力资源;社会资源5.战略性资源具有的特点:参考答案:不可替代;有价值;难以模仿;稀缺性1.有一种核心团队的特点叫做3T即:同学、同事、同乡。

参考答案:对2.创业团队保持稳定的一个关键因素,在于“合理组合”。

(对)参考答案:对3.创业团队要重视工作分工,所有权分配不重要。

参考答案:错4.创业团队具有特点:参考答案:积极的协调配合;共同的目标;相互的责任;互补的技能5.创业团队的要素包括:参考答案:目标;定位;职权1.创业有计划,预则立,不预则废。

智慧树答案创新创业学知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案创新创业学知到课后答案章节测试2022年

绪论1.大学生创新创业的核心主体()答案:大学生自己2.现在的创业模式应该是个()答案:非线性3.()个创意才能孵化出一个创业项目。

答案:504.创新创业课程的学习需要做到()答案:体验式学习5.最好的创业学习是()答案:创业实践6.有创新创业思维的人特点()答案:将问题看成机会;自己找出解决方案;考虑未来有战略眼光7.创新创业教育需要在一个开放的教育制度下,鼓励学生()答案:探索未知、未来的世界;质疑和对权威挑战;自由思考8.创新创业教育其根本目的是()答案:整个人才的全面性的改变;认知的塑造;专业性的改变;是对人的塑造9.面对如此严峻的就业形势,大学生需要()答案:不断提高综合素质,提高职业竞争能力;掌握创业的基本知识和能力,做好创业准备;要刻苦学习、掌握从业的专门知识和技能;也需要积极转变就业观念,树立自主创业意识10.创业环境不断优化主要体现在()答案:创业载体和创业服务机构发展加快。

;创业扶持政策不断增加。

;创业门槛不断降低。

;资本市场日趋健全和活跃。

第一章1.从企业管理的角度,技术创新就是一种新的思想的产生,到研究、发展、试制、生产制造到首次()的过程。

答案:商业化2.创新=理论概念+技术发明+()答案:商业化3.科学是工业增长的引擎,是创新的()答案:基础4.企业技术创新的基本过程是()答案:新设想、研究、开发、试制、生产制造、进入市场5.根本性创新和渐进性创新是从()角度对创新的类型进行划分。

答案:性质6.创新的作用()答案:以上都是7.技术创新的定义表达了两方面的特殊涵义()答案:活动的非常规性;活动必须获得最后的成功实现;新颖性和非连续性8.根据创新对象的不同,创新可分为()答案:产品创新;过程创新9.知识创新是技术创新的基础,是新技术和新发明的源泉,是促进科技进步和经济增长的革命性力量,知识创新是技术创新的起点和基础,技术创新是知识创新的延伸和落脚点。

()答案:对10.服务创新是随着对服务性企业创新和服务活动创新研究的兴起而出现的,它是技术创新的一种。

大学生创新创业基础(西安铁路职业技术学院)智慧树知到答案2024年西安铁路职业技术学院

大学生创新创业基础(西安铁路职业技术学院)智慧树知到答案2024年西安铁路职业技术学院

大学生创新创业基础(西安铁路职业技术学院)西安铁路职业技术学院智慧树知到答案2024年项目一测试1.创新活动的基础和开端是()A:制度创新 B:管理创新 C:方法创新 D:观念创新答案:D2.12306推出的候补购票功能属于()创新?A:组织创新 B:服务创新 C:技术创新 D:产品创新答案:B3.创新的主要类型是()A:创业实践 B:创意设计 C:有中生无 D:无中生有答案:CD4.创新的普遍性原理包含:A:处处皆可创新 B:人人皆可创新 C:物物皆可创新 D:时时皆可创新答案:ABD5.创新的两个主要特征是新颖性和价值性。

A:错 B:对答案:B项目二测试1.心智模式总是阻碍人们的思维创新,因此应该摒弃。

A:错 B:对答案:A2.“政治理论学习往往枯燥无趣”产生这样的心智模式根源是()A:间接经验 B:推理 C:直接经验 D:归纳答案:A3.影像巨头柯达公司退出人们的视野最主要的原因是()A:经验思维 B:从众思维 C:惯性思维D:拒绝变化答案:D4.2008年成立的Airbnb作为一家服务型网络平台能够取得巨大的成功,其中非常重要的因素之一就是突破了思维定式。

A:对 B:错答案:A5.“共享”概念一经提出,市场上出现了非常多的产品共享,这是典型的()思维?A:逆向思维 B:从众思维 C:经验思维 D:惯性思维答案:B6.人们口中经常提到的“天下乌鸦一般黑”是由于思维视角的不同所导致的。

A:错 B:对答案:A7.“马应龙”牌口红的出现是突破思维障碍中()策略的体现?A:转变方向 B:转变视角 C:转变观念D:转变方法答案:C8.选择题:一加手机携手韩寒玩“自黑”的广告是运用了()思维来突破传统模式?A:发散思维 B:逆向思维 C:侧向思维 D:联想思维答案:B9.原本以卖鱼为盈利点结果转向捕鱼观光获得巨大收入是合理运用侧向思维的结果。

A:错 B:对答案:B10.转换视角的前提要懂得换位思考。

A:错 B:对答案:B项目三测试1.下列说法不正确的是A:黑色代表的是光明与肯定 B:红帽这种思考模式要避免过度的使用 C:带上黄色思考帽,人们需要从正面考虑问题 D:代表客观事实和数字的是白色思考模式答案:A2.发散思维又称作辐射思维,扩散思维或者多路思维。

知到大学生创新创业答案-大学生创新创业小知识

知到大学生创新创业答案-大学生创新创业小知识

知到⼤学⽣创新创业答案-⼤学⽣创新创业⼩知识创新是以新思维、新发明和新描述为特征的⼀种概念化过程。

那么⾝为⼤学⽣我们⼜应该怎样看待创新创业?下⾯是分享的⼤学⽣创新创业⼩知识。

供⼤家参考!⼤学⽣创新创业⼩知识⼀.⼤学⽣缺乏创业意识和创业能⼒的表现主要体现在哪些⽅⾯?1、不能正确的认识创业。

不少⼤学⽣把创业看得很神圣,认为只有⾼科技、⾼资本才能完成创业;有的把创业看得⼀⽂不值,认为是找不到⼯作或⼯作失败后迫不得已⽽做的⼀件事;还有的把创业同各种素质锻炼混为⼀淡,缺乏⽬的性和计划性。

2、缺乏⾃我认知。

对市场和⾃我缺乏理性的分析和判断,盲⽬追赶创业的潮流,成为⼤学⽣的⼜⼀个时髦。

⼀⽅⾯,有的⼤学⽣把创业作为攀⽐、竞争的⼿段,⽽不考虑⾃⼰是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另⼀⽅⾯,⼜有⼀部分同学在创业⽅⾯的选择上,缺少对市场的深⼊调查分析,⼀味追求热门⾏业。

⾯对如此严峻的就业压⼒,为了更快的进⼊社会,并使⾃⼰尽快的强⼤起来,⼤学⽣就很有必要提⾼⾃⼰的创新、创业能⼒。

⼆.提⾼当代⼤学⽣的创新、创业能⼒有什么好处?1、有利于缓解⼤学⽣就业压⼒。

⼤学⽣的创业能⼒对解决⼤学⽣就业难这⼀问题很有帮助。

创业能⼒是⼀个⼈在创业实践活动中的⾃我⽣存、⾃我发展的能⼒。

⼀个创业能⼒很强的⼤学毕业⽣不但不会受到社会的就业压⼒的影响,相反还能通过⾃主创业来增加就业岗位和竞争筹码,以缓解社会的就业压⼒。

2、有利于⼤学⽣⾃我价值的实现。

⼤学毕业⽣通过⾃主创业,可以将⾃⼰的兴趣与职业相融合,使⾃⼰能够在⾃⼰所喜欢的领域⼤显⾝⼿,充分展现⾃⼰的才华,并达到⾃⼰所预期的⽬标。

这样不仅可以解决当今社会就业难的问题,还可以得到⾃我价值的实现。

3、有利于⼤学⽣⾃⾝素质的提⾼。

伴随着我国⾼校的扩招,⼤学⽣素质⼀直呈现降低的趋势,并且这⼀直是⼀个⾮常棘⼿的问题。

若想改变这⼀现状,⼤学⽣创业⽆疑是最经济、最有效的办法之⼀。

通过创业与创业实践,⼤学⽣可以清除内⼼的障碍,增强⾃⼰的⼼理承受能⼒,并努⼒将不可能变为可能。

创新创业基础智慧树知到答案2024年大连理工大学

创新创业基础智慧树知到答案2024年大连理工大学

创新创业基础大连理工大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。

A:实践性 B:独创性 C:坚持不懈D:综合性答案:A2.有关创新的概念以下哪一项是错误的?()A:对已有成果的改进B:创新的成果是有形的C:在已有成果上的再创造D:创造新的事物答案:B3.下列关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A:创造出来的东西必须有实用价值才算创新B:创新必须在拥有非常丰富知识的基础上才能进行C:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D:创新就是发明一个全新的事物答案:C4.我国的四大发明属于哪一类创新?()A:制度创新 B:理论创新 C:经济创新 D:技术创新答案:D5.创新成果是自己创造出来的,并拥有自主知识产权,这种创新属于()。

A:单独创新 B:模仿创新 C:自主创新 D:自我创新答案:C6.创新的四个阶段分别是准备阶段、思考阶段、()和验证阶段。

A:感悟阶段B:渐变阶段 C:突变阶段 D:顿悟阶段答案:D第二章测试1.战国时期,孟子曾提出“人人皆尧舜”,这体现了创造学原理中的()。

A:创造力是不可开发的B:创造力是天生的 C:创造力是可开发的 D:人人皆有创造力答案:D2.下列那个是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。

()A:生产实践B:技术创新 C:技术发明 D:科学发现答案:D3.钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示、轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明()A:创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B:创造发明是人类智慧和创造力的结晶C:创造发明不需要任何思考D:创造发明源于人类生存发展的需要答案:A4.屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,属于哪一种类型的创造?()A:艺术创造 B:技术发明 C:科学研究 D:医学发明答案:C5.创造性动机会直接导致()。

创新创业基础知到章节答案智慧树2023年中国人民大学

创新创业基础知到章节答案智慧树2023年中国人民大学

创新创业基础知到章节测试答案智慧树2023年最新中国人民大学绪论单元测试1.本课程的教学方法有哪些?()参考答案:案例教学;课堂讲授;电影教学;游戏教学2.本课程的配套教材是中国人民大学出版社出版的《创新创业基础》。

()参考答案:对第一章测试1.创意从何而来?()参考答案:经验;直觉;个人需要;兴趣和爱好2.企业家不一定是发明家,他们需要的是在商业机会面前独具慧眼,具有“将科学应用于市场产出的倾向”。

()参考答案:对3.()是人们力图爱好或者认识某一事物的倾向,也是激发创新思维的一个重要因素。

参考答案:兴趣4.创新既有一种创造力又有一种巨大的破坏力。

()参考答案:对5.破坏性创新的破坏性具体表现在一下哪些地方?()参考答案:企业丧失了原有的技术优势;企业没能力利用创新的资源;企业用新的但是不能正常运用的新技术替换了原来擅长的技术;企业虽能运用创新所得新技术但失去了市场第二章测试1.创业计划书的功能与价值不包括以下哪一项。

()参考答案:公司战略发展的需要2.参加各类创新创业大赛,提交创业计划书是最基本的参赛要求。

()参考答案:对3.构成创业计划书的基本要素包含()。

参考答案:商业模式、创业团队;产品(服务);市场调研、竞争对手;行动方针4.撰写创业计划书时需要考虑()等问题。

参考答案:目标市场在哪里;企业发展潜力;公司的发展前景;怎样让客户买单5.撰写创业计划书的误区是()参考答案:用“前无古人后无来者”等话打动投资人第三章测试1.企业营销方式会从企业家营销走向惯例式营销,对此下列说法错误的是()参考答案:企业家营销缺乏灵活性缺少激情,企业发展需要更好的营销方式2.创业机会可以来自对市场的细分,对客户需求的差异性分析。

()参考答案:对3.营销的过程本质是企业服务顾客并实现利润的过程。

()参考答案:对4.创业公司在销售中的问题应首先从()的角度进行分析,寻求解决策略。

参考答案:客户5.以下哪些是创业公司在进行客户定位时需要考虑的因素?()参考答案:客户有什么特殊性;谁会影响他们的购买决策;客户在什么时候购物;客户群在哪;客户的收入状况、社会地位1.对于新创企业而言,创业过程的核心内容是()参考答案:创建和发展创业团队和组织2.如果让三个共同创业者来对抗一个单独创业者,在多数情况下,单独创业者会比三个共同创业者更加成功。

大学生创新创业(兰州文理学院)知到章节答案智慧树2023年

大学生创新创业(兰州文理学院)知到章节答案智慧树2023年

大学生创新创业(兰州文理学院)知到章节测试答案智慧树2023年最新第一章测试1.创新性思维的训练是创业开始的重要变革,是大学生改变传统思维方式的开始。

()参考答案:对2.创新能力的培育主要是通过发现问题,构思创意,解决问题三个方面,最终产生创业。

()参考答案:错3.创造性思维不能够完整的将人们引入突破思维定势的漩涡中去,而是表面的改变人们对事物的看法。

()参考答案:错4.自主创新就是加强原始性的创新,努力获得更多的科学发现和技术发明。

()参考答案:对5.创新的类型中服务创新是为了企业更好提高服务质量和创造新的市场价值。

()参考答案:对第二章测试1.你认为创业成功的关键是()参考答案:优秀团队2.以下哪项是创业公司生存的必要因素()参考答案:健康的现金流3.创业公司应该()参考答案:借他人的势联合推广4.产品进入市场的最佳策略是()参考答案:价格低廉5.创业者之间发生矛盾是,你会()参考答案:引入新人,控制局势第三章测试1.市场调查是市场预测的前提和基础。

()参考答案:对2.德尔菲法又称头脑风暴法。

()参考答案:错3.如果时间序列数据的环比系数接近常数,可以考虑用二次曲线来进行预测。

()参考答案:错4.下列调查方法中,哪种不属于访问调查法()抽样调查法5.要用指数曲线模型进行预测,时间序列的()应该接近常数。

参考答案:环比系数第四章测试1.下列不属于创业动机的是()。

参考答案:偿还债务2.在创业过程中,下列哪个因素是最重要的()。

参考答案:创业者素质3.在动物界,羚羊与斑马同时被狮子追逐攻击时,羚羊虽然跑的更快,但总是死的比斑马更多。

这是因为斑马面对危险时,总会围成一个圈,用它们有力的后蹄来攻击狮子。

这种现象告诉我们创业时,团队的重要性。

下面有关创业团队的说法中,错误的是()。

参考答案:创业团队的组建对于创业成功并不重要4.每次创业都是独立事件,互不影响。

()参考答案:错5.创业团队不同于群体,因为团队成员所做的贡献是互补的,而群体成员之间的工作在很大程度上是互换的。

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创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。

那么身为大学生我们又应该怎样看待创新创业?下面是分享的大学生创新创业小知识。

供大家参考!
大学生创新创业小知识
一.大学生缺乏创业意识和创业能力的表现主要体现在哪些方面?1、不能正确的认识创业。

不少大学生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡,缺乏目的性和计划性。

2、缺乏自我认知。

对市场和自我缺乏理性的分析和判断,盲目追赶创业的潮流,成为大学生的又一个时髦。

一方面,有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深入调查分析,一味追求热门行业。

面对如此严峻的就业压力,为了更快的进入社会,并使自己尽快的强大起来,大学生就很有必要提高自己的创新、创业能力。

二.提高当代大学生的创新、创业能力有什么好处?1、有利于缓解大学生就业压力。

大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。

创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。

一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响,相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码,以缓解社会的就业压力。

2、有利于大学生自我
价值的实现。

大学毕业生通过自主创业,可以将自己的兴趣与职业相融合,使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手,充分展现自己的才华,并达到自己所预期的目标。

这样不仅可以解决当今社会就业难的问题,还可以得到自我价值的实现。

3、有利于大学生自身素质的提高。

伴随着我国高校的扩招,大学生素质一直呈现降低的趋势,并且这一直是一个非常棘手的问题。

若想改变这一现状,大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。

通过创业与创业实践,大学生可以清除内心的障碍,增强自己的心理承受能力,并努力将不可能变为可能。

再创业活动中,还可以拓展自己的人脉关系,努力打造自己的各种素质。

也只有这样,大学生创业才能成功,进入社会才不会成为问题。

4、有利于培养大学生的创新精神。

创新是一个民族的灵魂,是一个国家长久不衰的的重要因素。

如果缺少了创新,任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。

青年大学生作为中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。

大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。

美国前总统里根曾说一个国家最珍贵的精神遗产就是创新,这是国家强大与繁荣的根源。

中国的未来在于大学生,中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。

5、在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有利于大学生的长远发展,缓解就业压力。

三.提高大学生创新意识和能力的途径1、要主动营造活跃的创新氛围。

环境一直是关乎学习和工作效果的重要因素,拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。

而创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持,积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。

一方面,在大学里面我们应该积极主动配合营建自己的创新团体;另一方面,我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源,如
图书馆、实验室等,这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境;同时,大学生不应该仅仅拘泥于大学校园,还应该主动走出校门,参加社会调研,让理论和实践相结合,在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题,并在实际活动中及时反馈,形成最后的成果。

2、要培养科学的学习习惯和思考习惯。

朱清时院士在总结创新能力提高的技巧的时候称,出色的科学家之所以能源源不断地有新成就,在于他们有从不枯竭的兴趣,并不断地培养自己的知觉,最后聚精会神地去研究它。

由此看来,我们需要拥有极其浓厚的兴趣,并在学习和思考的时候能够全身心地投入进去。

这就要求我们,要摒弃社会中的各种诱惑,努力的挖掘自己真正的兴趣,并把自己的兴趣融入思考当中;另外,要善于运用逆向思维来考虑问题,不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感瞬间保存,成为研究的新发现。

3、持续积累夯实基础知识。

可以肯定,良好的基础知识是一切创新成果诞生的良好开端。

没有扎实的基础知识,是不可能做出成功的创新成果的。

李开复认为,在大学期间,同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用,以及本专业要求的基础课程(如商学院的财务、经济等课程)。

其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合,另外,如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。

因此,打好基础知识的根基,对于研究新发现起着至关重要的作用。

但是,我们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现,否则就陷入了片面论的泥潭。

所以我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力!
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