机械运动复习课教案

机械运动复习课

李真红

复习目标

1、熟悉身边常见物体的长度，能够熟练的进行单位换算。

2、会用刻度尺、秒表测量长度和时间，会正确记录结果。

3、会选择参照物判断物体运动或静止

4、能够用控制变量法的思想比较物体运动快慢

5、会运用速度公式进行简单计算，能结合图像解决实际问题。

6、知道误差不能避免，会鉴别误差与错误，了解减少误差的

常用方法，并有真正应用到实验中的意识

一、在本上用刻度尺画出1mm，1cm,1dm,然后完成下题

给下列各数据填上适当的单位：

（1）一张纸的厚度约70_______

（2）学校学生课桌的高度80 _____

（3）一支新铅笔的长度是 1.75 ，

（4）一枚壹元硬币的厚度是2.2 ，

二、如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（

三、练习刻度尺读数

提醒：只有长度测量要求读出估计值（12页）

如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是________cm，所测物体的长度是________cm。

四、练习秒表读数

秒表显示的时间分别为s 、s。

五、复习“误差”（14页）

1、下列有关误差的说法中，正确的是（）

A. 只要认真测量，就可以避免误差

B.误差就是测量中产生的错误

C. 多次测量取平均值可以减小误差

D.选用精密的测量仪器可以消除误差

E.采用科学的测量方法就可以消除误差

六、《运动的描述》（16页）

如图所示，从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况：卡车，轿车（填运动,静止），说出你的判断方法。

七、比较物体运动快慢的方法：（19页）

方法一：相同时间比较路程；

方法二：相同路程比较时间。

八、速度计算（20页）

1. 完成单位换算

2m／s= km／h

36km／h= m／s

2一架飞机匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，

则该飞机飞行的速度是多少？

看视频，测量平均速度完成习题

“测小车的平均速度”的实验（课本23页）

（1）该实验是根据公式进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）

（3）请根据图中所给信息回答：

SAB＝cm，tBC＝s，vAC＝m/s,

4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所

测AC段的平均速度vAC偏＿＿（填“大、小”）

1.根据数据做出图像

2.回答：对于匀速直线运动的物体，速度随路程

有无变化，随时间呢

图中表示同一运动规律的是：( )

A．甲图和丙图 B.甲图和丁图C．乙图和丙图 D.乙图和丁图

某小组同学分别测出了电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程—时间图像，观察图像，回答下列问题：

(1)观察分析图像可知，静止、运动，如果运动说明运动特点）AB ，BC ，. （

(2)(AB,CD)_____运动的较快。.速度为m/s，

（3）AD的平均速度是m/s

某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。求：（1）出租车行驶的

时间；（2）出租车行驶的速度。

教学反思