中考《语文综合实践活动》专题复习【精选】

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中考语文综合性学习活动真题练习(含答案)

中考语文综合性学习活动真题练习(含答案)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考语文复习专题十二综合性学习活动提分策略1. 重视文化积累,注重语文知识和其他学科知识之间的相互渗透。

这里所说的积累,不仅是古诗文、现代诗文、谚语、名言警句等的积累,还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科知识的积累。

2. 关注社会热点焦点,注重信息的收集与整理,积极思考。

多读有益的报纸杂志,关注新闻媒体,关心国内外大事、文化、教育动态、关注时代生活。

3. 掌握实践方法,增强实践能力。

语文综合性学习试题实践性强,强调让学生去体验、去探究,所以经常考查学生的实践能力,如收集资料的方法、提出意见、设计活动方案等。

我们应在平时就掌握这些基本的方法。

4. 大胆探究,勇于创新。

语文综合性学习既有学科知识的渗透,又有跨领域的探究与运用。

做题时要善于调动相关学科的知识积累与储备,进行横向与纵向的比较,用“发现”的眼光去发现个人新的见解和感悟,展示个人的创新意识与创新能力。

5. 综合性学习的解题一般步骤。

明确题意,把握要求——抓住重点,品味分析——探寻规律,合理作答。

专项训练类题1:专题探究1. (2014·北京模拟)综合性学习。

重视汉字书写训练是中国几千年的教育传统,然而,随着数码时代的到来,以纸笔为媒介的汉字书写受到了较大冲击。

为深入了解当下国民汉字书写状况,学校组织了一次社会实践活动,请你按要求完成下列任务。

(1)综合下列两则材料的主要信息,借助恰当的关联词语来阐明你从中得出的结论。

[材料一]重视手写汉字有什么意义?近日《中国青年报》的调查显示,84.9%的受访者认为可以帮助人们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者认为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;58.0%的受访者认为可以促进人与人之间的真诚交流。

[材料二]某网站关于“国民汉字书写水平”的抽样调查结论:(2)2013年暑期,中央电视台举办的“汉字听写大会”不仅获得了极高的收视率,而且掀起了一场听写汉字的热潮。

中考语文语文综合实践复习题及答案

中考语文语文综合实践复习题及答案

中考语文语文综合实践复习题及答案中考语文语文综合实践复习题及答案综合性学习是语文课程的重要学习内容,语文综合实践题作为衡量学生语文综合能力的载体,成为中考试卷的宠儿。

接下来我为你整理了,一起来看看吧。

中考语文语文综合实践复习题1.你班同学觉得弘扬中秋传统文化很有必要,决定进行一次关于“保护中秋文化”的综合活动。

请你设计两个相关活动。

活动名1:活动内容:活动名2:活动内容:2.“红楼选秀”节目刮起了一场“红楼风”,街头巷尾,俱谈《红楼梦》。

你也参与一下吧。

1《红楼梦》原名什么?作者是谁?是哪个朝代的?作品原名:作者:朝代:2“红楼选秀”的焦点主要集中在林黛玉、薛宝钗两个角色上,这是原著中最经典的两位人物,请分别选出与相关人物有联系的内容。

A.葬花B.扑蝶C.蘅芜院D.潇湘馆E.冷香丸F.焚稿G.红麝串H.讽和螃蟹咏I.魁夺菊花诗林黛玉:薛宝钗:3下面是原著中林黛玉、薛宝钗创作的诗词,依据你对人物的了解,请分别指出诗的作者。

材料一《咏白海棠》:半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。

材料二《临江仙》:白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。

蜂团蝶阵乱纷纷。

几曾随逝水,岂必委芳尘。

万缕千丝终不改,任他随聚随分。

韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云!材料一作者:材料二作者:4《红楼梦》问世后,被改编成戏曲、电视剧、电影、连环画等多种艺术形式,还形成“红学”。

就你的了解,你认为《红楼梦》如此经久不衰、受人喜欢的原因是什么?至少谈两点。

3.祭禹大典,是华夏儿女继承和宏扬大禹精神的盛大典礼。

作为炎黄子孙,我们有责任参与并推广。

请你完成以下任务:1请你写出与大禹有关的故事与人物各两个。

故事:人物:故事:人物:2有人为祭禹大典写了一副对联,只有上联,请你对出下联。

古越人民公祭治水英雄; 。

3你知道的绍兴先贤还有哪些?选择你最崇敬的一位人士,用200字左右的篇幅进行介绍。

中考专题复习:语文综合实践活动

中考专题复习:语文综合实践活动

(苏教版)中考专题复习:语文综合实践活动语文综合实践活动【考点解说】课标指出:“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。

应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文综合能力。

”综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。

为同学们构建了开放的答题环境,能够多层面、多角度地展示语文能力、探究能力和创新能力。

【题型分析】综合性学习是语文课程的重要学习内容,语文综合实践题作为衡量学生语文综合能力的载体,成为中考试卷的宠儿。

体现在试卷上则是通过设置一些综合性习题,让考生通过自主探究,运用发散思维予以解答,进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。

简单地说,就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。

【解题策略】综合实践题构题的基本模型是,设置一种生活情境,题干上有一些要求考生设身处地思考的提示语。

所以同学们答题时不能凭空想象,必须结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调动应对因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。

【专项练习】一、综合性学习,请完成下面两道综合性学习题。

(1)祖国六十华诞,神州普天同庆。

今年是建国60周年,假如你所在班级开展“祖国,你好!”主题班会活动。

请你为主持人写一段有文采的开场白。

(50字左右)开场白:(2)在钟灵毓秀的湘中腹地娄底,曾孕育了许许多多杰出的历史人物。

请你从下列娄底历史名人中任选一人作简要介绍。

(50字左右)曾国藩陈天华蔡和森罗盛教示例:蒋琬,娄底双峰人,三国时期政治家。

他继承诸葛亮事业,辅佐刘禅治理蜀国,作出了重大贡献。

介绍:二、综合性学习活动。

在《漫游语文世界》综合性学习活动中,有同学搜集到了下面的语言材料。

请你运用在活动中得来的知识与能力,首先指出它存在的问题,然后再作修改。

中考语文总复习之综合实践活动

中考语文总复习之综合实践活动

大家好!欢迎参加今天的座谈会。许多时候,我们相互埋怨,父母子女之间产生了距离。今天,让我们敞开心扉,来一次心灵的交流。(称呼恰当,有欢迎语、能说明座谈会的目的、表达得体)
1
2
在“爸爸(妈妈),我想对你说”环节中,你最想向你的爸爸或妈妈说些什么?请你站起来,面对你的爸爸(妈妈)倾诉。
称呼,第二人称。
题,影响了校刊的质量,希望能注意这个问题好吗?
(5)在这一期“我主办校刊”的实践之后,你有了哪些收获? 提高了我的思想认识、表达能力、组织交际能力。 (六)“微笑面对生活”成为我们享受生活快乐的一种体验,请完成下列问题。 (1)如果让你设计活动步骤,你打算怎样设计? ①.搜集笑对人生的资料.(准备演讲稿) ②.集合名人事例谈体会. ③.讲述自己生活学习中遇到的挫折,并回顾自己怎么面对的。 ④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折,笑对人生”的座右铭.
有一栏准备介绍校友的先进事迹,请给这个
栏目拟一个生动的名称。
校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期
你准备围绕什么话题开展讨论?
前两期校刊在文字校对上都存在疏漏,就这
个问题你怎样得体地向校刊提出建议?
校友风采
“青少年上网问题”“学生高消费问题”
“富门寒教问题”等
校刊编辑部:贵刊前几期,存在文字校对上的问
谯城区大杨中心中学 ຫໍສະໝຸດ 祥峰制作202X综合性学习活动
注重理论联系实际;
关注区域特色、热点问题的理解和感悟。
注重人文性,贴近生活,有正确的情 感态度价值观;
单击此处添加正文
注重知识的迁移、创新、分析、 语言综合运用(书写、词语、修辞、 表达、知识);
单击此处添加正文
介绍类:介绍自我、英雄事迹、家乡风 貌、名胜古迹、风土人情等。

中考语文总复习——综合性学习活动设计巩固练习含答案

中考语文总复习——综合性学习活动设计巩固练习含答案

中考总复习一一综合性学习(活动设计)巩固练习1.2020年前后,60吨级的中国空间站将在轨建成,并开展大规模的空间应用研究。

假如你是中学生代表之一,荣幸地参加了“与中国空间站实现天地对话”活动,请根据下面两则材料提供的相关信息,结合你的理解,向航天员提出两个问题。

【材料一】人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头(明月几时有)》【材料二】地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。

(对联)问题一:___________________________________________________问题二:___________________________________________________2.在与居委会王主任交谈时,他说了下面一番话。

面对王主任的困难,请你提出一个有针对性的解决办法。

王主任说:“咱们的社区老年人多,需要助老服务的内容还多着呢。

除了为老年人开办‘老年餐桌’ 以外,好多老年人因行动不便,盼着有人能上门打扫卫生、代买物品,帮助到医院取药等。

这些我们都想做,可是为老年人服务的就那么几个人,实在是忙不过来。

”3.今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。

你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。

(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。

主题:_____________________________________________________(2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。

4.育才中学准备开展一项“创卫”(创建卫生城市)活动,让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”,请你为该校拟一个活动方案。

活动主题:_________________________________________________活动方式(两种):_____________________________________________5.今年,黄石将隆重举行“两节”(“第三届国际乒乓节” “第二届国际矿冶文化旅游节”)活动,为此,各单位将开展一系列活动。

中考语文教材复习:综合性实践活动(标准版)

中考语文教材复习:综合性实践活动(标准版)

中考语文教材复习:综合性实践活动一、概括型1.(济南市实验区,XX)请为下面的新闻拟写标题。

(不超过12字)北京时间XX年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。

鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。

这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。

拟写的标题:。

2.(江西省,XX)下面是XX年8月25日《江西日报》的一则消息,请给它拟一个标题(不超过20字)本报迅北京时间8月25日凌晨4时许,在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中,我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军,为我过夺得了第24枚金牌,这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来,我省健儿获得的又一殊荣。

彭勃取得的这枚奥运会金牌,在我省体育发展史上具有重要的意义,将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。

拟写的标题:。

3.(随州市,XX)读下面一则消息,完成相关问题。

新华社6月1日电国家林业局宣传办主任、新闻发言人曹清尧1日在国台办例行记者会上说,向台湾同胞赠送大熊猫的相关工作已经开始。

这对大熊猫一旦确定后,我们将公开为大熊猫征名,按照以往习惯,大熊猫将采取双名制,即乳名和大名,均为两个汉字,在大陆征集乳名,在台湾征集大名。

①根据提供的消息提取主要信息(不超过10个字)。

②你有兴趣为这对赠台大熊猫取名吗?试一试。

雌熊猫雄熊猫乳名大名4.(黄石市,XX)用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。

老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。

老师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。

假如他装作知晓一切的样子,那么你原谅他,但不要相信他。

相反,他若承认他不是一切都知道,那么你要爱戴他,因为他是值得你爱戴的。

(节选于一位校长在开学典礼上的讲话)5.(桂林市,XX)阅读下面两则材料,回答问题。

如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。

中考语文综合实践专项复习(DOC)

中考语文综合实践专项复习(DOC)

中考语文综合实践专项复习综合性学习是新一轮语文改革的一个亮点。

目的是引导学生关注社会,关注生活,强调理论联系实际、解决实际问题,培养学生的综合实践能力。

这是作为新课程中的三维目标之一的“知识与能力”的全面的检测。

新教材中编排了多个综合实践活动的内容,目的是通过这些活动,使同学们的能力得以增强。

评价综合性学习,关键是注重全过程的考查,考查学生是否表现出永不满足、追求卓越精神的态度,具体获得了什么样的体验和经验,以及提出问题、解决问题的主动精神和实践能力。

主要有以下几点:①能自主地组织活动。

②能提出学习和生活中感兴趣的问题。

③能搜集有关资料,调查访问等。

④能写出简单的研究计划和研究报告。

解答综合实践题应注意的事项:①综合性学习实践题不等同于过去的“语言综合运用”,它既有相关知识的综合,更侧重于规律性知识的探讨与应用,即侧重于探究。

②综合性学习实践题既有学科知识的渗透,又有跨领域的探究与运用,不是简单的图文转换,而是借阅图文转换或其它的形式来检查学生的综合创新能力。

③随着探究实践的不断深入,其题型样式将会发生明显的变化。

充分利用知识的传承与互补的规律,尽可能将学科间的因果联系点进行纵横比较,用“发现”的眼光去发现个人的新的见解和感悟,展示个人的创新意识和创新素养。

练习1.请你回忆一下课本中要求开展的一项社会实践活动??保护我们的生存环境,回答下列问题。

(1)你所在的小组调查的内容是什么?__________________________________________________________________(2)用一句话概括出你参加这次活动的收获。

(不超过20个字)_________________________________________________________________2.学校现组织一次“市场新商品调查”。

⑴你准备调查何种“商品”?⑵采取何种方式进行调查?⑶从哪些方面进行调查?⑷调查后得出的结论是什么?⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________⑶________________________________________________________________⑷________________________________________________________________3.现在屡屡曝光食品卫生问题:诸如劣质奶粉,注水猪肉,四川酸菜,龙口粉丝等等,就这样的现象,班级准备组织同学们进行一次社会调查,如果你是活动小组组长,请你考虑:(1)你所在的小组准备展开调查的内容是什么?__________________________________________________________________(2)针对调查中发现的食品卫生问题,一般情况下该怎么办?(至少两点)___________________________________________________________________4.万里长城,是我国古代一项最伟大的工程。

中考语文综合实践活动专题复习【精选】共22页

中考语文综合实践活动专题复习【精选】共22页
律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
选】
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
中考语文综合实践活动专题复习【精

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

中考语文综合性学习专题复习

中考语文综合性学习专题复习

中考语文综合性学习专题复习借助综合性学习活动,开展以“地方文化生活”为主题的专题复习,进一步了解地方文化,以此拓宽学生的地方文化视野,增加学生对地方文化知识的积累,从而激发学生热爱家乡的热情。

学会就地取材,掌握基本的语文综合性学习的方法。

培养学生听说读写的能力,提高学生的语文素养。

确定活动主题(地方文化生活)及活动内容(一是收集家乡的各种方言,谚语,歇后语,二是调查家乡的饮食文化,三是了解家乡的风景名胜)把学生分成若干小组,每组4人,确定组长及组员的任务。

准备相关资料收集、调查、整理的工具(如:笔、笔记本、照相机、录音笔等)。

主持人(班长):同学们,今天我们的语文综合性学习活动主题是“地方文化生活”。

通过这个活动,我们可以更深入地了解我们家乡的文化生活,增加我们对家乡的热爱之情。

现在,让我们一起来开始我们的活动吧!(二)第一环节:方言、谚语、歇后语的收集与交流(15分钟)主持人:我们来进行第一个环节——方言、谚语、歇后语的收集与交流。

同学们事先已经收集了很多这方面的资料,现在请每组同学派代表上来展示并解说他们所收集的资料。

主持人:刚才同学们展示的资料都非常精彩。

现在请同学们根据你对他人的展示内容的了解,选择你认为最具特色的方言、谚语或歇后语,并对其进行评价。

主持人总结:通过这个环节的活动,我们不仅了解了更多的地方文化知识,还增强了对家乡文化的认识和热爱。

同时,我们也看到了同学们在活动中的积极参与和出色的表现。

希望大家在接下来的活动中继续保持这种热情和创造力。

(三)第二环节:家乡饮食文化调查与交流(15分钟)主持人:接下来我们进入第二个环节——家乡饮食文化调查与交流。

同学们已经对家乡的饮食文化进行了调查,现在请每组同学派代表上来展示并解说他们的调查成果。

主持人:听了同学们的展示,你是否对你的家乡饮食文化有了更深入的了解?你是否对家乡的美食产生了更浓厚的兴趣?下面请同学们根据你对展示内容的理解,选择你最喜欢的一种家乡美食并对其进行评价。

中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动

中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要明理由。(3分)
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手,心连心
选项: 。(只填序号)理由:
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。(2分)
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 经常 有时 很少 没有
中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
综合实践活动
1、留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
调查主题: (2)请你拟出四种调查方式。(4分)
① ② ③ ④
(3)活动结束后,请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)
4. 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分,其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年,而对它的了解又有多少呢?
(1)“回南天”形成的主要原因是
(不超过50个字)(2分)
(2)“回南天”的主要特征是____
3、 在“老年人生活状况调查”综合性学习中,班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容,请你完成下列问题。
(1)仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。(3分) 示例:调查主题:空巢老人的身体状况。
百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7%
解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说
百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35%


⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(2分)

中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)

中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)

中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)【1】.小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。

下面这X黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。

你认为这X黑脸谱最适于扮演,因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

(3分)【2】.小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究。

他说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降。

”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说:“从图表中还可以看出,。

”(某某)【3】.仔细观察右面的漫画,按要求答题。

(1)用简洁的语言描述漫画的内容。

(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。

【4】综合性学习。

桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。

桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。

今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。

【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名 A ,根据形状命名 B ,根据习俗命名 C ,以抒情方式命名 D 。

请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。

(只填序号)(2分)选项:①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥我会选:A. B. C. D.【活动二:赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。

请你观赏此桥,展开合理想象,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。

(2分)【活动三:说桥】(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

(2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。

【活动四:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。

示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

(1)(2)(黄冈)【5】、综合性学习。

如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。

中考语文综合实践活动专题复习【精选】22页PPT

中考语文综合实践活动专题复习【精选】22页PPT
42、只有在人群中间,才能认识Байду номын сангаас 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
中考语文综合实践活动专题复习【精选】
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

中考专题复习:语文综合实践活动

中考专题复习:语文综合实践活动

新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网(苏教版)中考专题复习:语文综合实践活动文合践活【考点解】指出:“ 文程根植于,面向世界,面向将来。

拓文学和运用的域,着重跨学科和代科技手段的运用,使学生在不一样内容和方法的互订交错、浸透和整合中开野,提升学效率,初步得代社会所需要的文合能力。

” 合性学主要体文知的合运用、听写能力的整体展、文程和其余程的交流、本学与践活的密合。

同学建立了开放的答境,能多面、多角度地展现文能力、研究能力和新能力。

【型剖析】合性学是文程的重要学内容,文合践作权衡学生文合能力的体,成中考卷的儿。

体在卷上是通置一些合性,考生通自主研究,运用散思予以解答,而展现考生合有关知的能力和理解研究、律的能力。

地,就是运用言知展现合能力的考形式。

【解策略】合践构的基本模型是,置一种生活情境,干上有一些要求考生身地思虑的提示。

因此同学答不可以凭幻想象,必合生活,起生活体、学,从和知累中要素,目的情境行、构想、意。

【】一、合性学,达成下边两道合性学。

(1)祖国六十,神州普天同。

今年是建国60 周年,若是你所在班展开“祖国,你好!”主班会活。

你主持人写一段有文采的开白。

(50 字左右)开白:(2)在灵毓秀的湘中要地娄底,曾孕育了多多优秀的史人物。

你从以下娄底史名人中任一人作要介。

( 50 字左右)曾国藩天蔡和森盛教示例:蒋琬,娄底双峰人,三国期政治家。

他承葛亮事,佐刘禅治理蜀国,作出了重要献。

介:二、合性学活。

在《遨游文世界》合性学活中,有同学收集到了下边的言资料。

你运用在活中得来的知与能力,第一指出它存在的,而后再作改正。

学校食堂因教打窗口经常被学生占,出了一条通告:“本窗口先打老,再打学生。

” 1、通告中的“本窗口先打老,再打学生”有什么或法?② 条通告改正:三、文合性学。

迎接我国第四个文化日—— 2009 年 6 月 13 日,班展开了“走近水古建筑”文合性学活。

活一播放短片【解()】我市古建筑丰富,有布局合理、工精、造型各异的云河阳古民居、松阳石乡村古宅、元大明清古民居,有史悠长的州府古城、大猷街⋯⋯但城改建、雨侵、火灾所殃、疯狂偷窃等原由使这些历史遗留下来的珍宝不一样程度地受到破坏。

中考语文综合性实践题复习

中考语文综合性实践题复习
文学(化) 做人 社会
4个口语交际 八上:“讲述”“复述与转述” 八下:“应对”“即席讲话” 九上:“讨论” 九下: “辩论” 不同语境中,语言文字理解、运用
4个活动和探究
八上:关于新闻阅读、采访、写作; 八下:关于学习演讲词、撰写演讲稿、举办演讲比赛; 九上:关于诗歌鉴赏、朗诵、创作; 九下:关于戏剧的阅读思考、准备排练、演出与评议。
典例精析
易错题剖析
【例1请为下面一则新闻拟写标题。(不超过13字) 青海新闻网讯 2014年春节黄金周期间,海东市乐都区着力打造冬季旅游项目, 强化宣传推介,加强旅游安全管理,实现了人气旺、秩序好、无事故、零投诉的目 标。春节黄金周期间,该区共接待游客1.089万人(次),实现旅游总收入125.21万元, 分别比去年同期增长8.9%和12.9%,实现了旅游业“开门红”。 【解析】 新闻标题应体现新闻的核心事实,拟写新闻标题应按照“人或物(乐都 区春节旅游)+事情(实现‘开门红’)”的方法拟标题,关键词一般都在新闻材料开头 的“导语”部分。 【参考答案】 乐都春节旅游实现“开门红”。
中考综合性实践题复习
初中阶段的综合实践课程内容 15个综合实践活动 4个口语交际: 4个活动和探究
15个综合实践活动:
七上:“有朋自远方来”“少年正是读书时”“文学部落” 七下:“天下国家”“孝亲敬老,从我做起”“我的语文生活” 八上:“人无信不立”“我们的互联网时代”“身边的文化遗产” 八下:“倡导低碳生活”“古诗苑散步”“以和为贵” 九上:“君子自强不息”“走进小说天地” 九下:“岁月如歌——我们的初中生活”
【参考答案】鸭血粉丝汤:千回百转 热血衷肠 玉带糕:吃了玉带糕 生活步步高
借问美食何处有,众人均知在淮安。 盱眙龙虾,鲜天下之优而优。 金湖水煮茶,百里飘香。 涟水鸡糕,片片飘香。 爱上洪泽,只需一次“蟹”逅。 淮安茶馓,舌尖上的记忆。 一蟹一世界,一口一精彩。 ......

人教部编版中考语文专题《综合实践活动总复习》精品教学课件PPT优秀课件

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有“理”不一定走遍天下。
②请围绕你的观点写出两条理由。 理由一示例:苏步青教授向全社会宣布:语文考试不及格的考生, 无论其数、理、化成绩多好,复旦大学都不予录取。理由二示例: 任何科学研究,都要依靠语言文字来表达、交流。 (2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起 到 了超乎寻常的宣传效果。
人教部编版中考语文专题
例三:(黄冈市)阅读下列材料,写出探究结果。
材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查 在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、 母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动 机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑 热闹,轻松一下;为了“赶时髦”等。
第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气 的批评,与演讲的主题无关。
(3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会 活动。请你将对王老师说的话写出来。
示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会, 请您到场指导。
(4)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请 你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简 要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) 【示例】栏目名称:书海泛舟
我的看法: 我的理由:
1、节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的 需要。然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多 的趋势。为增强节约意识,近日,校学生会在全校发 起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传 员,帮助完成以下工作。 (1)为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过 20字)
有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。 ①请解释“臭名远扬”中“臭”的含义。 “臭”指“臭豆腐” ②请谈谈这则广告妙在哪里。
巧用成语,语言幽默风趣,让人过目不忘。
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是饿死,也不吃这‘嗟来之食’。”这人终于不食而 死。
【材料二选】择一个什乞么丐,他形容枯槁,衣衫褴褛,浑身
还散发着一股异味,大家都讨厌他,惟恐避之不及。
当乞丐走放到弃一位什小么孩面前,小孩翻遍身上的口袋,抱
歉地说:“叔叔,对不起,我很想帮助你,可是我现
在什么都没有呢。”没想到乞丐却对小孩深深地鞠了
一躬,连声称谢。小孩不解地问:“我什么都没给你,
②大叔,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能不能 买到健康,-----买-----到----安-----全-----呢----?-----文-----明----交-----通-----,----应-----该-----从-----每----个-----人-----做-------起。
根据情景把内容补充完整。
(2)请问阿姆斯特朗这句话包含哪些 含义?(4分)
当一回考官:
从不同角度
参考答案:希望别人忘记自己的登理月解壮分举析
(2分);希望航天事业有新的突破(2分)
• ①探现测活在动的使科月技球越受来到越了好伤,害但。环境越来越差,人类的0分
• ②取在得未新来 成发 就展 ,更 用快别的人情的况足下迹,抹希去望他祖的国脚航印天。科技会0分
0分
• ③北京航天飞行控制中心进行月面探测中, 所有操作均精准无误。
0分
• ④对脚下月壤成功实施月面科学探测。
0分
• ⑤我国成功通过控制机械臂来进行科学探测 月球表面。
1分
语文综合实践(10分)
• 【活动二】美国第一位登月英雄,阿姆 斯特朗不愿意站在聚光灯下,他拒绝所 有电视台的采访邀请,也没有像其他航 天英雄一样撰写自传。有人问,对他的 脚印可能在月球表面存留数千年有什么 想法,阿姆斯特朗回答:“我希望某个 人上去把它们擦掉。”
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒, 我等得起吗?” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了, 我再闯10块钱的。”
示例:①几十秒等来的是安全,是健康。大妈,您想 想,现在还有----什-----么----比-----安-----全----健-----康-----更----重-----要-----的--- 呢?如果大家 都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢。
据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广
泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操
场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国 的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“亿万青 少年学生阳光体育运动”于4月29日全面启动,“河南千 万青少年学生阳光体育运动”也随之启动。
请你说说“阳光体育运动”中“阳光”的内涵。
乙:我们认为这种做法值得推广,理由充分

示例:景区的做法除了能够提高景区的知名度外, 还能够吸引更多的人来关注传统文化,有利于传承 和弘扬民族优秀传统文化。
考点二:
明确得体地表达
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,
座右铭:
•此刻打盹,你将做梦;此刻 学习,你将圆梦。
——哈佛大学图书馆墙上的训言
语文综合实践
• 【活动一】中新社 北京时间1月14日21时45分, 在北京航天飞行控制中心精确控制下,“玉兔” 号月球车舒展“玉兔之手”——机械臂,对脚下 月壤成功实施月面科学探测。机械臂控制软件设 计师荣志飞说:“此次探测,精度之高、难度之 大超乎想象,犹如控制38万公里之外的‘手’穿 针引线,稍有偏差就会前功尽弃。”据介绍, “玉兔之手”实施首次科学探测的过程中,机械 臂末端的粒子激发X射线谱仪,距离目标探测点 仅20毫米左右,探测时间持续近30分钟,所有操 作均精准无误。后续任务中,“玉兔”号月球车 还将对月石、月坑等进行科学探测。
示例:一方面指自然界的阳光;另一由方表面及也指里
健康乐观的“阳光”性格。
Hale Waihona Puke 合理联想规范表达(2011 湖南长沙)请根据材料一和材料二的内容,
写出你探究的结果。 求同辨异
【材料一】《礼记•檀弓》记载了这样一个故事:春
秋时齐国发生饥荒,有人在准路确上表施舍述饮食,这人对一
个饥饿的人说:“嗟,来食!”饥饿的人说:“我就
今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》,领免费门票
新春活动受到游客热捧,大年初一至初十有近万人“背”
得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日,孔子故里曲阜也推
出“背《论语》免费游‘三孔’”活动。
针对这两个景区的新举措,某班级出现了两种不同声
音。
甲:我们不赞成这种做法。景区完观全是点拿明传确统文化作秀,
纯入属的借目背的诵。之名来提高景区的知名针度,对以性达强到增加经济收
方法指津:
据报载,2013年全国约1亿未成年人使用抓手住机上题网干。, 学校拟开展“触屏时代,我们如何应分对”析的信综息合,实合践 活表动》。,请完你成阅相读关下任面务《。中小学生网络并使用归情类况。调查
1.用简洁的语言概括表格所包含的三条信息。(3分)
示例:①超过八成的中小学生每天上网。②中 小学生触屏、触网年龄大大提前。③中小学生 上网的两个主要目的是娱乐与学习。
(1)用一句话概括新闻的内容。(2分)
当一回考官:
谁+干什么
参考答案:示例一:“玉兔”月球车舒展机械臂成功 实施首次科学探测;示例二:“玉兔”号月球车机械 臂成功实施首次月面科学探测。(2分)
• ①“玉兔”号月球车舒展精度之高、难度之 大超乎想象的“玉兔之手”——机械臂。
0分
• ②北京航天飞行控制中心控制“玉兔之手” 完美完成探测。
• ③他很谦虚,不慕名利,不愿出名,希望人们忘记
自己的成就,不想让人看到这些脚印。这双脚印是2分
地球人的脚印,他也不想破坏月球的平静。
• ④一个人的荣誉不会长久,总会被人淡忘;他希望
更多的人能够登上月球,实现探月梦想,也希望有2分
人能够超越他。
• ⑤年他,希“望擦有掉人”再体次现登对上航月天球事,业不再希取望得那突脚破印充留满数信千心。2分
你为什么要谢我呢?”“不,孩子,”乞丐说,“你
示给了例我:最人好的的东尊西严!”比物质需求更重要。
考点一:
准确规范地表达
称呼恰当 配的合行交人警不在服十 交字 警意路 的思口劝值阻明勤和确时处,罚几,位甚同至学出发 言现 不, 逊一 。些 针闯 对红 下灯 面 的情况,请你选语择气一个委对婉象,对其进行规劝。
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