幼儿园园长写给幼儿评语
幼儿园园长对小朋友评语寄语
幼儿园园长对小朋友评语寄语幼儿园园长对小朋友评语寄语80句幼儿园园长对小朋友评语寄语有哪些?说到寄语,大家肯定都不陌生吧,寄语是所传的、寄托希望和希冀的话语。
下面是作者给大家带来的幼儿园园长对小朋友评语寄语80句,希望大家喜欢!幼儿园园长对小朋友评语寄语11.愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……2.他们周末一起结伴郊游摘草莓烧烤,帐篷下小溪边草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。
3.从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。
4.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
5.所以,这四年,是值得纪念的日子。
这是他们的第一本毕业纪念册,教会他们学会回忆和分享。
相信,这也是他们一生中分量最重的纪念册。
我们,有幸,成为见证人。
6.上大班以后,你进步了许多,对小朋友特别友善,还喜欢帮助同伴,是大家心目中的“大哥哥”。
就要上小学,老师希望你能更积极地参加各项活动,上课时大胆些,勇敢些,好吗?7.宝贝在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。
老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师,团结同学,争当一名多才多艺身心健康的好学生。
8.三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你,变成一个勇敢的孩子。
我知道你们在慢慢长大!9.时间过得真快,转眼,一学期又要过去了。
马上,我们又要送走一批大班的幼儿,心里有种说不出的滋味儿,既有不舍,也有惆怅,但更多的还是高兴和欣慰。
为孩子们的成长自豪,为孩子们的将来祈祷!10.每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字画画做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。
园长小班老师评语
园长小班老师评语:(____字)亲爱的家长:您好!首先,我要感谢您对我们幼儿园的信任和支持,让我们有机会与宝贝共同成长。
在这个特殊的年份里,我们一起面对了许多挑战和变化,但是您的孩子们在我们的指导下取得了许多进步和成就。
在这封小班学期评语中,我将从综合素质、语言表达、社交能力、学习态度等方面进行评价,希望对您了解宝贝在园的情况有所帮助。
一、综合素质评价:在综合素质方面,您的孩子在本学期表现出了许多优秀的特点。
他/她乐于助人,善于与他人合作,尊重他人的感受,表现出良好的团队意识。
他/她在日常生活中也展现出了一定的自理能力,能够独立完成简单的穿衣、洗漱等活动,并逐渐懂得保持卫生和环境整洁。
另外,您的孩子在情绪管理方面也有明显的进步。
他/她能够有效地表达自己的感受,并且能够控制自己的情绪,不再常常发生情绪爆发的情况。
他/她逐渐学会了积极面对困难和挫折,勇敢地面对新的挑战。
这些都是他/她积极向上、独立自主的表现,非常值得肯定。
二、语言表达评价:在语言表达方面,您的孩子在本学期有了很大的进步。
他/她能够用简单的语言表达自己的需求和感受,并且能够听懂老师的指令并按要求完成。
在故事时间和游戏中,他/她也积极参与,勇于发表自己的看法和想法。
为了帮助他/她提高语言表达能力,我们在班级中多角色扮演、游戏和故事分享等活动中注重培养孩子的口头表达能力。
与此同时,我们也鼓励孩子在家中多与家长进行交流,多听多说,这将有助于他/她的语言发展。
三、社交能力评价:在社交能力方面,您的孩子在本学期表现出了良好的适应能力。
他/她在与同学的交往中表现友善、合作并尊重他人。
他/她懂得与他人分享,善于倾听和接纳他人的意见和建议。
在解决冲突时,他/她能够通过沟通和协商找到合理的解决办法,避免了大部分纷争。
为了培养孩子的社交能力,我们会在班级中开展一系列协作活动和小组合作任务,鼓励孩子们团结协作,培养合作精神和团队意识。
同时,我们也会引导孩子们正确表达自己的感受,并教授他们与他人友好相处的方法。
园长写给幼儿评语
园长写给幼儿评语一则好的评语,能够沟通师生之间的情感,激励学生进步,帮助学生认识自我,树立不断进取的信心;下面是有园长写给幼儿评语,欢迎参阅。
园长写给幼儿评语1. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。
能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。
午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!2. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。
平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。
在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!3. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
在幼儿园的三年里,能认真参加体1/ 15育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。
对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!4. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。
在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。
能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。
在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!5. 你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
在幼儿园的三年里,你乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。
幼儿园园长考核评语 幼儿园园长老师评语
幼儿园园长考核评语幼儿园园长老师评语
以下是一些幼儿园园长考核评语和幼儿园园长教师评语的例子:
幼儿园园长考核评语:
1. 园长在领导集体中具有较高的凝聚力和组织能力。
2. 与家长保持了良好的沟通和合作关系,能够有效解决问题和处理突发情况。
3. 督促教师遵守幼儿教育方针,确保教学质量和幼儿安全。
4. 积极推动幼儿园的教育改革和发展,注重教育质量和创新。
5. 善于利用资源,提高幼儿园的知名度和影响力。
6. 具有亲和力和耐心,能够与幼儿和教职员工建立良好的关系。
幼儿园园长老师评语:
1. 园长充满爱心和耐心,能够有效理解和回应幼儿的需求。
2. 园长对幼儿教育有独到见解,能够提供有趣和有意义的学习活动。
3. 学习氛围浓厚,园长能够根据不同幼儿的学习能力和兴趣,个性化安排学习内容。
4. 教育目标明确,园长能够帮助幼儿发展良好的学习习惯和品格。
5. 园长注重课堂管理,能够营造积极、和谐的学习环境。
6. 园长与教职员工之间的合作紧密,能够有效指导教师提高教学质量。
幼儿园园长对幼师考核评语
幼儿园园长对幼师考核评语尊敬的幼师们:首先,我想对每一位幼师都表示衷心的感谢和崇高的敬意。
过去的这一年中,你们在幼儿园的工作中展现出了无尽的热情和专业能力。
你们的辛勤付出和无私奉献为幼儿园的发展做出了巨大贡献。
在这里,我将就你们的工作进行考核评价,希望大家能够从中找到自己的不足并进行改进,更好地为幼儿的成长和发展服务。
一、专业素养和教学能力作为幼师,专业素养和教学能力是我们最基本的要求。
在过去的这一年中,你们在这方面做得相当出色。
首先,你们认真学习、不断提升自己,参加了大量的培训和学习活动,积极获取最新的教育理念和方法。
这对于提高自身专业素养和教学能力来说非常重要。
其次,你们能够灵活运用教学方法,结合幼儿的实际情况,有针对性地开展教学活动,使幼儿在快乐的氛围中获得更多的知识和技能。
最后,你们注重观察和记录幼儿的成长过程,在教学过程中及时发现和解决问题,使幼儿得到全面的发展。
二、团队合作和沟通能力作为一支优秀的团队,团队合作和沟通能力至关重要。
整个幼儿园的工作是一个协同进行的过程,只有我们齐心协力,才能取得更好的成果。
在过去的这一年中,你们能够积极主动地与其他幼师合作,相互帮助,共同解决问题。
你们之间的相互支持和鼓励让工作更加轻松和愉快。
同时,你们能够与家长建立良好的沟通和合作关系,及时向家长传递幼儿的学习情况和园方的相关信息。
这为家园共育提供了可靠的基础。
三、综合素质和个人表现除了专业素养和团队合作能力,还有一些综合素质和个人表现也非常重要。
在过去的这一年中,你们展现出了出色的综合素质和个人表现。
你们热爱幼儿,并与幼儿建立了良好的关系,使他们感受到了关爱和安全。
你们能够保持良好的工作态度和形象,严格遵守园规园纪,做到了师德高尚。
你们积极参与各项活动和会议,展示了自己的特长和才能,并不断提升自己的综合素质。
综上所述,你们在过去的这一年中表现出色,对园方和幼儿做出了巨大的贡献。
同时,也要认识到自己的不足,不断完善自己,提高自身的专业素养和教学能力。
幼儿园期末园长评语文档5篇
幼儿园期末园长评语文档5篇Comments by kindergarten director at the end of the term编订:JinTai College幼儿园期末园长评语文档5篇前言:评语是含有说明、解释或评论的话,作为说明或讲解用,包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园小班的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园期末园长评语文档2、篇章2:幼儿园园长幼儿评语文档3、篇章3:幼儿园园长幼儿评语文档4、篇章4:幼儿园园长幼儿评语文档5、篇章5:幼儿园园长幼儿评价评语文档篇章1:幼儿园期末园长评语文档学生期末评语是指班主任对学生在一定时期内的学习、生活、思想、发展等各方面表现的总体评价,它既要指出学生所取得的进步和成绩,又要指出其努力的方向。
本文是小泰为大家整理的幼儿园期末的园长评语,仅供参考。
幼儿园期末园长评语大全:1)你文静、懂事、有礼貌。
现在也能主动和小朋友、老师交流;这学期进步非常大,课上你总是认真听讲,从不随便和小朋友讲话,上课时也能大胆的举手回答老师的问题,可是由于你较腼腆导致了你回答问题的声音还不够响亮,以后回答问题时胆大点,让更多的小朋友听见你响亮的声音,好吗?希望长大一岁的你在寒假中多阅读一些丰富有趣的图画书,多充实自己的小脑筋,争取更多更大的进步,好吗?2)你是一个聪明伶俐、活跃积极的小孩儿。
因为你的热心,所以你总是想着去关心和帮助需要你关心和帮助的人。
也许是精力太充沛的缘故,你太坐不住了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的小朋友,因而使许多“好的机会”都同你擦肩而过。
老师希望你今后能改正不好的习惯,逐步成长为优点越来越多的好小男孩儿,这样,老师和小朋友们就会更喜欢你了,你愿意吗?3)天真、可爱的你,总还沉静在自己童话般的世界里。
幼儿园教育随笔园长评语5篇
幼儿园教育随笔园长评语5篇幼儿园教育随笔园长评语篇1习惯,是指由重复或练习而固定下来并变成需要的行动方式。
习惯的本质是“自觉自动”。
国内外许多教育家都十分强调习惯培养的重要性,我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育的目的在于培养习惯,做人做事,需要种.种能力,所以最要紧的是养成种.种习惯。
习惯养成的越多,能力就越强。
”幼儿阶段恰是养成良好习惯的重要时期,一个人如果在幼儿阶段养成各种良好的习惯将会终生受益。
因此,我们根据保教精神,以培养幼儿良好行为习惯为切入点,为使其有章可循,达到良好的教育效果,开展了一系列的特色活动课程,也取得了良好的教育效果,现将这一阶段幼儿良好行为习惯养成方面的情况总结如下:一、幼儿良好卫生习惯方面生活习惯的好坏,不仅影响幼儿的身心健康,而且也是幼儿综合素质的体现。
由于幼儿年龄小,认知水平较低,当我们天天对着孩子们说出“要好好吃饭,好好睡觉;懂礼貌,讲卫生”这些要求时,孩子们会感到茫然,不知所措。
针对这一特点,我们就运用孩子们喜欢的儿歌形式来引导孩子。
孩子边说儿歌边做动作,通过儿歌不仅养成了良好的习惯,也逐步树立了良好的理念。
二、幼儿良好生活自理方面培养幼儿的生活自理能力的主要目的是让孩子自幼养成独立和不依赖于成人的性格。
比如,开展“谁的小手最灵巧”、“行动大比拼”等竞赛,训练幼儿叠衣物、穿脱衣裤、鞋子、整理床铺的技能,让幼儿的良好生活自理能力得到培养,同时,增强了幼儿的竞争意识,使能力强的孩子增强了自信心,也激励了能力弱的孩子继续努力。
三、幼儿文明礼貌习惯方面礼貌反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。
通过礼仪教育让幼儿从小就懂得见到老师、同伴应该热情有礼貌的打招呼说:“你好!”,离园时向老师和同伴说“再见”,学会基本的礼貌用语。
在班里,我经常组织幼儿观看《来客人了》等录像,让幼儿观察人们是怎样接待客人的,应该说哪些话、做哪些事,引导幼儿学习使用礼貌用语。
通过一段时间潜移默化的引导、教育,孩子们在这一方面取得了骄人的进步。
幼儿园园长考核评语简短
幼儿园园长考核评语简短1.园长工作严谨细致,富有教育情怀和创新精神。
她以其卓越的领导力和专业素养,引领全园教职工共同致力于提升幼儿园教育教学质量,深受家长及师生们的尊敬与爱戴。
2.园长责任心强,对幼儿教育事业充满热情。
在她的管理下,幼儿园环境温馨和谐,教学活动丰富多彩,孩子们在此健康快乐地成长,展现出良好的行为习惯与学习能力。
3.该园长具备出色的组织协调能力和前瞻性思维,积极推行科学的教育理念,打造了一支团结协作、专业高效的教师团队,使幼儿园在区域内赢得了良好的口碑和社会声誉。
4.在园长的带领下,幼儿园课程设置合理,注重幼儿全面发展,同时有效推进家园共育,构建了良好的家园沟通桥梁,实现了家园教育的一致性和互补性。
5.园长以人为本,关爱每一位孩子和员工,其亲和力和人格魅力深深感染着大家。
在她的悉心经营下,幼儿园成为了一个温暖有爱、充满活力的学习乐园。
6.园长对幼儿园的日常管理与长远规划得心应手,始终坚持质量优先、安全第一的原则。
她亲力亲为,无论在教学指导还是安全管理上都展现出极高的专业水准和务实作风。
7.作为园长,她在提升教师队伍整体素质方面投入大量精力,定期组织各类培训活动,使得每位教职工都能持续进步,共同为孩子们创造优质的教育环境。
8.园长始终秉持着以幼儿为中心的教育理念,倡导寓教于乐,使幼儿园成为孩子们自由探索、快乐学习的小天地,有效激发了孩子们的学习兴趣和创新潜能。
9.在园长严谨且充满人文关怀的领导下,幼儿园成功构建了一种既尊重儿童个性又注重品格培养的良好教育氛围,赢得了社会、家长及同行的高度认可。
10.该园长善于沟通协调,无论是处理突发事件,还是推动教育教学改革,都能够从容应对,表现出卓越的领导才能和稳健的工作风格,是全体教职工学习的榜样。
幼儿园期末园长老师评语
幼儿园期末园长老师评语亲爱的家长们:转眼间,我们的幼儿园期末考评已经结束了。
在这段时间里,您的孩子经历了许多学习和成长的机会。
作为园长和老师,我要向您展示一些对这个学年所做努力的评估和评价。
首先,我想表达我对孩子们全年的努力和奉献的崇高敬意。
每个孩子都在这一年中面临了各种各样的挑战,无论是适应新的学习环境,还是学会适应社交圈子。
他们都表现出了坚定的意志力和毅力。
他们通过参与各种活动和实践,培养了团队合作和领导能力,逐渐成长为自信、独立和有责任心的孩子。
在学习方面,我们的孩子取得了显著的进步。
他们通过丰富多样的课程,包括语言、数学、科学、艺术和体育等,培养了自己的学习能力和综合素养。
这些课程旨在激发孩子的好奇心和想象力,培养他们的思维和创造力。
他们学会了观察和探索,学会了解决问题和思考。
他们不仅仅获得了知识,更重要的是养成了学习的习惯和方法。
在个人发展和社交方面,我们的孩子表现出了良好的品德和行为。
他们学会了分享和合作,学会了尊重和关爱他人。
他们能够自律和自我管理,遵守园规园纪。
他们的团队意识和沟通能力也得到了提高。
这些品质对于他们未来的成长和发展是非常重要的。
在体育和艺术方面,孩子们展示了他们的才能和激情。
他们通过体育活动,锻炼了身体和增强了体魄。
他们在音乐和舞蹈课上展示了自己的才艺和表演能力。
这些课程不仅培养了孩子们的兴趣爱好,还提高了他们的自信心和表现力。
我也想对我们园所的教职工表达心意。
没有他们的辛勤付出和教学教导,我们的教育工作无法如此顺利地开展。
他们以他们的爱心和耐心,成为孩子们的榜样和引路人。
他们为孩子们创造了一个积极、富有挑战性和有趣的学习环境。
最后,我想向所有的家长表示衷心的感谢。
与您的支持和信任,我们才能积极地实施我们的教育计划,一起努力为孩子们创造更好的学习环境。
您的关心和合作是我们不可或缺的一部分,感谢您一直以来的支持和配合。
在新的学年即将开始之际,我希望我们能够继续保持合作,共同为孩子们的成长和发展努力。
幼儿园园长写给幼儿评语
幼儿园园长写给幼儿评语亲爱的幼儿们:大家好!我是你们的幼儿园园长,今天我要给你们写一封评语。
首先,我想告诉大家,你们在幼儿园里度过的每一天,都是我非常珍惜的。
我看着你们一天天成长,我感到无比幸福和自豪。
首先,我要给你们点赞的是你们的勤奋努力。
在幼儿园里,我看到你们每天都在努力学习,认真听老师讲课。
上课时,你们积极发言,勇于表达自己的想法和意见。
我非常欣慰地看到,你们对学习充满了热情和好奇心。
其次,我要表扬你们的友爱互助。
在幼儿园里,我看到你们常常帮助彼此,关心照顾弟弟妹妹,团结友爱。
在游戏中,你们互相分享,不计较输赢。
我相信,你们的友爱互助精神将会伴随着你们一辈子。
再次,我要赞美你们的创造力和想象力。
在幼儿园里,你们经常参加各种创意活动,展示你们的才艺。
我看到你们画出了美丽的图画、做出了精巧的手工,还唱出了动人的歌曲。
你们的创造力和想象力是无限的,我相信你们未来的成就也会是无限的。
此外,我要表扬你们的勇气和坚强。
在幼儿园里,我看到你们面对挑战、困难,勇敢地面对,勇往直前。
你们不怕吃苦,不怕失败,积极面对一切困难。
你们的勇气和坚强将会帮助你们克服一切困难,取得更大的成就。
最后,我要感谢你们的爸爸妈妈。
因为有他们的支持和鼓励,你们才能在幼儿园里茁壮成长。
感谢你们爸爸妈妈的爱,他们是你们最好的朋友和榜样。
我相信,在他们的关爱下,你们将会成为优秀的人。
亲爱的孩子们,你们是我最骄傲的孩子!我希望你们继续保持勤奋努力的态度,友爱互助的精神,创造力和想象力,勇气和坚强。
相信自己,相信团队,相信梦想,你们一定能够实现自己的理想,成为未来的栋梁之材。
最后,我祝愿你们健康快乐,学业进步!谢谢大家!园长敬上。
幼儿园领导意见评语简单
幼儿园领导意见评语简单
1. 作为幼儿园领导,你的责任是确保每个孩子都能在安全、温馨的环境中快乐成长,希望你能够继续保持良好的工作态度和高度的责任心。
2. 在幼儿园教育过程中,你的教学方法和教育理念十分值得肯定,希望你能够继续保持创新思维和敬业精神。
3. 作为幼儿园园长,你的沟通能力和协调能力非常出色,使得园内师生之间的关系非常和谐,希望你能够继续发挥这方面的优势。
4. 你对幼儿园的管理和组织能力十分出色,使得幼儿园的教育质量不断提高,希望你能够继续保持这种管理风格。
5. 你的教育理念注重孩子的全面发展,不仅关注他们的学术表现,还注重身心健康和社交能力的培养,这是一个好的方向,希望你能够继续贯彻这种教育理念。
6. 你对每个孩子都有耐心和关心,能够给予他们及其家长足够的关注和帮助,这是非常重要的,希望你能够继续保持这种态度。
7. 你在幼儿园的工作中,注重与家长的沟通和合作,与家长建立了良好的信任关系,希望你能够继续加强与家长的沟通和合作。
8. 你对幼儿园的教育资源和师资队伍管理得非常好,使得幼儿园的教学质量不断提高,希望你能够继续加强这方面的工作。
9. 你对幼儿园的环境建设和安全管理方面非常注重,使得孩子们的安全和健康得到了保障,希望你能够继续这种态度。
10. 你的工作经验和专业知识使得你在幼儿园的工作表现非常突出,
希望你能够继续保持这种状态,不断提高自己的能力和水平。
幼儿园毕业园长评语
幼儿园毕业园长评语亲爱的家长们:您好!在这个特殊的日子里,我要为我们的孩子们送上最真挚的祝福和最诚挚的祝福。
充满憧憬与期待的幼儿园生涯即将画上句号,作为园长,我深感荣幸和欣慰能够见证每一个孩子在这段时间里的成长和进步。
在过去的这一年中,孩子们用他们天真烂漫的笑容、活泼可爱的动作,温暖了整个幼儿园大家庭。
他们用无限的好奇和探索精神,勇敢地探索着新事物,积极地参与各种活动。
在绘画课上,他们迸发出无穷的创造力,在画纸上勾勒出五彩斑斓的世界;在音乐课上,他们以嘹亮的歌声传递出无尽的快乐与梦想;在角色扮演中,他们扮演各种角色,体验不同的生活,学习到了许多人生道理。
每个孩子都有自己独特的个性和潜力,他们或活泼开朗,或温柔乖巧,或聪明机智,或多才多艺。
他们的笑容是我每天最大的动力,在他们的欢声笑语中,我感受到了一种无比的幸福。
在幼儿园大千世界里,孩子们学会了与人交往、分享快乐、体谅他人,这些品质将伴随他们一生。
在幼儿园的这一年中,孩子们也养成了良好的生活习惯和行为规范。
他们能够自觉地打扫教室、整理书包,学会了分享和关心他人。
他们有时会犯错误,但是他们总是能够勇敢地面对并从错误中汲取教训,这也是成长的一部分。
作为家长,你们一直是我们最重要的合作伙伴,是我们学校的坚实后盾。
在这段时间里,您给予了我们最大的信任和支持。
通过与您的密切沟通,我们得以更好地了解每个孩子的特点和需求,为他们提供了更加个性化的教育服务。
在孩子的成长过程中,您的辛勤付出和细心关爱是无法估量的,感谢您一直以来的支持和帮助。
最后,我要向每一个即将离开幼儿园的孩子们说声再见。
在这个特殊的日子里,我们将怀着无比的留恋和不舍为您送上最温暖的祝福。
希望你们在新的旅程中能够保持对知识的渴望和对未来的信心,勇敢面对挑战,不断追求进步。
无论你们走到哪里,无论将来的道路如何曲折,都希望你们始终保持纯真的笑容与真诚的善良,成为一个有担当、有爱心的人。
相信你们的未来将充满无限的可能性,幸福一生!再次感谢每一位家长的支持和信任,感谢每个孩子的努力和付出。
幼儿园园长对孩子的评语简短
幼儿园园长对孩子的评语一、引言幼儿园是孩子们的第一所学校,也是他们进入社会的第一个大门。
在幼儿园这个特殊的环境中,园长扮演着重要的角色,不仅要关心孩子们的成长和发展,还要给予他们积极的评价和鼓励。
本文将从幼儿园园长的视角出发,对孩子们的评语进行简短而全面的介绍。
二、评语内容1. 健康活泼孩子们的健康成长是幼儿园教育的首要任务。
对于那些身体健康、活泼好动的孩子,园长可以给予积极的评价。
例如:「小明同学,你是我们班级里最活泼的孩子,每天都充满了活力和好奇心,非常棒!」这样的评语可以给孩子们增添自信心和动力,也是对他们积极参与体育活动的鼓励。
2. 善于合作幼儿园注重培养孩子们的合作能力。
对于那些能够与他人愉快合作,并能倾听他人意见、尊重他人的孩子,园长可以给予肯定和赞扬。
例如:「小红同学,你非常善于和同学们一起合作,无论是小组活动还是集体游戏,你总是能够积极参与,并以你的聪明才智为大家提供帮助,太棒了!」这样的评语可以鼓励孩子们学会与他人合作,培养团队精神。
3. 乐于助人作为一个园长,我们希望培养孩子们的社交能力和关爱他人的意识。
对于那些表现出乐于助人的孩子,园长可以给予肯定和赞扬。
例如:「小李同学,你总是愿意帮助别人,不论是帮忙捡起东西还是帮助同学解决困难,你都是大家的小小守护天使!非常感谢你的善良和关心!」这样的评语可以鼓励孩子们增加对他人的关心和帮助,培养友善的品质。
4. 创意丰富幼儿园是培养孩子创造力和想象力的重要阶段。
对于那些表现出创意丰富的孩子,园长可以给予肯定和鼓励。
例如:「小文同学,你总是有很多创意,画的图画别出心裁,玩的游戏也总是带有你独特的想法,你的创意给大家带来了无限的乐趣!太棒了!」这样的评语可以鼓励孩子们继续发挥创造力,培养他们的创新思维能力。
5. 学习进步园长对孩子们的学习进步要格外关注,并给予积极的评价和鼓励。
例如:「小明同学,你在学习上取得了长足的进步,字写得工整,数学题也越来越熟练,你的努力和坚持让我非常欣慰,并且对你未来的发展充满信心!」这样的评语可以增强孩子们在学习上的自信心和动力,激励他们更好地发展自己。
幼儿园周计划园长评语
幼儿园周计划园长评语1. 这周呀,咱幼儿园可热闹啦!老师们就像一群勤劳的小蜜蜂,忙前忙后地照顾着小花朵们。
小班的宝宝们在绘画课上,那小手抓着画笔,就像握着魔法棒一样,画出的世界五彩斑斓的。
我看着他们一点点进步,心里可甜啦,就像吃了蜜一样。
这一周的计划执行得很不错,每个活动都像齿轮一样紧密咬合,顺利推进。
宝宝们啊,你们是最棒的小画家!2. 哟呵,这一周的幼儿园时光就像一场欢快的音乐会。
中班的老师们精心安排的音乐活动,那简直绝了。
孩子们就像一群活泼的小精灵,在音乐的海洋里蹦跶。
我瞧着他们唱歌跳舞的样子,真觉得他们是天生的小明星呢。
就说那个唱歌比赛吧,每个孩子都像小夜莺似的,歌声清脆悦耳。
这周的计划在老师们的努力下,像火箭发射一样成功,我可得给老师们点个大大的赞。
3. 嘿,这周在幼儿园可不得了啦。
大班的小朋友们在科学小实验课上,那眼睛瞪得像铜铃一样大,充满了好奇。
老师们呢,就像智慧的魔法师,带着孩子们探索神奇的科学世界。
这一周的计划就像一幅精美的拼图,一块一块完美地拼接起来。
看着孩子们那渴望知识的小脸蛋,我就想啊,这幼儿园就像一个充满宝藏的小岛,孩子们每天都在挖掘宝藏呢。
老师们干得漂亮,孩子们学得开心,多好的一周呀!4. 哇塞,这周的幼儿园生活像一部精彩的童话剧。
老师们像是才华横溢的编剧和导演,孩子们则是剧中的小主角。
就拿故事分享会来说吧,每个孩子讲起故事来,就像打开了话匣子的小喜鹊,叽叽喳喳地分享着自己的奇妙世界。
小班的宝宝们从刚开始的害羞到现在能勇敢地站在前面讲故事,这进步就像小火箭似的。
这周的计划实施得如同顺水行舟,稳稳当当的,我这个园长心里乐开了花。
5. 哟,这一周在幼儿园里啊,感觉就像走进了一个欢乐的大家庭。
中班的孩子们在手工课上,小手那叫一个灵巧,就像小工匠一样。
他们把彩纸变成各种各样的小玩意儿,像变魔术似的。
老师们呢,就像温暖的太阳,照耀着每一个孩子。
这周的计划安排得像一场完美的旅行,每个站点都充满惊喜。
幼儿园园长发言稿的评语
幼儿园园长发言稿的评语各位家长、老师以及亲爱的孩子们:大家好!我是XX幼儿园的园长,很荣幸能在这里向大家发表我的一些言论。
首先,我想用最真诚的心情感谢各位家长一直以来对我们幼儿园的支持和信任,也感谢所有老师们在日常教育工作中的辛勤付出。
最重要的是,我想对我们的孩子们说一声:你们是最棒的!在过去的一年里,我们园所取得了许多进步和成绩,这离不开所有家长、老师和孩子们的共同努力。
每一个孩子都是我们的骄傲,他们的成长和进步,都是我们辛勤付出的最好回报。
首先,我想对我们的孩子们说一声感谢。
在幼儿园这个大家庭里,你们是最可爱、最活泼的一群。
在幼儿园的日子里,看着你们一天天的成长,我们的心中充满了喜悦和骄傲。
无论是在学习上的进步,还是在品德上的提升,每一个孩子都值得我们称赞和肯定。
希望你们能继续保持这份好奇心和勇气,不断探索和学习,让自己变得更加优秀。
接下来,我想对家长们致以最诚挚的感谢。
感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任和支持,感谢你们给予我们的鼓励和肯定。
在孩子们成长的道路上,我们是共同的伙伴,期望你们能继续给予孩子们更多的关爱和支持,让他们茁壮成长。
最后,我想对我们的老师们表达最真诚的敬意。
在幼儿园的每一天,你们都付出了很多,带领孩子们学习,引导他们成长,为他们创造了一个温馨、快乐的学习环境。
你们的辛勤付出,是我们幼儿园能够不断进步的动力源泉。
在工作中,面对孩子们身心方面的需求,你们都是那么的耐心、细心和用心。
希望你们能继续坚持下去,为孩子们的成长贡献自己的力量。
在接下来的工作中,我们将继续努力,不断探索和改进,为孩子们提供更好的教育环境和优质的服务。
我们会继续严格遵守教育工作方针政策,注重学生思想品德教育、创新教育方式方法和课程设置,促使师生健康成长,努力提高教育教学质量,为全面发展的人才培养提供更好地服务。
最后,再次感谢所有家长、老师、孩子们对我们的支持和鼓励。
在未来的日子里,我们将继续携手同行,共同见证孩子们的成长,共同努力,打造一个更加美好的明天。
幼儿园期末园长评语范文(2篇)
幼儿园期末园长评语范文当清晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!带着希望,带着憧憬,我们迎来了春华幼儿园的新生。
新的起点,新的开始,我们面对的是崭新的一页。
在这新的扉页上我要代表幼儿园,对区委、区政府、区教育局以及社会各界的支持和帮助表示衷心的感谢,对家长朋友们的理解和信任表示衷心的感谢,对孩子们即将开始的新生活表示良好的祝愿!祝愿每个孩子在这里快乐游戏,健康成长,每天都有新的进步!孩子,是父母永恒的话题,也是我们永远的牵挂。
当您将孩子交给我们的那一瞬间,也将这一幼小生命对未来生活的美好期盼交给了我们,我们深感信赖与厚望,也深知这个责任的重大与艰巨,从这一刻开始,我们就肩负起培育生命、启发潜质、塑造成长的责任。
今天,一个新的篇章正在开启,我们将以以“爱”为魂,以“实”为本,一切为了孩子的健康和谐发展”为办园宗旨,悉心呵护每一个稚嫩的生命,让孩子们在这个充满爱意的乐园中学会生活、学会学习、学会交往、学会生存。
我们将真诚与家长合作,携手共促“承中求新,爱中求融,做中求精,乐中求进”的办园目标。
让师生在充满温馨与快乐的幼儿园生活中健康成长!幼儿园期末园长评语范文(2)亲爱的家长朋友们:大家好!随着时间的飞逝,我们的幼儿园这个学期即将迎来期末。
在这一学期里,孩子们在老师的精心指导下,取得了许多进步和成就。
今天,我作为幼儿园的园长,将为大家总结一下孩子们这个学期的表现,并给予评语和建议。
首先,我想说一声赞扬。
在这个学期里,孩子们展现出了许多令人惊喜和骄傲的成绩。
他们在学习上取得了很大的进步,在各个方面都展现出了积极向上的态度和勇气。
值得一提的是,他们在团队合作方面的表现可圈可点。
通过合作学习,他们学会了倾听和尊重他人的意见,学会了相互帮助和合作解决问题。
这对他们未来的学习和生活都是非常有益的。
在学术方面,孩子们在幼儿园的各个学科中都有所进步。
他们从简单观察开始,逐渐提高了自己的观察力和思维能力。
园长对小班实践活动的评价
园长对小班实践活动的评价
1、懂礼貌有爱心的小女孩,做事总是认认真真。
知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你必须会更棒。
2、你活泼开朗,爱说爱笑,喜欢帮忙别人,有正义感,如果你学习时能更专心,必须会是个聪明能干得好孩子。
3、你是个聪明的孩子,游戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时,大家都为你鼓掌,愿你升入小学后,有更棒的表现。
4、汩汩是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。
独立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。
5、烨:你是一个天真活泼可爱的女孩,外加一点男孩子的帅气!你聪明,常常有不一样一般的想法,这很难得!你还是个倔强的孩子。
要知道有时倔强的性格会影响你的发展。
老师期望你在以后的日子里能更好地发挥你的长处,认识并改正自我的短处,使自我做得更好,更出色。
6、你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件会自我穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你必须会越来越出色!
7、媛媛:小朋友:你是一个活泼好动热情勇敢的小男孩。
在班里你
是老师的小帮手,是小朋友的好伙伴。
因此你有好多的朋友。
课堂上你能用心举手发言,善于思考善于表达,有丰富的想象力和创造力。
老师期望你在以后的学习生活中,能更加严格要求自我,取得更大的进步,好吗?。
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评语是学校教育中一种重要的定性评价手段,是对幼儿学生的一种成长需要。
下面是有幼儿园园长幼儿评语,欢迎参阅。
1. 尤浩毅:你比上学期更活泼开朗了,集体活动中也能勇敢地举起小手,回答老师提出的问题;休息时,能与愉快地游戏;在游戏活动中,你能遵守常规要求,看着你一天天进步,老师真高兴!如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了。
加油,老师相信你一定能做到。
2. 张情悦:刚来幼儿园的时候,你是那么倔强害羞。
经过一年的集体生活,明显感受到了你的变化:爱笑了,爱和一起玩了;爱动脑筋,愿意发言了;做起事来也耐心、细心,制作的手工总能给我们带来惊喜……看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪。
期待你在中班有更棒的表现。
3. 徐嘉铭:你是个可爱的小淘气,在建构活动中,你总能用各种材料变出不同的玩法;在游戏中你能和伙伴一起友好地玩。
如果你休息时能注意安全,不追追跑跑,那就更好了。
马上要升中班了,希望你在集体活动中能认真倾听,倾听能让你会学到更多的本领哦。
4. 尤薪皓:你是个活泼可爱的小宝贝,总是有礼貌地和大家问好。
你最爱撒娇了,总喜欢腻着老师,像个快乐的小天使。
我们班就属你力气最大。
比起之前,你在学习活动中也愿意参与,抢着回答问题,可就是坚持不了多久,不过你有了一点点进步,老师都看在眼里!过完暑假,你就是一名中班的小哥哥了,一定要管住自己,和友好相处,遵守纪律,好吗?5. 金鸿杰:你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。
从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!朱怡雯:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。
上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。
梁烨奇:你活泼可爱聪明懂事。
待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,积极参加幼儿园组织的各项活动。
每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。
老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!6. 沈雨楠:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。
文文静静的楠楠如能更大声大胆大方,老师就会更喜欢你!勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。
7. 梁泽宇:你是一个活泼好动的小男孩。
尊敬老师友爱同伴。
上课有时能认真听讲,举手发言。
但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。
老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长,好吗!8. 金世淇:你是个可爱聪明又善良的小女孩。
你很懂事,对人热情大方。
上课时你总是很遵守纪律,坐得很端正,是学习的榜样。
可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?9. 梁超杰:你天真可爱与同伴能友好相处,待人有礼貌,爱帮老师做事情。
上课有时能认真听讲,举手发言。
但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。
老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说大胆地做。
好吗?10. 王勤文:你是一个可爱善良又懂事的小女孩。
尊敬老师友爱同伴,会主动帮助老师做事情,与老师谈心。
你最大的进步就是上课能认真听讲,积极举手发言,能用流利的语言讲述自己的见解。
老师希望你的这个优点能一直保持,这样你的本领就会学得更加好了。
陈烨男:你活泼好动,有点调皮!本学期上课爱动脑筋,积极举手发言。
但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。
你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。
老师希望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。
11. 许杰男:你是一个能干乖巧的好孩子,这学期,你好像一下子长大了许多,老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行12. 徐启栋:你活泼可爱聪明懂事。
待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。
你很喜欢画画,构图大胆新颖,有丰富的想象力,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!13. 张烨:你是一个天真活泼可爱的女孩,外加一点男孩子的帅气!你聪明,常常有不同一般的想法,这很难得!你还是个倔强的孩子。
要知道有时倔强的性格会影响你的发展。
老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色。
14. 袁启臻:你是一个朴实懂事聪明可爱的女孩。
爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,老师为有你这样的感到欣慰。
你即将离开我们,老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!15. 干思怡:你是个可爱聪明又善良的小女孩。
你很懂事,对人热情大方。
你的小手也很能干,会剪好多东西,老师真的很喜欢你!可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?16. 沈滢荧:你可爱内向,你喜欢帮助老师和同伴做事情,真懂事。
上课时,你有时能认真倾听,但注意力易分散。
在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。
希望你以后能多思考积极举手回答问题,做个爱学习的好孩子,好吗?17. 吕怡菁:你是一个聪明懂事的小女孩,你很能干,你生活自理能力很强,还喜欢经常帮助老师和其他做事情,你上课很专心,回答问题声音响亮,老师真为你高兴。
希望以后能更加大胆更加大方一些,好吗?18. 徐涵擘:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。
这学期,你好像一下子长大了许多。
做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!可老师发现你爱哭鼻子的毛病仍没改掉,我希望你能用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
19. 屠世杰:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。
这学期,你好像一下子长大了许多。
老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行!20. 娄锦辉:你是一个活泼好动的小男孩。
尊敬老师友爱同伴。
上课有时能认真听讲,举手发言。
但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。
老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长,好吗!21. 殷超群:有礼貌的小超群,每天都能高高兴兴地来到幼儿园,快乐的与游戏玩耍。
虽然你顽皮,但老师从你画的漂亮又整洁的画中,响亮完整的发言中,又快又正确的数学操作中,看出小超群其实是个很聪明的孩子。
只要你在活动中能持之以恒的认真听讲,积极地举手发言,那你一定会很优秀!22. 吴云垒:你是一个活泼、聪明、可爱的小男孩,能积极参与各项游戏,课堂上也能看到你高高举起的小手,你的思维活跃,特别爱动脑筋,这是老师最喜欢的地方,在生活方面,你吃饭进步很大,基本都能自己吃完,午睡也很安静,这学期你还评到了幼儿园好孩子,新年快到了,老师想悄悄地对你说:如果你在上课时,游戏时能增强自我约束能力,你会更加了不起!加油哦,相信你会更棒的。
23. 赖书琴:书琴宝贝,你是一个腼腆、懂事的的小朋友,你的小手很能干,生活中,你学会了把衣服能叠得整整齐齐;学习中,手工作品做得特别精巧;游戏中,你更加活泼了;课堂中,你能认真听讲,有时能举手发言。
老师想悄悄地对你说:你遇到困难时较少主动与老师、小朋友交流。
新年快到了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,自信一些,好吗?加油哦,相信你会更棒的。
24. 谢涛:谢涛宝贝:你是一个聪明很讨人喜欢的小男子汉,每天早上来都能有礼貌地和老师打招呼,真棒,在生活自理方面,你有很大的进步,你能独立吃完自己的一份饭,在学习方面:你喜欢和小朋友一起做游戏,也喜欢和老师交流,并能熟练地进行数学操作,老师越来越喜欢你了,新年快到了,老师希望你在新的一年里能严格要求自己,做起事来仔细一点、耐心一点,争取做个全面发展的好孩子,加油哦,相信你会更棒的。
25. 范柳妍:你是个讨人喜欢的小女孩,每天来园时能主动的向老师问好,热情大方,这学期你进步的地方很多,学习主动性明显增强,生活方面:吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好,别看你平时不多言语,活动时却能专心听讲,认真进行操作活动,常常受到小朋友和老师的表扬。
新年快到了,老师希望你在新的一年里你能把手举得高高的,让小朋友听听你那独到的见解,那就更好了!加油哦,相信你会更棒的!1. 乔嘉鹏:你的乖巧、恬静让老师十分高兴,你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动。
你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽,懂得谦让、合作和分享,在游戏结束后总能主动收拾游戏材料,真棒。
但是一定要认真倾听、积极动脑哦,期待你在中班有更出色的表现。
2. 许勇杰:这学期你进步真不小,集体活动中能看到你专注的眼神、端正的身姿,只是你的小手总是不太愿意举起来,下次要积极一点好吗?在日常生活方面,你能认真地洗手、独立地进餐,也不挑食,非常棒,到了中班,我们都期待你有更棒的表现哦。
3. 谢智娴:你是个可爱、聪明又善良的小女孩,我们最喜欢你的微笑了,甜甜的,可爱极了;一些数学操作也难不倒你;在小伙伴遇到困难的时候你总是能热心地帮助他们。
大家都非常喜欢你。
可是你不太愿意大胆地在大家面前表现自己,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?4. 徐晓钊:你是个聪明的小男孩,特别喜欢动脑筋。
这学期你的自理能力得到了很大的提高,乐意自己的事情自己做,午餐、午睡都不需要老师多操心,真棒!但午餐时遇到不喜欢吃的总会皱起小眉头,这样可不行,只有不挑食才能长得高,你说对吗?5. 潘煜超:你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是伙伴们的好朋友,因为你听话懂事;你有一双小巧手,画的画很漂亮。
看到你的进步,为你感到骄傲。
希望宝宝升入中班后,能更大胆地发言,我们都期待听到你用响亮的声音回答问题,同时能提高做事的效率。
相信自己,你能行!6. 季俊羽:你是个聪明懂事的孩子,能坚持上幼儿园,上课认真听讲,并且能在老师的引导下开动脑筋,积极参加幼儿园的各项活动。
通过一年的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。
祝你在新的学期继续努力,健康快乐成长!7. 贡雅雯:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞、做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。
希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!8. 季雨成:你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。
希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!9. 季洁:聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:“赵老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!10. 季科伊:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。