教师个人空间操作说明
教师个人空间操作说明
教师个人空间操作说明1. 登录与注册1.1 注册账号在网站首页“注册”按钮,填写必要的信息(如用户名、密码、邮箱等),完成验证后即可成功注册。
1.2 登录账号打开登录页面,在相应输入框中输入已经注册过的用户名和密码,然后“登录”按钮进行身份认证。
2. 修改个人资料进入个人空间界面,在菜单栏或设置选项中找到“修改资料”,可以编辑并保存自己的头像、昵称、简介等相关信息。
3. 创建课程班级主页上方导航栏中的“创建课程班级”,进入新建课程班级页面。
在该页面填写所需内容,并选择适当参数以满足特定需求。
最后确认无误之后,提交按钮来创建一个新的课程班级。
4.管理学生及作业- 添加学生:打开对应课堂下拉列表,“添加学生”。
通过手动输入或者名单文件方式将需要加入此门授予内部系统用户组织结构里边.- 发布作业: 首先从左侧目录选择您想发布任务给哪些同步,再次点右键"批量分配",弹出窗口会显示所有当前你有权限访问这一节课的同学,您可以选择全部或者部分发布给他们.- 批改作业: 进入对应班级,在“作业管理”中找到需要批改的任务。
进入后即可查看每个学生提交的答案,并进行评分和反馈。
5. 查看成绩在教师个人空间界面上方导航栏中选择“我的成绩”,然后在下拉列表里选取所需查询的课程班级及相应时间段,系统将会显示出该门课程内所有学绩信息。
6.与家长沟通通过平台提供短信、邮件等方式向家长发送消息以便于实时了解孩子情况.7.其他功能介绍包括但不限于:文件、讨论区交流、在线测试等相关操作。
附件:1. 用户手册.pdf2. 教师常见问题解答.docx法律名词及注释:- 注册:指用户按照网站要求填写必要信息并完成验证程序而获得使用权利;- 身份认证:确认用户身份真实性和合法性过程;- 版权保护:保护原创内容免受未经授权复制或传播行为侵害;。
教师空间使用、装扮操作指导
教师空间使用、装扮操作指导在当今数字化教育的时代,教师空间成为了教师们展示教学成果、分享教学资源、与学生和家长互动交流的重要平台。
为了让广大教师能够更好地使用和装扮自己的空间,提升空间的实用性和美观性,本文将为您提供一份详细的操作指导。
一、登录与注册首先,您需要找到教师空间的登录入口。
通常,学校会为您提供相应的网址或者在学校的教育平台中有明确的链接。
点击进入后,如果您是首次使用,可能需要进行注册。
注册时,请按照系统提示填写您的个人信息,如姓名、工号、联系方式等。
注意,填写的信息要准确无误,以便后续的管理和使用。
注册完成后,使用您设置的用户名和密码进行登录。
登录成功后,您将进入到个人的教师空间页面。
二、空间布局与功能介绍进入空间后,您会看到一个大致的布局框架。
通常包括以下几个主要区域:1、个人信息展示区:这里会显示您的头像、姓名、职称、所授课程等基本信息。
2、教学资源区:您可以上传和分享教学课件、教案、试题等资源。
3、课程展示区:用于展示您所教授的课程的相关信息,如课程简介、教学大纲、教学计划等。
4、互动交流区:包括留言板、讨论区等,方便与学生和家长进行沟通交流。
5、通知公告区:用于发布学校或班级的通知、公告等重要信息。
了解了空间的基本布局和功能后,接下来我们就可以开始进行空间的使用和装扮了。
三、资源上传与管理1、教学资源上传点击“教学资源”区域的“上传”按钮,选择您要上传的文件。
支持的文件格式通常包括文档(如Word、PDF)、幻灯片(如PPT)、图片、音频、视频等。
上传时,请为文件选择合适的分类和标签,以便于查找和管理。
2、资源管理上传后的资源可以进行编辑、删除、移动等操作。
您可以对资源进行分类整理,创建不同的文件夹,如“语文课件”“数学试题”等,使资源更加有序。
四、课程设置与展示1、课程信息编辑在“课程展示”区域,点击“编辑”按钮,您可以填写课程的名称、课程代码、授课对象、课程简介等信息。
尽量详细地介绍课程,让学生和家长对课程有更清晰的了解。
教师个人空间应用操作手册
一、栏目创建操作手册1.在浏览器中输入“福建省教育资源公共服务平台”地址:/。
2.在“空间登录”处,输入教师用户名、密码,点击“登录”进入个人空间。
3.进入教师空间首页:可以在个人主页中发表、管理文章、资源,同时可以进入社区,管理相册、查看留言,了解心得和留言等。
(1)文章:可以发布新的文章、对文章分类、删除、编辑、站内用搜索等,对已经发表的文章进行称赞、转载、收藏和评论等操作。
(2)资源:提供个人资源网盘、收藏资源和上报资源的管理功能。
可以上传、新建、发布资源,对资源文件夹进行编辑、移动和删除。
(3)文章栏目设置方法步骤文章分类管理的方法:先创建“主类”,如“教学设计(教案)”,在每个再主类下再创建子类,如“2014—2015下学期”,每个主类下至少创建一个子类,否则该主类内无法发表文章,文章只能发表在某个子类下。
操作步骤如下:第一步:进入“我的工作空间”,选择“文章”总栏目,再选择“文章分类”栏目标题中的“管理”选项。
第一步第二步:选择“添加主类”,在提示文本框中输入主类名如“教学设计(教案)”,再选择“确定”按钮。
第三步:选择对应主类名称标题行右边“添加子类”,在提示文本框中输入子类名称,名称统一规范为“年度+学期”(如:2014—2015下学期),再选择“确定”按钮。
第四步:选择“排序管理”下方的“保存”按钮,保存栏目设置。
可通过“编辑”、“删除”按钮,修改或删除当前分类。
第三步第四步第二步二、上传文章操作手册1.在浏览器中输入“福建省教育资源公共服务平台”地— 2 —址:/。
2.在“空间登录”处,输入教师用户名、密码,点击“登录”进入个人空间。
3.进入教师空间首页:可以在个人主页中发表、管理文章、资源,同时可以进入社区,管理相册、查看留言,了解心得和留言等。
现对上传文章这一部分做一个操作说明:可以发布新的文章、对文章分类、删除、编辑、站内用搜索等,对已经发表的文章进行称赞、转载、收藏和评论等操作。
武汉教育云个人操作手册
武汉教育云个人操作手册
一、教师如何维护及运用个人空间
1. 教师如何维护个人资料
如何修改个人基本信息
点击设置栏中修改资料,选择基本信息,可选择性修改个人手机、姓名、所在学校、所在班级、简介等信息,修改完成保存即可。
如何维护个人图像
点击设置栏中修改资料,进入后选择上传图像,有上传头像照片和摄像头拍照两种方式上传图像,选择一种方式,选择图像,保存即可。
如何绑定登陆账号?
点击设置栏中修改资料,进入后点击绑定登陆账号,直接输入修改的登录名后保存。
如何修改密码?
点击设置栏中修改资料,进入后,点击修改密码一栏,进行密码修改,修改后点击修改密码即可完成修改。
如何添加收件地址?
点击设置栏中修改资料,进入后,点击收件地址一栏,完善后点击添加即可。
2. 如何进行主页排版
点击设置中主页排版一栏,进入后可进行模块的快速移除。
页面左下方会有三个模块可供修改,风格配色、布局选择和增删模块,风格配色可进行空间风格的选择。
布局选择可进行布局的改变。
增删模块可在图标左上方进行勾选进行模块的增加与删减。
对主页排版完成后点击页面右下方保存。
3. 如何进行私信的管理?
点击页面右上方如图所示私信一栏,进行私信查看,可选择私信进行删除。
3.2 点击页面上写信一栏,添加完成主题、收件人及正文,发送即可。
4. 如何查看个人空间轨迹?
点击页面右上方如图所示,我的轨迹,进入后可查看学校动态,好友动态及个人轨迹。
5. 如何查看个人收藏夹?
点击页面右上方如图所示我的收藏夹,可查看我的文章收藏和资源收藏。
教师个人空间建设与应用(发展网)
单击“添加子栏目”按钮输入子栏目名称单击“保存”
湖南省中小学教师发展网
二、个人空间建设
1.2、在自定义栏目中添加内容
返回“个人空间”页面,单击子栏目名,再单击“新建内容”按钮
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二、个人空间建设
1.2、在自定义栏目中添加内容
进入“新建项目”界面,即可编辑内容,或是点“附加文件”添加文件上传。 添加附 加文件
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三、教学资源包上传
3.1、资源包的创建: 操作步骤:点击“空间设置”“空间内容管理” “建立资源包” “新建教 学资源包” 按要求填写资源包详细属性(说明:参加网上测评的人上传 的资源包必须与本人申报的学科相一致,并且要有说明信息。)记得保存!
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利用教师个人空间和案例教学情境开展测评
重点考察教师在日常教育教学工作及教研活动中应用信息技术的
程度 、课堂应用效果、自主学习与专业发展的能力等。
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四、发展测评简介
3、测评方式
课堂实录
教学设计 教学反思 互动交流 微课 心得体会
课件 经验分享 随笔 … …
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2.4、新建微课
点击“空间设置” 点击“新建微课”
即可在打开的页 面中按步骤进行 操作创建微课
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二、个人空间建设
3、个人空间装扮
3.1、设置空间主题颜色:空间设置空间装扮点击“颜色块”即可 改变“空间主题色”
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二、个人空间建设
3、个人空间装扮
3.2、设置空间背景:空间设置空间装扮点击“上传”按钮可 上传照片并设为空间背景
教师个人空间操作说明
世界大学城空间操作1、如何进入个人空间?在百度输入“世界大学城”或直接在地址栏输入/,点击确定就进入到世界大学城首页。
在世界大学城首页的顶部栏目,输入个人的Email和密码,就进入到个人空间。
(注:输入的个人Email是大学城的账号,也就是学校发给每个人的Email和密码)2、如何在个人空间完善自己的资料?点击管理空间主导航栏的“居民信息管理”板块,进入“编辑”栏目,您可以完善您的基本信息、联系信息、工作信息、个人爱好,同时可以上传个人头像、选择您喜欢的模板类型装饰空间。
填写完毕后点击保存即可完善个人资料。
如果您需要进行个人设置的修改,点击“设置”栏目,可以进行空间名称、E-mail和密码的修改。
在设置栏目下可以进行账号设置、网络设置、手机、邮件通知设置及机构设置等多项设置。
您还可以进行隐私设置和个人动态设置。
点击“隐私”栏目,针对空间已有栏目进行隐私权限设置,完全控制哪些人可以看到您的空间、网校动态、照片等。
同时可以更改“个人动态设置”,该设置将把修改个人资料等动作反映到个人动态里,方便朋友了解您的动态,您可以控制是否在下列动作发生时,在个人动态里发布相关信息。
修改完成后点击“保存设置”。
3、如何发表文章?登陆世界大学城进入个人空间,点击进入要发表文章的左侧栏目,如环球新闻中心的“发布的新闻”栏目,点击“发表”,将文章的标题、标签(关键字)、添加到的自创栏目、添加到的世界大学城的大栏目及文章内容补充完毕后,点击“发表”即可。
如果您暂时不发表该文章可以选择“暂存草稿箱”,该文章就会自动存至相应栏目的草稿箱。
如果您需要上传相关资料,点击“浏览”就可以从本地电脑中上传文件。
“添加附件”指的是您可以通过这个功能增加您需要上传的附件数量,通过“删除”功能减少您需要上传的附件数量。
以上是在世界大学城发表文章的最基本的操作方法,下面为您介绍如何在文章发布窗口修改文章字体、字体大小及字体颜色。
第一步,选中需要进行编辑的文字,在文章发布窗口的“字体”中选择合适的字体。
教师个人空间操作说明
引言概述:教师个人空间是教师工作中非常重要的一个组成部分,它为教师提供了一个展示自己、管理课程和与学生交互的平台。
本文将详细介绍教师个人空间的操作说明,包括登录、编辑个人信息、管理课程、发布资料和与学生互动等内容。
正文内容:一、登录教师个人空间1.打开浏览器,在地质栏中输入教师个人空间的网址。
2.在登录页面,输入用户名和密码,登录按钮。
3.如果是首次登录或忘记密码,可以通过找回密码功能进行密码重置。
二、编辑个人信息1.在个人空间界面上方的导航栏中找到“个人信息”或“设置”等选项,并进入个人信息编辑页面。
2.在个人信息编辑页面,可以修改个人头像、昵称、联系方式等基本信息。
3.个人介绍是展示自己的重要内容,可以在编辑页面中进行详细的个人介绍的填写和格式设置。
三、管理课程1.在个人空间界面上方的导航栏中找到“课程管理”或类似选项,并进入课程管理页面。
2.在课程管理页面,可以创建新的课程、编辑已有课程以及删除不需要的课程。
3.对于每个课程,可以设置课程名称、课程简介、学生名单等相关信息。
四、发布资料1.在课程管理页面中,找到需要发布资料的课程,并进入该课程的详情页面。
2.在课程详情页面,可以“发布资料”或类似选项来和发布课程所需的资料。
4.发布后的资料会显示在课程详情页面的相应位置,学生可以在学生空间中访问和这些资料。
五、与学生互动1.在课程详情页面中,可以“互动区”或类似选项来与学生进行讨论和交流。
2.在互动区中,教师可以发布话题,学生可以回复并进行讨论。
3.教师还可以使用消息功能与学生进行一对一的私密交流。
4.在互动区中,教师也可以定期发布问卷调查等活动,以了解学生的学习情况和反馈。
总结:教师个人空间是教师工作中不可或缺的工具和平台,通过本文的详细操作说明,教师可以了解如何登录个人空间、编辑个人信息、管理课程、发布资料和与学生互动。
掌握这些操作技巧可以提高教师的教学效果,更有效地与学生进行互动和管理课程,促进教育教学的发展和学生的学习。
教师个人空间应用操作手册
教师个人空间应用操作手册
引言
教师个人空间应用是一款为教师量身定制的多功能应用,旨在
提供一种便捷的工具,帮助教师管理教学资源、学生信息、备课、
作业评语等教学工作。
本文档将详细介绍教师个人空间应用的各项
功能及操作步骤,以帮助教师充分利用该应用提高教学效率。
一、注册与登录
1. 注册教师个人空间应用账号
教师首次使用教师个人空间应用需进行注册。
点击应用主页
上的“注册”按钮,在弹出的注册页面中填写个人信息(姓名、工号、学校名称等),并设置登录密码。
点击“注册”按钮完成注册。
2. 登录教师个人空间应用账号
注册成功后,在应用主页点击“登录”按钮,输入账号和密
码后点击“登录”按钮即可进入个人空间应用的首页。
二、个人空间概述
1. 首页简介
登录个人空间应用后,用户将进入应用的首页。
首页显示最
近一周的备课任务、班级管理、学生考勤等相关信息,方便用户及
时查看和处理。
2. 导航栏
在个人空间应用的首页上方是一个导航栏,包括对教学资源、备课、班级管理、学生管理等功能的快速访问链接。
用户可以通过
导航栏轻松找到所需的功能模块。
三、教学资源
1. 上传教学资源
在个人空间应用的导航栏中,点击“教学资源”链接进入教
学资源管理页面。
点击“上传资源”按钮,选择要上传的文件,并
填写资源名称和相关描述后,点击“确认上传”按钮完成上传。
2. 管理教学资源。
教师空间使用、装扮操作指导
教师空间使用、装扮操作指导在当今数字化教育的时代,教师空间成为了教师们展示教学成果、分享教学资源、与学生和家长互动的重要平台。
为了帮助广大教师更好地使用和装扮自己的空间,提升教学效果和个人形象,以下将为您详细介绍教师空间的使用和装扮操作。
一、登录与注册首先,您需要找到教师空间的登录入口。
一般来说,可以通过学校的官方网站或者教育平台的相关链接进入。
如果您是首次使用,可能需要进行注册。
注册过程通常会要求您填写一些个人信息,如姓名、工号、联系方式等,请务必准确填写。
登录成功后,您将进入教师空间的主界面。
这里会展示您的个人信息、教学课程、学生情况等基本内容。
二、空间布局与功能介绍1、个人信息区这部分通常会显示您的头像、姓名、职称、所在院系等基本信息。
您可以点击“编辑”按钮,对这些信息进行修改和完善,确保其准确无误。
2、课程展示区您可以在这里添加您所教授的课程信息,包括课程名称、课程简介、教学大纲、教学计划等。
学生可以通过这个区域了解您的课程安排和教学内容。
3、教学资源区这是您分享教学资料的重要区域,如课件、教案、参考书籍、练习题等。
您可以按照课程分类或者教学阶段进行整理和上传,方便学生查找和下载。
4、互动交流区这里包括留言板、讨论区、私信等功能,您可以与学生进行实时交流,解答他们的问题,了解他们的学习情况和需求。
5、成果展示区您可以展示您的教学成果,如学生的优秀作品、教学获奖情况、科研成果等,让学生和家长更好地了解您的教学实力。
三、空间装扮操作1、选择主题风格教师空间通常会提供多种主题风格供您选择,如简约、清新、学术等。
您可以根据自己的喜好和教学特点,选择一种适合的主题风格。
2、自定义背景您可以上传自己喜欢的图片作为空间的背景,如校园风景、教育相关的图片等。
但要注意图片的清晰度和尺寸,以免影响显示效果。
3、模块布局调整您可以根据自己的需求,调整各个功能模块的位置和大小。
比如,将课程展示区放在更显眼的位置,或者将互动交流区扩大,方便与学生交流。
河北教师教育网教师个人空间使用手册
河北教师教育网教师个人空间使用手册河北省中小学教师继续教育中心,按照省教育厅部署,开办了河北教师教育网工作网站,并逐步开发完善河北省中小学教师培训信息管理平台。
河北省中小学教师培训信息管理平台的功能分为四级结构:省级项目管理员、市级管理员、区县管理员与教师,目的在于管理和呈现全省中小学幼儿园教师参加国培、省培、全员、能力提升等项目的报名、参培、成绩等信息。
教师个人空间是其中一个模块,全省教师在登录个人空间后,有以下功能:1.教师个人信息浏览学历等信息、上传证书照片、修改头像、修改手机号、修改密码、修改邮箱。
2.成长轨迹分为学习经历、教学经历、专业技术、科研经历、荣誉五项内容,各项内容间,无条数限制,根据自身情况如实填写即可。
3.师德考核各年度的师德考核情况,师德信息由所属区县管理人员负责,如果出现无信息或者信息有误的情况需要联系所属区县管理人员更正。
4.项目培训(1)查看未开始项目,了解自己报名了哪个培训项目、流程进度。
(2)查看进行中的项目详情与跳转学习,跳转到相应学习网站。
参培教师一次登录即可全程学习,不再需要多个账号和密码。
(3)查看已结束项目,了解学习成绩。
5.名师工作室关联功能省名师工作室成员在此跳转到“名师工作室模块网站”,不再需要二次登录。
6.学时统计汇总教师个人参加的全部继续教育培训项目学时情况。
7.资源中心、读书推荐、直播中心可查看教师上传的优秀视频课程、浏览优质图书信息、观看名师直播信息,互相借鉴学习。
8.学分银行暂未开放一、登录打开河北教师教育网,网址:https://,推荐使用谷歌浏览器。
点击首页右上角登录按钮跳转到个人空间登录页面。
用户名为教师本人身份证号码,密码默认为身份证号码后六位,密码连续5次输入错误,账号会被锁定10分钟。
登录时提示“查无用户”,说明该老师未在培训信息管理平台内录入信息,需联系该教师所在区县管理员,将该教师信息录入。
因为涉及个人基本资料信息,建议初次登录后修改密码。
教师个人空间的建设与使用方法
教师个人空间的建设与使用方法
一、用户登录
方法一:百度——湖南省基础教育资源网——空间
方法二:
二、个人空间建设
1.版式布局(空间装扮——版式布局——保存)
2.皮肤风格(空间装扮——皮肤风格——保存)
3.页面设置(空间装扮——页面设置)
背景音乐(mp3)
头部背景:下载一张图片——修改大小(长1350,高350像素)——添加上文字——上传(背景平铺、状态都要启用)
底部背景:(背景固定、状态都要启用)
三、填空内容
1.写文章:导航栏输入标题、正文——发表
2.上传照片:传照片——选择文件(多个)——上传
3.传资源:传资源——选择文件——进行分类——添加以上所选分类——选择
完成
4.添加好友:好友——添加好友——输入姓名——查找——添加好友
5.在空间里插视频
如果有自己的视频文件,上传至商业网站(土豆,优酷,爱奇艺,腾讯……),将flash地址链接到自己的空间。
步骤:
(1)首先插入一个flash模块(空间装扮——模块插件——自定义模块——flash模块——设置)
(2)要设置播放视频的大小(flash的尺寸)
(3)地址要填flash地址
在酷6获取flash地址的方法:百度——输入关键字——点击视频按钮——点击酷6——打开酷6视频——点击分享到的最后一个图标后一个倒三角形——复制视频地址(文件名威扩展名swf)
千万不能复制网页地址(扩展名为html)。
湖南基础教育资源网个人空间用户手册
湖南基础教育资源网教师空间用户手册目录一、用户注册、登陆 (3)1、用户注册 (3)2、用户登陆 (3)二、空间栏目 (4)1、我的主页 (4)2、个人中心 (5)3、关注 (5)4、分享 (6)5、推荐 (7)6、收藏 (8)7、好友 (9)三、页面设置 (10)1、页面设置 (10)2、风格设置 (17)一、用户注册、登陆1、用户注册1、点击用户登录页面中的【注册】按纽,进行用户注册操作,如图:2、进入新用户注册页面,如图:3、注册教师账号,拥有自己的账户。
2、用户登陆1、在登录页面中输入用户帐号和密码后点击【登录】按纽,即可进入湖南教育资源网教师空间,如图:二、空间栏目1、我的主页湖南教育资源网教师空间是为教师提供的可以上传资料并与其他教师相互交流的一个平台,登录个人空间,如图显示我的主页内容:2、个人中心1、【个人中心】显示个人信息,教师上传下载的资源以及参与的一些工作室活动等。
如图:点击右侧的查看/修改个人信息,可以对个人信息进行修改。
可以对个人资料中的基本信息、详细信息、学习简历、工作简历、密码修改。
左栏显示的是我的账户、我的资源库、名师工作室的信息。
3、关注【关注】栏目包括“好友动态”、“我的关注”、“我的动态”,如图:我的动态列表显示我最近的动态,点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,如下图:填写完标签信息后,按“确定”,即可把我的动态中的文章添加到我的分享中去。
“我的关注”列表显示我关注的好友最近的动态,包括我关注的工作室、关注的话题、关注的文章。
点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,填写完标签信息后,按“确定”,即可把好友动态中的文章添加到我的分享中去。
“好友动态”列表显示好友最近的动态,点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,填写完标签信息后,按“确定”,即可把好友动态中的文章添加到我的分享中去。
4、分享【分享】栏目包括“热门分享”、“我的分享”、“好友分享”,如图:热门分享列表显示的是分享的热门资源,点击列表右侧“分享”,会跳转到分享页面,如下图:填写完标签信息后,按“确定”,即可把热门分享的资源添加到我的分享中去。
教师空间使用,装扮操作技巧指导
宁夏教育资源公共服务平台教师操作手册( V1.1)宁夏回族自治区教育厅技术支持:宁夏立思辰银山教育产业有限公司* -目录一、用户登录、注册 ........................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.新用户如何注册?................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
2.忘记密码如何找回? ............................................................................................................................... 错误!未定义书签。
二、教师如何维护个人资料 ......................................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.如何修改个人基本信息 ......................................................................................................................... 错误!未定义书签。
2.如何绑定登陆账号?............................................................................................................................ 错误!未定义书签。
国开学习网辅导教师教师空间使用手册
辅导教师教师空间使用手册目录登录教师空间 (2)教师空间基本功能 (2)1. 课程教学 (5)2. 教研团队 (7)3. 跨机构任教 (7)4. 管理监控 (8)5. 评价情况 (11)6. 资料管理 (12)7. 个人信息 (13)登录教师空间登录国家开放大学学习网,点击右上角登录(红色方框标注)登录国家开放大学学习网,点击右上角“登录”,进入教师空间登陆页面,输入用户名和密码,点击“登录”按钮,进入到教师空间。
教师空间基本功能头部全局导航:点击国家开放大学标志进入国家开放大学门户,责任教师和辅导教师在国家开放大学标志会注明所属分部。
搜索框:在搜索输入框内,选择搜索课程、老师或同学;隐私设置:隐私设置是对他人访问您空间时所显示的信息内容的设置。
点击隐私设置跳转进入隐私设置页面,设置项内容为所有人可见、好友可见、仅自己可见,默认设置为对所有人可见。
空间装扮:点击“空间装扮”进入空间装扮页面,选中所喜欢的风格;退出:退出教师空间,请点击“退出”。
编辑空间名称和个性签名:点击所示的,在上方输入框内编辑空间名称和个性签名;个人头像:点击头像即红色方框标注区,可进入个人信息管理页面,此页面可查看、修改部分个人信息;点击头像下姓名(红色方框标注),可以显示本人姓名、工号、所属机构、上次登录时间。
通知公告区:点击标题进入详细公告页面,注明是哪个机构发出的通知公告,点击更多可以看到所有公告列表。
心情动态:进入心情展示页面,查看他人与我的心态互动;交流互动:站内信:点击站内信和数字页面中间区域切换为站内短信列表页,站内短信图标后所跟数字表示未读取站内短信数量。
消息:点击消息和数字页面中间区域切换为消息列表页,消息图标后所跟数字表示未读取消息数量。
老师与同学:默认分组为我的同事和我的学生,辅导教师可以看到自己的学生,主持教师和辅导教师看到自己所属机构的同事。
点击好友的头像可以进入到好友的空间,好友留有QQ号码的话,点击可以进行QQ通信,点击可以发送站内信。
教师网络学习空间用户使用手册
教师网络学习空间用户使用手册文档编号:版本信息:V1.0建立日期:2015.03.12创建人:王雪审核者:批准人:批准日期:2015.03.12编辑软件:Microsoft Office 2013 中文版文件状态:「」草稿「√」正式发布「」正在修改文档修订记录*变化状态:C——创建,A——增加,M——修改,D——删除文档审批信息目录1.引言 (5)1.1.编写目的 (5)1.2.读者对象 (5)2.软件综述 (5)2.1.系统简介 (5)3.操作说明 (5)3.1.添加应用 (5)3.2.调整布局 (6)3.3.设置风格 (7)3.4.空间预览 (8)3.5.空间管理 (8)3.5.1.基本信息 (8)3.5.2.我的导航 (9)3.5.3.好友管理 (10)3.5.4.好友申请 (10)3.5.5.相册管理 (11)3.5.5.1 创建相册 (11)3.5.5.2上传照片 (11)3.5.5.3相册管理 (12)3.5.5.4照片管理 (12)3.5.6.视频管理 (13)3.5.5.1 创建文件夹 (13)3.5.5.2上传视频 (14)3.5.5.3文件夹管理 (14)3.5.5.4视频管理 (15)3.6.进入云备课中心 (15)3.7.查看所属教育局、学校、班级空间 (15)3.8.空间通用功能操作说明 (16)3.8.1.拖动模块 (16)3.8.2.改变模块大小 (16)3.8.3.设置 (18)3.8.4.缩放大小 (19)3.8.5.删除模块 (20)3.9.备课工具-教师角色应用组件 (20)3.9.1.我的资源 (20)3.9.2.我的试卷 (21)3.9.3.我的备课 (21)3.9.4.我的微课 (22)3.9.5.我的作业 (23)3.9.6.我的云盘 (23)3.10.互动工具 (24)3.10.1.我的博文 (24)3.10.2.精彩博文 (24)3.10.3.我的好友 (24)3.10.4.我的帖子 (25)3.10.5.留言板 (26)3.10.6.教研活动 (26)3.10.7.教研视频 (27)3.11.常用工具 (27)3.11.1.个人信息 (27)3.11.2. 快捷链接 (28)3.11.3. 视频与Flash (29)3.11.4. 音乐播放器 (29)3.11.5. 视频与Flash (30)3.11.6. 天气预报 (31)3.11.7. 相册 (32)3.11.8. 课程表 (33)3.11.9. 日程 (34)3.11.10. 网络搜索 (35)3.11.11. 字典 (36)1.引言1.1.编写目的编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者,明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作,帮助用户理解及操作本软件,使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
世界大学城空间操作1、如何进入个人空间?在百度输入“世界大学城”或直接在地址栏输入/,点击确定就进入到世界大学城首页。
在世界大学城首页的顶部栏目,输入个人的Email和密码,就进入到个人空间。
(注:输入的个人Email是大学城的账号,也就是学校发给每个人的Email和密码)2、如何在个人空间完善自己的资料?点击管理空间主导航栏的“居民信息管理”板块,进入“编辑”栏目,您可以完善您的基本信息、联系信息、工作信息、个人爱好,同时可以上传个人头像、选择您喜欢的模板类型装饰空间。
填写完毕后点击保存即可完善个人资料。
如果您需要进行个人设置的修改,点击“设置”栏目,可以进行空间名称、E-mail和密码的修改。
在设置栏目下可以进行账号设置、网络设置、手机、邮件通知设置及机构设置等多项设置。
您还可以进行隐私设置和个人动态设置。
点击“隐私”栏目,针对空间已有栏目进行隐私权限设置,完全控制哪些人可以看到您的空间、网校动态、照片等。
同时可以更改“个人动态设置”,该设置将把修改个人资料等动作反映到个人动态里,方便朋友了解您的动态,您可以控制是否在下列动作发生时,在个人动态里发布相关信息。
修改完成后点击“保存设置”。
3、如何发表文章?登陆世界大学城进入个人空间,点击进入要发表文章的左侧栏目,如环球新闻中心的“发布的新闻”栏目,点击“发表”,将文章的标题、标签(关键字)、添加到的自创栏目、添加到的世界大学城的大栏目及文章内容补充完毕后,点击“发表”即可。
如果您暂时不发表该文章可以选择“暂存草稿箱”,该文章就会自动存至相应栏目的草稿箱。
如果您需要上传相关资料,点击“浏览”就可以从本地电脑中上传文件。
“添加附件”指的是您可以通过这个功能增加您需要上传的附件数量,通过“删除”功能减少您需要上传的附件数量。
以上是在世界大学城发表文章的最基本的操作方法,下面为您介绍如何在文章发布窗口修改文章字体、字体大小及字体颜色。
第一步,选中需要进行编辑的文字,在文章发布窗口的“字体”中选择合适的字体。
第二步:选中需要进行编辑的文字,在文章发布窗口的“大小”中选择合适大小。
第三步:选中需要进行编辑的文字,在文章发布窗口的“文本颜色”中选择合适的颜色。
第四步:文章的背景颜色可以在文章发布窗口的“背景颜色”中进行修改。
4、如何在个人空间里建立自己的相册并上传照片?登陆世界大学城,进入“我的空间管理”,点击“创建相册”。
创建新相册时可以编辑相册名、进行相册描述并且设置可见度。
相册的可见度有四种选择,分别是全部用户可见、相同网络用户及好友可见、仅好友可见和仅自己可见。
填写完毕后,点击“创建相册”,您就成功创建了该相册。
相册创建成功后通过浏览键从本地电脑中选择要上传的照片,选择完毕后点击下方的“上传照片”就完成了照片的上传,世界大学城的相册中支持JPG、GIF 和PNG 格式的照片。
浏览键旁边的“+”“-”为扩充照片数量的功能键,该功能键可以一次性上传多张照片,但是建议一次不要上传超过50张。
5、注册后如何寻找好友?在世界大学城寻找好友的方式多种多样,下面介绍常用的三种方法。
方法一:登陆世界大学城,进入个人的管理空间后点击导航条中的“好友”栏目,搜索你要加的好友。
出现好友搜索页面,输入关键词,如好友姓名:杨洁,出现搜索结果后选择要加为好友的空间,选择“加为好友”后提示“等待对方验证”。
方法二:登陆世界大学城,在世界大学城首页寻找你感兴趣的朋友,可以通过“优秀空间展示”和“最新注册用户”两个板块找到你想要加为好友的朋友,进入一个用户空间,如蔡丽阳,在对方的空间头像下方有提示“加为好友”,点击后提示“等待对方验证”。
方法三:登陆世界大学城,在世界大学城首页找到你想要学习的视频,可以进入视频发布者的空间,将视频发布者加为好友,等待验证即可。
通过文章寻找好友的方法与视频的相同。
6、如何寻找和收藏自己喜欢的文章和视频?登陆世界大学城,进入自己的管理空间,空间的右上方设有搜索栏。
首先选择要搜索的内容,点击左侧下拉箭头,有视频、VIP视频、文字三种选择,然后搜索您想寻找的内容的关键字。
搜索文章内容与搜索视频内容的操作基本相同,如你要搜索英语方面的文字,首先选择“文字”,然后输入你想搜索的文章关键字。
例如您想搜索有关英语的文章,先选择文字,后输入“英语”,点击搜索键,出现搜索结果列表:如果您想阅读某篇文章,点击文章右上角的“博客查看”,如您想阅读“文莱的文化特色”,点击文章右上角的“博客查看”。
如果您还想收藏该文章,点击文章标题下方的“点击收藏”键即可收藏到您的学习空间。
点击收藏后会提示您“收藏成功”,该文章是大型机构发布的文章,所以收藏到您的学习空间里面对应的“我收藏的机构文章专著”栏目。
7、如何在自己的空间建设自己的个性化栏目?登陆世界大学城,进入自己的管理空间,在“我的管理空间”左侧栏目最底层找到“我的自定义栏目”,填写您要建设的分栏目名称。
如栏目名称为“知交何须同生根”,填写完毕后点击“添加”即可。
还可以继续添加二级子栏目。
您的自定义栏目创建成功后,在您的管理空间中就会生成相应的自定义栏目。
在该栏目下发表文章的时候就会显示。
8、如何在自己的空间上传视频?第一步:登陆世界大学城进入个人空间,点击顶端导航栏“我的管理空间”,然后进入左侧栏目中的“视频讲坛”。
第二步:进入“我的视频讲坛”,点击“自创分类栏目”。
第三步:您可以将视频分为多个类别,分别输入类别的名称。
在“栏目名”后面填写自创栏目的名称后,点击“新增”。
第四步:点击右上角的“上传视频”,点击“选择文件”,选择您要从电脑中上传到世界大学城的视频,补充标题、内容介绍、标签(关键字),并选择需要上传到哪个自创栏目和世界大学城的大栏目。
第五步:当视频上传的进度条消失并提示您视频已经上传完成,显示“1个文件已上传”,点击“上传”。
第六步:视频上传完成后,显示“上传文件成功,请等待审核”。
该视频经过后台管理者审核后,就可以成功播放了。
补充说明:如果您点击播放视频的时候,提示您“该视频被禁用”,表明视频还没有被后台管理者审核通过,请您耐心等候。
世界大学城目前只支持FLV制式的视频文件,如果不是FLV格式的视频,还需要用“格式工厂”的软件来进行格式转换。
格式工厂(格式转换器)下载地址:/download/51244.html9、如何添加左侧栏目进入“我的空间管理”中,在左侧栏目下面中有新增“添加分类及管理”功能,您可以根据自己的个性化需求设置自己特有的左侧栏目。
点击“添加分类及管理”,填写您的个性化栏目名称,选择个性化栏目的属性。
属性可以选择“视频”及“博客”两种,属性选择完成后,点击添加,提示您“添加成功”,点击确认,您可以对您的多个个性化栏目进行先后顺序的排序,使其按照您的意愿在左侧栏目中显示。
例如,将“我的另类展示”栏目置于首位,在排序选项下输入数字“1”后,点击保存。
提示保存成功后,点击确认。
您还可以在您的个性化分栏目下添加子级栏目,点击“添加子级栏目”,出现图八所示页面,子栏目的添加与个性化的分栏目的添加操作相同。
世界大学城个人空间功能介绍用户在拿到自己的账号之后,首先通过世界大学城首页登录您的账号和密码,进入属于您自己的个性化首页。
登录成功之后顶部可以看到自己的账号信息,同时可以快速进入“我的展示主页”和“我的管理空间”。
1、首页右上角的重要功能模块可由居民任意拖拽至核心表现区任意位置。
2、居民处于登录状态时,居民所属机构云平台、居民云空间自动被置于云平台首页最重要的位置。
3、3、首页优秀云平台、优秀云空间可由居民自由拖拽至核心表现区任意位置。
4、4、世界大学城居民可将自己喜欢的任意云平台、云空间拖拽至核心表现区任意位置。
5、首页下半部分栏目,如视频栏目(最热/最新/推荐)、博客栏目(世界城市快报/世界大学城居民新闻/大型机构动态/环球资讯速递)、平台空间导航、优质资源导航、平台空间经验推荐,可自由上下、左右拖拽。
6、“排列”、“随机”、“重置”、“保存”四个按钮的作用,排列按钮会将自定义的居民头像在核心表现区内按次序摆放。
随机按钮会将自定义的居民头像在核心表现区内任意摆放。
重置按钮表示恢复未保存的动作操作。
保存按钮可以对用户头像拖拽移动后的位置信息进行保存。
进入“我的管理空间”个人管理空间上方的栏目(图一)有“世界大学城首页”、“我的空间主页”、“我的管理空间”、“我的学习空间”、“帮助中心”和“退出”。
图一1、大学城首页:返回世界大学城首页;2、我的空间展示:自己空间的首页相当于个人网站的首页,在首页的左侧有“课堂作业”、“课堂魔方”,左侧栏目有自创的个性化栏目和固定栏目,中间是自己推荐的视频播放窗口,“我的微博”、“个人简介”“个人动态”“留言板”“评论”,右侧是我的个人头像及详细资料,“资源热度”“好友”“我创建的群组”和“我加入的群组”;这些栏目模块都可以任意增删及位置也可任意变化、空间的版式也可以选择。
3、“我的管理空间”主要包括“资源管理”、“教学应用”及“学习管理”“通信管理”“设置管理”“休闲益智”和“财务管理”七个模块,这些功能是将空间的所有功能模块化。
(图二)。
图二下面是动态踪迹(谁来看过我,我去看过谁),体现用户的互动功能,下面有图三:下面是居民快速找到资源的功能,图四:右侧有快速导航可以看到我们空间的主要功能,方便用户快速进入。
下面是世界大学城推荐的优秀居民和大型机构。
现在我们详细介绍一下世界大学城用户最重要的一些功能,我们将这些功能集成化体现为七个主要模块:一、资源管理:涉及到有关的资源类的内容都在这个模块中。
在这里用户主要可以发文章、微博、视频、相册设置栏目以及设置好友、留言和评论。
1、好友动态:里面包括个人动态、好友动态和世界大学城动态,是空间踪迹的动态展示。
2、微博管理:包括如何发表微博、微博分类、微博分享等;首先可以在左侧对微博进行添加分类,也可已添加好的分类进行重命名和删除,在编辑框内输入微博正文内容,可以选择类型和分类名称,正文字数在300字以内。
对已经发布的微博可以进行“移动分类”、“删除”和“分享”。
”分享”可以对单个微博进行分享也可以整个分类的微博整组分享。
3、栏目管理:世界大学城满足广大的用户的需求,不仅有系统提供的固定栏目可以选择也可以个性化自创栏目,进入“栏目管理”,您可以看到这些都是我添加的个性化栏目,我可以再添加一个栏目,输入栏目的名称,选择这个栏目的类型,视频或者博客,点击添加,还可以对这个栏目排序,比如我把它排在第8位,点击保存。
我可以为它再添加子级栏目,输入名称,点击添加,创建多个子级栏目后,也可以对子级栏目进行排序。
4、文章视频管理:在这个板块可以发布文章、视频等资源,选择您要发布内容的类型,对选择好的栏目进行展开或收缩,点击左侧的“发表”,进入发布页面,因为我是世界大学城的VIP用户,也就是签约用户,所以在我的文章类栏目中有“VIP博客”这个栏目,VIP用户是指,如果您觉得自己的课程资源有价值,您就可以与世界大学城签约,从而对自己的资源进行经营,那么稍后我会针对这一板块做具体介绍,我们继续看一下“草稿箱”,未发表的文章可以保存在草稿箱,方便下一次进行进一步的编辑。