劳动手工制作ppt

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纸编小书签劳动教育人教版劳动四年级上册PPT课件

纸编小书签劳动教育人教版劳动四年级上册PPT课件

准备材料
铅笔、彩色纸、剪刀、胶水、尺子
制作书签底
用彩色纸剪出一个5cm x 15cm的长方形
编织书签
1. 将彩色纸沿长边对折,再次对折,形成一个长条形。 2. 沿着对折线剪出很多平行的条纹,注意不要剪断。 3. 依次将每一条纹编织到另一侧,直到所有条纹都被编织完毕。 4. 使用胶水固定书签的两端,使其不易松动。
装饰书签
完成书签
装饰书签
1. 用剪刀剪出一些小图案,如花朵、星星等。 2. 以用彩色铅笔或彩色笔给书签上色,增加美观度。
完成书签
1. 用尺子测量书签的长度,确保尺寸合适。 2. 等胶水干透后,小书签就制作完成了。
课堂小结
制作材料
剪纸技巧
折纸基础
制作材料
使用纸张、剪刀、胶水等制作小书签。
折纸基础
01 学习目标 02 新课讲授 03 课堂小结
学习目标
掌握制作纸编小书签的基本步骤
培养学生的动手能力和创造力
培养学生的观察力和耐心
掌握制作纸编小书签的基本步骤
了解制作纸编小书签的步骤,并能够熟练操作。
培养学生的动手能力和创造力
培养学生的动手能力和创造力,激发他们对手工制作的兴趣。
培养学生的观察力和耐心
创意发挥
学生可以根据自己的喜好和想象力,设计出各种独特的小书签, 如动物形状、植物形状等。
分享交流
学生可以互相展示自己制作的小书签,分享制作过程和心得体 会。可以互相借鉴和学习,进一步提高自己的技巧和创意。
在制作纸编小书签的过程中,学生需要观察和分析纸编的结构。
增强学生的团队合作意识
培养学生的审美意识
增强学生的团队合作意识
通Байду номын сангаас合作完成纸编小书签的制作过程,培养他们的团队合作意 识和沟通能力。

劳动课手工制作__PPT

劳动课手工制作__PPT

二、树叶面具
1.用纸剪一个面具,放在脸前面,在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开,然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上,
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折,然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛,或贴上小树叶装饰成眼睛。
比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
第一节 树叶玩教具
一、树叶头饰
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹,我们将形状剪下来 5.用胶水(双面胶)将树叶粘贴在纸板上, 6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
二、麦秆粘贴
制作要点: 1设计图稿,用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆(留出粘贴处)。 3粘贴围合成立体形象(也可平面粘贴,做成装饰画)
第四节 竹木、树枝玩具
一、捆扎
利用线绳捆扎枝条,组合形成有趣的造型。
二、粘帖
把较粗的枝条截成段,形成圆圆 的截面,组合粘贴成各种形象。
三、加热变形
多用于竹节,用火烤,增加韧性,弯制成不同造型。 制作要点: (1)选择分叉的竹枝。 (2)修剪成合适的长度。 (3)用明火外焰烤,同时用手弯曲竹枝, 以达到合适的弧度
第五节 蔬果玩教具

一、蔬果塑型
基本方法: 1.切割:根据蔬果的形状,启发幼儿联想某种动物,用切割的方 法,完成蔬果小动物的造型。如黄瓜,稍作切割做成鳄鱼的形象 2.插接:把不同的形体用牙签穿插连接,丰富造型
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。

6年级劳动 折纸笔筒课件(共21张PPT)

6年级劳动 折纸笔筒课件(共21张PPT)

步骤5
➢ 漂亮的笔筒制作完成。
05
劳动感悟
➢ 筆筒的做法有很多種,你還會其他方式折紙筆筒嗎?把你制作的折 紙筆筒展示在下面吧。
06
劳动拓展
➢ 折紙是我國的傳統文化,既有抽象又有具象,既有平面又有立體, 既要動手又要動腦。本節課中學習了折筆筒,知道了折筆筒的步驟, 了解了折紙的基本方法。我們還可以運用這些方法折收納盒或其他 常見物品,并利用其進行收納,感覺傳統工藝的價值。折纸除了制 作笔筒外,还可以制作收纳盒等,请收集资料,了解制作步骤,完 成折纸收纳盒的制作。
——end——
➢ 我们一起来学习做一款折纸笔筒吧!
03
劳动准备
➢ 手工纸、卡纸、剪刀、铅笔、胶水。
04一起劳动步Fra bibliotek1➢ 將材料和工具分類展開。
步骤2
➢ 依据下面的图示,动手完成6个三角块。
步骤3
➢ 将折好的三角块用胶水粘在一起。
步骤4
➢ 三角塊粘贴完成后,与一张手工纸粘贴在一起,手工纸当底,用铅笔画出 线然后剪下来。
02
了解笔筒
➢ 古时候,笔筒是放毛笔的专用器物, 据文献记载,它的材质有馏 、翡 翠、紫檀和乌木,现在我们能够见 到的传世器物,大多是用瓷或者是 竹木制作的,具有收藏价值。
➢ 在今天,随着毛笔不再是日常主要 的书写工具,放钢笔、铅笔的工具 开始以笔袋为主。但是笔筒依然有 其实用性和装饰作用,书桌上摆放 一个笔筒,可以让我们拿取文具时 更加方便。一款漂亮的笔筒,能够 给我们的书房带来不一样的亮彩。
折纸笔筒也实用
六年级 上册
01
劳动实践室 注意事项
安全规范儿歌 实践教室工具多,不乱碰与不乱摸; 各项操作有程序,听从指令再操作; 动作规范讲文明,不争不抢互谦让; 危险动作要杜绝,全部活动结束后; 工具归入收纳箱,操作桌面清理好。

《手工制作》-完整版PPT课件

《手工制作》-完整版PPT课件

2)色彩的调和
• a.原色 • b.间色 • C.复色
a.原色
不可调和出来的颜色
红 蓝

b.间色(二次色) 是两个原色混合而成


绿
c.复色(三次色) +
=复色
+
=复色
原色和间色或间色和间色混合为复色
3)色彩的心理作用
• a.冷暖感 • b.轻重感 • c.膨胀与收缩
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猜猜哪个风扇吹起来更凉快?
1)具象形
2)抽象形 3)意向形
1)具象形 :也称写实具象形 ,表现过程 受比例、透视、虚实、结构、特点、色彩关 系等专业审美标准的困扰,需要长时间实践 练习和训练才能够表现具象写实造型
2)抽象形 :没有具体形象,但它可以 通过点、线、面、等造型元素和抽象符号 表达主题和作者的创造思想,体现独特形 式美的艺术特征。
(不要剪断) (4)展开即成
5、三折剪
步骤
(1)准备正方形的纸 (2)对角折 (3)分三等分,和三为一 (5)绘制图案 (6)按照图案进行剪 (7)展开即
六折剪
步骤
(1)准备正方形的纸 (2)对角折 (3)分三等分,和三为一
( 4 )再对折 (5)绘制图案 (6)按照图案进行剪 (7)展开即
4 、四折剪
步骤
(1)准备长方形的纸 (2)四等分或八等分 (3)反复折叠 (4)绘制图案 (5)按照图案进行剪 (6)展开即成
3、拉花
步骤
(1)准备正方形的纸 (2)对角折 (3)继续对角折 (4)按照图案进行剪 (5)展开即
4 、彩练
步骤
(1)准备长方形的纸 (2)将长方形纸对折数次 (3)用剪刀上下剪开
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《手工制作公开课》幼儿园PPT课件

《手工制作公开课》幼儿园PPT课件

在选择手工制作的材料时,要尽 量选择无毒、无异味的环保材料
,确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后,要将作品妥 善保存,避免损坏和浪费,同时 也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友,传递环保意识。
感谢您的观看
THANKS
手工制作实例三:纸青蛙
总结词
形象生动,培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作,通过观察和模仿青蛙的形态,让幼儿学习立体造型和细节处理。 在制作过程中,可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点,同时培养他们的观察力和动手能力。完成的 作品可以作为装饰品或玩具,增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代,手工制作是人们日常生活的 重要组成部分,各种手工艺品如陶瓷 、纺织品、木器等都体现了当时人们 的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会,随着人们对个性化、独 特性需求的增加,手工艺逐渐复兴并 发展壮大,成为了一种重要的艺术形 式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料,如布、毛线、珠子等 ,通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题,设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图,利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理,确保作品完整、 美观。
04
手工制作实例与展示
手工制作实例一:纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中,注重细节,做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配,使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力,尝试不同的组合和搭配,创作 出独特的作品。

手工制作PPT课件

手工制作PPT课件

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• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸:将纸先对折一次,在画上图案,剪刻展开即成。
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多角纹样:将正方形纸以心点为轴,对折两次或多次,画左 右连接纹样,再剪形展开
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• 二方连续纹样:长条纸多次对折,画一个或
半个左右连接单独纹样,剪好展开即成

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四方连续纹样:将正方形纸反复对折,
什么是手工? 手工,是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
1
• 手工分类 • 从空间占有形态分: • 平面(剪纸 剪贴 撕纸 染纸) • 立体(折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸
花) • 从手工制作材料的性质上分:纸工、泥
工、布工等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能
训练型等
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• 泥塑、缝、织、钩、废旧物的利用
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• 剪纸
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• 剪贴
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• 撕纸
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染纸
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折纸
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• 纸条造型
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纸浮雕
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纸花
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2019/10/27
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如何学?
多动手 多动脑 学以致用 举一反三 有三心:信心、耐心、细心
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准备材料
• 手工纸若干 • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀
• 阴刻剪纸:剪去形体造型线条,保留块面部分, 靠剪刻后的空白来表现形象,如同篆刻中的白 文
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剪影
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2.按色彩效果分类
• 单色剪纸:用一种颜色的纸制作的作品

红色最为常见,黑、褐、绿等颜色均可

《制作七巧板》浙教版劳动五年级上册PPT课件

《制作七巧板》浙教版劳动五年级上册PPT课件

新知讲解 ◎劳动创意坊
板的分割方式丰富多样,有直线型、折线 型、圆弧型等,它们各有什么特色?能拼出 怎样的图形?大家一起来了解一下吧。
名称
板块样式
典型拼图
六巧板
新知讲解 ◎劳动创意坊
板的分割方式丰富多样,有直线型、折线 型、圆弧型等,它们各有什么特色?能拼出 怎样的图形?大家一起来了解一下吧。
名称
新知导入
项目二:传统工艺需传承——传统玩具我制作
勤劳智慧的劳动人民在生产、生活中,创造了许多经典的布艺、泥塑、竹木、 折纸玩具。这些饱含文化底蕴与地域特色的传统玩具,值得我们传承境
制作传统玩具
中国的传统玩具有很多,比如竹蜻蜓、七巧板、华容道等,但现在这 些玩具正在逐渐远离我们的生活,令人惋惜。只要我们肯动脑动手,就 可以自己制作它们,然后和同学们比赛玩一玩。
2.待胶水晾干、粘合稳固,用 钢丝锯切割。
新知讲解 ◎劳动实践·实施
同学们,请根据设计图开始制作吧。下面是老师的创作过程。
3.用砂纸打磨,使每块巧板边沿平直、表面光滑。
作品完成后,拼一拼、玩一玩, 试试你能拼出哪些图案!
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些有趣的事物呢?
房子
蝴蝶
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的东西呢?
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的东西呢?
数字
新知讲解 ◎劳动反思
1.你对自己制作的七巧板满意吗?说说它好的地方和不好的地方。 2.你设计的七巧板能否顺利拼出各种事物呢?如果失败了那是为什么?
新知讲解 ◎劳动反思
认识七巧板材料 学习制作过程 七巧板大赛
作业布置
在学习制作七巧板的过程中,你一定收获了很多 本领,也遇到了不少困难,或许还有失败的作品。 请把这些经历都记录下来,和大家分享一下吧!

劳技中国结 ppt课件

劳技中国结 ppt课件
金刚结:
一种护身符。在有一些 人意图伤害我们时,金刚 结会起到保护我们的作用 ,使他们远离我们
分类: 1.蛇式金刚结 2.护身金刚结
蛇式金刚结:(金玉满堂、平安吉祥)
蛇式金刚结组合变化:怎样加线?
蛇式金刚结组合变化:怎样改变造型?
蛇式金刚结编制方法: 1.取线绳约160cm对折 2.做纽扣结(教师完成) 3.均匀打金刚结至手腕围度
编绣工艺
---中国结
中国结,全称为中国传统装饰 结,是中华民族流行千载的手工编 织艺术品。其始于上古,兴于唐 宋,盛于明清。史载:“上古结 绳而治,后世圣人易之以书契。”
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
难解的情愫和牵挂
• 心似双丝网,中有千千结。 —(北宋)张光《千秋岁》词
• 一度欲离别,千回结ห้องสมุดไป่ตู้襟 —(唐)孟郊《结爱》
• 台湾诗人余光中,余光中写了许多动情的 乡愁诗歌,其中有一首叫《中国结》
盘长结:心物合一 如意结:吉祥如意
福运迭至?每一个结都是用一根绳完成?上下左右是对称的抽等多种工艺技法循环有序地进行编结同心结酢浆草结剪刀泡沫板珠针或大头针缝衣针打火机镊子锥子钩直尺或卷尺饰物配件抽绳是编结过程中最重要也比较困难的一步在抽绳的过程中可以顺着线的来龙去脉对结进行收紧或者放松2019122715护身符转运辟邪1
劳动与技术项目二:
磐结:吉庆祥瑞 团锦结:前程似锦

劳动课手工制作__PPT

劳动课手工制作__PPT

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6
一、高粱秆插接
制作要点: 1.浸泡:高粱秆用清水浸泡,利于瓤皮分离,且外皮韧性增大 2.剥皮:将高粱秆外皮剥开,外皮可根据需要分成细条
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3.切:用小刀,边转动秸秆,边切,把瓤截成所需长短。 4.削:削的操作如同削铅笔,削尖可以作为动物的嘴部。 5.组合:用外皮穿插成型,技艺较高的方法有咬扣法,如 民间鸟笼、蝈蝈笼的做法
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一、石画
材料:各种石头、水粉色。 制作要点: 把石头洗干净,用蜡笔或颜料在 石头上作画,根据形状可充分发挥想象力
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二、卵石粘贴
把不同造型的石头组合粘贴,形成新的形象
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作业建议:
选择一种具有自己家乡特色的乡土材料,设计 制作一组带有地域特色的玩教具。
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三、蛋壳陀螺
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。
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4.装饰橡皮泥表面。 5.在橡皮泥中间插入小木棒,压紧小木棒周围的橡皮泥, 固定小木棒。 6.捻动小木棒,陀螺就会转起来。
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3
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4
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具,放在脸前面,在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开,然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上,
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
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狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折,然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛,或贴上小树叶装饰成眼睛。

三年级上 劳动 制作茶碗 课件(共22张PPT)

三年级上 劳动 制作茶碗 课件(共22张PPT)
教师:实践操作 学生:轻声细语 教师:1 2 3 学生:工具归位 教师:4 5 6 学生:坐姿端正 教师:说停 学生:就停

泥塑是我国传统民间艺术。它以泥土为原料,以手工捏制成型, 或素或彩,以捏制人物、动物为主。
欣赏下面的泥塑作品,仔细观察他们的表情、动作和衣服, 说一说你看到了什么?

免烧陶泥、油纸、泥塑工具。
——end——
7.劳动结束后,记得整理剩余的材料和工具。

请你展示做好的茶碗。
请你将本次劳动实践的感悟写下来。

泥塑也是我国的传统手工艺术,同样 是用泥土作为原材料,反映着劳动人民的 日常生活和他们喜闻乐见的传统故事。请 你查阅相关资料,了解其特点,将不同地 方的泥塑技艺讲给爸爸、妈妈听。学习结 束后,尝试制作不同类型的泥塑作品。发 挥你的创意,动手试一试吧!

பைடு நூலகம்
1.取一块陶泥,表面搓光滑,然 后搓成一头粗、一头细的形状。
2.用大拇指从中间挤压,与其他手 指均匀对压用力,一边挤压陶泥, 一边旋转,挤出中空杯身。
3用陶艺工具调整杯身形状,杯 身就做好了。
4取一块陶泥,搓成长条状,弯 曲成弧形作为把手。
5. 将把手粘在杯身一侧,小茶碗 就做好了。
6.将茶碗放在阴凉通风的 地方晾干。
三年级 上册
安全规范儿歌
劳动实践到课堂,安全服装穿上身; 安安静静坐桌前,专心致志把课上; 实践教室工具多,不乱碰与不乱摸; 各项操作有程序,听从指令再操作; 动作规范讲文明,不争不抢互谦让; 危险动作要杜绝,全部活动结束后; 工具归入收纳箱,操作桌面清理好; 下课铃响互道别,依次有序出课堂。
实践室口令
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黄瓜鳄鱼
苹果小猪
萝卜桌椅
蔬菜娃娃
佳作欣赏:
二、蔬果印章
基本方法: 1.选择果质较硬的水果蔬菜,如土豆、萝卜等,洗净切开, 截面要平整。 2.在切开的平面上,绘制印章图案。 3.用刀削去印章图案外的部分(也可挖去印章内的部分)
4.在图案上涂颜色,压印,可设计各种装饰图案 5.有的蔬菜水果本身有丰富的纹理图案,如藕、辣椒的 截面,可直接作为印章
蛋壳小船就会在水中行进了
三、蛋壳陀螺
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。 4.装饰橡皮泥表面。 5.在橡皮泥中间插入小木棒,压紧小木棒周围的橡皮泥, 固定小木棒。 6.捻动小木棒,陀螺就会转起来。
三、蛋壳陀螺
一、高粱秆插接
制作要点: 1.浸泡:高粱秆用清水浸泡,利于瓤皮分离,且外皮韧性增大 2.剥皮:将高粱秆外皮剥开,外皮可根据需要分成细条
3.切:用小刀,边转动秸秆,边切,把瓤截成所需长短。 4.削:削的操作如同削铅笔,削尖可以作为动物的嘴部。 5.组合:用外皮穿插成型,技艺较高的方法有咬扣法,如 民间鸟笼、蝈蝈笼的做法
第七章 乡土材料玩教具制作
比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
第一节 树叶玩教具
一、树叶头饰
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹,我们将形状剪下来 5.用胶水(双面胶)将树叶粘贴在纸板上, 6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
二、卵石粘贴
把不同造型的石头组合粘贴,形成新的形象
作业建议:
选择一种具有自己家乡特色的乡土材料,设计 制作一组带有地域特色的玩教具。
多用于竹节,用火烤,增加韧性,弯制成不同造型。 制作要点: (1)选择分叉的竹枝。 (2)修剪成合适的长度。 (3)用明火外焰烤,同时用手弯曲竹枝, 以达到合适的弧度
第五节 蔬果玩教具

一、蔬果塑型
基本方法: 1.切割:根据蔬果的形状,启发幼儿联想某种动物,用切割的方 法,完成蔬果小动物的造型。如黄瓜,稍作切割做成鳄鱼的形象 2.插接:把不同的形体用牙签穿插连接,丰富造型
三、豆子玩具
制作要点: 1.材料:各种豆粒、牙签或竹丝 2.豆子用水浸例: 1.豆子制作的小昆虫
2.豆子制作的长颈鹿、小亭子
3.豆子制作的小风车
作业建议:
以蔬果为材料创作一些有趣的玩具。
第六节 蛋壳玩教具
蛋壳外形圆滑,容易引发想象,作出很多玩偶造型,并且其 壳质地坚硬,防水防潮,内部又有一定空间,可以作为制作 成容器,如小碗、小盘子等,还可以做成交通工具小船、小 推车等玩具。
一、蛋壳不倒翁
制作方法: 1.把鸡蛋一端打破,倒出蛋液,洗净晾干 2.鸡蛋壳中倒入沙粒或豆粒,使鸡蛋壳能竖立 3.作小帽子,使其遮盖洞口 4.装饰成可爱的不倒翁形象(也可装饰成小动物或其它形象)
二、蛋壳小船
制作方法: 1.取一鸡蛋壳 2.把鸡蛋壳剪成半球形,剪一长三角形纸片 3.把纸片窄的一端粘在蛋壳底部 4.在纸条周围的蛋壳内填一些沙子或小米,是纸条竖立起来 5.在蛋壳尾部涂点肥皂,
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。
4.装饰橡皮泥表面。 5.在橡皮泥中间插入小木棒,压紧小木棒周围的橡皮泥, 固定小木棒。 6.捻动小木棒,陀螺就会转起来。
欣赏:
想一想蛋壳还可以制作什么玩教具?
作业建议:
二、麦秆粘贴
制作要点: 1设计图稿,用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆(留出粘贴处)。 3粘贴围合成立体形象(也可平面粘贴,做成装饰画)
第四节 竹木、树枝玩具
一、捆扎
利用线绳捆扎枝条,组合形成有趣的造型。
二、粘帖
把较粗的枝条截成段,形成圆圆 的截面,组合粘贴成各种形象。
三、加热变形
1.结合橡皮泥等材料,做蛋壳玩偶 2.根据蛋壳重量轻、能滚动的特点,创作一玩具
第七节 石头玩教具
石头从来就是的天然玩具,利用石头数数,玩投掷、做 棋子,同时我们还可以利用石头的曲线、形状、颜色, 引导做以下形式的玩具、教具。
一、石画
材料:各种石头、水粉色。 制作要点: 把石头洗干净,用蜡笔或颜料在 石头上作画,根据形状可充分发挥想象力
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具,放在脸前面,在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开,然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上,
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折,然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛,或贴上小树叶装饰成眼睛。
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