卡特尔16pf人格测验报告
16PF人格测试结果分析
卡特尔16人格测试卡特尔人格测试因素分析：Ａ：乐群性低分解释：缄默、孤独、冷漠技术名称：分裂情感一般名称：含蓄特征描述：通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合，吹毛求疵，宁愿独自工作，对事不对人，不轻易放弃已见，为人工作的标准常很高，严谨而不苟且。
高分解释：外向、热情、乐群技术名称：环性情感，或高情感一般名称：开朗特征描述：通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应能力特别强；喜欢和别人共同工作，愿意参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评；萍水相逢时也可以一见如故。
Ｂ：聪慧性低分解释：思想迟钝，常识浅薄，抽象思维能力弱技术名称：低3一般名称：智能较低特征描述：低者通常理解力不强，不能“举一反三”高分解释：聪明，富有才能，善于抽象思维技术名称：高8一般名称：智能较高特征描述：通常学习能力强，思维敏捷、正确。
Ｃ：稳定性低分解释：情绪激动，容易产生烦恼技术名称：低自我力量一般名称：情感影响特征描述：低者通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折，容易受环境支配而心神动摇不定，不能面对现实，常常会急躁不安，身心疲乏，甚至失眠、恶梦、恐怖等。
高分解释：情绪稳定而成熟，能面对现实技术名称：高自我力量一般名称：情感稳定特征描述：高者通常能以沉着的态度应付现实中各种问题；行动充满魄力；能振作勇气，有维护团结的精神；有时高者，也可能由于不能彻底解决许多生活难题而不得不强自宽解。
Ｅ：恃强性低分解释：谦虚、顺从、通融、恭顺技术名称：顺从性一般名称：谦虚特征描述：低者通常行为温顺，迎合别人的旨意；也可能即使处在十全十美的境地，也有“事事不如人”之感。
高分解释：好强固执，独立积极技术名称：支配性一般名称：主观武断特征描述：高者通常自高自大，自以为是，可能非常武断，时常驾驭不及他的人，对抗有权势者。
Ｆ：兴奋性低分解释：严肃、审慎、冷静、寡言技术名称：平静一般名称：严肃特征描述：低者通常行动拘谨，内省而不轻发言，较消极、阴郁；有时可能过份深思熟虑，又近乎骄傲自满；在工作上，常常是一位认真而可靠的工作人员。
卡特尔十六种人格因素测验报告
卡特尔十六种人格因素测验（16PF）报告前言：卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解，从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
所以在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。
需要特别强调的是，现在所反映出的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境的变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。
因此，通过对自己人格特点的了解，有助于我们通过努力来改善、优化人格。
姓名：性别：年龄：施测日期：施测地点：测验名称：卡特尔十六种人格因素测验背景信息：观察记录：身体状态不佳，填问卷时犯困，迷迷糊糊，不专注；做到大约100题后开始烦躁；大部分时间能保持相对专注认真仔细作答。
测验结果：16PF测验结构明确，每一题都备有三个可能的答案，被试可任选其一。
在两个相反的选择答案之间有一个折中的或中性的答案，使被试有折中的选择，避免了在是否之间必选其一的强迫性，所以被试答题的自发性和自由性较好。
为了克服动机效应，尽量采用了“中性”测题，避免含有一般社会所公认的“对”或“不对”，“好”或“不好”的题目，而且被选用的问题中有许多表面上似乎与某种人格因素有关，但实际上却与另外一人格因素密切相关。
因此，受测者不易猜测每题的用意，有利于据实作答。
从测题的排列上看，采取了按序轮流排列方式，这既能使被试保持作答时的兴趣，又有利于防止凭主观猜测题意去作答。
测验的名称是直接且非蒙蔽的，被试知道这是人格测验，或许有时会发现某一道题目的意义。
但在多数情况下，测验题目和人格特质之间的关系不明显。
如果都选了中间的答案，就违背了客观答题的原则，回答应该是没有意义的。
个人分析报告(16pf)
个人分析报告个人分析报告在阅读本报告的时候请注意，16种人格因素虽说是各自独立的，但是每种因素分数高低的意义及重要性有赖于各因素之间的组合方式，因此你需要客观，全面地看待测评报告；此外，人格特点具有稳定性，与其想方设法去改变它，还不如接受、接纳自己，每个人都是独特的，每个人都有自己独特的价值，每个人都能找到适合自己的位置，希望本报告可以帮助你去发现自己的闪光点，扬长避短，更好的发挥你个人的潜能。
【此次测验进行个人分析】〖具体结果：〗〖结果分数〗〖结果图片〗〖维度分析解释〗1）乐群性在这个维度上得分是6分较为友好、随和，也具有一定的独立性；能够关注到人和事情之间的平衡；对他人的关注和感兴趣程度处于平均水平上2）聪慧性在这个维度上得分是：5分和多数人一样聪慧水平平均，可以运用自己聪慧来解决问题。
3）稳定性在这个维度上得分是：6分和大多数人一样，可以平静的应付环境等变化；通常较为沉着冷静；有一定的自我控制、心态调整能力。
4) 支配性在这个维度上得分是：5分性格谦逊，稍显顺从于别人的安排，持强性水平一般。
倾向于以沟通互动的方式与他人讨论自己的观点；并不将自己的观点、看法强加他人；愿意接受不同的、正确的观点5) 活跃性在这个维度上得分是：5分活跃水平一般，可见平时活动的严肃和谨慎多些；但不够轻松、兴奋。
6) 规范性在这个维度上得分是：2分不愿意接受环境强制性标准和规则，不僵硬的遵从；对待制度是权益敷衍较多，7) 敢为性在这个维度上得分是：4分对于冒险有顾忌。
不乐于设立挑战性的目标，善于应付的标准挑战；通常掩饰，畏缩，在经历艰辛是不能保持刚毅的毅力；有时可能过于粗心大意，忽视细节。
8) 敏感性在这个维度上得分是：8分判断和决策时会考虑到事情和实用意义，也能意识到问题的情绪性后果；通常判断事情会以感情用事，对待事情的发生比较敏感。
9) 怀疑性在这个维度上得分是：5分信赖随和，易与人相处。
有时会无端猜忌，多数不愿与人竞争角逐，愿意顺应合作，善于体贴人。
卡特尔16PF测试报告
卡特尔16PF测试报告一、简介卡特尔16PF（16 Personality Factors）测试是由美国心理学家雷蒙德·卡特尔（Raymond B. Cattell）于20世纪50年代开发的一种测量个体人格特征的工具。
该测试基于16个主要人格因素，通过对个体对于自我和他人关心的程度、个体对于物质事物的态度和行为方式、以及个体对于人际关系的看法和处理方式等多个方面的评估，揭示个体的人格特点和倾向。
二、测试结果根据您在卡特尔16PF测试中的得分，分析得出以下几个主要的人格特征：1. 焦虑情绪（Anxiety）：您在焦虑情绪因素上的得分较高，表明您在面对特定情境下容易感到紧张、焦虑和担忧。
您可能会对未知的事物和不确定的情况感到更加敏感和不安。
2. 独立性（Independence）：您在独立性因素上的得分较高，表明您更倾向于独立思考和行动，对于他人的意见和影响比较不敏感。
您希望拥有自己的主导权，不易受他人左右。
4. 创造力（Creativity）：您在创造力因素上的得分较高，表明您具有较强的想象力、创新能力和对于艺术等创造性领域的兴趣。
您可能更加擅长寻找新的解决方案和具有独特思维方式的问题解决。
5. 紧张（Tension）：您在紧张因素上的得分较高，表明您有着较高的紧张感和敏感性。
您可能对自己或他人的行为和环境的不和谐感到易于焦虑，并有时会有些情绪上的波动。
三、分析和建议根据您在卡特尔16PF测试中的得分，可以看出您是一个情感较为敏感、独立思考和社交活动比较频繁的人。
以下是一些建议，帮助您更好地发展您的人格特点：1.管理情绪：由于您在焦虑情绪和紧张因素上的得分较高，建议您学会管理和释放负面情绪，例如通过运动、冥想或寻求专业心理辅导来处理压力和焦虑。
2.接纳他人意见：尽管您对自己的独立性很重视，但要注意接纳他人的意见和建议。
与他人分享和倾听他们的观点可以提供更广泛的视野和解决问题的思路。
3.培养社交技巧：鉴于您在社交性因素上的得分较高，可以通过参加社交活动、加入兴趣小组或学习社交技巧来扩大社交圈子和与他人更好地互动。
卡特尔16PF测试报告
卡特尔16PF测试报告一、测试者信息：22岁二、16PF剖面图三、十六项因素说明A因素—乐群性她的得分是3分，属于低分A因素分数低的人倾向于生硬、冷酷、多疑、离群，含蓄、独析、苛求、冷酷（分裂气质型）。
她对物品比对人更喜爱，常独自做事情，对不同意见不愿和解，按刻板生硬的方式和个人的准则做事。
B因素—聪慧性她的得分是6分，属于平均分B因素分数平均的人智能一般，思维介于抽象和具体之间，学习能力正常，对于各种观念、想法能较好领悟，有处理一般问题的能力，心里状态较平稳。
C因素—稳定性她的得分是3分，属于低分C因素得分低者容易受感情影响，情绪不稳定，易颓废，自我调整能力低。
她趋向于在困难条件下表现出对挫折的耐受性差，情绪波动明显，疲倦，烦躁，有时显得幼稚。
几乎所有的神经症均呈低分，亦见于一些精神病患者。
E因素—持强性她的得分是2分，属于低分E因素得分低者谦虚，和蔼，适应环境（和善性）。
她倾向于谦让、温顺，安于现状，缺乏自信，易依赖别人，对指责产生焦虑，为人坦白而通融。
F因素—兴奋性她的得分是3分，属于低分F因素得分低者严谨、谨慎、认真、沉默寡言（冷淡）。
她倾向于克制、沉默、内省，有时会郁郁寡欢、抑郁、过分谨慎。
爱独处，甚至自我压抑。
G因素—有恒性她的得分是4分，属于平均偏低的分数得分平均偏低者做事不够谨慎，责任感有待进一步加强，浮躁。
她趋向于意志容易受外界的干扰，奉公守法的精神需要提高，受集体约束弱，不排除发生反社会性行为，但这种受规律约束较少的因素会使她在应激中发生较少躯体不适感。
H因素—敢为性她的得分是2分，属于低分H因素得分低者胆小、克制、羞怯、怯弱（畏怯）。
她倾向于胆小畏缩，小心谨慎，喜欢安全，常有自卑感，说话缓慢而口吃，缺乏自信心，特别对异性反应胆小，甚至不敢。
I因素—敏感性她的得分是5分，属于平均分I因素得分较平均者为人心肠较软，懂得自恃，现实又不失慈爱。
她趋向于一般敏感且善良，会受到一定的感动，有时会固执任性但也会听取他人的建议，自恃其力，做事切合实际有一定的逻辑性。
卡特尔人格16pf报告样本
卡特尔16种人格因素问卷(16PF)测评报告单位：编号：Xxxxxxxx 姓名：Xx 出生日期：19xx-x-x 性别：女本报告仅供参考一、测评结果测评时间：结果分数标准分解释：因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义，也只有转化为标准分数才能够合成或者进行比较。
标准分数是根据您的原始分数同与您相似群体的测验分数的平均分以及分数分布情况相比较，从而确定您在这个群体中的位置。
在这个测验里，我们使用1-10的标准分，其中1-3分为低分，4-7分为平均分，8-10分为高分。
如果您在某个维度上面的得分为低分，可以解释为低分特征，如果您的分数趋中，则可以解释为平均特征，如果您的得分为高分，则您在这个测验维度上解释为高分特征。
分数越低越偏向于得分特征，反过来分数越高越偏向于高分特征。
需要强调的是：一个人的性格，一般来说没有绝对的好坏之分。
每一种性格，一般都有其优势和不足以及最适合这种工作的职业。
我们性格的某个维度的分数高低，仅仅能够说明我们性格的特征，而并不说明或代表我们性格的优劣，以及我们未来成功可能性的大小。
我们未来能否获得成功，最重要的还在于我们能够发挥性格中的优势，回避自身的不足，以及自己的不懈努力。
二、结果解释因素 A--乐群性:此维度主要评估您在工作和生活中，是愿意一个人做事，还是比较喜欢与别人合作。
您在此维度上的得分属于中间分数，您在此纬度上没有明显的倾向。
处于您这种分数段的人的典型性格特征为（中间分数）：在与人交往上，你待人不算冷淡，但也不够热情。
你不太在乎是独立工作还是与人合作，有好静的一面，也有乐于与人共处的一面。
你对待事物有自己的见解，但也能够听取意见，可以放弃和改变自己的观点。
因素 B--聪慧性:此维度主要评估您的智力水平和学习理解的能力。
您在此维度上的得分属于低分。
处于您这种分数段的人的典型性格特征为（低分）：和同龄人相比，你反映似乎比较迟钝一些，对学习与了解能力不强，不能“举一隅而以三隅反”。
16PF测试报告
窗体顶端16PF测验报告测验介绍因子得分因子图表结果解释：【乐群性】在与人交往上，你待人不算冷淡，但也不够热情。
你不太在乎是独立工作还是与人合作，有好静的一面，也有乐于与人共处的一面。
你对待事物有自己的见解，但也能够听取意见，可以放弃和改变自己的观点。
【聪慧性】被试倾向于学习和领悟缓慢、迟钝,多用具体性思维,对事物多采用具体的和刻板的理解,其迟钝状态可能由智能因素或精神病态引起。
【稳定性】你的情绪经常在沉稳和激动之间摇摆，有的时候能够很稳重的处理面临的事务，也能很好的调节自己的情绪，但是有时候有很容易为一点小事而烦恼。
【恃强性】在为人处事方面，你介于顺从和固执己见之间。
你通常采取一种比较折中的姿态，在有些情况下坚持自己的意见，有时又服从他人。
你有一定的自信，有时也会有不如别人的感觉。
【兴奋性】你的兴奋性处于中间水平，冷静和兴奋的特性同时存在你的身上，通常你处事很严肃而且谨慎，但是在一些特殊的场合你也会表现得很兴奋，把自己的情绪表现得很明显。
【有恒性】你恒心和韧性处于平均水平。
你做事通常比较认真，有时很严谨，但有时也会觉得麻烦而应付了事。
你有一定的责任感，但你不愿独立承担较重的责任。
在做事上，你有一定的原则性，但有时也会妥协。
【敢为性】在遇到困难时你一般可以应付，但有时也怀疑自己的能力，想要退缩。
在人群中你不太矫揉造作，但也有一些顾忌和掩饰。
你愿意参与一些活动，但不够热心，随时可以退出来旁观。
【敏感性】在敏感性方面，你处于中等水平。
你时而理智现实，时而感情用事。
你有时沉湎于幻想，有时脚踏实地。
你既喜欢文学艺术，又重视实际技能。
【怀疑性】你有一定的信任感和安全感，但是有时候也会猜忌别人，能为别人着想，但是有时候也会刚愎自用、固执己见。
【幻想性】在现实与幻想方面，你两者兼而有之。
你即有注重现实情况的一面，又有富于幻想的一面。
你通常做事比较稳重，合乎常规，但有时有点异想天开，不够实际。
【世故性】待人接物时你有世故的一面，也有天真的一面，有时候会很谨慎，但是有时候也会很坦率而且毫无顾虑的发表自己的见解。
人格特征测验实验报告
一、实验背景与目的随着社会的发展和心理学研究的深入，人格特征作为个体心理活动和行为表现的基础，越来越受到重视。
为了更好地了解和评估个体的人格特质，本研究采用人格特征测验对一组被试进行实验，旨在探究以下目的：1. 了解被试的人格特质分布情况；2. 分析不同性别、年龄、职业等人口统计学特征与人格特质之间的关系；3. 评估人格特征测验在评估个体人格特质方面的准确性和可靠性。
二、实验方法1. 被试本次实验共招募了100名志愿者作为被试，其中男性50名，女性50名，年龄分布在18-45岁之间，职业涵盖学生、职员、教师、医生等。
2. 实验材料实验采用《卡特尔16种人格因素问卷》（16PF）作为人格特征测验工具，该问卷包含16个维度，涵盖个体的性格、能力、气质等方面。
3. 实验步骤（1）向被试介绍实验目的和意义，确保被试理解并自愿参与实验。
（2）将被试随机分组，每组5人，由一名主试负责指导被试填写问卷。
（3）被试在规定时间内完成问卷，主试收集问卷并进行整理。
（4）使用统计软件对问卷数据进行处理和分析。
三、实验结果1. 人格特质分布情况通过对被试的16PF问卷数据进行统计分析，得出以下结果：- 在16个维度中，被试的平均得分最高的为“稳定”、“敏感”和“独立”，最低的为“急躁”、“依赖”和“保守”。
- 男女被试在16个维度上的得分差异不显著，说明性别对人格特质的影响较小。
2. 人口统计学特征与人格特质之间的关系（1）年龄：随着年龄的增长，被试在“稳定”、“敏感”和“独立”等维度上的得分逐渐升高，在“急躁”、“依赖”和“保守”等维度上的得分逐渐降低。
（2）职业：不同职业的被试在16个维度上的得分存在差异，例如，教师和医生在“敏感”和“独立”维度上的得分较高，而学生和职员在“急躁”和“依赖”维度上的得分较高。
3. 人格特征测验的准确性和可靠性通过对实验数据的信度和效度分析，得出以下结论：- 16PF问卷的信度系数在0.80-0.90之间，说明该问卷具有较高的信度。
卡特尔16PF测试报告
卡特尔16PF测试报告一、测试者信息姓名：薛杨杨性别：女年龄：22 职业：学生二、16PF的基本描述卡特尔十六种人格因素测验(Sixteen Personality Factor Questionnaire，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
十六种人格因素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
本问卷共测量十六种人格因素，但是每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
例如因素C低者情绪不稳定性在个人整个人格中所产生的作用可能受因素A，孤独或乐群；因素E，谦逊或好强；因素F，严肃或轻松；因素Q2，矛盾或自律；及因素Q4，宁静或紧张的影响。
成长的过程，学习的机会，个人的动机、目的的生活环境的变化，都会随时随地改变一个人的人格因素与型，所以你需要客观、动态的看待人才测评。
三、16PF剖面图因素原始分标准分名称标准分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A 6 3 乐群性B 9 6 聪慧性C 8 3 稳定性E 5 2 持强性F 7 3 兴奋性G 9 4 有恒性H 3 2 敢为性I 10 5 敏感性L 8 4 怀疑性M 8 3 幻想性N 10 6 世故性O 14 7 忧虑性Q113 6 实验性Q28 4 独立性Q37 3 自律性Q415 7 紧张性四、十六项因素说明因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义，也只有转化为标准分数才能够合成或者进行比较。
16pf测试结果
题目：16PF又名卡特尔16种人格因素问卷结果：乐群性(A)：【结果解释】在人际交往上，被试待人不算冷淡，但也不够热情。
其一般不会太在乎是独立工作还是与人合作，有好静的一面，也有乐于与人共处的一面。
对待事物有自己的见解，同时能够听取别人的意见，如果意见合理的话，也可以放弃甚至改变自己的观点。
聪慧性(B)：【结果解释】被试在智力活动方面的得分显示出被试的思维迟钝，尤其是抽象思维能力比较差；知识面比较狭窄，理解力和学习能力均有待提高，难以做到“举一反三”。
其原因可能是情绪不稳定，心理病态或者失常所致，辅导老师应该多留意、帮助。
稳定性(C)：【结果解释】一般情况下被试的情绪比较稳定，遇到挫折也能够振作精神面对现实，但有时却由于解决不好生活上遇到的阻挠，而回避现实，出现较大情绪波动。
环境对其行为有一定影响，但并不完全控制其行为。
恃强性(E)：【结果解释】在恃强性方面，被试比较坚强固执，独立积极，但是通常会自视甚高，有时该会有点自以为是。
他总是充满信心但可能会由于武断地下结论而影响与周围人的关系。
【适合职业】飞行员、竞技体育运动员、管理人员、艺术家、工程师、心理学家、作家、研究人员。
兴奋性(F)：【结果解释】在活动的兴奋性水平上，被试是一个轻松、兴奋、随遇而安的人。
通常情况下，活泼、愉快、健谈，不拘小节；对人对事，热心而富有感情，但是有时也可能过份冲动，以致行为变幻莫测。
【适合职业】运动员、商人、飞行员、战士、空中小姐、水手。
有恒性(G)：【结果解释】从测试来看，被试有一定的恒心和毅力，有自己的目标和理想，但当某件事情需要极大的耐力时，往往会比较缺乏持之以恒的精神，以致做事会表现出有始无终。
敢为性(H)：【结果解释】从测试来看，被试是一个冒险敢为，少有顾忌的人。
做事不掩饰，不畏缩，有敢作敢为的精神，能经历艰辛而保持有刚强的毅力。
有时可能太粗心大意，忽视细节，遭受无谓的打击与挫折。
也可能无聊多事，喜欢向异性殷勤卖力。
16pf测试报告(word文档良心出品)
卡特尔十六种人格因素(16pf)测试报告姓名：测查日期2007-09-03江苏公安消防总队本报告仅供参考一、前言卡特尔十六种人格因素测验(Sixteen Personality Factor Questionnaire，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
十六种人格因素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合做出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
具体来说，16PF直接测量的16种人格特征包括：1．乐群性（A）：描述是否愿意与人交往，待人是否热情；2．聪慧性（B）：描述抽象思维能力，聪明程度；3．稳定性（C）：描述对挫折的忍受能力，能否做到情绪稳定；4．支配性（E）：描述是否愿意支配和影响他人，是否愿意领导他人；5．兴奋性（F）：描述情绪的兴奋和活跃程度；6．责任性（G）：描述对社会道德规范和准则的接纳和自觉履行程度；7．敢为性（H）：描述在社会交往情境中的大胆程度；8．敏感性（I）：描述敏感程度，即判断和决定是否容易受到感情的影响；9．怀疑性（L）：描述是否倾向于探究他人言行举止之后的动机；10．幻想性（M）：描述对客观环境和内在的想象过程的重视程度；11．世故性（N）：描述是否能老练、灵活地处理事物；12．忧虑性（O）：描述体验到的烦恼和忧郁程度；13．开放性（Q1）：描述对新鲜事物的接受和适应程度；14．独立性（Q2）：描述独立程度，亦即对群体的依赖程度；15．自律性（Q3）：描述自我克制，自我激励的程度；16．紧张性（Q4）：描述生活和内心的不稳定程度，以及相关的紧张感。
卡特尔16PF测试结果解释
与Q2指标均高，说明该人比较独断专行。E指标高， Q2指标低，则说明该人比较民主。
卡卡特尔16PF测试结果
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第五页，编辑于星期六：二十点 二分。
F：兴奋性（悦人性）
反映与人打交道的效果。 高分：外向、主动、积极、热情、幽默、
活泼、轻松。但有时可能过分冲动，以 致于变幻莫测。 低分：冷漠、不爱说笑、较严肃、比较 呆板、有时会给人“拒人于千里之外” 的感觉。
低分：不知道自己在干什么，做事效果心里没数，可
能心里感觉不错，但客观效果较差，即对自己外显行 为效果的判断与实际效果有差距，行为整理能力较差， 社会适应性较差。
属人格成熟度的指标之一。
卡卡特尔16PF测试结果
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第十六页，编辑于星期六：二十点 二分。
Q4：紧张性（动机水平）
反映工作的投入性、主动性、压力水平，即反映 人的内驱力水平。
卡卡特尔16PF测试结果
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第二十六页，编辑于星期六：二十点 二分。
低分：自信，对生活、未来充满信心，在享受生活。
心理平衡能力较强，活得很“潇洒”。
卡卡特尔16PF测试结果
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第十三页，编辑于星期六：二十点 二分。
Q1：批判性
高分：对事情批判性较强，观念新潮，激进，不 相信权威，容易接受新事物，属“先锋派”。一 般会用自己已有的知识体系分析事情，然后做出 支持与否的决定。
低分：缩手缩脚，不敢创，瞻前顾后 ， 与人打交道很被动，在社交场合不愿表 现自己，不敢讲话，不敢与人交往。
属观念性指标，指标高不一定真敢干。
卡卡特尔16PF测试结果
8
第八页，编辑于星期六：二十点 二分。
I：怀疑性（情感因素，人情味）
卡特尔16种人格因素测验报告
卡特尔16种人格因素问卷的使用实验报告1、引言卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，应用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
本测试使用国际通用的16PF人格心理测验，同时结合中国常模标准和临床实践作出判断。
该测试的主要功能是测试人的16项基本正性人格特征，并通过科学方法进一步了解其各项心理学指标。
这一测验共187道题目，能在约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征。
本测验在国际上颇有影响，并于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
本测验具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
测试中的十六种人格因素各自独立，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试者某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合做出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
该量表可分为4个向度：（1）、表面特质与根源特质；（2）、能力特质、气质特质与动力特质；(3)、个别特质和共同特质；（4）、体质特质和环境塑造特质。
卡特尔从16个方面描述个体的人格特征。
这16个因素或分量表的名称和符号分别是：乐群性（A）、聪慧性（B）、稳定性（C）、恃强性（E）、兴奋性（F）、有恒性（G）、敢为性（H）、敏感性（I）、怀疑性（L）、是故性（N）、忧虑性（O）、实验性（Q1）、独立性（Q2）、自律性（Q3）、紧张性（Q4）。
除上述16项特征因子外，16PF还可以做出相应的人格类型分析，包括：适应与焦虑型分析、内向与外向型分析、感情用事与安详机警型分析、怯懦与果断型分析、心理健康因素分析、专业有成就者的人格因素分析、创造力强者的人格因素分析、在新环境中有成长能力的人格因素分析等次元人格因素。
16PF适用于16岁以上的青年和成人，现有5个版本：A、B本为全版本，各有187个项目；C、D本为缩减本，各有106个项目；E本适用于文化水平较低的被试，有128个项目。
卡特尔16pf自我分析报告
卡特尔16PF 报告16PF Report2011年10月22日前言本量表是以著名心理学家Raymend B. Cattell 的16 种人格因素(16PF) 为理论基础，运用一系列严密的科学手段研究出来的。
Cattell 把对人类行为的1800 种描述称为人格的表面特质，并将这种描述通过因素分析的统计合并成16 种因素，称这16 种因素为根源特质。
他认为只有根源特质才是人类的潜在的、稳定的人格特征，是人格测验应该把握的实质。
这16 种特性因素在任何一个人身上组合，就构成了有别于他人的独特人格。
在16 PF 的理论基础上，北森公司经过一年多的时间，重新修订了中国本土化的常模，以及综合分析16PF 的各个维度之间的关系，增加了次元因素报告。
与其他类似的测验相比较，本测验能够对职业适应程度进行预测；对心理健康水平、人格特性等方面的测量；更好地满足企业招聘、选拔、管理以及教育辅导等需要。
报告阅读注意事项1．本测评报告是根据答题者对16PF问卷的回答而写的，报告的准确性取决于他在填写16PF 问卷时的诚实性，以及对自己的了解程度。
2．在整体描述中从四个方面描述了个人的整体特征。
所以建议可以先看这一部分的内容。
如果要更加详细了解个体特征，那么可以详细阅读16个子维度和8个次元因素的解释。
3．本报告中呈现的所有得分都是转化为“标准分”以后的分数。
因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义。
在这个测验里，我们使用1－10的标准分，其中1－3分为低分水平，4－7分为平均水平，8－10分为高分水平。
4．这是一份测评报告，报告内容可能涉及到个人隐私，因此请妥善保管。
整体描述综合来看，我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下：与他人的关系方面【解释】与人交往以及合作能力处于中等水平。
对人和对事的关心水平与大多数人一致。
卡特尔16种人格因素问卷实验报告
卡特尔16种人格因素问卷实验报告# 起因最近，研究人员进行了一项关于卡特尔16种人格因素的问卷实验。
该实验旨在探索不同人格特征对个体行为和情绪反应的影响。
本文将简要介绍实验的目的、方法和结果。
# 目的本实验的目的是调查参与者在卡特尔16种人格因素中的得分，并通过相关性分析来研究这些因素与个体行为和情绪反应之间的关系。
通过理解这种关系，我们可以更好地了解人格特征对人们的生活和工作产生的影响。
# 方法实验采用了一份经过验证的卡特尔16种人格因素问卷，以测量参与者在这些因素上的得分。
该问卷由16个不同的人格特质构成，其中包括自信、外向、怀疑、寻求安全感等。
每个特质都有一系列陈述，参与者需要选择最符合他们自己的陈述。
在实验开始之前，研究人员向参与者提供了关于实验过程的说明，并确保他们对问题的理解程度。
参与者在完成问卷后，研究人员对数据进行了汇总和分析。
# 结果通过对参与者的问卷数据进行统计分析，我们得出了以下结果：1. 自信因素得分最高，表示参与者对自己的能力和表现有较高的信心。
2. 外向因素得分较高，表明参与者更倾向于与他人交往和表达自己。
3. 怀疑因素得分较低，说明参与者对他人的言行较为信任。
4. 寻求安全感因素得分中等，可能意味着参与者对安全感有一定需求。
根据这些得分，我们可以了解到参与者的性格特点以及他们可能对不同情境的反应。
然而，本实验并不能全面准确地描绘出参与者的个性，因为人的人格特质是复杂而多样的，需要进一步的研究深入了解。
# 结论卡特尔16种人格因素问卷实验提供了一种了解个体人格特征的有效方法。
通过研究这些人格因素，我们可以更好地理解个体的行为和情绪反应，并在日常生活和工作中应用这些知识。
然而，需要指出的是，人格特质只是个体的一部分，还需要考虑其他因素，如环境、经历和心理状态等。
因此，我们不宜仅仅根据这些问卷结果对人的行为和情绪进行过度概括和判断。
这项实验为我们提供了进一步研究不同人格特征与行为和情绪反应关系的契机。
16pf人格测试实验报告
16pf人格测试实验报告16PF实验报告卡特尔16PF测验课程：心理测量专业：心理与行为科学系实验类型：个别测验卡特尔16PF测验一、实验目的和要求目的：通过实验了解自己的个性心理特征，掌握个性测验的使用方法，能运用组合分析解释测验结果。
要求：掌握卡特尔16种人格测验的实施、计分与结果解释方法，了解16PF的次元人格因素及特殊演算公式的应用。
二、实验内容和原理1.什么是人格人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。
包括了个体独具的、有别于他人的、稳定而统一的各种特质或特点的总体，即能力气质和性格，而性格就是我们所说的个性。
2.个性的定义简单的说，个性就是一个人的整体精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。
个性，在心理学中的解释是：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。
现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。
3.个性的结构3.1个性倾向性指人对社会环境的态度和行为的积极特征，它是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素。
决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向，决定人追求什么。
包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。
它较少受生理、遗传等先天因素的影响，主要是在后天的培养和社会化过程中形成的。
个性倾向性中的各个成分并非孤立存在的，而是互相联系、互相影响和互相制约的。
其中，需要是个性倾向性乃至整个个性积极性的源泉，只有在需要的推动下，个性才能形成和发展。
动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式。
而世界观属于最高指导地位，它指引着和制约着人的思想倾向和整个心理面貌，是人的言行的总动力和总动机。
3.2个性心理特征指人的多种心理特点的一种独特结合。
所谓个性心理特征，就是个体在其心理活动中经常地、稳定地表现出来的特征，主要是指人的能力、气质和性格。
其中能力指人顺利完成某种活动的一种心理特征。
卡特尔16PF问卷解析
卡特尔十六种人格因素测验（16PF）标准解释报告：1. 卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解，从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。
需要特别强调的是，现在所反映出的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境的变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。
因此，通过对自己人格特点的了解，有助于我们通过努力来改善、优化人格；卡特尔16PF问卷解析一、单个因素解析（一）因素A——热情性1.定义描述待人是否热情、是否有愿意与人打交道的倾向性。
2.分量表的题目➢分类依据根据问题涉及内容，分为职业类和个人兴趣类。
➢具体分类A：3，26，27，51，52，76，101，126，151，176。
3. 如果我有机会的话，我愿意：——个人兴趣类A到一个繁华的城市旅行B介于AC之间C游览清净的山区26. 如果我在工厂里工作，我愿做——职业类A技术科的工作B介于AC之间C宣传科的工作27. 在阅读时我愿意阅读——个人兴趣类A有关太空旅行的书籍B不太确定C有关家庭教育的书籍51. 如果待遇相同，我愿做：——职业类A森林管理员B不一定C中小学教师52. 每逢年节或亲友结婚时，我：——个人兴趣类A喜欢赠送礼品B不太确定C不愿相互送礼76. 如果待遇相同，我愿做一个：——职业类A文学研究工作者B不确定C旅行社经理101. 如果让我选择我宁愿做：——职业类A列车员B不确定C描图员126. 如果待遇相同，我愿做一个：——职业类A律师B不确定C航海员151. 根据我个人的兴趣，我愿参加——个人兴趣类A摄影组活动B不确定C文娱队活动176. 下列工作如果让我挑选的话，我愿做——职业类A少先队辅导员B不太确定C修表工作3.数据处理分析➢计分方式3，52，101，126，176→选a得2分，选b得1分，选c得0分。
16pf实验报告
16pf实验报告16PF实验报告导言：人格是每个人独特的心理特征，对于了解个体的行为和思维方式具有重要意义。
16PF（16 Personality Factors）是一种常用的人格测量工具，它由美国心理学家雷蒙德·卡特尔（Raymond Cattell）于20世纪50年代开发而成。
本实验旨在通过对一组受试者进行16PF测试，探索他们的人格特征，进一步了解人格的构成和影响因素。
实验方法：本次实验共有100名受试者，他们来自不同年龄段和职业背景。
在实验开始前，受试者们被告知实验目的和过程，并签署了知情同意书。
接下来，他们接受了16PF测试，该测试包含16个维度的人格因素，如焦虑性、自信心、社交能力等。
每个因素都有一系列描述性词语，受试者需要根据自己的感受选择与自己最相符的词语。
测试结果会生成一个人格轮廓图，展示受试者在各个维度上的得分情况。
实验结果：根据测试结果，我们对受试者的人格特征进行了统计和分析。
在16个人格因素中，有几个因素得到了普遍较高的得分，如情绪稳定性、外向性和开放性。
这表明受试者整体上情绪较为稳定，喜欢社交和新奇的体验。
然而，也有一些因素得分较低，如紧张性和敌对性。
这可能意味着受试者在应对压力和处理冲突方面存在一定的困难。
进一步分析显示，不同年龄段和职业背景的受试者在人格特征上存在一定的差异。
年轻人相对于中年人和老年人更加开放和冒险，而老年人则更加稳重和保守。
在职业方面，创意行业的从业者更加开放和想象力丰富，而管理类职业的人更加自信和决断力强。
讨论：16PF测试结果提供了一些有关人格特征的有用信息，但也存在一定的局限性。
首先，测试结果仅仅是一种近似的描述，不能完全代表一个人的全部人格特征。
人格是一个复杂的概念，受到多种因素的共同影响，如遗传、环境和个人经历等。
其次，测试结果可能受到受试者主观意识和测试环境的影响。
有些受试者可能会选择一些社会期望认为“正确”的答案，而不是真实的感受。
卡特尔十六种个性因素测试16PF分析报告
卡特尔十六种个性因素测试16PF-人格测试测评报告1、前言卡特尔16PF测试是测量人们16种基本的性格特质，这些特质是影响我们工作、生活和学习的最基本因素。
美国心理学家新卡特尔经过多年的研究，运用一系列严密的科学手段研制出了这个测验。
他把对人类行为的1800种描述成为人格的表面特质，并将这种描述通过因素分析统计合成16种因素，称这16种特性因素为根源特质。
并认为只有根源特质才是人类潜在的、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质。
这16种个性因素在任何一个人身上组合，就构成了个人独特的人格。
它适用于教育辅导、企业管理和临床诊疗等，以针对个性特征和能力水平对学业进行预测；对职业适应度预测；对心理健康水平，自我整合水平测量。
本问卷共测量十六种人格因素，但是每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
例如因素C低者情绪不稳定性在个人整个人格中所产生的作用可能受因素A，孤独或乐群；因素E，谦逊或好强；因素F，严肃或轻松；因素Q2，矛盾或自律；及因素Q4，宁静或紧张的影响。
成长的过程，学习的机会，个人的动机、目的的生活环境的变化，都会随时随地改变一个人的人格因素与型，所以你需要客观、动态的看待人才测评。
2、测评结果适应与焦虑型你的得分为低分低分者：生活适应顺利，通常感觉心满意足，能做到所期望和认为重要意义的事；但极端低分者，可能缺乏毅力，遇事知难而退，不肯努力奋斗。
内向与外向型你的得分为低分低分者：内向，通常羞怯而审慎，与人相处多拘谨不自然；内向性格无所谓利弊，而以工作条件为准，如内向者较专心，能从事较精确性的工作。
感情用事与安详机警型你的得分为高分高分者：安详警觉，通常果断，刚毅，有进取精神，但有时过分现实，忽视生活情趣；遇到困难时，有时欠考虑，不计后果，冒然行事。
怯懦与果断型你的得分为高分高分者：独立、果断、锋芒必露，有气魄，通常主动寻找可以施展所长的环境或机会，以充分表现自己的独创能力。
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卡特尔16pf人格测验报告一，测试者基本信息姓名: 张三生日: 1979/08/08性别: 男学历: 本科二，16pf基本描述卡特尔十六种人格因素测验(Sixteen Personality Factor Questionnaire，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
十六种人格因素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
三，十六种人格曲线图标准分说明：因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义，也只有转化为标准分数才能够合成或者进行比较。
标准分数是根据您的原始分数同与您相似群体的测验分数的平均分以及分数分布情况相比较，从而确定您在这个群体中的位置。
在这个测验里，我们使用1－10的标准分，其中1－3分为低分，4－7分为平均分，8－10分为高分。
如果您在某个维度上面的得分为低分，可以解释为低分特征，如果您的分数趋中，则可以解释为平均特征，如果您的得分为高分，则您在这个测验维度上解释为高分特征。
分数越低越偏向于得分特征，反过来分数越高越偏向于高分特征。
需要强调的是：一个人的性格，一般来说没有绝对的好坏之分。
每一种性格，一般都有其优势和不足以及最适合这种工作的职业。
我们性格的某个维度的分数高低，仅仅能够说明我们性格的特征，而并不说明或代表我们性格的优劣，以及我们未来成功可能性的大小。
我们未来能否获得成功，最重要的还在于我们能够发挥性格中的优势，回避自身的不足，以及自己的不懈努力。
四，十六项因素说明前言：在您查看您的性格各个维度的得分解释前，需要说明的一点是，对于您的性格中的某些维度，我们给出了一些适合您的工作，但这些工作只是提供给您做一个参考。
因为从您的性格中的某一个维度看，您可能比较适合某项工作；但从您的性格中的另一个维度看，您可能适合其它的工作。
因此，您最终选择做什么工作，还必须从您的性格的各个维度来全面考虑，而不能单纯的只考虑一两个维度表示热情对待他人的水平，您的得分是：6，属于高分。
•高乐群性的特征：高乐群性表现为外向、热情、乐群、和蔼可亲，善于与人打交道和处理人际关系，与人相处、合作的能力强，善于与陌生人接触，适应环境的能力较强。
喜欢和别人共同工作、参加或组织各种社会活动，很少为小事斤斤计较，容易接受别人的批评意见和建议。
•一般教师、推销员、管理人员和社会工作者乐群性偏高，要时时应付人与人间的复杂人际和行为方面的问题，因此，需要较高的处理人际问题的能力和乐观的心态。
•具有这种性格特点的典型代表人物如：如富兰克林（政治家）、罗斯福、乔.吉拉德（世界上最伟大的推销员）。
因素 B--聪慧性:刺激寻求与表达的自发性，您的得分是：2，属于低分。
•低聪慧性的特点：低聪慧性主要表现为思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力差，处理一般性问题的能力低。
低聪慧性主要是对知识基础的深入掌握，缺乏灵活处理问题的能力，也可能与心理状态不稳定、身体状态不好、缺乏实践能力等因素有关，并可以通过自己的努力学习不断提高自己的聪慧性。
•低聪慧性者可以从事例行公事或机械性的工作，如打字员、办事员、一般机械操作人员、或其他一般服务性的工作等，在实践中锻炼可以提高自己的聪慧性和解决问题的能力。
因素 C--稳定性:对日常生活要求应付水平的知觉，您的得分是：5，属于中等分。
•高稳定性的特点：高稳定性表现为心理稳定，具有较好的心理素质，能面很好地面对现实，并处理遇到的问题。
高稳定性的人通常能够以沉着、冷静的态度应付各种挫折与困境，行动坚决果断，能够调动和维持团体积极性和主动性，有时可能在生活的细节问题上表现出缺乏经验和能力。
•高稳定性的人适合于从事教师、机械工程、技术、公关、管理、安全等方面的职业。
•低稳定性的特点：低稳定性表现为情绪容易激动，易生烦恼，缺乏随遇而安的能力，不能很好地应付生活挫折和困境，容易受周围环境的影响，处事容易动摇不定。
由于心理状态不稳定，不能很好地面对现实处理问题，并容易引起心身疲乏、失眠等心理不健康的表现，对身心健康产生不利的影响。
•低稳定性的人适合于从事文学创作、艺术等职业。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：尼采（悲观哲学家）、尼禄(罗马暴君)、哈姆雷特（莎士比亚戏剧中人物）。
因素 E--影响性:力图影响他人的倾向性水平，您的得分是：7，属于高分。
•高恃强性的特点：高恃强性主要表现为争强好胜，固执己见，独立性高，具有较强的积极性和主动性。
高恃强性通常处事自以为是，有时可能非常武断，当驾驭能力不及他的人时，会表现出强烈的反抗力量。
•一般从事中高层管理工作、政治活动家、研究与技术开发者、军人以及有地位有成就的人具有较高的恃强性。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：凯撒（古罗马皇帝）、拿破仑（法国皇帝）、希特勒、马丁.路德.金寻找娱乐的倾向和表达的自发性水平，您的得分是：7，属于高分。
•高兴奋性的特点：高兴奋性主要表现为轻松兴奋，随遇而安，活泼愉快，健谈，善于与人交往，对人对事热心、富有感情，容易接近。
但是。
高兴奋性的人有时也可能容易激动或冲动，因此，行为可能会变得变化莫测。
•一般社会工作者、行政人员、管理人员、市场营销、运动员、政治活动家等具有高兴奋性。
•具有这种性格特点的典型代表人物如：伏尔泰（法国幽默作家）。
因素 G--有恒性:祟尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规则，您的得分是：4，属于低分。
•低有恒性的特点：低有恒性主要表现为做事缺乏恒心和毅力，缺乏奉公办事的准则，没有一个较高的理想和目标，做事情只看眼前，缺少长远的目光，对周围的人和事缺乏责任感，有时甚至为达到某一目的不择手段。
这类性格的人做事常常效率较高，能够有效的解决各种实际问题，但是，有时考虑可能欠周到，并影响处理问题的质量。
•自由职业者、艺术创作者、不守法规的人等有恒性偏低。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：卡萨诺瓦(意大利作家、间谍)、切利尼(意大利雕塑家)。
因素 H--交际性:在社会情境中感觉轻松的程度，您的得分是：7，属于高分。
•高敢为性的特点：高敢为性表现为敢于冒险，做事少有顾忌，通常不加掩饰，从不或很少退缩，具有敢作敢当的精神，这类人通常经历艰苦的拼搏仍能够保持坚强的毅力。
有时高敢为性的人可能表现出过于粗心大意，而忽视为人处事的细节，并因此给自己带来无谓的烦恼和挫折，他们做事具有强烈的积极性和主动性。
•消防人员、军警人员、飞行员、航海人员、领导和管理人员具有高敢为性。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：邱吉尔（二战时期英国首相）；西奥多.罗斯福（美国总统）因素 I--情感性:个体的主观情感影响对事物判断的程度，您的得分是：5，属于中等分。
•高敏感性的特点：高敏感性主要表现为对周围事物敏感，容易感情用事，易受周围的人和事的感动，这类性格的人通常倾向于女性化，有一定的艺术天赋，喜欢幻想，有时想法甚至不切合实际，缺乏耐性与恒心，不喜欢接近粗俗的人，不愿意从事繁重的工作。
在团体活动中，由于这类性格的人有一些不着实际的想法和行为，因此可能会影响团体的工作效率。
•艺术设计者、音乐家、美术家、女性一般敏感性较高。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：林黛玉、华兹华斯(英国浪漫主义诗人)、罗素（英国哲学家）。
•低敏感性的特点：低敏感性者做事理智，重事实，他们能够以客观的态度处理遇到的问题，做事具有独立性，重视自己的文化修养，不喜欢主观和感情用事的做法，低敏感性者有时可能会表现出过份骄傲和冷酷无情。
•工程技术人员、外科医生、统计专家、管理者等敏感性偏低，敏感性的高低与心理健康也有一定的相关。
因素 L--怀疑性:喜欢探究他人表面言行举止之后的动机倾向，您的得分是：6，属于高分。
•高怀疑性的特点：怀疑性高的人表现为对人对事疑心重重、刚愎自用、固执己见，不信任别人，因此也不容易得到别人的信任，与人相处可能常常因为小事斤斤计较，很少考虑别人的利益。
•高怀疑性的人常常首先考虑个人的利益。
行政管理人员、警察、军人等多时高怀疑性。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：阿诺德（美独立战争期间叛将）、蒙蒂兹（声名狼藉的爱尔兰美女）、斯大林。
因素 M--幻想性:个体在关注外在环境因素与关注内在思维过程两者之间寻求平衡的水平，您的得分是：5，属于中等分。
•高幻想性的特点：高幻想性的人表现为喜欢幻想，思维具有跳跃性，他们常常忽视生活的细节，做事更多的是以当时的兴趣、冲动等主观因素为出发点，因此表现出一定的创造力，具有丰富的想象力，但也有时过份不务实际，近乎冲动，容易引起别人的误解，甚至影响处理问题的效率。
•艺术家、文学家、文艺工作者以及某些研究者多具有较高的幻想性。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：胡佛（美国总统），张瑞敏（海尔集团首席执行官）。
•低幻想性的特点：低幻想性的人表现为对人对事比较现实，按常规做事，并力求妥善合理、符合时间情况。
他们做事比较谨慎，通常先要斟酌现实条件，然后决定取舍，很少或从不鲁莽从事。
在关键时刻，能够保持冷静，此类人由于过份重视现实，有时可能缺乏情趣。
•管理者、社会工作者、军人等幻想性偏低。
因素 N--世故性:将个人信息私人化的倾向，您的得分是：6，属于高分。
•高世故性的特点：高世故性的人表现为精明能干、为人处事世故圆滑。
高世故性者通常处世老练，言谈举止得体。
遇事能冷静的分析与思考，并做出得当地处理。
这类性格的人对于事物的观察和处理十分理智、客观，很少受感性因素的影响。
•科学家、工程师、飞行员、管理人员、社会工作者一般属于高世故性。
因素 O--忧虑性:自我批判的程度，您的得分是：7，属于高分。
•高忧虑性的特点：高忧虑性表现为忧虑、抑郁、容易烦恼，常常为一些微不足道的小事患得患失。
高忧虑性的人常常会有世事艰难之感，并因此会产生沮丧悲观的情绪，容易产生自卑情绪，缺乏与人交往的信心和勇气。
•从事文艺工作、编辑、艺术创作等工作的人多具有高忧虑性。
•具有您这种性格特点的典型代表人物如：耶稣（基督教创始人）、释加摩尼（佛教创始人）、陀斯妥也夫斯基（俄国作家）等。
因素 Q1--变革性:对新观念与经验的开放性，您的得分是：6，属于高分。
•高实验性的特点：高实验性表现为自由、民主、激进、不拘泥于现实，具有批判性，他们喜欢对现有的理论、事实等进行以新的评价，一般不轻易判断是非曲直，接纳新事物的能力较强，并主动学习和了解先进的思想、技术和潮流，学识广博，在实践中不断丰富自己的知识和经验。