2015高考试题——文综(历史部分)(山东卷)解析版

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2015年高考文综历史试题及答案(新课标全国Ⅱ卷)

2015年高考文综历史试题及答案(新课标全国Ⅱ卷)

A.人民为国家工业化建设作出贡献 B.农业投入不足造成粮食供不应求
C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性
35.如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国
A.根本利益的趋同
B.军事冲突的加剧
C.国家实力的消长
D.敌对意识的淡化
此资料来源于:中学历史教学园地( www .zxls.com/),未经允许, 谢绝转载。
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。
(5
分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件
下的积极作用。(10 分)
48.(15 分)中外历史人物评说 材料 19世纪 70 年代,德国统一后,资本主义经济迅速发展,一系列社会问题也随之 出现。工业生产中的伤亡事故,工人生活与健康状况不断恶化。与此同时,工人阶级 的力量迅速壮大,工人运动日益高涨。 1878 年,俾斯麦政府强迫帝国议会通过了《非 常法》,对深受工人拥护的社会民主党进行严厉镇压。在《非常法》实行的 12 年里, 许多社会民主党党员被监禁和驱逐,大量拥护社会民主党的工人被解雇,大批报刊、 出版物及工人组织被查禁或取缔。 俾斯麦政府也通过立法为工人提供社会保障。自 1883 年起,俾斯麦政府相继颁布 了《疾病保险法》《事故保险法》《老年人与伤残者保险法》 ,为工人及其家属提供医疗 保障,同时也为老年人及伤残者提供养老金和津贴。 ¡ª¡ª 摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》
卷)
文综历史试题参考答案
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C A
C
B
A

高中历史 考点11 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展(含2015高考试题)人民版

高中历史 考点11 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展(含2015高考试题)人民版

考点11 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展1。

(2015·山东文综·T15)“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是( )A。

中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程【解题指南】本题考查近代中国对外开放的相关知识。

解答关键:理解材料的主旨.【解析】选B.运用文明史观和近代化史观加以分析。

具体解析如下:2.(2015·天津文综·T5)天津开埠后,直隶顺德府(今河北邢台)农民开始在农闲时结伙赴陕甘蒙等地贩运皮毛,冬去春回.到20世纪初,收购的皮毛除大量转运到天津供出口外,部分生皮在顺德加工成皮袄、皮褥等向国内销售。

在皮毛运销和加工业带动下,从事非农业生产的人越来越多。

这一现象主要表明()A.中国内地农村经济市场化程度提高B.近代天津是北方重要港口城市C。

外国资本主义全面冲击中国传统经济D.中国农村的自然经济开始解体【解题指南】本题考查近代中国经济结构的变动的相关知识。

解答关键:理解近代中国农村更多的人从事非农业生产与农村商品经济发展之间的关系。

【解析】选A 。

题干材料描述的是天津开埠(即第二次鸦片战争)后非农业生产的发展对农村经济产生了一定的影响。

具体解析如下:3.(2015·全国Ⅰ卷·T28)1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的.而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。

包装布的这种变化反映了当时 ( )A 。

中国的土布质量粗糙B.英国棉布价格更具优势C.中国生丝在英国畅销D.英国棉布在中国滞销【解题指南】本题考查近代中国经济结构变动的史实。

解答关键:认识英国商品输出与自然经济之间的关系。

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案1、45.某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报,可选用的经济方面资料有()[单选题] *A.①②③(正确答案)B.①②④C.①③④D.②③④2、第一次国内革命战争时期,我党最深刻的教训是()?[单选题] *A. 要和农民保持巩固的革命联盟B. 无产阶级必须掌握革命的领导权(正确答案)C. 共产党必须坚持自己的革命纲领D. 要警惕统一战线内部的野心家3、B.北方政权相对稳定,经济有一定的发展C.南方战事不断,政局动荡D.政权分立,可见分裂才是历史发展趋势如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是( ) [单选题] *A.国家的产生和统一4、人民解放战争时期,下列历史事件按发生时间的先后顺序排列正确的是①渡江战役②挺进大别山③三大战役④人民解放军占领南京()?[单选题] *A. ①②③④B. ②③①④(正确答案)C. ④②③①D. ③①②④5、85.自1405年起,明代航海家郑和率船队七下西洋,扩大了中国与亚非国家的经济文化交流。

1492年,哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往美洲的航路。

为两者成功航行提供重要条件和直接帮助的是[单选题] *A.造纸术(正确答案)B.印刷术C.指南针D.火药6、以悲壮豪迈的边塞诗著称的诗人是()[单选题] *A.王维B岑参(正确答案)C白居易D杜甫7、文成公主与松臧干布的和亲,是谁在位时期的事情。

()[单选题] *A.唐太宗时期(正确答案)B.武则天时期C.唐玄宗时期D.唐肃宗时期8、“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。

”“新鲜思想”的流出是指[单选题] *A.基督教产生B.文艺复兴发生(正确答案)C.新航路开辟D.启蒙运动兴起9、宋初在都城东京实行坊市分离、四周设围的坊里制。

2015年山东高考历史试题及答案

2015年山东高考历史试题及答案

2015年山东高考文综历史试题
13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然
14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在
A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀
C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度
15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是
A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合
C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程
16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是
A.“蒸汽有力可用,由何而生?”
B.“论吾国银行失信用之可惧。

”。

2015年高考文综(山东)答案

2015年高考文综(山东)答案

2015年高考文综(山东)答案
13\C 14\B 15\B 16\A 17\D 18\C 19\C 20\D 21\A 22\B 23\C
38(1)(地图图例不清哎)城市生活丰富多彩、商品经济无孔不入,急需建立新的文化意识形态进行适应和引导;人们生活奢糜,世风日下,急需主流价值观的引导和匡正。

理学正是儒学应时而调整创新的结果。

(2)佛教和道教的兴盛,这对儒学构成的挑战,理学就是儒学应战的结果。

39历史信息:1980年代,撤消人民公社,建立人民政府新体制已成趋势。

背景(1)文革结束,百废待兴(2)十一届三中全会召开,改革开放已启动(3)基层特别是农村经济困难农民不满,急需体制的改变以激发农业的活力。

40(1)英国民主制度、宪政体制的确立对世界起了示范和榜样作用;英国作为工业革命的发源地掀起了第一次世界工业化浪潮。

(2)前者:英国资产阶级革命是世界上的第一次资产阶级革命,为资本主义制度的产生开辟了道路。

后者:英国是世界大变局中的一个典型。

(3)西方凭借三个优势取得了世界中的“优势地位”,如科学优势:17、18世纪实验科学已在西欧形成并获得长足发展。

工业优势:18世纪起的工业革命成为西欧战胜其它地区的强力武器。

政治优势:在西欧首先确立的民主制度是一种比封建专制先进的制度。

47变化:世侯世卿制度向布衣将相的局面转变
关系:商鞅变法顺应了这种变化。

军功授爵,推行县制,是对世侯世卿制度的打破和对阶层流动的承认。

2015年高考真题新课标全国Ⅱ卷文综历史部分解析版

2015年高考真题新课标全国Ⅱ卷文综历史部分解析版

2015年高考真题新课标全国Ⅱ卷文综历史部分解析版24.古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏商周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。

这表明了儒者()A.不能适应现实政治B.反对进行社会变革C.理想化的政治诉求D.以复古为政治目标【答案】:C 解析:本题考查分析材料的能力。

材料中通过叙述古代儒者借古讽今,通过古代帝王的贤明来批判现实,以达到自己的政治诉求。

这种做法的目的就是希望君主贤明,社会稳定,因此C正确。

25.汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。

这主要体现了()A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样【答案】:A 【解析】本题主要考查分析材料的能力。

汉宣帝说能够与他一同统治天下的人只有优秀的郡太守。

这说明汉宣帝对待地方问题的重视,因此C、D排除。

再根据后代帝王都十分重视这个问题,说明地方的稳定对于国家的统治是很重要的,因此本题正确答案为A选项。

26.唐宋时期,江南经济迅猛发展,南宋时全国经济重心已移至江南。

促成这一转变主要动力之一是()A.坊市制度瓦解B.土地集中加剧C.农业技术进步D.海外贸易拓展【答案】:C 解析:历史唯物主义告诉我们:“生产力的发展推动社会进步”。

只有生产力得到提高,经济中心南移才能最终实现。

在生产力中生产工具和生产技术的改进又起到了重要的作用。

因此本题选择C选项。

27.明成祖朱棣认为,北京“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京,这一举措客观上()A.推动了国家政治统一进程B.促进了跨区域贸易的繁荣C.抑制了区域性商帮的形成D.改变了南北经济文化格局【答案】:B 解析:本题考查分析材料的能力。

材料中涉及到明成祖朱棣迁都北京一事,主要考察它的影响。

A选项说法错误,靖难之变本就是由北往南进行的,北方此时已经足够稳固;C选项说法错误,晋商和徽商在明清时期盛行;D选项错误,宋以后南方经济文化逐渐超过了北方,直至明清亦是如此。

2015年高考真题——文综历史(山东卷)含解析

2015年高考真题——文综历史(山东卷)含解析

一.选择题:共11小题,每题4分,共44分。

每题只有一项符合题意,多选或错选均不得分。

13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是()A.兼爱尚贤 B.主权在民 C.以民为本 D.道法自然【答案】C14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在一()A.瓦解宗法体系 B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构 D.完善地方监察制度【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查宋代的地方制度。

分析选项,A明显错误,宗法制在我国古代始终占有重要的地位;B与符合题意,之所以“避亲”就是防止形成家族势力,进而造成地方割据;CD与题意不符,题干材料没有体现。

所以应选B。

15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是()A.中国近代历史发展中西方的主导性 B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变 D.中国近代史是西学东渐的过程【答案】B16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是()A.“蒸汽有力可用,由何而生B.“论吾国银行失信用之可惧。

”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响?试举例明之。

”【答案】A17.图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重(%)变化示意图,这一国家是()A.英国 B.德国C.俄国 D.日本【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查近代日本在中国实力的消长。

依据所学,自明治维新后,日本走上了值不值运动发展道路,同时也走上了对外侵略扩张的道路,作为其邻国的中国首当其冲受到日本不断的侵略,致使日本在华利益成不断上升趋势,一战期间曾形成独霸中国的局面。

所以应选D。

18.1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。

2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(山东卷)历史

2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(山东卷)历史

2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(山东卷)历史学校: 姓名: 班级: 考号: 一、单选题(本大题共11小题,共11.0分) 1. (1).《尚书•酒诰》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是( )A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然 2. (1).唐宋时期,地方官任职避亲、避籍渐成定制。

该制度旨在 ( ) A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度 3. (1). “中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守 ,使它越来越多地介入世界事 务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是 ( ) A.中国近代历史发展中西方的主导性C.中国按照西方模式向近代社会演变 4. (1).下列四项为中国近代不同时期的考题 是(A. “B. “C. “D. 5. (1).图5是英、德、俄、 B.近代中国和世界的碰撞与融合 D.中国近代史是西学东渐的过程 ,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应 ) "蒸汽有力可用,由何而生?” “论吾国银行失信用之可惧。

” “试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

” “法国大革命对于欧洲民族主义之发展 ,有何影响?式举例明之。

” 日四国中的某一国在中国出口贸易总额中所占比重(%)变化示意图。

这一国家是( 图5 C 俄国 A.英国 6.(1).1925年苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。

1928年9月,苏联将莫 斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并 ,改名为“中国劳动者共产主义大学”。

苏 联更改校名是基于中国( ) A.革命统一战线建立 C.国民党右派叛变革命 7. (1).史学研究受时代和社会环境的制约与影响。

表 2所列为1949 —1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量B.德国 D.日本 B.北洋军阀统治基本被推翻 D.红军第五次反“围剿”失利它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。

2015年全国高考文综(历史)试题和答案-山东卷

2015年全国高考文综(历史)试题和答案-山东卷

2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合历史试题及答案政:24-35,41,42,43,史,13-23,38,39,40,47,48地:1-12,36,37,44,46,本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共12页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前,考生务必用0.5毫米签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(必做,共140分)注意事项:1、第Ⅰ卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

近年来,我国有些农村出现了“有院无人住,有地无人种”的空心化现象。

完成1-2题。

12、该小组绘制的考察路线地质剖面示意图应为A B C D13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C .中国按照西方模式向近代社会演变D .中国近代史是西学东渐的过程16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是A .“蒸汽有力可用,由何而生?”B .“论吾国银行失信用之可惧。

”C .“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

”D .“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响?试举例明之。

2015年普通高考(山东卷)历史

2015年普通高考(山东卷)历史

2015年普通高考(山东卷)历史试题评析2015年高考山东卷历史试题将能力测试和学科特点相结合,以历史思维能力考查为核心,在历史材料的选择、问题的设计思路、考查的途径与方法、能力目标的层次构建、答案制定与评价策略等方面进行了有益的尝试。

与往年相比,今年的试题既有继承又有创新,考查目标明确,学科特色鲜明。

一、基于时空意识——试题设计和考查的基本路径时间和空间是在历史进程中对历史事物进行定位的两大维度,它们都表述了一种“序”的概念,反映了历史现象之间的内在联系。

考生具有时空意识,是正确认知和解读历史现象,建立历史思维的前提和基础。

例如,第16题勾勒出了中国近代西学东渐的发展脉络,对要求考生作答的问题则以“19世纪70年代”这一时间概念和“洋务学堂”这一社会空间概念加以定位,明确考生的思维方向。

第19题中“1949-1978年”是一种时序的表达,“国内史学界”则是提示考生将问题放在新中国成立初期这一社会空间中去思考并解决问题。

第40题材料一中人们对英国优越地位的不同认识,体现了时序的变迁;第(2)题答案中“世界近代史的开端”侧重时间维度的观察,世界“政治革命的一部分”则是以时序为基础,侧重于从空间维度上对英国革命的历史地位进行审视;考生要作答第(3)题,首先必须将问题放在世界市场的形成过程这一时序概念中,然后从空间上去探求西方和亚非拉地区在人类历史发展中的相互关系。

试题以时间和空间为维度进行情境和问题设置,有效建立起了历史事物之间的联系,考生需将历史问题放在特定的时空环境中进行考察,才能作出正确的解读。

二、基于历史思维——学科能力考查的视角和方法历史思维既是一种观察历史的视角,也是一种认识历史的方法,其本质是依据史料和其他历史信息具体地再现逝去的历史,属于历史学科的核心能力要求。

2015年试题将历史学科特点和高考能力考查目标紧密结合,从三个方面实现了对考生历史思维能力的考查。

1.注重历史现象之间的因果联系——考查考生的历史理解能力历史思维是一种综合性的概括思维,它要以史料证据与历史理解为基础,有意识地对历史事件提出系统性的,因果关系式的解释说明,建立事实发展的因果意义。

2015年高考真题历史(山东卷)(含解析版)

2015年高考真题历史(山东卷)(含解析版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合历史部分试题参考答案题号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 C B B A D C C D A B C38.(16分)(1)城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平;社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。

面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度,提出了“存天理,灭人欲”等思想,以“理”来给人们的行为,进而规范社会秩序。

(2)例:需要补充与佛教、道教发展相关的材料。

理由:佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战;为应对挑战,佛学吸收了佛教和道教的部分思想,获得了新发展。

(若有其他答案,言之有理,可酌情给分)39.(14分)提取历史信息层次一:能结合历史发展的时代特征,准确、全面地概括材料反映的历史信息。

例:人民公社体制开始被打破,政治体制改革已悄然进行;“左”倾思想的束缚依然存在,人们对改革心存顾虑。

层次二:能依据材料,获取表层信息。

例:向阳人悄悄摘下人民公社的牌子,人们对摘牌行为感到忧虑。

层次三:答案与材料没有联系。

进行历史解释层次一:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。

如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。

在此基础上,能提出独立的见解或认识。

例:改革具有艰巨性,改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。

改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气,才能实现改革的目的。

层次二:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。

如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。

(依据考生作答时所涉及要点多少及解释的合理程度等酌情给分)层次三:不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系,没有对历史信息的解释。

2015年高考真题山东卷历史部分(含答案)

2015年高考真题山东卷历史部分(含答案)

2015年文综——历史(答案在试题后面)13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在一A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是A.“蒸汽有力可用,由何而生B.“论吾国银行失信用之可惧。

”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响?试举例明之。

”17.图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重(%)变化示意图,这一国家是A.英国B.德国C.俄国D.日本18.1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。

1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳动者共产主义大学”。

苏联更改校名是基于中国A.革命统一战线建立B.北洋军阀统治基本被推翻C.国民党右派叛变革命D.红军第五次反“围剿”失利19.史学研究受时代和社会环境的制约与影响。

表2所列为1949—1978年间国内史学界发 表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量,它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。

表中“丁”指的是 A .太平天国运动 B .义和团运动 C .戊戌变法 D .辛亥革命20.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。

2015年高考文科综合试题(山东卷)含答案

2015年高考文科综合试题(山东卷)含答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合测试试题第1卷(必做,共I00分)图I是世界基目皿农业地带分布图。

读图回答1—2题I农业地带沿。

经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是A水分 B热悬C地形 D土壤2甲地区是世界上著名的棉花产叵,其形成的主导因素是A 光照 B热量C 水源 D土壤图2为某气爨台发布的墨西哥湾厦邻近海区飓风近地面天气形势囤。

读图回菩3-4题.3此时降雨集中分布在飓风东北部的主要原因是A气流上升速度快B形成锋面雨C凝结核多D气温较低4预计飕风中心经过70小时到达A市。

到达A市时,所在地的区时为A 8日13时II8 H 23时C 9日13时D 9日23时史丁湖的存在对吐鲁番盘地菲洲的维持具有重要作用。

圈3是l万岁譬童史丁湖变示意图回答5-6题。

5图中信息反映出艾丁湖①湖面低干海平面②古湖盆地势北雕南缓③环境调节作用减弱④含盐量降低A①③ B③④C①② D②④6.艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是A 围湖造田B 绿洲萎缩C 湖区汇水面积减少D 气候变干图4为我国西南地区某流域1973 -2015年部分土地利用类型面积变化图。

读图回答7-8题7. 关于流域土地利用类型面积变化的叙述,正确的是A前期增加后期减少的是林地B增幅和减幅均最大的是灌丛草地C前期减少幅度最大的是旱地D整个时期耕地总体上是减少的8 以下土地利用类型中,其而积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是①林地②灌丛草地③建设用地④裸岩地A ①③B ②④C ①④D ②③9. 在《红楼箩》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。

再没有先是是外人,后是自己的……”。

这反映出贾母A 具有男尊女卑的思想B 固守传统的家庭等级观念C 具有浓厚的宗法观念D 遵循长幼有序的婚姻礼俗 10. 16世纪晚期山东某地开始出现“地多烟草、木棉转卖四方,五谷之利不及其半”的情况。

这说州当时藏地①农业经济衰退 ②农业结构发生变化 ③商品经济发展 ④农产品加工业兴起 A ①② B ②③ C ③④ D ①③11. 图5是20世纪初重庆商务总会的一副楹联,它体现了近代工商业者的( ) A. 重义轻利思想 B. 维新图强思想 C. 实业救国思想 D. 中庸自保思想12. 一位同学查阅《申报》时看到一下报道:“沪平通车昨日起北上车暂以济南为终点,南下车亦由济南开出,惟津浦客车则仍开至沧州,其以北之情形不明。

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一.选择题:共11小题,每题4分,共44分。

每题只有一项符合题意,多选或错选均不得分。

13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是()A.兼爱尚贤 B.主权在民 C.以民为本 D.道法自然【答案】C14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在一()A.瓦解宗法体系 B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构 D.完善地方监察制度【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查宋代的地方制度。

分析选项,A明显错误,宗法制在我国古代始终占有重要的地位;B与符合题意,之所以“避亲”就是防止形成家族势力,进而造成地方割据;CD与题意不符,题干材料没有体现。

所以应选B。

15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是()A.中国近代历史发展中西方的主导性 B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变 D.中国近代史是西学东渐的过程【答案】B16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是()A.“蒸汽有力可用,由何而生B.“论吾国银行失信用之可惧。

”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响?试举例明之。

”【答案】A17.图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重(%)变化示意图,这一国家是()A.英国 B.德国C.俄国 D.日本【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查近代日本在中国实力的消长。

依据所学,自明治维新后,日本走上了值不值运动发展道路,同时也走上了对外侵略扩张的道路,作为其邻国的中国首当其冲受到日本不断的侵略,致使日本在华利益成不断上升趋势,一战期间曾形成独霸中国的局面。

所以应选D。

18.1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。

1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳动者共产主义大学”。

苏联更改校名是基于中国()A.革命统一战线建立 B.北洋军阀统治基本被推翻C.国民党右派叛变革命 D.红军第五次反“围剿”失利【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查近代中国的民主革命。

解答此题注意两个时间“1925年”与“1928年”,国共合作与国共关系破裂时期。

分析选项,A 是苏联建立莫斯科中山大学的原因;B 与题意不符;C 符合题意;D 时间上与题意不符。

所以应选C 。

19.史学研究受时代和社会环境的制约与影响。

表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量,它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。

表中“丁”指的是( )A .太平天国运动B .义和团运动C .戊戌变法D .辛亥革命【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查新中国的史学研究。

依据所学可知,太平天国运动、义和团运动、辛亥革命都是以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争,而戊戌变法是通过改良的方式进行到维新运动,显然与当时的史学氛围不相符合。

所以应选C 。

20.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。

”这场运动是( )A . 实现人类自我觉醒的文艺复兴B . 摆脱天主教会控制的宗教改革C . 揭开宇宙运行规律的科学革命D . 规划人类理性王国的启蒙运动【答案】D 21.下列示意图中能正确反映1929~1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是( )A B C D【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查美苏经济的发展。

依据所学可知,苏联在20、30年代经济发展虽然迅速,但工业总产值并没有超过苏联,故排除C;由于受到经济危机的打击,在这一时期,美国经济持下滑趋势,苏联经济迅速发展,持上升趋势,故A符合题意,BD与题意不符。

22.1950年1月,英国宣布承认新中国;1954年6月,中英互派代办;1972年3月,中英关系升格为大使级外交关系。

在这一进程中,起决定性作用的因素是()A.中美关系的发展演变 B.冷战背景下中英两国的现实需要C.欧共体对华政策的变化 D.中英两国意识形态对抗的逐渐消失【答案】B23.文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。

下列各项对应关系正确的是()A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学的兴起D.第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查19世纪以来的世界文学艺术。

依据所学,面对工业革命后社会的剧烈变革,出现了浪漫主义艺术,故A排除;第一次世界大战引发的西方社会精神危机,出现了现代主义艺术,故排除B;19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化使现实主义文学的兴起,故C符合题意;第二次世界大战后西方资本繁荣,现代主义艺术进一步发展。

二.非选择题:第38题16分,第39题14分,第40题16分;第47、48、49题各10分,任选一题,多做以第一题为准计分,共56分。

38.(16分)宋代理学是传统儒学的新发展。

阅读材料,回答问题。

材料一城市与生活图10 北宋东京(开封)内平面示意图材料二生活与观念(1)分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。

(10分)(2)若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因,你认为还需要补充什么材料?举一例说明。

(6分)【答案】(1)城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平;社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。

面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度,提出了“存天理,灭人欲”等思想,以“理”来约束人们的行为,进而规范社会秩序。

(2)例:需要补充与佛教、道教发展相关的材料。

理由:佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战;为应对挑战,佛学吸收了佛教和道教的部分思想,获得了新发展。

(若有其他答案,言之有理,可酌情给分)【解析】试题分析:第(1)问,本题主要考查学生分析历史图片获取有效历史信息的能力。

首先要分析历史图片,注意图片的内容,再结合所学的这一时期社会经济的发展状况,归纳总结“历史现象”。

联系程朱理学的思想主张,结合前一小问的内容回答之间的“联系”。

第(2)问,本题主要考查学生结合所学及材料分析归纳历史问题的能力。

本题实际上考查宋明理学兴起的原因。

回答时注意是所给材料中没有涉及到的内容,故联系所学的宋明理学兴起的原因,找出材料中没有揭示的内容,结合材料分析解答即可。

考点:古代中国的经济•商业的发展·两宋时期城市的发展;中国传统文化主流思想的演变•宋明理学·认识39.(14分)1980年6月18日,四川省广汉县向阳人做出了一个在新中国历史上具有重要意义的举动(图11)。

阅读材料,回答问题。

图11概括指出材料所蕴含的历史信息,并结合时代背景加以阐释。

(14分)【答案】提取历史信息层次一:能结合历史发展的时代特征,准确、全面地概括材料反映的历史信息。

例:人民公社体制开始被打破,政治体制改革已悄然进行;“左”倾思想的束缚依然存在,人们对改革心存顾虑。

层次二:能依据材料,获取表层信息。

例:向阳人悄悄摘下人民公社的牌子,人们对摘牌行为感到忧虑。

层次三:答案与材料没有联系。

进行历史解释层次一:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。

如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。

在此基础上,能提出独立的见解或认识。

例:改革具有艰巨性,改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。

改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气,才能实现改革的目的。

层次二:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。

如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。

(依据考生作答时所涉及要点多少及解释的合理程度等酌情给分)层次三:不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系,没有对历史信息的解释。

历史表述层次一:合乎逻辑,条理清楚,语言流畅。

层次二:基本符合逻辑,条理较清晰,语言较流畅。

层次三:缺乏逻辑,条理不清,辞不达意。

考点:中国特色社会主义建设道路•改革开放·认识40.(16分)史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。

阅读材料,回答问题。

材料一英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。

在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”……——C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷材料二《世界近代史》和《全球通史:1500年以后的世界》摘目(1)据材料一,概括说明英国对于世界近代历史发展的重要贡献(6分)(2)据材料二,指出两本著作对英国在世界历史上的地位有何不同认识。

(4分)(3)依据材料二所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角,说明近代西方是如何取得“优势地位”的。

(6分)【答案】(1)君主立宪制(代议制民主政治)的确立,为其他国家提供了政治上的示范;工业革命促进了生产技术和社会经济的发展,为其他国家提供了经济上的典范。

(2)前者强调英国革命的开创性,把它作为世界近代史的开端;后者也承认英国革命的重要性,但只把它作为政治革命的一部分。

(3)斯塔夫里阿诺斯从全球化的视角研究历史,西方“优势地位”是随着世界市场的形成逐步确立的。

它既是西方自身发展领先于世界的结果(西方开辟新航路、拓展世界市场、科技革命、政治革命、工业革命等都领先于世界),也是西方对其他民族和地区侵略和掠夺的结果(西方殖民扩张不断扩大,亚非拉很多地区沦为其原料产地和商品倾销市场)。

第(2)问,本题主要考查学生结合所学及材料分析比较历史问题的能力。

回答时首先要分析所给材料的内容,并结合所学的有关对英国资产阶级革命的分析认识,从两本著作的内容安排上分析比较对英国资产阶级革命的定性及评价:前者是作为世界近代历史发展的开端认识的,而后者仅仅作为这一变化中的一次政治革命而已。

第(3)问,本题主要考查学生对近代资本主义世界市场形成与发展过成都分析与认识。

回答时注意材料的来源“斯塔夫里阿诺斯著《全球通史:1500年以后的世界》”,由此归纳其历史观“全球史观”,再结合资本主义世界市场的形成过程分析西方获得“优势地位”的原因。

考点:近代西方资本主义政治制度的确立与发展•英国的资产阶级革命·地位;资本主义世界市场的形成与发展•过程·影响与认识47.(10分)【历史—历史上重大改革回眸】战国时期是中国历史上的重大变革时期。

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