初二作文:国学经典伴我成长作文
传统文化伴我成长的作文
传统文化伴我成长的作文传统文化伴我成长的作文篇一想必大家都知道国学经典吧,它是历经了千年层累的文化积淀而形成的,是中华文化的精髓,是我国传统学术文化的知识宝库,而这个“宝库”也是人人都可以拥有的。
只要你肯去探索,它便会带你在知识的海洋里翱翔,使你于阅读中汲取中国圣哲精华,学得做人处事的智慧。
国学经典无处不在,每当在生活中看到别人能够活用一些词语成语以及我听不懂的诗词歌赋时,我是多么想能和他们一样啊!感觉他们浑身上下都散发着一种无形的美。
我想,这就是所谓的国学的魅力吧!于是,我便开始尝试在与朋友同学们在一起聊天玩耍时,慢慢地试着去用一些我们学过的诗词成语,再延伸到课外。
终于,我在别人眼中看到了羡慕和赞赏,这时我的心里就像吃了棉花糖一样又软又甜,自豪之感油然而生。
后来,我发现常阅读国学经典不但能够增加我们的典故常识和文词运用能力,还能培养我们自我阅读能力和独立学习的能力,并且会让人自身带有一种特有的气质,真的是大有裨益啊!我们要弘扬优秀的国家文化,在这里我想对大家说:“多读书,读好书;国学经典,值得阅读”。
我的生活离不开国学经典,它伴随着我的成长;它就是我的良师益友,让我懂得把行为习惯进行规范……我相信,国学经典将会成为我的另一半,伴随我一生。
当然,不光是中国人,很多外国人都被国学经典所吸引并从中受益,这充分说明了它是人类不可缺少的宝典,处处都需要他的指导。
如果我们是小鸟,那么她就是那浩瀚的天空,我们在她的怀抱里长大;如果我们是鱼儿,那么她就是那叮咚的河水,我们随时都离不开她。
我为我是中国人而感到骄傲,为我们先辈的智慧和五千年历史文化的结晶而感到自豪。
传统文化伴我成长的作文篇二“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”当我还在对周围一切都懵懵懂懂无知时,这首诗早已铭记在我心中,当我稍稍懂事时妈妈逐渐教给我“人之初,性本善……”从此国学经典就在我小小的心灵中埋下了种子。
上小学时,毕竟小孩天性爱玩,做作业时总是在玩,有时候10点钟才睡觉。
国学伴我成长作文
国学伴我成长作文国学伴我成长作文(集锦15篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是店铺为大家收集的国学伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
国学伴我成长作文1中华文化源远流长,给我们留下了众多耳熟能详的国学经典。
国学就好像一杯茶,淡雅幽香。
茶是要品的,国学是要读的。
读懂了,自然就理解了。
孔子曰:三人行,必有我师焉。
老子在《道德经》中写道:祸兮福之所倚,福兮祸之所优。
墨子曰:仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。
这些先辈用智慧,为后人留下的弥足珍贵的精神食粮也让我们受益非浅。
从上幼儿园,妈妈就有意识的让我接触国学经典,从《三字经》到《弟子规》,都能朗朗上口。
我非常喜欢《三字经》的韵律,两三个星期的时间,我就能倒背如流。
但其中的哲理却不太理解。
每逢家里来了客人,妈妈却让我大胆的表现,背给客人们听,赢得了阵阵掌声。
慢慢的,我体会到了“玉不琢,不成器”“人不学,不知义”“人之初,性本善,性相近,习相远”这些都是先辈们留传下来教会我们后辈做人要向善,既使环境再艰难,也一定要学会与人为善。
在《论语》、《弟子规》、《礼记》中学会了做人要光明磊落,孝敬父母,做人榜样的力量非常重要,当我小学毕业,升入初中的时候,国学经典一直陪伴着我,这些古文圣典正散发出沁人心脾的气息,这种气息就是国学经典的气息,独特而富有哲理。
“学而不思则罔,思而不学则殆”。
当我在学习中有懈怠的时候,我就读读这句话,鼓励自己,为自己加油打气。
在最好的环境里,做最好的自己,不幸负青春少年时光。
我的语文老师张燕老师常教育我们读经典,颂国学。
《老人与海》、《昆虫记》都成为我们日常必看书籍之一。
千万种经典讲出了恒古不变的道理,孝顺父母,热爱国家。
“天行健,君子以自强不息”出自《周易》。
作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,不幸负宇宙给予君子的职责和才能。
国学经典伴我成长作文-初二作文
国学经典伴我成长作文-初二作文【篇一:国学经典伴我成长作文】中国文化源远流长,先辈们为祖孙后代留下了许多国学经典,如:《唐诗》《宋词》《论语》等,都是我国文化中的瑰宝。
小时候,我住在老家时,爷爷也总是坐在竹椅上教我读《唐诗》和《三字经》。
“人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教……”这一老一小的声音总是从老家书房里传出。
后来,在我四岁时,父母把我接回了城里。
我在那里没有朋友,爸爸妈妈怕我寂寞,便给我买了很多少儿版的书籍。
从此,书成了我童年时期的重要伙伴。
随着年岁的增长,读书已成为我必不可少的生活习惯。
我读过的书越来越多,逐渐也把书从少儿版变成原著。
孔子曾说过“温故而知新,可以为师矣。
”意思是读书要懂得复习,才能巩固所学知识,学习更深的知识。
我小时不动这个道理,经常看书只是一看而过使我对这些知识映象并不深刻,但在看《论语》时明白了这个道理,让我从书中得到了不少东西。
《唐诗》是唐代的一部诗歌总集。
里面的诗歌首首都富有哲理。
单看这里面的诗就可以看到大半个中国的宏伟景象。
每当夜晚我站在窗前,望着一轮明月,便会不禁念到“床前明月光,疑是地上霜。
”再看看小路上散步的爷孙,孩童看到了月亮,大喊道“爷爷,快看快看!盘子跑到天上去了。
”那位爷爷听了孙儿的话大笑了起来也不作解释。
看到这一幕我也想起当年的我亦是如此。
正如“小时不识月,呼作白玉盘……”大概每个小孩子小时候都会把月亮当作盘子吧。
诗描绘了一年四季美丽的景象。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”这都是描写春天美丽景色的诗句。
“好雨知时节,当春乃发生。
”杜甫的《春夜喜雨》写出了春雨无私奉献的精神。
“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
”在白居易的笔下我们见到了江南春天花的红,水的蓝。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”这都是描写夏天荷花的诗句。
“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”写出了洞庭湖的美丽。
国学经典伴我成长作文6篇
国学经典伴我成长作文6篇国学经典伴我成长作文一:国学经典伴我成长中华文化,博大精深,国学经典更是多得不计其数。
四大名著,《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白许多,让我们受益终生。
《周易》里有过这样一句话:人之所助者,信也。
人肯定要讲诚信,由于对人最有关心的就是诚信。
诚信是一个人的优秀品质,也是一个社会,一个国家能够稳定健康,持续进展的精神所在。
诚信是人与人之间建立良好关系的基石,我们的一言一行,一举一动都离不开“诚信”二字,只有人人坚持诚恳守信,才会营造出良好的社会环境,形成促进国家和民族进展的“正能量”。
《孟子》中说过:人恒过然后能改。
一个人常常犯错误,然后才能改正。
在生活中,我们要常常经受磨练,并且不能退缩,要勇于面对失败,在失败、挫折、困顿中奋起,这样才会有所作为。
《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”更是让我受益。
一个人只知道学习却不思索就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会怀疑。
所以在学习方面,肯定要学思结合。
《弟子规》中的“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,需要我们人人都能够做到,听从父母的教导,不顶嘴,不插话,不做父母不让做的事。
除了这些,还有许多国学经典,他们蕴含着丰富的人生哲理,会告知我们许多道理。
国学就像一杯香茶,我们要去细细地品尝,吸取其中的精华。
俗话说“腹有诗书气自华”,用国学经典来充实自己,真好!现在我读的国学经典还不多,但以后我肯定会常常阅读,从中悟出更多的道理,这些道理睬陪伴我终生。
多读国学经典,让国学经典陪伴我们成长吧!国学经典伴我成长作文二:国学经典伴我成长其实“国学经典”这四个简洁而又肤浅的字,在我很小的时候就听长辈们提起过。
依稀记得是春节拜年的时候。
我随着爸爸妈妈来到大爷爷的家中,那时候表姐长我几岁,她见到我就欢高兴喜地把我拉到她的房间,看着那布满灰尘的书柜,轻轻地对我说:“小妹啊,你要多读国学经典啊!”吃饭的时候,大爷爷看向我,我记得那眼神,那是我第一次观察大爷爷这般意味深长的眼神。
国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长作文作文一:国学经典伴我成长"锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"自幼在我心中牢牢扎根。
随着年龄的增长,我逐渐领略了古诗词的魅力,"举头望明月,低头思故乡。
"李白月夜思乡的情景历历在目。
"莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
"该是怎样开朗、达观的情怀?我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词,展示着语言的魅力,还有很多经典著作。
比如《三字经》《千字文》,其内容简短精炼,寓意深刻,包罗万象。
"子不学,非所宜,幼不学,老何为?""玉不琢,不成器,人不学,不知义。
"告诉我们趁着年少要好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为。
"三人行,必有我师。
"也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。
这些经典经过了历史的检验,无论是做人,还是做事,像一盏灯一样,给我们指引着方向。
您读过名著吗?就说读完西游记之后吧,我想成为"齐天大圣"孙悟空,能识妖降魔,辨善恶,为保唐僧而不畏艰险,不怕困难,勇往直前。
也曾为唐僧软弱无能而气愤。
但当我听了《大唐西域》之后,才知道历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行,为理想和信念,坚定不移的高僧。
他不但加强了大唐和印度的文化交流,而且对印度历史的发展有着不可磨灭的贡献。
在我改变对唐僧看法的同时,使我对大唐和印度当时的社会制度和习俗有了一定的了解,也让我明白了社会的发展离不开历史。
四大文明古国之一的印度发展不如人意,是否与古印度人不记历史、不学历史有关呢?不懂历史就没有借鉴,就容易走回头路,发展肯定会放慢脚步!这让我想到了我们自己,人不可太自负,有了错误一定要承认,要记住,知错就改,学习别人的长处,吸取前人的教训,才能不断进步。
看完三国,我想成为诸葛亮,像他一样的足智多谋,能识天气,看地理。
可像他那样聪明的人,既不能挽救一个国家,也不能成全他个人,为什么?看来,这与三国时期各个诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关,这样既伤害了百姓,自己也无法成功。
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇一:[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长国学经典伴我成长经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了,我能体会到“国破山河在,城春草木深。
”的忧国忧民;能体会到“本是同根生,相煎何太急?”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”的峥峥傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”的爱国之心;更能体会到“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
”的孤独寂寞。
在生活中,我不但听见过许多名诗佳词,还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常,其中一位邻居说道:“现在国家的政策是越来越好了,什么‘民主投票’都干得有模有样的。
”“是啊!你们看,这不,退休职工的工资又要涨了。
”一位邻居说道。
大家听后都随声附和。
听了她们的话,我心想:“是呀!国家这些年为了使人民的生活水平提高,不断推出和改进各项政策,让人民拥有了更大的权力,使我们受到了更好的教育。
”奶奶突然深有感触说:“夕阳无限好,只是近黄昏。
”我听后连忙纠正她说:“奶奶,现在说这句诗不合适了,现在流行说‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
’”她们听了我的话后,都哈哈大笑起来。
奶奶还夸我说:“你这个孩子,还懂得不少呢。
”我听后得意的笑起来。
国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!我要大声对你说:“谢谢你!”二:[国学经典伴我成长作文]经典诗文伴我成长经典诗文伴我成长在读幼儿园大班的时候,爸爸就逼着我背《三字经》。
每次,他都要关掉我正看得起劲的动画片,命令我乖乖坐好。
他教一句,我背一句。
在他的斥责声中,和我的泪水中,我会背了。
一年级下期报名时,班主任传老师考我看了哪些课外书。
我灵机一动,眼睛骨碌一转,立马背出《三字经》。
国学经典伴我成长作文3篇
国学经典伴我成长作文3篇一:[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长_谈论文1000字儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。
《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶,淡雅暗香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。
国学是先人用完一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的傲慢,那些沉积着一个宏大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。
国学使我们从圣人和智者的吩咐中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。
国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。
国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。
《论语》使我们修身养性,德行人生。
《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。
孔子一生都主见“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
”教会我们如何做仁人。
《论语》的真谛,就是要告知大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世才智的奇书。
”这是世人对它的评价。
“云中世界,静里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。
”人生就是这样,要能够在一般的生活中找寻到欢乐的因子,要能够在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持。
《菜根谭》,它布满了哲理的味道,布满了富于通变的处世哲学,布满了无穷趣味。
我觉得《菜根谭》它真的看懂了这简单的社会,教会了我怎样面对生活,面对人生。
《道德经》是我体会最深的,它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种奇妙的境界,那里都是真善美。
【热】国学经典伴我成长作文(精选28篇)
【热】国学经典伴我成长作文(精选28篇)【热】国学经典伴我成长作文(精选28篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的国学经典伴我成长作文(精选28篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
国学经典伴我成长作文篇1我在上幼儿园的时侯,爸爸妈妈就教我读了《三字经》中的一些内容,但那时候人小,只能赶个口顺:“人之初,性本善,性相近,习相远……”其中的含义不甚了了。
最近,上了四年级的我,再次用心地读了《三字经》,我不由得发自内心地惊叹这文化经典的魅力。
《三字经》,语言简洁,却蕴含着丰富而深刻的道理,难怪这本启蒙读本,历经七百多年的岁月沧桑,依然被人们热情地传送。
《三字经》,我喜欢你!当我读到“玉不琢,不成器,人不学,不识义。
”时,我就能欣然接受父母的指教和老师的批评,能坦然面对成长中的失败,因为我知道:一块玉石,如果不去雕琢,就不能成为有用的玉器,一个人,如果不去接受严格的教育就无法真正的成长为一个明事理的、富有才华的人。
当我读到“香九龄,能温席”时,我就为自己曾经因爷爷奶奶、爸爸妈妈众星捧月般呵护我时,我以小皇帝自居而脸红。
而每当此时,我的眼前会出现这样的情景:东汉年间,严寒的冬夜,九岁的黄香用自己小小的身躯暖温被窝,等爸爸妈妈安睡。
每当此时,我就很想为父母做点什么,我回为自己那下晚班归来的爸爸送上拖鞋,递上热茶;为干家务累得腰酸背痛的妈妈捶背。
有一次,爷爷过生日,家里来了好几个和我大小差不多的孩子,当妈妈把刚洗好的一盘草莓放到桌子上时,我们几个孩子便哄抢起来,都想挑最红最大的,妈妈见状,对抢的最起劲的我说:“忘了‘融四岁,能让梨’了吗?”我从盘子上移开了抓满了红红的草莓的手,很有礼貌地请小表兄弟、表姐妹们先吃,他们看我很有礼貌,也都表现得谦让起来。
《三字经》,这本中华传统文化的奇葩,是南宋王应麟送给我们少年儿童的礼物,它内容丰富,韵律优美,脍炙人口,读起来富有趣味而又能启迪人认识世界,去不断完善自己。
国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长作文国学经典伴我成长作文精选15篇在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺为大家整理的国学经典伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国学经典伴我成长作文1中华文明博大精深,千百年来的历史、汉字、四大发明等,无不体现出中华儿女的聪慧。
而国学更是经典,融入了每一位古人毕生的智慧,直到今天对我们仍然深有启发。
孔子作为万世至圣先师,他的语录伴随着我慢慢成长,也让我懂得了许多道理。
正如孔子所说:“三人行,必有我师焉”。
没错,每一个人生下来就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有别人懂得的知识可以弥补我的缺陷,同时可以用更多的知识,去培养我、教导我、启发我。
这段经典语句,折射促一颗满怀谦虚好学的心,它告诉我们,人与人之间可以互帮互助,用你的优点来弥补我的缺点,让我的不足渐渐减少。
这么经典的道理,又早在数千年前,就被孔子所悟到。
若此看来,孔子是多么的才华横溢啊!不仅如此,他还教会了我许多道理。
让我请教别人时要谦虚,即不失礼节,又可以“补拙”;让我在满怀兴奋中去迎接好友的远道而来;让我明白做事要换位思考,自己都不愿做的事不能强求别人去做;让我认识到做人就要有信誉,对自己的决定要负责任。
孔子门下弟子众多,很多弟子的品德才华都很出众。
没错,“孔融让梨”就是一个很好的例子。
他清楚地告诉了我“做人要宽容、善良、为他人着想”。
这些虽然经常说但又常被忽视的道理,一点一滴触动着我的灵魂,让我在国学文化中不断汲取营养,慢慢的影响着我的生活习惯和学习习惯。
不仅仅是孔子的语录,还有很多唐诗宋词,四大名著等等,无不让我感受到中华民族传统文化的无穷魅力。
我喜欢国学经典,它给了我想象的空间和快乐,给了我战胜困难的勇气和信心。
我会继续走进国学经典,因为在我成长的道路上,它将是我勇敢前行的无限动力。
国学伴我成长作文(精选15篇)
国学伴我成长作文(精选15篇)国学伴我成长作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的国学伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。
国学伴我成长作文1国学经典是我们人生路上的精神养料。
动画片,栩栩如生的人物和奇幻的剧情深陷在这沼泽里,无法自拔。
而现在还有多少人能像沉醉在动画片里一样融入书海中呢?苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
”把知识学会吸收就如同把饭吃入腹中一样,吟诗要有真情实感,华是华丽的意思。
后一句出自“读书破万卷,下笔如有神”,是说读的书多了,落笔写文更有文采。
所以,这些都离不开阅读。
最近我正在阅读美国记者埃德加·斯诺写的《红星照耀中国》,看到作者,不禁会想他是一个外国人为什么要写中国?为什么要来?中国有什么让写了这本书……一个个问题围绕着我,驱使着我去寻找答案。
翻开书,才看了几面,就深深地陷进去,沉入了自己无限想象的画面中。
不知不觉间,一页,两页……我像一匹饿狼不断的吸取着知识。
看到过大渡河时,红军实现了国歌了唱的“冒着敌人的战火前进,前进,前进进,”鲜血染红了滚滚河水,但没有一个人逃避,每一个人抱着必死的决心为后代拼出一片安宁的生存地。
看到红军过大草地的时候,看到一个个善良的人被冻死,被饿死,一种心痛的感觉油然而生,每个人都宁愿饿死,冻死而不愿意拖累团队,但是又没有一个人放弃他们,这种极深的团队意识和顽强不屈的精神,使我的心受到了极大的震撼。
光阴似箭,一下午好像一霎,看完,久久不能平静,感人的事迹打翻了我心中的五味杂陈,有无限感慨……书,展现的世界会比动画片,电视剧更加生动形象,可以无限展现自己的想象力,给自己以更深刻的人生感悟,收获更多的人生经验。
国学伴我成长作文2从小,喜欢文学的父母就让我读《幼学琼林》、《声律启蒙》、《论语》、《三字经》……爸爸说:“这些都是中国传统国学经典,是我们炎黄子孙宝贵的精神财富。
2023年国学经典伴我成长作文(通用篇)
2023年国学经典伴我成长作文(通用篇)国学经典伴我成长作文1我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的珍宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。
后来,在老师那里,在课外书里,在电视里,让我明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我。
我从小喜爱诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最和善的好孩子。
当同学们在下课尽情游戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我嬉戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;“吾日三省吾身:为人谋而不当他们有了困难而须要帮助时,我会自告奋勇,坚决果断。
因为我不会遗忘:忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。
当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》慢慢沉入梦乡。
因为喜爱读书,在无意中我的积累量多了起来。
精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。
不得不令其他同学瞠目结舌。
老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”,他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙伴!”是的,与经典为友,伴华蜜同行,经典是我成长的道路上最好的挚友。
让我们一起背诵经典诗文,让经典诗文充满试验二校,飘逸到雅正校内吧!国学经典伴我成长作文2“人之初,性本善,性相近,习相远……”朗朗的读书声伴随着我们长大。
国学,顾名思义就是一个国家的学问,古人的名言名句,它所表达的道理对于现在的我们来说,就相当于一位良师益友,告知着我们不同的道理。
国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,也有学者分为小学、经学、史学、诸子和文学。
初二作文:国学伴我成长初二作文
国学伴我成长初二作文【篇一:国学伴我成长初二作文】中华文化源远流长,华夏文明博大精深。
回首历史的长河,不可磨灭的是传承千年的国学文化。
国学文化,如林间清风般唤醒人的善念;国学文化,似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。
国学就像一杯香茗,淡雅幽香,茶要品,才能解其香;国学要读,读才能释其义。
上小学时,我是个“慢性子”,每次做作业不紧不慢的,甚至边写边玩。
妈妈的唠叨声和爸爸的责怪声不绝于耳,但是我每次都“左耳进,右耳出”。
在一次暑假时,爸爸给我买了一本《论语》,其中有句话:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话深深地触动了我。
它告诉我学习固然重要,但是如果没有思考,仅靠认真,学习很难有很大进步;只思考却不认真,效果更差。
只有将思考与学习结合起来,才能取得好成绩。
这句话会在我写作业偷懒是为我敲响警钟,它陪伴着我成长。
每个人都会有叛逆的时候,我也不例外。
十岁时我经常对父母乱发脾气,于是,爸爸买了本《弟子规》给我读。
当我读到“父母呼,勿应缓;父母命,勿行懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”这几句话带给我极大的影响,从那以后,我会帮父母做力所能及的家务,再也没有对父母发脾气。
《三字经》中说“玉不琢不成器,人不学不知义”也告诉我们好的玉不去打磨,不雕琢,不会成为上好的玉器,更何况人呢?人如果不学习,不收到教育,怎么会知道大义呢?学习会让人变得有涵养,更懂得尊重人和受人尊重。
国学是先人用智慧总结的经典,那是对人生的品读。
那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,这些都是中华民族的骄傲。
国学把我们带到了一个崭新的世界,教我们修身养性,分清善恶,明辨是非。
国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,值得我们品读一辈子。
国学将会陪伴我们成长,带领我们领略人生。
品读国学,就是在品读人生。
【篇二:国学伴我成长初二作文】中华文化源远流长,博大精深,绚丽多彩,历久弥新。
如今,一个拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
优秀作文:国学经典伴我成长
优秀作文:国学经典伴我成长篇一:国学伴我成长“中午除草,地下汗珠。
谁知道中国菜是硬的,每一粒粮食”从小就牢牢地扎根在我心中。
随着年龄的增长,我逐渐体会到古诗词的魅力,“仰望明月,低头,思念故乡”李白想起了一个月夜的乡愁。
“不要担心未来没有知己。
世界上没有人认识你。
”它应该是一种什么样的快乐和哲学的感觉?我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词,展示着语言的魅力,还有很多经典著作。
例如,《三字经》和《千字经》短小精悍,寓意深刻,包罗万象。
“如果你不学习,那就不合适。
如果你年轻时不学习,那老年人是什么?”“玉不是雕刻的,不是制成工具的,人们不学习,不知道它的意义。
”告诉我们年轻时要努力学习,加强锻炼,这样我们才能在未来有所作为。
“如果有三个人走路,那一定是我的老师。
”它还提醒我们,我们必须谦虚和谨慎,我们可以在任何地方获得知识。
这些经典作品经受了历史的考验。
无论是做人还是做事,它们都像一盏灯一样指引着我们前进的方向。
您读过名著吗?就说读完西游记之后吧,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能识妖降魔,辨善恶,为保唐僧而不畏艰险,不怕困难,勇往直前。
也曾为唐僧软弱无能而气愤。
但当我听了《大唐西域》之后,才知道历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行,为理想和信念,坚定不移的高僧。
他不但加强了大唐和印度的文化交流,而且对印度历史的发展有着不可磨灭的贡献。
在我改变对唐僧看法的同时,使我对大唐和印度当时的社会制度和习俗有了一定的了解,也让我明白了社会的发展离不开历史。
四大文明古国之一的印度发展不如人意,是否与古印度人不记历史、不学历史有关呢?不懂历史就没有借鉴,就容易走回头路,发展肯定会放慢脚步!这让我想到了我们自己,人不可太自负,有了错误一定要承认,要记住,知错就改,学习别人的长处,吸取前人的教训,才能不断进步。
看完《三国演义》,我想成为诸葛亮。
和他一样,他足智多谋,能理解天气和地理。
但像他这样的聪明人既不能拯救国家,也不能实现自己。
国学经典伴我成长的作文800字(通用6篇)
国学经典伴我成长的作文800字(通用6篇)国学经典伴我成长的作文800字(通用6篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的国学经典伴我成长的作文800字(通用6篇),希望能够帮助到大家。
国学经典伴我成长的作文800字1古人曾云:“活到老,学到老。
”自我们呱呱坠地的那一刻开始,就注定要与国学相伴随。
可又有几人想过,何为国学?为什么要品读国学?怎样才能读懂国学呢?这的确是个令人深思熟虑的问题。
从古至今,多人骚人墨客前赴后继,都在探索先辈们留下来的国学经典中的真谛。
当我们还牙牙学语时,就已经开始背诵《三字经》:“人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
”那时看着一个个空洞乏味的符号,只知道茫然地去朗读,完全不能领会它的真正意义,和去背诵它背后的良苦用心。
一直到后来长大了,才懵懵懂懂的知道那一个个家喻户晓、脍炙人口的话语中包含的人生哲理。
它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。
三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。
在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。
可以说,《三字经》已经成为了我童年中不可缺少的一部分。
后来渐渐长大了,读的书又多又杂。
但真正能给予我人生道理的,仍是那些百读不厌的国学经典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是显而易见的:“学而不思则罔,思而不学则殆”让我明白学习,必须学思并重才能有所成就;“谦受益,满招损”让我明白为人处世要谦虚,不能骄傲自大、自满,否则就会像关羽“大意失荆州”一样;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”让我明白不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。
经典国学伴我成长作文(15篇)
经典国学伴我成长作文(15篇)经典国学伴我成长作文(15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的经典国学伴我成长作文,希望能够帮助到大家。
经典国学伴我成长作文1我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。
后来,在老师那里,在课外书里,在电视里,让我明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我。
我从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。
当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;“吾日三省吾身:为人谋而不当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。
因为我不会忘记:忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。
当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。
因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。
精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。
不得不令其他同学瞠目结舌。
老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”,他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙伴!”是的,与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。
让我们一起背诵经典诗文,让经典诗文弥漫实验二校,飘逸到雅正校园吧!经典国学伴我成长作文2子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”伴着琅琅的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。
【初二作文】国学经典伴我成长作文700字
【初二作文】国学经典伴我成长作文700字篇一:国学经典伴我成长作文700字国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明,记载了神州大地上下五千年的知识精髓,它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边经常诵道:“举头望明月,低头思故乡。
”我稍懂事时,妈妈又给我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,从此以后我便深深地爱上了国学经典。
先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。
那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。
自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。
《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。
只有两样具备,才能取得好成绩。
现在我做作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心,报得三春晖”,我尽可能的帮父母做点我力所能及的家务。
放学后,我会给辛苦了一天的妈妈捶背……《三字经》里不是说过“香九岭,能温席。
孝于亲,所当执。
”吗!何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来,妈妈每天晚上没睡几个小时,还怕咳嗽耽误了我的学习,每天晚上抽出时间给我辅导功课,并鼓励我注意身体和学习两不误,妈妈还要上班,虽然累,却没有一丝怨言。
我的生命、智慧……都是父母给予的,难道我不应该孝顺他们吗助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。
作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的一些所谓“小事”做起,严格要求自己,培养良好的习惯。
国学经典,不但给我学习、生活带来了帮助,还让我知道了做人的道理,是我生命里一盏明亮的灯,照亮了我前行的路,未来的路就算再崎岖坎坷,我也会迎难而上!篇二:国学经典伴我成长作文700字中国文化渊远流长,《唐诗》、《三字经》、《弟子规》……这些经典告诉了我人生的哲理,纯净了我的心灵,开阔了我的视野,又能让我明辨生活中的是与非,同时也让我懂得了更多的国学精髓。
国学伴我成长作文(15篇)
国学伴我成长作文(15篇)国学伴我成长作文(15篇)在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的国学伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国学伴我成长作文1“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”当我还在对周围一切都懵懵懂懂无知时,这首诗早已铭记在我心中,当我稍稍懂事时妈妈逐渐教给我“人之初,性本善……”从此国学经典就在我小小的心灵中埋下了种子。
上小学时,毕竟小孩天性爱玩,做作业时总是在玩,有时候10点钟才睡觉。
妈妈很生气,便和我一起学习了《论语》,其中有句话深深打动了我“学而不思则罔,思而不学则殆”它使我明白了学习固然重要,但是即使你有再好的方法但不经过努力依然不能学好。
从此每当我开小差时总会想到这句话。
后来到了六年级时,学习的任务也不断加重,可是我不管课下怎么用过,成绩总赶不上来,再反观还有些男生,下课后总是在那又“疯”又“赶”,可学习成绩总是那么好,好像怎么玩学习也不下来。
见到这样,我回到家将自己的疑惑告诉了爸爸,爸爸却神秘的笑了下,说了句:“三人行必有我师焉”并让我观察他们上课时的表现。
后来经过观察他们上课的表现,发现:虽然他们下课疯赶打闹但上课就宛若两人,认真的记录了上课的笔记,积极举手发言,听他们谈话总能感到他们对中国传统文化的热爱,口中也时不时出现了些唐诗宋词。
此时此刻我才真正体会到了:“三人行必有我师焉”的真谛:一个人,无论他怎么样都有你值得学习的地方,无论你多优秀都有向他人学习的地方。
啊!你从远古走来,博大是你的风采,你向未来奔去,磅礴是你的气概。
国学文化,国家的风彩,国学里的优良传统美德、国学里的尊老爱幼、国学里的弟子规等等,这就是我国的国学经典,它将永远伴随着我成长。
国学伴我成长作文2国学使人明智,国学使人思辨,国学使人进步。
国学是每个少年成长中不可或缺的一部分。
经典伴我成长作文6篇
经典伴我成长作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国学经典伴我成长作文【篇一:国学经典伴我成长作文】中国文化源远流长,先辈们为祖孙后代留下了许多国学经典,如:《唐诗》《宋词》《论语》等,都是我国文化中的瑰宝。
小时候,我住在老家时,爷爷也总是坐在竹椅上教我读《唐诗》和《三字经》。
“人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教……”这一老一小的声音总是从老家书房里传出。
后来,在我四岁时,父母把我接回了城里。
我在那里没有朋友,爸爸妈妈怕我寂寞,便给我买了很多少儿版的书籍。
从此,书成了我童年时期的重要伙伴。
随着年岁的增长,读书已成为我必不可少的生活习惯。
我读过的书越来越多,逐渐也把书从少儿版变成原著。
孔子曾说过“温故而知新,可以为师矣。
”意思是读书要懂得复习,才能巩固所学知识,学习更深的知识。
我小时不动这个道理,经常看书只是一看而过使我对这些知识映象并不深刻,但在看《论语》时明白了这个道理,让我从书中得到了不少东西。
《唐诗》是唐代的一部诗歌总集。
里面的诗歌首首都富有哲理。
单看这里面的诗就可以看到大半个中国的宏伟景象。
每当夜晚我站在窗前,望着一轮明月,便会不禁念到“床前明月光,疑是地上霜。
”再看看小路上散步的爷孙,孩童看到了月亮,大喊道“爷爷,快看快看!盘子跑到天上去了。
”那位爷爷听了孙儿的话大笑了起来也不作解释。
看到这一幕我也想起当年的我亦是如此。
正如“小时不识月,呼作白玉盘……”大概每个小孩子小时候都会把月亮当作盘子吧。
诗描绘了一年四季美丽的景象。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”这都是描写春天美丽景色的诗句。
“好雨知时节,当春乃发生。
”杜甫的《春夜喜雨》写出了春雨无私奉献的精神。
“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
”在白居易的笔下我们见到了江南春天花的红,水的蓝。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”这都是描写夏天荷花的诗句。
“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”写出了洞庭湖的美丽。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”从诗中我们可以了解到秋天的枫林要比二月盛开的花朵还要红,还要艳。
“忽如一夜春天来,千树万树梨花开。
”冬天树木的叶子已经落完,只剩下光秃秃的树枝,当一场飘飘洒洒的雪花落下来,那细小的雪花落在树枝上,仿佛是梨树一夜之间开满了雪白的梨花。
国学是进步的阶梯,使我得到明白道理,得到知识;国学是一杯香茗,让我品尝到知识的香甜;国学是一位良师,教会我做人的道理;国学是一本教科书,让我提高写作能力,开阔视野……【篇二:国学经典伴我成长作文】中华五千年的文化广博精微,而国学经典中更是蕴藏着中国五千年的智慧精髓。
国学经典不仅是中国悠久传承文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,名族的浩瀚星海,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。
于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵。
“了却君王天下事,赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌。
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对名族衰微的浩然肝胆。
神州大地上,国学文化传承千年。
何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承名族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经得起那时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《古文观止》、《唐诗宋词》、《孙子兵法》……这些经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华,包含了中华民族生存的大智慧,让我们从这些经典中汲取营养,用经典智慧的钥匙开启现代各学科知识的宝库。
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月”的民族气概!还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”的壮怀好歌!还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。
”“至今思项羽,不肯过江东。
”的豪言壮语!那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝唱!国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟大的不朽,缔造了民族的昌盛。
国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩负起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!【篇三:国学经典伴我成长作文】国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!更多关于国学经典伴我成长作文尽在百度攻略。
经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。
“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。
所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。
就比如“二人同心,其力断金”这句话。
它告诉那些不团结的人:团结就是力量。
如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。
再如“差若毫厘,谬以千里。
”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。
就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。
使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。
那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。
因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。
”我学会努力控制自己。
也是,本性难移嘛!有时会控制不住。
但我不会气馁,我会更加努力做到!中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。
就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。
国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!我要大声对你说:“谢谢你!”【篇四:国学经典伴我成长作文】古人曾云:“活到老,学到老。
”自我们呱呱坠地的那一刻开始,就注定要与国学相伴随。
可又有几人想过,何为国学?为什么要品读国学?怎样才能读懂国学呢?这的确是个令人深思熟虑的问题。
从古至今,多人骚人墨客前赴后继,都在探索先辈们留下来的国学经典中的真谛。
当我们还牙牙学语时,就已经开始背诵《三字经》:“人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
”那时看着一个个空洞乏味的符号,只知道茫然地去朗读,完全不能领会它的真正意义,和去背诵它背后的良苦用心。
一直到后来长大了,才懵懵懂懂的知道那一个个家喻户晓、脍炙人口的话语中包含的人生哲理。
它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。
三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。
在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。
可以说,《三字经》已经成为了我童年中不可缺少的一部分。
后来渐渐长大了,读的书又多又杂。
但真正能给予我人生道理的,仍是那些百读不厌的国学经典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是显而易见的:“学而不思则罔,思而不学则殆”让我明白学习,必须学思并重才能有所成就;“谦受益,满招损”让我明白为人处世要谦虚,不能骄傲自大、自满,否则就会像关羽“大意失荆州”一样;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”让我明白不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。
在成长道路上,国学经典让我变得沉着、变得顽强。
国学经典仿佛一朵花,散发着缕缕沁人心脾幽香,陶醉了我;国学经典仿佛一艘船,破开了澎湃的惊涛骇浪,承载着我;国学经典仿佛一朵雪莲,绽放着片片神圣洁白的花瓣,净化了我;国学经典仿佛一幅画,描绘了乱世中哀鸿遍野的场景又现眼前,震撼了我。
读懂了国学经典,你就铭记了历史,读懂了国学历史,你就掌控了人生!【篇五:国学经典伴我成长作文】锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“自幼在我心中牢牢扎根。
随着年龄的增长,我逐渐领略了古诗词的魅力,”举头望明月,低头思故乡。
“李白月夜思乡的情景历历在目。
”莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
“该是怎样开朗、达观的情怀?我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词,展示着语言的魅力,还有很多经典着作。
比如《三字经》《千字文》,其内容简短精炼,寓意深刻,包罗万象。
”子不学,非所宜,幼不学,老何为?“”玉不琢,不成器,人不学,不知义。
“告诉我们趁着年少要好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为。
”三人行,必有我师。
“也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。
这些经典经过了历史的检验,无论是做人,还是做事,像一盏灯一样,给我们指引着方向。
您读过名着吗?就说读完西游记之后吧,我想成为”齐天大圣“孙悟空,能识妖降魔,辨善恶,为保唐僧而不畏艰险,不怕困难,勇往直前。
也曾为唐僧软弱无能而气愤。
但当我听了《大唐西域》之后,才知道历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行,为理想和信念,坚定不移的高僧。
他不但加强了大唐和印度的文化交流,而且对印度历史的发展有着不可磨灭的贡献。
在我改变对唐僧看法的同时,使我对大唐和印度当时的社会制度和习俗有了一定的了解,也让我明白了社会的发展离不开历史。
四大文明古国之一的印度发展不如人意,是否与古印度人不记历史、不学历史有关呢?不懂历史就没有借鉴,就容易走回头路,发展肯定会放慢脚步!这让我想到了我们自己,人不可太自负,有了错误一定要承认,要记住,知错就改,学习别人的长处,吸取前人的教训,才能不断进步。
看完三国,我想成为诸葛亮,像他一样的足智多谋,能识天气,看地理。
可像他那样聪明的人,既不能挽救一个国家,也不能成全他个人,为什么?看来,这与三国时期各个诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关,这样既伤害了百姓,自己也无法成功。