英文电影配音比赛活动方案精编版

合集下载

英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书活动时间：
初赛：决赛：
活动宣传：1、设计并制作展板一块和海报五张
2、将海报分别贴到101办公室前，男女生食堂，女生宿舍和宣传栏，将展板摆到景观大道前
3、利用校园广播，手机短信平台和网络平台进行宣传
4、通过辅导员通知各班
活动流程：
初赛：根据报名人数分场进行比赛
时间：中午1点-2点
要求：自备配音片段，时间不超过5分钟，提前将配音片段拷到主办方电脑上
内容：选手对自己选的电影片段进行配音，由评委打分，选出前十名优秀选手进入决赛。

决赛：分为三个环节
第一环节：自我展示
第二环节：我爱猜电影答题环节—通过看截图或听台词猜电影名或者听描述猜名人
第三环节：规定视频配音环节
活动准备：1、提前通知选手参赛时间和注意事项，及应准备的东西
2、邀请嘉宾及评委
3、申请活动场所及所需设备
4、挑选主持人
5、现场装扮工作
工作人员设置：
1、分数统计组：2-3人
2、筹备组：3-4人；协调监督整个活动现场工作
3、联络组：2-3人；负责联络参赛选手，问题解答，
催场，预先通知下一组
4、维护组：3人；负责现场秩序维护
5、技术组：2人；负责现场电脑调试，配音片段选
取和剪辑。

英文电影配音比赛活动方案

英文电影配音比赛活动方案第一篇：英文电影配音比赛活动方案北附第一届英语配音比赛--魅力英语杯一、活动主题魅力英语，音为有你二、活动时间及活动地点活动时间：11月18日晚自习19:00~21:00 活动地点：学术报告厅三、策划承办单位：高一英语备课组总负责：四、活动目的英语作为第一大国际通用语言。

在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。

能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。

语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。

影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我校为丰富活动内容，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力英语杯”配音大赛。

五、参赛对象高二全体学生，老师六、参赛形式1、自由组队报名，人数不超过5人，题材自选，配音影像为英语经典电影（主题应积极向上，符合社会主义核心价值观），但必须保证其长度在3分钟以内。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名。

2、配音材料仅限英语。

七、报名时间及方式报名时间从10月24日起截止到11月1日，各班英语课代表汇总报名者名单，配音材料在11月1号前发到邮箱或者直接U盘拷贝给老师，逾期则视为弃权。

选出15队优秀选手在6月17日进行现场PK。

1、宣传部加强宣传（负责人：），包括设计2张比赛流程图，贴于宿舍区布告栏上，摆放在艺术楼门口。

横幅：先悬挂于图书馆路上，再悬挂于比赛现场。

（负责人：）2、主持人选拔，培训（一男一女）要求：口语流利，大方。

负责人：老师3、邀请评委：校长,高二英语教师4、活动流程ppt 负责人：5、筹备活动所需的各项硬件和软件设施：视频，音频：负责人：老师九、活动现场布置（座位安排、多媒体设施的调试）负责人：老师3、活动评分表设计，负责人：老师十、比赛流程比赛包括三个环节：各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。

外语电影配音活动方案

外语电影配音活动方案1. 活动背景在当代社会，外语学习已成为人们提高自身综合素质的重要途径之一。

然而，对很多学习者而言，掌握一门外语并不仅仅是学习语法和单词，更重要的是在实际运用中能够流利地交流。

为了帮助学生更好地提高英语口语表达能力，我们计划开展一场外语电影配音活动。

2. 活动目的通过参与外语电影配音活动，学生将能够有机会锻炼自己的外语听力、口语和表达能力。

同时，这个活动将为学生提供一个交流合作的平台，增加他们的团队意识和协作能力。

3. 活动内容和流程3.1 活动内容本次活动将选择一部经典外语电影，让学生对电影进行配音。

学生需要根据电影中的场景和对话内容，用目标外语进行配音，并将配音结果与原片进行对比，以检验自己的表达准确性和流利程度。

3.2 活动流程活动分为以下几个阶段：•选择电影：由指导老师和学生共同选择适合配音的一部经典外语电影，并对电影场景和对话进行分析和准备。

•分组组队：学生自由组队，每个小组由3至5人组成。

每个小组可以根据自己的实力和兴趣选择电影中的不同场景进行配音。

•分配任务：每个小组将根据自己选定的场景，分配配音任务。

每个小组成员都将承担一定的配音工作，并互相协作，以保证最终配音质量。

•制作配音视频：学生将根据配音任务，录制自己的配音视频。

要求学生尽量准确地贴合原片对话，流利地表达出角色情感和语调。

•观看和对比：学生在完成配音视频后，将观看原片和自己的配音视频，并进行比较。

学生需要评估自己的配音效果，并在小组内进行分享和讨论。

•表演和展示：活动结束时，每个小组将有机会展示自己的配音视频，并与其他小组分享他们的经验和心得。

4. 活动预期成果通过本次外语电影配音活动，我们期望学生能够达到以下目标：•提高外语听力和口语表达能力，培养学生良好的语音语调和语感。

•增加学生对不同文化背景和语言习惯的了解，拓宽他们的跨文化交际能力。

•培养学生的团队合作和沟通能力，增强他们的集体意识和协作精神。

英语电影配音大赛的策划书

英语电影配音大赛策划书一．活动背景、目的与意义语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。

语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。

影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．初赛活动时间与地点活动时间：未知活动地点：未知决赛活动时间与地点：活动时间：未知活动地点：未知三、活动开展形式该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

四、活动内容英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。

因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。

要求每专业至少一组。

要求每组1-6人。

五、活动开展活动准备阶段及分工：英语社团干事：1．制作，打印宣传单20张，评分表5张。

评委评选的票15张。

2. 邀请嘉宾：未知3.利用晚自习时间通知大一各个班级，并做宣传，每班发于一张宣传单。

4.邀请嘉宾：未知5.借教室，向学校借设备。

6.分配好比赛时大家的工作。

7.张贴宣传海报。

英语社团社长：1.筛选出经典的电影，剪切电影片段，选出15段10分钟左右片段，供选手挑选。

7段3分钟左右片段，进行第二轮PK赛。

活动举办阶段：1.流程1：在大赛开始时，播放一些经典影片如《简爱》等。

2：然后进行第一组到第五组初赛配音3：嘉宾表演4: 进行第六组到第十一组初赛配音5：嘉宾表演，同时从中筛选出前七个组参加决赛。

6：进行第二轮的pk赛。

7：嘉宾表演8：颁奖2.流程内容（一）第一环节：配音（时间：6-10分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐（二）第二环节: 配音PK由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音（三）、活动后续阶段比赛结束后，英语社管理组成员留下来清理场地并进行这次活动的总结。

第四届英语电影配音大赛决赛策划

第四届英语电影配音大赛决赛策划一、活动目的：举办形式独特、内容丰富多彩的英语电影配音大赛，激发大学生学习英语的热情，丰富同学们的大学生活，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英语更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

二、活动时间：6月6日晚7点三、活动地点：图书馆三楼多功能报告厅四、具体活动开展(一）前期准备：1、采购布置会场所需物品（生活部）2、选手视频的消音以及核对视频。

（6月4日之前）5、通知选手注意事项、选手抽签，决定出场顺序（5月30日）6、邀请评委和嘉宾（办公室）7、所用场地及设备的借还（治保部）8、海报、指示牌的制作与粘贴（宣传部）9、评分表，评分细则，评委名字的打印及现场催场（体育部）10、ppt的制作与播放（学习部）11、现场统分及书写奖状（团总支）12、开场秀的准备及布置活动现场（文艺部）13、游戏环节ppt的制作及拷贝搞笑视频，并发给学习部（勤工部）（二）具体活动流程：1. 主持人提醒大家比赛即将开始。

2. 开场秀（文艺部）3. 主持人发言，介绍评委嘉宾（待定）。

4．主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则，宣布比赛开始。

5．比赛开始，第一组选手(1到4号)进行比赛6. 评委点评7. 进入游戏环节（我来猜单词），猜对同学有奖品，然后公布第一组选手成绩。

8. 第二组选手（4到8号）比赛8. 观看搞笑视频9. 评委点评9.主持人宣布第二组选手成绩与选手名次（第一名一名，第二名两名，第三名两名，余下为优秀奖）名单并颁奖10.主持人宣布比赛结束11.工作人员清场并合影留念，再开总结大会。

12.决赛结束一至两天内对比赛结果进行公示。

五、评分标准1. 语言标准：语音语调标准（20分）语言清晰流利（20分）2. 情感表现：表现力强，对白富有感情，能够充分体现角色的性格特点和心理特征（20分）3．配音还原度：配音与影片的台词，剧情，效果，及人物的口型一致（20分）4．内容：积极乐观，活泼向上，富有时代感（15分）5. 观众的配合反应度（5分）以百分制为标准计分，取各评委的评分计算平均值，所得即最终得分。

英语电影配音大赛策划书

“魅影魅声”英语电影配音大赛策划书活动名称：第二届“魅影魅声”英语电影配音大赛（横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。

安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委）活动目的：1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步；2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化；3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备；4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。

活动组织机构：主办单位：（由英语备课组负责）赞助单位：活动参与：活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与；活动时间、地点：时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30 （暂定）地点：学校学术报告厅报名方式：本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。

活动所需资源：报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、以及全体英语老师担任评委。

参赛准备及要求：初赛：时间：5月11日（周三）地点：高二12班要求：（1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛；（2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。

时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。

不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；（3）必须自行消掉原始配音且保留背景音效；（4）各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。

英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书一、项目背景英语是世界通用语言，在全球范围内英语学习的热潮愈来愈高涨。

除了学习英语，观看英语电影也是提高英语听力水平的有效方式之一。

英语电影可以帮助学习者更好地了解英语语言和英美文化，提高听力达到提升英语水平的效果。

而电影配音是一种非常流行的英语口语锻炼方式，通过配音，不仅可以提高英语口语能力，还可以带来愉悦和娱乐。

二、项目目的为了激发大众的学习热情，培养英语学习和口语表达的兴趣，以及提高英语听力和口语水平，本次活动旨在打造一个英语电影配音大赛平台，集众人之力，展示精彩的英语配音表演。

三、参赛范围1、年龄范围不限；2、参赛者可以自由选择电影片段、角色、并完成简短英文自我介绍；3、参赛者必须逐字逐句来配音，抑或替换成合适的文化背景，并简述其配音心得。

四、比赛流程预赛：1、参赛者上传视频到平台并填写报名表格；2、初赛组委会根据视频的热度和参赛者的口语表现，选出16名最佳参赛者进入决赛。

决赛：1、16名参赛者进行一个月的集训，选拔精英后进入决赛；2、比赛分为两轮，第一轮所有参赛者进行现场表演，并由专业评委打分，基于得分选出8名选手入围第二轮；3、第二轮比赛为“组合大PK”，由8名选手组成四队，进行配音比赛，评委打分，最高分的一组团队，评为本届比赛获得冠军。

五、评分标准1、语音语调：发音准确、语速恰当、语调婉转自然；2、语音语音的流畅度：语言在完整和通顺的前提下是否行云流水；3、艺术表现：是否从角色的文化中学习、体验和诠释，乃至创新表现；4、原创：是否有意义和创造力。

六、比赛奖项冠军奖金5000元，奖杯一座；亚军奖金2000元，奖杯一座；季军奖金1000元，奖杯一座；优秀表演奖10个，奖金200元/人，证书一份。

七、组委会及伙伴组委会：由英文教学专家、口才表演专家、媒体代表、社团代表等组成，负责制定比赛规则、设计比赛流程、评判选手表演。

伙伴：寻找赞助商或投资人支持本次比赛，为获得冠军的选手和其他优秀表现者提供足够的奖金和活动，以及在社交网络和媒体上进行宣传和推广。

大学英文电影配音活动策划方案

方案大学英文电影配音活动策划方案一、活动宗旨为响应XX学院“提增”的号召，在院和系领导的指导下，以培养良好的学风、院风、系风三风为重点，以提高XX学院广大同学的综合素质为最终目的，鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口，提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。

本着"团结、奉献求实、创新"的精神，为我院和全体同学服务，特举办公共管理学院“MyChoice，MyVoice”主题英文电影配音沙龙。

二、活动目的1、树立当代大学生先进榜样，积极开展丰富多彩的校园活动，推动“和-谐”的校园文化建设，体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

2、营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。

3、丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。

三、活动主题MyChoice，MyVoice四、活动口号MORETHAN“HI”，MORETHAN“BYE”，LET'SOPENYOUR ENGLISHMIND。

五、活动内容（一）、活动前期宣传：1、出宣传板。

2、网上宣传。

3、向各班发宣传材料。

4、海报宣传。

（二）、报名对象及方式：面向我院大一新生。

以班级为单位参加比赛，每班至少一组每组三至五人。

（三）、报名时间：11月11日——11月15日（四）、比赛时间：12月6日晚7：00（暂定）（五）、比赛地点：裕光楼（六）、比赛前期准备：1、11月11日通知各班班长，发宣传材料。

2、11月15日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。

3、11月16日召集各班参加比赛的同学开会，介绍比赛相关事宜。

4、11月22日，确定各班表演的节目。

5、11月26日，制作节目单。

6、12月1日，出宣传板。

7、评委及嘉宾：拟邀院党、团委领导及辅导员，大一各班班主任;外语院老师;校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。

英文电影配音大赛方案参考

英文电影配音大赛方案参考第一篇：英文电影配音大赛方案参考广东白云学院第一届英文电影配音大赛活动方案一．活动目的电影在培养外语学习兴趣和提高外语水平发挥着重要作用，如何让同学们在欣赏电影的同时又可以提高自己的英语水平便显得很重要。

作为电影和英语学习的重要桥梁，配音大赛不仅可以让同学们体验到原汁原味的异乡风情而且可以真正融入到西方文化中。

希望借此活动调动同学们学习外语的积极性以及加深对电影背景---西方文化的理解。

二．主题和口号Who is the original?寻找最原声三．参赛对象广东白云学院全体学生四.主办单位外国语学院五.参赛形式以小组形式参赛，小组人数在二至六人六、活动环节海选——初赛——决赛，其中海选以选手自行录制配音，并上交相关录音视频，由评委进行筛选。

初赛和决赛以现场形式进行。

七、时间和地点报名：11月28日—11月30日海选：12月5 日前（即5日前上交作品，再由老师进行筛选）初赛：待定决赛：待定八、具体流程每个团队在网上自行下载英语电影视频片段（包括动漫），进行电影英语对白配音。

视频的时间为3-8分钟。

配音对白内容健康向上，需对电影人物口型。

参赛人员需填写第一届英文电影配音大赛团队报名表以及附表一，参赛团队人员可跨班跨专业参与比赛。

英文电影配音大赛活动方案、报名表及附表一发放至各班报名，由团支书负责收齐（12月3日前），进入初赛者可获得一个创新学分。

九、奖项设置大赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名、优秀奖4名。

第二篇：电影配音大赛方案“魅影之声”电影配音大赛策划方案为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧，为了满足同学们对电影的浓厚兴趣，丰富校园文化，江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛，旨在把电影欣赏与口语学习结合起来，创造轻松愉快的学习氛围。

一、活动主旨：兴趣是最好的老师。

既然许多同学对语言表达不感兴趣，但却为电影而神魂颠倒，那么我们就可以以此为契机，让大家在喜欢的事物当中，做令人快乐的事情，同时循序渐进的提高语言表达的能力。

英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书Title: English Movie Dubbing Contest1. Introduction:The English Movie Dubbing Contest is a competitive event aimed at providing a platform for talented individuals to showcase their voiceover skills. This event will bring together aspiring voice actors, film enthusiasts, and industry professionals in an exciting and immersive experience.2. Objectives:- Encourage and promote the art of dubbing and voice acting.- Promote English language proficiency and communication skills.- Identify and recognize talented individuals in the field of dubbing and voice acting. - Create networking opportunities for participants with professionals in the film industry.- Provide a platform for participants to gain exposure and enhance their careers in the entertainment industry.3. Organizing Team:The contest will be organized by a dedicated team with extensive knowledge and experience in event planning, talent management, and film production. The team will be responsible for overall coordination, logistics, promotion, and smooth execution of the contest.4. Format:- The contest will be open to individuals aged 18 and above who have a passion for voice acting.- Participants will be required to dub a sample of a well-known English movie scene. - The dubbing performance should capture the essence of the original character in terms of tone, emotion, and synchronization.- Entries will be judged based on vocal quality, interpretation, lip-sync accuracy, and overall performance.- The contest will consist of multiple rounds, including preliminary screening, semi-finals, and a grand finale.5. Prizes and Awards:- Cash prizes will be awarded to the top three winners.- The winner will receive a scholarship for a voice acting workshop.- Opportunities to audition for voiceover roles in English dubbing for upcoming movies.- Certificates of participation will be provided to all contestants.6. Promotion and Marketing:To ensure maximum participation and audience attendance, the following promotional activities will be executed:- Social media marketing campaign on platforms such as Facebook, Instagram, Twitter, and YouTube.- Collaboration with local radio stations, television networks, and online influencers. - Distribution of flyers and posters in language schools, universities, and artistic communities.- Engaging with online communities and forums related to voice acting and film industry.7. Venue and Schedule:- The contest will be held at a centrally-located venue with state-of-the-art audiovisual facilities.- The preliminary screenings will take place on the designated weekday evenings.- The semi-finals and grand finale will be scheduled on weekends to accommodate a larger audience.8. Judging Panel:A panel of expert judges from the dubbing and voice acting industry will be invited to evaluate the performances based on predetermined criteria. The judging panel will consist of renowned voice actors, filmmakers, and industry professionals.9. Collaboration Opportunities:The contest offers opportunities for collaboration with filmmakers, production houses, and streaming platforms. Participants may be offered roles in upcoming film projects or be invited for voiceover work on other platforms.10. Conclusion:The English Movie Dubbing Contest aims to provide a platform for aspiring voice actors to showcase their talents and gain recognition in the field of dubbing and voice acting. By fostering creativity, language skills, and communication abilities, this contest will contribute to the growth and development of the voice acting industry.。

大学生英语比赛(配音比赛)策划方案

大学生英语比赛（配音比赛）策划方案赛前：通知：各教学院，为了推进英语教学改革、提升教学内涵，进一步加强校园文化阵地建设、丰富学生的校园文化生活，全面提高大学生的英语应用水平以及综合素质，培养学生的团队合作意识。

外国语学院拟提供一个展示才华、培养人才的平台，在全校非英语专业学生中举办大学英语比赛(英文电影配音)，具体比赛实施方案如下：一、参赛对象：全校非英语专业在籍学生二、比赛形式：本次比赛分初赛、复赛、决赛三阶段进行，每位(组)选手每阶段的比赛均限时6分钟，所有配音均脱稿。

三、比赛要求1.选手自选经典英文电影片段，以人物对白为主，有中英文字幕，思想健康、积极向上，故事性强，情节具有艺术性和感染力，内容不限，时间不超过6分钟，对电影片段要进行消音处理，自备光盘或U盘。

2.形式不限，个人(个人可以一人分饰多个角色配音)、组合均可，但组合不超过3人。

（一）初赛：1.时间：3月15日——4月15日；2.初赛以教学院为单位，各院选拔三名(组)参加复赛。

邮件内容:院系名称、选手姓名及联系方式、电影英文名与汉语名、所选配音英文对白段落（二）复赛：1.时间：5月5日18：002.地点：3.比赛形式：参赛选手需要在17:00之前到达指定教室进行试碟或测试电影文档，同时抽取出场顺序。

加入决赛的选手原则上不允许更换电影，如有更换，需告知赛事负责老师，并上交新选电影英文名与汉语名、所选配音英文对白。

4.复赛由评委对选手进行评分，前12名（组）选手进入决赛。

（三）、决赛：1.时间：5月20日14:002.地点：3.比赛形式：（1）选手自选英文电影配音(6分钟)，参赛选手需在指定时间之前到达学术报告厅进行试碟或测试电影文档，同时抽取出场顺序。

（2）自选电影配音结束后，现场抽取一个电影片段进行配音(抽取电影片段会提前一周告知决赛选手,配音时长3分钟)。

4.决赛由评委对选手进行评分。

5.决赛设一等奖1名（组），二等奖2名（组），三等奖3名（组），优胜奖6名(组)，现场颁奖。

英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书一．活动背景语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。

语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。

影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三．比赛简介1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。

比赛力求达到音中有画，画中有音的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。

届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！2活动口号：音中有画，画中有音3活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

4.策划主办单位：大学生英语协会赞助单位：参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生5活动时间：待定四．比赛安排初赛1流程a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5分钟）b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前8名队伍参加决赛2时间：待定3地点：待定4评委：新闻采编中心干部及干事决赛1流程内容（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐（二）第二环节:配音pk由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音2时间：待定3地点：待定4评委：英语老师，辅导员（共五名）五，评分标准总分10分，每0.1分为一个分数级语音语调4分清晰流利3分情感表现2分团队配合2分。

英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划案一、活动介绍翻译学院举办2014年的英语电影配音大赛，通过在16个英语专业班级选拔队伍来参与用英语给电影重新配音的比赛。

二、活动目的及意义语音模仿对语言学习有着极其重要的作用。

本次活动通过电影配音大赛这一独具魅力的形式旨在丰富大学生的大学生活及使英语专业的学生产生对本专业的极大兴趣为以后的学习提供一个良好的氛围。

电影配音具学术性与趣味性为一体，同学们通过对经典电影的经典桥段的反复琢磨与练习，更能够加深对语言的体会，并且该活动为举办于分班后的第一个综合活动，有利于使新班级的同学相互磨合，促进班级凝聚力。

三、总体时间安排拟定于10月31日（星期五晚7:00举行）在B203（100人）举办决赛。

决赛前一周（10月26日截止）上报参与决赛的队伍成员名单及所准备材料。

各英专班级于10月13日~10月25日（两周时间）进行班级内初赛选拨。

其中一周用于自己准备，一周用于班内自行选拨。

Ps：班级内举行小型电影配音比赛，选出最佳代表队参加决赛。

每队2~4人，电影片段时长为2分30秒（选手自备）四、宣传方式及周期主要由宣传部及网宣部进行负责及相关事宜宣传部：进行前后期宣传（包括海报制作、视屏制作及摄影采风）网宣部：制定相应的网络宣传策划。

（一）初赛（10月13日起）1.向班长群及各班级群发送电子版宣传（公告及视屏）2.网宣部的相关网络宣传（微信，网页等）3.口头通知各班班长。

（秘书处）（二）决赛1.从10月20号开始宣传2.还是由宣传部及网宣部通力配合，秘书处负责协调与统计。

3.海报（主要贴在各个饭堂，珠影，宿舍楼下，教学楼等学生经常出没的地方）4.电子宣传方式同初赛。

五、比赛流程1.由16支参赛队伍在比赛前30分钟到场，抽签决定出场顺序。

（18:30~19:00）2.每只队伍有2~3人，时长2min30.自备参赛视屏3.主持人开场，介绍比赛目的及规则，评委及嘉宾。

（19：00~19：:10）4.第一组进行配音时，二三组同时准备。

电视电影配音高手挑战赛活动策划英语电影展播方案

"电视电影配音高手挑战赛活动策划英语电影展播方案"嘿，各位影视配音迷们，准备好迎接一场声与画的盛宴了吗？今天，就让我这个有着十年方案写作经验的大师，带你们一起策划一场别开生面的“电视电影配音高手挑战赛活动策划英语电影展播方案”。

一、活动背景随着影视产业的蓬勃发展，配音行业也逐渐崭露头角。

为了让更多的配音爱好者有机会展示自己的才华，我们决定举办这场电视电影配音高手挑战赛，同时展播一系列英语电影，让大家在欣赏电影的同时，也能感受到配音的魅力。

二、活动目标1.挖掘配音人才，提升影视作品的艺术表现力。

2.促进国内外影视文化的交流与传播。

3.增强观众对配音艺术的关注度和喜爱。

三、活动主题“声音的魔法，影视的盛宴”四、活动内容1.配音挑战赛（1）报名方式：通过官方网站、社交媒体等渠道进行报名，报名者需提交个人简介、配音作品等资料。

（2）海选阶段：评审团对报名者提交的资料进行筛选，选出50名选手进入初赛。

（3）初赛阶段：选手现场配音，评委现场评分，选出10名选手进入决赛。

（4）决赛阶段：选手根据指定电影片段进行配音，评委现场评分，决出胜负。

2.英语电影展播（1）电影筛选：精选10部具有代表性的英语电影，涵盖不同类型和风格。

（2）展播时间：每周五、周六晚上7点至9点，在指定影院进行展播。

（3）现场互动：观众在观影过程中，可以参与现场配音互动环节，感受配音的魅力。

五、活动亮点1.邀请国内外知名配音艺术家担任评委，为选手提供专业指导。

2.选手有机会与影视行业专业人士交流，拓宽人脉。

3.观众可以免费观影，还有机会赢取精美礼品。

六、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，通过官方网站、社交媒体等渠道进行推广。

2.邀请知名影视博主、配音爱好者进行活动宣传。

3.在影院、大学校园等地方设立宣传点，发放活动宣传资料。

七、活动预算1.场地租赁：5000元2.宣传费用：10000元3.奖品费用：5000元4.其他杂费：2000元总计：22000元1.活动结束后，对参赛选手、评委、观众进行满意度调查，收集反馈意见。

外语电影配音活动方案策划

外语电影配音活动方案策划一、活动背景和目的随着人们对外语学习的重视和对跨文化交流的需求增加，外语电影配音活动在大中小学校和语言培训机构中越来越受青睐。

这项活动旨在提升学生的外语口语能力、理解能力和跨文化交际能力，激发学生对外语学习的兴趣，培养学生的团队合作精神。

二、活动内容1. 电影选择：根据学生的年龄、英语基础和兴趣，选择一部适合的外语电影。

2. 分组：将参加活动的学生分成若干个小组，每个小组由5-6名学生组成。

3. 角色分配：每个小组根据电影情节选取自己负责配音的角色，确保每个学生都有参与感。

4. 文本编写：每个小组根据电影情节以及角色特点，编写自己的文本。

鼓励学生发挥创意，添加一些个性化的台词和情节。

5. 配音录制：每个小组利用录音设备进行配音录制。

可以利用校内的录音室，或者采用手机等便携式设备进行录音。

6. 配音剪辑：将每个小组的配音录音进行剪辑，与电影原声进行配对。

7. 演出展示：每个小组将自己的配音作品进行展示。

可以选择校本部和其他学校进行交流演出，也可以在学校举办配音比赛。

三、活动安排1. 活动准备阶段- 确定活动目标和内容- 确定活动日期及时间- 确定参加活动的人数和学生年级- 联系学校教师和领导，并征求他们的支持和意见- 确定配音活动的场地和设备- 选择适合的外语电影，并组织学生观看- 组织活动宣传，吸引更多学生参与2. 活动实施阶段- 将学生分成小组，并帮助他们选择适合的电影和角色- 指导学生进行文本编写，并提供一些例句和语言表达的建议- 提供相关的配音技巧和实践演练，帮助学生提升配音能力- 监督学生进行配音录制，并提供反馈和指导- 进行配音剪辑和后期制作，确保配音效果符合要求- 组织学生进行展示和交流，鼓励他们分享自己的感受和体验- 鼓励学生自主评价和改进，促进学生的成长和进步3. 活动总结和评估阶段- 组织学生进行活动总结和反思，了解他们对活动的评价和建议- 整理学生的配音作品，制作合辑并保存档案- 撰写活动总结报告，并向学校领导和相关部门汇报活动情况- 对活动进行评估，总结成功经验和不足之处，为今后的活动提供借鉴和改进的方向四、活动成果1. 学生通过亲身参与配音活动，提高了外语口语表达能力和听力理解能力。

英文电影配音比赛活动方案

英文电影配音比赛活动方案魅力英语，音为有你英文电影原声配音大赛方案一、活动目的1、激发学生英语学习的兴趣，促进学习效果的提高。

2、丰富活动内容，提高学生学习英语的积极性二、参赛对象X年级全体学生感兴趣的班主任及英语老师三、参赛流程一）初赛1、提交初赛作品1）作品要求每班提交至少两部英文电影配音视频，视频格式为MP4，时长在3分钟以内，文件大小不超过30M，保证视频清晰。

提交视频以班级+参赛者姓名命名，例17地铁1班张小明/李小红/王小丽。

2）主题要求每部配音作品参与人数不超过5人，题材自选，配音影像为英语经典电影，主题应积极向上，符合社会主义核心价值观。

3）截止时间各班英语课代表，于X月X号前将配音视频和纸质版报名表拷贝给XXX老师，逾期则视为弃权。

二）决赛初赛入选的同学，将进行现场决赛，具体环节如下：1、各组参赛者入场签到。

2、参赛者比赛前抽签产生比赛顺序。

3、开始比赛（选手自我介绍，简介电影，配音比赛）。

4、评委打分、点评。

5、评委宣布获奖结果并颁奖。

四、奖项设置本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖25名。

参赛情况讲纳入英语学科期末平常成就，加分规则以下：一等奖10分，二等奖5分，三等奖3分，优秀奖2分五、评分原则一、配音水平（40分）：发音标准，表达模糊，富于感情。

第一档：30—40分第二档：15—30分第三档：15分以下声音洪亮，发音标准，能基本表达影片内容，富有不能完整表达影片内容，够正确把握台词，表演完施展阐发力整。

二、团队合作（20分）：团队内部成员和谐、团结、精诚合作。

第一档：15到20分第二档：10到15分第三档：10分以下团队内部缺少合作，整体松垮散漫。

缺乏表现力。

团队内部合作友好、协调团队内部基本合作。

性好、分工明确。

英文电影配音比赛活动方案

英文电影配音比赛活动方案一、活动名称：英文电影配音达人挑战赛二、活动目的：1.提高同学们的英语口语表达能力。

2.增强团队协作精神。

3.激发同学们对英语学习的兴趣。

三、活动时间：2023年10月1日至10月31日四、活动地点：学校多功能厅五、活动对象：全校师生六、活动流程：1.报名阶段（10月1日-10月5日）同学们可以根据自己的兴趣和特长，自由组队报名参加比赛。

每队人数为3-5人，要求至少有一名英语老师担任指导老师。

2.准备阶段（10月6日-10月20日）各队伍在指导老师的帮助下，选择一部英文电影片段进行配音准备。

要求电影片段时长不超过5分钟，且内容健康向上。

3.提交作品阶段（10月21日-10月25日）4.评审阶段（10月26日-10月30日）活动组织方将邀请英语老师、专业人士组成评审团，对提交的配音作品进行评审。

评审标准包括：发音准确性、表达情感、团队协作等。

5.公示结果阶段（10月31日）活动组织方将公布评审结果，并举行颁奖仪式。

七、奖项设置：1.最佳配音团队奖2.最佳发音奖3.最佳创意奖4.最佳团队协作奖5.优秀指导老师奖八、活动宣传：1.制作活动海报，在学校张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3.邀请往届优秀选手进行经验分享。

九、注意事项：1.参赛队伍在准备过程中，要注意保护版权，不得使用侵权作品。

2.各队伍在提交作品时，需确保作品质量，避免出现音质差、剪辑粗糙等问题。

注意事项一：确保版权合规解决办法：提前做好版权审查，各队伍在选取电影片段时，必须选择公共版权或已授权使用的片段。

如果发现有侵权情况，立即要求更换片段，并给予相应的指导，避免因版权问题影响活动顺利进行。

注意事项二：作品质量把控解决办法：建立作品提交标准，要求各队伍在提交配音作品时，必须保证音质清晰、剪辑流畅。

对于不符合要求的作品，给予一次修改机会，若再次不符合，则视为自动弃权。

注意事项三：团队内部和谐解决办法：强调团队合作的重要性，一旦发现团队内部出现矛盾，及时介入调解，引导队员进行有效沟通，必要时调整队伍配置，确保比赛的和谐氛围。

英语配音比赛的策划书(5篇)

英语配音比赛的策划书(5篇)英语配音比赛的策划书1为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。

1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。

比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。

2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。

3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。

4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。

5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。

决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。

6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。

7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。

8、本次大赛最终解释权归主办方所有。

比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。

2、利用各社交平台宣传此次大赛。

3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。

二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。

2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。

3、成立评委小组。

三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。

2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。

3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。

4、通知每一位参赛选手评定结果。

四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。

2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。

3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。

4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。

5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。

（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。

外语原版电影配音比赛策划方案

外语原版电影配音比赛策划方案策划人：刘小燕凌小雪一、大赛主题：MY VOICE，YOUR CHOICE二、活动宗旨为进一步活跃全校学生外语学习气氛，丰富学生的课余文化生活，为广大学子奉上全新的语言学习的饕餮盛筵，使学生进一步了解并体验外国文化，增强对外语的学习兴趣，不断提高自身素质，在活动中挑战自我，超越自我。

特举办本次外语原版电影配音比赛，旨在通过外文电影使学生接触到地道的外语，提高口语能力以及表演能力。

三、参赛对象：我校全体学生。

四、比赛形式及内容比赛将分为专业组和非专业组。

时间，地点将具体通知。

初赛不提供多媒体教室，比赛内容主要是团队介绍1分钟左右，配音5分钟左右；决赛提供多媒体教室，参赛人员将根据消声电影片段进行配音，决赛主要有以下三个环节：第一环节2-3分钟：团队介绍1分钟、才艺展示1-2分钟；第二环节：原版电影配音3-5分钟；第三环节：创造性配音3-5分钟左右，根据消声电影片段进行创造性配音。

五、报名规则及注意事项凡是对英语，对语言有兴趣的同学都可以报名参加。

各参赛队拟定个性化队名,每队自选5—10分钟左右电影消声片段配音。

选择的影片以经典外文电影为佳（如《乱世佳人》、《泰坦尼克号》、《罗马假日》、《冰河世纪》等），各队自行剪切电影。

六、大赛流程1、各代表队根据抽签顺序，依次出场比赛。

2，各代表队必须在比赛开始前30分钟到达赛场。

（将U盘交给工作人员，文件名为参赛队的名称）。

特别注意的是：参赛队提供的剪切电影必须保证质量，若因电影剪切的质量问题而影响成绩，后果自负。

3，比赛时，所有影片剪辑采用“静音”播放模式，选手可以自行准备并临场营造影片的背景音效。

4，根据视频同步配上外语台词，尽量脱稿完成。

并能够做到发音准确，声情并貌，有感染力。

5，可以的话在进行外语原版电影配音比赛中安排短时间的外文歌曲演唱。

6，现场打分，颁发奖品。

七．打分标准1、准确把握配音人物（性格、语音、语调、语速等）2、准确把握原声电影的说话方式，并加入适当的创新。