新教材高一生物必修一期末模拟试题及答案
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新教材高一生物必修一期末模拟试题及答案
一、单选题
1.下表所示为玉米(2N=20)处于不同分裂时期细胞的相关信息,其中对应关系正确的是()
A.A B.B C.C D.D
2.下列关于酶的叙述正确的是()
A.酶与无机催化剂的催化效率相同B.催化生化反应前后酶的性质改变
C.酶的作用条件温和D.所有酶都是蛋白质
3.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()
①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
4.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的DNA,以下叙述正确的是()
A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁
B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂
C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸
D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定
5.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是()
A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升
B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度
C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度
D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变6.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()
A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基
C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基
7.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )
A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动
B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动
C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反
D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反
8.下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述,不正确的是
A.提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏
B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
C.利用层析法可分离4种光合色素
D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
9.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()
组别①②③④⑤
酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶
反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖
A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色
B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀
C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀
D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀
10.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是()
A.植物花器官的形成与增殖、分化有关
B.细胞增殖与衰老时均出现核膜的周期性变化
C.普遍存在于高等动物和植物体内的正常现象
D.细胞的分化和衰老过程均会发生核酸的改变
11.下列关于光合作用的叙述,正确的是
A.光合作用产生的O2来自水的光解
B.光反应为暗反应提供ADP,暗反应为光反应提供ATP
C.光合作用的整个过程都发生于叶绿体基质
D.暗反应过程需要酶,光反应过程不需要酶
12.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是()
A.丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是C3H7O2N
B.胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质,其含有50个肽键C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基
D.有些蛋白质有催化功能,如大多数的酶;有些蛋白质有免疫功能,如抗体13.下表是关于酶的一些实验,据表分析,下列说法正确的是()
注:表中“一”表示没有添加
A.唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量
B.①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性C.②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响
D.上述实验设计既能用于验证酶的专一性,又能用于探究温度对酶活性的影响14.下列对人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()
A.表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落
B.受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变
C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大
D.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大
15.下图表示在生物细胞内进行的某种生化反应。
有关叙述中,正确的是()
A.甲和乙都是反应的底物B.丙和丁的相对分子质量之和小于乙C.甲、乙、丙可能都不是蛋白质D.该反应的过程只能发生在细胞内
16.对细胞进行物质组成结构功能的研究时,常常需要进行定性定量的分析研究,以下叙述不正确的是()
A.活细胞中含量最多的化合物是水
B.差速离心法不能对细胞组分进行定量分析
C.肌肉细胞中含有的线粒体比口腔上皮细胞中含有的更多
D.若对干种子进行长时间烘烤以致完全焦糊成粉末时,含量最多的元素不是碳
17.下列关于细胞无丝分裂和有丝分裂的叙述,正确的是()
A.有丝分裂过程需要进行染色体的复制,无丝分裂过程不需要
B.真核细胞可进行有丝分裂,原核细胞可进行无丝分裂
C.两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况
D.都会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现
18.如图为某农作物光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。
若光照强度的日变化相同,则据图分析错误的是
()
A.在水分充足时该农作物光合作用没有出现“午休”"现象
B.曲线Ⅱ波谷的形成与气孔有关
C.适时进行灌溉可以缓解该农作物光合作用的“午休”程度
D.导致曲线Ⅲ从6点至18点变化的主要因素是土壤含水量
19.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,下列有关做法错误的是
()
A.装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片
B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
C.通过观察细胞内染色体的存在状态判断细胞所处的时期
D.如果视野过暗,可以调节反光镜或增大光圈以增加视野的亮度
20.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是()
A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂加热检测还原糖
B.黑暗中放置24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉
C.口腔上皮细胞经健那绿染色后,在显微镜下观察线粒体
D.花生子叶经苏丹III染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒
二、多选题
21.{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。
下列叙述正确的是
A.图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥
B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤
C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用
D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中
22.{下列有关生命系统的结构层次的叙述,错误的是()
A.一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群
B.一片树林中的所有鸟类构成了一个群落
C.一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落
D.一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统
23.{社会学家预测:水是引发未来战争的重要原因之一。
这是因为水对生物的生存具有重要意义。
下列有关水的叙述中,正确的是()
A.水是细胞的主要组成成分
B.细胞内的结合水是生化反应的重要介质
C.水是影响生物生存和分布的重要非生物因素
D.水是一种重要的自然资源
24.{下列有关叙述正确
..的是()
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动
C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动
D.烟草花叶病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
25.{如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙
述正确的是()
A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B.图甲中ac段和图乙中ac段代表细胞有丝分裂的同一时期
C.图乙中b→c是着丝粒分裂的结果
D.图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
三、非选择题(实验解答题)
26.{如图为物质进出细胞膜的示意图,请据图回答
(1)A代表________,细胞中生成A的细胞器是________;D代表________分子;构成细胞膜基本骨架的是________(填字母)。
(2)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是________(填字母)。
(3)氧气进入小肠上皮细胞的方式是________(填字母)。
(4)一般来说,细胞在吸收培养液中的离子时,主要是通过图中________(填字母)方式进行的。
若用含Ca2+和NO3-的培养液培养细胞一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3-较少,这一现象与细胞膜的________性有关。
(5)若对离体心肌细胞施用某种毒素,结果心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收不受影响,该毒素的作用最可能是________。
27.{下图1表示某类酶作用的模型,图2表示酶催化作用中能量变化过程。
请据图回答:
(1)图1模型中A代表_________,C、D代表_________。
(2)图1模型能解释酶的_________特性,若图中B表示一种二糖,则B可能是
_________或_________。
(3)酶催化作用的实质就是它能_________。
(4)图2曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。
酶所降低的活化能可用图中_________线段来表示;如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_________(填“上移”或“下移”),这体现了酶的_________性。
28.{甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,乙图表示由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物b。
请据图回答:
(1)写出图中“横线”上相应的元素:①________,②__________。
(2)A是________;在动物细胞内,物质E是________,在植物细胞中,物质E是
________。
(3)选用花生种子鉴定物质F时,借助显微镜观察,实验材料的处理为________。
(4)C是________。
(5)图乙中,化合物b对应图甲中物质________(填图中字母);若a为核糖,则化合物b构成的物质主要分布于________中。
29.{对温室大棚内栽种的某植物进行了相关研究得到如下曲线:甲图表示该植物光合作用速率(%)与叶龄的关系(A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片成熟并充分展开)。
乙图中曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。
丙图表示自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线。
请回答下列问题:
(1)新形成的嫩叶相对光合速率较低,从光反应角度分析可能的原因是______或____导致吸收光能少。
(2)欲比较不同叶龄叶绿素含量,需要提取叶绿素。
提取的方法:避光条件下,在剪碎的绿叶中加入SiO2,碳酸钙、______后快速研磨,经过滤获得色素滤液。
研磨过程中要避光的原因是______。
(3)从乙图可以看出:最有利于积累有机物的温度是______。
(4)从丙图曲线可以看出:人工施加CO2的最佳时段是______,图中阴影部分面积可以表示______。
7-8时人工施加CO2对光合速率增加不明显,原因是______。
30.{镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害。
现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。
(1)实验步骤:
①在室温(25 ℃)条件下,用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致,植株高度基本相同的洋葱幼苗平均分成________组,依次编号。
每组镉处理和钙处理的浓度组合如表,其他培养条件相同且适宜。
组别镉处理(μmol/L)
010100300
钙处理(mmol/L)0A1B1C1D1 0.1A2B2C2D2 1A3B3C3D3
10A4B4C4D4
②两周后,分别______________________________。
(2)绘制实验结果柱形图如图所示。
实验分析与讨论:
① A1、B1、C1、D1四组实验结果说明镉能_______(“促进”或“抑制”)洋葱的生长。
② A、B组实验结果说明:在低镉浓度条件下,外源Ca对洋葱的生长无明显的影响;而
C、D组实验结果则说明:在中、高镉浓度条件下,外源钙能部分____(“增强”或“减缓”)镉对洋葱生长造成的抑制作用,且钙浓度越_____(“高”或“低”),缓解效果越明显
③进一步研究发现,Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时,Ca2+可显著地____________________,从而减轻镉的毒害。
④若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累,会通过食物链传递进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失,临床上常补充________________来辅助治疗,以促进人体肠道对钙的吸收。
临床上补充的此物质能以____________的方式进入细胞。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、单选题
1.C
解析:C
【解析】
【分析】
1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、处于有丝分裂后期的细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分离,且此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为40、0、4,A错误;
B、在减数第一次分裂中期,同源染色体的着丝点整齐排列在赤道板的两侧,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2,B错误;
C、在减数第二次分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为10、0、1,C正确;
D、在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分别移向细胞两极,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2,D错误。
故选C。
【点睛】
2.C
解析:C
【解析】
【分析】
1.酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
2.酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。
【详解】
A、与无机催化剂相比较,酶具有高效性,A错误;
B、催化生化反应前后酶的性质不变;酶可以反复利用,B错误;
C、酶的作用条件温和,高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,C正确;
D、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,D错误。
故选C。
【点睛】
3.B
解析:B
【解析】
【分析】
本题重点考察了细胞的结构和功能,病毒没有细胞结构,多细胞生物的生命活动需要多种细胞相互协调。
【详解】
①流感病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存,但流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中,这不能说明生命活动离不开细胞,①错误;
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回离不开神经细胞,②正确;
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张,③正确;
④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖离不开细胞,④正确;
故选B。
4.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据细胞有无核膜(或成形的细胞核),可将细胞分为真核细胞和原核细胞,其中真核细胞有被核膜包被的成形的细胞核,原核细胞没有被核膜包被的细胞核。
A、细菌具有细胞壁,A错误;
B、细菌的繁殖方式为二分裂,无丝分裂是真核细胞的分裂方式,B错误;
C、与酵母菌相比,结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核,C正确;
D、环状DNA中不存在游离的磷酸基团,D错误。
故选C。
【点睛】
本题考查了原核细胞和真核细胞的有关知识,要求考生能够识记原核细胞和真核细胞结构的异同点,掌握链状DNA和环状DNA结构上的区别,再结合所学知识准确判断各项。
5.C
解析:C
【解析】
【分析】
据图可知,一定底物浓度范围内,反应速率随反应物浓度的升高而加快,B点后保持相对稳定。
【详解】
A、题干为最适温度,如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率下降,A错误;
B、在C点时,反应速率不再随反应物浓度增大而增大,此时限制反应速率的因素是酶的浓度,B错误;
C、在A点时,反应速率随反应物浓度增大而增大,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度,C正确;
D、其他条件不变的情况下,在B点时,反应速率受酶浓度限制,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率加快,D错误。
故选C。
6.D
解析:D
【解析】
核苷酸为初步水解的产物,A、B均错误;组成DNA的五碳糖是脱氧核糖,而不是核糖,C 错误;DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,D正确。
7.C
解析:C
【解析】
【分析】
光合作用的过程:
【详解】
光反应阶段的场所是类囊体膜,暗反应阶段的场所是叶绿体基质。
光反应为暗反应提供[H]、ATP,故ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动。
暗反应为光反应提供ADP和Pi,故ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动。
综上所述,C正确,ABD错误。
故选C。
【点睛】
理清光反应、暗反应过程中物质和能量的联系,结合题意进行分析便可解答本题。
8.D
解析:D
【解析】
【分析】
色素提取和分离过程中几种化学物质的作用是:无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素;层析液用于分离色素;二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分;碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
【详解】
加入碳酸钙可以防止色素被破坏,A正确;用无水乙醇提取叶绿体中的色素,B正确;由于不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度不同,所以可利用纸层析法可分离4种叶绿体色素,C正确;由于绿色植物几乎不吸收绿色光,所以植物的叶片一般呈现绿色,D错误。
故选D。
【点睛】
本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识点,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
1、蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色;
2、斐林试剂与还原糖水浴加热,出现砖红色沉淀;
3、实验设计必须遵循单一变量原则和对照原则。
【详解】
A、①和③对比,蛋白酶和淀粉酶都是蛋白质,都能与双缩脲试剂反应呈现紫色,A错误;
B、③和④对比,斐林试剂可以用来判断淀粉是否水解,但不能用来判断蛋白质是否水解,B错误;
C、②和④对比,淀粉只能被淀粉酶水解,不能被蛋白酶水解,所以用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀,C正确;
D、④和⑤对比,麦芽糖是还原糖,麦芽糖的水解产物也是还原糖,用斐林试剂不能判断麦芽糖是否水解,D错误。
故选C。
10.B
解析:B
【解析】
【分析】
细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变,但mRNA的种类会发生改变。
【详解】
A、植物花器官的形成与增殖、分化有关,A正确;
B、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,才会出现核膜的周期性变化,且衰老细胞已经不再增殖,不会出现核膜的周期性变化,B错误;
C、细胞增殖、分化、衰老和凋亡普遍存在于高等动物和植物体内的正常现象,C正确;
D、细胞的分化和衰老过程中都存在基因的选择性表达,因此均会发生核酸的改变,D正
确。
故选B。
【点睛】
识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期。
11.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
A、光合作用产生的O2来自水的光解,A正确;
B、光反应为暗反应提供ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,B错误;
C、光合作用的光反应阶段发生在类囊体薄膜上,C错误;
D、光反应过程也需要酶,D错误。
故选A。
12.B
解析:B
【解析】
【分析】
构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示。
在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。
【详解】
A、根据氨基酸的结构通式,可知丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是C3H7O2N,A正确;
B、胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质,其含有51-2=49个肽键,B 错误;
C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基,H2O中的氧来源于羧基,C正确;
D、蛋白质功能多样,有些蛋白质有催化功能,如大多数的酶;有些蛋白质有免疫功能,如抗体,D正确。
故选B。
【点睛】
13.B
解析:B
【解析】
【分析】
1、分析表格可知,该实验的自变量是底物的种类和温度,唾液淀粉酶溶液是无关变量。
2、探究某自变量对因变量的影响实验中,无关变量要保持相同且适宜。
【详解】
A、根据表格数据可知,该实验的自变量是底物的种类和温度,所以唾液淀粉酶溶液是无关变量,A错误;
B、①②两组、⑤和⑥两组实验的温度不是适宜温度,此温度下酶不能正常发挥作用,③和
④对照滴加碘液两组结果都是碘液不变蓝色,所以不能用于验证酶的专一性,B正确;
C、检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液,应该用斐林试剂,故②④⑥不能说明温度能影响酶活性,C错误;
D、①③⑤三组实验因蔗糖酶不能催化淀粉水解,②④⑥三组实验因检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液,应该用斐林试剂,故该实验不能探究温度对酶活性的影响,D错误。
故选B。
14.D
解析:D
【解析】
【分析】
细胞凋亡是指由基因决定的细胞编程性死亡;
细胞衰老的特征有:①细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞核体积增大,染色质固缩;②细胞膜通透性改变,运输物质功能降低;③细胞色素随着细胞衰老逐渐积累;④部分酶的活性降低;⑤呼吸速率减慢,新陈代谢速率降低。
【详解】
A、表皮细胞中每天都会有一部分细胞凋亡脱落,A正确;
B、细胞分化是基因的选择性表达,一般不会改变细胞核内的遗传信息,B正确;
C、衰老的细胞体积变小,细胞核体积比变大,C正确;
D、由于表面积与体积的比值公式为3/R,故随着细胞的生长,R值变大,细胞表面积与体积的比值会减小,D错误;
故选D。
15.C
解析:C
【解析】
【分析】
据图分析可知:甲在化学反应前后数量和化学性质不变,表示生物催化剂﹣﹣酶,乙是反应的底物,丙、丁为生成物,酶的作用机理是降低反应活化能,具有高效性、专一性、温和性等特点。
【详解】
A、甲在化学反应前后数量和化学性质不变,表示生物催化剂酶,乙是反应的底物,A错误;
B、根据图示,此反应应为水解(分解)反应,丙、丁的分子量之和大于乙,B错误;
C、甲是酶,绝大多数酶都是蛋白质,但也有少数酶是RNA,乙是反应物,丙是生成物,可能都不是蛋白质,C正确;
D、该图所示的酶催化物质分解过程可发生于细胞内,如葡萄糖分解成丙酮酸,也可发生在细胞外,如蛋白质的消化分解,D错误。
故选C。
16.B
解析:B
【解析】
【分析】
占细胞鲜重含量最多的化合物是水,占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
碳是生物体的最基本元素,但种子烘烤燃烧后剩余的物质主要是无机盐。
【详解】
A、活细胞中含量最多的化合物是水,A正确;
B、差速离心法可以对细胞组分进行分离,过滤称量后可以进行定量分析,B错误;
C、肌肉细胞能量消耗大,其中含有的线粒体比口腔上皮细胞中含有的更多,C正确;
D、若对干种子进行长时间烘烤以致完全焦糊成粉末时,种子中的C元素氧化为CO2气体流失,因此残余含量最多的元素不是碳,D正确。
故选B。
17.C
解析:C
【解析】
【分析】
无丝分裂有多种形式,最常见是横缢式分裂,细胞核先延长,然后在中间缢缩、变细,最后分裂成两个子细胞核。
【详解】
A、无丝分裂也需要进行染色体复制,A错误;
B、原核细胞进行二分裂,B错误;
C、新细胞核形成后再分裂为两个细胞,两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况,C正确;。