2010-2011学年度第二学期政教处工作计划Microsoft Word 文档

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2010-2011学年度第二学期工作计划

2010-2011学年度第二学期工作计划

2010-2011年度下学期工作计划 本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高. 一. 加强理论学习,用科学的理念指导工作. 1. 本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程-与课程实施者的对话》.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去. 2. 本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。

3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验. 二. 加强师资队伍建设,提高教研组整体水平 1. 强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。

2. 加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步. 3. 重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴.。

【VIP专享】政务处计划2011第二学期

【VIP专享】政务处计划2011第二学期

政务处工作计划(2010—2011学年第二学期)一、指导思想:本学期我校德育工作将以科学发展观为指导,坚持德育为首的宗旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。

以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。

重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。

同时加强师德修养,师表风范建设,进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深发展,使我校德育建设能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教学环境与育人氛围。

二、工作目标:1、坚持“以人为本,全面育人”的工作原则,确立“思路要新,工作要细,方法要活,效果要实”的工作目标,加强德育工作,明确育人目标,努力实现德育管理规范化,德育队伍专业化,德育内容系列化,德育方法科学化。

2、提升德育实践活动,创新工作思路,探索德育理论与实践相结合、德育课程与活动相结合、德育管理与服务相结合的育人途径。

3、破解管理难题,完善各项规章制度,建设优质管理团队,强化年级组的管理职能,以年级组为单位加大对学生的管理力度;加强校园文化建设,营造良好的育人环境,培养自理、自律、自主、自强的新时期少年。

4、加强学校安全、卫生管理,做好学校疾病防控工作;继续做好依法治校工作,保证学校持续健康发展,争创安全文明和谐校园。

三、具体方法措施:(一)加强德育队伍建设,明确育人目标,建设良好的校风、班风、学风。

1、认真落实政务处制度,完善政务处内部人员的责任分工,提高政务处工作人员的认识水平、工作效率和服务意识。

做细学生一日常规的检查工作,杜绝工作的随意性,做到突出问题重点抓,难点问题集中抓,加强沟通和协调,为班级、年级管理服务。

2、加强年级组的管理职能,实行年级组长负责制。

发挥年级组的职能,为年级组长搭建管理平台,调动年级组工作积极性,实施目标管理,加强考核评比,完善激励机制,使年级组的作用得到充分彰显。

年级组长要明确工作目标,提出实现目标的具体措施,并及时进行反思和总结;在班级管理方面,努力使每个班级都能形成良好的班风、学风,协调班级关系,制定班级教育教学目标管理;加强教师的师德师风建设和团队合作意识,年级组长和班主任要成为科任教师和学生之间沟通的桥梁,让每位教师都能参与到班级管理中来;学生管理方面,要以年级组为单位进行学生的日常行为规范和思想品德培养,规范学习习惯和日常生活习惯管理,并努力探索对学生思想引领教育的新途径、新方法,将德育纳入各学科教学中。

2010-2011第二学期政教工作计划

2010-2011第二学期政教工作计划

2010—2011学年第二学期政教工作计划一、上学期工作回顾(一)主要工作成绩:1、成立了三级家委会,为省中小学家长委员会建设推进会提供现场。

2、宿舍、餐厅、校园卫生的管理有较大层次的提高,特别是宿舍文化建设到位。

3、学校安全工作常抓不懈,上学期无安全责任事故发生。

(二)主要不足:1、部分班主任缺乏干劲,部分年轻班主任缺乏培训引导,班级管理水平较低。

2、学生教育缺乏正面引导,学生明辨是非能力差。

二、本学期工作目标及重点1、加强安全教育,强化安全管理,力争无重大安全责任事故,创建“平安和谐”校园。

2、强化政教管理团队的工作职能,加强对班级的量化考评。

3、重视班主任的培训学习,提高班主任的班级管理水平。

4、继续开展家委会工作,发掘班级家委会的功能,为学生教育服务。

5、继续开展德育活动月教育,加强德育教育的计划性、针对性和实效性,使德育教育系统化、系列化。

6、组织学生认真学习《曹王一中学生学习手册》,加强正面教育,提高管理实效。

7、坚持每月一次学生大会,对学生进行教育。

三、政教工作要点及实施意见(一)学校安全工作学校安全工作事关重大,线长面广,加强对学生的安全教育。

质量是学校的生命,安全是生命的保障。

因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。

1、加强学生安全管理,加强安全知识的宣传教育,强化安全意识。

要求学生无事不随便外出,外出履行请假制度,要求走读生在路上不追逐打闹,严格遵守交通规则。

学生在校期间自觉遵守各项安全制度和条例,不做危险的游戏等,搞好各项安全预案的演练,增强学生自救自护的意识和能力。

本学期开展二次全校师生的疏散演练。

责任人:付宝智2、建立安全隐患汇报制度。

班主任是学生安全第一责任人,每月班主任进行安全管理检查,并就检查情况进行安全教育,对学生在学习、生活中存在的安全隐患要做到早发现、早上报、早杜绝。

发现安全隐患,第一时间形成书面汇报材料,上报政教处和相关处室,相关处室及时做出处理。

2010—2011学年第二学期教学工作处工作计划

2010—2011学年第二学期教学工作处工作计划

2010—2011学年第二学期教学工作处工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、工作思路本学期教学工作处的工作,要全面落实《长汀一中2010—2011年发展规划》,认真贯彻本学期学校工作计划,深入落实“让每个学生获得理想发展,为学生未来发展奠基”的办学理念。

以科学发展观为指导,按照示范高中的要求,扎实开展各项*工作。

牢固树立质量意识,重点做好高三毕业班工作,把教学质量的提升作为学校的立校之本和生命线,作为“办人民满意学校”的出发点与归宿。

进一步加强教学常规管理,建立民主、科学、高效、和谐的精细化教学管理机制。

为学校进入新世纪第二个五年规划发展奠定良好坚实的基础。

二、工作目标1、争创省示范高中,按示范高中要求开展工作。

2、重点做好高三毕业班工作,力争高考再创新辉煌。

3、高中会考达到省一级达标学校的要求。

4、扎实做好新课程改革的各项准备工作。

5、完善教学管理制度和评价激励机制。

三、工作要点重点做好高三毕业班工作高三毕业班工作是学校工作的重点,教学工作处和教研组要增强服务意识和协调意识,主动介入毕业班的教学管理与教学指导,千方百计为毕业班提供优质服务。

1、组织协调安排好毕业班的下列大型考试,做好考后成绩分析与交流。

2月25日、26日省质检单科考试;3月9日、10日福州市质检;4月1日、2日省质检3+x考试;5月上旬龙岩市质检;5月19日、20日模拟考。

lOcalHost2、及时搜集并提供高考信息和第二轮复习资料。

3、加强毕业班的教学工作调研,定期开展学情调查,召开毕业班学生座谈会,组织毕业班听课评课活动。

4、组织好毕业班专题讲座和实验展览。

5、加强尖子生培养和文科班工作。

6、加强高三备课组工作的指导和管理。

各备课组要加强对考纲、近三年高考试题的研究,科学制定第二轮复习计划。

各备课组要加强总复习课堂教学模式的研究,不断改进和活化教学方法,切实增强高考复习的实效性和针对性。

各备课组要加强习题的精选、精练、精讲,提高效率。

10-11第二学期政教处(中学部)工作计划

10-11第二学期政教处(中学部)工作计划

2010—2011 学年度第二学期翰林学校政教处工作计划一、指导思想:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极贯彻执行党和《义务教育法》和国家的教育方针。

认真落实第四次全国教育工作会议的有关精神。

紧密围绕学校工作目标,加强班主任和学生队伍的各项常规管理,以礼仪教育为切入口,形成新的亮点,推进学校健康和谐发展。

二、主要工作:1. 抓好班主任队伍建设。

班主任是学校德育工作的核心力量,组织班主任参加校级、区级、市级培训,提高班主任管理班级的能力和育人技能。

定期召开班主任例会,及时沟通、布置、解决学校德育工作问题,使管理渠道畅通。

继续开展班主任岗位培训工作,拟在五月中下旬召开一次班主任德育工作研讨会。

希望能够培养一支热情高、责任心强、思想素质好、工作有实绩的班主任队伍。

2. 加大日常行为规范管理的力度。

加强精神文明建设和文明班级的评比,坚持常规检查,以“文明礼仪” 教育为突破口,强化行为习惯养成。

对低段学生行为习惯、学习习惯的养成,高段学生不良行为习惯、学习习惯的矫正。

要“严”管、“狠”抓,要通过严格的管理和训练来强化,对“问题”学生的教育和转化力度要加强。

争取学生行为规范合格率为85%,品德优良率为80%以上。

3. 继续办好春晖家长学校。

分别在3 月1 日、3 月22日、4 月26 日、5 月24 日针对七年级家长举办四次讲座。

4. 继续推行行政教师值周、班级值周、学生干部值日制度。

加大日常行为规范的班际评比的力度。

本学期开始实施全校教师轮值制度。

5. 继续推进阳光工程—德育导师制工作。

塑造爱心教育,每位任课教师带一至两名后进生,从而达到面向全体方位教育育人的目的。

6. 升旗仪式系列化。

坚持每周一的升旗仪式,对国旗手要严格训练,国旗下讲话内容要丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际,形成系列。

7. 做好2010—2011 学年度区级文明班、三好学生、优秀学生干部的评选工作和表彰工作。

2010年下期政教处工作计划

2010年下期政教处工作计划

2010年下期政教处工作计划一、指导思想为加强思想政治教育、品德教育、国情教育、纪律教育、法制及心理健康教育、安全教育、环保与可持续发展教育;转变观念,增强服务学生、服务教师的意识,加强指导,形成合力,有序有效地组织好德育工作,引导学生塑造良好的公民道德品质,学会合作互助,学会自立与负责,提高素质修养;加强师德建设,夯实理论业务素养,以“课改”促提高,勇于实践,善于总结,与时俱进,提升学校人文品位,为民中的发展而努力奋斗。

二、工作思路1、加强对学生爱校文明的教育和良好行为习惯的养成,强化班风和校风建设。

以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机,落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育,不断提高中学生道德素养。

2、在课程改革的大浪潮中,将以新课程理论为指导、德育教育为课题,加强研究,努力探索德育工作新路子,推进学校基础教育课程改革实验。

以第二课外活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力。

3、以创建“文明安全学校”为契机,加强学生的公民道德教育,提高学生“爱国,诚信,守法,知礼”的意识。

4、确立年级的管理目标,强化年级的管理职能,完善班主任工作的量化考核方案,做好班主任的培训工作,进一步培养学生的自主管理能力。

5、巩固成果,确保在校生无重大违纪和违法犯罪现象;进一步加强心理健康教育和青春期教育,有效化解学生的各种心理问题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。

三、具体措施(一)切实加强对德育工作的领导和管理1、牢固树立"德育为先,育人为本"的观念。

健全学校的德育网络,每月召开一次班主任,研究学生管理问题,提出解决问题的措施和办法。

深入年级和班级调查研究,抓好典型,以点促面。

分管年级的领导对年级的德育工作起着指导的作用,值日领导要对当日德育工作进行督促检查。

2、确立全员全方位全过程的大德育观。

组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学德育工作规程》。

2010-2011学年度第二学期政教处工作计划

2010-2011学年度第二学期政教处工作计划

2010~2011学年度第二学期政教处工作计划政教处的工作纷繁复杂,要把它做好,必须做到“三个依靠”:一要依靠领导的关心与支持;二要依靠各处室的协同配合;三要依靠全体教职工的鼓励与支持。

在新的学期中,政教处将坚持以科学发展观为指导,以党的教学方针为指针中,以国家有关的法律法规为依据,以大家的信任与支持为基础,以“爱心无限,诚信永恒”为宗旨,以“用心做事,以爱育人”的办学理念来开展各方面工作,归纳起来就是抓好一个核心、两个重点、三大教育、和其他常规工作。

一、一个核心——校园安全是政教处工作的核心关爱生命,重视安全,创建平安校园,这是我们广大教职工的共识,也是全社会关注的焦点。

安全无小事,安全警钟长鸣,已成为全社会的认同。

我们学校这么多年来未出现一起重大安全事故,在社会上树立了良好的信誉与形象,这与学校领导的高度重视、与广大教职工的辛勤劳动、与全校师生的共同努力分不开,但我们不能掉以轻心,还要一如既往地高度关注,一如既往地常抓不懈。

以教育局下发的《安全台帐实施办法》为主要抓手,做好学校的安全隐患的排查,实施安全整改抄告制度,加强对学生的安全工作的管理,今年更要在去年的基础上,管理要更加科学化,工作更加精细化;还要对学生进行安全教育,让学生树立防范意识、安全意识;还要对消防设置及校园安全隐患进行仔细地排查,做到隐患于未然,力争杜绝安全事故的发生,创建平安校园,使我们的校园真正成为全校师生生活、工作、学习一方乐土。

二、两个重点——师德建设和校园文化建设师德的好坏不仅影响学生的健康成长,而且关系到学校的社会形象。

教育发展,教师是关键,教师素质,师德最重要。

没有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,就不会有高素一质、高水平的教育。

本学期政教处在师德建设方面,将继续坚持和完善政治学习制度,组织全体教职工系统地学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关的法律法规,加强对班主任工作的要求与管理,让广大教职工树立法治理念,做到依法执教、文明施教、以德立教,树立良好的师德形象,让广大教职工养成求真务实、严谨自律的治学态度,以人民教师特有的人格魅力和学识魅力去影响学生,使每位老师能潜下心来教书,静下心来育人,让爱与责任真正成为师德之魂。

10—11学年度第二学期教师个人工作计划Microsoft Word 文档 (6)

10—11学年度第二学期教师个人工作计划Microsoft Word 文档 (6)

2010—2011学年度第二学期教师个人工作计划2010年是工作繁忙的一年,2010年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年,转眼已到2011,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我2011年的个人工作重点计划如下:本个人工作重点将分成四个方面:一、思想政治首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。

其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。

三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。

四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。

甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的45分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

课中全神贯注。

处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。

并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

政教处2010-2011政教处工作计划-2

政教处2010-2011政教处工作计划-2

2010—2011学年第二学期政教处工作计划一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,在校领导的统一部署下,以幸福文化教育为指导,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航二、工作目标。

1、以“四个目标(学会做人、学会做事、学会学习、学会求知)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为学校发展服务)”、“三个重点(思想、心理教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、升旗、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《学生一日常规》,促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

4、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施。

(一)、强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—志愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。

以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2010-2012政教处工作计划

2010-2012政教处工作计划

2010—2011学年度政教处工作计划以科学发展观为指导,围绕学校办学宗旨,全面贯彻省市区教育工作会议精神,进一步整合德育教育内容,实施德育教育的课程化,提升教育教学管理工作的规范化层次,进一步激发教师的工作热情和团队精神,养师德强师能铸师魂,增强德育教育的内化实效,整合德育资源,精简活动,将各项德育活动纳入课程管理;充实“青少年”活动内容,积累“双制”活动的优秀案例;落实家校沟通,做好新生及毕业年级家长培训安排;注重常规管理,丰富住校生学校生活;优化班主任例活动及班级工作考评,注意亮点积累。

一、工作职责1、制定政教处工作方案,协助校长室开展全校性德育活动,实施学校德育工作计划,对校长室负责。

2、负责对学生的纪律教育,负责先进班级,三好学生,优秀学生干部等积极分子的评比工作。

提出对违纪学生的处分意见和撤消处分意见。

3、召开年级组长、班主任会议,指导年级、班开展各种教育活动,指导检查考核班主任工作,给校长室提供管理数据。

4、定期召开班干部会议和各类学生会议,培训学生干部。

5、负责卫生工作及健康教育工作。

6、负责住校学生的就寝、就餐及卫生纪律的管理工作。

7、负责搞好学校、家庭、社会三结合教育工作。

与年级部协同召开家长会。

二、考核同年级同层次班级考核一等奖一名;二等奖一名;其余为三等奖。

三、本学期重点工作内容及目标1、环境卫生工作方面:结合我校实际情况,把学校卫生工作再向上提升一个高度,在精、细、实上下功夫,不断完善各种卫生管理、检查制度,认真落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,加强教室内部卫生的检查,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

2、刀具收缴及楼梯安保工作方面:建立、健全刀具收缴及楼梯安保措施,时间空间上不空岗,楼梯内可以没学生,但不可以没值周老师。

加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。

政教处第二学期计划 2010-2011学年度第二学期某中学政教处工作计划

政教处第二学期计划 2010-2011学年度第二学期某中学政教处工作计划

《政教处第二学期计划 2010-2011学年度第二学期某中学政教处工作计划》摘要:()"学规强师德树形象"主题报告会及演讲比赛、四月份主题缅怀先贤、发扬传统()清明节,缅怀先烈"主题活动,五月份主题传承责任、励志成才()"五"劳动节、指导思想以国特色社会主义理论体系指导深入贯彻科学发展观围绕学校心工作以爱国主义教育、华传统美德教育、行习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育主要容以丰富多彩活动体狠抓常规管理突出队伍建设和系列活动两重扎实有效地开展学期德育工作努力使我校德育工作再上新台阶二、工作举措()、强化"德育首"理念全体教职工进步增强全员育人识或教育人或管理育人或育人把己当作份优良教育奉献给学生以己高尚师德、精湛技艺、严谨勤奋敬业精神感染和影响学生营造学校人人都是德育工作者人人都有德育责任理念事事都具德育教育功效良氛围根据各年级学生心理特征和年级特初步形成以下德育教育体系高年级侧重明行习惯和良学习习惯养成教育;高二年级侧重班集体建设培养学生团队协作精神增强竞争识;高三年级要强化理想前途教育增强社会责任感和成才识(二)、提高全员德育管理识锻造德育队伍专业化素质、以师德建设着力不断优化德育队伍素质教师进行职业道德教育以规教师日常行铸造师德形象以良道德品质和人格力量影响学生作教师我们要日常教学发挥模、表率作用己行举止言谈风貌我们倡导以生以德人教育理念形成勤学习、善育人、勇创新、乐奉献高尚师德教育学生程尤其尊重学生人格使学生耳濡目染潜移默化感受爱教育;开展"学规强师德树形象"师德主题教育活动全面提高广教师德育水平、德育参与识3 、以管理育人重打造硬班主任队伍建立健全各种制和评价体系;加强对班主任和德育辅导员培训和管理如专讲座培训会体验交流理论学习件学习德育工作专题会议老带青治班方略型班会课等对班级除了"质量化"还要对班主任进行"量量化";进步优化德育统筹三年级德育工作充分发挥年级部德育主渠道作用;加强校德育络建设利用络渠道加强校班主任工作交流(三)、狠抓学生德育活动开展提高德育活动针对性和实效性、加强校化建设认真组织首届师生节活动;做校化软环境建设、力争让每堵墙、每棵树都能说话;加对教室化、宿舍化督教室黑板报坚持月换校化督主要集净化和美化两方面陶冶学生情操、做每周升旗仪式容、形式上不断创新3、开每周主题班会主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要明确主题班会学期不少8次政教处每周都将组织检、考核、加强安全教育和管理利用各种机会对学生进行不方面安全教育定期发放安全教育知识材;加管理力排安全隐患层层签定安全责任事事有人管处处有人责;楼道里张贴悬挂安全教育警示牌学生进出楼道有严格规定上下楼有严明纪律;对全体学生进行交通安全教育并与市交警支队系做上、放学校门交通疏导工作;要晚习结束学生长特别是女生长必须校门口接孩子回;对外租房居住住校生是否有长陪情况进行次彻底排登记;进步加强住校生管理实施住校生遵规守纪情况通报制严夜不归宿等存着极安全隐患行3 5、进步严肃校规校纪增强学生遵规守纪识继续检落实学生佩戴校牌情况并与班主任量化考核工作挂钩;严格处学生夜不归宿、到营业性吧上、纠集外校人员打架、斗殴等严重违纪行;加强考风考纪教育坚处考试作弊行培养学生诚信识;加强法制教育6、积极开展心理健康教育健全和完善心理咨询室面向全体学生有计划、有目、规地开展心理健康教育建立心理咨询室设立心理交流信箱对别学生常开展心理咨询疏导、学生心理障碍缓心理压力进行学习心理指导排考试焦虑提高学习成绩班主任对学生进行教育程要不断提高运用心理学知识能力实际工作对学生心理要给以常性觉指导和助7、组织开展青春红五月系列活动组织"青春红五月"艺晚会、"告别母校次升旗仪式"等活动让青春五月闪光让母校高三学子心定格8、开展形式多样励志教育活动组织高三年级高考日动员会;协助高二年级开展成人宣誓仪式(四)、主题活动以活动体激发积极性提高实效性、三月份主题明卫生、从我做起()结合学雷峰开展"明礼貌守纪月"专项活动活动月期力开展以"讲礼貌做言行明二人;讲友善做关爱他人二人;讲诚信做表里如二人;讲卫生做身心健康二人;讲立做强上进二人;讲纪律做遵纪守法二人"主要容"六讲六做"活动创建明校环境树立新代学生明新风3 ()感恩系列活动"三八妇女节"我妈妈说上句悄悄话送上张贺卡(3)植树节保护环境建设绿色()"学规强师德树形象"主题报告会及演讲比赛、四月份主题缅怀先贤、发扬传统()清明节清明知识知多少组织高学生祭扫烈士墓等活动加强对学生革命传统教育()开展"拥抱春天缅怀先烈"主题活动继承先烈遗志弘扬革命传统主题活动3、五月份主题传承责任、励志成才()"五"劳动节召学们向劳动者学习、致敬劳动创造价值()"五四"青年节开展"五四"征活动(3)"58"成人仪式等举行成人仪式增强成人责任() 青春红五月艺晚会(5)师生节征、诵和演讲比赛活动、六月份主题全力以赴、成就梦想以"理想教育"主题使学生确立正确世界观、人生观和价值观正确处理社会理想与人理想矛盾争做优秀公民树立华民族伟复兴而努力学习志向5、七月份主题走进社区、相约名校 3。

2010—2011政教处主要工作(预案)

2010—2011政教处主要工作(预案)

2010—2011年度第二学期政教处主要工作活动计划
原则:通过学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使学生树立良好的人生观,价值观及思想前途教育。

成为讲文明懂礼貌爱学习的好学生。

重点:规范学生的行为习惯,使之养成良好的品质。

活动:
1、继续开展班级量化管理、文明践行等活动,提高学生的文明程度和加强班级管理工作。

2、在学生中开展心理健康教育、青春期健康教育、环境教育、安全教育、毒品预防教育、预防艾滋病教育、法制教育、国防教育、民族政策及民族精神教育等专题教育。

3、结合“清明、端午、五一、五四”等节日、纪念日组织学生开展教育活动。

4、配合团委加强校园文化建设。

充分利用广播、板报,班级板报。

建立特殊学生帮教制度。

5、继续开展“快乐体育大课间与课前歌声”评比活动。

积极开展师生的体育运动。

6、继续开展学生“露一手”活动,发展学生的特长,让学生健康成长。

7、完成上级布置的其他工作。

2010学年第二学期政教处工作计划

2010学年第二学期政教处工作计划

2010学年第二学期政教处工作计划以政教处学年工作计划为依据,以学校工作计划为指导,坚持德育为先、育人为本的原则,深化“勤学敦行、和而不同”的校训内涵;切实做好以下几方面的工作:一、德育队伍建设1.班主任队伍建设。

加强对班主任工作的培训、指导和服务及考核工作,进一步提高班主任的工作能力和水平。

(1)以班主任为主要对象,继续开展德育队伍专项培训,通过优秀班主任经验介绍、班主任工作交流与探讨,提高班主任德育工作理论水平、专业水平和工作的责任心、事业心、创新性。

开好班主任例会,通过阶段性的工作小结与回顾,落实学校德育工作计划,及时总结工作经验与教训,提倡反思,进一步提高学校德育工作的有效性和针对性。

(2 进一步加强与兄弟学校的德育交流,拓宽班主任的工作视野,提高班主任工作的方式与方法。

(3)强化班主任的德育责任意识,做到学校、年级、班级和目标、过程、考核两个维度的落实。

进一步落实班主任考核、班级三项文明竞赛公开制,完善文明班级评比制度。

以“四合(合理、合情、合时、合事)”为原则,促进班主任的专业成长。

2.切实做好班干部队伍建设,进一步班干部的工作能力和水平完善和加强班干部的队伍建设。

通过班主任与任课教师、班干部的沟通,进一步了解分析班级情况,群策群力共同提高解决问题的方法和能力,重视班干部的培养,让更多的学生有锻炼的机会。

使用班干部的目的从“重使用”转到“重培养”上来,班主任要做学生干部的导师,从培养能力的角度予以指导,使班干部从“要我做、等着做”转到“我要做、我能做、主动做”上来;进一步加强对班干部的责任感教育和责任心的培养,使班干部真正成为学校德育工作的主力军、班主任的得力助手。

二、抓好思想道德建设,进一步形成良好的班风、校风、学风。

1.抓好行为规范教育。

对仪容仪表(校服、头发)、通讯工具的使用、青春期恋爱、吸烟、赌博、同学之间矛盾的正确合理处理等问题,形成共识,齐抓共管,规范实施。

进一步加强对后进生的教育转化工作,建立健全后进生的档案,加强对后进生的过程监控;对随意违反校纪校规的行为,做到以情动人,以理服人,但态度要坚决,要严肃处理,决不能姑息迁就。

awyfyfx20102011政教处工作计划

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^| You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.-- Guo Ge Tech 2010--2011学年度第二学期铁富中心中学政教处工作计划一、指导思想:以学校工作计划为指针,进一步加强对学生的思想道德教育、良好的学习风气教育和行为习惯养成教育,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制纪律教育,为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境,促进学生的可持续发展,加强对学生在“导学练合一”的教学模式的生存教育。

从培养学生的全面素质出发,有系统、有步骤、有目标地确定不同阶段的工作重点,使学校德育工作成为一个系统工程,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作目标:本学期德育教育的主题:学会学习、学会做人、学会生存。

政教处将围绕“学会学习、学会做人、学会生存”这个学期德育工作主题展开工作。

着力优化学生角色意识,促进学生自我认定和自我调控,探索学生良好的行为习惯内化的途径;构建学生自主管理机制,充分激发学生民主管理意识。

充分发挥学生自治组织功能,促进自主管理,自我发展;探索学生自主管理模式,培养学生独立人格,形成多样化、特色化、规范化的管理体系,力争在学生的自我教育、自我管理上实现新突破,坚强对学生的安全教育,使学校德育工作再上一个新台阶。

三、工作措施:(一)加强德育队伍建设。

1.进一步完善德育工作网络,整合学校的政教力量,落实日常监督与管理机制。

XXXX年政教处工作计划word资料7页

XXXX年政教处工作计划word资料7页

2010—2011年第二学期中学政教处工作计划一、指导思想在新的学期里,政教处坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以《中学德育大纲》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导,以提高学生文明素养和责任感为重点,以“一切为了学生的健康发展”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,深入开展校园环境专项治理工作,大力整治校园环境,确保校园和谐、平安,继续巩固“平安校园”的创建成果,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。

为卓有成效地开展各项工作,特制订本学期工作计划。

二、工作目标努力丰富学校政教工作目标、内容、方法、途径的内涵,加强政教工作的针对性和实效性。

工作中坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针,与时俱进,创建有通钢一中特色的德育工作新模式,为把学生培养成政治方向明确,身心和谐发展,个性特征鲜明,富有创新精神和实践能力的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

三、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,责任教育,爱国主义教育,心理健康教育;开展“提高文明素养月”活动,加强感恩教育。

规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升通钢一中形象。

四、工作措施(一)加强德育队伍建设,提高德育工作质量1、合理构建德育工作机制。

学校将继续以年级管理为核心的校园德育工作机制,即建立以校长—主管校长—政教处—年级—班主任为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展,层层落实责任,做到机构和人员职责分明,每学期召开一次德育工作专题会议,定期研讨德育工作中出现的问题,及时制定解决问题的计划和措施。

2、狠抓班主任队伍建设,落实“六个一”工程,即一个月召开一次班主任工作例会,一学期学习一本有关德育方面的书籍,一学年写一篇班主任经验交流文章或德育论文,一学年举办一次班主任工作经验交流会,一学年对每个学生进行一次家访,一学期至少与家长谈心一次。

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含山县河刘初中2010-2011学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的政治方向。

注重以人为本,全面提高学生的综合素质,注重以校为本,充分挖掘教育资源,为创建和谐平安校园贡献力量。

二、工作原则、方法和途径
与学校的整体工作思路保持一致。

学生是主角,班主任是主线,学校的教职工都是管理者。

坚持正面教育为主,注重引导,以形式多样的活动为载体。

三、工作要点
(一)、管理班活动
1、继续坚持和完善管理班活动。

在总结经验和教训的基础上要有新的面貌。

内部分工既要明确职责范围,又要互相合作。

要注重班主任在管理班活动中的角色,充分调动班主任和学生的积极性。

加强学生的岗位培训,值班学生要严格执行《河刘初中学生管理制度》,按照制度的要求值班。

通过管理班活动的开展,使学生参与学校的管理,从而使学生达到自我管理与自我教育的目的。

2、进一步完善管理班对各班日常工作的检查评比,加强对各班的扣分管理,规范对班级的奖励分数。

(二)、班主任工作
1、4月份举行班主任优秀工作案例评选和研讨活动。

2、5月份做好先进班集体的评选工作和优秀班主任的推荐工作。

(三)、学生的思想教育和宣传工作
1、开展形式多样的活动纪念“五四”青年节。

如合唱比赛、演讲比赛、征文等。

2、第一周各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《河刘初中学生一日常规》、等规章制度。

3、与团委合作组织学生“清明节”祭扫烈士墓。

4、3月份根据不同年级的学生特点,分年级部分别对学生进行一次法制教育,减少学生的违法违纪现象。

5、与团委合作办好学校的宣传栏。

6、为营造学校的文化氛围,提高学生的审美意识,4月份与总务处合作举行弯腰捡纸美化校园活动。

7、与总务处、团委合作举行“文明教室” 评比活动。

8、6月份做好“三好学生” 、“优秀学生干部”的评选工作。

(四)、学生的安全及健康工作
1、要求各班认真学习《河刘初中学生校园安全常识》。

2、制定各阶段安全工作重点,根据各年级的具体特点,由年级部自行开展工作。

3、做好传染疾病的预防工作。

让学生养成良好的卫生习惯,掌握常见疾病的预防常识。

针对甲型H1N1流感、手足口病等,分年级实行晨检制度和零报告制度。

(五)其它工作
1、协助学校做好体育传统学校的申报工作。

1、及时做好学生违纪的处理工作。

2、做好上级及学校有关部门安排的其它工作。

河刘初中
2011年2月。

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