现代大学体育理论与实践大一理论试题与答案

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大学体育理论考试题库200题(含答案)精选全文完整版

大学体育理论考试题库200题(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版大学体育理论考试题库200题(含答案)一、单选题1.追求肌肉发达的锻炼可采用()重量而重复次数在7~12次的练习。

A、较小或中等B、中等或较大C、超大D、极限答案:C2.耐力锻炼的效果与运动频率的关系基本上成()。

A、正比B、不等C、对等D、反比答案:A3.人类形态学把()作为一个综合反映人体的围度、宽度和厚度发育状况的整体指标。

A、身高B、胸围C、肌肉力D、体重答案:D4.决定运动负荷的因素是()。

A、运动强度和运动频率B、运动速度和运动时间C、运动节奏和运动时间D、运动强度和运动时间答案:D5.根据学校的特点,大学生在制定锻炼计划时,应以()为锻炼周期。

A、一个月B、三个月C、一学期D、全学年答案:C6.根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()。

A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动答案:D7.武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过()体现。

A、套路运动B、搏斗运动C、武术功法和技法D、硬气功答案:C8.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法。

A、大重量的极限力量练习B、中小重量的快速练习C、长距离的跳跃练习D、小重量多重复次数的练习答案:B9.健美操是融体操、舞蹈和()为一体的一项运动。

A、武术B、拳击C、音乐D、柔韧答案:C10.长期坚持体育锻炼的人,骨密质可增厚()毫米。

A、0.5-1.0B、1.5-8C、8-12.5D、12-20答案:B11.()提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。

A、英国哲学家洛克B、前捷克教育家夸美纽斯C、法国教育家顾拜旦D、法国起蒙思想家卢梭答案:D12.体育运动中最常见的关节损伤是()。

A、腕关节B、肩关节C、踝关节D、挫伤答案:C13.最大力量练习时,它的负荷强度一般掌握在()。

A、50%~60%B、60%~70%C、80%~95%D、75%~90%答案:C14.人在完成某种运动表现的力量,若不考虑与本人体重的关系,称为()。

大学体育理论考试题及答案大全

大学体育理论考试题及答案大全

大学体育理论考试题及答案大全一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的本质功能是()A. 娱乐B. 竞技C. 教育D. 社交答案:C2. 奥林匹克运动会的格言是()A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案:B3. 下列哪项不属于田径运动项目?()A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 游泳答案:D4. 体育比赛中,裁判员的最终判决是()A. 可以申诉B. 不可更改C. 可以复议D. 可以上诉答案:B5. 以下哪项是篮球运动的基本技术之一?()A. 射门B. 投篮C. 挥拍D. 击球答案:B6. 体育教学中,培养学生的()是体育教学的重要目标之一。

A. 身体素质B. 运动技能C. 团队精神D. 以上都是答案:D7. 体育比赛中,运动员的()是其竞技状态的重要体现。

A. 心理素质B. 身体素质C. 技术能力D. 战术运用答案:B8. 以下哪项是足球运动的基本规则?()A. 每队上场人数为5人B. 比赛分为4节,每节15分钟C. 比赛用球为5号球D. 进球得分多的一方获胜答案:D9. 在体育教学中,教师应注重()的培养。

A. 学生的兴趣爱好B. 学生的专业技能C. 学生的竞技水平D. 学生的终身体育意识答案:D10. 体育比赛中,运动员的()是其取得好成绩的重要因素。

A. 装备B. 场地C. 教练D. 意志品质答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些方面?()A. 运动技能B. 运动兴趣C. 团队合作D. 公平竞争答案:ABCD12. 以下哪些属于体育比赛中的不正当行为?()A. 服用兴奋剂B. 故意伤害对手C. 拒绝裁判判决D. 比赛中使用违禁设备答案:ABCD13. 体育活动对青少年有哪些积极影响?()A. 增强体质B. 培养意志C. 促进社交D. 提高学习成绩答案:ABC14. 以下哪些是体育比赛中的常见项目?()A. 乒乓球B. 排球C. 围棋D. 网球答案:ABD15. 体育比赛中,运动员应遵守哪些原则?()A. 尊重对手B. 遵守规则C. 全力以赴D. 保持公平竞争答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育活动可以提高人们的身体素质,但对心理健康没有影响。

最新最全大学体育理论试题及答案

最新最全大学体育理论试题及答案

最新最全大学体育理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,培养学生的什么能力是最重要的?A. 运动技能B. 团队协作C. 创新思维D. 身体素质答案:B2. 以下哪项不是体育锻炼的好处?A. 增强心肺功能B. 改善睡眠质量C. 增加体重D. 提高免疫力答案:C3. 体育课上,学生应该遵守哪些基本规则?A. 准时上课B. 穿着得体C. 积极参与D. 以上都是答案:D4. 以下哪项运动不属于球类运动?A. 篮球B. 足球C. 游泳D. 排球答案:C5. 体育锻炼中,正确的呼吸方式是什么?A. 深呼吸B. 浅呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案:A6. 体育课上,老师通常会如何安排教学内容?A. 直接进行技能训练B. 先进行热身运动C. 先讲解理论知识D. 先进行体能测试答案:B7. 以下哪项是体育锻炼的正确态度?A. 随意参与B. 认真对待C. 只参与自己喜欢的运动D. 只为了考试答案:B8. 体育锻炼中,正确的热身活动包括哪些?A. 慢跑B. 拉伸C. 跳绳D. 以上都是答案:D9. 体育教学中,老师应该如何对待学生?A. 严厉批评B. 鼓励和指导C. 放任自流D. 只关注成绩答案:B10. 体育锻炼中,如何预防运动损伤?A. 忽略热身B. 佩戴护具C. 随意运动D. 正确动作答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育锻炼中,哪些因素会影响运动效果?A. 运动强度B. 运动时间C. 运动频率D. 运动环境答案:ABCD2. 以下哪些是体育锻炼的好处?A. 缓解压力B. 增加食欲C. 改善心血管健康D. 促进社交答案:ACD3. 体育教学中,老师应该具备哪些素质?A. 专业知识B. 教学技巧C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律性答案:ABCD4. 体育课上,学生应该遵守哪些规则?A. 尊重老师B. 尊重同学C. 遵守课堂纪律D. 积极参与活动答案:ABCD5. 体育锻炼中,哪些是正确的热身活动?A. 慢跑B. 拉伸C. 深呼吸D. 跳绳答案:ABD三、判断题(每题2分,共10分)1. 体育锻炼可以提高记忆力。

大一 体育理论课考试题库含答案

大一 体育理论课考试题库含答案

A
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B
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A
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A
33A34B来自35A36
学生在体育教师设计的情境中进行学习或锻炼,由于情境的不同,效果 会有很大差异。例如,同一教材内容老师组织教法丰富多变、新颖,学 生就感到有趣,愿意学。反之,学生就可能兴趣黯然,不愿意学。所以 教师应创造问题情境,引起期待心理,满足其好奇心,就可诱发其学习 和锻炼的___。 A:内驱力B:外驱力C:动力D:兴趣 参加体育活动是为了调节和控制情绪,保持良好的精神状态,---,锻炼 意志力,培养开朗的性格,养成文明健康的生活习惯等。 A:加强注意力B:增强体质C:增强身体免疫力D:增进身体健康 超量恢复的程度和时间取决于消耗的程度,在生理范围内肌肉活动量越 大,( ),超量恢复也越明显。 A:消耗过程越剧烈B:消耗过程越小C:消耗过程越大D:消耗过程缓 慢 脂肪被消化成脂肪酸,___、胆固醇等,能与钾盐形成水溶性混合微胶 粒,通过小肠绒毛被吸收入血液。 A:甘油酯B:类固醇C:蛋白质D:无机盐 物质代谢过程可包括营养物质的___与吸收、中间代谢和排泄三个阶段。 A:食物摄取B:消化C:物质转换D:后续代谢
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B
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B 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 A:品格、思想、能力、态度B:品格、知识、能力、身心C:品格、文化、技能、 身心D:品格、知识、技能、身心 实现素质教育的重要手段 A:竞技体育B:群众体育C:高校体育D:课余锻炼 神经基本分为感觉神经和 A:中枢神经B:运动神经C:神经细胞D:神经纤维 人体的肌肉分三种:平滑肌、心肌和 A:骨骼肌B:前锯肌C:胸肌D:快肌 外周的信息, 通过各种感觉神经传到中枢, 经中枢神经系统分析、 综合, 通过传出神经到达效应器,从而感受温度觉、光觉、触觉、味觉和等。 A:知觉B:压觉C:感觉D:听觉 肌肉的收缩就是由肌动蛋白和什么的相互作用而实现的 A:肌球蛋白B:压觉C:感觉D:听觉 氧的运输是靠呼吸和什么来完成的。 A:能量代谢B:物质代谢C:新陈代谢D:循环系统 氧的摄取与运输 氧气的摄取和运输是通过呼吸、血液和什么来联合实 现的,生理学上称之为氧的运输系统 A:血液循环B:肺换气C:新陈代谢D:体育运动 新陈代谢包括物质代谢和什么两个方面。 A:能量代谢B:基础代谢C:糖代谢D:脂肪代谢 机体能量的来源与去路。人体体温的维持和进行一切生命活动都需要能 量。但人体不能直接利用太阳的光能,也不能利用外部供给的电能、机 械能等,人体只能通过体内糖、脂肪和什么的分解获得所需要的能量。 A:蛋白质B:水C:新陈代谢D:无机盐 C B A B

现代大学体育理论与实践一年级理论试题及答案(100题)

现代大学体育理论与实践一年级理论试题及答案(100题)

第2章健康——人类不懈的追求一填空1 是人类生命活动的第一需要,也是人类生存和发展的最基本的条件。

2 1989年,世界卫生组织公布了经过修改的健康新定义,健康不仅仅是__没有疾病,而且还要具备__、__和__健康,只有具备上述四个方面的良好状态,才是一个完全健康的人。

3 我国教育部门向大学生提出“”的口号,人人去锻炼,锻炼为人人,幸福为人人,充分说明体育对健康的促进作用已经得到了社会的认同和人们的普遍的重视。

4 .生活方式是指建立在________、____________、______________及遗传等综合因素基础之上的稳定的行为方式。

5 除了健康状态和疾病状态之外,人体还存在着一种非健康、非患病的中间状态,称为状态。

6 世界卫生组织的一项全球性调查表明,真正健康的人仅占,串有疾病的人占,而的人处在亚健康的状态。

二简答1 简述身体健康基本特征?2 简述心理健康基本特征?3 简述良好社会适应基本特征?4 简述道德健康基本特征?5 简述影响健康的主要因素?6 什么是体育锻炼?参考答案一填空1 健康(P10)2 躯体心理健康社会适应良好道德健康(P12)3 每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子(P12)4 文化继承社会关系个性特征(P15)5 亚健康(P16)6 5% 20% 75%(P16)二简答1 具有强壮的体力和体魄,主要指生理功能状态良好,没有疾病,并能抵御各种疾病的侵袭,身体发育匀称,体重标准,能适应自然环境变化。

(p12)2 是在认知、情绪、人格和社会适应方面的一种良好的社会状态。

在心理上有自我控制能力;能恰当对待外界的各种刺激与影响,并使自己的心理处于良好的状态。

(p12)3 能够与家人和他人建立良好的人际关系,正常地工作、生活,参与某些社会活动,具有自我调节、适应各种环境及其应变的能力。

(p12)4 做到不损人利已;接受社会公认的道德标准,并以此来约束、支配自己的言行;具有为他人健康和幸福做出奉献的思想与行为;具有辨别善恶、美丑、荣辱、是非的能力。

大学体育理论考试题库答案大全

大学体育理论考试题库答案大全

大学体育理论考试题库答案大全大学体育理论考试题库答案大全第一部分《大学体育理论与实践教程》第一章发展学生健康素质一、判断题1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。

()2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)()3、狭义的体育(亦称体育教育)是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响和制约,也为一定社会政治和经济服务。

(×)【广义的体育(亦称体育运动)】4、广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。

它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面。

(×)【狭义的体育(亦称体育教育)】5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。

(×)【群众体育、竞技体育、学校体育】6、根据体育概念的内涵和外延,我们发现,体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。

()7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康和社会适应能力良好四个方面的内容。

(×)【道德健康】8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,是生理健康和。

()9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想和价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难和挫折有良好的承受力。

()10、健康是人体的最佳状态,即为第一状态。

大学体育理论试题及答案(全部)

大学体育理论试题及答案(全部)

公共体育理论考试试题集第一部分《大学体育理论与实践教程》第一章发展学生健康素质一、判断题1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。

()2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)()3、狭义的体育(亦称体育教育)是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响和制约,也为一定社会政治和经济服务。

(×)【广义的体育(亦称体育运动)】4、广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。

它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面。

(×)【狭义的体育(亦称体育教育)】5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。

(×)【群众体育、竞技体育、学校体育】6、根据体育概念的内涵和外延,我们发现,体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。

()7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康和社会适应能力良好四个方面的内容。

(×)【道德健康】8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,是生理健康和。

()9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想和价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难和挫折有良好的承受力。

()10、健康是人体的最佳状态,即为第一状态。

()11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、劳动能力受到限制或哀失,并出现一系列的临床症状,称为第二状态。

体育理论试题题库答案及解析

体育理论试题题库答案及解析

体育理论试题题库答案及解析体育理论是体育科学的一个重要分支,它涉及到体育的基本概念、原则、方法以及体育活动对社会和个人的影响。

掌握体育理论知识对于体育专业的学生和从业人员来说至关重要。

以下是一份体育理论试题题库的答案及解析,旨在帮助学习者更好地理解和掌握体育理论的相关知识。

一、单项选择题1. 体育的本质是什么?A. 竞技B. 娱乐C. 教育D. 社会活动答案:C解析:体育的本质是教育,它通过身体活动来促进人的身心健康和社会适应能力。

2. 下列哪项不属于体育的功能?A. 健身功能B. 娱乐功能C. 政治功能D. 经济功能答案:C解析:体育的主要功能包括健身、娱乐、教育和经济功能,而政治功能并非体育的直接功能。

3. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 更快、更高、更强B. 和平、友谊、进步C. 团结、友谊、和平D. 公平竞争答案:A解析:奥林匹克运动会的格言是“更快、更高、更强”,它体现了奥林匹克精神,鼓励运动员追求卓越。

二、多项选择题1. 体育教学中常用的教学方法包括哪些?A. 讲解示范法B. 分组练习法C. 情景模拟法D. 竞赛法答案:ABCD解析:体育教学中常用的教学方法包括讲解示范法、分组练习法、情景模拟法和竞赛法,这些方法有助于提高学生的体育技能和兴趣。

2. 体育对个人发展的影响包括哪些方面?A. 身体健康B. 心理健康C. 社会适应D. 智力发展答案:ABCD解析:体育对个人发展的影响是全面的,包括身体健康、心理健康、社会适应和智力发展等多个方面。

三、判断题1. 体育比赛中,只要取得胜利就是唯一的目标。

答案:错误解析:体育比赛中,胜利固然重要,但更重要的是遵循体育道德和公平竞赛的原则,尊重对手,展现良好的体育精神。

2. 体育锻炼对青少年的生长发育没有影响。

答案:错误解析:体育锻炼对青少年的生长发育具有积极的影响,它能够促进骨骼、肌肉的发育,提高心肺功能,增强身体素质。

四、简答题1. 简述体育教学的原则。

(完整版)大学体育理论试题及答案

(完整版)大学体育理论试题及答案

理论课试题C1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和 _________ 活动。

A、生产 B 、劳动 C 、社会文化C2、现代体育的范畴包括竞技体育、和群众体育三个方面。

A、中学体育 B 、大学体育 C 、学校体育C3、学校体育是指通过体育课教学、_____ 和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操 B 、课间操 C 、课外体育锻炼B4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______ 活动。

A、经济 B 、体育 C 、商业A5、体育的功能包括______ 、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能 B 、健美功能 C 、健康功能B6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养 B 、身体练习 C 、体育竞赛A7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

A、培养道德品质 B 、提高运动水平 C 、提高身体机能C8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。

A、体育训练 B 、体育竞赛 C 、体育课程A9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。

A、运动训练 B 、理论教学 C 、基础练习B10、公元前300 年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。

A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动 C 、活动是生活的基础A11. 体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。

A、增强社交能力 B 、解除疲劳和精神紧张 C 、完美人格个性C12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。

大一体育理论试题及答案

大一体育理论试题及答案

大一体育理论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育活动可以提高人体的哪些能力?A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 协调性D. 所有以上选项2. 体育锻炼对心理健康有哪些积极影响?A. 减轻压力B. 提高睡眠质量C. 增强自信心D. 所有以上选项3. 以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 传授体育知识B. 培养运动技能C. 促进身体健康D. 教授数学公式4. 体育课中的热身运动有什么作用?A. 预防运动损伤B. 提高运动表现C. 促进血液循环D. 所有以上选项5. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极作用?A. 促进骨骼生长B. 增强肌肉力量C. 改善心肺功能D. 所有以上选项二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育锻炼可以完全替代药物治疗。

(错误)2. 运动后立即大量饮水是正确的做法。

(错误)3. 体育活动可以提高人的社交能力。

(正确)4. 运动前不需要做热身运动。

(错误)5. 体育锻炼可以预防和治疗多种慢性疾病。

(正确)三、简答题(每题5分,共30分)1. 简述体育锻炼对提高个人生活质量的作用。

体育锻炼能够提高个人的身体健康水平,增强免疫力,减少疾病风险。

同时,通过体育锻炼,人们可以释放压力,提高情绪,增强社交能力,从而提升整体的生活质量。

2. 描述体育锻炼对青少年心理发展的影响。

体育锻炼有助于青少年形成积极的人生观和价值观,提高自我控制能力,增强自信心和团队合作精神。

此外,运动还能帮助青少年更好地应对学习和生活中的压力。

3. 解释体育教学中“三基”教学法的含义及其重要性。

“三基”教学法指的是基本技能、基本体能和基本运动规则的教学。

这种教学法强调从基础出发,循序渐进地培养学生的运动能力,是提高学生运动技能和运动兴趣的重要途径。

4. 阐述体育锻炼对老年人健康的益处。

体育锻炼对老年人来说,有助于维持和提高身体机能,预防和缓解慢性疾病,如心血管疾病和糖尿病。

同时,运动还能改善老年人的心理健康,减少孤独感和抑郁情绪。

大一体育理论考试题库

大一体育理论考试题库

大一体育理论考试题库一、选择题1.体育科学的发展史可追溯到哪个时期?A. 古代文明时期B. 工业革命时期C. 近现代时期D. 当代时期2.体育锻炼的主要目的是什么?A. 增强体质B. 锻炼技能C. 提高竞技水平D. 社交交流3.以下哪项不属于体育训练的基本原则?A. 持续性原则B. 个体差异原则C. 循序渐进原则D. 重复性原则4.体育运动对青少年的影响主要体现在哪方面?A. 增强心肺功能B. 培养合作精神C. 提高协调能力D. 培养自律意识5.体育训练中伴随着酸痛感的物质是什么?A. 乳酸B. 肌红蛋白C. 肌酸磷酸D. 肌动蛋白二、判断题1. 高强度的有氧运动对心血管系统有益,但对肌肉力量的提升作用有限。

( )2. 运动时出现面色苍白、头晕、恶心等症状是正常现象,无需过于担心。

( )3. 体育锻炼只有身体层面的益处,对心理健康没有明显影响。

( )4. 女性在运动时应该与男性保持相同的运动强度和训练量。

( )5. 慢跑是一种不适合减肥的运动方式,更适合增强心肺功能。

( )三、简答题1. 什么是运动生理学?2. 请简要解释静态和动态体力指标的含义。

3. 举例说明体育锻炼对心理健康的积极影响。

4. 解释乳酸堆积对运动的影响。

5. 如何正确进行热身和拉伸活动?四、应用题1.小明每天坚持进行固定时间的有氧运动,但体重几乎没有下降。

请分析可能的原因,并提出改善的建议。

2.某学校要举办年度运动会,你作为组织者需要制定合理的比赛项目和规则,请提出你的建议。

以上是大一体育理论考试题库的一部分,希望对你进行考试复习有所帮助。

祝你考试顺利!。

体育理论考试题目大一

体育理论考试题目大一

体育理论考试题目大一# 体育理论考试题目大一## 一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代奥林匹克运动会的发源地是:A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 法国巴黎D. 美国纽约2. 以下哪项运动不属于奥林匹克运动会正式比赛项目?A. 篮球B. 足球C. 橄榄球D. 乒乓球3. 体育教学中,"健康第一"的原则是指:A. 体育锻炼要放在首位B. 体育锻炼要注重科学性C. 体育锻炼要注重安全性D. 体育锻炼要注重趣味性4. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极影响?A. 促进骨骼发育B. 增强肌肉力量C. 提高心肺功能D. 所有选项5. 以下哪个是体育教学中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有选项## 二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育锻炼可以提高人体免疫力。

()2. 运动损伤后应立即进行冷敷处理。

()3. 体育锻炼可以完全替代药物治疗。

()4. 体育锻炼对提高学习效率没有帮助。

()5. 运动前进行充分的热身可以预防运动损伤。

()## 三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述体育锻炼对心理健康的积极作用。

2. 描述体育锻炼对心血管系统的影响。

3. 阐述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。

## 四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述体育教育在促进学生全面发展中的作用。

2. 论述现代体育科技在提高运动员竞技水平中的应用。

## 五、案例分析题(20分)某校体育课上,一名学生在进行篮球运动时不慎摔倒,造成轻微骨折。

请分析可能的原因,并提出预防措施。

参考答案:### 一、单项选择题1. A2. C3. D4. D5. D### 二、判断题1. √2. ×(应先判断伤情,必要时立即就医)3. ×4. ×5. √### 三、简答题1. 体育锻炼有助于缓解压力,提高情绪,增强自信心,促进心理健康。

2. 体育锻炼可以增强心肌,提高心输出量,降低静息心率,改善血液循环。

大学体育理论试题及答案(全部)

大学体育理论试题及答案(全部)

公共体育理论考试试题集第一部分《大学体育理论与实践教程》第一章发展学生健康素质一、判断题1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。

()2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)()3、狭义的体育(亦称体育教育)是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响和制约,也为一定社会政治和经济服务。

(×)【广义的体育(亦称体育运动)】4、广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。

它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面。

(×)【狭义的体育(亦称体育教育)】5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。

(×)【群众体育、竞技体育、学校体育】6、根据体育概念的内涵和外延,我们发现,体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。

()7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康和社会适应能力良好四个方面的内容。

(×)【道德健康】8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,是生理健康和。

()9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想和价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难和挫折有良好的承受力。

()10、健康是人体的最佳状态,即为第一状态。

()11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、劳动能力受到限制或哀失,并出现一系列的临床症状,称为第二状态。

大学体育理论考试试题库和答案解析

大学体育理论考试试题库和答案解析

大学体育理论考试试题库和答案解析1、运动后在_______ 小时后浮现的肌肉酸痛在运动医学上称为"延迟性肌肉酸痛症"。

A、 12B、 24C、 48D、 72正确答案: B2、以下别属于预防运动性昏厥的办法有_______ 。

A、坚持经常性锻炼,以增强体质。

B、剧烈运动后别要马上停下来或坐下,而应接着慢跑,并作深呼吸。

C、在饱食事情下别要参加剧烈运动。

D、在饥荒事情下别要参加剧烈运动。

正确答案: C3、体育从原始社会到现代工业社会,始终伴随着人类一道进展。

它的进展属于一种_______的变迁。

A、观念和行为B、生存和进展C、精神和文化日子D、社会行为和文化日子正确答案: D4、运动损伤分为开放性损伤和_______ 。

A、封闭性损伤B、闭合性损伤C、半开放性损伤D、半闭合性损伤正确答案: B5、一具心动周期是指_______。

A、心脏每收缩一次B、心脏每舒张一次C、心脏每收缩和舒张一次D、别一定正确答案: C6、体育活动中帮助与爱护的实践过程有助于_______的形成。

A、社会优越感B、社会荣誉感C、社会责任感D、社会幸福感正确答案: C7、以下哪种别属于闭合性软组织损伤_______ 。

A、擦伤B、挫伤C、肌肉拉伤D、韧带拉伤正确答案: A8、“亚健康”状态是一种动态的,它既也许进展为第二状态——生病,也可经过心理、日子行为方式改变和体育疗法、药物疗法等回复到_______ 。

A、正常日子状态B、身心平衡状态C、开心状态D、第一状态——健康正确答案: D9、普通少年男子的理想体脂百分比是_______,女子为_______;惟独当体脂百分比超出此范围时,才有必要和也许去适当去操纵饮食来减重。

A、 5%~10%;10%~15%B、 10%~15%;10%~15%C、 10%~15%;20%~25%D、 15%~20%;20%~25%正确答案: C10、夜盲症要紧由于缺乏以下哪种维生素引起的_______ 。

大学体育理论考试题目和答案(基础+排球专项)

大学体育理论考试题目和答案(基础+排球专项)

C 1、最适宜的锻炼频度是每周进行()次。

A、 1—2B、 2—3C、3—4D、 4—5A2、身高胸围和体重指数标准:()为健壮。

A 、 0-10B 、 10-20C、 21-25D、 26-35A3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪()、调节生活和实现自我价值的作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性D、排除烦恼A4、短跑速度取决于()和保持()的能力。

A、步频步幅、步频步幅B、平时练习、下肢力量C、步频步幅、下肢力量D、平时练习、步频步幅C5、构成人体健美的外在表现是()。

A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D6、人体生长发育到成年的过程中. 新陈代谢的()。

A、同化作用占优势B、异化作用占优势C、同化作用与异化作用趋于下降D、同化作用与异化作用趋于平衡A7、人体运动的杠杆是()。

A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D8、获得健康的身体最重要的是()。

A、充足的睡眠B、适当的营养C、乐观的的情绪D、体育锻炼D9、体育作为一种传播体育价值观的理想载体. 在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用. 是要教育人们()。

A、积极参加社会活动B、成为社会体育活动家C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标A10、重复训练的强度可达极限强度的()%.使其达到锻炼负荷的有效价值范围。

A 、 90-100B 、 80-90C、 85-95D、 70-90C11、人体发育的最重要的年龄阶段是()。

A、 10—12B、 14—16C 、11—14D、 12--16A12、有造血及储备钙磷等元素的机能的是()。

A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D13、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是()。

A、红药水B、酒精C、碘酒D、紫药水B14、延迟性肌肉酸病的处理方法为()。

A、冷敷B、热敷C、加压包扎D、脚抬高A15、提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担()原来能负担的耐力水平。

大学体育理论考试题及答案

大学体育理论考试题及答案

大学体育理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 奥林匹克运动会的发源地是:A. 希腊雅典B. 中国北京C. 美国纽约D. 法国巴黎答案:A2. 以下哪项不属于田径运动?A. 跳高B. 跳远C. 游泳D. 长跑答案:C3. 体育比赛中,裁判员的最终判决是:A. 可以申诉B. 不可更改C. 可以由运动员决定D. 需要观众投票答案:B4. 现代篮球运动起源于哪个国家?A. 中国B. 美国C. 英国D. 巴西答案:B5. 以下哪项是足球比赛中的犯规行为?A. 传球B. 射门C. 手球D. 角球答案:C6. 乒乓球比赛中,每局比赛的获胜条件是:A. 先得11分者B. 先得15分者C. 先得21分者D. 先得30分者答案:A7. 马拉松长跑的标准距离是多少公里?A. 42公里B. 50公里C. 30公里D. 60公里答案:A8. 以下哪项不是体操比赛中的项目?A. 单杠B. 双杠C. 跳马D. 高尔夫答案:D9. 羽毛球比赛中,一局比赛的胜利条件是:A. 先得21分B. 先得25分C. 先得30分D. 先得35分答案:A10. 体育比赛中,运动员服用违禁药物属于:A. 技术犯规B. 行为犯规C. 兴奋剂违规D. 比赛规则违规答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育比赛中,运动员必须遵守的规则被称为________,它是比赛顺利进行的前提。

答案:比赛规则12. 奥林匹克运动会的格言是“更快、更高、更强”,其含义是鼓励运动员追求________。

答案:卓越13. 在足球比赛中,每队上场的球员人数是________。

答案:11人14. 体育精神的核心是________、公平竞争和尊重他人。

答案:尊重比赛15. 田径运动中的田赛项目包括跳高、跳远、标枪、铁饼和________。

答案:铅球16. 游泳比赛中,自由泳的英文缩写是________。

答案:FR17. 乒乓球比赛中,发球方必须使球在本方右角的________上抛起。

大学体育理论考试题目1(附答案)

大学体育理论考试题目1(附答案)

1.拦近网扣球时,手臂不能伸过球网,否则判过网击球犯规。

错误;正确答案:错误正确错误2.在做推铅球练习时,可用前脚掌停球或用手直接接滚动的铅球。

错误;正确答案:错误正确错误3.体能也叫体适能,主要通过体育锻炼获得。

错误;正确答案:正确正确错误4.器械对练是运用踢,打,摔,拿等方法,组成的器械套路对练形式.( )错误;正确答案:错误正确错误5.法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。

( )错误;正确答案:错误正确错误6.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。

错误;正确答案:正确正确错误7.古代足球游戏起源于中国汉朝错误;正确答案:错误正确错误8.在发展体能时,综合练习方法,是指在教学中各种练习方法往往是相互结合起来运用,就形成了综合练习法。

( )错误;正确答案:正确正确错误9.篮球运动起源于美国由美国麻省奈.史密斯在1891年发明的。

错误;正确答案:正确正确错误10.一名运动员站在发球线外被发出的球在落地前击到,他将得到这一分。

( )错误;正确答案:错误正确错误11.1905年排球运动传入中国,当时为16人制,直到1950年中国才推广6人制排球。

错误;正确答案:正确正确错误12.马拉松被称为距离最长的田径项目。

()错误;正确答案:正确正确错误13.武术具有攻防技击和外虚内实,貌似神非等特性.( )错误;正确答案:错误正确错误14.为了保持适宜的体重,人体要保持摄入的能量大于消耗的能量。

错误;正确答案:错误正确错误15.拥有良好的体重和围度,需要一生保持良好的睡眠习惯。

错误;正确答案:错误正确错误16.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇,所以英国人称网球为TENNIS.( )错误;正确答案:错误正确错误17.一般负荷强度大时,负荷量则应减小;反之负荷强度小时,负荷量则应加大。

()错误;正确答案:正确正确错误18.运动中运用脉搏控制运动强度,脉搏保持在140 ~ 165之间效果最佳。

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第2章健康——人类不懈的追求一填空1 健康是人类生命活动的第一需要,也是人类生存和发展的最基本的条件。

2 1989年,世界卫生组织公布了经过修改的健康新定义,健康不仅仅是_躯体没有疾病,而且还要具备_心理健康_、___社会适应良好____和_道德健康_健康,只有具备上述四个方面的良好状态,才是一个完全健康的人。

3 我国教育部门向大学生提出“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,人人去锻炼,锻炼为人人,幸福为人人,充分说明体育对健康的促进作用已经得到了社会的认同和人们的普遍的重视。

4 .生活方式是指建立在_文化传承_、__社会关系__、_个性特征_及遗传等综合因素基础之上的稳定的行为方式。

5 除了健康状态和疾病状态之外,人体还存在着一种非健康、非患病的中间状态,称为亚健康状态。

6 世界卫生组织的一项全球性调查表明,真正健康的人仅占5% ,串有疾病的人占20% ,而75% 的人处在亚健康的状态。

二简答1 简述身体健康基本特征?具有强壮的体力和体魄,主要指生理功能状态良好,没有疾病,并能抵御各种疾病的侵袭,身体发育匀称,体重标准,能适应自然环境变化。

2 简述心理健康基本特征?是在认知、情绪、人格和社会适应方面的一种良好的社会状态。

在心理上有自我控制能力;能恰当对待外界的各种刺激与影响,并使自己的心理处于良好的状态3 简述良好社会适应基本特征?能够与家人和他人建立良好的人际关系,正常地工作、生活,参与某些社会活动,具有自我调节、适应各种环境及其应变的能力。

4 简述道德健康基本特征?做到不损人利已;接受社会公认的道德标准,并以此来约束、支配自己的言行;具有为他人健康和幸福做出奉献的思想与行为;具有辨别善恶、美丑、荣辱、是非的能力。

5 简述影响健康的主要因素?环境、行为和生活方式、生物、卫生保健、体育锻炼、营养。

6 什么是体育锻炼?体育锻炼是以身体活动为基本手段,根据人体生长发育,技能形成、提高等规律,达到促进身体全面发展,增强体质,提高素质,形成技能,改善生活方式,调节身心状态的一种有意识、有目的的社会活动。

第4章奥林匹克运动一填空1 法国教育家皮埃尔。

德。

顾拜旦男爵于1883年首先向全世界提出恢复奥运会的倡议后,第1届现代奥林匹克运动会于1896 年在希腊雅典举行。

(P29)2 现代奥林匹克运动在其发展过程中,形成了一个完整的体系。

这个体系由思想体系、组织体系、活动体系三大部分组成。

(P36)3 奥利匹克运动的思想体系包括奥林匹克主义、奥林匹克精神、奥林匹克思想及其宗旨和格言等,他们都属于一个统一的范畴,包含在《奥林匹克宪章》中。

(P36)4 《奥林匹克宪章》是国际奥委会制定的关于奥林匹克的基本原则、规则和附则的法典。

它指导奥林匹克的组织和运行,并规定了奥林匹克运动会举办条件。

(P37)5 奥林匹克格言是“更高、更快、更强”。

(P40)6 1984 年在美国洛杉矶举行的第23届奥运会上,射击运动员许海峰实现了中国奥运会金牌“零”的突破。

(P43)二简答1 简述古代奥运会起源的社会背景。

(P27)(1)古代希腊商品生产极为繁荣;(2)商品经济的发展和开放的海洋地理环境使希腊人产生了外向、好动的性格。

(3)古希腊的城邦统治注重军事和人的体力的发展。

(4)古代奥运会是一种泛希腊的宗教庆典。

2 古代奥运会给人类社会留下了宝贵文化财富,在体育史上有深远的影响,具体表现在哪些方面?(P28)古代奥运会给人类社会留下了宝贵文化财富,在体育史上有深远的影响,具体表现在:(1)创造了一种竞技运动的组织模式。

(2)积累了丰富的体育教育经验。

(3)在体育理论和实践上留下了宝贵财富。

(4)形成了一种价值体系——“奥林匹克精神”。

3 简述现代奥林匹克运动会包括哪三种形式。

(P29-33)夏季奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、伤残人奥运会。

4 现代奥林匹克运动的发展按其特征大体上可分为哪四个时期?(P35-36)初创时期、形成时期、发展时期、改革时期5 简述《奥林匹克宪章》的意义和功能。

(P37-38)(1)奠定了奥林匹克运动的思想基础;(2)确定了奥林匹克运动的组织结构和运作机制;(3)界定了奥林匹克运动的基本内容。

6 什么是奥林匹克精神,其包括哪些原则?(P40)奥林匹克精神是奥林匹克运动的实质和内容,《奥林匹克宪章》指出,奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。

通常它包括参与原则,竞赛原则、公平原则、友谊原则和奋斗原则。

第5章体育与身体健康一填空1、形体健美是指具有强壮的体格、健美的体形、良好的姿态、及高雅的气质和风度的一种综合的身体美。

2、体格是反映人体外表形态结构和生长发育水平的重要指标,它包括身高、体重、胸围、肩宽、上下肢长度、皮肤等各方面指标。

3、人体全身肌肉的重量约占体重的40% (女性约为35% )。

4、影响力量练习效果的因素有哪些:最大负荷百分比、每组练习间的间隔、一次重复次数、完成重复练习的时间、组数。

5、缓解和消除肌肉酸痛的对策有:热敷与按摩、伸展练习、口服维生素c 。

6、当今世界各国都把跑步与步行锻炼称为“心脏健康之路”。

二、简答1、我国健美专家研究归纳出计算男性标准三围的方法是什么?男性:胸围=身高(cm)×0.48腰围=身高(cm)×0.47臀围=身高(cm)×0.512、我国健美专家研究归纳出计算女性标准三围的方法是什么?女性:胸围=身高(cm)×0.535腰围=身高(cm)×0.365臀围=身高(cm)×0.5653、什么是身体姿态?身体姿态又称为体态,是人们在长时间学习、工作、生活中形成的一种习惯的姿势定势,它主要受后天环境和个人知识水平、文化素养的影响。

4、预防肌肉酸痛要注意哪些?(1)合理确定锻炼负荷。

(2)避免局部肌肉负担过重。

(3)充分的准备活动。

(4)不可缺少整理运动。

5、什么是延迟性肌肉疼痛?肌肉力量锻炼的过程中,往往会出现肌肉酸痛的现象,而且这种疼痛并不是即刻发生在运动后,而是发生在运动后24——28小时,故称为延迟性肌肉疼痛。

6、什么是有氧训练?在整个运动过程中,人体吸入的氧气大体与需要的氧气相等,即机体在供氧充足的情况下,进行有氧代谢供能的锻炼,称有氧训练。

第6章体育与心理健康一填空1 现代人心理健康问题突出,具体表现在个人心理浮躁、行为模式复杂、价值观念矛盾、道德意识模糊等不良反应。

据世界卫生组织的统计,全球完全没有心理疾病的认可比率只有 9.5% 。

2 体育锻炼对情绪状态的改善常被用于检查体育活动对心理健康影响的重要指标。

3 抑郁、紧张是普通人遇到的两种最常见的情绪困扰。

4 自尊感有两个相互交织的组成部分,一是自我效能,二是自爱。

5 体育锻炼对人的一致品质培养与提高也会产生积极的效果,是磨练意志、历练品行的最佳途径。

6 青少年时期是一个人思想意识、人生观、价值观形成的关键时期。

二简答1 现在大学毕业生的三大心病是什么?就业市场上的艰难,考研道路上的迷惘以及遭遇分离考验的爱情,是毕业生最大的三个心病。

2 大学生心理健康的主要表现有哪些?(1)具有一定的学习能力。

(2)保持良好的人际关系。

(3)能适度地表达和控制自己的情绪。

(4)有限度地发挥自己的才能与兴趣爱好。

(5)要在社会道德规范下,在法律许可范围内,满足个人基本需要;否则,良心的谴责、舆论的亚丽乃至法律的制裁,会损害心理健康。

3 大学生心理健康的标准?(1)智力正常(2)情绪良好(3)意志坚韧(4)心理特点与年龄相符(5)人际关系和谐(6)适应社会生活(7)乐于学习、工作(8)人格健全4 从事体育锻炼的主要心理效益有哪些?促进身心健康;调整情绪状态,寻求刺激;磨练意志,培养品格,完善个性;休闲娱乐,愉悦身心;丰富生活,满足审美情趣;增加社会交往;排遣、宣泄郁闷、烦恼,缓解心理压力。

5 体育锻炼可以对情绪产生哪些良好的影响?(1)心境状态得到改善。

(2)焦虑水平会降低。

(3)体育锻炼能产生丰富的情绪体验,改善情绪状态。

(4)消除抑郁、紧张等消极情绪,缓解心理压力6 体育锻炼的快感有哪些变现?(1)流畅体验,轻松忘我。

(2)锻炼快感,体验愉悦。

(3)提高自我良好感。

第7章体育与社会适应一填空1社会适应的过程主要包含对社会生产的适应、生活条件的适应、对各种社会角色的适应三个方面。

2 运动不足可造成人的情绪低落,也会导致肥胖而引起糖尿病和心脑血管疾病。

3 社会角色是指人们对某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,是人们对具有特定身份的人的行为期望,他构成社会群体或者组织的基础。

4 对社会活动的适应主要体现在活动中人们的处理能力和人际关系两个方面。

5现在大学生存在自信心不足、自我为中心和依附心理严重等现象,这些现象的出现严重影响了现代大学生社会活动中的交往能力,成为现在大学生在成长过程中适应社会的严重障碍。

6 体育活动能带来流程的情绪体验,能培养人的主观意识和积极向上的精神。

二简答1 什么是社会适应?社会适应是指一个社会体系适应自然和社会环境的过程。

其含义是指人与人之间或群体与群体之间在交往活动中彼此调整自己的行为以适应环境的过程。

2 现代生产生活方式的显著特点有哪些?(1)劳动力结构的改变。

(2)劳动方式的转变。

(3)快节奏,高效率。

3 现代生产生活方式给人类带来的负面影响有哪些?(1)运动不足,机能退化。

(2)营养过剩,机体病变。

(3)压力过大,心理疲倦。

4 心理压力产生的成因是什么?心理压力的成因有很多,很多事物或者事件都会形成压力。

常见的成因包括工作压力、家庭困扰、财政困扰、健康状况、环境压力等。

5 心理压力过大时的自救方法是什么?(1)向伴侣或者朋友倾诉自己的想法和忧虑。

(2)保持活跃的日常生活,定时做运动。

(3)正常饮食,保持合理的饮食结构。

(4)尽量保持乐观的态度6 体育对社会适应能力的促进作用有哪些?(1)体育锻炼能增强自身抵抗能力。

(2)体育锻炼能减缓心理压力。

(3)体育锻炼能培养人的个性。

(4)体育锻炼能促进社会角色的转变。

(5)体育活动能够培养抗挫折能力。

(6)体育活动能促进良好人际关系的形成。

第8章健康——生活方式与健康一填空1 生活方式同时反映一定时期社会消费水平和消费质量,反映一定时期人们的精神面貌,它包括个人、家庭、民族和社会生活活动形式的典型和总体特征,是社会整体结构及其运动状况具体而生动的反映形式。

2 生活方式按生活方式的不同领域可分为:劳动生活方式、消费生活方式、闲暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式、宗教风俗习惯生活方式等。

3 在世界卫生组织近几年的调查材料中显示,全世界死亡人数最多的疾病是心脏病、恶性肿瘤、脑血管疾病,几乎占所有死亡人数的2/3,被称为人类“三大杀手”,引起者三大疾病的重要原因之一就是不合理的生活方式。

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