员工培训管理规范范文
新员工培训管理制度范本(4篇范文)
新员工培训管理制度范本(4篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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员工培训管理制度模板
员工培训管理制度模板一、总则为提高员工的专业素养和综合能力,促进企业的持续发展和进步,特制定本员工培训管理制度。
本制度适用于本企业所有员工的培训工作。
二、培训目标1.提高员工专业技能水平,增强工作能力和服务意识;2.培养员工团队合作精神,提升团队整体绩效;3.加强员工对企业文化和价值观的认同,提高员工忠诚度;4.促进员工自身职业发展,实现个人价值与企业价值的统一。
三、培训内容1.新员工入职培训:包括企业文化介绍、岗位职责说明、公司制度培训等;2.岗前培训:根据不同岗位需求,进行专业技能培训和操作规程培训;3.提升培训:针对员工的职业发展需求,进行管理技能培训、沟通技巧培训等;4.格式培训:定期组织全员参与的企业文化培训、安全生产培训等;5.个人成长培训:提供员工个人成长规划指导、心理健康培训等。
四、培训方式1.内部培训:由企业内部资深员工、管理者或外部专业讲师进行培训;2.外部培训:委托专业培训机构或院校进行相关课程培训;3.网络培训:利用网络平台、在线课程等形式进行远程教育培训;4.实操培训:通过实际操作或模拟练习进行技能培训。
五、培训管理1.培训需求调查:定期对员工进行培训需求调查,制定培训计划;2.培训计划制定:根据企业发展需求和员工个人职业发展需求,制定年度培训计划;3.培训方案设计:根据培训目标和内容,设计详细培训方案,包括培训内容、时间、地点、讲师等;4.培训资料准备:准备培训所需资料、教材、讲义等;5.培训实施:按计划组织培训活动,并对培训效果进行评估;6.培训反馈:收集员工对培训活动的反馈意见,不断优化培训方案;7.培训成果评估:定期对员工进行培训成果评估,提升培训效果。
六、培训激励1.培训奖励:对参与培训并取得优异成绩的员工给予奖励;2.培训晋升:培训成绩优秀的员工可优先考虑晋升或加薪;3.培训证书:对完成培训的员工颁发培训证书,记录在个人档案中。
七、培训监督1.培训督导:由专门设立的培训督导组负责对培训工作进行监督和评估;2.培训沟通:及时沟通培训成果,调整培训计划,确保培训效果;3.培训总结:每期培训结束后,组织总结会议,对培训进行总结评估,明确下一步工作计划。
企业员工培训管理制度10篇
企业员工培训管理制度10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人员培训管理制度范文(4篇)
人员培训管理制度范文人员培训是保障公司持续发展的重要因素之一。
为了规范和管理公司的人员培训工作,制定一套科学有效的人员培训管理制度是非常必要的。
下面是一份关于人员培训管理制度的范文,供参考。
第一章总则第一条为了加强公司的人员培训管理,提升员工的综合素质和专业技能,适应公司业务发展的需要,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的培训工作。
公司领导层应该亲自关注并参与培训的规划和实施,以确保培训工作的顺利进行。
第三条本制度的制定和修改由公司人力资源部门负责,并报公司领导层批准后生效。
第二章培训需求分析和计划第四条公司每年应将培训需求分析纳入年度计划,并结合公司业务发展战略进行修订和调整。
第五条培训需求分析主要包括以下几个方面:1. 员工个人能力和素质提升的需求;2. 公司业务发展需要的技能培训;3. 公司内部岗位调整和提升的培训需求。
第六条培训计划的制定应综合考虑公司的整体发展战略、员工的个人发展需求以及岗位技能需求。
并根据不同岗位的培训需求确定培训对象、培训内容和培训方式。
第七条培训计划的编制应有明确的目标和时间节点,并及时与培训目标人员沟通和确认。
第三章培训组织与实施第八条培训组织由公司人力资源部门负责,并可以委托专业的培训机构进行合作。
第九条培训实施应根据培训目标人员的实际情况,采取不同形式的培训方式,如集中培训、现场教学、远程培训等。
第十条公司鼓励员工参加外部培训和学习活动,对于取得相关证书和资格的员工,给予一定的奖励和晋升机会。
第四章培训效果评估第十一条培训结束后,应对培训效果进行评估和反馈。
评估主要包括培训内容的掌握情况、培训活动的满意度以及培训目标的达成情况。
第十二条培训效果评估结果应及时反馈给培训目标人员,并作为培训改进的参考依据。
第五章培训记录和档案管理第十三条每一次培训活动都应有相应的培训记录,包括培训内容、培训时间、培训方式以及参与人员等。
第十四条公司应建立完善的培训档案管理制度,对每个员工的培训记录进行保存和归档,并定期进行查阅和整理。
员工入职培训管理制度范文
员工入职培训管理制度范文第一章:总则第一条为了规范公司员工入职培训管理,提高员工的工作能力和素质,特制定本制度。
第二条公司对所有新入职员工均应进行统一的入职培训,以确保员工具备完成工作所需的知识和技能。
第三条公司将根据员工不同的岗位要求,制定相应的入职培训计划,并在员工入职后及时组织培训,以帮助员工快速适应新的工作环境和职责。
第四条公司将不断优化入职培训内容和方式,以适应公司业务发展和员工需求的变化。
第五条入职培训按照统一的标准进行评估,以确保培训效果。
第六条根据员工工作实际需求,公司可以安排相应的岗位培训和专业培训,以提高员工的专业技能和知识水平。
第七条公司将对员工的培训情况进行记录,并作为员工绩效考核的一个重要指标。
第二章:培训内容第八条入职培训主要包括以下内容:(一)公司文化培训:介绍公司的发展历程、经营理念、核心价值观等,帮助员工了解公司文化,树立正确的工作态度和价值观。
(二)业务知识培训:根据员工的岗位要求,对公司业务进行详细介绍,帮助员工了解公司业务流程、产品知识、服务标准等。
(三)岗位职责培训:介绍岗位职责和工作流程,明确员工在岗位上的职责和权限。
(四)技能培训:根据员工的工作需求,进行相应的技能培训,如沟通技巧、团队合作、问题解决等。
(五)安全培训:对员工进行安全意识和操作规范的培训,确保员工在工作中的个人安全和公司财产的安全。
(六)其他相关培训:根据员工实际需要,进行相应的职业发展培训、软技能培训等。
第九条公司将不断完善培训内容和形式,提高培训的针对性和实效性。
第三章:培训方法第十条入职培训可以采用多种方法,包括但不限于以下形式:(一)面对面培训:由公司指定的培训师进行现场培训,以确保培训的针对性和互动性。
(二)线上培训:利用公司内部平台或外部教育平台进行在线培训,提供文档、视频等学习资料,方便员工随时随地学习。
(三)集中培训:集中安排一段时间进行集中培训,提高培训效果和员工的学习氛围。
员工培训管理制度范文(三篇)
员工培训管理制度范文第一条为了提高公司员工的综合素质和专业能力,促进公司的发展,特制定本员工培训管理制度。
第二条培训目标:通过培训,提高员工的专业技能和团队合作能力,激发员工的创新能力和工作热情,提高员工的绩效和竞争力。
第三条培训内容:培训内容包括但不限于以下几个方面:1. 专业知识和技能培训:根据员工的岗位要求,针对性地开展相关专业知识和技能培训,提高员工的专业水平。
2. 管理能力培训:培养员工的领导能力和管理能力,使其能够胜任更高级别的工作。
3. 创新能力培训:培养员工的创新意识和创新能力,鼓励员工提出新的想法和解决方案。
4. 沟通和团队合作培训:培养员工的沟通能力和团队合作能力,提高团队的凝聚力和协作效率。
第四条培训方式:培训方式包括但不限于以下几种形式:1. 内部培训:由公司内部的专业人员或高级员工进行培训,可以通过讲座、研讨会、工作坊等形式进行。
2. 外部培训:邀请外部专业机构或知名企业进行培训,可以通过公开课、培训班等形式进行。
3. 在职培训:允许员工在工作期间进行培训,保证员工的工作安排和培训时间的兼顾。
第五条培训计划:公司将根据员工的实际需求和岗位要求,制定每年的培训计划。
培训计划包括培训内容、培训形式、培训时间和培训费用预算等。
第六条培训管理:公司设立专门的培训管理部门,负责培训计划的制定、培训资源的统筹和培训效果的评估。
员工参加培训必须提前向培训管理部门申请,并获得批准。
第七条培训评估:公司将对每次培训进行评估,包括培训的满意度、培训效果和对员工的影响等。
根据评估结果,及时调整培训计划和改进培训方式。
第八条制度宣传:公司将通过内部通知、培训大会等形式,向全体员工宣传本制度的内容和要求,并鼓励员工积极参与培训活动。
第九条制度执行:公司将严格执行本制度,对违反本制度的行为进行纪律处分,并及时纠正违规行为。
第十条本制度的解释权归公司所有,如有需要,公司可以根据实际情况进行调整和修订。
人员培训管理制度模板范文
人员培训管理制度模板范文一、目的和适用范围本人员培训管理制度的目的是为了确保全体员工能够得到系统的培训和发展,提高员工的专业水平和能力,进一步提升公司的竞争力。
本制度适用于公司的全体员工。
二、培训需求分析1. 按岗位分类进行培训需求分析,并制定相应的培训计划。
2. 培训需求分析包括考察员工的专业技能、职业素养、管理能力等方面的要求,以满足公司战略发展的需要。
三、培训计划制定1. 结合员工岗位需求和公司战略发展需要,制定详细的培训计划。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用预算等信息。
3. 培训计划需经上级领导审批,并向全体员工进行公示。
四、培训组织和实施1. 公司培训部门负责具体的培训组织和实施工作。
2. 培训部门应根据培训计划,制定详细的培训方案,并组织相应的培训师资力量进行培训。
3. 培训部门应做好培训设施和培训材料的准备工作,并确保培训场所的安全和舒适。
五、培训效果评估1. 培训结束后,进行培训效果评估,包括培训反馈、考核成绩等方面的指标。
2. 培训部门根据评估结果,进行总结和改进,不断提高培训质量。
六、奖惩制度1. 对于参加培训并取得优异成绩的员工,公司将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于不参加培训或培训成绩不达标的员工,公司将按照相关规定进行相应的处罚。
七、不断更新与改进本人员培训管理制度应根据公司战略发展和员工培训需求的变化,进行定期的修订和改进。
总结本人员培训管理制度于XX年XX月XX日开始施行,本制度的实施将有助于提高员工的专业水平和能力,全面提升公司的核心竞争力。
同时,本制度的实施也需要各级部门的密切配合和支持,共同推动公司的发展和进步。
员工培训管理制度范文
员工培训管理制度范文一、总则为了提高员工的整体素质和技能水平,适应市场变化和公司发展的需要,公司制定本员工培训管理制度。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能和综合素质;2. 帮助员工不断提升自我,适应公司发展需要;3. 培养员工团队合作意识和沟通能力;4. 培养员工的创新思维和问题解决能力。
三、培训内容1. 业务技能培训:包括各个部门的专业知识和技能培训;2. 软技能培训:包括团队合作、沟通技巧、领导力等;3. 岗位能力培训:根据员工所在岗位的特点,制定相应的培训计划;4. 情绪管理培训:帮助员工有效管理情绪,保持良好心态;5. 创新思维培训:培养员工的创新意识和问题解决能力。
四、培训形式1. 内部培训:由公司内部专业人员组织培训;2. 外部培训:邀请外部专业机构或讲师进行培训;3. 在线培训:通过网络平台进行远程培训。
五、培训管理1. 培训计划制定:根据公司发展需求和员工实际情况,制定年度培训计划;2. 培训评估:定期对培训效果进行评估,及时调整培训内容和形式;3. 激励机制:制定培训激励机制,鼓励员工积极参与培训;4. 培训记录:建立员工培训记录,记录员工参加的培训情况和成绩。
六、培训费用1. 公司承担:公司承担内部培训和部分外部培训费用;2. 员工自付:员工自愿参加的外部培训,费用由员工自付。
七、培训考核1. 培训考核方式:采取笔试、面试、实际操作等形式进行培训考核;2. 培训合格标准:根据培训内容和目标,确定培训合格标准;3. 培训效果评估:根据考核结果评估培训的实际效果。
八、奖惩措施1. 培训奖励:对培训成绩优秀的员工进行奖励;2. 培训补助:对员工完成培训后发放相应的培训补助;3. 培训惩罚:对不参加培训或成绩不合格的员工进行惩罚。
九、培训反馈1. 员工反馈:定期收集员工对培训的反馈意见,及时改进培训内容和形式;2. 培训改进:根据员工反馈意见和培训效果评估,及时调整培训计划。
十、附则本制度自颁布之日起生效,如有需要,公司有权对本制度进行修订并提交领导审批。
公司员工培训管理制度范文(6篇)
公司员工培训管理制度范文第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向,通过培训提高团队竞争力、战斗力,满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展,并且满足员工个人能力经验提升的需求,使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源优势。
二、原则1、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率;3、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
三、适用范围本制度适用于公司所有员工,及各类型的培训工作。
四、权责划分(一)人事行政及培训部作为公司培训工作的整体归口部门,负责公司整体的培训相关工作,包括如下几个方面:1、公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;2、公司培训类型的确定与组织实施;3、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;4、管理所有培训相关教材,包含书本、PPT、word、课程讲述录音等;5、培训教材、教具、相关物品的购置、保管;6、对培训师的选聘,确定及协助工作;7、培训费用的控制与管理;8、培训通知的发出及培训完毕后档案的管理;9、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。
(二)各部门在培训中的主要职责:1、本部门培训需求计划的制订和上报;2、积极配合培训部实施培训工作;3、本部门月度培训内容的汇总、整理及归档;4、本部门参训员工的组织与管理。
(三)培训师职责1、参训员工的出勤记录及审核工作;2、培训课件的准备工作;3、当次培训的组织工作。
第二章培训体系内容公司培训共分为入职培训、部门阶段培训、销售培训、专业技术培训、通用技能培训、管理层培训、Top-gun培训七大类。
一、入职培训介绍1、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节,通过对公司的企业文化介绍和制度讲解,让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务,减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司、更好的融入集体。
公司员工培训规章制度范本5篇
公司员工培训规章制度范本5篇在现在社会,人们运用到制度的场合不断增多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的公司员工培训规章制度范本,大家一起来看看吧。
公司员工培训规章制度范本篇1第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。
第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。
第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。
第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。
企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。
管理理念培训包括:一、现代管理知识和管理理念;二、成功企业及成功人物的先进经验;三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。
品德修养培训包括:一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);三、品德素质(责任感、工作态度)。
业务知识及技能培训包括:一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;四、专业技能。
第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。
在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。
第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。
员工分层培训管理制度范文
员工分层培训管理制度范文第一章总则第一条为了提高员工的专业素质和工作能力,提升企业竞争力,制定本制度。
第二条本制度适用于所有在职员工。
分层培训包括新员工培训、入职培训、岗位培训、职业发展培训等。
第三条分层培训的目标是使员工掌握岗位所需的知识和技能,提高业务水平,适应企业发展的需要。
第四条分层培训应根据员工的不同需求和岗位要求,分为不同层次和类型,实施个性化的培训方案。
第五条分层培训应与企业发展战略和业务目标相统一,为员工提供与之相适应的培训支持。
第六条本制度的具体实施由人力资源部门负责,各部门配合执行。
第二章分层培训内容第七条分层培训内容主要包括以下方面:(一)基础知识培训:包括企业文化、法律法规、业务流程等方面的培训,使员工理解企业的基本规定和工作流程。
(二)专业技能培训:根据员工的岗位需求,提供相关的专业知识和技能培训,提高员工的专业素质和工作能力。
(三)沟通协作培训:培养员工良好的沟通和协作能力,增强团队合作意识,提高工作效率。
(四)职业发展培训:帮助员工了解企业的职业发展路径和晋升机会,提供相应的职业规划和管理技能培训。
第八条分层培训内容应根据员工的具体需求和岗位要求进行具体设计,并在培训计划中明确。
第三章分层培训计划第九条分层培训计划是指根据员工的职业发展、工作需求和企业发展需要,制定的一系列培训活动计划。
第十条分层培训计划应根据各部门的业务需求和员工的实际情况编制,经人力资源部门审批后实施。
第十一条分层培训计划包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训人员、培训地点等方面的内容。
第十二条分层培训计划应根据实际情况进行动态调整,及时进行反馈和改进。
第四章分层培训方法第十三条分层培训方法是指根据员工的培训需求和岗位要求,选择合适的培训方式进行培训。
(一)内部培训:通过企业内部的培训资源和专家力量,开展培训课程和讲座,提供专业知识和经验分享。
(二)外部培训:通过邀请行业专家和培训机构,开展相关的培训课程和项目,引进先进的技术和管理经验。
2024年员工入职培训管理制度范文(二篇)
2024年员工入职培训管理制度范文第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,特制定本制度。
二、适用范围新员工入职培训,除人事管理制度及培训管理制度另有规定外,均依本制度执行。
第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等,帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
l让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。
l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
l提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。
加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
四、培训内容l企业的发展历史及现状,企业的组织机构及部门职责。
l企业的经营理念、企业文化、规章制度。
l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。
五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识,并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构,各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度,如费用报销制度l其他,如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价,并提供给该员工未来的部门培训的负责人,以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。
2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合,培养团队精神l对工作乐观、积极的态度,对企业、部门充满信心,对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术,以免误导新员工。
员工培训管理制度范文(6篇)
员工培训管理制度范文1.目的为配合工厂的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本工厂的企业精神,特制定本制度,作为各级人员培训实施与管理的依据。
2.适用范围:凡本工厂所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。
3各部门权责划分____人事行政科负责1.制定、修改全工厂培训制度;2.拟定、呈报全工厂年度、季度培训计划;3.收集整理各种培训信息并及时发布;4.联系、组织或协助完成全工厂各项培训课程的实施;5.检查、评估培训的实施情况;6.管理、控制培训费用;7.管理工厂内部讲师队伍;8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9.追踪考查培训效果。
3.2各部门权责1.呈报本部门培训计划;2.制定本部门专业课程的培训大纲;3.收集并提供本部门相关专业培训信息;4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;5.确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作;4培训管理4.1总论4.1.1.培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
4.1.2.凡本工厂员工,均有接受相关培训的权利与义务。
4.1.3.全工厂培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人事行政科为主要负责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.1.4.全工厂的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事行政科为主要负责单位,并对全工厂的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
4.2培训体系培训体系包含四个模块。
4.2.1新员工入职培训1)培训对象:所有新进人员。
2)培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。
3)培训形式:以周期性的内部授课方式进行。
4)培训内容:分常规类和专业技术类两项科目,两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。
培训管理制度范文(五篇)
培训管理制度范文1、目的为规范公司员工的培训工作,确保培训工作的顺利进行和行之有效,建立完善、系统、灵活的员工培训体系,特制定本办法。
2、培训目标与战略2.1培训的目标是通过培训不断提高员工的整体素质、知识水平、工作能力、职业素养、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。
把因员工知识与能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小程度,使员工达到自我实现的目标,为公司提供一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质,凝聚力和战斗力极强员工队伍。
____公司努力为员工搭建坚固有力的培训平台,通过各种形式的培训,使员工成为学习型的人才,使公司成为学习型的组织。
2.1.2员工培训施教对象是全体在职员工。
全体在职员工都有要求职业培训的权力,也有其他员工提供培训的义务。
____人力资源部培训并负责具体实施和控制。
3.1.1员工上岗前必须经过岗前培训,培训内容为企业文化理念、礼仪、行为规范、管理制度、塑形军训等。
4、培训形式与方法4.1入职培训:凡新入职的员工均应参加入职前的培训,以了解公司的企业文化、经营理念、发展历程、产品概要、管理规范等方面的内容。
入职培训由人力资源部负责组织开展。
每位新入职员工均须按受公司系统化的知识培训和工作指导培训,从而对公司动态有整体的了解,适应公司文化和价值观,了解本部门职责、工作程序及工作方法,尽快适应工作环境。
4.2知识培训是指员工工作所需的共同认识、观念方面的培训,如公司规章制度、发展战略、企业文化、管理理念、基本政策、组织结构等,使员工掌握公司的礼貌礼节和行为规范。
4.3凡公司新入职的员工在试用期内未参加新员工入职培训的,不得转正。
4.4参加入职培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假的,须按员工培训考勤管理规定执行,并在试用期内补修请假所漏课程,否则不得转正。
5.1部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训。
部门内部培训由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。
教育培训员工管理制度范文
教育培训员工管理制度范文第一章总则第一条目的与依据本制度旨在规范企业在教育培训员工管理方面的行为,促进员工个人职业发展,并提升企业整体绩效。
本制度依据相关法律法规、劳动合同、公司章程等文件,适用于公司所有员工。
第二条定义与范围1.教育培训:指为员工提供职业技能、软技能、业务知识等方面的培训,以提高员工工作能力和职业发展水平。
2.管理责任人:指公司管理团队中负责教育培训员工的负责人员。
3.参训员工:指符合培训项目要求,并经批准参加培训的员工。
第二章管理标准第三条教育培训计划1.公司将根据员工的工作职责、发展需要和公司战略目标制定教育培训计划。
2.教育培训计划应涵盖员工的综合能力提升、业务技能提升、专业知识学习等方面,并合理安排培训内容、时间和方式。
第四条培训内容选择1.公司将根据员工的岗位要求和个人发展需求,选择合适的培训内容。
2.培训内容应与员工所从事的岗位、工作职责恰当匹配,实现能力提升和职业发展。
第五条培训方式与时间安排1.公司将采取多种培训方式,如线上课程、面对面培训、外部培训等,根据实际情况选择合适的方式。
2.培训时间应合理安排,确保不影响员工正常工作,并兼顾员工个人及家庭需求。
第六条保证培训质量1.培训质量应符合教育培训行业标准,并根据员工反馈及时调整和改进培训内容和方式。
2.培训提供方需具备相应资质和经验,并提供培训证书或成绩单。
第七条员工反馈与评估1.员工参训后应填写培训反馈表,包括对培训内容、方式、讲师等方面的评估意见,以改善培训质量。
2.公司将进行定期员工绩效评估,以评估培训的效果和员工的个人发展情况。
第三章考核标准第八条参训资格1.员工可提出参加某一培训项目的申请,需经所属部门负责人审批同意。
2.参训资格将根据员工的工作岗位、绩效表现和个人发展需求综合评估确定。
第九条培训成绩评定1.培训成绩将根据培训提供方提供的培训证书或成绩单评定。
2.培训成绩的优秀、良好、合格和不合格等级由公司管理团队根据实际情况确定。
培训员工管理制度(15篇)
培训员工管理制度(15篇)培训员工管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感。
2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。
二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工,以下统称为新员工。
三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心:1.1 入职当天:带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等,进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
2. 用人部门:2.1 新员工入职前:按照新员工的岗位职责及工作规范:制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。
安排新员工按时参加《新员工培训班》。
四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。
3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后,用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价,并在《新员工培训学习计划》做记录,之后将表格交人力资源中心培训主管归档。
培训计划管理制度范文(三篇)
培训计划管理制度范文第一章总则第一条为规范公司内部培训计划的管理,提高培训效果,制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部的培训计划管理。
第三条培训计划是指公司为提高员工的业务技能、知识和综合素质,制定的一系列培训活动和培训项目。
第四条培训计划管理是指根据公司的培养目标和战略需要,合理进行培训计划的制定、安排、执行和评估的管理工作。
第五条公司的各级管理人员都有责任和义务参与培训计划的制定和落实。
第六条公司培训计划的制定要遵循科学、客观、公正、合理的原则。
第七条培训计划的实施过程中,应遵守相关国家法律法规,不得违反员工的合法权益。
第八条培训计划的执行应分期分批,合理安排培训资源,确保培训计划的顺利进行。
第九条公司要建立激励机制,鼓励员工积极参与培训,并给予相关奖励和荣誉。
第二章培训计划的制定第十条公司根据不同部门、岗位的业务需要和员工的素质需求,定期制定培训计划。
第十一条培训计划的制定应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训地点及培训费用等要素。
第十二条公司各级管理人员应在制定培训计划时,充分征求员工的意见和建议,确保培训计划的针对性和有效性。
第十三条公司应根据培训计划的实施情况,及时调整和优化培训计划,确保培训计划的顺利进行。
第三章培训计划的安排第十四条培训计划的安排应根据公司的业务需要和员工的培训需求进行合理调配。
第十五条培训计划的安排应考虑员工的工作时间和个人能力,合理安排培训时间和培训内容。
第十六条培训计划的安排应注重培训的连续性和系统性,确保培训效果的持续与增强。
第四章培训计划的执行第十七条培训计划的执行要充分发挥培训师的专业水平,确保培训教学质量。
第十八条培训计划的执行要注重培训资源的合理利用,合理安排培训场地和设备,并确保培训材料的准备齐全。
第十九条培训计划的执行要注重培训效果的评估,及时进行培训成果的测评和反馈。
第五章培训计划的评估第二十条公司要建立培训计划的评估制度,定期对培训计划的实施情况进行评估。
培训员工管理制度—员工手册范文
培训员工管理制度—员工手册范文第一章总则第一条目的和依据1.为了提升企业的培训质量和效果,确保员工能够更好地适应工作需要,供应相关培训并规范培训管理,订立本制度。
2.本制度依据《劳动法》《劳动合同法》等相关法律法规,同时结合公司实际情况和管理要求订立。
第二条适用范围本制度适用于公司全体员工,包含正式员工、合同员工以及其他临时工作人员。
第二章培训内容第三条培训类型1.入职培训:新员工加入后,公司将组织入职培训,包含公司介绍、岗位职责、企业文化等内容。
2.岗前培训:新员工进入实在岗位前,将进行相关专业知识和技能培训,确保岗位工作要求的熟识和掌握。
3.职业发展培训:鼓舞员工参加职业发展培训,包含岗位技能提升、管理本领培养、领导力培训等。
4.专业技能培训:依据实在岗位需求,公司将组织相关专业知识和技能培训。
5.安全培训:为确保员工安全,公司将组织相关的安全培训和应急处理培训。
第四条培训形式1.培训可以采用面对面授课、在线培训、集中培训或分散培训等形式。
2.公司将鼓舞员工参加外部培训机构的相关培训课程,酌情报销肯定的培训费用。
第五条培训计划1.公司将依据员工的不同岗位需求、工作要求和个人发展需求订立年度培训计划。
2.培训计划将提前发布,包含培训内容、时间、地方、参训人员等认真信息。
3.员工应提前参加相关培训,确保按计划完成培训内容。
第三章培训管理第六条培训需求评估1.公司将定期进行培训需求评估,了解员工的培训需求。
2.员工可以通过填写培训需求调盘问卷、向上级主管提出培训需求等方式反馈本身的培训需求。
第七条培训组织1.公司将成立培训部门或委托专业培训机构进行培训组织,确保培训的有效性和专业性。
2.培训部门或机构将负责培训计划的订立、培训师资的选拔和培训资料的准备。
第八条培训通知1.公司将及时通知参训员工相关培训的时间、地方、内容等认真信息。
2.员工应乐观搭配公司布置,定时参加培训。
第九条培训记录1.公司将建立培训档案,记录员工的培训信息,包含参加培训的时间、地方、内容、培训成绩等。
管理规章培训总结范文(3篇)
第1篇一、培训背景随着我国社会经济的快速发展,企业竞争日益激烈,管理水平的重要性愈发凸显。
为了提高公司整体管理水平,增强员工规章意识,确保各项工作有序开展,公司于XX年XX月XX日组织了为期一天的管理规章培训。
本次培训邀请了行业资深专家进行授课,公司各部门负责人及全体员工参加了此次培训。
二、培训目标1. 提高员工对管理规章的认识,增强规章意识。
2. 帮助员工掌握管理规章的基本内容,提高执行力。
3. 促进各部门之间的沟通与协作,提升团队凝聚力。
4. 培养员工的责任感和使命感,为公司的持续发展贡献力量。
三、培训内容本次培训主要围绕以下几个方面展开:1. 公司规章制度概述:介绍了公司各项规章制度的制定背景、目的和意义,使员工对公司的规章制度有一个全面的认识。
2. 员工行为规范:详细讲解了员工在职场中的行为规范,包括职业道德、仪容仪表、工作态度、团队合作等方面,旨在培养员工的职业素养。
3. 工作流程与规范:针对公司各部门的具体工作流程,讲解了相应的规范和要求,确保各项工作的高效、有序进行。
4. 质量管理与控制:介绍了质量管理体系的基本原理和方法,强调了质量管理在企业发展中的重要性,并提出了具体的实施措施。
5. 安全生产与环保:讲解了安全生产的基本知识和环保法规,提高了员工的安全意识和环保意识。
6. 员工权益保护:介绍了员工权益保护的相关法律法规,保障员工的合法权益。
四、培训过程1. 专家授课:邀请行业资深专家进行授课,结合实际案例,深入浅出地讲解了管理规章的相关知识。
2. 互动交流:培训过程中,专家与学员进行了互动交流,解答了学员在实际工作中遇到的问题。
3. 案例分析:通过分析实际案例,使学员更加深刻地理解管理规章的重要性。
4. 分组讨论:将学员分成若干小组,针对培训内容进行讨论,分享心得体会。
5. 知识竞赛:组织知识竞赛,检验学员对培训内容的掌握程度。
五、培训效果1. 提高了员工的管理规章意识:通过培训,员工对公司的规章制度有了更加深入的了解,增强了规章意识。
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员工培训管理规范第一章总则第一条适用范围本管理办法适用于全体员工。
第二条目的为了使公司内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理办法。
第三条培训目标公司以“服务于企业利益、服务于企业员工”为目标,在考虑公司持续稳定发展基础上,尊重员工个性与发展要求,通过多样化的培训不断提高员工的综合素质与工作技能,把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度,为公司提供各类合格的管理人员和专业人员,打造学习型组织。
第四条培训宗旨全员培训,终生培训。
第五条培训原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
(一)系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
(二)制度化建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。
(三)主动性强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。
(四)多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五)效益性员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。
第二章培训内容和形式第六条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训、通用技能培训、管理技能培训、企业文化培训等。
(一)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
(二)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
(三)通用技能培训不断实施跨部门沟通与协作、沟通技巧、抗压能力、心态调节、商务礼仪等课程培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。
(四)管理技能培训不断实施基层、中层、高层的管理类培训,使其能够胜任管理岗位的要求,从而发挥更好的效能。
(五)企业文化培训不断实施公司战略与企业文化的灌输,使其目标与愿景时刻与公司保持一致。
第七条培训形式(一)内部培训1.新员工培训:具体内容见《新员工培训管理办法》。
2.岗位技能、综合素质培训。
具体内容见《岗位技能、综合素质培训管理办法》。
3.晋职培训:具体内容见《晋职培训管理办法》。
4.转岗培训:根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,对其实施的岗位技能培训。
转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。
5.继续教育培训:指凡具备专业技术职称的从事专业技术管理工作的员工每年均须参加继续教育。
每年由各相关专业部门与人力资源中心共同商议并于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排,报人力资源部,经总经理批准后,按计划执行。
6.部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理业务应具备的知识,必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。
部门内部培训由各部门组织,每月向人力资源部报培训计划及实施情况。
(二)外派培训外派培训是指培训地点在公司以外的培训,包括公司组织的各种培训、外部培训机构组织的各种培训、国内外短期培训,高级经理人海外考察,另外还包括MBA课程进修培训、企业经理人培训、资格证书培训、员工在职教育等。
具体内容见《员工外派培训管理办法》。
(三)员工自我培训由员工个人参加的各类业余教育培训,均属个人出资培训。
公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下,参加各种业余教育培训活动。
员工因考试需占用工作时间,持准考证,经部门负责人批准办理请假手续。
(四)临时培训各级管理人员可根据工作、业务需要随时设训,人力资源部予以组织和配合。
第三章培训组织与管理第八条公司人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。
基本程序如下:(一)人力资源部负责培训活动的统筹、规划。
(二)人力资源部负责培训的具体实施、评价。
(三)人力资源部负责培训档案的跟踪、管理。
(四)人力资源部负责培训预算的整体把控。
第九条其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时也要组织部门内部的培训。
第十条建立培训档案(一)建立公司培训工作档案,包括培训内容、培训范围、培训方式、培训教师、培训往来单位、培训人数、培训时间、培训费用、学习情况、满意度分析等。
(二)建立员工培训档案。
将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训成绩与学分等。
第四章受训者的权利与义务第十一条受训者的权利(一)在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加公司内部举办的符合本职位等级各类培训。
(二)经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项服务。
第十二条受训者的义务(一)培训期间受训员工一律不得故意规避或不到。
(二)培训结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。
(三)非脱产培训由人力资源部统一安排、备案。
(四)员工脱产培训期间,不解除或终止劳动合同,需签订相应服务协议(五)具备下列条件之一的,受训员工须与公司签订服务协议。
公司为员工提供专项培训费用或允许员工脱产培训,可与员工签订协议,约定服务期。
具体服务期的规定如下:员工每完成1个项目培训,根据培训经费的多少和脱产学习时间的长短,约定其服务期为三至五年,时间从培训结束时间开始计算。
赔偿标准条款:员工接受培训后如未按照公司服务期要求执行的,员工应按服务逐月等份递减的原则向公司培训补偿费。
培训补偿费缴纳公式为:培训补偿款= 培训总费用* (服务期年限–已服务年限)/ 服务期年限第五章培训计划第十三条培训计划人力资源部每年十一月初发放员工《培训需求调查表》,部门负责人结合本部门的实际情况以及发展战略填写《部门培训需求调查表》,员工结合自身发展以及岗位实际需要填写《个人培训需求调查表》,并于十一月底前上报人力资源部汇总。
人力资源部并以此制定年度培训计划。
根据年度培训计划制定实施方案。
实施方案包括培训负责人、培训对象、培训目标和内容、培训方法、培训师、培训地点、培训课时、培训时间、培训地点、培训形式、培训经费的预算等。
年度培训计划将细化到季、月度培训计划,并根据实际工作进展进行滚动性调整。
实施方案经人力资源部总监、分管副总、总经理审批同意后,备案实施。
季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。
第十四条部门内部组织的不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》报人力资源部,经人力资源部总监、分管副总同意后,在人力资源部组织、指导下由相关部门组织实施。
第十五条对于临时提出参加各类外派培训或进修的员工,均要经所在部门负责人同意,填报《员工外派培训表》,公司分管副总批准后,报人力资源部备案。
第六章培训实施第十六条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行,如果需要调整,应该向人力资源部提出申请,上报人力资源总监、分管副总审批。
第十七条内部培训期间人力资源部监督学员出勤、学习、考核、工作执行情况,并以此为依据对学员进行考核。
第十八条人力资源部负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片、讲义、考核试卷等。
培训结束后以此为依据建立公司培训档案。
第七章培训评估第十九条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果。
第二十条培训结束后的评估要结合培训人员的表现,做出总的鉴定。
也可要求受训者写出培训小结,总结在思想、知识、技能、作风上的进步,与培训成绩一起放进个人培训档案。
第二十一条评估形式(一)一级评估(反应性评估)评估参训员工对培训的总体印象如何,包括对培训师、培训内容、培训组织、培训场地等方面的看法和感觉,一般以问卷调查方式来考查。
(二)二级评估(学习性评估)评估参训人员对培训内容的理解和掌握程度如何,一般采用笔试和实践操作等方法来考查。
(三)三级评估(行为性评估)评估参训员工的行为在培训前后是否发生变化,是否在工作中运用了培训中所学到的知识和技能。
一般采用360度评估即由本人的自评及其领导、同事及下属对其的评价组成,以定性和定量相结合的方式来考查。
(四)四级评估(成果性评估)评估培训是否给企业的经营成果带来具体而直接的贡献。
第八章培训费用第二十二条公司每年投入一定比例的经费用于培训。
培训经费专款专用,根据公司效益状况可以适当增加数额。
附录一新员工培训管理办法第一章总则第一条本办法适用于公司(以下简称公司)的全体新员工。
第二条公司实行“先培训、后上岗”原则。
第三条培训目的:新员工培训是指企业为新员工介绍有关公司的基本背景情况,使员工了解所从事的工作的基本内容与方法,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位,提高工作绩效。
第四条培训的主要内容:员工通识训练、新员工心态培训、团队融合、商务礼仪、部门内工作引导和部门间交叉引导。
第二章培训管理第五条新员工培训是该员工的部门负责人及公司人力资源部的共同责任,最迟不应超过报到后一个月内执行。
第六条凡公司正式报到的员工试用期满,但由于个人原因尚未参加新员工培训,不得转为正式员工。
第七条参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者,请按《员工培训出勤管理规定》执行。
并在试用期内补修请假之课程,否则,仍不得转为正式员工。
第八条人力资源部应为每一位经过培训的员工开具培训证明第九条培训结束后,进行考核。
合格者,获得结业证明;不合格者,重新培训。
第十条未参加新员工培训的员工,不得参加其他在职训练(如岗位技能培训)。
第三章通识训练第十一条通识训练是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练,以及培养员工掌握基本的工作技巧。
第十二条新员工通识训练由人力资源部及各部门接口人员共同组织,人力资源部负责实施。
第十三条人力资源部向每位正式报到的新员工发放《员工手册》。
第十四条培训内容:公司历程、规模和发展前景、企业文化、公司理念、组织结构、相关制度和政策及职业道德教育等。
第四章部门内工作引导第十五条部门内工作引导应该在新员工通识训练结束后进行,部门经理安排入职引导人。
第十六条部门经理代表部门对新员工表示欢迎,介绍新员工认识部门其他人员,入职引导人协助其较快地进入工作状态。