生物野外实习心得体会完整版
野外实习报告心得体会(精选6篇)
野外实习报告心得体会(精选6篇)野外实习报告心得体会篇1作为一名生物科学专业的学生，终于在学习了两年的理论知识后迎来了早有所耳闻的野外实习。
充斥在我耳边的野外实习是老师口中这会是我们大学最难忘的时光，是学姐学长口中的痛并快乐着，是其他专业的惊叹与羡慕。
而浮现在我脑海中的野外实习是柴米油盐酱醋，是植物，动物，是一次充满未知的跟团旅行。
而在真正的出发前与我相伴的只是在等待中憧憬，在憧憬中害怕。
当然除了思想上的准备，每一次的行动也必然伴随着前期的准备工作。
而我们也会在实验室为我们一周的野外实习做一些必要的准备工作。
比如捕捉昆虫的工具，裁剪植物的工具以及收集昆虫的工具。
于是剪纸，折纸类似于这样的手工似乎也成了我们的必修课。
而以十个人作为一组的我们开始了这样的第一次合作，怎样的分工?达成一致的观点，充分发挥每一个人的价值等问题在今天有了第一次的摩擦。
而这些问题将会是我们接下来一周都要去考量面对的问题。
.6.17早上，我们出发了。
天空不似昨日的晴空万里，而是下着牛毛细雨。
就像我们也并不都是喜笑颜开，也有眉头紧蹙或面无表情的。
比如我，这个从大山里走出来的我早已领会到山上的日子并没有我们想象中的那么精彩。
于我而言，这次出行最大的不同应该是我们是以一个集体的方式。
以前出行的我只会检查自己的物品是否都在?而此次同坐在一辆车上的我们每一次的停靠休息，每一次的再次出发我都习惯看看身边的他们还在吗?老师也会反复确认人是否都到齐了。
也许这就是个体和集体的区别。
车子行驶在弯弯延延的路上，翻过一座又一座的山，驶过一座又一座的桥，路过一个又一个的村庄小镇。
正如同我的思绪连绵起伏又跳跃不断。
在憧憬中入梦，又在梦中醒来。
在安静中开始谈话，又在谈话中开始安静。
不知道是期待让时间变得更长，还是时间本来就很长让期待变得更多。
终止这一切的便是我们真正的到达。
真正的到达便意味着开始。
而所有在憧憬中的未知也会一一揭晓。
似乎我们都很满意这样的住宿，清幽的环境，伴随着鸟叫虫鸣以及雨打在树叶上唰唰的声音。
生物学野外实习观察心得范文
生物学野外实习观察心得范文在进行生物学野外实习过程中，我观察到了许多有趣的现象和学到了许多关于生物的知识。
在这次实习中，我主要观察了植物和动物的行为以及它们与环境的互动。
首先，我观察了一片植物群落。
我注意到，不同种类的植物在不同的环境条件下表现出不同的生长特征。
一些植物喜欢阳光充足的地方，而另一些植物则适应了阴暗潮湿的环境。
我还注意到，在植物群落中，不同种类的植物之间存在竞争关系，它们争夺水分和养分的资源。
这种竞争促使植物能够在有限的资源条件下生存和繁殖。
其次，我观察了一些动物的行为。
我发现许多动物会根据季节和天气的变化来调整它们的行为。
例如，在天气变冷的时候，一些鸟类会迁徙到更温暖的地方，而一些哺乳动物会增加毛发的密度来保持温暖。
此外，我还观察到一些动物会在特定的时间和地点进行繁殖活动。
这些行为的变化是为了适应不同的环境和保证物种的延续。
最后，我还观察到一些生物与环境之间的互动关系。
例如，一些植物和动物之间存在着共生关系。
一些昆虫会依赖于植物的花蜜来获取食物，而它们则帮助植物传播花粉。
此外，我还观察到一些生物会对环境的变化做出反应。
例如，当一片森林被砍伐时，野生动物可能会失去栖息地，它们的数量和种类也会受到影响。
通过这次生物学野外实习，我深刻认识到生物与环境之间的密切关系和生物在适应环境中的演化过程。
我学到了许多关于生物的知识，同时也加深了对生态系统的理解。
这次实习对我的专业学习和未来的研究工作都具有重要的意义。
我期待着将来能够继续深入研究生物与环境之间的互动关系，并为保护生物多样性做出自己的贡献。
生物科学野外实习心得
生物科学野外实习心得一、引言生物科学是一门注重实践的学科，其中的实习环节具有重要的意义。
通过生物科学野外实习，可以加深对生物知识的理解，提高实践能力和科学素养。
在这次野外实习中，我实习的地点是一个山区，通过实地考察、采样、观察和实验，我对生物科学有了更深入的认识，并积累了丰富的实践经验。
在这篇文章中，我将详细介绍我在野外实习中的经历和心得。
二、实习过程1.实地考察在实习开始之前，我们首先进行了实地考察。
我们选择了一条山路，沿途观察了各种生物的分布和生态环境。
我注意到，在高海拔地区，植物的种类比较单一，主要是一些适应寒冷气候的针叶树和耐寒的草本植物。
而在低海拔地区，植物的种类则更加丰富，有很多乔木和灌木。
2.采样和观察在实地考察过程中，我们还进行了采样和观察。
我所属的小组负责采集昆虫样品。
我们使用网子和昆虫标本瓶进行采集，并对采集到的昆虫进行分类和观察。
通过观察样本，我了解到了昆虫的多样性和形态特征。
同时，我们还观察了不同种类的昆虫在不同环境条件下的分布和生态习性。
3.实验设计和数据分析在野外实习的最后几天，我们进行了实验设计和数据分析的工作。
我们选择了一个昆虫-植物互作的实验项目，通过实地观察和实验设计，研究了昆虫对不同植物的选择性和互作关系。
我们采集了不同种类的植物和昆虫，并在实验室中进行了人工喂养和观察。
通过对数据的分析，我们发现不同种类的昆虫对植物的选择具有明显的差异，某些昆虫更喜欢特定种类的植物。
三、实习心得1.实践是学习的最好方式通过在野外进行实习，我深刻体会到了实践是学习的最好方式。
在课堂上，我们只能通过理论知识来了解生物科学。
而在野外实习中，我亲身参与了各种活动，通过眼睛、耳朵、手和脚来感受和体验生物的真实世界。
这种实践使我的知识得到了真正的应用，也加深了对生物科学的理解。
2.团队合作的重要性在野外实习中，我与其他同学组成了小组，共同完成了各种任务。
我们互相协作、互相帮助，共同解决问题。
生物野外实习心得体会（共4篇）
生物野外实习心得体会（共4篇）第一篇：生物野外实习心得体会(共4篇)篇一：生物野外实习总结报告生物野外实习总结报告生物是一门实践要求很高的学科，在没有进入生物专业以前，只是看着生物专业的同学天天奔波与教室与实验室之间我就对此深有认识了。
回顾这次实习的经历，可谓是有苦有乐。
还记得是13号一大早，大家登车向旬阳坝野外实践基地进发的。
随着汽车的启动，同学们特别兴奋，我们出发了。
路途遥远而且是山路，部分同学感到不适，但是大家在上车前都服用了晕车药，大家的整体状况还好。
第一天的实习是生态学。
由于生态学是大二才开的课程，因此在实践前，老师用中午的时间，先对我们进行了一下生态学时间的快速培训，大家都很兴奋，所以老师安排我们的工作也是比较简单的，理论学习结束后，各小组的负责人就出去“踩点”了，下午大家一起到了选好的实习地----小茨沟，开始我们的第一项实习。
下午的太阳还是很热的，但是这挡不住大家的热情，实践在组长的组织下有条不紊的进行着。
两个小时很快过去了，我们也完成了数据的收集，接下来的就是回去分析整理了。
实习的生活说不苦不累那不是真话，但是实习的本身就是那种性质。
而且我们学生物的，搞野外实习更是这样。
早上就是吃稀饭馒头，偶尔中午在野外回不来就只能随便带些东西应付了，晚饭也就那样几种，日复一日，但是味道还不错。
因为是住在小镇上所以有时我们也会出去在街上的小餐馆吃上几顿。
想想我们是在野外实习，这样的生活相对还是不错的。
实习期间我们两天完成一个项目的实习，每一个项目完成以后都会又一次集合，晚点名。
实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。
同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。
，十几天的野外实习很快就结束了。
实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。
同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。
我们需要经历这样的磨练，才会进一步的成人成才，遇到生活中的苦难，我们才会有能力坦然的面对，才会在人生旅途中生活的精彩！经过这次的锻炼，我相信我们会更好的成长，实习虽然结束了，但我们的记忆在，它将会成为我们每一位学生一生中一笔宝贵的财富，成为我们永久的回忆，值得我们永久珍藏！篇二：生物野外实习心得野外实习心得体会16号，我们正式开始了我们的实习内容。
最新生物科学野外实习报告（通用6篇）
最新生物科学野外实习报告（通用6篇）最新生物科学野外实习报告（通用6篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，想必你学习了很多新技巧，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！你所见过的实习报告应该是什么样的？下面是小编收集整理的最新生物科学野外实习报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
最新生物科学野外实习报告1一、实习目的1、为了熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征，以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌，比如：片麻岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩等岩石的熟悉，识别节理、断层，层理、层面构造，河谷发育及形成等。
以及去武安的沿途出现的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等。
2、通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。
3、通过对各种地质地貌的观察，认知并了解典型的地质地貌特征，能对野外的地质地貌构象作出基本的解释，并能正确地推算当地的地质演变历史。
二、实习概况我们的这次地质实习从xx年xx月xx号开始到xx月xx号结束。
xx月x号到xx月xx号为准备期，包括老师在教室给我们介绍本次实习的地点，实习目的以及实习时应该注意事项，例如注意安全，带够足够食物和水，并概况性地介绍京娘湖地区和莲花洞地区的地质情况，让我们对本次实习之地有初步的了解和认识，以便在实习中留心观察;讲解完毕后我们搜索实习地点地质资料及图片以便更好完成实习。
xx月xx号为野外实习期，我们在古武当山地区和莲花洞地区的天乳山中实习。
xx月xx号为资料整理期，把自己记录内容整理成为实习报告。
三、实习内容(1)实习地区的地形地貌本次实习区域位于太行山东麓南段，西连太行山地，东接华北平原，为太行山与华北平原过渡带。
西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地，山峦起伏，向东逐渐过渡为丘陵、平原。
总的地势是西北、西部高，东南、东部低。
1.古武当山古武当山位于河北武安市西北处，距邯郸市70公里，是一座道教历史名山。
生物野外实习心得体会
生物野外实习心得体会篇一：生物野外实习心得体会生物学野外实习报告姓名：学号：年级：专业：学院：指导老师：目录1.前言?????????????????????????22.实习的目的??????????????????????23.实习的意义??????????????????????34.实习的要求??????????????????????35.实习时间???????????????????????46.实习地点???????????????????????47.实习工具???????????????????????48.实习地点概况?????????????????????49.实习内容???????????????????????510.标本采集???????????????????????611.昆虫标本采集方法???????????????????712.实习体会???????????????????????713.意见与建议??????????????????????81.前言生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近两年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
2.实习的目的（1）复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，同时进一步丰富所学的生物学知识；（2）用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的积极性；（3）理论联系实际，通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识；（4）培养不怕困难，吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素质与情感；（5）增强集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。
生物科学野外实习心得优秀范文
生物科学野外实习心得篇1实习目的：1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。
2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。
3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。
4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。
二、实习意义1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。
2.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。
3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。
4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。
激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。
三、实习时间____年____月____日---____月____日四、实习地点河南省太行山猕猴国家级自然保护区野外实习地点简介河南太行山猕猴国家级自然保护区是在1982年河南省政府批建的济源猕猴省级自然保护区、太行山禁猎禁伐区、以及____年省政府批建的沁阳白松岭省级自然保护区和辉县市县级自然保护区的基础上，将焦作、济源、沁阳等地林场和群营林场连在一起，联合扩建而成的。
保护区处于暖温带的南沿，南北植物兼容并存，多样性丰富。
共有高等植物1759种，其中有13中被列为珍稀濒危植物，属国家重点保护的植物有17种，列为国家二级保护的四种，分别是连香树、山白树、太行花和野大豆。
国有济源市黄楝树林场位于济源市最西北角、距离市区65公里的黄背角村，北与山西阳城接壤，西与山西垣曲相邻。
场区总经营面积51675亩。
境内峰峦叠嶂，沟壑纵横，地形复杂，最高主峰斗顶峰海拔1955米，最低海拔只有400余米，显著的地理落差造就了林场植被分布的复杂性和动物分布的多样性，至今还有一片保存完整的原始森林，堪称"从远古走来的一颗绿色明珠"，倍受世人关注。
生物科学野外实习报告个人总结
生物科学野外实习报告个人总结经过一段时间的生物科学野外实习，我对生物科学领域有了更深入的了解。
在这个实习过程中，我学到了很多实践知识，锻炼了自己的动手能力，也提升了自己的专业素养。
以下是我在实习过程中的个人总结。
首先，实习让我更加深入地了解了生物科学的基本理论知识和基本实验技能。
在实习过程中，我们将课堂上学到的知识运用到实际操作中，使我对这些知识有了更深刻的理解。
同时，在实习过程中，我也学到了许多在课堂上学不到的知识，开阔了我的视野，丰富了我的知识体系。
其次，实习锻炼了我的观察力、动手能力和综合分析能力。
在实习过程中，我们需要对不同的生物进行观察和描述，这要求我们具备较强的观察力。
同时，在实验过程中，我们需要按照实验步骤进行操作，这要求我们具备较强的动手能力。
此外，在处理实验数据和撰写实习报告的过程中，我们需要运用所学的知识进行综合分析，这有助于提高我们的综合分析能力。
再次，实习培养了我艰苦奋斗、实事求是和团结协作的工作作风。
在野外实习过程中，我们需要面对各种困难和挑战，但只有勇往直前、坚持不懈，才能取得好的实习成果。
同时，在实习过程中，我也深刻体会到团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能顺利完成实习任务。
此外，实习还增强了我的环保意识和社会责任感。
在野外实习过程中，我深刻认识到生物与环境之间的密切关系，意识到保护生物多样性和生态环境的重要性。
同时，我也意识到作为一名生物科学专业的学生，我们有责任为保护环境和促进可持续发展做出贡献。
最后，实习使我更加热爱生物科学专业，激发了我的专业兴趣。
在实习过程中，我看到了生物科学的广泛应用和前景，对未来的职业发展充满信心。
同时，实习也使我认识到自己的不足，提醒我要继续努力，不断提高自己的专业素养。
总之，这次生物科学野外实习给我带来了很大的收获。
通过实习，我不仅巩固了课堂所学知识，还学到了许多实践技能。
同时，实习也锻炼了我的动手能力、观察力和综合分析能力，培养了我艰苦奋斗、实事求是和团结协作的工作作风。
野外实习的心得体会（通用6篇）
野外实习的心得体会（通用6篇）野外实习的心得体会（通用6篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可以将其记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的野外实习的心得体会（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
野外实习的心得体会1七月初，我们走出了黄梅，进入大别山天堂寨野外实习。
天堂寨国家森林公园位于皖西金寨县西南角，与湖北省罗田、英山接壤。
境内拥有千米以上的高峰15座，主峰天堂顶，是华东地区最后一片原始森林，总面积120平方公里，主峰海拔1729.13米，为大别山主峰之一，是江淮分水岭。
"极目山河纵大观，吴楚东南第一关"，气势浑厚的天堂寨有"植物的王国、天然的氧吧、动物的乐园、云雾的海洋、圣水的世界、花的领地、娃娃鱼的故乡"之美誉。
天堂寨国家森林公园植被状态为北亚热带落叶阔叶混交林的南部边缘，植物垂直地带性分布明显，主要乔木树种有：栓皮栎、茅栗、化香、小叶栎、槲栎、黄檀、紫茎等，海拔1500米以上主要分布黄山栎矮林，伴生树种有天目、黄山楸、南方六道木、天女花、湖北海棠等。
山顶上尚有禾本科的山地草甸及沼泽植被，针叶林主要为黄山松。
天堂寨国家森林公园地处华东、华中、华北三大植物区系的交汇点，自然地理条件复杂多样，既是许多南方植物分布的北界，又是一些北方植物分布的南界，因此区内植物种类多样，计有1881种之多，各类动物200多种。
属国家级保护的植物如连香木、领春木、兰果树、香果树、金钱松、三尖杉等60多种。
天堂寨的森林资源珍稀古朴，造型奇特，地带性分布明显。
在浩瀚的林海中，既有珍稀植物连香木、香果树、又有天堂寨独有的草本植物白马鼠尾草。
苍劲挺拔的黄山松造型奇特，千姿百态。
花、红枫树、针阔叶混交林、天然次生林等，衬托出天堂寨的色彩绚丽多姿，高山草甸的厚厚草坪，仿佛展现出茫茫草原的风采。
还有那高风亮节，英姿飒爽的翠竹林天堂寨可谓是植物生长的天堂，人间的天堂。
生物学科野外实习经历总结及心得体会分享
生物学科野外实习经历总结及心得体会分享Overall, my field internship in biology has been an incredibly enriching and rewarding experience. It provided me with the opportunity to apply the knowledge and skills I have gained in the classroom to real-life situations in the natural environment.During the internship, I had the chance to conduct various field experiments and observations, which allowed me to deepen my understanding of different ecological processes and interactions.I learned how to set up and monitor sampling plots, collect and analyze data, and identify different species of plants and animals.One of the highlights of the internship was the opportunity to work closely with experienced biologists and researchers. They provided valuable guidance and mentorship, teaching me advanced techniques and helping me develop my scientific thinking and problem-solving skills.Additionally, the internship allowed me to develop important fieldwork skills, such as navigating through different terrains, using various field instruments, and adapting to unpredictable weather conditions. These skills will undoubtedly be beneficial formy future career in biology.In conclusion, my field internship in biology was a valuable experience that allowed me to apply theoretical knowledge to practical situations, learn from experienced professionals, and develop important fieldwork skills. I am grateful for the opportunity and look forward to continuing my journey in the field of biology.中文回答：总体而言，我的生物学野外实习是一次非常丰富和有益的经历。
生物科学野外实习心得
生物科学野外实习心得生物科学技术实习报告篇11月5号到1月7号，我们生物技术1班和2班进行了生物技术专业教学综合实习。
现在为期三天的实习已经结束了，回顾这几天的实习，感触很深，收获颇丰。
实习期间，我们主要参观学习了石河子市污水处理厂、燕京啤酒厂、伊利奶粉厂、神内食品厂、白杨酒业的生产设备、生产流程及主要的生产工艺。
将课本与生产联系起来，学过的理论知识与实际相结合，直观了解了污水处理的工艺流程，从头学习了污水处理的过程。
学习了啤酒的发酵工艺，白酒的发酵，奶粉的制造，果汁生产过程。
1月5号下午我们来到了石河子污水处理厂。
我们在参观之前，首先相关负责人对污水处理厂进行了简单的介绍，污水处理厂接纳的污水主要是来自于工业废水和生活污水，目前石河子污水处理厂一天的处理污水量将近20万方，但是石河子整个城市一天的排放量大约为22万方，超出的部分目前还没有处理能力。
经处理后的水可以达到规定的二级标准，经处理后的污水排放至蘑菇湖。
污水处理的前一段，可以很明显的闻到一股臭味，负责人介绍说，是处理工艺流程里的第一个设备——格栅。
因为排放来的污水没有经过生物处理，仅仅是经过格栅进行对水中较大的悬浮颗粒物和漂浮物的拦除，所以还是会有臭味。
建设格栅是为了防止颗粒物等对后续处理构筑物管道、阀门、和水泵机组的堵塞。
过了格栅，污水会进入沉砂池，去除污水中的比重较大的无机颗粒。
进行厌氧处理，处理完成后进入下一个反应池，我们可以看到很多灰褐色的泡沫。
近距离的观察水体，可以看到水中有很多的污泥，翻滚着，不断形成更多的泡沫。
经过曝气的污水通过配水井均匀进入4个综合反应池，在综合反应池中通过活性污泥对污水中有机污染物进行去除。
污水达标排放后排入蘑菇湖。
1月6日上午我们来到了石河子燕京啤酒厂。
经过相关负责人的介绍了解了啤酒的生产工艺流程，从大麦到啤酒的一系列过程。
充分体会到了机械化作业的能力，与想象不同，整个过程使用的人力很少基本都是机器完成。
生物科学野外实习心得优秀
生物科学野外实习心得优秀近期，我有幸参加了一次生物科学的野外实习活动。
这次实习既让我亲身体验到了野外的艰辛，又让我对生物科学有了更深入的了解，收获颇丰。
我们此次实习的目的是深入了解生物的物种多样性、生态系统的结构和功能，并通过实地观察、样本采集和数据分析的方法，对珍稀物种进行保护和研究。
整个实习过程分为两个阶段，第一阶段是野外考察，第二阶段是实验室分析。
下面就让我来分享一下我的实习心得。
在野外考察的第一天，我意识到了野外环境的艰苦。
我们选取的野外地点是一片山区，道路崎岖不平，食宿条件也非常艰苦。
但是这并没有打消我们的热情，我们一早就出发了。
一路上，我们用显微镜观察了微生物的特征，学习了如何识别不同的种类。
在森林中，我们找到了很多生物的踪迹，比如鸟的巢穴、动物的痕迹等等。
我们还拿出望远镜观察了不同的鸟类，并记录了它们的特征和习性。
这些考察不仅让我对生物的多样性有了更深入的了解，还让我对野外观察和数据采集有了更丰富的经验。
在野外考察的第二天，我们进行了植物的采集和标本制作。
我们每人分配到了一个物种，要在规定的时间内采集到足够数量的样本。
这个过程非常考验我们的体力和耐力，但也让我们更加了解了植物的形态特征和生态习性。
在采集过程中，我还发现了一种不为人们所熟知的植物，经过查阅资料后，发现这是一种对生态系统具有重要意义的物种。
这个发现让我深感生物科学的广阔和无限可能。
野外考察结束后，我们回到了实验室。
在这里，我们进行了对采集来的样本的进一步分析和研究。
我们利用显微镜观察了植物的细胞结构，研究了其内部的特征和功能。
我们还用遗传学的方法对采集来的植物进行了种群遗传结构的分析，研究了植物的基因多样性。
这些实验让我对科学研究的方法和过程有了更深入的了解，也锻炼了我的实验技能。
通过这次野外实习，我不仅学到了很多关于生物的知识，还明白了科学研究的重要性和艰辛性。
在实习过程中，我们不仅要有热情和耐力，还要具备严谨的态度和细致的观察力。
生物科学野外实习心得优秀范文
生物科学野外实习心得优秀范文在生物科学专业的学习过程中，野外实习是不可或缺的一部分。
作为生物科学专业的学生，通过实地观察和实践，能够真实地感受和理解生物科学的知识和理论，同时也能培养学生的实际操作能力和团队合作能力。
在我大二时进行的一次生物科学野外实习中，我收获了很多知识和经验，下面是我的心得体会。
这次野外实习是在我所在大学的实验室组织的，地点是一座位于山区的自然保护区。
在这里，我们将进行一系列的生物学实验和调查，包括动物生态调查、植物群落结构等。
这个实习项目的目的是让我们学生能够亲身参与实际的科学研究，培养我们的实践能力和团队合作精神。
实习的第一天，我们来到了实习地点。
这是一个远离城市的山区，空气清新，环境优美。
首先，我们进行了实地考察，熟悉了周边的地形和生态环境。
在实地考察的过程中，我们还学到了很多实用的技能，比如如何使用地图和指南针导航，如何识别一些常见的动植物等。
这些技能对于我们以后从事相关工作是非常重要的。
随后，我们开始了动物生态调查。
在调查中，我们使用了捕捉设备和观察技巧来收集数据。
我们发现了很多不同种类的动物，包括鸟类、昆虫、哺乳动物等。
通过对这些动物进行观察和记录，我们可以了解它们的习性和生态习性。
例如，我们观察到一些鸟类栖息在特定的树木上，而一些昆虫则依赖于特定的植物作为食物。
这些观察结果对于研究生物多样性和生态系统功能都有很大的帮助。
除了动物的调查，我们还进行了植物群落结构的研究。
在这个过程中，我们使用了一些专业的工具和技术，比如定位设备和植物标本采集。
通过对不同样地的调查和分析，我们可以了解到植物种类的多样性和分布情况。
同时，我们还研究了植物和动物之间的相互关系，比如某些植物可以作为昆虫的寄主。
这些研究对于理解生态系统的结构和功能非常重要。
在整个实习过程中，我们不仅仅是亲自参与了实地调查和实验，还需要进行数据的处理和分析。
这需要我们掌握一些数据分析的方法和技能，比如统计学分析和数据建模等。
生物野外实习心得体会(共4篇)
篇一：生物野外实习总结报告生物野外实习总结报告生物是一门实践要求很高的学科，在没有进入生物专业以前，只是看着生物专业的同学天天奔波与教室与实验室之间我就对此深有认识了。
回顾这次实习的经历，可谓是有苦有乐。
还记得是13号一大早，大家登车向旬阳坝野外实践基地进发的。
随着汽车的启动，同学们特别兴奋，我们出发了。
路途遥远而且是山路，部分同学感到不适，但是大家在上车前都服用了晕车药，大家的整体状况还好。
第一天的实习是生态学。
由于生态学是大二才开的课程，因此在实践前，老师用中午的时间，先对我们进行了一下生态学时间的快速培训，大家都很兴奋，所以老师安排我们的工作也是比较简单的，理论学习结束后，各小组的负责人就出去“踩点”了，下午大家一起到了选好的实习地----小茨沟，开始我们的第一项实习。
下午的太阳还是很热的，但是这挡不住大家的热情，实践在组长的组织下有条不紊的进行着。
两个小时很快过去了，我们也完成了数据的收集，接下来的就是回去分析整理了。
实习的生活说不苦不累那不是真话，但是实习的本身就是那种性质。
而且我们学生物的，搞野外实习更是这样。
早上就是吃稀饭馒头，偶尔中午在野外回不来就只能随便带些东西应付了，晚饭也就那样几种，日复一日，但是味道还不错。
因为是住在小镇上所以有时我们也会出去在街上的小餐馆吃上几顿。
想想我们是在野外实习，这样的生活相对还是不错的。
实习期间我们两天完成一个项目的实习，每一个项目完成以后都会又一次集合，晚点名。
实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。
同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。
，十几天的野外实习很快就结束了。
实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。
同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。
我们需要经历这样的磨练，才会进一步的成人成才，遇到生活中的苦难，我们才会有能力坦然的面对，才会在人生旅途中生活的精彩！经过这次的锻炼，我相信我们会更好的成长，实习虽然结束了，但我们的记忆在，它将会成为我们每一位学生一生中一笔宝贵的财富，成为我们永久的回忆，值得我们永久珍藏！篇二：生物野外实习心得野外实习心得体会16号，我们正式开始了我们的实习内容。
生科野外实习心得报告
生物科野外实习心得报告经过一段时间的生物科野外实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
在这篇报告中，我将分享我的实习经历、所学到的知识以及实习过程中的感悟。
一、实习内容在实习过程中，我们进行了植物标本采集、昆虫识别、植被调查等多种实践活动。
通过实地操作，我们学习到了如何正确识别各种植物和昆虫，并掌握了采集标本的方法。
此外，我们还了解了不同植被类型的生态特征及其分布规律。
二、实习收获1. 知识与技能的提升通过实习，我对生物学科的理论知识有了更深刻的理解。
在实习过程中，我们将课堂所学与实际操作相结合，使理论知识得到了巩固。
同时，我们掌握了采集标本、识别物种等实际操作技能，为今后的学术研究和工作打下了基础。
2. 团队合作与沟通能力的培养在实习过程中，我们学会了如何与他人合作，共同完成各项任务。
通过与队友的密切配合，我们提高了沟通协作能力，学会了倾听他人意见，形成了良好的团队氛围。
3. 热爱自然、保护环境的意识增强实习过程中，我们深入了解了大自然的神奇与美丽，对生物多样性有了更直观的认识。
这使我们对自然环境产生了敬畏之心，并树立了保护生态环境的意识。
4. 锻炼了意志，培养了吃苦耐劳的精神野外实习过程中，我们面临了许多困难和挑战，如恶劣的天气、长时间的徒步等。
在这些挑战面前，我们坚持不懈，勇往直前，锻炼了意志，培养了吃苦耐劳的精神。
三、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习，我深刻体会到实践是检验真理的唯一标准。
只有将理论知识运用到实际操作中，才能真正掌握所学内容。
2. 培养跨学科素养的重要性生物学科与其他学科密切相关，如地质、气候、土壤等。
在实习过程中，我们学会了如何运用不同学科的知识来解决问题，提高了跨学科素养。
3. 保护生态环境，从我做起实习过程中，我们深刻认识到保护生态环境的重要性。
作为一名生物学科的学生，我将以实际行动参与到生态环境保护工作中，为构建美丽中国贡献力量。
总之，这次生物科野外实习让我受益匪浅。
生科野外实践心得
自从踏入大学生活的门槛，我就对生物学充满了浓厚的兴趣。
在这个充满神奇和奥秘的领域中，我渴望通过实践来加深对理论知识的应用和理解。
于是，在大学二年级的暑假，我有幸参加了学校组织的生物野外实践活动。
这次实践不仅让我收获了丰富的生物学知识，更让我对自然界的神奇和生命的多样性有了更深刻的认识。
一、实践前的准备在实践开始之前，我们进行了为期一周的理论培训。
通过培训，我对野外实践的目的、方法、注意事项有了初步的了解。
同时，我们还学习了相关的生物学知识，如植物分类、动物识别、生态环境调查等。
此外，我们还进行了体能训练，以适应即将到来的野外生活。
二、实践过程1. 观察植物多样性在实践的第一个阶段，我们来到了一片原始森林。
这里的植物种类繁多，形态各异。
我们分组进行观察，记录植物的种类、生长环境、形态特征等。
在观察过程中，我学会了如何使用植物志和野外指南，对植物的分类有了更深入的了解。
同时，我还发现了一些珍稀植物，如红豆杉、水杉等。
2. 调查动物多样性在第二个阶段，我们来到了一片草原。
这里动物种类丰富，有鸟类、哺乳类、昆虫等。
我们分组进行观察，记录动物的种类、数量、活动习性等。
在观察过程中，我学会了如何使用动物志和野外指南，对动物的识别有了更深入的了解。
同时，我还发现了一些罕见的动物，如金丝猴、大熊猫等。
3. 生态环境调查在实践的最后阶段，我们对实践区域的生态环境进行了调查。
我们测量了土壤、水源、植被等指标，分析了生态环境的现状。
通过调查，我们发现了实践区域生态环境的一些问题，如水土流失、生物多样性减少等。
这让我深刻认识到，人类活动对生态环境的影响是巨大的。
三、实践心得1. 理论与实践相结合通过这次野外实践，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上，我们学习到的理论知识在实践中得到了应用，使我对生物学有了更深入的理解。
同时，实践过程中遇到的问题也促使我查阅相关资料，进一步丰富了自己的知识储备。
2. 培养团队协作精神野外实践需要团队成员之间的紧密合作。
生物科学野外实习心得
生物科学野外实习心得我是生物科学专业的学生，在大学期间参加了一次精彩而难忘的野外实习。
此次实习是在我大三的时候进行的，持续了两个月的时间。
在这两个月里，我深入了解了野外环境、野生动植物的生态习性，并且收获了许多宝贵的经验和知识。
以下是我个人的实习心得：第一，对于野外环境的适应是关键。
野外环境与室内环境完全不同，光线、温度、湿度等都会有很大差异。
刚开始的时候，我觉得自己几乎无法适应，但是通过和同学的讨论和实践，我逐渐习惯了野外的环境。
我发现，在野外环境中，人们需要更加注重有效的沟通和交流，因为一个小小的失误都可能导致严重的后果。
第二，对于野生动植物的观察和研究要有耐心。
野外的生物种类繁多，但是它们大多数都非常难观察到。
在我的实习中，我们需要花费很多时间和精力去观察和研究野生动植物。
有时候我们要在一个地方等上几个小时，才能看见一只野生动物。
但是，这样的等待是有价值的，因为这样我们才能更好地理解野生动植物的生态习性和行为特征。
第三，保护野生动植物和生态环境是我们的责任。
在实习的过程中，我深深地感受到了人类活动对野生动植物和生态环境的影响。
很多物种由于栖息地的破坏和过度捕猎而濒临灭绝。
在实习期间，我们学习了许多保护野生动植物的方法和措施，并且参与了一些野生动物保护的活动。
这让我更加明白，保护野生动植物和生态环境是我们每个人的责任，我们应该以身作则，从自己做起。
第四，工作团队的合作是至关重要的。
在野外实习中，我们需要和实习队友一起工作、生活和学习，这需要我们之间的相互信任、尊重和合作。
在实习期间，我们会遇到各种问题和挑战，但是只有通过团队的合作，我们才能够顺利地解决问题并取得好的成果。
因此，我认为团队的合作精神是每个人都应该具备的素质。
第五，实习中的自我反思和总结是必不可少的。
在实习的过程中，我经常反思和总结自己的工作和学习。
我会思考自己的优势和不足，通过与同学和老师的交流，不断提升自己的能力和水平。
同时，我也会记录下实习期间的一些收获和体会，帮助自己更好地回顾和复习。
生物科学野外实习心得优秀范文
生物科学野外实习心得优秀范文生物科学野外实习心得优秀范文近期，我有幸参加了生物科学的野外实习活动。
这次实习不仅让我亲身体验了生物科学研究的过程，还让我更加深刻地认识到了大自然的神奇和美丽。
在这篇文章中，我将分享我在实习期间的所见所闻以及对生物科学的一些思考和感悟。
我们的实习地点是一个距离城市较远的山区。
一到达实习地，我就被壮丽的自然景色所震撼。
雄伟的山脉和翠绿的树木构成了一幅壮丽的画卷。
这样的环境非常适合进行生物科学研究，因为我们可以近距离接触到各种野生动植物，观察它们的行为和生命周期。
在实习的第一天，我们参观了一座有机农场。
农场主人向我们介绍了他们的可持续农业技术和种植方法。
我了解到，有机农场采用的是无化学药剂和肥料的种植方式，这样不仅可以保证食品的安全和健康，还能保护环境和生态系统的平衡。
通过这次参观，我深刻认识到了生物科学与环境保护的密切关系。
接下来的几天，我们分组进行了不同的研究项目。
我的小组负责调查附近森林中的鸟类种类和数量。
我们使用望远镜和相机记录下所见到的各种鸟类，并用鸟笼捕捉了少数鸟类进行详细观察和测量。
通过这次实践，我学会了如何辨别不同种类的鸟，以及它们的栖息地和习性。
此外，我也了解到了一些野生鸟类保护的相关知识，比如不要打扰它们的繁殖和迁徙过程，以保护它们的生存环境。
除了鸟类的研究，我们还进行了昆虫和植物的调查和采集活动。
我深入研究了昆虫的分类和特征，通过显微镜观察了它们的细节，并记录下它们的种类和分布情况。
同时，我也对植物的生长和繁殖过程进行了观察和记录。
这些实地调研让我对生物多样性的重要性有了更加深刻的认识，也增加了我对生物科学研究的兴趣和激情。
在实习期间，我还与一些专业学者进行了交流和讨论。
他们向我们分享了一些他们的研究成果和经验，并对我们提出的问题做出了详细解答。
这些交流不仅使我了解到了生物科学研究的前沿领域和挑战，还激发了我继续深造和从事科研工作的愿望。
回顾整个实习过程，我不禁感慨万分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生物野外实习心得体会 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】生物学野外实习报告姓名：学号：年级：专业：学院：指导老师：目录1.前言 (2)2.实习的目的 (2)3.实习的意义 (3)4.实习的要求 (3)5.实习时间 (4)6.实习地点 (4)7.实习工具 (4)8.实习地点概况 (4)9.实习内容 (5)10.标本采集 (6)11.昆虫标本采集方法 (7)12.实习体会 (7)13.意见与建议 (8)1.前言生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近两年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
2.实习的目的（1）复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，同时进一步丰富所学的生物学知识；（2）用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的积极性；（3）理论联系实际，通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识；（4）培养不怕困难，吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素质与情感；（5）增强集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。
3.实习的意义（1）通过野外实习，我们不仅巩固了书本上学到的知识，而且还学到许多在书本上学不到得知识；（2）通过野外综合学习，我们更加热爱自然，热爱专业，团结合作，吃苦耐劳，同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力；（3）通过野外实习，增强了我们对植物界生物的认识，认识了人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
4.实习的要求野外实习是一项综合性实习，它是运用所学知识去认识生物世界的一项重要的科学实践活动。
标本的采集和制作是这次实习的重要内容。
植物标本采集回来必须及时进行压制。
压制时除了要注意叶子要翻平之外，还要注意叶子应该要有正、反两面。
学会并掌握描述动物的分类特征，学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方。
认识一定数量的植物和动物，并至少能分类到目。
5.实习时间：2012-07-13——2012-07-186.实习地点：林芝地区林芝县八一镇7.实习工具：标本夹采集箱枝剪号签记录签捕虫网三角纸袋铲子望远镜gps8.实习地点自然概况林芝位于西藏东南部，内与昌都、那曲、拉萨、山南等地市相邻，外与印度、缅甸接壤，平均海拔3100米，总面积约万平方公里，人口14万多所有山脉都呈东西走向，北高南低，海拔高低悬殊。
雅鲁藏布江从朗县进入林芝地区，在米林县迎面遇上喜马拉雅山阻挡，被迫折流北上，绕南迦巴瓦峰作奇特的马蹄形回转，在墨脱县境内向南奔泻而下，经印度注入印度洋。
热带、亚热带、温带及寒带气候并存的多种气候带，形成了林芝地区奇特的雪山和森林的世界。
林芝独特的气候条件和自然环境，这里与西藏其他地方不同，温暖湿润，年降雨量650毫米左右，年平均日照为小时，无霜期为180天，因此，土地肥沃、资源丰富。
林芝的森林面积约为264万公顷，森林覆盖率为%，为中国第三大林区，西藏森林的80%都集中在这里。
广茂的原始森林蕴藏了丰富的林业资源和林芝产品及珍奇动植物资源。
整个林芝地区由南向北，几乎集中了从海南岛到北极地区的各种植被，现已发现和证实的就有3500多种喜马拉雅山脉和念青唐古拉山脉似两条巨龙横空出世，由西向东平行伸展，在东部与横断山脉对接，形成群山环绕之势，位于中国西藏自治区东南部的林芝地区就静卧在这三大山脉的怀抱之中。
有人称它是西藏的瑞士，也被称为西藏的江南 9.实习内容7月13日,8点在实验楼前集合，出发赶往林芝八一镇，下午5点左右到达林芝高职7月14日，8:30步行到达措木及日景区，遗憾的是，没能进入景区内部，但景区周围还是有许多值得学习和认识的动植物7月15日，坐车到达色季拉山口，大约4700米左右，有点不适应高海拔和低温度的环境，然后爬山到达山顶7月16日，坐车到达喇嘛岭，进入神圣的佛教圣地，转入后山的高大树林7月17日，步行到达西藏大学农牧学院后面，进行最后的实习结果检测，下午自由活动（1）措木及日景区：这里位于e 29°40′876″,n 94°22″148″,平均海拔3093米。
措木及日景区位于八一镇东北角，据八一镇2公里处，景区景观带长约18公里，面积45平方公里，内动植物资源较为丰富，景区内树满篇二：生物野外实习总结报告生物野外实习总结报告生物是一门实践要求很高的学科，在没有进入生物专业以前，只是看着生物专业的同学天天奔波与教室与实验室之间我就对此深有认识了。
在课堂上我们学习的仅仅是理论知识，因此野外实习也是至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
回顾这次实习的经历，可谓是有苦有乐。
通过旬阳坝野外实习，我对于植物学，动物学都有了一个深入的，直观的了解，这些都是书本上无法得到的。
还记得是13号一大早，大家登车向旬阳坝野外实践基地进发的。
随着汽车的启动，同学们特别兴奋，我们出发了。
路途遥远而且是山路，部分同学感到不适，但是大家在上车前都服用了晕车药，大家的整体状况还好。
而且大家都没有忘带什么东西，这说明我们的准备工作做得还是很好的，没有发生意外。
第一天的实习是生态学。
由于生态学是大二才开的课程，因此在实践前，老师用中午的时间，先对我们进行了一下生态学时间的快速培训，大家都很兴奋，所以老师安排我们的工作也是比较简单的，理论学习结束后，各小组的负责人就出去“踩点”了，下午大家一起到了选好的实习地----小茨沟，开始我们的第一项实习。
对于生态学，我们实习的重点是运用样方法做野外生物丰富度的调查。
下午的太阳还是很热的，但是这挡不住大家的热情，实践在组长的组织下有条不紊的进行着。
两个小时很快过去了，我们也完成了数据的收集，接下来的就是回去分析整理了。
大家虽然都很累，但是却也是很开心的，这样的实习让我们学到了很多。
整个的实习过程中大家表现的都很好，只有一次有点遗憾那是那次野外昆虫捕捉时一位同学不慎捅了马蜂窝，结果整个小组都被蛰了，他更为厉害，全身上下被蛰十几个包，回到驻地后疼是免不了的了。
实习的生活说不苦不累那不是真话，但是实习的本身就是那种性质。
而且我们学生物的，搞野外实习更是这样。
早上就是吃稀饭馒头，偶尔中午在野外回不来就只能随便带些东西应付了，晚饭也就那样几种，日复一日，但是味道还不错。
因为是住在小镇上所以有时我们也会出去在街上的小餐馆吃上几顿。
想想我们是在野外实习，这样的生活相对还是不错的。
这样的情况我们都是了解的整个的实习过程中大家表现的都很好。
在山上采集植物时，也见过很多的野果，五味子就是其中一种，虽然不多，但是对于远离大山的孩子来说，能够亲眼见见，尝尝，这也是很快乐的一件事情。
实习期间我们两天完成一个项目的实习，每一个项目完成以后都会又一次集合，晚点名。
晚会中间带队老师给我们讲话，对我们的不怕苦不怕累的精神表示高兴，鼓励我们继续发扬刻苦奋斗精神，认真完成各项的实践任务。
在实习的最后我们进行了一次平河梁之行。
海拔2400米得高山草甸，那景色，深入秦岭腹地，站在群上之巅，远望秦岭的崇山峻岭，一股满满的自豪感与成就感就涌上心头。
虽然没有拍下这里的景色，但它已经深入我心，大家玩的都很尽兴，忘记了登山的疲惫。
平河梁—高山草甸之行将我们的野外实习在尾声时推向高潮。
实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。
同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。
同时我们也学了做人的道理，我们都是成人了，我们得肩负起我们身上的担子，扛起我们的责任。
，十几天的野外实习很快就结束了。
实习中我们收获了许多，我们更加懂得了团结、友爱。
同学和老师之间、同学和同学之间，我们的距离不再遥远，我们的感情将会更加的亲密。
同时我们也学了做人的道理，我们都是成人了，我们得肩负起我们身上的担子，扛起我们的责任。
我们需要经历这样的磨练，才会进一步的成人成才，遇到生活中的苦难，我们才会有能力坦然的面对，才会在人生旅途中生活的精彩！经过这次的锻炼，我相信我们会更好的成长，实习虽然结束了，但我们的记忆在，它将会成为我们每一位学生一生中一笔宝贵的财富，成为我们永久的回忆，值得我们永久珍藏！篇三：生物学野外实习总结报告安成财生物学野外实习总结报告2012级生物技术（制药工程）专业：生物制药工程年级： 12级生物制药（s12b）姓名: 安成财学号实习地点：青海省大通县科研基地实习指导教师：陈志2012年6月13日1.引言生物学野外实习是每一名学习生物学专业学生的必修课，是将理论与实践相结合的一个实践过程。
通过对植物学、动物学的学习，我们学习并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，在2013年的6月-7月，我们有幸在众位指导老师的带领下，进行了生物学综合野外实习。
对于这次实习，我们一直以来都在深深地期待，期望着能走进大自然，与大自然亲密接触，认识大自然中的动植物。
怀着对满心的憧憬及对实习之旅的热情，在6月23日，我们全班38名同学踏上了这为期两周的实习之旅。
对我们来说，这是一个神秘的诱惑，就好像有一种想要一窥神秘面纱下面容的好奇与迫切。
我们都相信，在很多年以后，这段经历仍然会清晰依旧，再次想起，依然会充满感动、充实与幸福。
在这次实习中所学到的知识与技能，将会在我们的学习与工作中起到很大的作用。
这将是一个终生难忘的记忆！1.1.实习时间2014年6月13日～2014年6月28日1.2.实习地点青海省大通县科研基地1.3.实习目的与意义野外实习为生物专业本科生的专业基础课，是动物学和植物学等课程课堂教学的延伸和发展，是理论联系实际的重要环节，是落实教学大纲的需要。
采用多种教学方法手段，奠定学生的理论知识与技能基础，培养实践能力与研究创新意识，培养热爱科学、热爱生命、保护环境的态度与观念，注重提高科学素养。
（1）通过野外实习，可以巩固已学过的基础知识。
实习与课堂教学是不可分割的两个部分，将理论与实践相结合，进一步了解动植物的多样性，掌握动植物界各大类群的常见科、属的主要特点，扩大和丰富动植物分类学的知识范围，巩固和提高课堂所学的知识，培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。
（2）通过野外实习，可以加深对生物与环境之间关系的认识。