人教版九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴知识点

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历史九年级下册笔记

历史九年级下册笔记

历史九年级下册笔记第一单元亚非拉国家的独立和振兴1、亚非拉的民族独立运动•背景:二战后,民族解放运动高涨,亚非拉国家纷纷摆脱殖民统治。

•代表事件:印度的独立(1947年)、埃及的纳赛尔革命(1952年)、古巴革命(1959年)。

2、动荡的中东•石油资源丰富,但政治局势不稳定。

中东地区主要民族:阿拉伯人、犹太人。

•巴以冲突:巴勒斯坦和以色列的冲突。

3、非洲的民族独立•非洲是二战后民族独立运动最活跃的大陆。

•代表事件:纳米比亚独立(1990年)。

4、拉丁美洲的革命和改革•代表事件:智利阿连德改革(1970s)。

第二单元凡尔赛-华盛顿体系的建立与崩溃5、凡尔赛体系的建立•巴黎和会(1919年):决定德国的疆界、战争赔款及国际联盟的成立。

•《凡尔赛和约》:对德国的惩罚性条款。

•国际联盟:总部在日内瓦,美国未加入。

6、华盛顿体系的建立•华盛顿会议(1922年):限制海军军备、解决中国问题。

•《五国海军条约》限制了海军军备。

•《九国公约》重新确立了中国的门户开放、机会均等原则,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

7、凡尔赛-华盛顿体系的崩溃•德国撕毁《凡尔赛和约》。

•日本在华盛顿体系崩溃后扩大侵略。

第三单元第二次世界大战后的世界格局8、两极格局的形成•雅尔塔会议(1945年):苏联、美国、英国三国首脑会议,决定了战后的世界格局。

•美苏冷战:由于意识形态和国家利益的冲突,美国和苏联之间进行了长期冷战。

9、欧洲的联合与复兴•马歇尔计划:美国对欧洲的经济援助计划,促进了欧洲经济的恢复。

•欧共体:欧洲共同体的成立,为欧洲的经济和政治一体化奠定了基础。

10、亚洲的崛起•日本的崛起:战后日本经济迅速恢复和发展,成为亚洲的经济大国。

•亚洲四小龙:韩国、新加坡、台湾、香港经济迅速增长。

11、第三世界的兴起•不结盟运动:发展中国家为摆脱大国控制而进行的联合运动。

•联合国:成立以维护世界和平为宗旨的国际组织。

第四单元当代世界的发展与挑战12、经济全球化•跨国公司的兴起:促进了全球经济的整合。

九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴单元总结提升课件新人教版

九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴单元总结提升课件新人教版
A.蒙巴顿方案 B.联合国“分治决议” C.人口膨胀 D.环境恶化
单元总结提升
4.[2013·株洲] 二战以来,中东地区长期动荡不安,中东战争、 海湾战争、巴以冲突、叙利亚内战……导致这一局面出现的外 部因素是( D ) A.民族矛盾 B.领土争端 C.教派冲突 D.大国干涉 [解析] D A、B、C是中东地区动荡不安的内部因素,D是外 部因素。
) B.“非洲独立年”的出现 D.埃塞俄比亚独立
[解析] C 本题考查对历史知识的再认再现能力。依据“20世 纪90年代初”“非洲的殖民体系寿终正寝”等信息分析,使欧 洲统治非洲历史结束的标志事件是1990年纳米比亚的独立。
单元总结提升
► 考点三 拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1959年,古巴爆发反美武装斗争,推翻了美
单元总结提升
2.[2014·南京] 英国议会通过《印度独立法案》,宣布……在
印度境内成立两个独立的自治领:印度和巴基斯坦。印度独立
于( B )
A.1859年
B.1947年
C.1960年
D.1990年
单元总结提升
3.[2014·乐山] 下图反映了“印巴问题”的现状。导致该现状 出现的历史根源是A( )
古巴革命 国扶植的傀儡政权,建立了革命政府,走上
重大
了社会主义道路
事件 巴拿马收 20世纪六七十年代起,巴拿马人民为从美国
回运河主 手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗
权的斗争 争。1999年底,收回运河的全部主权
评价 拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
单元总结提升
对应训练 3.下列事件属于拉丁美洲捍卫民族主权斗争的是( C ) ①1959年古巴革命胜利 ②印度民族独立运动 ③巴拿马收回运河主权 ④埃及收回苏伊士运河主权 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ [解析] C 这是一道综合性选择题。需要对亚非拉独立与振兴 进行整体分析,理解后做出准确判断。解答时,紧扣地理要素 “拉丁美洲”,可以排除②④,②印度民族独立运动属于亚洲 的民族独立运动,④埃及收回苏伊士运河主权属于非洲的民族 解放运动。①③属于拉丁美洲捍卫民族主权的斗争。

初中历史九下《第6单元 亚非拉国家的独立和振兴》PPT课件 (2)

初中历史九下《第6单元 亚非拉国家的独立和振兴》PPT课件 (2)
栏目二:非洲民族独立浪潮 20世纪50年代,埃及人民在__③__的领导下,赢得民族独立,并将英国控制的苏伊士运河收归国有。20 世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家独立。仅1960年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为 “__④__”。1990年3月__⑤__的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束,帝国 主义在非洲的__⑥__最终崩溃。
非洲独立年
(2)依据所学,仿写栏目三(举出一例即可)。请把答案写在栏目三的空白处。
(3)结合小报内容,给它取一个恰当的名称。 小报名称:符合小报主题即可。如:亚非拉国家的独立和奋起。
图三人物是玻利瓦尔;图四人物是卡斯特罗。由于玻利瓦尔功勋卓著,他被誉为“南美的解放者”、委 内瑞拉的“祖国之父”。卡斯特罗领导古巴革命取得胜利,推翻了亲美的独裁政权,使古巴走上了社会 主义道路。
(4)从上述人物身上,我们要学习他们哪些可贵的精神品质?
不畏个人安危,坚定的革命信念;以民族独立、解放为己任,勇往直前的乐观精神;坚持正义的个人情 怀等。
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第六单元小结
◆热点一 亚非拉民族解放运动中的杰出人物
针对练习
1.尼赫鲁在庆祝印度独立时说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”这表明印度
结束了( )
A
A.英国的直接统治
B.法国的直接统治
C.西班牙的直接统治
D.葡萄牙的直接统治
【点拨】“二战”后印度实现了独立,到1947年实行印巴分治,尼赫鲁这段话表明了印度结束了英国的直接统 治。
【非洲解放】
图三 (2)图三人物是谁?他为非洲的解放作出了怎样的贡献?说说非洲独立运动有何世界影响?
曼德拉。他是南非历史上第一位黑人总统,他领导南非黑人种族运动,为废除欧洲殖民者推行的种族隔 离制度作出了重要贡献。非洲的独立运动改变了非洲的面貌,也使世界殖民体系最终瓦解。

九年级历史中考复习必背资料考点41亚非拉国家的独立与振兴全国通用

九年级历史中考复习必背资料考点41亚非拉国家的独立与振兴全国通用

考点41 亚非拉国家的独立与振兴知识清单——明确考什么一、亚非拉国家的独立1、亚洲民族独立运动中国、朝鲜、越南北部等相继走上社会主义道路。

1947年英国公布《蒙巴顿方案》,印巴分治,1950年,印度共和国成立;1956年巴基斯坦伊斯兰共和国独立。

印度独立后经济发展的成就:推行国营经济和私营经济共同发展的政策,优先发展重工业,建立了比较齐全的工业体系;大力发展粮食生产,实现了粮食自给有余;重视教育和科学技术,在核工业和航天技术上也取得显著成就。

1998年,印度国民生产总值居世界第11位。

经济发展的阻碍因素:人口膨胀,环境恶化,民族和宗教矛盾复杂,官僚体制僵化,基础设施落后。

2、非洲独立运动1952年,纳赛尔领导“自由军官组织”发动武装起义,应被迫承认埃及独立;1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有;1960年,非洲17个国家独立,故称非洲独立年。

20世纪90年代前期,纳米比亚独立,南非废除种族隔离制度,欧洲殖民者奴役非洲约500年的历史结束。

1994年,黑人曼德拉当选为南非历史上第一位黑人,人欧洲殖民者推行的种族隔离制度最终结束。

3、拉美人民捍卫国家主权的斗争20世纪六七十年代,巴拿马人民展开收回运河主权的斗争,1977年,美、巴签订《巴拿马运河条约》,1999年12月31日,巴拿马收回运河区主权。

二、中东地区的矛盾和冲突1、战火频仍的中东(1)英国支持犹太复国主义运动概况: 1948 年以色列建立,阿拉伯人与犹太人矛盾尖锐起来(2)四次中东战争: 1948—1973 年(3)1990年,海湾战争2、中东地区错综复杂的矛盾(1)原因:①地理位置和战略位置极为重要,世界列强争夺丰富的石油资源;②历史矛盾、宗教矛盾、种族矛盾的存在。

③巴以冲突成为中东问题的关键。

(2)中东和平进程一波三折:阿拉法特、拉宾和佩雷斯为中东和平的努力三、亚非拉国家的振兴1、拉美巴西、墨西克迈入新兴工业国家行列,阿根廷、智利、委内瑞拉上升为中等收入国家。

新人教版九年级历史下册4.3第3课 亚非拉国家的独立与振兴

新人教版九年级历史下册4.3第3课 亚非拉国家的独立与振兴
9.印度独立运动领导人尼赫鲁曾说:“今天我们 结束了一 个厄运的时代,印度再次发现了自己。” 曾经给印度造成“厄运”的殖民国家是( B )
A.美国 B.英国 C.法国 D.日本
10.下列人物中,为民族解放运动或民族独立做出 了重要贡献的有( B)①华盛顿 ②拿破仑 ③章 西女王④尼赫鲁
A.返①回②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
4.1993年,巴以双方签署了首先在巴勒斯坦部分 地区实现_自__治__原则宣言。但直到今天,巴以冲 突依然不断。 返回
课堂探究及检测 合作探究
1.通过历史地图,了解二战后亚洲、非洲和拉 丁美洲走向独立的概况,形成一定的空间的概 念。
2.分组搜集关于中东问题的相关资料,在班内 交流。你能给中东问题提供些建议吗?
二、综合题
11.阅读下列材料,回答问题。
从(20世纪)50年代中期到70年代中期,非洲共 有45个国家获得独立,加上第二次世界大战以前 独立的3个国家——埃塞俄比亚、利比里亚和埃及, 以及1951年独立的利比亚、1980年4月18日独立 的津巴布韦(罗得西亚),非洲独立国家达到50 个。 ——摘自王春良《世界现代史》
A. 印度 B. 古巴 C. 埃及 D. 纳米比亚
2.历史上印度作为英国的殖民地,素有“英王王 冠上最明亮的宝石”之称。使这颗宝石脱离英国 殖民地统治获得独立的领导人是( C) A.玻利瓦尔B.章西女王C.尼赫鲁D.纳赛尔
3.宣告帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝的事 件是( D ) A.南非彻底结束种族隔离制度 B.1999年巴拿马收回巴拿马运河的主权
三、捍卫主权求发展
1.古巴:1959年,______卡_斯__特__罗______领导古巴 人民推翻亲美独裁政权。1961年宣布古巴是社会 主义国家。

九年级历史下册 第12课 亚非拉的奋起精品课件 新人教版

九年级历史下册 第12课 亚非拉的奋起精品课件 新人教版

1.1962年,结束法国130多年殖民统治,赢得国家独立的国
家是( C )
A.埃及 B.纳米比亚 C.阿尔及利亚 D.尼日利亚
2.20世纪50年代,埃及将哪国控制的苏伊士运河主权收回
(C )
A.法国 B.德国
C.英国
D.美国
3.被称为“非洲独立年”的是( B )
A.1950年
B.1960年
C.1970年
建设中的巴拿马运河(1910年)
美国发行的巴拿马运河邮票
巴美双方签订关于 巴拿马运河的新约
受古巴革命影响,巴拿马掀起要求收回运河区主权的 斗争。1977年11月,巴美双方签订关于巴拿马运河的新约。 根据新约,美国被迫同意在1999年前将运河区的主权和管 辖权全部交还巴拿马。1999年12月31日,巴政府正式收回 巴拿马运河主权。结束美对此长达85年的殖民统治。
英国对印度的侵略
章西女王
印、巴独立标志着 英国对印度长达277年 的侵略和近200年的殖 民统治终结,加速了英 帝国主义殖民体系的瓦 解。为印巴日后的长期 冲突埋下了伏笔。
“印度独立法案”(蒙巴顿方案)




共 和 国
国 旗
斯 坦 共




印度共和国国徽
巴基斯坦伊斯兰共和国国徽
印巴原本是一个国家,根据英国1947年6月3日的“蒙 巴顿方案”分成两个自治领。一个是以信仰印度教为主的 印度(8月15日成立);一个是以信仰伊斯兰教为主的巴 基斯坦(8月14日成立)。
心若改变,态度就会改变;态度改变,习惯 就改变;习惯改变,人生就会改变。
——甘地
古巴革命的胜利具有 怎样的历史意义?
1.促进古巴社会进步和经济发展; 2.打击美国霸权政策; 3.鼓舞拉美人民争取民族独立的斗争。

九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴综合复习课件 新人教版.pptx

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3
专题
【例1】 第二次世界大战后,亚非国家独立和振兴洪流中取得的
成果不包括( )
A.印度独立
B.中华人民共和国成立
C.纳米比亚独立 D.巴拿马收回运河主权
解析:中国和印度属于亚洲,纳米比亚属于非洲,巴拿马属于拉
丁美洲,故亚非国家独立和振兴洪流中取得的成果不包括D项。
答案:D
4
专题
【例2】 小刚同学以“第二次世界大战后Βιβλιοθήκη 洲、非洲和拉丁美单元综合复习
1
2
专题
专题第二次世界大战后民族独立运动的特点 第二次世界大战后,亚非拉出现了民族独立运动的高潮,其特点 有: (1)获得民族独立的途径多样化。有的是通过宗主国改变殖民政 策(印度);有的是联大决议(以色列);有的是通过武装起义(埃及、古 巴)等方式。 (2)大多数由资产阶级政党组织领导(古巴除外)。如印度的国大 党、埃及的自由军官组织等。 (3)斗争逐渐走向联合,斗争矛头从反帝、反殖到进一步反霸。如 1955年的亚非会议的召开、1961年不结盟运动的兴起,有力地冲击 了两极格局。
洲的独立与振兴”为主题作探究性学习,以下是他的结论,其中正
确的是( )
①1959年,古巴人民通过武装斗争,建立革命政权,走上社会主义
道路 ②1960年非洲17个国家独立 ③1990年纳米比亚的独立,标
志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 ④亚非拉国家独立后
都走上了社会主义道路
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
解析:亚非拉国家独立后,只有少数几个国家走上了社会主义道
路,所以④不正确。
答案:A
5

九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴13动荡的中东地区1新人教版

九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴13动荡的中东地区1新人教版
编辑课件
巴以冲突之--宗教纷争,文化差异
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巴以冲突之土地水源
• 中东的水源很少,气 候干燥,这对中东各 国发展和人民的生活 带来巨大的影响。所 以,有关河流,湖泊等 资源的分配争夺,成 了巴以乃至中东地区 键
• 耶路撒冷位于巴勒斯 坦 中 部 , 面 积 176 平 方 公里由东部旧城和西 部新城组成。它是犹 太教,基督教和伊斯兰 教三教圣地。耶路撒 冷在犹太语和阿拉伯 语中,意思都为“和平 之城”。
• 第三阶段(2003年底至2005年):对巴以最终地位问题进行 谈判,内容包括边界、耶路撒冷地位、难民回归权、犹太 人定居点等,最终建立正式的巴勒斯坦国。
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练习
• 1、中东战争是指 B
• A、以色列和美国之间的战争
• B、以色列和阿拉伯国家之间
• C、阿拉伯国家和美国之间的战争
• D、以色列和巴勒斯坦之间的战争
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巴勒斯坦问题的由来
• 犹太人的悲惨命运 • 犹太人的复国历程 • 巴勒斯坦的建国历程
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中东战争
• 第一次中东战争(1948年)以色列建 国,阿拉伯国家出兵进攻以色列
• 第二次中东战争(1956年)埃及宣布 收回苏伊士运河主权后,英、法、以 色列进攻埃及
• 第三次中东战争(1967年)埃及封锁 亚湾,以色列进攻埃及
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中东和平进展的关键人物
阿拉法特
编辑课件
拉宾
阿拉法特
以色列和巴勒斯坦达成和解
1993年,以色列-巴解组织和 平协定签字时的拉宾、克林顿 编辑课和件 阿拉法特 。
拉宾(左)、佩雷斯(中) 和阿拉法特(右)接受 1994年诺贝尔和平奖

九下第六单 亚非拉国家的独立和振兴

九下第六单 亚非拉国家的独立和振兴

第六单元亚非拉国家的独立和振兴(一)表解知识点1.亚洲国家的独立和振兴2.非洲民族独立浪潮3.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争4.四次中东战争5.中东地区错综复杂的矛盾(二)剖析重、难点(一)重要历史事件1.印度的独立本单元重点讲述的是二战后亚非国家的民族独立和振兴,其中最具代表性的历史事件是“印度的独立”。

结合大字和小字,教材将近百年间印度人民的反英独立斗争做了比较精练的介绍。

从19世纪中期起,印度人民就以武装斗争和争取民族自治运动的形式开展反英运动。

并出现过占西女王等反英民族英雄。

20世纪二三十年代,印度在“圣雄”甘地的领导下,再次掀起民族独立运动新高潮。

“非暴力不合作运动”是这次斗争的主要方式。

上述运动虽未达到国家独立的目的,但在不同程度上打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。

二战后,由于英国殖民主义势力的削弱,印度再次出现民族独立运动高潮,印度民族独立运动的高涨,极大地动摇了英国的殖民统治基础。

面对印度人民的激烈反抗,英国殖民者被迫改变策略。

在不断出现教派流血冲突和工农运动高涨的形势下,1947年,英国最后一位印度总督蒙巴顿勋爵公布了“印巴分治方案”:根据居民宗教信仰的不同,实行印巴分治,让它们分别独立,即把原来的印度分为两个独立的自治领。

这样,经过近百年的不懈努力,印度人民终于赢得了民族解放运动的胜利。

印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别于1950年和1956年宣告成立。

印度独立结束了英国对这一地区近二百年的直接统治,这对英国海外殖民体系是一个巨大的打击,但是,英国给印度独立所采取的方式,却遗留下不少严重问题,它使一个完整的国家人为地分割为印度和巴基斯坦两部分,造成了印度教教徒和穆斯林之间的矛盾和冲突不断以及克什米尔的归属之争,更造成了印巴之间的严重对立,产生了深远影响。

2.非洲独立年非洲人民在二战后也掀起了民族独立的浪潮,从二战后到20世纪60年代,再到90年代,非洲大陆历史发展的主线就是:非洲人民的反殖民主义斗争一刻也不停止,直到把殖民主义统治体系彻底摧毁。

中考历史总复习 九下 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴(考点梳理+过关检测+综合提优练习,pdf)

中考历史总复习 九下 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴(考点梳理+过关检测+综合提优练习,pdf)

“ . 几乎 整 个 2 圣城 ” 他 们 不 断 地 相 互 争 斗, 以取得对 0 世 纪, 城市的控制权 . 宗教信仰的不同加深了双方的裂痕 .
里留下众多圣迹 , 各宗教的信徒都把耶路撒冷城看作自己的
( ) 巴拿马 人 民 收 回 巴 拿 马 运 河 主 权 的 斗 争 : 2 2 0世纪7 0 年代 后 期 起 , 巴 拿 马 逐 步 收 回 运 河 区 的 海 关、 邮 政、 司法等权
九年级下册
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况 . 1.以印度等国为例 , 、 简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权 促进社会经济发展所进行的斗争 . 2. 认识战后中东地区矛盾的复杂性 . 3.知道中东战争 ,
原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家 , 实行印巴分治 .
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非洲独立年 ” A.“ 后院 ” C ������ 美国 “
黑暗大陆 ” B ������ “ 东欧消费者的天堂 ” D ������ “
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下图是漫画“ 中 东 乱 局” 图, 导致这种乱 1 7 ������ ( 2 0 1 2������ 湖南 怀 化 ) 局出现的主要因素有 ( )

新人教版2018九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴12亚非拉的奋起课件

新人教版2018九年级历史下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴12亚非拉的奋起课件

【课后习题答案】 练一练(第73页) 连线:
活动与探究(第73页) 略
第六单元
亚非拉国家的独立和振兴
第12课
亚非拉的奋起
知识点一
知识点二
知识点三
知识点一亚洲国家的独立和振兴 1.印度 (1)独立时间:1947年。 (2)方式:1947年,英国被迫同意印度独立。独立后的印度分 成 印度 、 巴基斯坦 两个国家。 (3)成就:独立后的半个世纪中,印度在工农业方面都有了巨大发 展,科技领域的成就卓著。 2. 韩国 和 新加坡 独立后经济发展迅速,已经成为现代 化国家。
知识点一
知识点二
知识点三
知识点二非洲民族独立的浪潮 1.展开:1952年,以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义,赢得埃 苏伊士运河 及的真正独立,1956年埃及将 收归国有。 2.高潮:20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。 1960 年非洲就有17个国家取得独立,史称“非洲独立年”。 3.结束:1990年3月, 纳米比亚 独立,标志着欧洲殖民者入侵 和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的 殖民体系 最终崩溃。
知识点一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识点二
知识点三
知识点三拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 1.古巴独立:1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下,推翻美国的 傀儡政权。独立后的古巴走上了 社会主义 道路。 2.巴拿马收回运河主权:20世纪六七十年代,巴拿马为从 美国 手 中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争。到 1999 年底,终 于收回运河的全部主权。
【动脑筋】 动脑筋(第71页) (1)英国的“分而治之”伤害了印度人民的感情,激起其强烈的不 满并加剧了“分治”双方因“保卫祖国”而滋长的对立情绪与争 夺行动。当尼赫鲁等人同意分裂印度的“蒙巴顿方案”的消息被 甘地获知后,这位为自己祖国的独立奋斗了几十年的老人,怎么也 不会想到,“自由印度”的诞生竟要以国家的分裂为代价,他不禁情 绪激昂地高呼:“让全国在烈火中燃烧吧!我们决不会放弃祖国的一 寸土地!” (2)“分而治之”政策加深了该地区的民族与宗教矛盾。“蒙巴 顿方案”的核心是按宗教,而不是按语言、文化或民族的区别来划 分自治领,由此产生的印巴分立造成了无穷的后患。如克什米尔的 归属问题,穆斯林与印度教教徒之间的矛盾和冲突,这些都造成了 印巴两国之间的冲突和战争。

九年级历史复习资料:亚非拉国家的独立和振兴

九年级历史复习资料:亚非拉国家的独立和振兴

九年级历史复习资料:亚非拉国家的独立和振兴、【考试说明】1. (识记层次)了解印度走上民族振兴道路的概况2. (识记层次)知道中东战争,了解二战后中东地区矛盾的复杂性【知识表解】三、【中考题目链接】(2009年•四川省乐山市)11.印度和巴基斯坦两国,围绕宗教和领土问题纷争不断,造成了南亚地区长期的动弹和不安。

造成这一局面的历史根源是()A. 英国长期的殖民统治 B •联合国的“分治”决议C •宗教信仰不同D •“印巴分治”(2009年•四川省攀枝花市)20.有这样一个热点地区,它的地理位置和战略位置极为重要,石油资源十分丰富,是西方大国的必争之地,由于历史原因造成的种族矛盾和宗教冲突错综复杂。

这一地区是A. 巴拿马B . 中东地区 C. 阿富汗 D. 巴尔干半岛(2009年•四川省南充市)20.几乎整个20世纪,中东地区局势动荡不安,中东问题的关键是A.巴以冲突B. 科索沃战争C. 印巴分治D. 阿富汗战争(2009年•江苏省无锡市)34.第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定。

动荡原因错综复杂,其关键是A.巴以冲突B.争夺石油 C .争夺水资源 D .宗教冲突(2009年•贵州省安顺市)13.右图名为“历史性的握手”,它给长期动荡的中东局势带来了一丝和平的曙光。

请你判断握手的双方代表的国家aA. 埃及以色列B. 伊拉克以色列C. 巴勒斯坦以色列D. 埃及伊拉克(2009年•四处省达州市)37 .探究课上,历史老师要求甲、乙、丙、丁四位同学收集相关资料,作为下堂课研究内容。

阅读右图判断四位同学所收集资料与研究课题无关的是A. 甲收集了二战后,联合国安理会通过了巴勒斯坦“分治”决议的具体内容B. 乙同学收集了印巴分治的相关史料C. 丙同学认真收集巴以之间先后发生的五次大规模的中东战争史实D. 丁同学收集的是阿拉法特如何领导巴勒斯坦人民与以色列之间的斗争事迹,国际社会呼吁和平的相关资料ft El。

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第六单元亚非拉国家的独立和振兴
第12课亚非拉的奋起
一、亚洲国家的独立和振兴
1947年英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。

尼赫鲁任印度第一任总理。

英国实行印巴分治是今天印巴矛盾的根源,克什米尔的归属问题造成严重对立。

二、非洲民族独立浪潮
1、非洲的民族解放运动最先在北非展开,1952年埃及人民在纳赛尔的领导下,通过武装斗争,实现了国家独立。

1956年埃及宣布将苏伊士运河收归国有。

2、1960年非洲一年有17个国家独立,被称为“非洲独立年”
3、1990年纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵非洲五个世纪的历史结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1、1959年古巴人民在卡斯特罗的领导下,通过武装斗争,推翻了美国扶持的傀儡政权,走上了社会主义道路。

2、1999年,巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。

第13课动荡的中东地区
一、中东地区矛盾错综复杂的原因
一战后,英国获得巴勒斯坦地区委任统治权,支持犹太复国运动。

二战后,联合国大会通过“巴以分治”:建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家。

1948年以色列国家建立,引发第一次中东战争。

中东战争发生四次,1948-1973年
原因:①地理位置和战略位置极为重要;②石油资源丰富,大国介入;③历史、宗教、种族等因素;④对珍贵水源的争夺;⑤耶路撒冷的归属问题,犹太教、基督教和伊斯兰教都看作“圣城”。

二、中东问题关键是巴以冲突(指巴勒斯坦和以色列),有时也称阿以冲突。

认识:倡导和平,反对暴力,加强对话;加强国际交流与合作,推动巴以和平进程。

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