语文题库-八下-八年级下学期期中

2014年广州市第二中学八年级下学期期中考语文试卷第一部分积累与运用（共36分）一、基础与运用（7小题，21分）1、下列加点字读音全都正确的一项是（）（3分）A.诘．责（jié）管束．（sù）不逊．（sùn）颔．首低眉（hàn）B.奥秘．（mì）睥．睨（bì）忏．悔（chàn）深恶．痛疾（wù）C.炽．热（chì）虐．待（nüè）胆怯．（qiè）馈．赠（kuì）D.禁锢．（ɡù）迁徙．（xǐ）凛．冽（lǐng ）尴．尬（ɡān）2、下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿错的话来。

B.父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来复去地看。

C.我感到一种不可明状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

D.夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。

3、下列加点词语使用不当的一项是（）（3分）A.春天来了，花园里百花盛开，好一派姹紫嫣红．．．．的景象。

B.他干什么事总是快刀斩乱麻，从不拖泥带水．．．．。

C.为了侦破这个案子，探长整日静坐，冥思遐想．．．．。

D.这个班的学生上课都非常认真，只有他，鹤立鸡群．．．．，常常说话。

4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期是不是养成了良好的读书习惯。

B.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋。

C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

D.据公安部交管局统计，截至15日，广州共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。

5、下面表述的课文相关内容，有错误的一项是（）（3分）A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的著作有《童年》、《繁星》、《春水》。

B.美国女作家海伦·凯勒自幼因病成为聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学，她一生写了十几部作品，其中有《假如给我三天光明》。

C.南朝文学家吴均在《与朱元思书》一文中以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。

D.《马说》的作者韩愈是唐代文学家，字退之，“唐宋八大家”之一。

《马说》的“说”是一种文体名。

6、在一节“献给母亲的歌”的综合活动课上，老师给同学们介绍了母亲节的由来，母亲节起源于古希腊。

在这一天，古希腊人向希腊众神之母赫拉致敬。

现代意义上的母亲节起源于美国，1913年，美国国会确定将每年5月的第二个星期日作为法定的母亲节，母亲节从此流传开来。

我国广东省于1988年开始，由各级妇联组织母亲节的庆祝活动。

假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？请写出理由。

（3分）候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________7、请为以下《海底两万里》的未配对的相关内容配对。

（3分）A作者姓名a尼摩B船长姓名b康塞尔C生物学家姓名c阿龙纳斯D仆人姓名d凡尔纳E捕鲸手姓名e法拉格特F驱逐舰舰长姓名f尼德·兰A-（）B-（）C-（）D-b E-f F-e二、积累（2小题，15分）8、古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（4分）A.夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈。

（《与朱元思书》）B.环睹萧然，不蔽风日。

（《五柳先生传》）C.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

（《送东阳马生序》）D.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

（《水调歌头·明月几时有》）E.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）F.念天地之忧忧，独怆然而涕下！（《登幽州台歌》）（2）根据课本，补写出下列古诗文的空缺部分。

（六题只选四题作答）（4分）①东风不与周郎便，。

（杜牧《赤壁》）②伤心秦汉经行处，。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）③，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟》）④，坐看云起时。

（王维《终南别业》）⑤抽刀断水水更流，。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）⑥，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。

（4分）【说明：本题有2分附加分，加分后第8题不超过10分】①时逢佳节，亲人不能团聚，只能对着月亮默默遥祝：___________，___________。

（用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的句子作答）②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用了典故的诗句是：___________，___________。

9、根据课本，解释下面句子中加点词的意义。

（5分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔．。

（《与朱元思书》）（2）造．饮辄尽，期在必醉。

（《五柳先生传》）（3）其真无马邪．？（《马说》）（4）同舍生皆被．绮绣。

（《送东阳马生序》）（5）持汤．沃灌，以衾拥覆。

（《送东阳马生序》）第二部分阅读与鉴赏（共44分）三、古诗文阅读（4小题，16分）阅读下面的文段，完成10-12题。

（11分）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（选自韩愈《马说》）10、下列句子中，加点字的意思相同的一项是（）（3分）A.策．之不以其道执策．而临之B.一食．或尽粟一石食．之不能尽其材C.祗辱于奴隶人之．手策之．不以其道D.而．伯乐不常有鸣之而．不能通其意11、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）且欲与常马等不可得。

（2）其真不知马也。

12、文段中划横线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）13、阅读文天祥的《过零丁洋》，回答问题。

（5分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（1）诗中“干戈”和“丹心”各是什么意思？（2分）（2）请从写法和内容两方面赏析本诗尾联。

（3分）四、现代文阅读（7小题，28分）（一）阅读下面文段，完成14-16题。

（12分）热心的海葵①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。

②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的囊状身体。

海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。

触手有奇异的色彩，犹如海底绽放的菊花。

③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中对方并分泌毒液，致其麻痹。

海葵就是以这种办法自卫或摄食。

④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。

双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑，又名小丑鱼。

小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。

于是，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。

⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。

海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。

为避免毒刺误伤友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。

当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。

小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。

⑥春潮水暖，暗礁上迎来了生育的季节。

海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着。

承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。

⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。

当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。

平时，小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。

当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。

虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。

⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。

相对于这个冷冰冰的词汇，我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系，或者是一种互惠的关系。

14、下列是概括海葵的主要特征，不符合文意一项是( )(2分)A.海葵是无脊椎动物。

B.海葵外形奇特，色彩斑斓。

C.海葵分泌毒液用以自卫和摄食，也用以识别友军。

D.海葵热心帮助弱小动物。

15、说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面？（4分）16、阅读第⑦段，用四字短语填空。

（6分）小丑鱼报恩的方式是替海葵：、、。

（二）阅读下面文段，完成17-20题。

（16分）拾馒头的父亲16岁那年，我考上了全县最好的高中。

听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。

父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上大学，将来坐办公室就不用下地种田了。

恰巧这时，我家在县城的一个亲戚搬到省城去住。

他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。

父亲欣然答应，一来确实是个好法子，二来在县城还可顺便照顾一下我。

等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪崽。

我平时在学校住宿，星期六的时候，就去父亲那儿过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。

猪渐渐长大了，家里的饲料早已吃了个精光。

亲戚送给我们家的饲料也日趋减少。

买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。

我也愁在眉上急在心里，但也一筹莫展。

有一天我去食堂打饭时，发现许多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是挺好的吗。

我回去跟父亲一说，父亲高兴地直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头、剩饭。

我为自己解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。

父亲那黑乎乎的头巾、脏乎乎的衣服，粗糙的手立时成为许多同学取笑的对象，他们把诸如“丐帮帮主”、“黑橡胶”等侮辱性的绰号都加在父亲头上。

我是一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。