35我成长我快乐
我成长我快乐作文300字
我成长我快乐作文300字【篇一:我成长我快乐】从我记事起, 我就一直生活在快乐中。
我们家有三口人, 家庭条件还算富裕, 爸爸、妈妈百般呵护着我, 我无忧无虑的生活着在学校, 我有很多同学, 如:杨悦、陈祉伊等等可以帮助我学习。
学习虽然很累, 但我的考试成绩还算理想。
每天写完作业后, 到楼下和伙伴一起玩游戏, 节假日的时候, 我经常和父母出去旅游, 比如去:棋盘山、怪坡、丽江、故宫等等旅游景点, 我在那里增长了许多知识, 开阔了眼界。
我们也经常去奶奶家, 奶奶体弱多病, 我能帮她扫扫地、洗洗碗、喂喂鸭子等等。
我在成长中, 一直快乐着。
我也有悲伤的时候, 我在电视、电脑、报纸中看到北川、汶川等地方发生了大地震。
那么多人失去了生命;那么多人失去了亲人;那么多人失去了家园。
情景确实令我悲伤, 但我能做些什么呢?通过报道知道了, 要帮助他们重建家园, 于是我把我的零用钱、压岁钱通过学校捐出去。
【篇二:我成长我快乐】快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵, 快乐天使时时陪伴着我。
在我的成长之路上, 时刻充满着快乐。
我快乐, 那是因为我付出。
那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。
当我听到这个消息时, 我心里暗暗自喜:绘画可是我的强项, 这一次我可要大显身手。
放学回到家里, 满怀信心拿出纸和笔, 准备一气呵成。
可是事情却没我想象的那么简单, 开始设计版面时我感到无从下手。
正好印证了古人的话, “想着容易, 做着难”。
但我并没有气馁, 坚持设计着, 绘制着。
时间过得真快, 一转眼到了十点半。
我才觉得胳膊酸了, 眼皮子开始打架, 昏昏欲睡。
揉了揉双眼, 提醒自己:千万别睡着了, 明天老师还等着收稿呢, 我怎能辜负老师对我的殷切希望。
我打起精神, 直到深夜十二点多才完工, 此时感到如释重负。
【篇三:我成长我快乐作文】快乐是什么?有人说是一次收获;有人说是一次旅行;还有人说快乐是一种幸福。
我成长,我快乐!作文(精选34篇)
我成长,我快乐!作文(精选34篇)我成长,我快乐!作文(精选34篇)在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我成长,我快乐!作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我成长,我快乐!作文篇1成长,是一只神奇的笔,我用我那幼嫩的双手,用它谱写生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵细细聆听他的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇提高英语口语,品味它独特的味道。
他我使快乐的成长着,直到今天。
听妈妈说,在我刚上幼儿园的第一天,我哭着闹着不去幼儿园,当老师拉着我的小手走进教室看到许多小朋友时,我不由得破涕为笑,从此我也有了自己的好朋友。
一年级的时候,记得在一次体育课上,老师说:“哪位同学会跳绳呀?”我心想,跳绳,我怎么不会,看着同学们一个个跳的兴高采烈的,我暗暗下定决心,一定要学会跳绳,于是我天天放学练习,终于一分钟能跳一百下。
上二年级的时候,每次老师上课提问题我都会积极发言,下课的时候,和同学们一起到操场打乒乓球,甭提有多开心了。
三年级开学的第一天,当我拿到英语课本时,看着书上的英语单词一个也不认识,听到别的同学都能说英语,我想我也能行,我就每天坚持听录音并跟读十五分钟,到现在我也能说简单的英语了,而且还能和爸爸用英语聊天。
还有一次,我们和老师一起去参加课外拓展训练,我们和老师玩了许多游戏,每次课间我都和同学们一起在操场玩许多的游戏,有:猫和老鼠、捉迷藏……等许多游戏。
现在,我已经是四年级的小学生了,我每天都是在快乐的时光中度过的,在以后的每一天,我都会快乐的生活、快乐的学习、快乐的成长……。
我成长,我快乐!作文篇2我读书我快乐我成长有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。
当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。
我成长我快乐作文我成长我快乐作文350字
我成长我快乐作文-我成长我快乐作文350字【篇一:我成长我快乐】人生是漫长的,途中少不了“一步一个脚印”,慢慢的前进;成长是快乐的,路上少不了父母的“搀扶”,更少不了老师的谆谆教诲。
老师呀老师!我们就是沐浴着风的嫩叶,因为您是那柔和的清风。
课堂上,您专心致志地讲课,生怕误导了我们。
听您朗读课文,那一字一句都充满了丰富的色彩和生动的情感,我们犹如其中的角色,印象更加深刻。
那一刻,我们身临其境。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”老师,这不正是指您吗?您是辛勤的园丁,我们是含苞欲放的花儿,需要您的浇灌。
您教我们“人生当自强”,还告诉我们:“漫漫人生,孰能无过;但难过、沮丧是没有用的,因此,我们必定要学会自立自强!”清远,文明之城;随波逐流,成就辉煌之城。
才子之乡,唯有共造,书香传万里!幸福城市,唯有共享,才拥有快乐!在我们成长中,快乐、幸福,就是大家的心声吧!【篇二:我成长我快乐】平常我非常非常的懒,总是不愿意干家务。
这下可好,今天,爸爸妈妈早早的出去了,留下了一张字条:“罗碧茵,今天爸爸妈妈有事要出去,到中午才回来,你帮妈妈洗一下小白菜。
如果做得好有奖励;如果没有做,就不给吃饭。
”看完后,我很不情愿的走进厨房。
我来到厨房,看见桌子上有一捆小白菜。
于是,就学着妈妈平时洗菜的样子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。
接着我把菜叶分类,黄叶放到垃圾桶,绿叶放在蓝子里。
突然,我发现了一只软绵绵的,绿色的小东西爬在菜叶上,仔细一看,原来是一只小青虫。
我马上把那片菜叶丢进垃圾桶,转念又想起妈妈好几次都有这样的经历,妈妈都是把小虫轻轻的弄掉,然后把菜叶再洗洗。
妈妈都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜叶从垃圾桶里拿出来,抓起小虫,扔进了垃圾桶里。
最后把菜叶洗干净放进蓝子里。
妈妈到中午回来了,去对我洗的菜进行验收,评价是干净、卫生。
经过这件事情,我觉得我长大了,而且知道了劳动是件快乐的事情。
【篇三:我成长我快乐作文】“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。
【初一作文】我成长我快乐作文(5篇)
【初一作文】我成长我快乐作文(5篇)一、我成长我快乐我是一个快乐的孩子,因为我快乐地成长着。
我在学校里学习知识,我在家里学习生活技能。
我学会了很多东西,也培养了健康的生活习惯。
我的成长过程很丰富多彩,我喜欢看书,喜欢运动,喜欢玩各种游戏。
我不断地挑战自己,努力进步,我的快乐也在不断地增加。
我学会了做饭、洗衣服、收拾房间等生活技能,这些都是我长大后需要掌握的东西。
我学会了如何照顾自己,这让我更加自信和独立。
我成长的道路上还有很多需要学习和探索的地方,但是我相信我能够不断成长和变得更加优秀。
因为只有成长,才能让我更加快乐。
学习是每个孩子成长的重要一环。
我喜欢学习,因为学习让我有成就感和自豪感。
我学习汉语、英语、数学、科学、历史、地理等。
在学习的过程中,我会遇到一些难题,但是我会努力去解决它们。
当我克服了这些难题,我就感到非常开心和快乐。
我还喜欢参加各种校内外的比赛和活动,这让我更加全面地学习知识和技能。
在比赛中,我不仅可以锻炼自己的实力,还可以结交更多的朋友,这让我觉得很有成就感和快乐。
我相信只有不断地学习,才能让我在未来的路上走得更加稳健和坚定。
我喜欢各种运动,因为运动让我更加健康强壮,也能让我感到快乐和自信。
我喜欢游泳、跑步、打羽毛球、踢足球、打篮球等。
这些运动不仅能够丰富我的课余生活,还能让我锻炼身体和发挥潜能。
当我参加运动比赛时,我会时刻保持高昂的斗志和良好的心态,这让我更加自信和勇敢。
当我在比赛中获得胜利时,我会感到非常开心和快乐。
即使失败了,我也会坚持练习,不断提高自己的能力。
读书是我成长中不可或缺的一部分。
我喜欢看各种书籍,因为每一本书都能让我获得不同的收获和启示。
我喜欢看小说、历史书、科幻书、故事书等。
这些书籍不仅能够开拓我的视野,还能让我更加了解社会和人性。
我喜欢看书也是因为读书可以让我充分地放松和享受安静的时光。
当我读书时,我的内心也会变得更加平静和安宁。
读书是我永远的乐趣和伙伴,我会继续读下去,让自己变得更加优秀和卓越。
我成长我快乐作文
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我成长我快乐作文篇1小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。
那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。
有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。
回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。
这对我来说,是一个多么大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。
上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。
每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。
下定决心一定要得到小红花。
于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。
上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。
对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。
现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是----徐丽钠。
和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。
在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油!她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。
成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。
我成长我快乐作文篇2在我的记忆中,有许许多多的往事,它们就像海滩上的贝壳一样多。
这些贝壳在我的记忆中不断闪烁,其中有一颗格外明亮。
我成长,我快乐作文(精选15篇)
我成长,我快乐作文我成长,我快乐作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我成长,我快乐作文1快乐是对童年棒棒糖的完美回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
此刻,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会,一齐玩耍,听听音乐或者玩搞笑的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自我的见识,锻炼自我的潜力,增加自我的见识,广交朋友,增强自我的胆量,和朋友一齐分享搞笑的见闻,快乐还有很多,但是在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!我成长,我快乐作文2我有两个家,一个是给我带来知识的家;一个是给我带来温馨的家。
在这两个家里我快乐的成长着。
它们在变化,我也在成长。
以前的学校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的。
而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗,还配置了电脑房。
我们坐在这宽敞舒适的教室里,听着老师传授知识的点点滴滴。
我成长我快乐作文
我成长我快乐作文•相关推荐我成长我快乐作文(精选56篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我成长我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我成长我快乐作文篇1四岁的时候,我看到别人弹琴很好玩,便拉着妈妈带我到少年宫报了学电子琴班。
我弹了没多久,就开始厌倦了,因为练琴很枯燥,而且要天天练,玩的时间就少了。
由于妈妈不让我放弃,我就只好硬着头皮弹下去。
过了一年后,我实在坚持不下去,就停了,那时我很开心,因为玩的时间又多了。
后来,看到我的几个朋友能够弹出很好听的音乐,我非常羡慕,心想:如果当时我不放弃,现在我也行。
所以,我又满怀信心地踏上了学琴之路(练琴的痛苦已经没有想到了),并把目标定在了考三级。
上小学的我,要完成很多作业——语文作业、数学作业等等,还要练琴,想玩都没有时间了(这比第一次练琴时的困难更多了),放弃弹琴的念头常常不由自主的会出现,但是我怕第二次放弃,别人会笑话的,于是我咬着牙坚持着……终于功夫不负有心人,我在二年级时参加三级考试,竟然通过了,而且还得了优良!当时我高兴极了,我信心大增,准备下次考五级、七级、八级。
学琴之路虽然艰辛,但经过不懈的努力,我取得了成功,我感到非常快乐!也让我明白了:经过艰苦努力之后获得成功的快乐才是真正的快乐!俗话说:“生命中的困难是成长的养料,鲜艳的花朵等等开在最陡峭的悬崖上。
”去面对和克服困难将使我成长得更快,获得“鲜艳的花朵”。
我成长我快乐作文篇2人会不断地成长,从小孩到青年,再到老人,会遇到许多的事,而人类的寿命不过是短短的100年而已。
成长中我很快乐。
我已经14岁了,即将小学毕业,每天有写不完的作业,做不完的考卷,压得我喘不过气来,但是在享受我所努力所得到的成果时,我是快乐的,觉得所付出的都值得。
成长像一棵小草,有时会遇到狂风暴雨,有时也会遇上风和日丽。
我成长我快乐作文优秀8篇
我成长我快乐作文优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作文我成长我快乐300字5篇
作文我成长我快乐300字5篇作文我成长我快乐300字篇1成长的点点滴滴,像一颗露珠,在太阳的照耀下,折射出成长的历程,可又像昙花一现,不再复返。
每当老师把一张张奖状,一本本荣誉证书颁发给我时,我内心激动不已。
一次次的努力,一次次的付出,一次次在对与错之间抉择,一次次在挫折与困难中崛起。
这一切对我而言是多么不容易。
此时,我渴望机遇,让我再一次站在高高的领奖台上。
当我手捧着通过我坚持不懈地努力,获得的最高荣誉,我流泪了。
我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量,如喷射的岩浆在飞涌。
当我翻开自己记忆的长卷时,我不再会有遗憾,因为我已经找到了人生最珍贵的东西。
我深深地感受到成长的快乐!成长的天空不可能永远晴空万里,有时也会乌云密布。
朋友的分离,同学的争吵,父母的斥责,都影响着我的喜怒哀乐。
我最烦恼的是朋友的分离。
那晚,灵灵和我在公园散步。
微风轻拂我们的脸颊,杨柳轻抚我们的头发。
我和灵灵敞开心扉,倾述着……灵灵突然说要走了,我竭力让泪水不流下来。
我和灵灵躺在草地上,享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。
我把烦恼当成一个证明,快乐当成一个目标,每一次的成功,代表自己努力没有白费,也就意味着向前跨出了一步,离超越自我更近一步!作文我成长我快乐300字篇2我的性格内向,我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩,我们之间有许多不可告人的秘密。
有一次,我在她家玩,不小心弄坏了她最心爱的玩具。
我顿时手足无措,面红耳赤,不知道怎么办。
“你赔我玩具!”看着阳阳发火流泪的样子,我心里十分委屈,心想:就一个玩具嘛,我又不是故意的,干嘛发这么大火,再买一个不就可以了。
“哼,不理你了。
”我扭转头,就跑回了家。
我心里十分不快,便把事情告诉了妈妈。
妈妈知道了事情的经过,语重心长地看着我说:“做错了事情首先要说对不起,然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。
都是好朋友,你不能任性。
”我听了妈妈的话,立刻回房打开储蓄罐,直奔街了。
第二天一大早,我拿着新买的玩具来到她家,鼓起勇气对她说:“对不起,昨天我不是故意弄坏你的`玩具,请你原谅我。
我成长我快乐作文【精品3篇】
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我成长我快乐350字作文
我成长我快乐350字作文1人生的道路坎坎坷坷,但你追忆那些欢乐的事,你就会忘掉一切烦恼,愉快的度过每一天。
欢乐的童年生活更会让你童趣十足。
以往做过的许多趣味的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
偶尔自我或别人提起来就引来一阵欢笑。
我的童年真是欢乐无比,妙不可言!小时候,我认识的字和学到的词语比较少,经常不精意的把一些词语用错场合,弄的家人哭笑不得。
记得在我三岁半左右的时候,妈妈带我回姥姥家,姥姥家在一个偏僻的小乡镇,住的是火炕。
我们坐了3个多小时的火车,在12点左右的时候到了姥姥家,到家就坐在农村的火炕上吃饺子,饥饿的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活动腿脚了。
等我吃完想站起来出去玩时,脚丫却不能动了,我大声喊:“妈妈,我的脚丫迷糊了”。
弄的家人哄堂大笑,可我却嘟着小嘴问:“你们乐什么呀?”,妈妈告诉我,脚丫这种不舒服只能说是“麻”了,仅有头不舒服才能说“迷糊”。
晚上吃完晚饭,家人都坐在炕头上吃水果,姥姥用水果刀帮我切了一小块儿苹果,我吃完后不假思索的对姥姥说:“姥姥,再帮我”杀“一个苹果”。
这句话又把家人逗得捧腹大笑。
妈妈笑后又帮我纠正了错误,同时又对我讲,看来以后得听听大人怎样说话,同时,也得多看些书了,免得再弄出这样或那样得笑话来。
一天之内就弄出两个笑话来,我真是太无知了。
可是经历了那次笑话后,妈妈经常给我讲故事,我也经常自我看课外书,再也没因为词语用错场合闹出笑话来。
直到此刻,每当想起这件事,我都情不自禁地笑出声来……欢乐的童年,当然会有完美的回忆。
追忆童年,有时会让我们哈哈大笑,有时会让我们受益匪浅,也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。
我成长我快乐350字作文2时间如离了弦的箭,一如既往的向前飞驰,一刻也不曾停留。
转眼间,来到园里已经有二十八天了,我不再感到彷徨,也不再感到烦躁了,我发现自我已经渐渐的习惯了那里,并会以一颗欢乐的心去迎接在那里的每一天,我会珍惜每一天和班上的那群小豆豆们相处的时间,因为使他们见证了我的价值,让我重拾了一些自信,是他们为我开启了自信的大门,让我不再感到不愉快,在那里,我真心的感激这群让我哭笑不得又让我感动万千的小孩子们。
我成长我快乐作文(15篇)
我成长我快乐作文(15篇)我成长我快乐作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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我成长我快乐作文1光阴飞逝,岁月流转,我们在不断成长。
弹指一挥间,我们已经步入了花季,走过了人生十二,三个春秋。
在我们每个人的成长之路上,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过难忘。
但成长之路永不会停下,我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方,在成长的路上,我们将与快乐同行。
——我在自信中成长。
“自信是成功的第一秘决。
”自信为快乐之本,奋进为快乐之源,在生活中,我们总希望得到快乐的垂青,但只有我们自己对自己有信心,别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的人,才会笑对生活,才会感受到真正的快乐。
阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学的理论桥梁。
然而在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,却遭到了老师无情的讽刺。
但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。
他把自己的理论写成学术论文,交学校学术委员会讨论,结果又被否决。
他没有放弃,依旧坚持自己的看法,并继续丰富了自己电离理论,因此获得诺贝尔奖。
正是因为他心中有着无比的自信,这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己,不断尝试的乐趣。
——我在学习中成长。
从呀呀学语,对着拼音数读香山红叶,看天鹅白毛浮绿水,到今天捧读诗书,驶入杏花春雨的江南,渴饮王维松林间的清泉。
从过去因熟背乘法口诀而得意,到今天在代数方程中探索,于几何的变幻莫测中找寻欢乐。
“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,寄予我新的希望。
就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长,在学习中找到梦的方向,感受到成长的快乐——我在挑战中成长。
我成长我快乐作文优秀7篇
我成长我快乐作文优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我成长我快乐作文(精选23篇)
我成长我快乐作文我成长我快乐作文(精选23篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我成长我快乐作文篇1在自己的成长的历程中有很多不一样的快乐,而这些快乐有一点相同的:它们都是我成长的过程中“蹦”出的绚丽火花,是我成长的见证。
6岁的时候,我什么烦恼都没有。
记得有一次,我在外面玩皮筋的时候,妈妈喊我回家吃饭我都没听到,直到天黑了才回家,回家以后还挨骂了,但我仍然很开心。
7岁的时候,我的成绩遥遥领先而且还当了班长,那时候我可快乐了,连觉都睡不着。
8岁我又当了班长,心里比吃了蜜还甜,高兴的脸上像一朵绽开的鲜花。
9岁,还是我当了班长,我一样快乐。
随着年龄的逐渐增长,我的知识越来越多,我的快乐也越来越多。
我的童年很快乐,但是我最快乐的时候是在我6岁那年。
有一天,我和朋友们相约做完作业后到广场上玩。
到了那里后,我问一个朋友:“玩什么游戏呢?”这个朋友说:“玩丢手绢的游戏吧!”我们异口同声地说:“好啊!”我们将几张卫生纸搓成一团,然后剪刀、石头、布看谁先抓。
白婵划拳输了,她先抓。
我和其他小朋友围成一个圈眯着眼睛看,白婵把纸团丢在了一个人的后面。
白婵边跑边唱:“丢、丢、丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他……”白婵把纸团丢在了我的后面,我发现了就去抓她,没抓到。
于是该我抓了。
之后,我们每个人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚饭。
那时候真希望时间永远都停留在那快乐的时光里啊!快乐的时光总是美好的,它帮助我成长了;我每天都在变化,每天都在成长,我享受着成长带给我的快乐。
我成长我快乐作文篇2成长的路上有着甜甜的幸福,有着酸酸的失望,也有着苦苦的磨练。
那一次我长大了,我学会独立了,我再不是以前那个无论做什么都需要有人陪的小女孩了!八岁那年,我第一次提出要自己去一名街上玩,而且我得到了父母的认可,因为是第一次独立逛街,我早早的就做好了准备自己画的一张地图,自己尽心积攒的零用钱和一些小零食。
我成长、我快乐作文(优秀5篇)
我成长、我快乐作文(优秀5篇)我成长、我快乐作文篇一有一句话叫“健康是1,其他都是0。
”有了健康的身体才可以认真学习,做一个有用的人。
“生命在于运动。
”这是伏尔泰曾经说过的一句话。
经常运动,才能有一个健康的身体。
我之所以身体好,就是经常运动。
妈妈经常对说;“你看那些运动员,有哪一个说,我身体不行,经常得病。
只要你经常运动,根本不需要担心你的身体。
”放假以后,每天早上,妈妈把我叫起床,和我一起做运动。
我们有时跑步,有时做操,有时还去走路,还可以拖一些柴回家。
每天晚上也是的,走路,从我们家走到街上。
白天妈妈有时间的话我就和妈妈打乒乓球,打羽毛球等于多体育活动。
贝多芬说过这样一句话“苦难是人生的老师,用过苦难,走向欢乐”。
当我们面对苦难和挫折时,不要灰心,也不要抱怨。
应该努力把自己想做的事搞成功。
首先从自身开始,积极调整心态,认真总结经验教训,寻找失败的原因。
许多科学家都是经过很多次失败走向成功的。
如果失败了就放弃,那这个世界上还会有几个科学家。
一株新苗,用心去拥抱阳光,就一定会茁壮成长。
我成长、我快乐作文篇二我是一个活泼好动的孩子,一刻都停不下来。
上一年级了,为了让我能够安静下来,爸爸妈妈让我选择一个我喜欢的东西去学习。
当时班上有好几个同学去学围棋,我好奇地跟着去上了一堂体验课,然后我就与围棋结下了不解之缘。
等真正正式上围棋课时,老师给我们上的第一节课就是关于围棋的历史和围棋的礼仪。
老师说围棋的礼仪就是要尊师重道,尊重对手及尊重围棋的本身。
东西太深奥,我当时理解不了,老师就简简单单地告诉我,就是见到老师要问好,跟同学打招呼。
我一想,这不跟学校里老师说的尊师爱友一样嘛,想想以前,我见到老师不是转个弯就是快跑。
从学围棋后,我就开始主动向老师问好,跟同学们打招呼。
一段时间后,老师们都夸我有礼貌,棋院还给我评了个"礼仪之星",我心里美滋滋的。
因为我热情地跟同学们打招呼,还收获了许多的友谊,让我在校园里获得了更多的快乐。
我成长我快乐作文(6篇)
我成长我快乐作文(6篇)不知不觉,我已经成为一名五年级学生。
回顾我的成长过程,一定有老师的指导,同学的帮助,父母的鼓励。
我已经成为一个五年级的学生,从一年级到五年级,从不听话到理解,从依赖别人到照顾自己!嗯,尽自己所能帮助父母。
在这个过程中,我哭着笑着,摔倒了还能重新站起来。
如果你不努力,你会一直跌倒在那里,再也爬不起来。
有一次我去学骑自行车,但是我不会骑,所以我爸爸教我,但是我爸爸说他可以练一会儿。
一开始,我骑得不好。
一上车就塌了。
爸爸说:& ldquo这孩子,肯定不会练。
& rdquo但我心里想:这不可能。
我必须练习一段时间。
我不能让父亲看不起我。
练了几天,摔倒了,爬起来继续练。
我终于可以骑自行车了。
我让我爸看看。
我一直在练!现在我父亲相信了。
在成长的过程中,我会有同学朋友的支持和帮助,我会体会到成功的喜悦。
我一定感受到了失败的痛苦。
在一路的风风雨雨中,你会发现自己在成长。
我很高兴靠在窗户上听美丽的鸟叫。
每天早上,在我醒来之前,我都会在睡梦中边说边忍不住睁开眼睛。
是我的小鹦鹉用那首美丽的歌叫醒了我。
我和小姐姐一共养了五只鹦鹉,很可爱。
我们每天都像天使一样生活& hellip& hellip直到有一天。
这一天,我妈妈正在浇花。
我带了鸟食,准备喂小紫、小白、卢晓、黄晓和小兰。
我妈突然问我:& ldquo大双,爱不爱?& rdquo& ldquo他们指的是谁?& rdquo我觉得很奇怪。
& ldquo指小紫的& rdquo。
妈妈,回答我。
& ldquo我当然爱他们!& rdquo我低下头,红着脸说。
& ldquo那你就应该让他们自由,让他们回归自然。
& rdquo听到这句话,我跑进房间,想了很久。
第二天,天气很好,我对小姐姐说:& ldquo让我们去放飞那只鸟吧。
& ldquo 哦& rdquo。
我成长我快乐小学作文
我成长我快乐小学作文我成长我快乐小学作文(9篇)在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺精心整理的我成长我快乐小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我成长我快乐小学作文1像苹果一样长大,甜甜的;像柠檬一样长大,酸酸的;像橄榄一样长大,又酸又甜又苦又辣,让我的童年丰富多彩。
当我第一次蹒跚学步,牙牙学语的时候,幸福充满了我的小身体。
可惜当时无法用语言表达,只能傻笑。
第一次迈着稚嫩的步子走进幼儿园,一切都是那么新鲜,那么好奇。
在这里,我每天开心的听老师讲故事,和小朋友一起玩游戏,感觉很开心。
当我第一次踏上濠港小学,坐在一间窗户通透的教室里,成为一名小学生的时候,看着和蔼可亲的新面孔,闻着新书的墨香,我很激动。
在这里,我每天努力学习,得到无数的快乐和惊喜。
当我一遍又一遍的投稿,终于看到我的文章变成了“豆腐块”,出现在《大江晚报》小记者专刊上,我既开心又激动。
当我从老师那里收到报纸上的使用手稿的通知时,我感到沉重,我的喜悦难以言表。
现在我快六年级了。
每天下课后,我去学校。
虽然很忙,但是已经吃饱了。
与此同时,我收获更多:我赢得了书法比赛,赢得了作文比赛,被选为前三名的学生之一,并且一篇又一篇地阅读文章...每次看到自己努力后的收获,心里都充满了喜悦。
在慢慢成长的过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但更多的是收获和快乐。
我长大了,一路开心…我成长我快乐小学作文2成长像苹果一样,甜甜的;成长像柠檬一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正是因为有了酸、甜、苦、辣,我的童年生活才会变得丰富多彩。
当我第一次蹒跚学步、咿呀学语时,快乐便充满了我小小的身体,可惜那时候的我还无法用语言来表达,只会咯咯傻笑。
当我第一次迈着稚嫩的步子,走进幼儿园大门时,一切都是那么新鲜,那么令人好奇。
在这里,我每天开心地听老师讲故事,和小朋友们一起做游戏,感觉快乐无比。
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课题:我成长,我快乐
教学目标:
(1)引导学生感受生活的多姿多彩,体验成长的乐趣。
通过实践活动,让学生认识自己的成长。
(2)积极参与体验活动,提高体验能力、收集资料的能力。
(3)知道长大的含义,了解自己的特点,感悟长大是一个丰富的过程。
让学生看到自己的成长和变化,并为此而高兴,知道长大既是身体的变化也是心灵的成长。
教学重点、难点:
通过教学活动,让学生了解、认识自己的成长,引导学生从不同的角度去观察自己,认识自己,体会长大的快乐是本课的重点。
通过看图和讨论让孩子们全面理解长大的含义,理解成长既是身体的变化也是心灵的成长,让学生知道自己愉快的成长和父母分不开是本课的教学难点。
教学过程;
课前谈话:今天老师邀请了你们的家长和我们共同上这节课,让我们用热烈的掌声,欢迎他们的到来。
家长和我们一起上课,你们有没有信心上好这节课(有)好上课。
(一)猜一猜(游戏,导入课题)
师:同学们,我们先来做个游戏,游戏的名字叫猜一猜,你们看他们是谁?
1、放视频猴子、哪吒、葫芦娃、动画、让生猜。
师:你们真棒,继续猜
2、分别出示4张学生百天照片让生猜。
(他是谁,猜对有眼力,猜不出,仔细观察,真猜不出,那就请他自己站出来吧。
生站起来。
师:原来是他。
问:刚才大家为什么没猜出来,仔细观察,现在的他与照片中的他有哪些不一样,学生从头发、胖瘦、个子、回答,师:他在长大,请这位同学说说你觉得自己和小时候比最大的变化是什么?(生:我长大了)其实我们都在长大。
这节课我们一起来学习我在长大板书课题。
(二)体验成长的快乐
师看着板书:我在长大,你感觉到你在长大了吗?
生:我感觉到了。
师:你怎么感觉到的。
生:从个子高了、衣服小了。
板书:长高了。
生:我会写字了、会读书了。
师:学习进步了。
生:会唱歌、跳舞,还学会了很多本领。
板书:进步了或板书:有本领
生:在家帮妈妈做家务活。
板书:懂事了。
师:还有哪些同学帮家长做事?举一下手。
师:这么多。
师:说长高了,想一想从哪些方面能说明你长高了呢?
生:从小时候穿的衣服说明我长高了、长大了。
生:我还可以从出生证明,说明我长高了、长大了。
师:那下面就把你们课前准备的小时候的物品请出来吧,现在让我们再来穿一穿、试一试、玩一玩。
学生在交流出生证时,师可加以解说(出生证是咱们小朋友在医院出生时最早的记录,上面详细记载着小朋友出生时的身高和体重)。
说说吧,出生时体重3.5千克,现在30千克,师(随机拿出布娃娃)这个娃娃大约3.5千克,找个同学来抱抱出生时的他,再抱抱现在的他,有什么感觉?生:太重了。
师:你看他都长这么大了,能不重吗?学生读出生证时的身高50厘米,现在125厘米,从这可以说明我长高了。
师再拿出布娃娃,你看这个娃娃大约50厘米高,比一比,你真的长高了。
同学们都站起来,互相看一看,其实大家都长高了。
(三)讲一讲自己的成长故事、感受父母的爱
师:你们看,我们通过小时候穿的衣服,和身高、体重的变化,知道我们真的是长高了。
我在长大不仅表现在学习进步了,还学会了很多的本领,谁先来给大家展示展示。
生直接介绍奖状、证书、展示才艺。
随机采访家长,让家长评价采访学生,让学生评价。
生表现才艺时可让生自评。
这位同学还带来了奖杯,细心的家长还把他的成长过程记录了下来,请他来说说。
1、一岁照片;
2、滑板照片;
3、获奖照片;
4、获奖作品两幅;
5、全家福。
结尾:我生活在这个家庭里感到非常幸福、快乐!
师:是呀,孩子,我们的成长是这样的幸福,这样的快乐。
那么在我们的成长道路上,是谁在一直关心我们,帮助我们,见证我们
成长呢?接下来有请你们的家长也来谈谈你们的成长故事。
掌声欢迎(家长讲爱的故事)。
(四)总结:是的,同学们,在以后的成长过程中,我们还会遇到一些困难和挫折,我们要像小树一样,不怕风吹雨打,克服一切困难,要勇往直前,这样我们才能更加健健康康、快快乐乐的长大。
附板书设计:
我成长,我快乐
1、一岁照片;
2、滑板照片;
3、获奖照片;
4、获奖作品两幅;
5、全家福。