关于小学环保活动总结汇总5篇

合集下载

环保宣传实践活动总结5篇

环保宣传实践活动总结5篇

环保宣传实践活动总结5篇环保宣传实践活动总结【篇1】为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,x月x日至x日,市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

x月x日开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到市有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。

活动中,有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。

全体同学参观了科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。

爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

环保宣传实践活动总结【篇2】为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识,营造“节能有我,绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。

镇小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。

一、加强组织领导。

学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组,制订工作方案,提出具体要求,明确具体目标,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设低碳节约型校园工作。

二、加强宣传教育。

学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传。

组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动,使广大师生牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。

小学开展绿色环保主题活动总结7篇

小学开展绿色环保主题活动总结7篇

小学开展绿色环保主题活动总结7篇第1篇示例:小学生作为未来社会的栋梁,培养他们的环保意识是至关重要的。

为了引导学生养成绿色环保的生活习惯,我校开展了一系列以绿色环保为主题的活动。

我们组织了一场“绿色生活,我先行”主题讲座,邀请了环保专家来学校为学生讲解绿色环保的重要性。

专家们通过生动的案例和形象的图片,向学生们讲解了环保的相关知识,启发学生保护环境的意识,号召大家从身边的一点一滴做起,共同建设绿色家园。

接着,我们开展了“垃圾分类,从我做起”主题活动。

学校设置了垃圾分类投放点,提醒学生把废纸、废塑料、废玻璃等不同种类的垃圾分类进行投放。

通过这一活动,学生们深刻认识到垃圾分类对环境保护的重要性,积极响应垃圾分类的号召,养成了垃圾分类的好习惯。

我们还开展了“绿色出行,低碳生活”主题活动。

学校组织了骑行、步行等绿色出行方式的体验活动,引导学生们选择环保的出行方式,减少碳排放,保护地球家园。

通过参与这些活动,学生们体会到绿色出行的乐趣和意义,激发了他们爱护环境的热情。

我们还组织了一次“绿色校园,美丽家园”主题清洁活动。

学生们自愿参加,拿起扫把、拖把,对学校周围的乱丢杂物进行清理。

在整理过程中,学生们亲身感受到环境整洁的重要性,增强了他们对环境保护的责任感和使命感。

通过以上一系列以绿色环保为主题的活动,学生们逐渐意识到环保不仅仅是一种口号,更是每个人应尽的责任。

他们从小事做起,行动起来,共同努力建设绿色环保的家园。

在未来的日子里,我们将继续开展更多形式多样的环保主题活动,让环保理念深入学生心灵,为建设美丽中国贡献自己的一份力量。

希望通过这些活动,学生们能够成为热爱环境、热爱生活的新时代少年,为推动绿色环保事业的发展作出更大的贡献。

愿我们的学校成为一个绿色环保的示范校,激励更多的人投入到环保事业中来。

让我们一起行动,为美好的明天努力!第2篇示例:近年来,随着环保意识的不断提高,绿色环保活动在小学校园中得到了广泛开展。

小学环保活动总结范文(通用6篇)

小学环保活动总结范文(通用6篇)

小学环保活动总结范文(通用6篇)小学环保活动总结范文(通用6篇)在经历了一个丰富多彩的活动后,我们会积累一些相应的经验,需要好好地写一份活动总结总结一下了。

那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学环保活动总结范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学环保活动总结1为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于6月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。

主要开展了以下活动:一、营造气氛,深入宣传首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。

其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。

把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题活动我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。

逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。

四、由班到校,由校到家,家校联合我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。

在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。

组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!小学环保活动总结2我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。

小学环保活动总结锦集十篇

小学环保活动总结锦集十篇

小学环保活动总结锦集十篇小学环保活动总结锦集十篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。

那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的小学环保活动总结10篇,欢迎大家分享。

小学环保活动总结篇1为了增强学生的环保意识,改善学校环境质量,大队部开展了一系列的环保世纪行活动,现总结如下:1、以环保为主题进行了国旗下讲话,组织各中队布置了一期主题板报,举行了一次题为“节约、环保,从我做起”的主题队会,让全体队员深刻体会到践行节约、环保的重要意义,制定各中队具体的活动方案。

2、以爱我校园为主题开展校园环保活动,每班选派两名保洁小卫士,对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动,并时刻进行维护和保洁。

3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播,加强学生对环保的认识,积极进行环境宣传教育。

4、部分学生在团支部和大队部的带领下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。

小学环保活动总结篇2保护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必须具有的环境意识。

今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人,因此从小培养学生的环境保护意识十分必要。

为了给孩子们灌输了节约资源,重复利用资源,不破坏环境的观念,从一点一滴入手,从身边的小事做起,增强环保意识。

大队部开展了一系列的活动:一、利用红领巾广播站向学生宣传环保的重要意义,并激励学生在家长的启发下想出了很多生活中环保的计策。

如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。

用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。

洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。

淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法。

在浴室里不和好朋友大打水仗。

停水期间,不要忘记关水龙头。

这些都是节水的好办法。

还有尽量少用空调;不用餐巾纸,改用手帕;养成好的卫生习惯;不乱扔垃圾尽可能少的使用“一次性物品”;实行垃圾分类等等。

学生环保活动总结小学(3篇)

学生环保活动总结小学(3篇)

第1篇一、前言近年来,随着全球环境问题的日益严峻,环保教育已经成为我国教育体系中的重要组成部分。

为了提高小学生的环保意识,培养他们爱护环境的责任感,我校于本学期开展了系列环保教育活动。

以下是本次活动的总结。

二、活动背景1. 环保形势严峻:近年来,我国环境污染问题日益严重,大气、水、土壤污染等问题严重影响着人们的健康和生活质量。

2. 环保教育的重要性:环保教育是提高公民环保意识、培养环保人才的重要途径。

对于小学生来说,环保教育有助于培养他们爱护环境的习惯,为将来成为环保事业的接班人奠定基础。

3. 学校的环保教育需求:我校一直重视环保教育,希望通过开展系列环保活动,提高学生的环保意识,为创建绿色校园贡献力量。

三、活动目标1. 提高学生的环保意识,使他们认识到环保的重要性。

2. 培养学生爱护环境的习惯,从小事做起,为保护环境贡献自己的力量。

3. 增强学生的团队协作能力,培养他们的社会责任感。

四、活动内容1. 环保主题班会(1)活动时间:每周一(2)活动形式:由各班班主任组织,通过讲解环保知识、观看环保视频、分享环保故事等形式,让学生了解环保的重要性。

(3)活动效果:学生通过班会活动,对环保有了初步的认识,环保意识得到提高。

2. 环保手抄报比赛(1)活动时间:第4周(2)活动形式:各班学生以“环保在我身边”为主题,制作手抄报,展示环保知识和环保理念。

(3)活动效果:学生通过手抄报制作,深入了解环保知识,提高了自己的环保意识。

3. 环保知识竞赛(1)活动时间:第8周(2)活动形式:各班选拔代表参加校级环保知识竞赛,竞赛内容涉及环保知识、环保法律法规等方面。

(3)活动效果:通过竞赛,学生对环保知识有了更深入的了解,环保意识得到进一步提升。

4. 环保实践活动(1)活动时间:第12周(2)活动形式:组织学生参与校园环保实践活动,如植树、捡拾垃圾、节约用水用电等。

(3)活动效果:学生在实践中体验环保,增强了环保意识,养成了爱护环境的习惯。

小学校园垃圾分类活动总结5篇

小学校园垃圾分类活动总结5篇

小学校园垃圾分类活动总结5篇第1篇示例:小学校园是孩子们的第二个家,环境的整洁与否关系着孩子们的身心健康,因此开展垃圾分类活动在小学校园中显得尤为重要。

最近,我们学校开展了一次校园垃圾分类活动,取得了一定的成效,现进行总结如下。

我们向全校师生发出了垃圾分类的倡议,提倡大家积极参与垃圾分类活动。

在倡议书中,我们向全校师生详细介绍了垃圾分类的重要性,以及正确的垃圾分类方法。

我们还分发了垃圾分类手册,希望通过手册的阅读,师生们能够更加深入地了解垃圾分类的知识。

在活动开始之初,我们成立了一个由老师、学生和家长共同组成的垃圾分类小组,负责策划和组织垃圾分类活动。

小组的成员们积极宣传垃圾分类的重要性,利用各种形式如演讲、宣传栏、宣传横幅等向全校师生普及垃圾分类的知识。

他们还设计了一些有趣的垃圾分类游戏,吸引更多的师生参与到活动中来。

在活动进行过程中,我们设置了专门的垃圾分类点,以便师生们将家里产生的垃圾进行分类处理。

在分类点的指导下,师生们能够正确地将干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾等分类投放。

我们还设立了奖励机制,对于分类得当的师生进行奖励,以激励更多人参与到垃圾分类中来。

通过这次校园垃圾分类活动,我们取得了一定的成效。

师生们的垃圾分类意识有了明显提升,大家纷纷表示将会继续积极参与到垃圾分类中来。

学校废物处理工作也变得更加顺利,分类好的垃圾可以更好地被回收利用,减少了对环境的污染。

在活动结束后,我们进行了一次垃圾分类效果的评估,发现垃圾分类的正确率有了显著提升,这表明我们的活动取得了一定的成功。

我们还发现了一些问题,比如有些师生对湿垃圾和干垃圾的分类还有些混淆,下一步我们将进一步深入讲解这些知识,希望能够提高大家的分类准确率。

这次校园垃圾分类活动对于提升师生的环境保护意识、推动学校垃圾分类工作的开展具有积极的意义。

我们相信在全校师生的共同努力下,将会建设出一个更加整洁、美好的校园环境。

希望大家能够持之以恒,将垃圾分类的理念贯彻到日常生活中,共同维护好我们的家园。

小学环保教育实践活动总结7篇

小学环保教育实践活动总结7篇

小学环保教育实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标在当前全球环境保护意识日益增强的大背景下,我校积极贯彻环保教育精神,开展了一系列环保教育实践活动。

本次活动的目的是通过实践活动,使学生深刻认识到环境保护的重要性,培养学生的环保意识,从而在日常生活中形成良好的环保习惯。

二、活动内容与过程1. 环保主题讲座我们邀请了当地环保志愿者协会进行环保主题讲座,通过生动有趣的案例和图片展示,让学生直观感受到环境污染的严重性。

讲座结束后,学生们纷纷表示要积极参与环保行动。

2. 垃圾分类实践活动组织全校师生进行垃圾分类实践活动。

学校设置多个垃圾分类桶,引导学生正确分类投放垃圾。

同时,开展垃圾分类知识竞赛,让学生在竞赛中加深对垃圾分类重要性的认识。

3. 植树造林活动组织学生和家长共同参与植树造林活动。

通过亲手种植树木,学生们深刻体会到了绿化环境的重要性。

活动结束后,学生们还制作了植树日记和标语牌,表达对大自然的关爱。

4. 水资源保护活动开展水资源保护主题活动。

通过播放有关水资源污染的纪录片,让学生了解水资源现状。

随后,组织学生进行水资源保护创意设计比赛,鼓励学生提出节约用水和保护水资源的措施。

5. 环保创意手工制作鼓励学生利用废旧物品进行创意手工制作。

学生们制作出许多富有创意的作品,如废旧纸张制作的精美画册、塑料瓶制作的花瓶等。

通过这一活动,学生们学会了如何变废为宝,减少了资源浪费。

三、活动成果与收获1. 环保意识提升通过本次活动,学生们的环保意识得到了显著提升。

学生们能够主动参与到环保实践中,积极关注身边的环保问题,并努力寻求解决办法。

2. 知识掌握与实践能力增强学生们通过参与活动,不仅掌握了环保知识,还提高了实践能力。

如垃圾分类、植树造林等实践活动,让学生们学会了如何将理论知识应用于实际中。

3. 家校合作成果显著本次活动得到了家长的大力支持,许多家长积极参与其中。

通过与家长的共同合作,不仅增进了家校之间的联系,还使学生将环保理念带回家中,带动家庭成员共同参与环保行动。

小学_保护环境活动总结(3篇)

小学_保护环境活动总结(3篇)

第1篇一、前言近年来,随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,环境问题日益突出。

为了提高小学生的环保意识,培养他们关爱环境、保护环境的习惯,我校开展了形式多样的保护环境活动。

以下是对本次活动的总结。

二、活动背景1. 环境问题日益严重,对人类生存和发展构成威胁。

2. 小学生是祖国的未来,环保教育要从娃娃抓起。

3. 我校积极响应国家环保政策,将环保教育纳入学校课程体系。

三、活动目标1. 增强小学生的环保意识,使他们认识到环境保护的重要性。

2. 培养小学生关爱环境、保护环境的习惯。

3. 提高小学生的环保实践能力,为我国环保事业贡献力量。

四、活动内容1. 环保主题班会(1)各班级开展环保主题班会,通过观看环保视频、分享环保故事、讨论环保问题等形式,让小学生了解环境现状,提高环保意识。

(2)组织小学生进行环保知识竞赛,巩固环保知识,激发他们的学习兴趣。

2. 环保手抄报比赛(1)组织小学生参加环保手抄报比赛,让他们通过绘画、写作等形式,表达对环保的认识和感悟。

(2)评选出优秀作品,进行展览,让更多同学了解环保知识。

3. 环保志愿者活动(1)组织小学生参加校园环保志愿者活动,如捡拾垃圾、绿化校园等,让他们亲身体验环保实践。

(2)邀请环保专家为小学生讲解环保知识,提高他们的环保素养。

4. 环保主题绘画比赛(1)组织小学生参加环保主题绘画比赛,让他们用画笔描绘心中的环保家园。

(2)评选出优秀作品,进行展览,激发更多同学关注环保。

5. 环保知识讲座(1)邀请环保专家为小学生举办环保知识讲座,让他们了解环保法律法规、环保政策等。

(2)组织小学生参观环保设施,如污水处理厂、垃圾处理场等,让他们直观地了解环保工作。

五、活动成果1. 小学生的环保意识得到显著提高,他们开始关注身边的环境问题,并主动参与到环保实践中。

2. 环保手抄报、绘画比赛中涌现出一批优秀作品,展现了小学生的环保才华。

3. 环保志愿者活动让小学生亲身体验环保实践,提高了他们的环保素养。

小学环保活动总结模板锦集九篇

小学环保活动总结模板锦集九篇

小学环保活动总结模板锦集九篇小学环保活动总结模板锦集九篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,是时候写一份总结了。

那么总结应该包括什么内容呢?以下是为大家整理的小学环保活动总结9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学环保活动总结篇1环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康。

在本年度官渡区环保教育工作中,我校领导和老师都十分关注环保问题,环境教育渗透到各科教学、日常工作中。

一、健全领导机构,完善科学管理。

学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由共青团直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色。

二、渗透环境教育思想。

我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好。

学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;每学期,学校还积极组织环保班队会,德育部门专项负责,切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。

三、环境教育过程的渗透。

为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校结合本校实际情况,主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育。

1、课堂教学进行相关学科的渗透。

在小学各门学科中,环境知识的内容都有不同程度的体现,教师们在挖掘现有的环保内容的基础上,结合学校“环境教育课题”活动,把环境教育渗透到各个学科教学中。

小学开展绿色环保主题活动工作总结7篇

小学开展绿色环保主题活动工作总结7篇

小学开展绿色环保主题活动工作总结7篇篇1一、引言近年来,随着环保意识的日益增强,绿色环保已成为社会各界关注的焦点。

作为小学教育的重要组成部分,开展绿色环保主题活动不仅有助于培养学生的环保意识,还能帮助他们养成良好的环保习惯。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让孩子们深入了解绿色环保的重要性,并积极参与到环保行动中来。

二、活动背景与目标随着环境污染问题的日益严重,培养学生的环保意识已刻不容缓。

本次绿色环保主题活动以“保护环境,从我做起”为主题,旨在通过一系列丰富多彩的活动形式,让学生们深入了解绿色环保的重要性,并引导他们在日常生活中养成良好的环保习惯。

通过本次活动,我们期望能够激发学生的环保热情,让他们成为绿色环保的积极倡导者和实践者。

三、活动内容与形式本次绿色环保主题活动包括以下几个部分:1. 绿色环保知识讲座:邀请环保专家为学生们讲解绿色环保的重要性、环保小知识以及日常生活中如何做到绿色消费等内容。

2. 环保创意比赛:鼓励学生发挥创意和想象力,设计出与环保相关的创意作品,如环保海报、环保标志等。

3. 绿色校园行动:组织学生们参与校园内的环保行动,如捡拾垃圾、种植绿植、节约用水等。

4. 家庭环保挑战:鼓励学生和家长一起参与家庭环保挑战,如家庭垃圾分类、节约用水、减少垃圾等。

四、活动效果与成果本次绿色环保主题活动取得了显著的效果和成果。

首先,通过绿色环保知识讲座的学习,学生们对绿色环保有了更深入的了解和认识,纷纷表示要成为环保小卫士。

其次,在环保创意比赛中,学生们积极参与、创意无限,设计出了许多精美的环保作品。

最后,在绿色校园行动和家庭环保挑战中,学生们不仅自己表现积极,还带动了周围的人一起参与到环保行动中来。

五、反思与总结本次绿色环保主题活动虽然取得了显著的效果和成果,但仍存在一些不足之处。

例如,在活动过程中有些学生表现不够积极;有些家庭在参与家庭环保挑战时存在困难和挑战等。

针对这些问题,我们可以在今后的活动中加强引导和激励措施,鼓励学生积极参与并取得更好的成果。

小学保护环境的活动总结(5篇)

小学保护环境的活动总结(5篇)

小学保护环境的活动总结(5篇)小学保护环境活动总结篇1六月五日是一年一度的的世界环境日,__环境日的主题是:“向污染宣战”,我校根据区教体局的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,结合徐州市创卫工作以及我市的主题是:“争创卫生城市,创建生态徐州”。

不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。

为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。

现将活动总结如下:一、加强____管理,增强环保意识。

学校____十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育____小组,统筹安排学校环境教育工作。

重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动,注重教育效果。

1 、在____下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以“建设美丽家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的`环保主题手工作品。

让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。

6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。

教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

环保主题实践活动总结小学8篇

环保主题实践活动总结小学8篇

环保主题实践活动总结小学8篇篇1一、活动背景与目标为了提高小学生的环保意识,培养孩子们热爱大自然、珍惜资源的良好习惯,我校开展了一系列环保主题实践活动。

本次活动的目标是让孩子们通过实践活动了解环保知识,掌握环保技能,增强环保意识,从而在日常生活中积极参与环保行动。

二、活动内容本次环保主题实践活动包括以下几个方面:1. 环保知识讲座:邀请环保专家来校进行讲座,向孩子们普及环保知识,包括垃圾分类、节约用水、节能减排等。

2. 环保手工制作:鼓励孩子们利用废旧物品制作手工艺品,如废纸制作画册、废旧衣物制作布艺玩具等,让孩子们了解废物利用的价值。

3. 校园清洁行动:组织全校师生进行校园清洁,包括清理垃圾、绿化环境等,让孩子们亲身参与环保行动。

4. 环保主题绘画比赛:鼓励孩子们发挥想象力,以环保为主题创作绘画作品,让孩子们通过画笔表达对环保的理解和关注。

5. 家庭环保倡议:鼓励孩子们将环保理念带回家,引导家长共同参与环保行动,如垃圾分类、节能减排等。

三、活动实施与效果本次活动自开展以来,全校师生积极参与,活动效果显著。

1. 环保知识讲座让孩子们了解了环保的重要性,知道了自己在日常生活中应该如何做才能保护环境。

2. 环保手工制作让孩子们认识到废物利用的价值,培养了孩子们的创意和动手能力。

3. 校园清洁行动让孩子们亲身参与了环保行动,感受到了保护环境的重要性。

4. 环保主题绘画比赛让孩子们通过画笔表达了对环保的理解和关注,提高了孩子们的艺术素养和环保意识。

5. 家庭环保倡议引导家长共同参与环保行动,扩大了环保理念的影响力。

四、活动总结与反思本次环保主题实践活动取得了圆满成功,让孩子们深刻认识到了环保的重要性。

但是,我们也意识到在活动中的不足之处,如部分孩子对环保知识的了解还不够深入,部分家庭环保行动的效果还不够明显。

因此,我们需要进一步加强宣传教育,引导孩子们在日常生活中积极参与环保行动。

同时,我们也需要加强与家长的沟通与合作,共同培养孩子的环保意识。

小学生环境保护活动总结

小学生环境保护活动总结

小学生环境保护活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小学生环境保护活动总结小学生环境保护活动总结通用5篇只有投身社会寻找价值,才能培养起独立的人格,有了生存的能力,也才有了坚持自己初衷的前提。

2023小学全国生态日活动总结范文5篇

2023小学全国生态日活动总结范文5篇

篇一:小学全国生态日活动总结6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议决定:将8月15日设立为全国生态日;依据宿州市教育体育局生态文明建设工作领导小组办公室文件精神,在全国生态日来临之际,为弘扬生态道德,发展生态文化,向学生及家长推广绿色低碳生活方式,我校积极开展相关宣传教育活动,现将我校活动开展总结如下:一、活动宣传习近平总书记说:绿水青山就是金山银山,为更好的宣传习近平生态文明思想,助力绿色低碳环保发展,我校首先利用学校公众号向大家介绍生态日的设立意义,让大家了解生态日;其次各班班主任充分发挥班级微信群、钉钉群的作用,开展线上教育活动主题班会,为学生讲解什么是全国生态日及其由来,帮助学生树立环保意识。

二、落实行动学生有了思想意识还不够,要引导学生行动起来,从小事做起,从身边做起;首先开展小手拉大手活动,学生和家长一起学习垃圾分类,做到不在学校乱丢垃圾,随手捡起垃圾,日常出行选择公共交通工具,低碳出行,树立环保意识;其次学生以环保低碳、生态文明为主题办小报、绘画、做宣传标语等,带动身边人用实际行动践行绿色低碳环保,让生活绿起来;趁热打铁学生走出家门,带着自己的作品向邻居、向路人宣传低碳环保的美好生活,呼吁大家低碳出行,保护动物、植物维护大自然生态平衡;用小小的身体凝聚大大的力量,共创生态文明社会。

前期宣传,后期行动,此次活动的开展,学生带动家长,带动身边每一个人参与绿色低碳环保活动,大家生态环境保护积极性进一步提高,关爱生态环境、呵护自然生态、参加环保实践、参与环境监督意识进一步提升,接下来我校将持续开展生态文明建设相关活动,助力绿色低碳环保发展。

篇二:小学全国生态日活动总结2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议决定将8月15日设立为全国生态日。

____区____小学根据省市发改委通知要求,结合自身情况,积极运用媒体做好本校全国生态日宣传活动的组织实施工作,开展相关宣传材料的推送、发布及张贴等一系列宣传活动。

小学爱国卫生月活动总结例文5篇

小学爱国卫生月活动总结例文5篇

小学爱国卫生月活动总结例文5篇篇1一、引言本月,我校围绕“爱国卫生月”这一主题,积极开展了系列活动。

这些活动旨在提高学生的卫生意识,培养良好的卫生习惯,以及营造一个整洁、舒适的学习环境。

二、活动开展情况1. 宣传教育首先,我们通过校园网、宣传栏和班会等形式,广泛宣传“爱国卫生月”的意义和活动内容。

我们制作了专题黑板报,张贴在各班教室,让同学们能够直观地了解活动信息。

同时,我们还利用课余时间,组织同学们观看爱国卫生相关的视频和图片,进一步加深他们对卫生知识的理解和认识。

2. 环境整治在活动期间,我们组织了一次全校性的大扫除。

同学们在老师的带领下,对教室、走廊和操场等公共区域进行了彻底清扫。

大家分工合作,有的扫地、有的擦窗户、有的整理桌椅,场面十分热闹。

通过这次大扫除,不仅美化了校园环境,也锻炼了同学们的团队合作能力。

3. 健康讲座我们邀请了当地卫生院的医生来校进行健康讲座。

讲座围绕“健康饮食”、“预防传染病”和“心理健康”等方面展开,让同学们了解了许多实用的健康知识。

讲座结束后,我们还进行了现场提问和互动环节,同学们积极提问,现场气氛十分活跃。

4. 创意比赛为了进一步增强同学们的卫生意识,我们组织了“爱国卫生月”创意比赛。

比赛内容包括绘画、手抄报和作文等,主题围绕“健康生活”、“环境保护”和“爱国卫生”等方面。

同学们积极参与,纷纷展示自己的才华和创意。

经过评选,最终有几幅作品脱颖而出,获得了大家的一致好评。

三、活动成效与反思通过本次“爱国卫生月”活动,同学们的卫生意识得到了明显提高,校园环境也得到了显著改善。

同时,这次活动也锻炼了同学们的团队合作能力和创新思维。

然而,在活动过程中也存在一些不足之处,比如部分同学对卫生知识的掌握还不够全面,环保意识有待进一步加强等。

因此,在今后的活动中,我们需要更加注重知识的全面性和实践性,让同学们能够在轻松愉快的氛围中学习到更多的卫生知识。

四、未来展望我们将继续开展类似的活动,不断加强同学们的卫生教育和环境意识培养。

2021年小学学校环保的工作总结(5篇)

2021年小学学校环保的工作总结(5篇)

2021年小学学校环保的工作总结(5篇)小学学校环保的工作总结1 今年,我校继续认真加强环保宣传教育工作,特别是注重加大了对环保工作的资金投入,绿化.美化.净化了校园环境,为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础.我们主要做了以下工作:一.认真加强对环保宣传教育工作的领导,确保环保宣传教育工作的顺利进行今年来,学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作,明确环保宣传教育的工作思路,增强环保宣传的力量,切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入,确保了环保宣传教育工作的顺利实施.二.继续加强环保宣传教育工作,不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识.忧患意识和参与环境保护的自觉性,动员全社会的力量共同参与.学校为增强全校师生的环保意识,”中华勵志網”提高大家参与环保工作的积极性.自觉性和环保知识水平,采取多种形式抓好环境宣传教育.1.坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育,学校团委会.学生会结合每周值周总结,针对学校环境卫生工作中存在的问题,对全校师生进行环境教育,要求大家爱护环境.爱护学校的花.草.树木,养成良好的卫生习惯,共同创造良好的教育教学工作环境.2.积极开设环保专题讲座,提高学生的环保知识水平.为培养更多的环保工作人才,提高学生的环保知识水平,专门向学生传授有利改善环境的相关知识,组织学生开展环保研究性学习,如“我市绿化现状的调查”.“__水污染”等课题,学生深入县城及郊区进行环境污染调查,在研究的过程中,切身体会到了环保的重要性.同时,在生物.地理.数学课等教学活动中,科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育,寓教于学,收到了良好的教育效果.3.认真办好环保宣传专栏和环保图片展.上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传专栏,在校内两次张挂环保宣传图片50多张.4.在世界环境日,学校认真贯彻文件精神.在校门口举办了环境宣传站,挂宣传横幅一条,宣传图片__多张,散发宣传资料__多份,围绕“让世界充满生机”的主题向群众开展环保宣传.三.继续绿化.美化校园,创造良好的教育教学环境学校在欠贷的情况下,仍投入经费_万多元,进行校园绿化.美化工作,聘请专业花木工管理全校的花木,铺硬底化路面__多平方米,使学校的校园环境得到进一步的改善.四.搞好校园卫生,净化校园环境,继续开展创建“绿色学校”的各种活动学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度,每天由专人负责检查,每天公布检查结果,每月评出内务管理先进班,”中華励誌网”每周星期五下午全校进行清洁大扫除.此外学校还积极组织青年志愿者上街打扫街道卫生,清洗绿道栏杆,清除白色污染,认真清除治理污染城市环境的“牛皮癣”,继续开展创建“绿色学校”的各项活动.今后,我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作,大力开展“绿色学校”的各种活动,把学校环境建设得更加美好.小学学校环保的工作总结2 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康,我校通过夏令营.冬令营.竞赛和征文等课外活动,组织好环境保护活动,使学生受到丰富多彩的环境教育,在“争创绿色学校”活动中,我校动员全校师生积极投入此项活动中,在这次活动中,我们内容丰富,活动精彩,并取得了一定的成绩,现总结如下:一.加强组织领导,重视队伍建设我校一直把如何开展环境教育列入重点,并专门成立了领导小组,由校长亲自任组长,由分管领导任副组长,负责全面组织实施工作,组员由中层干部.大队辅导员.班主任.部分任课教师组成.二.全过程渗透环境保护意识(一)学科渗透在小学进行环境教育,其深度和广度都是基础性和启蒙性的,使学生对环境有个初步了解,我校要求每位教师在制定教学目标时,一定要适时渗透环境教育,增强学生环境保护的意识,把环境教育活动纳入学科教学中,主要从以下几方面入手:一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;如数学中的校门口废气排放量的调查统计,语文中的环保广告词的编写,劳技课中的利用废物制造而成的“瓶娃娃”和笔筒等等;二是结合乡土教材,专门开设环保课;三是利用周一晨会和周五下午兴趣小组进行环保小分队活动,交流.评估.布置与辅导,同时提供榜样,树立典型,期末评比“环保小卫士”.(二)在活动中渗透在全校的班队课上进行我国环境形势.环保知识竞赛.(三)把环境教育与少先队的各项活动相结合.①与三项竞赛相结合,开展文明班级.文明学生的活动,每学期结束学校评出文明班级,还要评出文明学生.②与值周班工作相结合,在全校各点设立文明卫生监督岗,对学生不良的卫生习惯进行监督.③与少先队环保站相结合,变废为宝,增强环保意识.④在少先队的号召下,到街上宣传环境保护的重要性,并在校内外开展“你丢我捡,你贴我剥”的活动.⑤与大队活动相结合开展了一次全校性的主题队会,内容为:时装表演.服装由学生平时收集的易拉罐.塑料袋.废纸等,通过生动有趣的时装表演,使全校师生的环保意识更强.⑥与“五自”争章活动相结合,制订环保章.整洁章.观测章等特色章.组建“白鸽美化家园小队”.“雏鹰洁净服务小队”.“校园小小美容师”等假日小队,深入社区.街道开展调查城市环境污染情况,“植树节”开展绿化.美化校园活动,使学生时刻都意识到环境保护的重要性.以上这些活动,既培养了学生的环保意识,促进少先队员的养成教育,同时要求学生从我做起,从学校做起使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”.小学学校环保的工作总结3 一.指导思想根据上级文件精神和联系我校实际,将教书育人和社会实践.人文精神紧密的结合;营造“爱我家乡,保护环境”的浓厚氛围,让学生积极参与本活动,提高学生对环保知识的深入了解,提高学生的环保意识.二.活动内容1.悬挂标语,利用国旗下的讲话,对学生进行宣传教育.2.利用主题班会:使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球.对校园.对每个人的重要性和不可缺少性.3.出一期以环保教育为主题的黑板报.4.开展实践活动:使学生深入了解家乡,增添爱家乡.爱校园的责任感,树立很强的主人翁意识,让每个学生以家乡而骄傲.而自豪.5.开展一次社会调查:让学生切入社会,利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条,这些因素都是学生亲眼目睹.事实存在的鲜活事例,有社会的.有学校的等等.三.活动成效:1.通过本次活动,提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯.2.成立环保小分队深入校园每个角落,为校园的绿色.整洁出一分力.发一丝光,小分队的任务是不仅要自己做好,还要经常深入校园卫生死角及时发现问题.解决问题,同时还对一些破坏校园卫生.绿色的不良现象进行及时指出并纠正.3.通过国旗下的讲话.班队活动,利用标语.校园广播.黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育.4.请专家学者到学校进行环保知识培训,让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识.进行一次环保小论文评选活动,学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文,进一步打牢他们的环保意识,并对论文进行展示,激励其他学生都携起手来“爱我家乡,保护绿色”.5.开展“小手拉大手”活动,以学生带动家长,以学校带动社会,让全社会都来关心环境.爱护环境,形成积极向上的社会环保效应.小学学校环保的工作总结4 保护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必须具有的环境意识.今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人,因此从小培养学生的环境保护意识十分必要.为了给孩子们灌输了节约资源,重复利用资源,不破坏环境的观念,从一点一滴入手,从身边的小事做起,增强环保意识.一.大队部开展了一系列的活动:(1)积极利用世界环境日.世界地球日.生物多样性保护日等纪念日,大规模进行宣传,组织活动.通过红领巾广播站的广播,使师生对环境问题有了新认识.利用红领巾广播站向学生宣传环保的重要意义(本年度校园广播站广播环保小知识等时间超过25个小时),并激励学生在家长的启发下想出了很多生活中环保的计策.如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3—1/4盆足够用了.用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所.淘米水.煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水.衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法.在浴室里不和好朋友大打水仗.停水期间,不要忘记关水龙头.这些都是节水的好办法.还有尽量少用空调;不用餐巾纸,改用手帕;养成好的卫生习惯;不乱扔垃圾尽可能少的使用“一次性物品”;实行垃圾分类等等.而且通过活动,孩子们的确实增强了,大部分也能落实到行动上,但是,还需要不断地教育,才能使我们的活动真正起到作用.(2)通过相关的竞赛.学校组织学生进行了环保知识竞赛和“环保小制作”.“环保小报”等评选活动,增强了学生的环保意识.(3)定期与不定期的利用周一升旗仪式的时间宣传环保小知识及各种环保倡议.(4)每班设置“节能小卫士”,随时随地的注意各班节电.节水.电池回收情况,每周都统计起来到全校“五星榜”中相关栏目呈现.今年的用电用水情况较往年同期有很大幅度的下降,截止到_月_日全校参与电池回收的学生共764人,共回收废旧电池2959枚.二.通过板报.橱窗等途径,宣传环保的重大意义,每月黑板报设置“清洁环保”专栏宣传.1.悬挂了“从我做起节约一滴水一度电一粒粮”的宣传横幅.2.相关纪念日期间组织各班开展黑板报评比活动,如“珍惜每一滴水,节约每一度电”.“变废为宝”.“世界环境日”.“地球日”“选择低碳生活”等.三.校园.家乡变美活动我校把校园的绿化带和清洁区,分块承包给各班的卫生监督员,以确保学校的每个角落,每块地方都有学生为其保洁.早晨.下午的课间十分钟,校园内经常可以看到一些戴着标志的卫生监督员在各班的清洁区执勤督促同学们不要随地扔垃圾.在开展校园保洁小卫士的基础上,我们又开展了“校园.家乡变美活动”,各中队制作清洁环保记录本,命名为“清洁卫生接力棒”,利用每周五午读时间,由一名同学做主持在全中队评选出本周文明之星,首先在每个小组投票评选一名文明之星,然后再次投票评选出每周的中队文明之星.文明之星在“清洁卫生接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标.一个月当中,中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选.环保小卫士们带着铁钳.铲子.铁刷.清洁袋,利用课外时间走出校门.走上街头.走进社区与社区的叔叔.阿姨们一起开展“捡白色垃圾.清除牛皮癣.树清洁环保意识”的大清扫活动.少先队员分头在学校周边巷道.社区.居民区捡拾白色垃圾.清除城市“牛皮癣”非法广告,用自己的双手净化环境,扮美家乡,增强环保意识的同时以自身的文明行为感染市民,号召成年人一起行动起来保护好生活环境.四.学校修补.添加环保设施.我校新设了六个分类垃圾箱,从设施的改变上教育学生从实际行动做起,建设环保校园.本年度,学校以节约为本的原则投入少量合适的资金加强了校园环境建设.在公用水龙头附近张贴“水是生命之源,请珍惜每一滴水”的标语,在各班及楼道间的用电开关处标贴“随手关灯”的提示,换置部分垃圾箱,争取做到垃圾分类投掷,购进部分花草以增加学校绿化率等.环境的日益改善,师生们养成了节水.节电的好习惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美,学生在良好的氛围中健康成长.五.从学校的教育教学活动中进行环保教育学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透,老师们也注意到教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节.基本上学校内所有学科都能在合适的教学环节中渗透环境教育,不少校级以上的公开课及赛课中任教的老师们都自觉的加入了有关环境教育的环节.2.活动的渗透六.积极参与“送蓝瓶回家”活动我校是包头市的“绿色学校”,开展三精蓝瓶收集及相关宣教活动,为推近我校的绿色学校进程,以行动为导向开展环境教育,使环保教育效果更直观.更深刻,并且发挥“小手拉大手”的教育效力,为在全社会倡导资源节约和环境友好的理念发挥重要的作用.“送三精蓝瓶回家”大型环保公益活动在我校进行得如火如荼,首先我校利用升旗仪式进行了“送三精蓝瓶回家’的启动仪式,告诉孩子们此次活动是通过将回收的蓝瓶在玻璃窑炉中重新进行熔化,变成优质玻璃液后得到再利用,从而达到节能减排,保护环境的目的.接着我校将一年级到六年级的24个教学班形成24个独立竞赛单位,以竞赛的方式收集蓝瓶,每周五统计,下周一全校通报收集的信息.每周孩子们都十分关心自己的集体有没有进入_强,还发动自己的’家长.亲属都帮助自己收集.看着每天日益增加的蓝瓶孩子们都开心地笑了.这不仅是收获分数的喜悦,更是此次活动带给孩子们关于环境保护知识的喜悦.活动期间我校共收集蓝瓶5_0多个.本项活动的开展让我校的环保教育进入到一个新的高潮,我们将把此项工作继续开展下去,并且与环保部门紧密配合开展更多适合小学生的环保公益活动.本学期末,学校通过了绿色学校的检查,标志着我校环境教育在很大程度上的得到了上级部门的认可.这与师生长期积极参与环境保护和宣传活动,环保意识增强.学校的大力宣传与重视是分不开的.今后学校还将一如既往的开展各式各样的环保教育工作与活动,争取在以往基础上做到更大的提高.小学学校环保的工作总结5 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康.在本年度官渡区环保教育工作中,我校领导和老师都十分关注环保问题,环境教育渗透到各科教学.日常工作中.一.健全领导机构,完善科学管理.学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员.师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由共青团直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样.内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查.有督促.有整改措施.有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色.二.渗透环境教育思想.我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社.品生.语文.科学.数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好.学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;每学期,学校还积极组织环保班队会,德育部门专项负责,切实做到课内教育有计划.有安排.有课时.有教案.有成效.三.环境教育过程的渗透.为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校结合本校实际情况,主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育.1.课堂教学进行相关学科的渗透.在小学各门学科中,环境知识的内容都有不同程度的体现,教师们在挖掘现有的环保内容的基础上,结合学校“环境教育课题”活动,把环境教育渗透到各个学科教学中.在常识教学中,环境知识的内容最多,老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育,始终能结合我国资源丰富,但流失严重,保护不利等因素,进行环境知识教学和环保技能的培养,使学生能带着问题去思考.去学习,通过实践使学生自觉树立起环保意识,规范自身环保行为.在语文教学中,许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动,以环保为切入口来引导学生表达真情实感,把作文教学与环保活动结合起来;在数学教学中,老师们把环境保护中的实际问题引进课堂,利用环保数据编写应用题和数学趣味故事;在思想品德学科中,有专门讲到环境保护的问题,老师们结合课文引导学生,保护环境要从身边的一点一滴做起,如不乱扔纸屑,爱护花草树木,不浪费水电等,培养学生爱护自然环境的意识;在科学教学中中,我校老师紧扣教材,联系实际,充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点,适时向学生传授了自然知识,同时进行了环保教育.老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做,怎样才能保护地球.学校在三生课.科学课.品德和社会课中分单双周增开了环境保护课,和各学科都融合在了一起,以下是本校各班的环境保护课程安排时间:2.课外活动为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校将这个四月定为环保月.(1).校园文化建设学校专门开辟了环境保护宣传栏,定期举行环境教育报刊展阅;很多班级自发办起手抄报宣传保护环境,把手抄报张贴在教室的墙壁上,张贴在学校的宣传栏里.还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌,树立在教室里或者校园的绿化区,这些小标语充满童心和爱心,精心组织策划,各项活动收效良好(2).环保班级活动在学校进行过若干次,各班还制作了墙报.黑板报.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档关于小学环保活动总结汇总5篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。

假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。

关于小学环保活动总结汇总5篇关于小学环保活动总结汇总5篇活动已经圆满收场了,相信大家都积累了不少经验吧,不如来好好的做个总结。

写活动总结可马虎不得哦,以下是我精心整理的小学环保活动总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学环保活动总结篇1本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。

一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。

二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。

四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。

五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。

如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。

总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。

小学环保活动总结篇2一、指导思想根据上级文件精神和联系我校实际,将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合;营造“爱我家乡,保护环境”的浓厚氛围,让学生积极参与本活动,提高学生对环保知识的深入了解,提高学生的环保意识。

二、活动内容1、悬挂标语,利用国旗下的讲话,对学生进行宣传教育。

2、利用主题班会:使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。

3、出一期以环保教育为主题的黑板报。

4、开展实践活动:使学生深入了解家乡,增添爱家乡、爱校园的责任感,树立很强的主人翁意识,让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。

5、开展一次社会调查:让学生切入社会,利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条,这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例,有社会的、有学校的等等。

三、活动成效:1、通过本次活动,提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。

2、成立环保小分队深入校园每个角落,为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光,小分队的任务是不仅要自己做好,还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题,同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。

3、通过国旗下的讲话、班队活动,利用标语、校园广播、黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。

4、请专家学者到学校进行环保知识培训,让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。

进行一次环保小论文评选活动,学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文,进一步打牢他们的环保意识,并对论文进行展示,激励其他学生都携起手来“爱我家乡,保护绿色”。

5、开展“小手拉大手”活动,以学生带动家长,以学校带动社会,让全社会都来关心环境、爱护环境,形成积极向上的社会环保效应。

小学环保活动总结篇3xx县竞业园学校本着"给我一个孩子,还您一个人才"的办学理念,积极推进素质教育。

特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。

xx年我校被评为县级"绿色学校",20xx年被评为"市级绿色学校",现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了"绿色学校,你我共建"的良好氛围。

一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境1、领导重视,制度健全,经费保障学校成立了以书记、校长xx同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。

定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。

20xx年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。

学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。

2、以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养学校重视学科环保知识渗透,结合学科特点,渗透环保内容。

从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。

通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。

通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。

通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。

3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。

以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。

二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝"白色污染,环保从我做起";利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。

三、积极组织志愿者参加社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想学校有环保志愿小分队,班级有环保小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。

通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动,普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆焚烧的坏处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。

节能减排深入人心,我校师生十分重视节能减排工作,能做到人走灯灭,节约每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减排的重要性,在市组织的节能减排"金点子"活动中获中学组二等奖。

四、积极创建绿色环保基地,开拓学生的视野,开创性的开展环保工作1、绿色大地园林公司是我校的.绿色基地。

学生在这里劳动实践、听讲座,并进一步认识到环保的重要性。

2、县植物园是我校的绿色服务基地。

每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动,受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。

五、家校联合,共创绿色学校新环境1、家长会增设环保宣传内容。

教师、家长、学生共同研究环保宣传内容,学校发放家庭环保倡议书,引领并发动家长积极投入到环保活动中来,积极宣传环保,不适用一次性筷子,节约用水,节约每一度电等等,受到了良好的效果。

2、不定期对学生家长进行问卷调查,不断提高和强化家长的环保意识。

3、布置学生与家长,交流合作,共同完成环保作业。

以同时提高家长和学生的环保意识,促进环保行为。

小学环保活动总结篇4为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,x月x日至x日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

x月x日xx开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。

活动中,xx有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。

全体同学参观了xx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。

爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

小学环保活动总结篇5你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。

一年就可以少砍伐158.1666万棵树。

“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。

预计,到20xx年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。

在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

那么,我们现在应该怎么(保护自然呢?让我来告诉你吧。

用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。

()做了草稿纸以后,还可以用来折纸。

即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。

开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。

塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。

所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。

同时我们也要节约用水,节约用电等等……同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!环保征文1000字绿色环保征文低碳环保征文关于小学环保活动总结汇总5篇全文结束。

相关文档
最新文档