手工制作PPT
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劳动课手工制作__PPT
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具，放在脸前面，在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开，然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上，
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折，然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛，或贴上小树叶装饰成眼睛。
比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
第一节 树叶玩教具
一、树叶头饰
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹，我们将形状剪下来 5.用胶水（双面胶）将树叶粘贴在纸板上， 6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
二、麦秆粘贴
制作要点： 1设计图稿，用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆（留出粘贴处）。 3粘贴围合成立体形象（也可平面粘贴，做成装饰画）
第四节 竹木、树枝玩具
一、捆扎
利用线绳捆扎枝条，组合形成有趣的造型。
二、粘帖
把较粗的枝条截成段，形成圆圆 的截面，组合粘贴成各种形象。
三、加热变形
多用于竹节，用火烤，增加韧性，弯制成不同造型。 制作要点： （1）选择分叉的竹枝。 （2）修剪成合适的长度。 （3）用明火外焰烤，同时用手弯曲竹枝， 以达到合适的弧度
第五节 蔬果玩教具
。
一、蔬果塑型
基本方法： 1.切割：根据蔬果的形状，启发幼儿联想某种动物，用切割的方 法，完成蔬果小动物的造型。如黄瓜，稍作切割做成鳄鱼的形象 2.插接：把不同的形体用牙签穿插连接，丰富造型
制作方法： 1．取一空蛋壳，洗净晾干，修剪成半圆形。 2．取一块橡皮泥和一细木棒。 3．把橡皮泥填充在蛋壳的底部，使橡皮泥近贴蛋壳。
美术手工制作鱼(共7张PPT)
第四步
把底部粘贴固定 （注意，不要剪过第二步的折痕处）
（注意，不要剪过第二步的折痕处） 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） 第四步 把底部粘贴固定 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。
准备 两张 彩色 折纸
第一步+第二步 折痕+对折折痕
第三步 （注意，不要剪过第二步的折痕处）
（第取注六出意 步 另，一（折不张注要纸成剪对意第过折第，，一二在不步纸步的上要的折画痕出剪折处以过）下痕图第，形。二从步第的一折步痕的处折）痕处，依次向第二步的折痕处剪。
第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） 第四步 把底部粘贴固定 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。 第一步+第二步 折痕+对折折痕 第四步 把底部粘贴固定 第一步+第二步 折痕+对折折痕 第四步 把底部粘贴固定
第五步
把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。
第六步
取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。
第七步
把剪好的图形进行粘
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
彩搭配能力
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
单击此处添加副标题
幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
感谢观看
汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
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幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
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汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
手工制作房子ppt课件
。
学习建筑知识
通过亲手制作房子，孩子们可以 了解建筑的基本结构和设计原理 ，从而对建筑学有更深入的认识
。
手工制作房子的环保意义
减少废弃物
手工制作房子使用的是可回收材料或废弃物料，通过重新 利用这些材料，可以减少垃圾的产生和废弃物的排放。
促进可持续发展
鼓励孩子们参与手工制作房子，可以培养他们的环保意识 ，让他们认识到可持续发展的重要性。
如今，随着科技的发展和城市化进程的加速，手工制作房 子的数量逐渐减少。但是，它作为一种文化遗产和艺术形 式，仍然被一些人传承和发扬，成为了一种时尚和生活方 式。
手工制作房子的材料与工具
材料
手工制作房子的材料多种多样，常见的有木材、石头、泥土、竹子等。这些材料 取自自然，具有环保、可持续的优点。
工具
学习如何固定和连接材料
了解如何使用胶水和钉子等工具将材料固定和连 接在一起。
3
学习如何制作房子的各个部分
了解如何制作房子的框架、屋顶、墙壁、门和窗 户等部分，并确保它们之间的协调性和稳定性。
注意安全与卫生
注意使用工具的安全
在使用切割和拼接工具时，要特别注 意安全，避免割伤或砸伤自己。
注意材料的卫生
小纸盒房子的制作案例
总结词：创意无限
详细描述：小纸盒房子利用废弃的纸盒作为材料，通过剪裁、粘贴等步骤制作而成。外观和内部装饰可以自由发挥创意，是 培养孩子想象力和创造力的好项目。
小泥房的制作案例
总结词：传统工艺
详细描述：小泥房采用泥土作为主要材料，通过捏塑、晾干等步骤制作而成。外观和内部结构可以自 由发挥，完成后具有独特的艺术美感，是体验传统工艺的好机会。
特殊教育
对于有特殊需求的儿童，如自闭症 、多动症等，手工制作房子可以作 为一种干预手段，帮助他们提高社 交能力和动手能力。
学习建筑知识
通过亲手制作房子，孩子们可以 了解建筑的基本结构和设计原理 ，从而对建筑学有更深入的认识
。
手工制作房子的环保意义
减少废弃物
手工制作房子使用的是可回收材料或废弃物料，通过重新 利用这些材料，可以减少垃圾的产生和废弃物的排放。
促进可持续发展
鼓励孩子们参与手工制作房子，可以培养他们的环保意识 ，让他们认识到可持续发展的重要性。
如今，随着科技的发展和城市化进程的加速，手工制作房 子的数量逐渐减少。但是，它作为一种文化遗产和艺术形 式，仍然被一些人传承和发扬，成为了一种时尚和生活方 式。
手工制作房子的材料与工具
材料
手工制作房子的材料多种多样，常见的有木材、石头、泥土、竹子等。这些材料 取自自然，具有环保、可持续的优点。
工具
学习如何固定和连接材料
了解如何使用胶水和钉子等工具将材料固定和连 接在一起。
3
学习如何制作房子的各个部分
了解如何制作房子的框架、屋顶、墙壁、门和窗 户等部分，并确保它们之间的协调性和稳定性。
注意安全与卫生
注意使用工具的安全
在使用切割和拼接工具时，要特别注 意安全，避免割伤或砸伤自己。
注意材料的卫生
小纸盒房子的制作案例
总结词：创意无限
详细描述：小纸盒房子利用废弃的纸盒作为材料，通过剪裁、粘贴等步骤制作而成。外观和内部装饰可以自由发挥创意，是 培养孩子想象力和创造力的好项目。
小泥房的制作案例
总结词：传统工艺
详细描述：小泥房采用泥土作为主要材料，通过捏塑、晾干等步骤制作而成。外观和内部结构可以自 由发挥，完成后具有独特的艺术美感，是体验传统工艺的好机会。
特殊教育
对于有特殊需求的儿童，如自闭症 、多动症等，手工制作房子可以作 为一种干预手段，帮助他们提高社 交能力和动手能力。
手工贺卡制作PPT课件
整齐度。
02
设计理念与创意构思
明确主题和受众群体
01
02
03
主题选择
根据节日、场合或特定需 求确定贺卡主题，如生日 、结婚、节日等。
受众分析
了解贺卡接收者的年龄、 性别、兴趣等，以定制合 适的设计风格和内容。
情感表达
明确贺卡要传递的情感和 寓意，如祝福、感谢、道 歉等。
创意构思方法分享
头脑风暴
卡的观赏性。
添加贴纸
可以选择一些与贺卡主题相符 的贴纸，粘贴在合适的位置， 增加贺卡的趣味性。
丝带装饰
将丝带穿过贺卡的孔洞或粘贴 在贺卡表面，打造出优雅的贺 卡风格。
其他装饰
还可以使用闪粉、亮片等材料 ，为贺卡增添更多的亮点和特
色。
04
文字排版与书写指导
文字内容选择建议
简洁明了
尽量使用简短、清晰的语句，避免冗长和复杂的 表达。
排版规则
03
遵循“对齐、对比、重复、亲密性”等排版原则，使文字排版
更加美观和易读。
书写技巧及注意事项
使用合适的笔
选择书写流畅、字迹清晰的笔，如钢笔、水 笔等。
注意字迹工整
尽量保持字迹工整、清晰，避免出现潦草、 难以辨认的情况。
控制书写力度
保持适中的书写力度，避免过重或过轻导致 字迹不清。
检查错别字
快速交付
在保证品质的前提下，提供快速交付服务，确保客户能够及时收到贺 卡。
分享保存和邮寄注意何妥善保存贺卡，如避免阳光直射 、保持干燥等，以确保贺卡长期保持美观。
邮寄注意事项
提供贺卡邮寄的注意事项，如选择合适的邮寄方 式、填写正确的地址信息、确保贺卡安全等。
3
后续服务支持
02
设计理念与创意构思
明确主题和受众群体
01
02
03
主题选择
根据节日、场合或特定需 求确定贺卡主题，如生日 、结婚、节日等。
受众分析
了解贺卡接收者的年龄、 性别、兴趣等，以定制合 适的设计风格和内容。
情感表达
明确贺卡要传递的情感和 寓意，如祝福、感谢、道 歉等。
创意构思方法分享
头脑风暴
卡的观赏性。
添加贴纸
可以选择一些与贺卡主题相符 的贴纸，粘贴在合适的位置， 增加贺卡的趣味性。
丝带装饰
将丝带穿过贺卡的孔洞或粘贴 在贺卡表面，打造出优雅的贺 卡风格。
其他装饰
还可以使用闪粉、亮片等材料 ，为贺卡增添更多的亮点和特
色。
04
文字排版与书写指导
文字内容选择建议
简洁明了
尽量使用简短、清晰的语句，避免冗长和复杂的 表达。
排版规则
03
遵循“对齐、对比、重复、亲密性”等排版原则，使文字排版
更加美观和易读。
书写技巧及注意事项
使用合适的笔
选择书写流畅、字迹清晰的笔，如钢笔、水 笔等。
注意字迹工整
尽量保持字迹工整、清晰，避免出现潦草、 难以辨认的情况。
控制书写力度
保持适中的书写力度，避免过重或过轻导致 字迹不清。
检查错别字
快速交付
在保证品质的前提下，提供快速交付服务，确保客户能够及时收到贺 卡。
分享保存和邮寄注意何妥善保存贺卡，如避免阳光直射 、保持干燥等，以确保贺卡长期保持美观。
邮寄注意事项
提供贺卡邮寄的注意事项，如选择合适的邮寄方 式、填写正确的地址信息、确保贺卡安全等。
3
后续服务支持
《手工制作》-完整版PPT课件
2）色彩的调和
• a.原色 • b.间色 • C.复色
a.原色
不可调和出来的颜色
红 蓝
黄
b.间色（二次色） 是两个原色混合而成
紫
橙
绿
c.复色（三次色） +
=复色
+
=复色
原色和间色或间色和间色混合为复色
3)色彩的心理作用
• a.冷暖感 • b.轻重感 • c.膨胀与收缩
22
猜猜哪个风扇吹起来更凉快?
1）具象形
2）抽象形 3）意向形
1）具象形 ：也称写实具象形 ，表现过程 受比例、透视、虚实、结构、特点、色彩关 系等专业审美标准的困扰，需要长时间实践 练习和训练才能够表现具象写实造型
2）抽象形 ：没有具体形象，但它可以 通过点、线、面、等造型元素和抽象符号 表达主题和作者的创造思想，体现独特形 式美的艺术特征。
（不要剪断） （4）展开即成
5、三折剪
步骤
（1）准备正方形的纸 （2）对角折 （3）分三等分，和三为一 （5）绘制图案 （6）按照图案进行剪 （7）展开即
六折剪
步骤
（1）准备正方形的纸 （2）对角折 （3）分三等分，和三为一
( 4 )再对折 （5）绘制图案 （6）按照图案进行剪 （7）展开即
4 、四折剪
步骤
（1）准备长方形的纸 （2）四等分或八等分 （3）反复折叠 （4）绘制图案 （5）按照图案进行剪 （6）展开即成
3、拉花
步骤
（1）准备正方形的纸 （2）对角折 （3）继续对角折 （4）按照图案进行剪 （5）展开即
4 、彩练
步骤
（1）准备长方形的纸 （2）将长方形纸对折数次 （3）用剪刀上下剪开
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《手工制作公开课》幼儿园PPT课件
。
在选择手工制作的材料时，要尽 量选择无毒、无异味的环保材料
，确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后，要将作品妥 善保存，避免损坏和浪费，同时 也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友，传递环保意识。
感谢您的观看
THANKS
手工制作实例三：纸青蛙
总结词
形象生动，培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作，通过观察和模仿青蛙的形态，让幼儿学习立体造型和细节处理。 在制作过程中，可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点，同时培养他们的观察力和动手能力。完成的 作品可以作为装饰品或玩具，增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代，手工制作是人们日常生活的 重要组成部分，各种手工艺品如陶瓷 、纺织品、木器等都体现了当时人们 的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会，随着人们对个性化、独 特性需求的增加，手工艺逐渐复兴并 发展壮大，成为了一种重要的艺术形 式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料，如布、毛线、珠子等 ，通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题，设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图，利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理，确保作品完整、 美观。
04
手工制作实例与展示
手工制作实例一：纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中，注重细节，做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配，使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力，尝试不同的组合和搭配，创作 出独特的作品。
在选择手工制作的材料时，要尽 量选择无毒、无异味的环保材料
，确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后，要将作品妥 善保存，避免损坏和浪费，同时 也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友，传递环保意识。
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THANKS
手工制作实例三：纸青蛙
总结词
形象生动，培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作，通过观察和模仿青蛙的形态，让幼儿学习立体造型和细节处理。 在制作过程中，可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点，同时培养他们的观察力和动手能力。完成的 作品可以作为装饰品或玩具，增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代，手工制作是人们日常生活的 重要组成部分，各种手工艺品如陶瓷 、纺织品、木器等都体现了当时人们 的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会，随着人们对个性化、独 特性需求的增加，手工艺逐渐复兴并 发展壮大，成为了一种重要的艺术形 式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料，如布、毛线、珠子等 ，通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题，设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图，利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理，确保作品完整、 美观。
04
手工制作实例与展示
手工制作实例一：纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中，注重细节，做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配，使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力，尝试不同的组合和搭配，创作 出独特的作品。
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
05
手工制作的未来发展
新材料的应用
环保材料
随着环保意识的提高，越来越多的幼儿园开始使用可再生、可降解的手工制作 材料，如纸、布、竹制品等，这些材料不仅易于获取，而且对环境友好。
高科技材料
随着科技的发展，一些高科技材料也逐渐应用于手工制作中，如3D打印材料、 电子智能材料等，这些材料为手工制作带来了更多的可能性。
促进想象力发展
1
2
3
想象力的定义
想象力是指个体在头脑中形成形象、场景、情节 等的能力。
手工制作对想象力的影响
通过手工制作，孩子们可以在头脑中形成手工作 品的形象，并尝试将其实现出来，从而促进他们 的想象力发展。
想象力的发展方法
在手工制作过程中，教师可以引导孩子们进行想 象，鼓励他们将想象转化为手工作品，以提高他 们的想象力。
幼儿园手工制作全套教程
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 手工制作基础 • 手工制作示例 • 手工制作课程设计 • 手工制作的意义和价值 • 手工制作的未来发展
01
手工制作基础
材料准备
01
纸张：用于制作各种平 面作品，如折纸、剪纸 等。
02
彩泥：用于制作立体作 品，如捏塑、泥塑等。
03
提前准备好所需的手工制作材料，确 保课程顺利进行。同时注意材料的安 全性和环保性。
步骤讲解
在手工制作开始前，向幼儿讲解制作 步骤和方法，让他们了解制作过程。
示范教学
教师进行示范教学，让幼儿直观地了 解手工制作的方法和技巧。
实践操作
幼儿在教师的指导下进行手工制作， 教师给予及时的指导和鼓励。
作品展示
完成手工制作后，展示幼儿的作品， 让他们感受到自己的成果被认可和欣 赏。
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10 一次性筷子 手工制作 小木屋模型
• 材料：N多一次性筷子，尽量收集吧，别做到一半没材料了。 • 工具：剪刀、刀、钳子、锯(有切割机的可以用切割机)、热熔胶(502
粘的漂亮)。
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1 环保小帆船的制作过程
• 环保小帆船利用几个简易 的材料做出一只精美的帆 船
• 工具/原料:
三个易拉罐， 两双环保筷子， 红头绳子， 自画的帆船彩帆， 双面胶纸， 橡皮筋
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1
1 环保小帆船的制作过程
• 环保小帆船利用几个简易 的材料做出一只精美的帆 船
• 工具/原料:
三个易拉罐， 两双环保筷子， 红头绳子， 自画的帆船彩帆， 双面胶纸， 橡皮筋
PPT课件
DIY手工制作主题班会PPT课件
课件内容重点梳理
课程重点概述
梳理课件中的关键内容重点,突出课程的核心知识和实践技能。
学习目标明确
确定学生通过本次课程需要掌握的知识和完成的动手任务。
教学流程设计
规划课程的主要步骤,为学生提供详细的操作指引和学习路径。
课件教学效果评估
学习兴趣
学习参与度
掌握知识深度
提出问题质量
提升80%
增加60%
加深90%
课件信息层次规划
1
主题目标
明确教学主题，确立预期达成目标
2
知识要点
围绕主题梳理相关知识点
3
内容架构
组织编排各部分内容逻辑
4
呈现形式
选择合适的PPT设计元素
5
交互体验
设计师生互动的环节与方式
信息层次规划是课件设计的关键环节，需要从主题目标、知识要点、内容架构、呈现形式、交互体验等多个维度进行系统梳理和设计。通过清晰的信息层次安排，确保课件内容逻辑性强、教学效果更佳。
收集反馈
向师生征求意见和建议,了解课件的使用体验,并据此进行优化。
持续优化
课件完成后也不是一蹴而就,应该根据实际使用情况不断改进和完善。
课件使用注意事项
场景准备
确保演示环境设备状态良好,提前检查投影仪、音响等设备的连接和运行。
互动激发
在合适的时机添加提问、讨论环节,以增加学生的参与感和学习效果。
展示控制
通过数据图表直观展现DIY手工制作的发展情况与市场价值。突出行业增长趋势、规模实力和用户体验等关键指标,以有力支撑DIY手工制作主题的教学内容。
动效设计应用
1
视觉吸引力
动效可以突出重点信息,引导观众的注意力,增强课件的视觉冲击力。
课程重点概述
梳理课件中的关键内容重点,突出课程的核心知识和实践技能。
学习目标明确
确定学生通过本次课程需要掌握的知识和完成的动手任务。
教学流程设计
规划课程的主要步骤,为学生提供详细的操作指引和学习路径。
课件教学效果评估
学习兴趣
学习参与度
掌握知识深度
提出问题质量
提升80%
增加60%
加深90%
课件信息层次规划
1
主题目标
明确教学主题，确立预期达成目标
2
知识要点
围绕主题梳理相关知识点
3
内容架构
组织编排各部分内容逻辑
4
呈现形式
选择合适的PPT设计元素
5
交互体验
设计师生互动的环节与方式
信息层次规划是课件设计的关键环节，需要从主题目标、知识要点、内容架构、呈现形式、交互体验等多个维度进行系统梳理和设计。通过清晰的信息层次安排，确保课件内容逻辑性强、教学效果更佳。
收集反馈
向师生征求意见和建议,了解课件的使用体验,并据此进行优化。
持续优化
课件完成后也不是一蹴而就,应该根据实际使用情况不断改进和完善。
课件使用注意事项
场景准备
确保演示环境设备状态良好,提前检查投影仪、音响等设备的连接和运行。
互动激发
在合适的时机添加提问、讨论环节,以增加学生的参与感和学习效果。
展示控制
通过数据图表直观展现DIY手工制作的发展情况与市场价值。突出行业增长趋势、规模实力和用户体验等关键指标,以有力支撑DIY手工制作主题的教学内容。
动效设计应用
1
视觉吸引力
动效可以突出重点信息,引导观众的注意力,增强课件的视觉冲击力。
儿童手工制作课件ppt
折纸艺术
总结词
折纸是一种通过纸张折叠来创造出各种形状和动物的艺术形式，对于培养孩子 们的耐心和精细动作能力非常有益。
详细描述
教授基本的折纸技巧，如对角线折、三角形折等，并给出各种动物和植物的折 纸教程，如千纸鹤、纸青蛙、纸花朵等，鼓励孩子们尝试不同的折叠方式。
橡皮章雕刻
总结词
橡皮章雕刻是一种简单而有趣的工艺，孩子们可以通过雕刻橡皮章来制作印章和 图案，培养他们的创造力和动手能力。
胶水的使用
教宝宝如何正确挤出胶水 ，并示范如何粘贴材料， 注意胶水的量不要过多， 避免宝宝误食。
颜料的使用
教宝宝如何正确使用颜料 ，注意颜料的量适中，避 免浪费和弄脏环境。
安全须知
确保宝宝在制作过程 中保持安静，不要打 扰他人。
在制作过程中，家长 要时刻关注宝宝的安 全，避免发生意外事 故。
教宝宝如何正确使用 工具和材料，避免误 伤自己或他人。
增强耐心和细心
培养耐心
01
手工制作往往需要一定的时间和耐心，孩子们在完成作品的过
程中可以逐渐培养出耐心。
细心观察
02
手工制作要求孩子们仔细观察、认真思考，有助于培养他们的
细心观察和专注力。
精益求精
03
通过不断尝试和改进，孩子们可以逐渐提高自己的手工制作水
平，追求精益求精。
促进亲子互动
1 2
共同参与
拓展思维
手工制作有助于拓展孩子们的思维，培养他们从 不同角度思考问题的能力。
提高动手能力
精细动作训练
手工制作需要孩子们运用手指、手腕等部位进行操作，有助于提 高他们的精细动作能力。
实践能力提升
通过亲手操作，孩子们可以更好地理解手工艺品的制作过程，提高 实践能力。
《手工制作公开课》幼儿园PPT课件
主题
制作纸艺花
内容
学习纸艺花的折法和装饰技巧，创作属于自 己的纸艺花作品。
时间
下周五下午3:00-4:00
准备
请孩子们自带彩纸、胶水、剪刀等手工材料 。
THANKS。
互动评价
鼓励孩子们相互评价对方的手工作品，让他们学会欣赏他人 的优点，提出建设性的意见，提高孩子的批判性思维能力。
老师指导互动
示范教学
老师在PPT中展示手工作品的制作步 骤，边讲解边示范，帮助孩子更好地 理解制作过程。
互动问答
鼓励孩子在制作过程中随时提问，老 师及时回答问题，形成良好的互动氛 围，提高孩子的学习积极性和参与度 。
幼儿园大班：5-6岁
课程时长和内容
课程时长：每节课45分钟
初级阶段：学习基本的手 工制作技巧，如撕、剪、 贴、画等。
课程内容
中级阶段：学习制作简单 的手工艺品，如纸花、折 纸动物等。
02
手工制作材料准备
基本材料
01
02
03
04
纸张
彩色卡纸、普通白纸等。
剪刀
安全剪刀，适合幼儿使用。
胶水
儿童专用胶水，避免使用502 等刺激性胶水。
塑料瓶花篮制作
总结词
环保意识，培养动手能力和想象力
详细描述
利用塑料瓶、彩纸和颜料等材料，让幼儿制作花篮，培养幼儿的环保意识和动手 能力。
树叶画制作
总结词
亲近自然，培养艺术感和观察力
详细描述
利用树叶、颜料和画纸等材料，让幼儿创作树叶画，培养幼儿的艺术感和观察力。
05
手工制作互动环节
亲子互动
家长与孩子共同参与
注意事项
教授幼儿正确的使用缝纫工具，避免受伤。
创意手工制作ppt课件
完整最新ppt
17
吉祥结
• 在中国是代表吉祥、富贵、平安的含义，吉祥结的耳翼恰为七个， 故又称为"七圈结"。本结常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上， 是一个古老而又被视为吉祥的结式，因此得名为"吉祥结"。 本结 可演变成多花瓣的吉祥花，甚为美观。在结饰的组合中，如加上吉 祥结，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。吉祥结为十字结 之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。是中国结中比较 受欢迎的一种结饰。
• 再次，喝交杯酒也要用同心结。《东京梦华录》：“用两盏以彩结 连之，互饮一盏，谓之交杯酒。饮讫，掷盏并花冠于床下，盏一仰 一合，欲云大吉。”即用同心结拴在两个酒杯上，交臂而饮。酒喝 完后，与花冠掷于新床下，如果酒杯一个仰，一个覆，就是大吉的 征兆。
• 除在婚仪上，同心结还更多地出现在当时人们的日常生活中，表达 对白头偕老、永结同心的爱情生活的向往和追求。
9
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10
同心结
• 同心结是一种古老而寓意深长的花结。由于其两结相连的特点，常 被作为爱情的象征，取永结同心之意。古人喜欢用锦带编成连环回 文式的结来表达相爱的情愫 , 并美名为同心结。梁武帝诗词中有： 『腰间双绮带, 梦为同心结』。而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心 结』这个词牌名。
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3
餐厅类
• 餐厅类—用于餐厅的系列产品，包括桌布、餐垫布艺、餐巾、餐巾 杯、杯垫、餐椅套、餐椅坐垫、桌椅脚套、布艺窗帘餐巾纸盒套、 咖啡帘、酒衣等。
完整最新ppt
4
装饰与陈设类
• 装饰与陈设类—壁挂式有信插、鞋插，门帘和装饰类壁挂等，平面 陈列室式有各种工艺篮，布艺相框、灯罩、杂志架、各种筒套等。
手工制作ppt课件
画上下左右连接纹样，剪好展开即成。
31
4.按作品形式分类 • 剪纸画 • 立体剪纸
32
18
如何学？
多动手 ，多动脑 学以致用 ，举一反三 有三心：信心、耐心、细心
19
准备材料
• 手工纸若干（折纸，彩纸，皱纹纸等） • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀 • 固体胶、双面胶
20
剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸，如单面蜡光纸，金银 箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等
什么是手工？ 手工，是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
1
• 手工分类 • 从空间占有形态分： • 平面（剪纸 剪贴 撕纸 染纸） • 立体（折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸
花） • 从手工制作材料的性质上分：纸工、泥
工、布工、泥塑、废旧物的利用等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能
25
• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸：将纸先对折一次，在画上图案，剪刻展开即成。
26
27
多角纹样：将正方形纸以心点为轴，对折两次或多次，画左 右连接纹样，再剪形展开
28
• 二方连续纹样:长条纸多次对折，画一个或
半个左右连接单独纹样，剪好展开即成
•
29
30
四方连续纹样：将正方形纸反复对折，
训练型等
2
• 剪纸
3
• 剪贴
4
• 撕纸
5
染纸
6
折纸
7
折纸拼插
8
9
• 纸条造型
10
纸浮雕
11
纸花
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4.按作品形式分类 • 剪纸画 • 立体剪纸
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如何学？
多动手 ，多动脑 学以致用 ，举一反三 有三心：信心、耐心、细心
19
准备材料
• 手工纸若干（折纸，彩纸，皱纹纸等） • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀 • 固体胶、双面胶
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剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸，如单面蜡光纸，金银 箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等
什么是手工？ 手工，是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
1
• 手工分类 • 从空间占有形态分： • 平面（剪纸 剪贴 撕纸 染纸） • 立体（折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸
花） • 从手工制作材料的性质上分：纸工、泥
工、布工、泥塑、废旧物的利用等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能
25
• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸：将纸先对折一次，在画上图案，剪刻展开即成。
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多角纹样：将正方形纸以心点为轴，对折两次或多次，画左 右连接纹样，再剪形展开
28
• 二方连续纹样:长条纸多次对折，画一个或
半个左右连接单独纹样，剪好展开即成
•
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四方连续纹样：将正方形纸反复对折，
训练型等
2
• 剪纸
3
• 剪贴
4
• 撕纸
5
染纸
6
折纸
7
折纸拼插
8
9
• 纸条造型
10
纸浮雕
11
纸花
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幼儿园手工制作全套教程ppt课件
使用颜料时要避免弄到眼睛里 或口中。
02
手工制作示例
卡通形象制作
总结词：通过手工制作卡通形象，培养幼儿的 创造力、动手能力和想象力。
01
选择适合幼儿年龄的卡通形象，如动物、 动漫人物等。
03
02
详细描述
04
提供纸张、彩笔、颜料等制作材料。
引导幼儿观察卡通形象特点，鼓励他们用 自己的方式进行创作。
珠子、纽扣等装饰材料 ：用于装饰作品。
工具使用
01
剪刀
用于剪裁纸张和布料等材料。
02
胶水
用于粘贴材料。
03
刻刀
用于切割纸张和布料等材料。
04
画笔和颜料
用于绘画和涂色。
安全须知
01
02
03
04
使用剪刀时要小心，不要将手 放在剪刀刃口处。
使用刻刀时要避免割伤自己。
使用胶水时要避免粘到手上或 衣服上。
促进认知发展
在手工制作过程中，孩子 们需要观察、思考、记忆 和判断，这些都有助于促 进他们的认知发展。
教学中的问题与改进
材料准备不足
有时候由于材料准备不足，导致孩子们无法顺利完成手工制作。为了解决这个问题，教师 可以提前通知孩子们准备所需材料，或者在幼儿园内提供更多的材料供孩子们选择。
时间安排不合理
日常用品创意改造
在此添加您的文本17字
总结词：通过对日常用品进行创意改造，培养幼儿的环保 意识，锻炼他们的动手能力。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
选择一些废弃或不用的日常用品，如废旧纸箱、塑料瓶等 。
在此添加您的文本16字
提供剪刀、胶水、彩纸等工具和材料。
手工制作变废为宝ppt模板(定制版)22页
再剪出花瓣向里弯曲，然后朝着一 个中心方向固定就可以了，记得中 间要装上灯泡。
变废为宝作品展示
变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
DIY可爱的小动物卡纸书签 • 书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车
用落叶手绘的创意树叶作品
变废为宝作品展示
用旧手表制作的超酷摩托车模型作
变废为宝作品展示
你想到什么变废为宝的小点 子了吗？在小组讨论中和大 家分享一下！每个小组写一 份自己的变废为宝创意制作 的计划！下课前交上来！
变废为宝创意制作的小组展示评价标准
小组 一组
体现小组合 设计有创 制作有实用 与同学
票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术 化的书签也常在材料和造型上有所创新。爱看书的 同学们，快把这些可爱的小动物带回家吧！书里不 只有黄金屋和颜如玉，还有萌系森林小动物！
变废为宝作品展示
利用废旧报纸制作的纸花
变废为宝作品展示
利用废旧报纸制作的纸花
变废为宝作品展示
用废旧衣服手工制作地毯垫 • 用针线，将绳子盘好后传到一起
作—5
意—5
价值—5 互动—5
质疑补充
二组
三组
四组
总分
谢谢观看
主讲人：xxx
Hale Waihona Puke 变废为宝作品展示用彩色铅笔头DIY田园风怀旧手链
变废为宝作品展示
牛仔布DIY卡通字母笔筒手工教程 • 制作方法非常简单，准备一只罐子，
一块废旧的牛仔布料，用牛仔布料 包裹住罐子，并用胶水粘好 选择喜 欢的布料，剪成喜欢的字母或图案， 将它们粘贴到牛仔布料上
变废为宝作品展示
变废为宝作品展示
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变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
DIY可爱的小动物卡纸书签 • 书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车
用落叶手绘的创意树叶作品
变废为宝作品展示
用旧手表制作的超酷摩托车模型作
变废为宝作品展示
你想到什么变废为宝的小点 子了吗？在小组讨论中和大 家分享一下！每个小组写一 份自己的变废为宝创意制作 的计划！下课前交上来！
变废为宝创意制作的小组展示评价标准
小组 一组
体现小组合 设计有创 制作有实用 与同学
票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术 化的书签也常在材料和造型上有所创新。爱看书的 同学们，快把这些可爱的小动物带回家吧！书里不 只有黄金屋和颜如玉，还有萌系森林小动物！
变废为宝作品展示
利用废旧报纸制作的纸花
变废为宝作品展示
利用废旧报纸制作的纸花
变废为宝作品展示
用废旧衣服手工制作地毯垫 • 用针线，将绳子盘好后传到一起
作—5
意—5
价值—5 互动—5
质疑补充
二组
三组
四组
总分
谢谢观看
主讲人：xxx
Hale Waihona Puke 变废为宝作品展示用彩色铅笔头DIY田园风怀旧手链
变废为宝作品展示
牛仔布DIY卡通字母笔筒手工教程 • 制作方法非常简单，准备一只罐子，
一块废旧的牛仔布料，用牛仔布料 包裹住罐子，并用胶水粘好 选择喜 欢的布料，剪成喜欢的字母或图案， 将它们粘贴到牛仔布料上
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剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸，如单面蜡光纸，金银 箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等
• 剪刀、刻刀（美工刀）
• 二、基本表现形式及基本技法
• 1.按剪刻技巧分类——阳刻、阴刻、剪影
21
• 阳刻剪纸：保留形体的造型线条，剪去线条以 外的块面部分，如同篆刻的朱文一样
• 阴刻剪纸：剪去形体造型线条，保留块面部分， 靠剪刻后的空白来表现形象，如同篆刻中的白 文
22
剪影
23
2.按色彩效果分类
• 单色剪纸：用一种颜色的纸制作的作品
•
红色最为常见，黑、褐、绿等颜色均可
• 套色剪纸：以阳刻剪纸（常用黑色或金色）为主稿，在需要套色 处的背面贴上色纸
• 染色剪纸：用较薄的生宣纸多张叠在一起剪刻，再用染料（加酒 精以便于渗透）点染
训练型等
2
• 泥塑、缝、织、钩、废旧物的利用
3
• 剪纸
纸
7
折纸
8
9
10
• 纸条造型
11
纸浮雕
12
纸花
13
14
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16
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18
如何学？
多动手 多动脑 学以致用 举一反三 有三心：信心、耐心、细心
19
准备材料
• 手工纸若干 • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀
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• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸：将纸先对折一次，在画上图案，剪刻展开即成。
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多角纹样：将正方形纸以心点为轴，对折两次或多次，画左 右连接纹样，再剪形展开
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• 二方连续纹样:长条纸多次对折，画一个或
半个左右连接单独纹样，剪好展开即成
•
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29
四方连续纹样：将正方形纸反复对折，
什么是手工？ 手工，是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
1
• 手工分类 • 从空间占有形态分： • 平面（剪纸 剪贴 撕纸 染纸） • 立体（折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸
花） • 从手工制作材料的性质上分：纸工、泥
工、布工等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能
画上下左右连接纹样，剪好展开即成。
30
4.按作品形式分类 • 剪纸画 • 立体剪纸
31
三、制作方法和步骤
• 1.起稿 • 2.剪刻：通常先细后粗、先内后外、先
上后下、先左后右、先密后疏、先中间 后边缘。 • 3.裱贴：全部贴实和局部粘贴
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剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸，如单面蜡光纸，金银 箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等
• 剪刀、刻刀（美工刀）
• 二、基本表现形式及基本技法
• 1.按剪刻技巧分类——阳刻、阴刻、剪影
21
• 阳刻剪纸：保留形体的造型线条，剪去线条以 外的块面部分，如同篆刻的朱文一样
• 阴刻剪纸：剪去形体造型线条，保留块面部分， 靠剪刻后的空白来表现形象，如同篆刻中的白 文
22
剪影
23
2.按色彩效果分类
• 单色剪纸：用一种颜色的纸制作的作品
•
红色最为常见，黑、褐、绿等颜色均可
• 套色剪纸：以阳刻剪纸（常用黑色或金色）为主稿，在需要套色 处的背面贴上色纸
• 染色剪纸：用较薄的生宣纸多张叠在一起剪刻，再用染料（加酒 精以便于渗透）点染
训练型等
2
• 泥塑、缝、织、钩、废旧物的利用
3
• 剪纸
纸
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折纸
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• 纸条造型
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纸浮雕
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纸花
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如何学？
多动手 多动脑 学以致用 举一反三 有三心：信心、耐心、细心
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准备材料
• 手工纸若干 • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀
24
• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸：将纸先对折一次，在画上图案，剪刻展开即成。
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多角纹样：将正方形纸以心点为轴，对折两次或多次，画左 右连接纹样，再剪形展开
27
• 二方连续纹样:长条纸多次对折，画一个或
半个左右连接单独纹样，剪好展开即成
•
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29
四方连续纹样：将正方形纸反复对折，
什么是手工？ 手工，是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
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• 手工分类 • 从空间占有形态分： • 平面（剪纸 剪贴 撕纸 染纸） • 立体（折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸
花） • 从手工制作材料的性质上分：纸工、泥
工、布工等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能
画上下左右连接纹样，剪好展开即成。
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4.按作品形式分类 • 剪纸画 • 立体剪纸
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三、制作方法和步骤
• 1.起稿 • 2.剪刻：通常先细后粗、先内后外、先
上后下、先左后右、先密后疏、先中间 后边缘。 • 3.裱贴：全部贴实和局部粘贴
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