教育部教师十条禁令
教育部师德师风十条禁令
教育部师德师风十条禁令
一、背离教书育人初心
教师作为育人工作者，应当恪守教书育人的初心，不得因私利或个人情绪影响教学质量，师生关系应该建立在互相尊重和信任的基础上。
二、违规收受礼品贿赂
教师应当保持廉洁自律，不得违规收受学生或家长的礼品、贿赂。
应当坚持为人师表的原则，做到清正廉洁，以身作则。
三、私自招揽补课生源
教师不得私自招揽补课生源，不得利用教学资源开设私教课程，影响正常学校教学秩序和公平竞争环境。
四、混淆工作和家庭
教师应当在工作和家庭之间保持合理的平衡，不得因工作原因疏于家庭责任或因家庭原因影响工作表现。
五、虐待学生
教师不得以打骂、体罚或虐待学生的方式处理纠纷或管理教学，应当尊重学生的个体差异，以温和、关爱的方式教育学生。
六、传播不良信息
教师不得传播谣言或不良信息，不得在课堂或社交媒体上发布不当言论，应当注重言行举止，以身作则，树立正确的价值观。
七、违反校园纪律
教师应当尊重学校的管理制度和纪律规定，不得违规吸烟、饮酒或违反其他规章制度，应当自觉遵守校园秩序。
八、擅自变更教学内容
教师应当遵守教学计划，不得擅自变更教学内容或教学方式，应当尊重学科知识的规律和学生的学习需求，确保教学质量。
九、与学生建立不正当关系
教师不得与未成年学生发生不正当关系，不得利用职权谋取私利或侵害学生权益，应当保护学生的身心健康。
十、不尊重同行和管理者
教师应当尊重同行和管理者，不得恶语相向、内斗挑拨，应当团结同事、合作共事，共同营造和谐的校园氛围。
以上十项禁令是教育部对师德师风的要求，教师应当认真遵守，不断提升自身修养和专业素养，为教育事业的发展做出积极贡献。
简述关于严格加强教师队伍师德师风建设的十条禁令
简述关于严格加强教师队伍师德师风建设的十条禁令
关于严格加强教师队伍师德师风建设的十条禁令是教育部为了规范教师行为、
提高师德师风而制定的一系列规定。
以下是这十条禁令的简要概述：
1. 禁止教师违反职业道德，包括但不限于索贿受贿、徇私舞弊、贪污挪用公款
等行为，要求教师始终保持廉洁奉公的态度。
2. 禁止教师在课堂上进行违法违规的行为，如散布谣言、传播淫秽色情信息等，要求教师严守教育法律法规。
3. 禁止教师利用职务之便谋取私利，包括但不限于利用学生家长关系牟取不正
当利益等行为，要求教师维护公正公平的原则。
4. 禁止教师对学生进行体罚、虐待或侮辱等行为，要求教师以身作则，给予学
生尊重和关爱。
5. 禁止教师进行学术不端行为，如抄袭、剽窃等，要求教师恪守学术道德规范。
6. 禁止教师参与非法集会、组织或传播违法信息等行为，要求教师积极维护社
会稳定和安全。
7. 禁止教师违反学校规章制度，包括但不限于违规补课、私自变动教学内容等
行为，要求教师严守学校纪律。
8. 禁止教师利用职务之便进行性骚扰或性侵犯学生等行为，要求教师保护学生
的人身安全和尊严。
9. 禁止教师教学不负责任，不尽职尽责，要求教师认真履行教育教学任务。
10. 禁止教师违反教育部门和学校的其他规定，要求教师遵守各项规章制度。
这些禁令的目的是确保教师队伍的师德师风，维护教育教学秩序，提供良好的
教育环境，促进学生全面发展。
教师应当严格遵守这些禁令，树立良好的师范
形象，为学生树立榜样。
2023教育部师德师风十条禁令(一)
2023教育部师德师风十条禁令第一条：不得擅自修改学生档案教育工作者在管理学生档案时，应严格按照规定的程序操作，不得擅自修改学生档案内容，以保证信息的真实性和完整性。
第二条：不得泄露学生个人隐私教育工作者在工作中应严格遵守相关法律法规，不得擅自泄露学生个人隐私信息，包括但不限于家庭背景、疾病情况等敏感信息。
第三条：不得私自收受礼物教育工作者不得利用职权之便，私自收受学生或家长送来的礼物，避免可能引发的贿赂和不正当利益关系。
第四条：不得教唆学生作弊教育工作者应当以身作则，不得教唆学生作弊，应当坚守道德底线，严格遵守考试纪律，对学生进行正确的教育引导。
第五条：不得对学生进行体罚教育工作者不得使用体罚等粗暴手段对待学生，应当以温和、耐心的方式对待学生，注重心理健康的培养与关怀。
第六条：不得谩骂、歧视学生教育工作者在与学生交往中，不得使用侮辱、歧视等不文明用语，应当尊重学生的人格和尊严，建立良好的师生关系。
第七条：不得迟到早退教育工作者应当严格遵守上课时间，不得迟到早退，保证教学工作的正常进行，尊重学生的学习时间和权利。
第八条：不得擅离职守教育工作者不得擅自离开工作岗位，应当认真履行教学职责，完成交办的各项任务，确保学校各项工作有序进行。
第九条：不得教学内容不当教育工作者在教学过程中，不得传播错误信息或者不当言论，应当严格遵守学科规范，确保教学内容的准确性和科学性。
第十条：不得违背师德师风规范教育工作者应当严格遵守师德师风规范，言行举止得体，为学生树立良好的榜样，维护教育行业的良好形象。
以上即为2023教育部颁布的师德师风十条禁令，希望各位教育工作者牢记于心，时刻践行，共同为建设和谐稳定的教育环境贡献自己的力量。
师德师风十条禁令内容简短概括
师德师风十条禁令
1.尊师重道：严禁对任何同事或学生出言不逊或不尊重。
2.诚信守约：禁止教师在学术、教学、办事等方面言而无信，不遵守承
诺。
3.课堂管理：严禁在课堂上使用不当言语或行为影响学生的学习积极性。
4.保护学生：绝对不能随意泄露学生个人信息及涉及隐私的内容。
5.严肃纪律：禁止对学生或同事进行任何形式的体罚或歧视。
6.知识靠嘴：不得以虚假或错误信息误导学生或他人。
7.积极创新：不应铺张浪费，应合理安排教学资源，提倡勤俭节约。
8.勤学育人：禁止麻木敷衍，应持续不断学习教育教学知识，不断提高
专业素养。
9.专注教学：不得将个人私事带入工作，以确保工作质量和教学效果。
10.和谐团队：保持良好的师德师风，积极协作，不以权谋私，团结师生
共同进步。
以上十项禁令是师德师风的基本要求，师生共同遵守，努力营造一个和谐、稳
定的教学环境，促进学校的发展与进步。
师德师风教师十条禁令内容
师德师风教师十条禁令内容
在教育工作中，教师的道德修养和师德师风至关重要。
为了规范教师的行为，维护教师队伍的形象，以下是教师应当严格遵守的十条禁令内容：
1.不得虐待学生：教师不得对学生使用任何形式的身体或心理虐待，
包括打骂、羞辱、侮辱等行为。
2.不得搞权色交易：教师不得利用职权谋取私利或与学生、家长等进
行任何形式的不正当交往。
3.不得私自收受礼品：教师不得接受或索要学生或家长送礼，更不能
向学生、家长索要任何财物。
4.不得传播错误信息：教师不得在课堂或其他场合传播错误信息，包
括虚假科学理论、伪科学观点等。
5.不得违规补课：教师不得私自安排违规补课活动，更不能要求学生
家长支付额外费用。
6.不得泄露学生隐私：教师不得泄露学生个人信息和家庭情况，保护
学生隐私是教师的职责。
7.不得推诿责任：教师不得推卸自己的责任，应当承担相应的教学责
任和管理责任。
8.不得辱骂同事：教师之间要相互尊重，不得使用侮辱性语言或行为
对待同事。
9.不得私自招生：教师不得私自招生，并应当遵守学校招生政策和流
程。
10.不得违反法律规定：教师不得从事任何违法活动，要遵守国家法律
法规，做合法守法的良好公民。
以上十条禁令内容是教师在教育工作中必须遵守的基本规范，教师要时刻牢记职责使命，时刻关注自身的言行举止，做一个合格的教育工作者。
教师“十条禁令 ”
教育部教师“十条禁令”
1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;
2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;
3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;
4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;
5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不
公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;
6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次;
7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;
8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;
9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;
10、严禁指责和训斥家长。
教育部师德师风十条禁令笔记
教育部师德师风十条禁令笔记在教育工作中，师德师风一直被认为是教师应该遵守的基本准则。
为了规范教师的行为，教育部制定了《教师师德师风建设准则》，其中包括了十条禁令。
这些禁令旨在引导教师秉持正确的教育理念，培养健康向上的学生群体。
下面就来详细介绍教育部发布的师德师风十条禁令，以及对应的涵义和教师应该如何做到遵守。
1.尊重学生人格：教育工作者要尊重学生的人格尊严，不得侮辱、歧视、体罚或者其他任何方式伤害学生的人格，以身作则，赢得学生的尊重和信任。
2.不得谩骂学生：教育工作者在与学生交往过程中，不得粗暴地谩骂学生，言辞严厉或调侃的方式也应该慎重使用，要尊重学生的感受和尊严。
3.不得操纵学生以达某种目的：教育工作者不得利用职权操纵学生，包括利用学生为自己谋取私利或者达到某种目的。
应该坚守教育的宗旨，为学生提供真正的教育服务。
4.不得虐待学生：绝对禁止对学生进行体罚、虐待或者其他任何形式的伤害。
教育工作者要建立良好的师生关系，用爱心和耐心引导学生，帮助他们健康成长。
5.不得利用学生谋取私利：教育工作者在教育过程中，不得以任何方式利用学生谋取私利，不得向学生收取礼品、服务或者其他好处。
6.不得传授错误信息：作为教育工作者，要为学生传授正确的知识和价值观念，不得传授错误信息或者误导学生。
要有责任感和良知，积极引导学生成为有益于社会的人才。
7.不得侵犯学生权益：教育工作者不得侵犯学生的人身权、财产权或者其他合法权益，要为学生的发展提供积极的支持和帮助。
8.不得利用学生进行违法活动：教育工作者不得利用学生从事违法犯罪活动，不得传授非法知识或者煽动学生参与违法活动。
要为学生的健康成长负责任。
9.不得与学生发生不正当关系：教育工作者不得与学生发生不正当关系，不得涉及性骚扰、暴力等行为。
要维护师生之间的专业关系，绝对不能越界。
10.不得传播违反教育规律的言论：教育工作者在言论表达中不得传播违反教育规律的言论，不得传播错误观念或者挑战权威。
师德师风十条禁令内容简短版
师德师风十条禁令内容简短版
1.不得与学生发展不当的个人关系：教师应当保持专业师生关系，不
得涉及情感纠葛或引起矛盾。
2.不得利用职权谋取私利：教师不得以职务之便谋取不正当利益，包
括索取礼物、接受回扣等。
3.不得诋毁他人：教师应当尊重他人，不得恶语中伤或造谣诽谤他人。
4.不得违背伦理道德：教师必须遵守职业道德准则，言行举止合乎伦
理。
5.不得泄露学生个人信息：教师必须保护学生隐私，不得随意泄露或
传播学生个人信息。
6.不得私自补课收费：教师不得私自在校外向学生提供补课服务，并
收取费用。
7.不得纵容学生作弊：教师应严肃批评和制止学生作弊行为，维护考
试的公平性。
8.不得歧视学生：教师应平等对待所有学生，不得因种族、性别、宗
教等因素而歧视学生。
9.不得擅自调整课程：教师应按照教学计划开展教学活动，不得擅自
调整或修改课程内容。
10.不得私自处分学生：教师不得私自对学生进行体罚或其他处分措施，
应依法依规进行处理。
以上是师德师风十条禁令的简短内容总结，作为教师，遵守这些禁令是维护师
德师风、保障教育质量的基本要求。
教育部师德师风新十条禁令
教育部师德师风新十条禁令教育是国家的根本大计，而教育工作者更是承担着培育未来的重要使命。
为了进一步规范教育工作者的师德师风，教育部颁布了新的十条禁令，以求提高教育从业者的素质和形象，为培养学生健康成长营造良好的师生关系氛围。
一、言行文明教育工作者应以身作则，言行举止要体现出高尚的道德品质，不得随意使用粗俗语言或行为，要给学生及社会各界做出良好示范。
二、尊重学生教育工作者应该尊重学生的人格和尊严，不得有侮辱、歧视学生的言行，要耐心倾听学生的意见和建议，建立起相互尊重的师生关系。
三、诚信教学教育工作者要诚实守信，不得有弄虚作假、抄袭作业等行为，要将教育教学工作做到实事求是，言传身教。
四、不私德教育工作者不得有不正当的思想和行为，不得涉足与师生关系不当的私人生活应该保持适当距离。
五、严守纪律教育工作者应当严格遵守校规和纪律，不得违章作弊、泄漏试题等违规行为。
六、不得利用职权谋私利教育工作者不得利用职务之便谋取个人私利，包括收受礼品、乱收费、收受学生家长贿赂等行为。
七、不得传播错误信息教育工作者在教学活动中不得传播错误信息、歪曲事实，要遵守学术道德，以真实可靠的教育内容为学生服务。
八、保护学生隐私教育工作者不得泄露学生的个人信息，要保护学生的隐私权，不得擅自公开学生的个人资料。
九、不得对学生实施体罚教育工作者不得对学生进行体罚，包括打骂、侮辱等体罚行为，要采取合理的教育方式引导学生。
十、不得妨碍学生发展教育工作者不得以任何方式妨碍学生的正常学习和发展，要鼓励学生积极参与各类学习活动，促进学生全面发展。
希望教育部师德师风新十条禁令的颁布能够引领广大教育工作者不断提升自身素质，为教育事业的蓬勃发展和学生成长成才创造更好的环境和条件。
中小学教师十条禁令、十不准、未成年人保护法
中小学教师十条禁令、十不准、未成年人保护法教师十条禁令一。
禁止有违背党和国家方针政策、法律法规的言行。
二、禁止讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生或剥夺学生上课权利，对学习有困难、行为有偏差、心理有障碍等问题学生缺少关爱和疏于管理。
三、禁止参与封建迷信、邪教组织活动和传播有害学生身心健康的思想。
四、禁止在工作时间上网聊天、娱乐游戏、炒股经商等。
五、禁止指责、训斥学生家长，对学生及家长的正当要求置之不理。
ﻫ六、禁止向学生及其家长索取或变相索取财物，推销或者变相推销商品、学习辅导材料,利用职责之便为自己或他人谋取利益。
七、禁止穿戴不雅进校园,在课堂内吸烟、使用移动电话。
ﻫ八、禁止以弄虚作假的手段，骗取荣誉、职务、职称和其它利益。
九、禁止私自办班、违规家教、有偿招生,未经批准外出兼课、兼职等。
十、禁止在公共场所酗酒。
教师十不准一、不准有违背国家法律和方针政策的言行；ﻫ二、不准歧视、讽剌、侮辱、体罚或变相体罚学生；ﻫ三、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；ﻫ四、不准向学生和家长索要或变相索要财物; ﻫ五、不准训斥、侮辱学生家长；六、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担;七、不准在课堂上抽烟、使用移动电话、寻呼机; ﻫ八、不准举办以敛财为目的补习班或家教活动；九、不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动；十、不准参与赌博，邪教活动。
学习“十不准”“十条禁令”的心得体会职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。
因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。
《教师十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱"，这种＂爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
教师职业道德十条禁令
教师职业道德十条禁令1. 不散布错误信息禁令：教师不应当散布虚假或未经证实的信息，而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。
不散布错误信息禁令：教师不应当散布虚假或未经证实的信息，而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。
2. 不歧视禁令：教师不应当因为学生的种族、性别、宗教、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。
不歧视禁令：教师不应当因为学生的种族、性别、宗教信仰、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。
3. 不滥用权力禁令：教师不应当滥用职权或职位，例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。
不滥用权力禁令：教师不应当滥用职权或职位，例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。
4. 不暴力惩戒禁令：教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生，而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。
不暴力惩戒禁令：教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生，而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。
5. 不侵犯隐私禁令：教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权和个人尊严。
不侵犯隐私禁令：教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权和个人尊严。
6. 不贪污受贿禁令：教师不应当利用职务之便，进行贪污受贿等违法活动，以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。
不贪污受贿禁令：教师不应当利用职务之便，进行贪污受贿等违法活动，以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。
7. 不违反独立判断禁令：教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现，不受他人的干扰或压力影响。
不违反独立判断禁令：教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现，不受他人的干扰或压力影响。
8. 不违背专业标准禁令：教师需要遵守教育行业的专业标准和规范，不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。
不违背专业标准禁令：教师需要遵守教育行业的专业标准和规范，不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。
教育部教师十条禁令和新时期教师职业准则
教育部教师“十条禁令”1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次;7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;10、严禁指责和训斥家长.对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光.情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理.教育部印发新时代教师职业行为十项准则的通知全文教育部印发新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则的通知各省、自治区、直辖市教育厅教委,新疆生产建设兵团教育局,有关部门单位教育司局,部属各高等学校、部省合建各高等高校：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进中共中央国务院全面深化新时代教师队伍建设改革的意见的实施,进一步加强师德师风建设,我部研究制定了新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则以下统称准则.现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行.一、准则是教师职业行为的基本规范.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准.长期以来,广大教师牢记使命、不忘初心,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务社会,作出了重大贡献,党和国家高度肯定,学生、家长和社会普遍尊重.但是,也有个别教师放松自我要求,不能认真履职尽责,甚至出现严重违反师德行为,损害教师队伍整体形象.制定教师职业行为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举.二、立即部署扎实开展准则的学习贯彻.各地各校要立即行动,结合落实师德师风建设长效机制,开展准则的学习贯彻.要结合本地区、本学校实际进行细化,制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法,提高针对性、操作性.要做好宣传解读,坚持全覆盖、无死角,采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握,做到人人应知应做、必知必做,真正把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提振师道尊严.三、把准则要求落实到教师管理具体工作中.要把好教师入口关,在教师招聘、引进时组织开展准则的宣讲,确保每位新入职教师知准则、守底线.要将准则要求体现在教师聘用、聘任合同中,明确有关责任.要强化考核,在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核,实行师德失范“一票否决”.改进师德考核方式方法,避免形式化、随意化.完善师德考核指标体系,提高科学性、实效性.四、以有力措施坚决查处师德违规行为.各地各校要按照准则及相应的处理指导意见、处理办法要求,严格举报受理和违规查处.对于发生准则中禁止行为的,要态度坚决,一查到底,依法依规严肃惩处,绝不姑息.对于有虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的,一经查实,要撤销其所获荣誉、称号,追回相关奖金,依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍,同时还要录入全国教师管理信息系统,任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作.涉嫌违法犯罪的要及时移送司法机关依法处理.要严格落实学校主体责任,建立师德建设责任追究机制,对师德违规行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等失职失责问题,造成不良影响或严重后果的,要按照干部管理权限严肃追究责任.各地贯彻落实准则的情况,请及时报告教育部.教育部将适时对落实情况进行督查.教育部2018年11月8日新时代高校教师职业行为十项准则教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者.长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献.新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下准则.一、坚定政治方向.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行.二、自觉爱国守法.忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗.三、传播优秀文化.带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息.四、潜心教书育人.落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长；不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为.五、关心爱护学生.严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜.六、坚持言行雅正.为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为.七、遵守学术规范.严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索,坚守学术良知,反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响.八、秉持公平诚信.坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假.九、坚守廉洁自律.严于律己,清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物,不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利.十、积极奉献社会.履行社会责任,贡献聪明才智,树立正确义利观；不得假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益.新时代中小学教师职业行为十项准则教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者.长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献.新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下准则.一、坚定政治方向.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行.二、自觉爱国守法.忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗.三、传播优秀文化.带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息.四、潜心教书育人.落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长；不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为.五、关心爱护学生.严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生.六、加强安全防范.增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离.七、坚持言行雅正.为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为.八、秉持公平诚信.坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假.九、坚守廉洁自律.严于律己,清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利.十、规范从教行为.勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息.新时代幼儿园教师职业行为十项准则教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者.长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献.新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下准则.一、坚定政治方向.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行.二、自觉爱国守法.忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗.三、传播优秀文化.带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息.四、潜心培幼育人.落实立德树人根本任务,爱岗敬业,细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工,或空岗、未经批准找人替班,不得利用职务之便兼职兼薪.五、加强安全防范.增强安全意识,加强安全教育,保护幼儿安全,防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时,不顾幼儿安危,擅离职守,自行逃离.六、关心爱护幼儿.呵护幼儿健康,保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿,不得歧视、侮辱幼儿,严禁猥亵、虐待、伤害幼儿.七、遵循幼教规律.循序渐进,寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容,不得组织有碍幼儿身心健康的活动.八、秉持公平诚信.坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假.九、坚守廉洁自律.严于律己,清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利.十、规范保教行为.尊重幼儿权益,抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动,或泄露幼儿与家长的信息.教育部长陈宝生：把落实“十项准则”作为师德师风建设首要任务抓紧抓好2018年12月14日,教育部召开全国师德师风建设工作视频会议,全面部署落实新时代教师职业行为准则和师德师风建设各项工作.教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话.陈宝生部长具体说了哪些内容陈宝生部长强调师德建设是一场持久战、攻坚战,要提高站位、正视问题,科学规划、主动作为,对症施治、靶向治疗,全力抓好新时代师德师风建设,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍.陈宝生部长具体说了啥一起看详细内容↓↓↓陈宝生：深刻认识加强师德师风建设的重要性紧迫性陈宝生指出,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设,明确师德建设是教师队伍建设的第一要务,师德师风是评价教师队伍的第一标准,为加强新时代教师队伍建设指明了方向,提供了根本遵循.教育系统要深入学习领会习近平总书记师德师风建设的重要思想,深刻认识加强师德师风建设的重要性紧迫性,把思想和行动统一到中央的要求部署上来.陈宝生：把落实“十项准则”作为师德师风建设首要任务抓紧抓好陈宝生强调,要把握好继承和发展、高线引领和底线要求、严管和厚爱的关系,在当前和今后一个时期,把落实新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则作为师德师风建设首要任务抓紧抓好.■一是方向要正确坚定,要加强教师党支部和党员队伍建设以及理想信念教育,引导教师带头践行社会主义核心价值观.■二是制度要细化管用,要从实际出发把准则的要求转化为具体的任务举措,把准则的各项要求融入到教师管理的各环节.■三是防线要关口前移,要树立抓早抓小的意识,严格教师录用中的品德考察,对照“十项准则”开展师德问题预警监测和筛查.■四是查处要严字当头,对师德失范行为,必须以零容忍的态度,依法依规严肃惩处■五是风尚要厚植弘扬,要大力树立和宣传优秀教师先进典型,创新工作机制和有效载体,形成支持优秀人才长期从教、终身从教的良好局面.陈宝生：教育系统要发扬钉钉子精神,切实让“十项准则”落到实处、见到实效陈宝生要求,教育系统要发扬钉钉子精神,加强组织领导,切实让“十项准则”落到实处、见到实效.■一要提高政治站位,将师德建设作为教师队伍建设的首要任务,加大对师德建设的时间投入、精力投入、资源投入,健全师德工作体系和架构.■二要夯实主体责任,将师德建设工作责任落实情况、师德问题整治成果纳入教育督导考核,坚持失责必问、问责必严.■三要做好宣传解读,坚持全覆盖、无死角,推动学习宣传不断往心里走、往深里走、往实里走,维护教师职业形象,提振师道尊严.。
中小学师德师风十条禁令
中小学师德师风十条禁令
第一条：教师不得在任何场合或网络平台上发表带有侮辱、歧视、挑衅等不良
言论，维护教师职业形象。
第二条：教师不得私自泄露学生的隐私信息，确保学生信息安全。
第三条：教师不得私自与学生交换个人联系方式、建立不当私人关系，保持师
生关系的专业性。
第四条：教师不得擅自安排与学生独处的私下活动，始终保持公开、公正的态度。
第五条：教师不得收受学生或家长的礼品、礼金等财物，维护校园风清气正的
环境。
第六条：教师在教学过程中，不得出现怠慢、懒散、丧失耐心等现象，要以身
作则，为学生树立榜样。
第七条：教师在日常工作中不得利用职权谋取私利，不得对学生施加不当压力，保障学生的权益。
第八条：教师不得与他人合谋捏造考试成绩，篡改评定结果，或以不正当手段
获取荣誉称号，坚守职业操守。
第九条：教师不得在学校内吸烟、饮酒等有损形象的行为，做学生良好榜样。
第十条：教师应尊重学生的人格尊严，不得体罚学生，保持耐心、理解和尊重，建立和谐的教育关系。
以上是中小学师德师风十条禁令，希望广大教师能自觉遵守，为构建和谐的教
育环境而共同努力。
2023教育部师德师风十条禁令
2023教育部师德师风十条禁令教育是一个国家的基石，而教师则是教育事业中的中流砥柱。
从古至今，教师师德师风一直被视为教育事业的灵魂。
为了规范教师的行为，提高师德师风水平，教育部制定了一系列教师行为准则，也就是十条师德师风禁令。
下面将逐一介绍这十条禁令，希望广大教师们引以为戒，做到师德师风的模范。
一、不得私自破坏学校和教育部门的公共财物作为一名教师，应当以身作则，维护公共财物的完整，不得私自损坏或挪用。
任何对公共资源的盗用行为都是对社会的不负责任，更是对学生教育的不负责任。
师者，教也。
只有维护公共财物，才能成为学生的楷模。
二、不得擅自泄露学生个人信息学生个人信息的安全至关重要。
教师在工作中要严格遵守相关的规定，不得私自泄露学生个人信息，以免造成不良后果。
学生的隐私应该得到尊重和保护，教师有责任确保学生信息的安全。
三、不得违规收受学生礼物或财物接受学生礼物或财物可能会引发道德问题，甚至导致学生间的不公平。
因此，教师不应该违规收受学生礼物或财物，以免影响教学秩序，或被误解为不端行为。
四、不得擅自变更教学计划或教材教师应该尊重教学计划和教材，按照规定授课。
擅自变更教学计划或教材，容易造成教学混乱，影响学生的学习效果。
师德要求教师要严格遵循教育部门的规定，不得私自变更教学内容。
五、不得对学生进行体罚或歧视教师应该尊重每个学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或歧视。
体罚是违法行为，歧视更是对学生的伤害。
教师要以爱心和耐心来对待每个学生，引导他们健康成长。
六、不得在学校内进行违法活动或不良行为学校是一个社会化的组织，教师在学校内应该做好示范，不参与违法或不良行为。
任何一名教师都应该保持良好的职业道德和行为规范，为学生树立榜样。
七、不得辱骂或侮辱学生、家长或同事教师要有高尚的情操和良好的修养，不能辱骂或侮辱学生、家长或同事。
言语是教师的工作工具，要善用言语来教育学生，以身作则，做他们的榜样。
八、不得私借公物或公款公物和公款是学校的重要资源，教师不得私借或私用公物公款。
师德师风教师十条禁令
师德师风教师十条禁令
一、爱岗敬业，严禁懈怠
教师作为祖国的建设者和接班人，必须热爱自己的教育事业，绝不能怠于工作，否则将严肃处理。
二、尊重学生，严禁歧视
教师应该尊重学生的人格，平等对待每一位学生，严禁在教学中歧视任何学生。
三、诚实守信，严禁谎言欺骗
教师应该言行一致，讲真话，做老实人，绝不允许虚假宣传或言行欺骗学生。
四、严守纪律，严禁违法乱纪
教师应该遵守教育行业的相关规章制度和纪律要求，绝不能有违法乱纪行为。
五、亲民爱生，严禁冷漠无情
教师应该亲近学生，关心学生，严禁对学生冷漠无情，言行举止要体现爱心。
六、勤勉敬业，严禁偷懒推责
教师应该勤奋工作，严禁敷衍了事、偷懒推责，对待教学工作要认真负责。
七、谦虚谨慎，严禁自负傲慢
教师在面对学生和同事时要谦虚谨慎，不可自负轻慢，要保持良好的工作态度。
八、文明礼貌，严禁粗鲁无礼
教师应该言行文明，举止得体，严禁对学生或同事采取粗鲁无礼的态度。
九、秉公办事，严禁徇私枉法
教师在处理各种事务时要秉持公正、公平原则，严禁搞特权、徇私徇友。
十、恪守教育教学规范，严禁违规操作
教师在进行教育教学活动时必须遵循教育规范，不得以违规手段提高学生成绩
或教学水平。
以上十条禁令是每一位教师在教育教学工作中都要严格遵守的准则，只有做到这些，才能真正做到遵纪守法、敬职爱生。
2023教育部师德师风十条禁令
2023教育部师德师风十条禁令1.没有道德品质的人不得从事教育工作。
People without moral qualities shall not engage in educational work.2.禁止以任何形式谋取私利或索取财物。
It is forbidden to seek personal gain or solicit money in any form.3.严禁随意变动学生的成绩或排名。
It is strictly prohibited to arbitrarily change the students' grades or rankings.4.不得对学生进行不当的身体惩罚或口头谩骂。
It is not allowed to engage in inappropriate physical punishment or verbal abuse of students.5.禁止擅自提前结束教学活动或迟到不守时。
It is forbidden to arbitrarily end the teaching activities or be late and not punctual.6.严禁以题海战术培训学生。
It is strictly forbidden to train students using the "quantity over quality" tactic.7.不得利用职权侵犯他人合法权益。
It is not allowed to use one's authority to infringe on the legitimate rights and interests of others.8.禁止传播虚假或不良信息给学生。
It is forbidden to disseminate false or harmful information to students.9.不得与学生发展不正当关系。
教育部师德十条禁令
教育部师德十条禁令教育部师德十条禁令教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，接下来小编为大家推荐的是师德十条禁令相关内容，欢迎阅读。
教育部师德十条禁令1、严禁教师传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。
2、严禁教师以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务。
3、严禁教师在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责。
4、严禁教师侮辱、歧视、孤立学生，体罚和变相体罚、骚扰或侵害学生。
5、严禁教师动员、组织要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。
6、严禁教师利用职务之便谋取私利，索要或收受学生和家长的财物。
7、严禁教师参加或诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动。
8、严禁教师以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果，在招生、考试、考核、评估、职称评聘等工作中弄虚作假、营私舞弊。
9、严禁教师在工作时间炒股、娱乐，酒后上课、课堂上吸烟、接听电话和接待客人。
10、严禁教师指责和训斥家长。
师德简介师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。
教师道德是一种职业道德。
教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。
从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。
教师职业道德,是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。
师德特点道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性。
自觉性是指每个教师都应自觉遵守教师职业道德，不能去违背它；示范性是指优秀的教师的言行会给周围的个体主要是学生带来很好的引导和示范作用，从而影响这些人的言行；道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的，老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生积极的影响。
师德师风十条禁令内容简短
师德师风十条禁令
1.严禁对学生进行体罚或粗暴行为：任何形式的体罚都是不可接受的，应该尊重学生的尊严和权利。
2.严禁泄露学生个人隐私：教师不得随意透露学生的个人信息，保护学生隐私是职业道德的基本要求。
3.严禁对学生进行歧视：无论种族、性别、宗教信仰等，都不应该成为教师对学生评价的依据。
4.严禁与学生发展不正当关系：教师务必保持专业的师生关系，绝不能滥用职权与学生发生不当亲密关系。
5.严禁私自留学生加微信或其他社交工具：教师与学生的接触应该在学校工作和学习范围内，不得私自将关系延伸到社交平台。
6.严禁教师利用职权谋取私利：教师不能利用自己的职权地位谋求私利，应该坚守道德底线。
7.严禁教师违规收受礼品或贿赂：任何形式的收受礼品或贿赂都是不道德的行为，教师应该保持清正廉洁。
8.严禁教师擅自变更评分标准：评分应该客观公正，教师不得随意更改评分标准，以保证学生成绩的公平性。
9.严禁在课堂上散漫敷衍：作为教师，应该认真备课，授课态度认真，不能在课堂上敷衍了事。
10.严禁对同事进行人身攻击或谩骂：教师之间应该相互尊重，不得进行人身攻击或谩骂，维护师道师风的正常秩序。
希望每位教师都能深刻理解并遵守这十条师德师风禁令，以身作则，做学生健康成长的榜样。
教育部教师十条禁令
教育部教师十条禁令文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
教育部教师“十条禁令”
1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;
2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;
3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;
4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;
5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;
6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次;
7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;
8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;
9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;
10、严禁指责和训斥家长。
教育部制定十条师德禁令和相关处分决定
教育部制定十条师德禁令和相关处分决定教师有以下行为要受处分1.教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的。
2.教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的。
3.教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的。
4.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的。
5.体罚学生的。
6.以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的。
7.骚扰学生或与学生发生不正当关系的。
8.索要或违反规定收受家长、学生财物的。
9.开展或组织参与针对学生的经营性活动，谋取个人利益的。
10.不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或参与校外培训机构对学生有偿补课的。
针对近年来出现的教师体罚、虐待或性侵学生，“范跑跑”现象，导师带头进行学术论文造假等现实案例，29日，教育部研究制定了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(征求意见稿)，面向社会公开征求意见。
根据教育部29日公布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法（征求意见稿）》，教师有体罚或骚扰学生、收礼或有偿补课等10种行为的，将视情节轻重分别给予相应处分。
征求意见稿对给予教师的处分进行规定，包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除。
其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。
“教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。
依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。
”征求意见稿指出，“教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。
教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。
”首都师范大学教授劳凯声指出，对违反师德底线行为的依法处理只是师德实施机制的一个方面。
从教师道德规范所包含的实体性内容和程序性内容看，教师职业道德的实施机制应包括处理、保障等不同方面，在对教师师德提出规范要求的同时也要强调对教师合法权益的保障。
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教育部教师“十条禁令”
1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;
2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;
3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;
4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;
5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;
6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次;
7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;
8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;
9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;
10、严禁指责和训斥家长。
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