手工制作的分类(1) (1)
幼儿园手工制作材料清单及分类 幼儿园手工制作
一、幼儿园手工制作的意义1. 手工制作对幼儿发展的重要性手工制作是一种寓教于乐的教育方式,能够锻炼幼儿的动手能力、观察力和想象力。
通过手工制作,幼儿可以培养耐心和细心,提高他们的动手能力和动脑能力,培养他们的创造力和审美能力。
在手工制作过程中,幼儿还能够学会合作和分享,增强团队意识,促进他们的社会交往能力。
2. 幼儿手工制作的必要性幼儿手工制作是幼儿园教育的重要组成部分,不仅可以锻炼幼儿的动手能力,还可以激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的观察力、动手能力和动脑能力,为幼儿的全面发展打下良好基础。
因此,在幼儿园教育中,手工制作的重要性不可忽视。
二、幼儿园手工制作材料清单1. 纸张类材料(1) 彩色纸: 可用来制作各种图画、折纸等。
(2) 印刷纸: 可以用来制作贺卡、折纸等。
(3) 黑白纸: 可用来绘画、剪纸等。
2. 装饰类材料(1) 彩色纸带: 用于装饰手工作品。
(2) 彩色贴纸: 可以用来装饰手工作品,增加视觉效果。
(3) 珠子、小饰品: 可以用来装饰手工作品。
3. 工具类材料(1) 剪刀: 适合各种年龄段的幼儿使用。
(2) 胶水、胶棒: 适合粘贴用。
(3) 铅笔、彩色笔: 用于绘画。
4. 可回收材料(1) 瓶盖、纸箱: 可以用来进行手工制作,锻炼幼儿的创造力。
(2) 旧衣物: 可以进行剪裁利用,制作布艺作品。
三、幼儿园手工制作材料的分类1. 纸张类材料幼儿园手工制作中,纸张类材料是必不可少的。
彩色纸可以用来进行剪贴、拼贴,制作各种图画和手工作品。
而印刷纸和黑白纸则可以用来进行绘画和剪纸等。
因此,在准备手工制作材料时,需要准备好各种颜色和类型的纸张,以满足幼儿的多样化需求。
2. 装饰类材料在手工制作中,装饰类材料起着点睛之笔的作用。
彩色纸带、彩色贴纸、珠子等可以用来为手工作品增添色彩和视觉效果,让作品更加生动有趣。
因此,在准备手工制作材料时,装饰类材料也是必不可少的。
3. 工具类材料剪刀、胶水、胶棒、铅笔、彩色笔等是幼儿手工制作中常用的工具类材料。
一年级数学手工制作大全
一年级数学手工制作大全在一年级数学课堂上，手工制作是一种有趣且有效的学习方式。
通过亲自动手制作工艺品、模型等，学生能够更好地理解和掌握数学概念，提升他们的学习兴趣和动手能力。
本文将为大家介绍一些适合一年级学生的数学手工制作项目。
1. 彩色珠子串材料：彩色珠子、鞋带或弹性线制作步骤：1）准备一些彩色珠子和一根鞋带或弹性线。
2）将彩色珠子按照颜色分类，比如红色、蓝色、黄色。
3）依照一定的规律，将彩色珠子穿在鞋带或弹性线上，可尝试制作简单的图案或颜色排列。
4）完成后，打个结使之固定。
通过制作这个彩色珠子串，学生可以锻炼手眼协调能力、数数和分类的能力。
2. 形状拼图材料：彩色纸板、剪刀、胶水、铅笔制作步骤：1）准备一些彩色纸板和剪刀等工具。
2）利用铅笔在纸板上画出各种形状，如正方形、长方形、三角形等。
3）用剪刀将各种形状剪下来。
4）将剪下来的形状拼贴在一张大纸板上，组成一个完整的图案。
这个形状拼图的制作过程不仅让学生熟悉各种基本形状，还提升了他们的剪纸和拼贴能力。
3. 时间钟表材料：纸板、画笔、剪刀、图钉制作步骤：1）准备一块纸板，并用画笔绘制一个圆形。
2）在圆形上标注钟表的刻度，例如小时的数字、分钟的刻度等。
3）用剪刀将绘制好的钟表剪下来。
4）用图钉将钟表固定在墙上或纸板上。
通过制作时间钟表，学生可以学习和理解时间的概念，提升他们对时间的感知能力。
4. 数字串珠材料：饭菜串珠、数字卡片、彩色纸板制作步骤：1）准备一些饭菜串珠、数字卡片和彩色纸板。
2）在彩色纸板上用画笔写下1至9的数字，并剪下来。
3）将数字卡片穿在饭菜串珠上，按照顺序排列。
4）将数字串珠串成项链或手链等。
通过制作数字串珠，学生可以通过亲身操作数字卡片和串珠，更好地理解数字的顺序和数量概念。
5. 形状图案拼贴材料：彩色纸板、剪刀、胶水制作步骤：1）准备一些彩色纸板和剪刀、胶水等工具。
2）用剪刀将纸板剪成各种不同形状的图案，如三角形、正方形、长方形等。
小制作大全_小制作
小制作大全_小制作1.纸艺制作-利用彩色纸制作手工卡片、明信片、折纸人物或动物等。
-制作纸质花束或折纸鲜花，并用纸剪刀进行剪纸艺术创作。
2.创意饰品制作-用小珠子、丝线、饰品链等材料制作手链、项链、耳环等装饰品。
-制作简单的毛线编织手链、手环、手机链等。
3.石头艺术创作-利用防水胶粘合石头和小木棍、小线等制作小巧的石头雕塑或拼贴作品。
-用彩色油漆在石头上进行绘画创作。
4.瓶子装饰创作-利用旧酒瓶、玻璃瓶等制作瓶子花瓶或装饰品，可以进行玻璃彩绘或用编织材料进行包裹装饰。
-在瓶子上用绳子、布料等材料制作编织花边，增加装饰效果。
5.木材工艺制作-制作简单的木质摆件，如小动物、小人物等。
-用小刀在木块上雕刻出图案或文字。
6.古董玩具制作-用纸板、剪刀、胶水等制作简单的风车、风筝、玩偶等。
-利用废旧材料拼凑出一些有趣的玩具，如拼图、拼板等。
7.塑料瓶制作-用废旧塑料瓶制作小型花盆、储物罐等。
-制作简易的小灯笼或小风车，并用彩色纸张进行装饰。
8.布艺制作-利用废旧布料制作小钱包、手机套等。
-用彩色布料和棉花制作小玩偶或布艺毛绒动物。
9.塑料袋创作-利用废旧塑料袋进行编织制作，如编织袋子、垃圾桶套等。
-制作塑料袋花环或塑料袋串珠等。
10.简易画作创作-用颜料和画笔在画纸上绘制简易的图案、风景或人物。
-利用剪纸技巧在彩纸上剪出各种图案，进行拼贴。
这些小制作不仅能够培养手工技巧，还可以通过创意和装饰来提升审美和想象力。
无论是作为个人爱好还是亲子活动，小制作都是一种有趣而富有创意的娱乐方式。
100种非遗手工艺(一)
中国非物质文化遗产丰富多彩，其中手工艺是其中重要的一部分。
以下是100种非遗手工艺的详细解读：1. 刺绣中国刺绣源远流长，技艺精湛，每一件刺绣作品都蕴含了工匠的心血和智慧。
2. 竹编艺术竹编艺术是中国传统手工艺之一，其精湛的技艺和独特的美感受到了人们的喜爱。
3. 木雕中国木雕历史悠久，代表作品有千手观音、龙凤呈祥等，精美绝伦。
4. 瓷器制作中国瓷器制作技艺精湛，代表作品有青花瓷、汝窑等，被誉为“东方艺术明珠”。
5. 篆刻篆刻是中国传统文化的瑰宝，以其独特的书法艺术和深厚的文化内涵而闻名。
6. 布艺制作中国布艺制作以其丰富多彩的图案和精湛的工艺吸引着无数人的目光。
7. 纸艺中国纸艺源远流长，传统手工艺人们喜欢用纸折出各种花样，形成了独特的艺术风格。
8. 陶瓷制作中国陶瓷制作工艺源远流长，代表作品有唐三彩、汉白玉等，深受人们的喜爱。
9. 缂丝工艺中国缂丝工艺以其精湛的技艺和独特的美感成为非遗手工艺中的佼佼者。
10. 青铜器制作中国青铜器制作历史悠久，代表作品有司母戊鼎、四羊方尊等，被誉为中华民族的“镇国之宝”。
11. 珐琅制作中国珐琅制作工艺精湛，其绚丽的色彩和独特的艺术效果令人赞叹不已。
12. 玉雕中国玉雕技艺精湛，代表作品有玉璧、玉佩等，被誉为“中华瑰宝”。
13. 晒网编织晒网编织是中国传统手工艺之一，其历史悠久，工艺精湛。
14. 龙锦织造龙锦织造是中国传统手工艺之一，以其精湛的技艺和独特的美感受到了人们的喜爱。
15. 蜡染中国蜡染工艺源远流长，技艺精湛，每一件蜡染作品都蕴含了工匠的心血和智慧。
16. 平绣中国平绣工艺源远流长，其精湛的技艺和独特的美感受到了人们的喜爱。
17. 香包制作中国香包制作技艺精湛，代表作品有绣球香囊、对襟香囊等，被誉为“中国民间艺术的瑰宝”。
18. 绢画中国绢画源远流长，代表作品有《清明上河图》、《千里江山图》等，深受人们的喜爱。
19. 木版年画中国木版年画是中国传统手工艺之一，其历史悠久，工艺精湛。
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中国传统手工布艺的三种分类
中国古代的布艺主要有绣花、贴花、挑花等，手工布艺以布为原料，集传
统手工剪纸、刺绣、制作工艺为一体的综合艺术。
传统意义上的布艺，即指布上的艺术，是中国传统手工艺中一朵瑰丽的奇葩。
手工布艺以布为原料，集传统手工剪纸、刺绣、制作工艺为一体的综合艺术。
勤劳智慧的中国妇女将自己美好的情感倾注入针缝制之中，风格或细腻纤秀、淡洁清雅；或粗犷豪放、色彩鲜明，创造出了无数动人心弦的布艺作品。
中国古代的布艺主要有绣花、贴花、挑花等。
1、绣花的针法很多，有铺针、平针、散针、打子，套扣、盘金，辫绣、锁绣等。
绣花以地域、风俗的不同也分不同的风格与流派。
南方地区的织绣历史
比北方长，技术较北方高，风格细腻雅洁；北方用针较粗，配色亮丽。
2、布贴花是用小块的不同颜色布料拼接而成各种图案的刺绣手法，又称“补花”。
我们古代民间有给小孩穿“百家衣”的习俗，即向乡邻收集各种颜
色布料拼制童衣，取百家保护、护佑平安之意。
3、挑花又称十字绣，要求严格的按照面料经纬纹路，挑绣等距离、等长度的十字，排列成各种花纹图案的刺绣形式，有独特的变形吉祥几何纹装饰风格。
刺绣时不伤布丝，能加强布料的耐磨损强度，此种针法适用于服装、手帕、头巾、围腰、门帘、窗帘等实用品，是刺绣中最早广为流传的一种针法。
幼儿园手工制作材料分类 幼儿园手工材料
幼儿园手工制作材料分类一、纸类材料1. 彩纸彩纸是幼儿园手工制作中常用的材料之一，它可以根据颜色和纹理的不同，用于制作各种图案、动物、植物等。
而且彩纸的质地较软，适合幼儿安全使用，是幼儿园手工活动中不可或缺的材料。
2. 折纸折纸是幼儿园手工制作中常见的材料之一，它可以培养幼儿的手眼协调能力和创造力，常用于制作各种简单的动物、植物、交通工具等，是幼儿手工活动中的重要辅助材料。
二、布类材料1. 毛毡毛毡是一种柔软而有弹性的布料，常用于制作手工艺品、挂饰、玩具等，它的质地柔软舒适，适合幼儿使用，而且颜色也丰富多彩，可以激发幼儿的创造力。
2. 印花布印花布是一种印有各种图案或图画的布料，常用于制作手工袋、抱枕套等，它的图案丰富多彩，可以吸引幼儿的注意力，激发他们的创造力和想象力。
三、塑料类材料1. 彩色塑料泥彩色塑料泥是幼儿园手工制作中不可或缺的材料之一，它柔软易塑，不易干燥，适合幼儿塑造各种动物、植物、建筑物等，是幼儿手工制作中的重要辅助材料。
2. 水晶泥水晶泥是一种透明而有弹性的塑料材料，常用于制作各种手工摆件、饰品等，它的柔软性和透明性可以吸引幼儿的注意力，激发他们的创造力和想象力。
四、其他类材料1. 木制材料木制材料是幼儿园手工活动中重要的辅助材料之一，它可以用于制作简单的拼图、建筑模型等，能够锻炼幼儿的手部肌肉和精细动作能力。
2. 粘土粘土是一种常见的手工制作材料，它可以用于制作各种动物、植物、模型等，是幼儿手工制作中的重要材料之一。
幼儿园手工制作材料种类繁多，每种材料都有其独特的特点和用途，老师要根据幼儿的芳龄和发展水平，合理选择材料，激发幼儿的创造力和想象力，引导他们享受手工制作的乐趣。
扩写新内容：五、造型材料1. 粘贴材料粘贴材料常用于幼儿园手工制作中，例如胶水、双面胶、透明胶带等，用于将彩纸、折纸、毛毡等粘贴在一起，让幼儿可以完成各种手工作品。
2. 剪裁工具剪裁工具是幼儿园手工制作中必不可少的辅助工具，例如剪刀、裁纸刀等，幼儿可以通过使用这些工具进行剪裁，锻炼手部肌肉和手眼协调能力。
手工基础知识
第一章手工基础知识教学课题：美术手工——手工基础知识教学目标：掌握手工基础知识和手工制作的方法及分类教学重点：手工制作、手工分类、制作方法教学难点：手工制作教学方法：讲授法、示例法课型：新授课教学手段：理论课教学教学过程：一、新课导入：通过让同学们回忆小时候玩过的一些玩具，然后再引导同学们思考有哪些是属于手工的，再层层揭示，从日常生活中我们所能看到接触到的一些东西来进入新课题。
二、认识手工：1、什么是手工？（师生互动）是指个体发挥自己的想象力和创造力，直接用双手或操作简单工具，对各种物质材料进行加工、改造，制作出可见或可触摸作品的过程称为是手工。
以手工劳动进行制作的具有独立艺术风格的工艺美术称为手工艺。
2、手工艺起源（老师提问，学生回到）最早的手工制作：茹毛饮血、刀耕火种、择水而居等等，到制造工具是人类劳动非常重要和关键的部分。
人类最早的手工艺品为石器——石球、石刀。
旧石器晚期，出现了大量用骨质材料做成的工具和装饰品。
最早的骨制品是在北京周口店龙骨山新洞中发现的骨片——骨刀、骨针、鱼钩等。
人类最早出现的工具和装饰物就是手工艺的起源。
三、手工艺的分类：分类方法不一（重点）1、按历史范畴分类：原始社会手工艺：骨雕、石雕、彩陶；传统手工艺：景泰蓝、雕漆、玉器、金银器；现代手工艺：壁挂、棒针编结、插花、现代木雕；2、按社会属性分类：宫廷手工艺（后称特种手工艺）民间手工艺少数民族手工艺3、按产品分类：雕刻手工艺、陶瓷手工艺、印染手工艺、刺绣手工艺、织锦手工艺。
4、按功能分类：实用工艺、欣赏工艺、宗教工艺。
分类中三个比较重要的手工艺1、传统手工艺：指纯手工或借助工具生产工艺品的工艺。
如：瓷器、景泰蓝、玉器、雕漆、银饰、刺绣、象牙雕刻等。
2、现代手工艺：是相对于传统手工艺而言的形态和概念，而且就有现代性和现带品质。
如：壁挂饰件、现代陶艺、毛线玩具、编织、现代服饰、现代木雕、漆画、各种手饰工艺。
3、民间手工艺：有别于专业艺术工作者的创作，表现为一般民众的业余生活创作。
手工制作教学(幼儿)
手工制作教学（幼儿）一、幼儿手工制作的意义手工是人类最古老、最具普遍性的综合艺术形式之一，它伴随着人类走过了漫长的历史，不断丰富和满足着人们的精神文化生活。
幼儿园手工制作活动是孩子们非常喜欢的一种活动，它是在老师指导下，幼儿利用手工材料，借助辅助工具，发挥一定想象与创造力，制作出占有一定空间的、可视可触摸的成型作品的一种活动。
让幼儿在主动学习探索，反复尝试操作中体验制作过程的乐趣，感受制作出成品的喜悦。
可以发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力。
对于培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。
一张纸经过折、翻，折成了一件件形象逼真、富有童趣的作品。
对这种制作，幼儿抱有浓厚的兴趣。
它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。
运用各种材料（各种自然材料和废旧物品）、工具，对材料进行加工改造，不断发现制作过程中的问题并尝试解决问题，进而创造立体的艺术表征形象以及表达自我的活动，是一种科学与艺术相结合的活动。
二、手工制作的分类（一）纸艺篇1、纸工艺的基本技法2、常用折纸技法3、剪纸的技法与创作4、染纸的技法与创作5、纸浮雕6、多面体7、立方造型结构组织8、几何形化具象造型与整纸切折造型（二）雕塑篇1、泥雕（陶泥、橡皮泥）2、木雕3、牙雕4、石雕（影雕）5、核雕6、漆雕7、沙雕8、冰雕9、肥皂雕10红萝卜、白萝卜雕刻（二）珠串篇1、手链2、项链3、戒指4、挂链5、其它装饰挂件（四）布艺篇1、香包2、钱包3、手机包4、钥匙包5、手提包6、杯垫7、布艺画8、布娃娃10、其它（五）绣艺篇1、珠绣2、十字绣3、丝带绣4、传统刺绣（苏绣、蜀绣、湘绣等）5、欧式刺绣（六）编织篇1、围巾、手套、帽子编织2、钩针、毛衣编织3、梭编4、蕾丝编织5、凤眼梭编6、中国结（七）漆艺篇1.蛋壳画2.铜丝画3.沥粉画4.刻漆画5.腐蚀画6.贝类画7.磨漆画（八）彩绘篇1.彩绘杯子2.彩绘瓶子3.彩绘罐子4.彩绘葫芦5.彩绘石6.彩绘盘子7.彩绘勺子8.彩绘扇子9.彩绘脸谱10.彩绘T恤（九）综艺篇1.丝网花2.豆贴画3.染纸画4.树皮画5.堆沙画6.建筑模型7.瓶盖粘贴画8.钮扣粘贴画9.围棋粘贴手工10.树叶拼贴画11.可乐罐创意手工12.纸杯创意手工13.铅笔组合创意手工14.洗涤用品创意手工15.金属焊接手工制作16.竹类创意手工17.矿泉水瓶创意手工18.废旧光盘创意手工19.铁珠、钢珠、玻璃珠的再创造20.汤匙的再创造21.图钉创意手工22.铁钉创意手工23.乒乓球类创意手工24.钥匙创意手工25.锁类创意手工26.环形物的创意手工三、幼儿手工制作教学方法（一）掌握方法技巧，拓展迁移会活用古人云“授人以鱼不如授人以渔”，在手工制作活动中，有很多基本技能、技巧，可以帮助孩子在不同的制作活动中运用。
《手工制作》完整版课件(1)
《手工制作》完整版课件一、教学内容本节课我们将使用《手工制作》教材第四章“创意纸艺”中的内容，详细学习纸艺的基本技巧，如剪纸、折纸、粘贴等。
我们将重点学习如何将简单的纸张通过创意和技巧，制作成精美的艺术品。
二、教学目标1. 让学生掌握纸艺的基本技巧，如剪纸、折纸、粘贴。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力。
3. 提高学生对传统民间艺术的了解和热爱。
三、教学难点与重点教学难点：如何运用基本技巧创作出有创意的纸艺作品。
教学重点：掌握剪纸、折纸、粘贴等基本技巧。
四、教具与学具准备教具：教材、剪刀、胶水、彩纸、范例作品。
学具：剪刀、胶水、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示一些精美的纸艺作品，让学生感受纸艺的魅力。
邀请学生分享自己了解的纸艺知识。
2. 知识讲解（15分钟）讲解剪纸、折纸、粘贴等基本技巧。
示范制作一个简单的纸艺作品。
3. 例题讲解（10分钟）以教材中的一个范例为例，讲解制作步骤和技巧。
分步骤演示，让学生跟随操作。
4. 随堂练习（10分钟）学生自行选择一个简单的纸艺作品进行制作。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 课堂展示（10分钟）学生展示自己的作品，分享制作心得。
教师点评，给予鼓励和建议。
介绍一些纸艺的拓展知识，激发学生兴趣。
六、板书设计1. 《手工制作》——创意纸艺2. 内容：纸艺基本技巧：剪纸、折纸、粘贴制作步骤和要点拓展知识介绍七、作业设计1. 作业题目：制作一个创意纸艺作品要求运用本节课学到的技巧，充分发挥创意。
作品可以是卡片、装饰画、立体模型等。
2. 答案：根据学生完成情况，给出相应的评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学过程，思考如何更好地激发学生的学习兴趣，提高动手能力。
2. 拓展延伸：邀请家长参与，共同完成一个纸艺作品。
组织学生参观纸艺展览，了解更多的纸艺知识。
尝试将纸艺与其他艺术形式相结合，如绘画、手工等。
重点和难点解析1. 教学难点：如何运用基本技巧创作出有创意的纸艺作品。
手工造型的特点及分类
手工造型的特点及分类手工造型是一种通过手工技艺创造出来的艺术品或者装饰品。
手工造型的特点是独特、精美、具有个性化和艺术性，因此在现代社会中备受欢迎。
下面将详细介绍手工造型的特点及分类。
一、手工造型的特点1.独特性：手工制作的艺术品或者装饰品都是独一无二的，每个作品都带有作者独特的风格和想法，因此具有很高的收藏价值。
2.精美度：手工制作需要耐心和技巧，每一个细节都需要仔细处理，因此制作出来的作品非常精美。
3.个性化：由于每个人都有自己独特的想法和风格，因此手工制作的作品往往具有强烈的个性化。
4.艺术性：手工制作不仅仅是简单地把材料组合在一起，更多地是通过创意和技巧将材料转化为具有艺术价值的作品。
二、手工造型的分类1.纸质类纸质类包括剪纸、折纸、纸雕等。
剪纸是将纸张剪成各种形状，然后组合在一起制作出来的艺术品。
折纸是将一张平面的纸张经过折叠后变成各种形状的艺术品。
纸雕是将纸张切割成各种形状，然后组合在一起制作出来的艺术品。
2.布艺类布艺类包括绣花、编织、钩编等。
绣花是通过针线将图案刺绣在布料上制作出来的艺术品。
编织则是通过交叉编织不同颜色和材料的线或者带子制作出来的作品。
钩编则是通过钩针将线或者带子编织成各种形状的作品。
3.陶瓷类陶瓷类包括陶器、瓷器等。
陶器和瓷器都是通过手工捏制或者轮盘制作而成，然后进行装饰和釉面处理。
4.金属类金属类包括铜、铁、锡等材料制作的手工造型。
这些材料可以被打造成各种形状，然后进行装饰和涂漆处理。
5.木质类木质类指用木材制作的手工造型。
木质类包括木雕、竹编等。
木雕是将木材切割成各种形状，然后进行雕刻和涂漆处理。
竹编则是通过将竹子削成带子，然后交叉编织成各种形状的作品。
总之，手工造型具有独特性、精美度、个性化和艺术性等特点，其分类包括纸质类、布艺类、陶瓷类、金属类和木质类等。
手工造型不仅仅是一种装饰品，更是一种艺术品，因此在现代社会中备受欢迎。
手工社团活动记录表(1)(1)
2019-2020第一学期营子小学
手工社团活动记录表
时间
10.25
地点
一年级教室
教师
蒋嘉琳
应参加人数
26
缺勤人数及原因
0
活动主题
废旧光盘利用
活动内容及效果：
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
2019-2020第一学期营子小学
手工社团活动记录表
时间
10.17
地点
三年级教室
教师
孙鹏鹏
应参加人数
26
缺勤人数及原因
0
活动主题
三角插造型制作活动内容及效果： Nhomakorabea收集各种各样的废纸，进行废纸利用，既环保又节约。
手工制作课的学习，激发了学生的手工制作兴趣，提高了动手能力，合作学习的能力，孩子们喜欢动手制作的感觉，通过手工课，学生的收获很大，感觉时间过得很快。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
活动图片：
一年级综合实践手工作品
一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的动手能力和创造力，我校一年级开展了综合实践手工作品活动。
本次活动旨在让学生在实践中体验手工制作的乐趣，培养他们的审美情趣，增强他们的环保意识。
以下是我班同学完成的一件手工作品——《可爱的小鱼缸》。
二、作品简介《可爱的小鱼缸》是一件由我们一年级（2）班全体同学共同完成的手工作品。
作品以环保为主题，通过收集废旧材料，巧妙地制作出了一个充满童趣的小鱼缸。
作品分为以下几个部分：底座、缸体、水草、鱼儿和装饰品。
三、制作过程1. 底座制作首先，我们利用废旧饮料瓶、纸盒等材料制作底座。
同学们分工合作，有的负责裁剪纸盒，有的负责拼接饮料瓶，还有的负责装饰底座。
经过一番努力，一个稳固、美观的底座就完成了。
2. 缸体制作接下来，我们用废旧塑料瓶制作缸体。
先将塑料瓶清洗干净，然后裁剪成合适的长度，作为缸体。
同学们在缸体上涂上喜欢的颜色，使其更加生动。
3. 水草制作水草是鱼缸中不可或缺的元素。
我们用废旧毛线、彩色纸条等材料制作水草。
将毛线剪成适当长度，捆绑在一起，制成水草的主体。
再用彩色纸条制作水草的叶子，将其固定在毛线水草上。
4. 鱼儿制作鱼儿是鱼缸的焦点。
我们用彩色纸片、吸管等材料制作鱼儿。
将彩色纸片剪成鱼形，用吸管制作鱼尾，再在鱼身上画出鱼鳞。
最后，将鱼儿粘贴在缸体上。
5. 装饰品制作为了使小鱼缸更加美丽，我们还制作了一些装饰品。
如用废旧纸盒制作贝壳、珊瑚等，用彩色毛线制作海星等。
将这些装饰品粘贴在缸体周围，使小鱼缸更具观赏性。
四、环保理念《可爱的小鱼缸》这件手工作品体现了环保理念。
在制作过程中，我们充分利用废旧材料，减少了浪费。
同时，这件作品也提醒我们要关爱大自然，保护生态环境。
五、作品展示经过一段时间的努力，我们一年级（2）班的同学们终于完成了这件充满童趣的小鱼缸。
在展示环节，我们向全校师生展示了这件作品，赢得了大家的赞誉。
同学们纷纷表示，这次活动让他们学会了环保、学会了合作、学会了创新。
幼儿园手工制作材料分类 幼儿园手工教育
幼儿园手工制作材料分类一、幼儿手工教育的重要性幼儿手工教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它可以培养幼儿的观察力、创造力、动手能力和想象力，促进幼儿的全面发展。
而手工制作材料的分类对于幼儿手工教育的有效实施起着至关重要的作用。
二、幼儿手工制作材料的分类标准1. 纸类材料纸张、彩纸、纸板、卡纸等。
2. 布类材料棉布、毛毡、丝绸等。
3. 颜料类材料水彩颜料、蜡笔、粉彩、油画颜料等。
4. 辅助类材料剪刀、胶水、胶带、彩带、铅笔、橡皮擦等。
5. 工艺类材料剪纸、折纸、串珠、绘画笔、蜡片等。
6. 构建类材料砂、土、泥、积木、橡皮泥等。
7. 美术类材料画架、画布、调色盘、画笔清洁器等。
三、不同材料的适用性及注意事项1. 纸类材料适合进行剪贴、折纸、画画等活动。
需要注意纸张的厚薄和质地，选择适合幼儿使用的纸张。
2. 布类材料适合进行布艺、制作布偶等活动。
应选择柔软、易剪易裁的布料，同时要注意幼儿使用剪刀时的安全性。
3. 颜料类材料颜料类材料使用时需注意防护措施，避免幼儿将颜料涂抹在衣服或身体上，同时选用对幼儿无害的颜料。
4. 辅助类材料剪刀等辅助类材料要选用符合儿童使用要求的产品，确保幼儿在使用时的安全。
5. 工艺类材料工艺类材料可以锻炼幼儿的手工技能和耐心，但需要家长或老师的指导，以确保幼儿的安全。
6. 构建类材料构建类材料对幼儿的空间想象力和动手能力有很好的促进作用，但需要在幼儿活动期间加强监督，以确保幼儿的安全。
7. 美术类材料美术类材料需要根据具体的绘画活动进行选择，确保幼儿可以得到良好的绘画体验。
四、幼儿手工制作材料的管理和使用原则1. 质量安全手工制作材料的质量必须符合国家相关标准，对于颜料和胶水等化学制品，必须选择符合儿童使用标准的产品，避免对幼儿造成身体上的伤害。
2. 分类储存将不同类别的手工制作材料进行分类储存，方便老师和幼儿快速找到所需的材料。
3. 安全使用老师在使用手工制作材料时必须加强对幼儿的监督，确保他们在使用各类材料时不会受伤或造成浪费。
小学一年级手工大全(附带解释与拼音)
小学一年级手工大全(附带解释与拼音)一、简介手工是小学一年级学生非常喜爱的一项活动，它培养了他们的动手能力和创造力。
通过手工，孩子们能够锻炼他们的观察力、想象力和动手能力。
本文档将介绍一些适合小学一年级学生的手工活动，带有解释和拼音，旨在帮助孩子们更好地研究和实践手工技巧。
二、手工活动1. 剪纸(jiǎn zhǐ)剪纸是中国传统的手工艺术，孩子们可以用剪刀将纸剪出各种形状，如动物、植物和日常用品。
这个活动能够锻炼孩子们的手眼协调能力和精细动作能力。
2. 折纸(zhé zhǐ)折纸是一种利用折叠技巧，将纸张折叠成各种形状的手工活动。
孩子们可以通过折纸制作动物、食物、花朵等。
这个活动可以培养孩子们的思维逻辑能力和空间想象力。
3. 制作贺卡(zhì zuò hè kǎ)制作贺卡是一种具有创意和情感的手工活动。
孩子们可以使用彩纸、贴纸和画笔制作精美的贺卡，以送给家人、朋友或老师。
这个活动可以培养孩子们的表达能力和情感交流能力。
4. 糖果手链(táng guǒ shǒu liàn)糖果手链是一种美观又好玩的手工活动。
孩子们可以用彩色的橡皮筋制作出各种花样的手链，再配上糖果，非常吸引人。
这个活动可以培养孩子们的手指灵活性和耐心。
5. 画板书签(huà bǎn shū qiān)画板书签是一种多功能的手工制品。
孩子们可以用磁性材料和彩画笔制作出各种有趣的书签，可以夹在书的页面上，还可以当作冰箱门上的装饰。
这个活动可以培养孩子们的创意思维和实用技能。
6. 毛毡手工(máo zhān shǒu gōng)毛毡手工是一种简单又有趣的手工活动。
孩子们可以用毛毡材料制作各种小动物、花草和装饰品，再用线缝制在一起。
这个活动可以锻炼孩子们的手工技巧和创造力。
7. 布艺合成画 (bù yì hé chéng huà)布艺合成画是一种富有趣味性和创造性的手工活动。
手工制作概述
知识点概要手工概述一、简释手工（概念）手工：1.广义：手工艺制作，指人们根据某一方面的功能目的，借助手或者“靠手的技能”完成的精细技能。
2.狭义：手工制作常见的形式：1.纸艺2.布艺3.泥玩4.编织5.综合材料再创造二、手工制作的基本特点从属于美术学科，更强调造型媒材自身特点的发挥与利用特点：①造型性：手工造型是在造型、结构、设色、物肌等方面运用美的原理和法则进行构思与设计，以其固有的、具体可感、可触的形态诉诸视知觉，在三度空间里创作出具有实在物质性的艺术形象。
（是手工作品的最基本特征）②视觉性：或称直观性，手工造型更容易吸引人的眼球，引起欣赏者的注意力的特点。
③对“表现媒材”的理解：手工是基于具体的物质材料，让人感受到材料的材质肌理的表现力度，发挥质感。
三、手工的种类①按材料的性质：纸工、泥工、布工、金石工、竹木工、废旧手工②选用材料的形态：①点状材料成型②线状③面状④块状⑤综合材料③成型手法：雕刻折叠插接编织印染刺绣④制品的构成形式：平面造型立体造型⑤作品的功能：基础性手工实用性手工装饰行手工四、手工创作基本环节①构思：核心环节②设计③选材④制作五、工具材料“工欲善其事必先利其器”以物质材料为基础工具：①剪子②刀③针、锥、镊④锤、锉、锯、钳子⑤其他：胶水、尺子、画笔、颜料材料：根据需求，从材料的软硬质地、材料的性状、材料的属性等方面来选择与运用，常用材料：纸张、布料、泥块、五谷、线绳、塑料、金属薄片与细丝、海绵、石头、竹木、植物、玻璃与有机玻璃六、成型规律1. 成型的基本规律：①增量加工法：对材料进行添加，如粘贴、衔接、盘绕、编织、垒积、串联、镶嵌②减量加工法：消减或剔除材料中与形象塑造无关部门的造型方法③变形不变量加工法：加工材料不增不减，只作方向、位置、外形，如弯曲、划压、折叠、拧转、刺、团、捏。
2. 成型的基本技法：剪、编织、雕、刻、粘贴、串、扎缠、镶嵌、折、插接、拧、刺绣、染、钉3.成型的演绎手段：①折叠：②剪贴：③立卡：④纸浮雕：4.地域与功能性：在材料、技法、用途相同的条件下，由于地域的差别及个人艺术修养的不同，使造型形象的风格与特征各异。
废物利用儿童手工制作(1篇)
废物利用儿童手工制作（1篇）废物利用儿童手工制作 1废物利用儿童手工制作毛衣再利用需要的材料主要就是废旧的毛衣、还有纽扣、针线。
有缝纫机就更加的好了。
制作上，利用毛衣本来的形态特征，或者根据大小进行新的剪裁，然后缝合住其余的三面开口，在唯一的开口处装上纽扣，用来填充内胆之后扣起来防止滑落。
虽然简单，但是还是相当的有爱心的，并且毛衣也都是你曾经喜欢的，和穿过的。
更加的有感情呢。
小清新相框冰棍杆制作美丽的装饰相框环保材料回收利用，发挥创意美化生活，路边的石头、蛋糕纸盘、冰棍杆等随手可得的材料都能变身为可爱又实用的装饰品。
快快发挥自己的创意和智慧，用冰棍杆制作美丽的装饰相框吧!准备材料：丙烯颜料、冰棍杆、贝壳、透明纸、剪刀、乳白胶。
制作方法：1、准备5根同等大小的'冰棍杆。
根据个人喜好准备单色丙烯颜料和画笔。
2、将冰棍杆涂好颜色，放至通风处晾干。
取其中4根冰棍杆如图用乳白胶粘在一起。
3、将透明纸剪成合适的正方形，用乳白胶将透明纸粘在相框的背面。
4、另取1根冰棍杆如图粘在相框正面底部。
5、选取一些贝壳用乳白胶粘在相框上进行装饰。
6、选取喜爱的照片粘在相框背面，充满小清新的相框就做好啦!环保又实用的笔筒闲来无事，利用几个卫生纸卷芯做了一个使用的笔筒，既环保又实用，特与大家分享，献丑了。
1、先废卫生纸芯粘在一起2.利用已粘好的纸卷在硬纸板上画出所需的底板3、用胶将其粘牢4、检验效果5、装饰可根据自己的喜好涂色贴纸来装饰，效果更好。
很简单吧!快来试试!牙膏盒做小汽车那么，究竟怎么样来用牙膏盒制作小汽车呢?第一步，准备好所需要到的器材，他们分别是牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、剪刀、橡皮泥、吸管等;第二步，将牙膏盒裁剪成车的形状;第三步，使用双面胶对其进行固定;第四步，用多余的纸片制作车的头部和尾部;第五步，把橡皮泥塞到瓶盖里，然后用吸管做为轮轴;第六步，把车轮固定在车身上;第七步，帅气的小车就完成咯。
简简单单的七步，我们的牙膏盒制作小汽车就完成了。
手工制作的分类(1) (1)课件
17、竹类创意手工 18、矿泉水瓶创意手工 19、废旧光盘创意手工 20、铁珠、钢珠、玻璃珠
的再创造 21、汤匙的再创造 22、图钉创意手工 23、铁钉创意手工 24、乒乓球类创意手工 25、钥匙创意手工 26、锁类创意手工 27、环形物的创意手工
只要大家开动你聪慧的大脑 留意生活周围的点点滴滴
手工制作的大体分类
一、纸艺篇
1、折纸 2、剪纸 3、纸艺花 4、纸娃娃 5、立体构成 6、纸画卡 7、纸浮雕 8、纸艺DIY
二、雕塑篇
1. 泥雕（陶泥、橡皮） 2. 木雕 3. 牙雕 4. 石雕（影雕） 5. 核雕 6. 漆雕 7. 沙. 项链 3. 戒指 4. 挂链 5. 其它装饰挂件
七、漆艺篇
1. 蛋壳画 2. 铜丝画 3. 沥粉画 4. 刻漆画 5. 腐蚀画 6. 贝类画 7. 磨漆画
八、铁艺篇
1. 铜丝手工 2. 铁丝手工 3. 铝线手工
九、彩绘篇
1. 彩绘瓶子 2. 彩绘杯子 3. 彩绘罐子 4. 彩绘葫芦 5. 彩绘石 6. 彩绘盘子 7. 彩绘勺子 8. 彩绘扇子
9. 彩绘脸谱 10. 彩绘T恤
。。。。。。
十、综艺篇
1. 丝网花 2. 豆豆画 3. 染纸画 4. 树皮画 5. 堆沙画 6. 建筑模型 7. 牙签画 8. 瓶盖粘贴画 9. 钮扣粘贴画 10. 围棋粘贴手工 11. 树叶拼贴画 12. 可乐罐创意手工 13. 纸杯创意手工 14. 铅笔组合创意手工 15. 洗涤用品创意手工
无限创意其实就在你身边！
洗涤用品创意手工17竹类创意手工18矿泉水瓶创意手工19废旧光盘创意手工20铁珠钢珠玻璃珠的再创造21汤匙的再创造2222图钉创意手工图钉创意手工16金属焊接手工制作23铁钉创意手工24乒乓球类创意手工25钥匙创意手工26锁类创意手工27环形物的创意手工只要大家开动你聪慧的大脑留意生活周围的点点滴滴无限创意其实就在你身边
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凤眼梭编
中国结
七、漆艺篇 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 蛋壳画 铜丝画 沥粉画 刻漆画 腐蚀画 贝类画 磨漆画
八、铁艺篇
1. 铜丝手工 2. 铁丝手工 3. 铝线手工
九、彩绘篇
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 彩绘瓶子 彩绘杯子 彩绘罐子 彩绘葫芦 彩绘石 彩绘盘子 彩绘勺子 彩绘扇子
17、竹类创意手工 18、矿泉水瓶创意手工
19、废旧光盘创意手工
20、铁珠、钢珠、玻璃珠 的再创造 21、汤匙的再创造 22、图钉创意手工
23、铁钉创意手工
24、乒乓球类创意手工 25、钥匙创意手工 26、锁类创意手工 27、环形物的创意手工
16、金属焊接手工制作
只要大家开动你聪慧的大脑 留意生活周围的点点滴滴
4. 挂链
5. 其它装饰挂件
四、布艺篇
1. 香包
2. 钱包
3. 手机包
4. 钥匙包 5. 手提包 6. 杯垫 7. 布艺画 8. 布娃娃 9. 其它
五、绣艺篇
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珠绣
十字绣
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丝带绣
传统刺绣（苏绣、蜀绣、湘绣等） 欧式刺绣
六、编织篇
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围巾、手套、 帽子编织
钩针、毛衣编织
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梭编
蕾丝编织
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9. 彩绘脸谱 10. 彩绘T恤 。。。。。。
十、综艺篇
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 丝网花 豆豆画 染纸画 树皮画 堆沙画 建筑模型 牙签画 瓶盖粘贴画 钮扣粘贴画 围棋粘贴手工 树叶拼贴画 可乐罐创意手工 纸杯创意手工 铅笔组合创意手工 洗涤用品创意手工
手工制作的大体分类
一、纸艺篇
1、折纸 2、剪纸 3、纸艺花 4、纸娃娃 5、立体构成 6、纸画卡 7、纸浮雕 8、纸艺DIY
. 牙雕 4. 石雕（影雕） 5. 核雕 6. 漆雕
7. 沙雕
8. 冰雕
9. 肥皂雕
三、珠串篇
1. 手链
2. 项链
3. 戒指
无限创意其实就在你身边！