解读电子报刊作品要求
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陕西《新农村》
（ 4 ）选题要有地方特色
有地方特色选题才新颖，才能引起读者阅读的欲望。 总之，以积极健康向上的精神，创作出有助于理解课堂知识、有 助于开阔视野、有助于社会公益事业的作品，这就是我们选题的主方 向。在电脑制作活动这个范围内，讲得通俗一点，“探索”就是在关 注生活、关注社会中来寻找“选题”；“创新”就是通过技术的应用， 色彩的组合，结构的变化来“创意”，所以说“探索与创新”的具体 化就是“选题与创意”。把握了“选题与创意”就把握了作品创作的 主脉，就能出较好的作品。
2、制作精美具有艺术性。 报刊中的插图已经从简单的照片和剪贴画提升到精选的素材；文字已从标准
的字库和 Office 自带的艺术字体，提升到用专业字库、手写字体来修饰；封底、 封面由原来简单的背景图片提升到用图形处理软件来美化。
例如：2007年全国小学作品《春晖》
3、制作软件的多样性
优秀作品大多不是通过一个软件创作完成的，是多种软件协调使用的 结果，如： Word 、 PowerPoint 、 FrontPage 、 Photoshop 、 Flash 、PageMaker 、 方正奥思等等，工具插件的使用，背景音乐 和 Flash 动画运用，交互功能的实现都为优秀作品增添不少光彩。
1、选题要小，内容要精
切不要制作成包罗万象的作品，一个无特色无亮点的 作品不能吸引人和打动人。 例如：《丢“手帕”》 、《桥》、《课间时分》
而《 科技与生活》、《太空探索》、《青春校园》、
《军事天地》 等题材比比皆是，而且太大和太滥。
2、题材要源自生活。
往往会把注意力放在时尚热点上而好高骛远，而忽 略自己生活的环境等。当我们把注意点真正放在我们 自己生活的环境，就会发现，贴合学生实际的题目， 能够真正启发学生的热情。
电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、 刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物 所包含的要素。除封面和封底外应有8页以上正文 页，在目录页应设置超级链接。
3、电子报刊的分类要求
电子报刊中超级链接的内容，可以是音视 频类型的多媒体资料。
电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文 字内容或图片，原创成分应达到60%以上。 通过网上下载或其他渠道搜集的经作者进 行加工整理的内容，不属于原创范畴。
如：全国《常乐村的移民Baidu Nhomakorabea》 陕西《留守儿童》
《遥洞文化》
《小蓝球》
对主题阐释要充分，发掘要深刻，视角要独特、 创意要好，内容丰富，访问者群的定位要准确，贴 近中小学生。
（ 3 ）选题要时代感强
这是由报刊的特性所决定的，这类选题一般是与党和国家大事密 切相关，具有一定的政治意义和时效性，这类选题教师要指导学生以 自己的感受和语言风格、年龄特征来表述。抄来抄去做文章，原创性 少，可读性就差。
PocoMaker ：http://maker.poco.cn/ 例如：全国《且歌且行》
ZineMaker2006电子杂志制作软件 3.0 陕西：《锦绣山河－陕西专刊》
Flash制作 例如2005年全国作品：绿色与科技
任何一个作品都要有一个主题，根据主题通过不同的表现 形式和艺术处理，向读者表达一种思想、一种情感，来实现电 子报刊的作用。所以电脑制作活动的开端是选题，一个好的作 品，绝不是东拼西凑而成的几个版面，而是根据主题来组织材 料，实现电子报刊知识性与教育性的功能， 选题出现偏差，就 难以成功。这就是把思想性评审指标放在第一位的原因。
一、解读电子报刊作品要求 二、电子报刊类作品的发展特点 三、如何选题 四、设计制作 五、我省电子报刊存在的问题 六、指导建议
3、电子报刊的分类要求
电子报和电子刊物
电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版 人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、 导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置 超级链接。
2、电子刊物—封面
封面设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案、底色要与主题协 调，期刊封面的基本要素要齐全。如：刊物名称、主办单位、出版期号、内 容提要或导读。
围绕手帕展开了一系列探究活动：从手帕的历史，文化内涵；从手 帕的回忆，到它所展现的人与人之间的关爱；从曾经“人手一帕”的传 统美德，到现在遭遇丢弃的尴尬境地……。通过活动，同学们掌握了大 量翔实的资料。
丢“手帕”
探究活动
走访、回忆、写文章
曾经的故事、友谊的桥梁、父亲的手帕、 手帕，我想念你!、久违了，手帕、 手帕编织的童话……
1、选题范围广泛化 从原来自己的兴趣爱好、校园生活、身边的事物等方面逐渐扩展到更 广阔的领域：从不易把握的选题到自我独特视角的选题，特别是综合实 践活动、校园生活、研究性学习等方面。内容以小题大做、引人入胜为 佳。
例如： 选题更贴近学生生活，更关注身边人和事《常乐村的村民们》 选题广泛具有探究性。例如：《泥玩》、《公益行动》 内容深刻具有教育性。例如：《感恩》、《牵手文明 》、《感受母爱》
拾“手帕”方案设计
手工绘画和电脑绘画，展示了 才艺、丰富了手帕的文化内涵
1. 电子报
（ 1 ）报刊名称
居于全报之首，读者首先看到的是报头，因此报头设计要新颖别
致，要能反映整篇报纸的内涵，报名要响亮好记。例如：《爱眼快线》、
2. 《成长的摇篮》、《我想说》
3.
（ 2 ）导读栏
导读栏的标题是窥见报纸之要点的“窗口”。一些学生对导读栏
起“指引内容、吸引读者”的作用认识不足，标题制作功夫不够。常
出现以下毛病：
① 标题不确切，过于抽象，读者看了标题不知道要讲什么。
② 标题太大，涉及面过宽。
③ 标题陈旧，老生常谈，使人缺乏新鲜感。
④ 标题太长，读起来费力，也不便于读者理解，严重影响美感。
例如：2003年全国小学电子报《漫游家》
2007年全国小学获奖作品《从“零”开 始》 2007年全国初中作品《课间时分》
电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用 虚拟名。
在全国的电脑制作活动中，电子报刊除符合上 述基本要求外，更主要的是要体现电脑特性，如： 超级链接的运用，页面翻转的运用，音频、视频 的运用、动画的插入、人机交互的实现等等，大 大超出了传统报刊的表现形式，这在历届获奖作 品中的都有较好的范例。电脑特性的运用，使电 子报刊这一项目吸引了一大批学生参加，制作水 平逐年提高。
（ 4 ）选题要有地方特色
有地方特色选题才新颖，才能引起读者阅读的欲望。 总之，以积极健康向上的精神，创作出有助于理解课堂知识、有 助于开阔视野、有助于社会公益事业的作品，这就是我们选题的主方 向。在电脑制作活动这个范围内，讲得通俗一点，“探索”就是在关 注生活、关注社会中来寻找“选题”；“创新”就是通过技术的应用， 色彩的组合，结构的变化来“创意”，所以说“探索与创新”的具体 化就是“选题与创意”。把握了“选题与创意”就把握了作品创作的 主脉，就能出较好的作品。
2、制作精美具有艺术性。 报刊中的插图已经从简单的照片和剪贴画提升到精选的素材；文字已从标准
的字库和 Office 自带的艺术字体，提升到用专业字库、手写字体来修饰；封底、 封面由原来简单的背景图片提升到用图形处理软件来美化。
例如：2007年全国小学作品《春晖》
3、制作软件的多样性
优秀作品大多不是通过一个软件创作完成的，是多种软件协调使用的 结果，如： Word 、 PowerPoint 、 FrontPage 、 Photoshop 、 Flash 、PageMaker 、 方正奥思等等，工具插件的使用，背景音乐 和 Flash 动画运用，交互功能的实现都为优秀作品增添不少光彩。
1、选题要小，内容要精
切不要制作成包罗万象的作品，一个无特色无亮点的 作品不能吸引人和打动人。 例如：《丢“手帕”》 、《桥》、《课间时分》
而《 科技与生活》、《太空探索》、《青春校园》、
《军事天地》 等题材比比皆是，而且太大和太滥。
2、题材要源自生活。
往往会把注意力放在时尚热点上而好高骛远，而忽 略自己生活的环境等。当我们把注意点真正放在我们 自己生活的环境，就会发现，贴合学生实际的题目， 能够真正启发学生的热情。
电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、 刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物 所包含的要素。除封面和封底外应有8页以上正文 页，在目录页应设置超级链接。
3、电子报刊的分类要求
电子报刊中超级链接的内容，可以是音视 频类型的多媒体资料。
电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文 字内容或图片，原创成分应达到60%以上。 通过网上下载或其他渠道搜集的经作者进 行加工整理的内容，不属于原创范畴。
如：全国《常乐村的移民Baidu Nhomakorabea》 陕西《留守儿童》
《遥洞文化》
《小蓝球》
对主题阐释要充分，发掘要深刻，视角要独特、 创意要好，内容丰富，访问者群的定位要准确，贴 近中小学生。
（ 3 ）选题要时代感强
这是由报刊的特性所决定的，这类选题一般是与党和国家大事密 切相关，具有一定的政治意义和时效性，这类选题教师要指导学生以 自己的感受和语言风格、年龄特征来表述。抄来抄去做文章，原创性 少，可读性就差。
PocoMaker ：http://maker.poco.cn/ 例如：全国《且歌且行》
ZineMaker2006电子杂志制作软件 3.0 陕西：《锦绣山河－陕西专刊》
Flash制作 例如2005年全国作品：绿色与科技
任何一个作品都要有一个主题，根据主题通过不同的表现 形式和艺术处理，向读者表达一种思想、一种情感，来实现电 子报刊的作用。所以电脑制作活动的开端是选题，一个好的作 品，绝不是东拼西凑而成的几个版面，而是根据主题来组织材 料，实现电子报刊知识性与教育性的功能， 选题出现偏差，就 难以成功。这就是把思想性评审指标放在第一位的原因。
一、解读电子报刊作品要求 二、电子报刊类作品的发展特点 三、如何选题 四、设计制作 五、我省电子报刊存在的问题 六、指导建议
3、电子报刊的分类要求
电子报和电子刊物
电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版 人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、 导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置 超级链接。
2、电子刊物—封面
封面设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案、底色要与主题协 调，期刊封面的基本要素要齐全。如：刊物名称、主办单位、出版期号、内 容提要或导读。
围绕手帕展开了一系列探究活动：从手帕的历史，文化内涵；从手 帕的回忆，到它所展现的人与人之间的关爱；从曾经“人手一帕”的传 统美德，到现在遭遇丢弃的尴尬境地……。通过活动，同学们掌握了大 量翔实的资料。
丢“手帕”
探究活动
走访、回忆、写文章
曾经的故事、友谊的桥梁、父亲的手帕、 手帕，我想念你!、久违了，手帕、 手帕编织的童话……
1、选题范围广泛化 从原来自己的兴趣爱好、校园生活、身边的事物等方面逐渐扩展到更 广阔的领域：从不易把握的选题到自我独特视角的选题，特别是综合实 践活动、校园生活、研究性学习等方面。内容以小题大做、引人入胜为 佳。
例如： 选题更贴近学生生活，更关注身边人和事《常乐村的村民们》 选题广泛具有探究性。例如：《泥玩》、《公益行动》 内容深刻具有教育性。例如：《感恩》、《牵手文明 》、《感受母爱》
拾“手帕”方案设计
手工绘画和电脑绘画，展示了 才艺、丰富了手帕的文化内涵
1. 电子报
（ 1 ）报刊名称
居于全报之首，读者首先看到的是报头，因此报头设计要新颖别
致，要能反映整篇报纸的内涵，报名要响亮好记。例如：《爱眼快线》、
2. 《成长的摇篮》、《我想说》
3.
（ 2 ）导读栏
导读栏的标题是窥见报纸之要点的“窗口”。一些学生对导读栏
起“指引内容、吸引读者”的作用认识不足，标题制作功夫不够。常
出现以下毛病：
① 标题不确切，过于抽象，读者看了标题不知道要讲什么。
② 标题太大，涉及面过宽。
③ 标题陈旧，老生常谈，使人缺乏新鲜感。
④ 标题太长，读起来费力，也不便于读者理解，严重影响美感。
例如：2003年全国小学电子报《漫游家》
2007年全国小学获奖作品《从“零”开 始》 2007年全国初中作品《课间时分》
电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用 虚拟名。
在全国的电脑制作活动中，电子报刊除符合上 述基本要求外，更主要的是要体现电脑特性，如： 超级链接的运用，页面翻转的运用，音频、视频 的运用、动画的插入、人机交互的实现等等，大 大超出了传统报刊的表现形式，这在历届获奖作 品中的都有较好的范例。电脑特性的运用，使电 子报刊这一项目吸引了一大批学生参加，制作水 平逐年提高。