外科护理学笔记2版(杨玉南主编)思维导图
护士资格证《外科护理学》复习笔记
护士资格证《外科护理学》复习笔记2017年护士资格证《外科护理学》复习笔记外科是研究外科疾病的发生，发展规律及其临床表现，诊断，预防和治疗的科学，是以手术切除、修补为主要治病手段的专业科室。
下面是应届毕业生店铺为大家搜索整理的2017年护士资格证《外科护理学》复习笔记，希望对大家有所帮助。
预防吻合口瘘的术前肠道准备1) 传统肠道准备法：术前3日进少渣半流质饮食，术前2日起进流质饮食;术前3日起口服缓泻剂(如番泻叶、硫酸镁、蓖麻油);手术前2日晚用肥皂水灌肠一次，手术前1日晚及手术日晨清洁灌肠;手术前一天口服抗生素(甲硝唑、卡拉霉素、庆大霉素);2) 全肠道灌洗法：短时间内口服大量的等渗平衡电解质溶液，引起容量性腹泻，年迈体弱、心肾等脏器功能障碍级肠梗阻的病人不宜选用此法3) 口服甘露醇肠道准备法：年老体弱、心肾功能不全者禁用此方法指导病人正确使用人工肛门袋(1)清洁：当肛门袋内充满三分之一的排泄物时，需及时更换清洗，可用中性皂或0.5%氯已定溶液清洁皮肤，擦干后涂上锌氧油以保护皮肤;(2)更换：除一次性造口袋外，肛门袋取下后可打开尾端外夹倒出排泄物，用中性洗涤剂和清水洗净，或用1：1000氯已定溶液浸泡30分钟，擦干、晾干备用。
大肠癌的饮食护理(1)术前：高蛋白高热量高维生素、易消化的少渣饮食，必要时少量多次输血、清蛋白等;(2)术后：①非造口病人：术后早期禁食、胃肠减压，经静脉补液及营养液，并准确记录24小时出入量，48-72小时肛门排气、拔除胃管后进温开水和流质;术后一周改少渣半流质饮食;2周左右可进少渣普食;②造口病人：进易消化饮食，避免食用引起便秘的食物。
大肠癌的分型、分期(1)分型：肿块型：好发于右侧结肠尤其是盲肠;溃疡型：左侧结肠多发;浸润型：结肠癌常见类型。
(2)Dukes分期(选择题)A期：癌肿局限于肠壁内，未超过浆肌层B期：癌肿已穿透肠壁，无淋巴结转移C期：癌肿穿透肠壁，且有淋巴结转移D期：癌肿已侵犯邻近脏器且有远处转移，不能根治性切除。
外科护理学知识点笔记
外科护理学知识点笔记外科护理学知识点笔记原作：龚蕾学习方式：有声书、视频音频、电子书、笔记。
目录：电解质及酸碱平衡失调的护理、外科休克的护理、麻醉的护理、手术前后的护理、营养支持的护理、外科感染的护理、创伤的护理、烧伤与冷伤的护理、肿瘤的护理、器官移植的护理、颅内压增高和脑疝的护理、颅脑损伤的护理、颅脑和脊髓先天性畸形的护理、颅内和椎管内肿瘤的护理、颅内和椎管内血管疾病的护理、颈部疾病的护理、乳房疾病的护理、胸部损伤的护理、脓胸的护理、肺部疾病的护理、食管疾病的护理、腹外疝的护理、腹部损伤的护理、化脓性腹膜炎的护理、胃和十二指肠疾病的护理、小肠疾病的护理、阑尾炎的护理、大肠、肛管的护理、门静脉高压症的护理、胆道疾病的护理、急腹症的护理、胰腺疾病的护理、周围血管疾病的护理、泌尿系统损伤的护理、泌尿和男性生殖系统的护理、泌尿系统梗阻的护理、肾上腺疾病的护理、骨科的一般护理、骨折的护理、关节脱位的护理、颈肩痛和腰腿痛的护理、骨和关节感染的护理、骨肿瘤的护理、断指再植的护理。
知识点，有很多。
外壳休克病人的护理，休克是强烈的致病因子作用于机体引起有效循环血容量减少、组织灌注不足、细胞代谢紊乱和功能受损的病理性症候群。
影响有效循环血量的因素：充足的血容量、良好的心搏击量，良好的血管张力。
分类：低血容量性休克、感染性休克、心源性休克、神经源性休克、过敏性休克。
失血性休克和感染性休克是外科中两个最常见的休克类型。
临床表现：1、休克前期，精神紧张、烦躁不安、脸色苍白、四肢湿冷、脉搏加快、呼吸增快血压正常或下降，脉压减小，尿量正常或减少。
2、休克期，表情淡漠、反应迟钝、皮肤发绀或花斑，四肢冰冷，脉搏西速，呼吸浅促，血压进行性下降。
表浅静脉萎缩，毛细血管充盈时间延长，代谢性酸中毒症状，少尿。
3、休克晚期。
意识模糊或昏迷，全身皮肤粘膜明显发绀或花斑，四肢厥冷，脉搏微弱，呼吸不规则，血压测不出。
无尿。
高钾血症，血清钾浓度超过5.5MMO/L，代谢性酸中毒与离钾血症互为因果关系。
外科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
第六节阑尾炎患者 的护理
第五节小肠疾病患 者的护理
第七节大肠疾病患 者的护理
第八节门静脉 1
高压患者护理
第九节肝脏疾 2
病患者的护理
3 第十节胆道疾
病患者的护理
4 第十一节胰腺
疾病患者的护 理
5
复习思考题
一概述 二腹股沟疝 三其他腹外疝
一概述 二急性化脓性腹膜炎 三腹腔脓肿
一概述 二常见内脏损伤
一概述 二胃、十二指肠溃疡外科治疗患者的护理 三胃癌
一概述 二肠梗阻 三肠瘘
一概述 二急性阑尾炎
一概述 二直肠肛管良性疾病 三大肠癌
一概述 二门静脉高压症
一概述 二肝脓肿 三肝癌
一概述 二胆道疾病的特殊检查和护理 三胆石症 四胆道感染 五胆道蛔虫症 六胆道肿瘤
一概述 二胰腺炎 三胰腺癌和壶腹周围癌
第一节概述 第二节急性乳腺炎
第三节乳腺肿瘤 复习思考题
一乳腺良性肿瘤 二乳腺癌
1
第一节概述
第二节胸部损 2
伤
3 第三节脓胸患
者的护理
4 第四节心脏损
伤
5
复习思考题
一肋骨骨折 二气胸 三血胸 四护理
一钝性心脏损伤 二穿透性心脏损伤
1
第一节概述
2
第二节肺结核
3 第三节支气管
扩张
4
第四节肺癌
5
目录分析
第二节学习外科护 理学的方法与要求
第一节外科护理学 概述
第三节外科护士应 具备的素质
一树立良好的职业思想 二以现代观指导学习 三坚持理论联系实际
一具备高尚的职业道德素质 二具有扎实的业务素质 三具有敏锐的观察力和分析判断能力 四具有强健的体魄和健康的心理 五具有良好的人文素质 六具有较强的创新意识
《骨科护理思维导图》笔记
《骨科护理思维导图》读书随笔目录一、思维导图在骨科护理中的应用 (2)1. 骨科护理概述 (3)2. 思维导图在护理工作中的重要性 (4)3. 思维导图在骨科护理实践中的案例分析 (5)二、骨科基础护理知识与技巧 (7)1. 骨科患者常见疾病及护理要点 (8)1.1 骨折护理 (9)1.2 关节疾病护理 (10)1.3 脊柱疾病护理 (11)2. 骨科基础操作技能 (13)2.1 伤口处理与包扎技巧 (14)2.2 康复训练指导 (14)2.3 患者体位与翻身技巧 (16)三、骨科护理中的常见问题及解决方案 (17)1. 患者疼痛管理 (18)1.1 疼痛评估与记录 (18)1.2 疼痛缓解措施 (20)1.3 药物镇痛的注意事项 (21)2. 并发症的预防与处理 (22)2.1 感染的预防与控制 (23)2.2 肢体肿胀与静脉回流障碍的处理 (25)2.3 肌肉萎缩与关节僵硬预防 (25)四、心理护理与康复指导在骨科护理中的应用 (26)1. 骨科患者的心理特点与护理策略 (27)1.1 焦虑与恐惧心理的缓解 (29)1.2 信心与希望的建立 (30)1.3 家属支持与关爱的重要性 (31)2. 康复指导与训练计划制定 (32)2.1 制定个性化康复计划 (33)2.2 指导患者进行康复训练的方法与技巧讲解示范相结合的方法应用34一、思维导图在骨科护理中的应用在我阅读《骨科护理思维导图》这本书的过程中，我深刻认识到了思维导图在骨科护理中的重要作用。
骨科护理涉及到的知识点众多，从基础的医学理论到复杂的手术护理，都需要有一个系统的框架来指导护士进行日常的工作和学习。
而思维导图正是一种有效的工具，能够帮助护士更好地理解和应用骨科护理知识。
思维导图在骨科护理中的最大应用是帮助护理人员建立全面的护理知识体系。
骨科疾病种类繁多，每种疾病都有其独特的护理要点和注意事项。
通过绘制思维导图，可以将骨科疾病的分类、症状、诊断、治疗、护理措施等各个方面的知识有机地整合在一起，形成一个清晰的知识结构图。
外科护理学笔记
二十七、肠疾病病人的护理
1.解剖生理概要
（1）小肠解剖生理
（2）阑尾的解剖生理
（3）大肠的解剖生理
了解
2.阑尾炎病人的护理
（1）急性阑尾炎
1）病因、病理
2）临床表现
3）辅助检查
4）治疗要点
5）护理措施
6）特殊类型急性阑尾炎的特点
掌握
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
掌握
（2）慢性阑尾炎
1）病因病理
2）临床表现
（4）缝线和缝针
（5）引流物
掌握
3.手术人员的准备
（1）术前一般性准备
（2）手臂的洗刷与消毒
熟练掌握
4.病人的准备
（1）一般准备
（2）手术体位
（3）手术区皮肤消毒
（4）手术区铺单法
熟练掌握
5.手术配合
（1）器械护士
（2）巡回护士
熟练掌握
6.手术中的无菌原则
（1）无菌台的准备
（2）手术中的无菌原则
熟练掌握
3）治疗要点
掌握
熟练掌握
掌握
3.肠梗阻
（1）病因和分类
（2）病理生理
（3）临床表现
（4）辅助检查
（5）治疗要点
（6）护理措施
（7）几种常见的机械性肠梗阻
掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握
熟练掌握
4.肠瘘
（1）病理生理
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）治疗要点
（5）护理措施
了解
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
掌握
4.乳腺癌
（1）病因
（2）病理
《外科学》思维导图之外科休克
建立静脉通路 摆放休克体位
紧急治疗
晶体液：平衡盐或生理盐水
给予吸氧保温
胶体液：6%HES
EGDT
补充血容量
成分输血
血容量恢复后或与抗休克同时进行 早期不使用碱剂，宁酸勿碱
多巴胺：小剂量，强心、扩张内脏血管
处理原发病 纠正酸碱失衡
去甲肾+多巴酚丁胺：感染性休克
血管收缩剂
间羟胺
α受体阻滞剂：酚妥拉明、酚苄明 抗胆碱能药物：654-2
肝：缺血、缺氧致肝脏合成与代谢功能受损，肝局灶性坏死
胃肠道：血管床面积大幅度减少，肠壁缺血、坏死致溃疡形成和继发肠源性感染
血压
反映心脏对休克的代偿情况
脉率
＜25ml/h：存在休克 ＞30ml/h：休克好转
尿量
＞15cmH2O：心功能不全、血管过 度收缩或肺循环阻力增高
＞20cmH2O：充血性心力衰竭
CVP：反映全身血容量 与右心功能的关系
＜5cmH2O：血容量不足
3P试验阳性
PT延迟3s以上
PLT＜80x10 9/L
存在3项异常
HR加快、脉压小、呼吸加快、尿量减少 精神紧张、烦躁
皮肤苍白、四肢厥冷 神志淡漠，意识模糊或昏迷 出冷汗、口唇肢端或全身发绀 脉搏细速或触不到、BP进行性下降或测不 出、尿少或无尿、进行性呼吸困难甚至ARDS
休克代偿期 休克失代偿期
反映脑组织的灌注和全身循环状况
精神状态
反映体表灌注情况
皮温色泽
反映休克程度和治疗效果
DIC
衰竭期
特点：不灌不流
溶酶体膜破裂：细胞受损、大片组织坏死
，抗凝治疗 乳酸酸中毒：L/P比值升高，细胞处于缺氧状态
《护士思维导图》笔记
《护士思维导图》读书笔记目录一、内容概要 (3)1.1 书籍简介 (4)1.2 作者介绍 (4)二、思维导图在护理工作中的应用 (5)2.1 思维导图的定义与特点 (6)2.2 思维导图在护理工作中的优势 (8)2.3 思维导图与其他护理工具的比较 (9)三、思维导图在护理实践中的具体应用 (10)3.1 护理评估 (12)3.1.1 患者需求评估 (13)3.1.2 护理服务需求评估 (14)3.2 护理计划制定 (15)3.2.1 基于思维导图的护理问题分析 (17)3.2.2 护理措施制定 (18)3.3 护理风险管理 (19)3.3.1 护理风险识别 (21)3.3.2 护理风险预防与应对 (22)3.4 护理教育与培训 (23)3.4.1 护理知识传授 (25)3.4.2 护理技能培训 (26)四、如何构建有效的思维导图 (27)4.1 确定中心主题 (28)4.2 收集相关内容 (29)4.3 制作思维导图框架 (31)4.4 填充思维导图内容 (32)4.5 定期更新与修订 (33)五、思维导图在护理工作中的潜在价值 (34)5.1 提高护理工作效率 (35)5.2 促进护理质量持续改进 (37)5.3 增强护理人员沟通与合作能力 (38)5.4 提升护理科研与教学水平 (39)六、案例分析与反思 (40)6.1 典型案例介绍 (41)6.2 案例分析 (42)6.3 教训与启示 (43)七、总结与展望 (45)7.1 本书主要观点总结 (46)7.2 对未来护理工作的展望 (47)一、内容概要本书首先介绍了护理行业的基本情况，包括职业概述、角色和责任、护理教育的途径等。
接着深入探讨了护理工作的各个方面，如患者护理、疾病管理、康复护理等。
书中还强调了护士在医疗团队中的重要性以及与其他医疗专业人士的协作关系。
书中还详细描述了护士职业素养的提升，包括技能提升、继续教育、专业认证等方面的重要性及其路径。
普外科医生护士学习进修汇报PPT中的思维导图应用技巧解读
掌握基本操作和快捷键使用
学习创建节点和子节点
01
掌握添加、编辑和删除节点的基本操作，构建清晰的思维导图
结构。
熟练运用快捷键
02
如Ctrl+C（复制）、Ctrl+V（粘贴）、Ctrl+Z（撤销）等，提
高操作效率。
掌握格式设置技巧
03
如调整字体、颜色、背景等，使思维导图更加美观易读。
优化布局和美化设计
学习计划与进度安排
学习计划制定
根据思维导图中的知识点和层级 关系，制定合理的学习计划，明
确学习目标和时间安排。
学习进度跟踪
利用思维导图的动态更新功能， 实时跟踪医生护士的学习进度，
确保学习计划的顺利执行。
学习成果评估
通过思维导图中的标记和注释功 能，对医生护士的学习成果进行
评估和反馈，指导后续学习。
内容结构
包括开场白、学习进修背景介绍、学习成果展示、实践案例分析、未来工作展望 和总结等部分。
逻辑关系
各部分之间要有明确的逻辑关系，如学习成果展示部分要与实践案例分析部分相 互呼应，未来工作展望部分要与总结部分相互衔接。
运用思维导图进行可视化呈现
思维导图类型
可以选择树状图、鱼骨图、流程图等类型进行可视化呈现 。
通过自由联想和发散思维，促进新想法的 产生。
医学教育与进修现状分析
知识体系庞大
医学领域涉及大量专业知识，需 要系统学习和掌握。
实践性强
医学教育不仅要求理论知识，还 需要通过实践培养临床技能。
医学教育与进修现状分析
更新速度快
医学领域不断有新理论、新技术涌现，需要及时跟进学习。
学习压力大
医学知识繁杂，学习任务重，容易导致学习疲劳和焦虑。
外科护理学重点和笔记
外科护理学重点和笔记外科护理学是一门研究如何对外科患者进行整体护理的学科，它涵盖了外科疾病的发生、发展、治疗以及康复过程中的护理知识和技能。
对于学习和从事护理工作的人来说，掌握外科护理学的重点内容至关重要。
以下是为您整理的外科护理学重点和笔记，希望能对您有所帮助。
一、外科无菌技术外科无菌技术是预防手术切口感染的关键。
其中包括无菌操作原则、无菌物品的保存和使用、手术人员的无菌准备以及手术室的无菌管理等方面。
（一）无菌操作原则1、环境要清洁：进行无菌操作前半小时，须停止清扫地面等工作，避免不必要的人员走动，防止尘埃飞扬。
2、工作人员穿戴要规范：戴好帽子、口罩，修剪指甲并洗手。
3、无菌物品和非无菌物品要严格区分：无菌物品应存放于无菌包或无菌容器中，不可暴露在空气中。
4、取用无菌物品要用无菌持物钳：不可跨越无菌区，手臂应保持在腰部以上。
5、一份无菌物品仅供一位患者使用：防止交叉感染。
（二）无菌物品的保存和使用1、无菌物品应存放在无菌包或无菌容器中，注明物品名称、灭菌日期和失效日期。
2、无菌包的有效期一般为 7 天，过期或受潮应重新灭菌。
3、无菌容器打开后，其有效期为 24 小时。
（三）手术人员的无菌准备1、手臂的清洁和消毒：用肥皂和水洗手，然后用消毒剂消毒手臂。
2、穿无菌手术衣和戴无菌手套：遵循正确的操作步骤，确保无菌区域不被污染。
（四）手术室的无菌管理1、手术室应定期进行消毒和清洁。
2、限制进入手术室的人员数量，进入手术室的人员应遵守无菌操作规定。
二、外科患者的体液失衡体液失衡是外科患者常见的病理生理改变，包括水钠代谢紊乱、钾代谢紊乱、酸碱平衡失调等。
（一）水钠代谢紊乱1、等渗性缺水：又称急性缺水或混合性缺水，水和钠成比例丧失，血清钠和细胞外液渗透压维持在正常范围。
常见病因有消化液的急性丧失、大量胸腹水形成等。
治疗原则是补充等渗盐水和平衡盐溶液。
2、低渗性缺水：又称慢性缺水或继发性缺水，水和钠同时缺失，但失钠多于失水，血清钠低于正常范围，细胞外液呈低渗状态。