人教版小学数学五年级上册复习课件(全册)

人教版 数学 五年级 上册
例题演练
•例：计算12.6÷0.28=45
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必考知识点
三、商的近似数 先看要求保留几位小数，除到比要求保留的小
数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”；也可 以除到要求保留的小数位数后，不再继续除了，只 把余数同除数进行比较。若余数比除数的一半小， 求出的下一位商要直接舍去；若余数等于或大于除 数的一半，就在已除得的商末位上加1。
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例题演练
•例：用简便方法计算 23.8×6.3+23.8×3.7
=23.8×(6.3+3.7) =23.8×10 =238
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必考知识点
六、估算费用 1. 判断购物的钱够不够时，可以根据实际情况进行
估算。 2. 会解决分段计费问题。
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明这两个数对表示的物体在同一列上；第二个数 相同，说明这两个数对表示的物体在同一行上。
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例题演练
•例：仔细观察，用数对表示。
黄岑在(2，4)位置，三七在(3，3)位置，当 归在(5，6 )位置。
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必考知识点
二、在方格纸上用数对确定物体的位置 1. 在方格纸上用数对表示物体位置时，看物体位于
点上小数点后继续除。
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例题演练
•例：计算56÷32=1.75
2.1÷7=0.3
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必考知识点
二、一个数除以小数 1. 先移动除数的小数点，使它变成整数； 2. 除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也
向右移动几位(位数不够的，在被除数的末尾用 “O”补足) 3. 按照除数是整数的小数除法进行计算。
哪一列、哪一行，根据列与行写出相应的数对。 2. 根据数对确定物体在方格纸上位置的方法：根据
数对的第一个数表示列数，第二个数表示行数， 确定物体在哪一列、哪一行，列与行的交点处就 是物体的位置。
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3. 在方格纸上，物体向左或向右平移，行数不变。 向左平移，列数减去平移的格数。向右平移，列 数加上平移的格数；向上或向下平移，列数不变。 向上平移，行数加上平移的格数，向下平移，行 数减去平移的格数。
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例题演练
•例1：0.2×3=0.2+0.2+0.2=0.6
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•例2：0.24×5=1.2
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必考知识点
二、小数乘小数 1. 计算方法：把小数乘小数转化成整数乘法进行计
算，因数中一共有几位小数，就从积的右边起数 出几位、点上小数点。 提示：积的小数位数不够时要先在前面用0补位， 再点小数点；积的小数部分末尾有0的可以把0去 掉。
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第三单元知识梳理
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必考知识点
一、小数除以整数 1. 按照整数除法的计算方法进行计算，商的小数点
要和被除数的小数点对齐； 2. 如果除到被除数的末位仍有余数，要在余数的后
面添0继续除； 3. 如果小数的整数部分不够除，要在个位上商0，
单元梳理课件
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第二单元知识梳理
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必考知识点
一、用数对表示具体情境中物体的位置 1. 确定一个物体的位置一般用两个数据(即数对)来
表示，这两个数的顺序不同，表示的位置也不同。 2. 用数对表示位置时，一般先表示第几列，再表示
第几行。 3. 在同一平面图上，两个数对的第一个数相同，说
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2. 因数与积的大小关系 一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。
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例题演练
•例1： 3.6×0.5=1.8
0.27×0.3=0.081
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•例2： 1.8>1 0.99<1
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第一单元知识梳理
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必考知识点
一、小数乘整数 1. 意义：求几个相同加数和的简便运算。 2. 计算方法小数乘整数，先按照整数乘法的计算方
法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从 积的右边起数出几位、点上小数点。积的小数部 分末尾的0可以去掉。
3.78×1.8>3.78 12.69×0.99<12.69
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三、倍数是小数的实际问题的解题方法及小数乘法 的验算方法。 1. 解题方法：一个数的倍数无论是小数还是整数，
都用乘法计算。 2. 验算方法：小数乘法的验算就是把两个因数的位
置交换再乘一遍。
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例题演练
•例：看图解决问题。
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(1)学校的位置在(2，2)，科技馆的位置在(7，5)。 (2)文化宫的位置是在( 5，3)，4D影院的位置在 ( 10，5)，请在图上表示出来。
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例题演练
•例1：一只梅花鹿高1.52m，一只长颈鹿的高度是梅 花鹿的3.5倍，这只长颈鹿高多少米?
1.52×3.5=5.32(m) 答：这只长颈鹿高5.32 m。
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•例2：
验算：
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必考知识点
四、积的近似数 计算方法：先按小数乘法计算出积，再按照
“四舍五入”法保留一定的小数位数。
例题演练
•例：每袋大米31.5元，每千克肉26元，用100元买 了2袋大米和0.8kg肉，剩下的钱（不够）买一箱20 元的方便面。
1袋大米超过31元，2袋超过62元，一kg肉超过 25元，0.8kg超过20元，买一箱20元的方便面，总共 超过62+20+20=102（元），所以不够。
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例题演练
•例：计算3.08×2.13≈6.6(得数保留一位小数)
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必考知识点
五、整数乘法运算定律推广到小数。
1. 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c
2. 灵活运用整数乘法的运算定律进行小数乘法的简 便运算。