劳动课手工制作__PPT
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创意手缝小学劳动教育PPT课件
环保美观
温馨提示:设计时要考虑手缝的实用性和装饰 性。
要求:团结合作 创意设计
温馨提示
动手时 须安静 制作毕 忙整理
评奖项目:
创意奖 实用奖 环保奖 美观奖
创意手缝 之星
主要问题
教室里的毛巾经常掉地上
教室的窗帘在不使用时散落着 不美观 两只手套分开容易丢失
刚烧好的菜放在木质餐桌上容 易起印子
解决办法
先确定收纳盒的 用途和形状!
按线折
两个角按线往中间对折!
最后用缝扣子 的方法缝住四个角。
名称:
创设计图
设计者:_______
↓ ←
→ ←
↓
创意实用
绘制设计图
温馨提示:设计时要考虑手缝的实用性和装饰 性。
要求:团结合作 创意设计
温馨提示
动手时 须安静 制作毕 忙整理
评奖项目:
创意奖 实用奖 环保奖 美观奖
创意手缝 之星
主要问题
教室里的毛巾经常掉地上
教室的窗帘在不使用时散落着 不美观 两只手套分开容易丢失
刚烧好的菜放在木质餐桌上容 易起印子
解决办法
先确定收纳盒的 用途和形状!
按线折
两个角按线往中间对折!
最后用缝扣子 的方法缝住四个角。
名称:
创设计图
设计者:_______
↓ ←
→ ←
↓
创意实用
绘制设计图
小学劳动技术课件.ppt
• 20、No man is happy who does not think himself so.——Publilius Syrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195 August 2020
• 21、The emperor treats talent as tools, using their strongpoint to his advantage. 君子用人如器,各取所长。上午11时1分19秒上午11时1分11:01:1920.8.5
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功,只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
劳动技术 (三年级)
本课程要求
不许说与课堂无关的话,不许做与课堂 无关的事情,有问题举手
劳动技术是什么样的课程?
《平结手链创意多》浙教版四年级上册劳动教育PPT课件
编至一定长度,再穿上两颗珠 子,交换绳子,编双向平结
编至适合手腕的长度,剪去 余线,用打火机烫平线头
观察学习
(2)看课件,学习慧慧编织平结手链的过程。
将绳子两端平行叠放做轴线, 另取一条短绳编5~7个平结
穿上珠子,剪去余线, 用打火机烫平线头收尾
劳动实践
拿出提前准备好的材料,开始制作平结手链。
单向平结
将蓝绳对折压在黄绳 的中点处,当轴线
将黄绳右端 压住轴线
学习新知
看图片,学习单向平结和双向平结的编织方法。 1.单向平结的编织方法和步骤图。
黄绳左端压右绳,挑 过轴线,从圈中穿出
两端均匀 用力拉紧
学习新知
看图片,学习单向平结和双向平结的编织方法。 1.单向平结的编织方法和步骤图。
重复步骤②-④,编至需要的长度即可
观看视频
认真观看视频,了解单向平结的编织过程。
观看视频
认真观看视频,了解双向平结的编织过程。
劳动创意
看图片,学习更多编织手链的创意。 1.串珠装饰
拓展延伸
用来装饰的串珠有哪些材质呢?
金属串珠
陶瓷串珠
拓展延伸
用来装饰的串珠有哪些材质呢?
பைடு நூலகம்
玉石串珠
木质串珠
塑料串珠
劳动创意
看图片,学习更多编织手链的创意。
学习新知
看图片,学习单向平结和双向平结的编织方法。 2.双向平结的编织方法和步骤图。
先编一个平结
黄绳左端压轴线(左图),黄绳右端压左 绳,挑过轴线,从圈中穿出(右图),然 后反方向再编一个平结
学习新知
看图片,学习单向平结和双向平结的编织方法。 2.双向平结的编织方法和步骤图。
重复步骤①②,编至需要的长度即可
劳动课手工制作__PPT
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具,放在脸前面,在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开,然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上,
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折,然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛,或贴上小树叶装饰成眼睛。
比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
第一节 树叶玩教具
一、树叶头饰
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹,我们将形状剪下来 5.用胶水(双面胶)将树叶粘贴在纸板上, 6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
二、麦秆粘贴
制作要点: 1设计图稿,用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆(留出粘贴处)。 3粘贴围合成立体形象(也可平面粘贴,做成装饰画)
第四节 竹木、树枝玩具
一、捆扎
利用线绳捆扎枝条,组合形成有趣的造型。
二、粘帖
把较粗的枝条截成段,形成圆圆 的截面,组合粘贴成各种形象。
三、加热变形
多用于竹节,用火烤,增加韧性,弯制成不同造型。 制作要点: (1)选择分叉的竹枝。 (2)修剪成合适的长度。 (3)用明火外焰烤,同时用手弯曲竹枝, 以达到合适的弧度
第五节 蔬果玩教具
。
一、蔬果塑型
基本方法: 1.切割:根据蔬果的形状,启发幼儿联想某种动物,用切割的方 法,完成蔬果小动物的造型。如黄瓜,稍作切割做成鳄鱼的形象 2.插接:把不同的形体用牙签穿插连接,丰富造型
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。
四年级劳动教育 学做水果拼盘(课件)通用版(共8张PPT)
鲜艳的水果若干 2.让学生观察水果,感受水果的色香 。 3、集中交流讨论。 鼓励学生大胆 把自己看到、摸到、闻到的以及自 己想如何搭配告诉他人。 3.老师简单示范,同时介绍制作的步 骤。
二、说说议议
4.学生操作。教师观察指导, 及时表扬一些动手能力强的学 生,协助操作慢的学生完成拼 盘。 5.作品展示,评价提升。 6.总结提升。
三、温馨提示
制作水果拼盘时注意事项:1、要准充足的水果数量和品种。2、制作 前一定要将水果洗干净,需要浸泡的水果要提前浸泡好。3、用刀有危险 性,一定要注意别伤到手。4、注意色彩搭配和整体造型。
四、思维创新
1.学会分享快乐。拼盘做好后,先请老 师和同学品尝,分享你的快乐 2.小组合作时,要有团队精神,学会听 取别人的意见,能尊重他人。 3.拼盘完成后,不乱扔果皮,主动承担 打扫卫生的任务,将剩下的水果收好。 4.桌上的果皮怎么处理?学生主动提出处 理果皮的方法。
五、今天的收获
通过今天的活动,你学会做水果拼盘了吗?回家后给 你的家人做个水果拼盘,邀请你的家人共同欣赏你的 作品,分享你的成果!
谢谢!
学做水果拼盘
一、引入话题
1.观看视频,认识各种各样的水果拼盘。这些拼盘 很漂亮,你们在家吃水果的时候也做拼盘吗? 2.通过调查得出:大部分学生平时吃水果都是直接 吃,并没有把各种水果放在一起做成果盘。 3.激发兴趣:知道这么漂亮的果盘是怎么做的吗?你 们想试试吗?
二、说说议议
1.学做拼盘之前要做哪些准备工作? 塑料盘子、塑料刀子、牙签、颜色
二、说说议议
4.学生操作。教师观察指导, 及时表扬一些动手能力强的学 生,协助操作慢的学生完成拼 盘。 5.作品展示,评价提升。 6.总结提升。
三、温馨提示
制作水果拼盘时注意事项:1、要准充足的水果数量和品种。2、制作 前一定要将水果洗干净,需要浸泡的水果要提前浸泡好。3、用刀有危险 性,一定要注意别伤到手。4、注意色彩搭配和整体造型。
四、思维创新
1.学会分享快乐。拼盘做好后,先请老 师和同学品尝,分享你的快乐 2.小组合作时,要有团队精神,学会听 取别人的意见,能尊重他人。 3.拼盘完成后,不乱扔果皮,主动承担 打扫卫生的任务,将剩下的水果收好。 4.桌上的果皮怎么处理?学生主动提出处 理果皮的方法。
五、今天的收获
通过今天的活动,你学会做水果拼盘了吗?回家后给 你的家人做个水果拼盘,邀请你的家人共同欣赏你的 作品,分享你的成果!
谢谢!
学做水果拼盘
一、引入话题
1.观看视频,认识各种各样的水果拼盘。这些拼盘 很漂亮,你们在家吃水果的时候也做拼盘吗? 2.通过调查得出:大部分学生平时吃水果都是直接 吃,并没有把各种水果放在一起做成果盘。 3.激发兴趣:知道这么漂亮的果盘是怎么做的吗?你 们想试试吗?
二、说说议议
1.学做拼盘之前要做哪些准备工作? 塑料盘子、塑料刀子、牙签、颜色
缠缠绕绕制作挂件小人(课件)六年级下册劳动(1)
07、底座已经成型,可直接进行第8步,也可以用浅蓝色线在下半部缠绕 一圈装饰。
08、用铅笔在羽毛球顶部画出葫芦娃头部线稿,然后用黑色记号笔描边、 涂色。
09、取三个珠子,其中两个珠子为一大一小蓝色,另外一个珠子颜色任 意。用锉刀或磨刀石把较小蓝色珠子的下部分磨掉一点,较大蓝色珠子的 上下部分各磨掉一点,这样可以组合成一个葫芦形状。
10、取一根黑色线,依次穿过任意色珠子、蓝色小珠子和蓝色大珠子, 并装上钥匙环。可事先用小剪刀或小锉刀把珠子的圆孔扩大,方便穿线。
11、用锥子从上往下刺穿羽毛球的顶部,然后用钩针把黑色线穿过羽毛球, 在羽毛球底部打结固定。
12、把钥匙圈、珠子和线往上拉,葫芦往下拉,一个葫芦娃羽毛球挂件 就大功告成了!
缠缠绕绕制 作挂件小人
准备材料
• 废旧羽毛球、镊子、锥子、钩针、各色丝线、带孔珠子、剪刀、打火机、热熔胶棒、钥匙环、油性笔等。
制作过程
01、把羽毛球的羽毛剪掉并略为修整;
02、取一根40cm长的深绿色线,头尾在打火机上烫一下。用打火机烤热 熔胶棒1~2秒,把线的一端用热熔胶固定在羽毛球内侧;
03、沿着羽毛球外侧上下绕线一周,剪掉多余的线,线尾用打火机烫一 下,然后用热熔胶固定在羽毛球内侧;
Байду номын сангаас
04、取一根40cm长的浅绿色线,参考第2、3步骤也绕线一周,然后用热 熔胶把线尾固定在羽毛球内侧;
05、取一跟40cm长深蓝色线,线头用热熔胶固定在羽毛球内侧顶部;
06、沿羽毛球外侧上半部从上到下缠线4-5圈,线尾塞进羽毛球内侧,剪 掉多余的线,用打火机烫一下线尾,然后用热熔胶固定在羽毛球内侧。
《水果拼盘的制作》 浙教版四年级上册劳动教育PPT课件
挖球器
将火龙果对半切开,旋转360°,拉 出
学习新知
劳动加油站:(1)选择合适的工具处理水果。 ③ 削皮器的使用
削皮器
一手握住削皮器的手柄,由内向外顺 势削皮
学习新知
劳动加油站:(2)盘子的挑选。
在制作水果拼盘之前,应该如何挑选 盘子呢?
我们可以根据设计的内容和所用水果 的大小、数量来选择盘子,这样做, 可以让作品更精致、更美观!
1.认识了三种切割水果的工具。 2.了解了制作水果拼盘的基本过程。 3.分享了制作水果拼盘的心得。
劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样?快给自己打分吧!
色彩搭配合理,摆盘造型美观 能选用合适的工具处理水果 能及时做好清洁工作 乐于和家人分享劳动成果
课后任务
1.尝试自己制作一个水果拼盘。 2.与同学分享:自己制作水果拼盘的过程。
项目一 甜美生活劳动创
任务三 水果拼盘的制作
浙教版四年级上册
了解目标
看课件,了解本节课的学习任务。
1.劳动观念: 能够正确理解“制作水果拼盘”对于个人生活的意义。 2.劳动能力: 能够掌握“制作水果拼盘”的步骤。
复习导入
回顾上一节课的学习内容,进行交流。
色彩搭配
设计水果拼盘的基本因素
趣味形状
组合方法
学习新知
劳动加油站:(2)盘子的挑选。 我们一起来认识一些常见的盘子!
圆盘
方盘
爱心盘
劳动创意
观察图片,了解一些立体造型的水果拼盘。
小刺猬
魔方
幸福花园
劳动创意
观察图片,了解一些立体造型的水果拼盘。
橘子灯笼
狮子
小熊
劳动创意
观察图片,了解一些立体造型的水果拼盘。
《项目二任务二制作七巧板》(课件)(共20张PPT)-五年级上册劳动浙教版
砂磨后表面光洁,边 线平直。
搭接粘合准确牢固。
粘合
操作方法正确,符合 安全要求。
安全
将七巧板放入底盒中, 检查造型是否完整。
检验
06 拓展延伸
拓展延伸
五巧板
七巧板是我国古老的智力玩具,有着悠久的历史,流传至今,已经不单单是简单的拼图游戏,还 运用到了商标、广告等方面。
谢谢观看
制作七巧板
01 历史来源 02 结构构成 03 制作步骤
CONTENTS 目 录
04 操作实践 05 评价提高 06 拓展延伸
01 历史来源
历史来源
01 七巧板是中国古代劳动人民的发 明,最早追溯到 18世纪,七巧板流传至国外,被
02 称为“唐图”,意思是来自中国 的拼图
公元前 一世纪
唐图
明定型
2、整形时打磨,将木板垂直于砂纸,朝一个方向向前推。
底盒制作
材料
搭接、画线
切割、粘贴
砂磨
搭接:木条以顺时针或 者逆时针的方式旋转排 列。
七巧板为边长100mm的正 方形
将其区分为16个大小相等的小正 方形
中点
红色、橙色、绿色线的交点皆 为线段的中点
七巧板画线
对角线
蓝色、黑色皆为对角线
检查
七巧板一共七块,五块三角形, 一块正方形,一块平行四边形。 检查图形的完整度和正确度。
04 操作实践
小组合作
操作实践
小组合作要求
1、2人为一小组,合力制作一件作品。 2、1人制作底盒,1人制作七巧板。 3、合理分配任务,通力合作,效率最大化。
注意:工具的正确使用,爱护公物,保持教室地面的整洁。
05 评价提高
评价标准
画线
画线方法正确,尺寸 精准。
搭接粘合准确牢固。
粘合
操作方法正确,符合 安全要求。
安全
将七巧板放入底盒中, 检查造型是否完整。
检验
06 拓展延伸
拓展延伸
五巧板
七巧板是我国古老的智力玩具,有着悠久的历史,流传至今,已经不单单是简单的拼图游戏,还 运用到了商标、广告等方面。
谢谢观看
制作七巧板
01 历史来源 02 结构构成 03 制作步骤
CONTENTS 目 录
04 操作实践 05 评价提高 06 拓展延伸
01 历史来源
历史来源
01 七巧板是中国古代劳动人民的发 明,最早追溯到 18世纪,七巧板流传至国外,被
02 称为“唐图”,意思是来自中国 的拼图
公元前 一世纪
唐图
明定型
2、整形时打磨,将木板垂直于砂纸,朝一个方向向前推。
底盒制作
材料
搭接、画线
切割、粘贴
砂磨
搭接:木条以顺时针或 者逆时针的方式旋转排 列。
七巧板为边长100mm的正 方形
将其区分为16个大小相等的小正 方形
中点
红色、橙色、绿色线的交点皆 为线段的中点
七巧板画线
对角线
蓝色、黑色皆为对角线
检查
七巧板一共七块,五块三角形, 一块正方形,一块平行四边形。 检查图形的完整度和正确度。
04 操作实践
小组合作
操作实践
小组合作要求
1、2人为一小组,合力制作一件作品。 2、1人制作底盒,1人制作七巧板。 3、合理分配任务,通力合作,效率最大化。
注意:工具的正确使用,爱护公物,保持教室地面的整洁。
05 评价提高
评价标准
画线
画线方法正确,尺寸 精准。
劳动技术 劳技“手工制作” 课件
谢谢大家!
灯罩虽然是纸做 的,但也很漂亮唷!
制作步骤
八 第
二
节角 形 风 筝
数学知识 在这里得到 很好地运用。
a
整修竹条
第三节
纸扎彩灯
纸扎彩灯是具 有光亮的灯彩艺术, 用以美化节日环境, 增添喜庆气氛。在 春节和元宵节即将 来临的时候,自己亲 自动手扎制一只兔 子灯或者金鱼灯,是 一件十分有趣的事。
第三章
铝片小制作
第一节 铝片小制作技法及帆船制作
第二节 易拉罐原形设计制品:雄狮
第三节 铝片的圆锥造型制品:卡通鼠
学生自测表
第一章
纸工艺制作
第一节
纸工艺制作技法及纸质灯罩制作
一张普通的纸,经过加工,就能制作出各式各样、形 态万千的立体造型,如小亭子、小桥等。
纸工艺制品的加工技法
折
切
卷
学学做做 纸质灯罩制作
——小木屋
光的们起令小湖 。好聚朋人桌边
时会友想椅的
第三章
铝片小制作
铝片加工技法
第一节 铝片的立体造型设计
帆船制作
一片薄薄的铝片可以 像纸一样,通过剪、折、 接、卷、拧、粘等技法 加工成立体的造型。而 由于铝片的表现力比纸 强,所以在作品设计时,除 了考虑造型外,还要在制 品中强调铝片特有的金 属质感。
再做
得更好 不错
非常好
1
我能按照要
1
2
3
4
求做
2
我不懂时能
1
2
3
4
问问题
3
我自己做得
1
2
3
4
很好
4.我在课本中学到了 5. 我在这些方面遇到了困难 6.我对小组的贡献是 7.我在这些方面可以做得更好 8.我在这方面做得很好
6年级劳动 折纸笔筒课件(共21张PPT)
步骤5
➢ 漂亮的笔筒制作完成。
05
劳动感悟
➢ 筆筒的做法有很多種,你還會其他方式折紙筆筒嗎?把你制作的折 紙筆筒展示在下面吧。
06
劳动拓展
➢ 折紙是我國的傳統文化,既有抽象又有具象,既有平面又有立體, 既要動手又要動腦。本節課中學習了折筆筒,知道了折筆筒的步驟, 了解了折紙的基本方法。我們還可以運用這些方法折收納盒或其他 常見物品,并利用其進行收納,感覺傳統工藝的價值。折纸除了制 作笔筒外,还可以制作收纳盒等,请收集资料,了解制作步骤,完 成折纸收纳盒的制作。
——end——
➢ 我们一起来学习做一款折纸笔筒吧!
03
劳动准备
➢ 手工纸、卡纸、剪刀、铅笔、胶水。
04一起劳动步Fra bibliotek1➢ 將材料和工具分類展開。
步骤2
➢ 依据下面的图示,动手完成6个三角块。
步骤3
➢ 将折好的三角块用胶水粘在一起。
步骤4
➢ 三角塊粘贴完成后,与一张手工纸粘贴在一起,手工纸当底,用铅笔画出 线然后剪下来。
02
了解笔筒
➢ 古时候,笔筒是放毛笔的专用器物, 据文献记载,它的材质有馏 、翡 翠、紫檀和乌木,现在我们能够见 到的传世器物,大多是用瓷或者是 竹木制作的,具有收藏价值。
➢ 在今天,随着毛笔不再是日常主要 的书写工具,放钢笔、铅笔的工具 开始以笔袋为主。但是笔筒依然有 其实用性和装饰作用,书桌上摆放 一个笔筒,可以让我们拿取文具时 更加方便。一款漂亮的笔筒,能够 给我们的书房带来不一样的亮彩。
折纸笔筒也实用
六年级 上册
01
劳动实践室 注意事项
安全规范儿歌 实践教室工具多,不乱碰与不乱摸; 各项操作有程序,听从指令再操作; 动作规范讲文明,不争不抢互谦让; 危险动作要杜绝,全部活动结束后; 工具归入收纳箱,操作桌面清理好。
自制指南针小学劳动六年级上册劳动教育PPT课件
03 指南针的原理
指南针的原理
指南针盘的中心是一个点, 这个点是由指南针在地球 表面所指向的磁北极与地 轴相交点所形成的。
04 制作指南针应注意
制作指南针应注意
用针试试磁铁哪个地方吸力最强,那就是磁极。
子主题用磁极在针上从针头向针尖摩擦几次,注意不要来回擦,缝 衣针就变成磁针了。
05 欣赏时刻
06 巧妙制作
07 知识竞赛
08 课后小结
课后小结
学习了今天的课程,同学们一定对指南针有所了解,让 我们一起把知识分享给更多的人叭!跟大家讲讲指南针 的故事
感谢聆听
自制指南针
目录
问题探究 制作指南针应注意 了解指南针 知识竞赛
指南针的原理 欣赏时刻 巧妙制作 课后小结
01 问题探究
问题探究 小朋友们知道指南针吗?
02 了解指南针
了解指南针
指南针可以用来定位方向,到了野外或陌场北极),利用这一性能可以辨别方 向。
劳动实践课ppt-优质课件
• 4 把剪好的细纸条粘到圆筒的一头。 • 5 在纸筒中央粘上两片剪好的叶子,一朵美丽的
菊花就做好了。
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展延伸
• 快乐需要传递,希望大家做一个传递快乐的 使者,回家后把今天学会的剪菊花的方法教给弟 弟妹妹们,让他们也感受到制作的快乐!
劳动实践课
龙堰乡白落小学:王玉新
秋菊
陈毅
• 秋菊能傲霜,风霜重重恶。 • 本性能耐寒,风霜其奈何!
美丽的菊花
方法与步骤
• 1 取两张同颜色正方形彩纸,对折成四个小正方 形。
• 2 沿小正方形的一条边往对边剪,剪到离对边一 厘米处。
• 3 拿一张正方形纸,从一个角卷到对角,用粘胶 粘好,做成一个细圆筒。
菊花就做好了。
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展延伸
• 快乐需要传递,希望大家做一个传递快乐的 使者,回家后把今天学会的剪菊花的方法教给弟 弟妹妹们,让他们也感受到制作的快乐!
劳动实践课
龙堰乡白落小学:王玉新
秋菊
陈毅
• 秋菊能傲霜,风霜重重恶。 • 本性能耐寒,风霜其奈何!
美丽的菊花
方法与步骤
• 1 取两张同颜色正方形彩纸,对折成四个小正方 形。
• 2 沿小正方形的一条边往对边剪,剪到离对边一 厘米处。
• 3 拿一张正方形纸,从一个角卷到对角,用粘胶 粘好,做成一个细圆筒。
巧手钉纽扣(课件)(共19张PPT)三年级下册劳动鲁科版
牛角扣:采用天然优质牛角扣制成,常用于秋冬西服及大衣, 其独特的颜色和花纹给人感觉深沉稳重。
贝壳扣:取材于天然贝壳,质感高雅、光泽诱人,品质高贵,适合用于 高档春夏的衬衫和休闲西服,增添一份自然与优雅。
果实扣:以天然果实、果壳等原料制作的纽扣,它质地坚硬、质 感好、耐熨烫、有吸湿性,是高档服装的首选。
针、 线、 纽扣、 剪刀
穿针:
截取比手臂略长些的一段线,把线头用手捻得又尖又 直,再把线头穿进针眼,并在线的另一端打个结。
缝钉纽扣
十字缝法
一字缝法
从布下面穿过布和第一个孔, 再从对角的孔往下钉,重复几次, 接着从第三个孔穿上来连到第四个孔, 最后固定。
打结固定
(1) 缝纽扣时纽扣和布料应该如何放置?
四孔纽扣
盘扣:盘花工艺制成的纽扣,以其柔软和舒适,常用于在旗袍、马褂 等中式服装上广泛使用,展现出独特的文化韵味固定
安全小贴士:
1、手指位置不要放在扣孔处,以免扎伤手指; 2、注意手握针拉线的方向,不要让针尖刺到自己面部和同学; 3、每个动作幅度要稍小,用力不要过猛,以免引起自己或同学受伤。
着钉下一个相邻的两个孔。
纽扣缝得整齐美观; 学会了多种缝纽扣的方法; 穿针引线、起头打结、结尾打结熟练; 会安全使用针和剪刀。
下 结同节 束学课
们见
(2) 针从布料哪一面插进哪里?
(3) 重复缝制几次?
(4) 最后需要干什么?
1、两眼扣背面贴着布料正面。
2、针从布料背面插进扣眼。
3、反复四五次。
4、收针打结。
巧手大比拼:缝四眼扣
注意: 十字形缝法注意要穿对角的孔,重复多钉几次,再钉
另外两个孔。 平行形缝法要钉相邻的两个孔,重复多钉几次,再钉
5.制作简易收纳盒---人教版二年级上册劳动PPT
教学重难点
• 如何正确使用工具和材料; • 如何将理论知识转化为实践操作; • 如何对作品进行改进和优化。
02
制作收纳盒的准备工作
材料准备
纸张
1
• 选择厚度适中、质地坚硬的纸张,作为收 纳盒的主体材料。
胶水
2
• 购买白胶或胶棒,用于粘贴纸张。
剪刀
3
• 用于剪裁纸张和折叠边缘。
工具准备
尺子
01
• 用于测量和划线,确保收纳盒大小合适。
制作侧面
• 准备材料:选择合适的纸张、胶水、剪刀等材料。 • 制作侧面:将纸张裁剪成与收纳盒底部相同的弧形,并粘贴在收纳盒侧面,注意上 下边缘的粘贴位置。
封顶
• 准备材料:选择合适的纸张、胶水等材料。 • 封顶:将纸张裁剪成矩形,并将其两端粘贴在收纳盒顶部边缘,注意粘贴平整,以 免影响外观。
04
收纳盒的装饰和美化
维护建议
• 为保证收纳盒的使用寿命,应避免阳光长时间照射,以免导致盒体变形和褪色;同 时也要避免放在潮湿的地方,以免盒子受潮发霉。
06
教学反思与总结
教学反思
• 本次教学的重点和难点是让学生掌握制作
1
简易收纳盒的方法和步骤,同时培养学生的 动手能力和创新意识。
• 通过让学生参与实践操作,增强了他们的
• 可以在盒子表面画上自己喜欢或者想象的图案,如小动物、星座、字母等,可以用水彩笔、彩铅等不同颜色的 画笔来创作用和维护
收纳盒的使用
01
适用场景
• 收纳盒适用于存放各类物品,如文具、化妆品、书籍等,可广泛应用于 家居和办公环境。
02
盒型选择
• 根据不同需求,可选择不同的盒型,如正方形、长方形、圆形等。
• 如何正确使用工具和材料; • 如何将理论知识转化为实践操作; • 如何对作品进行改进和优化。
02
制作收纳盒的准备工作
材料准备
纸张
1
• 选择厚度适中、质地坚硬的纸张,作为收 纳盒的主体材料。
胶水
2
• 购买白胶或胶棒,用于粘贴纸张。
剪刀
3
• 用于剪裁纸张和折叠边缘。
工具准备
尺子
01
• 用于测量和划线,确保收纳盒大小合适。
制作侧面
• 准备材料:选择合适的纸张、胶水、剪刀等材料。 • 制作侧面:将纸张裁剪成与收纳盒底部相同的弧形,并粘贴在收纳盒侧面,注意上 下边缘的粘贴位置。
封顶
• 准备材料:选择合适的纸张、胶水等材料。 • 封顶:将纸张裁剪成矩形,并将其两端粘贴在收纳盒顶部边缘,注意粘贴平整,以 免影响外观。
04
收纳盒的装饰和美化
维护建议
• 为保证收纳盒的使用寿命,应避免阳光长时间照射,以免导致盒体变形和褪色;同 时也要避免放在潮湿的地方,以免盒子受潮发霉。
06
教学反思与总结
教学反思
• 本次教学的重点和难点是让学生掌握制作
1
简易收纳盒的方法和步骤,同时培养学生的 动手能力和创新意识。
• 通过让学生参与实践操作,增强了他们的
• 可以在盒子表面画上自己喜欢或者想象的图案,如小动物、星座、字母等,可以用水彩笔、彩铅等不同颜色的 画笔来创作用和维护
收纳盒的使用
01
适用场景
• 收纳盒适用于存放各类物品,如文具、化妆品、书籍等,可广泛应用于 家居和办公环境。
02
盒型选择
• 根据不同需求,可选择不同的盒型,如正方形、长方形、圆形等。
七年级劳动技术 手提袋制作-劳技课手工制作课件
一、概述 糊制手提纸袋,是一个古老的手工业。然 而有关手提纸袋的制作过程,或许就不太了 解了。手提纸袋大致分为:普通包装袋和精 致购物袋两大类。高级的购物袋,大都用于 高贵的商品包装,或当作礼品袋,或是作为 各种商业活动的广告袋,最后这类精致美丽 的纸提袋,都成为小姐们逛街的随手便利购 物袋。
作品欣赏
• 材料(不同材质的纸张,毛线等)
如何进行装饰?
• 哪个面是主要的,哪个面是次要的;
• 哪个面是装饰;哪个面不要装饰。
• 要求盒面造型新颖、大方,文字 和 纹样要美观、醒目、内容完整、风 格统一。
第二课:碗垫的制作
• 一、概述 • 碗、盘因装菜时温度较高,为保护桌面, 起隔热作用,同时也起装饰作。 • 二、尺寸: • 直径 10—Leabharlann 2cm左右• 商业类手提袋
• 学生作品 • 有趣的手提袋
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作 品 欣 赏
作品欣赏
作品欣赏
手提袋的共同点
• 袋口、 • 袋身(包括装饰图)、 • 提手。
手提袋的分类
现时的手提袋图案设计形式多样、丰 富多采,以图案装饰分,可分为:
• 三、式样有自己定。 • 裁剪进行手工缝制,走线式 样由自己定, • 要求走线美观,新颖。
• 趣味类。以儿童喜闻乐见的动画形象作装 饰。 • 广告宣传类。
纸制手提袋的优点
• • • • • 方便快捷 时尚新颖 天然环保 经济实用 流动性广告
制作手提袋的要点
• 外形
(整体的轮廓,平面展开图)
• 装饰
(主体的装饰)
装饰图案参考图
作品欣赏
• 材料(不同材质的纸张,毛线等)
如何进行装饰?
• 哪个面是主要的,哪个面是次要的;
• 哪个面是装饰;哪个面不要装饰。
• 要求盒面造型新颖、大方,文字 和 纹样要美观、醒目、内容完整、风 格统一。
第二课:碗垫的制作
• 一、概述 • 碗、盘因装菜时温度较高,为保护桌面, 起隔热作用,同时也起装饰作。 • 二、尺寸: • 直径 10—Leabharlann 2cm左右• 商业类手提袋
• 学生作品 • 有趣的手提袋
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作 品 欣 赏
作品欣赏
作品欣赏
手提袋的共同点
• 袋口、 • 袋身(包括装饰图)、 • 提手。
手提袋的分类
现时的手提袋图案设计形式多样、丰 富多采,以图案装饰分,可分为:
• 三、式样有自己定。 • 裁剪进行手工缝制,走线式 样由自己定, • 要求走线美观,新颖。
• 趣味类。以儿童喜闻乐见的动画形象作装 饰。 • 广告宣传类。
纸制手提袋的优点
• • • • • 方便快捷 时尚新颖 天然环保 经济实用 流动性广告
制作手提袋的要点
• 外形
(整体的轮廓,平面展开图)
• 装饰
(主体的装饰)
装饰图案参考图
《制作七巧板》浙教版劳动五年级上册PPT课件
新知讲解 ◎劳动创意坊
板的分割方式丰富多样,有直线型、折线 型、圆弧型等,它们各有什么特色?能拼出 怎样的图形?大家一起来了解一下吧。
名称
板块样式
典型拼图
六巧板
新知讲解 ◎劳动创意坊
板的分割方式丰富多样,有直线型、折线 型、圆弧型等,它们各有什么特色?能拼出 怎样的图形?大家一起来了解一下吧。
名称
新知导入
项目二:传统工艺需传承——传统玩具我制作
勤劳智慧的劳动人民在生产、生活中,创造了许多经典的布艺、泥塑、竹木、 折纸玩具。这些饱含文化底蕴与地域特色的传统玩具,值得我们传承境
制作传统玩具
中国的传统玩具有很多,比如竹蜻蜓、七巧板、华容道等,但现在这 些玩具正在逐渐远离我们的生活,令人惋惜。只要我们肯动脑动手,就 可以自己制作它们,然后和同学们比赛玩一玩。
2.待胶水晾干、粘合稳固,用 钢丝锯切割。
新知讲解 ◎劳动实践·实施
同学们,请根据设计图开始制作吧。下面是老师的创作过程。
3.用砂纸打磨,使每块巧板边沿平直、表面光滑。
作品完成后,拼一拼、玩一玩, 试试你能拼出哪些图案!
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些有趣的事物呢?
房子
蝴蝶
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的东西呢?
新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的东西呢?
数字
新知讲解 ◎劳动反思
1.你对自己制作的七巧板满意吗?说说它好的地方和不好的地方。 2.你设计的七巧板能否顺利拼出各种事物呢?如果失败了那是为什么?
新知讲解 ◎劳动反思
认识七巧板材料 学习制作过程 七巧板大赛
作业布置
在学习制作七巧板的过程中,你一定收获了很多 本领,也遇到了不少困难,或许还有失败的作品。 请把这些经历都记录下来,和大家分享一下吧!
小学劳动技术趣味纸雕小蜻蜓课件ppt
在制作小蜻蜓时,可以运用折叠法将蜻蜓的翅膀和身体 部分折叠出层次感,使得整个作品更加生动立体。
通过折叠法还可以制作其他纸雕作品,如花朵、小动物 等,培养学生的动手能力和创造力。
剪切法技巧演示
剪切法是纸雕中常用的技法之一 ,通过剪刀或刻刀将纸张剪切成
所需形状。
在制作小蜻蜓时,需要运用剪切 法将蜻蜓的翅膀、尾巴等部位剪 切出来,注意剪切时要保持线条
05
学生动手实践环节
小组分工合作策略探讨
根据学生兴趣和特长进行分工
在小组内,可以根据学生的兴趣和特长来分配任务,如绘画、剪纸、粘贴等,让学生在自 己擅长的领域发挥最大的作用。
制定详细的工作计划
在开始制作前,小组应制定详细的工作计划,包括任务分配、时间安排、材料准备等,确 保每个环节都能有条不紊地进行。
小组讨论解决
小组成员可以集思广益, 共同商讨解决方案,通过 集体的智慧来解决问题。
成果展示评价标准
01
创意性
评价学生的创意和想象力,看 其作品是否具有新颖性和独特
性。
02
技巧性
评价学生的手工制作技巧,看 其作品是否精细、美观。
03
实用性
评价学生的作品是否具有实用 价值,能否在生活中得到应用
。
04
团队合作
身体部分组装顺序和方法论述
准备身体部件
根据设计图,将不同颜色和形状 的纸张裁剪出蜻蜓身体的各个部
件,如头部、胸部、腹部等。
组装身体
按照蜻蜓身体的自然结构,将各 个部件依次粘贴在一起。注意粘 贴时要保持部件的准确性和紧密 性,使蜻蜓身体看起来更加逼真
。
调整姿态
在粘贴好的身体基础上,轻轻调 整蜻蜓的姿态,使其呈现出飞翔
通过折叠法还可以制作其他纸雕作品,如花朵、小动物 等,培养学生的动手能力和创造力。
剪切法技巧演示
剪切法是纸雕中常用的技法之一 ,通过剪刀或刻刀将纸张剪切成
所需形状。
在制作小蜻蜓时,需要运用剪切 法将蜻蜓的翅膀、尾巴等部位剪 切出来,注意剪切时要保持线条
05
学生动手实践环节
小组分工合作策略探讨
根据学生兴趣和特长进行分工
在小组内,可以根据学生的兴趣和特长来分配任务,如绘画、剪纸、粘贴等,让学生在自 己擅长的领域发挥最大的作用。
制定详细的工作计划
在开始制作前,小组应制定详细的工作计划,包括任务分配、时间安排、材料准备等,确 保每个环节都能有条不紊地进行。
小组讨论解决
小组成员可以集思广益, 共同商讨解决方案,通过 集体的智慧来解决问题。
成果展示评价标准
01
创意性
评价学生的创意和想象力,看 其作品是否具有新颖性和独特
性。
02
技巧性
评价学生的手工制作技巧,看 其作品是否精细、美观。
03
实用性
评价学生的作品是否具有实用 价值,能否在生活中得到应用
。
04
团队合作
身体部分组装顺序和方法论述
准备身体部件
根据设计图,将不同颜色和形状 的纸张裁剪出蜻蜓身体的各个部
件,如头部、胸部、腹部等。
组装身体
按照蜻蜓身体的自然结构,将各 个部件依次粘贴在一起。注意粘 贴时要保持部件的准确性和紧密 性,使蜻蜓身体看起来更加逼真
。
调整姿态
在粘贴好的身体基础上,轻轻调 整蜻蜓的姿态,使其呈现出飞翔
《做纸杯蛋糕》小学五年级劳技加综合实践PPT课件
奶油拉花系列
水果系列
创意饼干系列
新知讲解
◎劳动实践·实施
请根据你们的方案,做几个美味的纸杯蛋糕吧!
烘焙完成后,要戴上隔热手套拿取,以防烫伤。
明确杯
打发蛋糕液
烤箱预热
开始烘焙
清洁工具, 整理归位
摆盘, 品尝, 自评
新知讲解 ◎劳动反思
1.你负责了哪些任务?为小组做了什么贡献? 2.合作对提升质量有没有帮助?为什么?
筛子
刮刀
①用电动打蛋器沿一个方
向连续打发蛋液;
②筛子将低筋面粉过筛后,
加入打发的蛋糕液;
③用刮刀上下切拌蛋糕液。
新知讲解 ◎劳动探究——对劳动工具的思考
劳动工具
操作要点
你的问题和思考
电动打蛋器
沿一个方向连续打发
为什么打发蛋液要顺着一个方向?
筛子
一手持筛,另一手磕碰筛子边缘 为什么筛粉?不过筛的粉能做蛋糕吗?
擦干鸡翅表面的水分,两面均匀地刷上玉米油。上下管200度, 时间设定26分钟左右,烤17分钟左右取出刷蜂蜜,顺便把鸡翅翻 个面,再继续烤10分钟左右。取出装盘。
拓展延伸 烤箱食谱——烤披萨
1.准备材料: 火腿肠切丁,洋葱切丝,披萨饼底提前解冻备用。
2.烤制披萨: 饼面刷番茄酱,依次撒上奶酪丝、洋葱丝、火腿丁,最后再撒一层奶酪丝。烤箱230度预
在纸杯蛋糕制作的过程中,享受劳动和分享的乐 趣。
新知讲解 ◎劳动反思 做纸杯蛋糕的过程中,你觉得哪个步骤最不容易?
打发蛋糕液0失败的技巧
总结: ①选择新鲜的鸡蛋; ②从冰箱拿出的鸡蛋要先回温再用; ③用50℃的热水隔水加热鸡蛋。
新知讲解 总结视频——如何用烤箱做纸杯蛋糕?
新知讲解
漂亮的相框小学劳动技术PPT课件
《劳动与技术》
课前准备 ⒈ 学生设计好一个相框草图。 ⒉ 掌握“沿直线剪”和“沿弧线剪”的技 法;学会剪简单形状的图形和一些小花边。 ⒊ 材料:彩色卡纸2张 个人相片 装饰图 形 ⒋ 工具: 剪刀 铅笔 尺子 固体胶 小收 纳盒
外形美观☆☆☆☆☆ 裁剪平整☆☆☆☆☆
牢固整洁☆☆☆☆☆ 新颖有趣☆☆☆☆☆
⒈ 学生起立闭上眼,猜桌上什么位置有哪 几件物品?(注意观察,有序摆放) ⒉ 黑板上9个数字的作用?(联系实际思考, 自然形成小组,指定一个小组长) ⒊ 猜一猜:袋子里的是什么物品?(初步 认识固体胶、液体胶)
外形美观☆☆☆☆☆ 裁剪平整☆☆☆☆☆
牢固整洁☆☆☆☆☆ 新颖有趣☆☆☆☆☆
制作完成面框和底框 主要有哪几个步骤?
1.小组四个同学全部
2.注意安全,讲究卫生。
怎样粘贴呢?
要点一:固体胶尽量涂在底框的边沿; 要点二:面框和底框三边固定。
装饰有讲究
形态多样 色彩协调
小组成员完成装饰后,四人小组 每人在组内介绍自己的作品,推荐出 最漂亮的一个相框,贴在黑板对应的 组号上。
课前准备 ⒈ 学生设计好一个相框草图。 ⒉ 掌握“沿直线剪”和“沿弧线剪”的技 法;学会剪简单形状的图形和一些小花边。 ⒊ 材料:彩色卡纸2张 个人相片 装饰图 形 ⒋ 工具: 剪刀 铅笔 尺子 固体胶 小收 纳盒
外形美观☆☆☆☆☆ 裁剪平整☆☆☆☆☆
牢固整洁☆☆☆☆☆ 新颖有趣☆☆☆☆☆
⒈ 学生起立闭上眼,猜桌上什么位置有哪 几件物品?(注意观察,有序摆放) ⒉ 黑板上9个数字的作用?(联系实际思考, 自然形成小组,指定一个小组长) ⒊ 猜一猜:袋子里的是什么物品?(初步 认识固体胶、液体胶)
外形美观☆☆☆☆☆ 裁剪平整☆☆☆☆☆
牢固整洁☆☆☆☆☆ 新颖有趣☆☆☆☆☆
制作完成面框和底框 主要有哪几个步骤?
1.小组四个同学全部
2.注意安全,讲究卫生。
怎样粘贴呢?
要点一:固体胶尽量涂在底框的边沿; 要点二:面框和底框三边固定。
装饰有讲究
形态多样 色彩协调
小组成员完成装饰后,四人小组 每人在组内介绍自己的作品,推荐出 最漂亮的一个相框,贴在黑板对应的 组号上。
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2.豆子制作的长颈鹿、小亭子
3.豆子制作的小风车
作业建议:
以蔬果为材料创作一些有趣的玩具。
第六节 蛋壳玩教具
蛋壳外形圆滑,容易引发想象,作出很多玩偶造型,并且其 壳质地坚硬,防水防潮,内部又有一定空间,可以作为制作 成容器,如小碗、小盘子等,还可以做成交通工具小船、小 推车等玩具。
一、蛋壳不倒翁
第五节 蔬果玩教具
。
一、蔬果塑型
基本方法: 1.切割:根据蔬果的形状,启发幼儿联想某种动物,用切割的方 法,完成蔬果小动物的造型。如黄瓜,稍作切割做成鳄鱼的形象 2.插接ຫໍສະໝຸດ 把不同的形体用牙签穿插连接,丰富造型
苹果小猪
黄瓜鳄鱼
萝卜桌椅
蔬菜娃娃
佳作欣赏:
二、蔬果印章
基本方法: 1.选择果质较硬的水果蔬菜,如土豆、萝卜等,洗净切开, 截面要平整。 2.在切开的平面上,绘制印章图案。
二、麦秆粘贴
制作要点: 1设计图稿,用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆(留出粘贴处)。 3粘贴围合成立体形象(也可平面粘贴,做成装饰画)
第四节 竹木、树枝玩具
一、捆扎
利用线绳捆扎枝条,组合形成有趣的造型。
二、粘帖
把较粗的枝条截成段,形成圆圆
的截面,组合粘贴成各种形象。
三、加热变形
多用于竹节,用火烤,增加韧性,弯制成不同造型。 制作要点: (1)选择分叉的竹枝。 (2)修剪成合适的长度。 (3)用明火外焰烤,同时用手弯曲竹枝, 以达到合适的弧度
一、石画
材料:各种石头、水粉色。 制作要点:
把石头洗干净,用蜡笔或颜料在
石头上作画,根据形状可充分发挥想象力
二、卵石粘贴
把不同造型的石头组合粘贴,形成新的形象
作业建议:
选择一种具有自己家乡特色的乡土材料,设计 制作一组带有地域特色的玩教具。
4.装饰橡皮泥表面。 5.在橡皮泥中间插入小木棒,压紧小木棒周围的橡皮泥, 固定小木棒。 6.捻动小木棒,陀螺就会转起来。
欣赏:
想一想蛋壳还可以制作什么玩教具?
作业建议:
1.结合橡皮泥等材料,做蛋壳玩偶 2.根据蛋壳重量轻、能滚动的特点,创作一玩具
第七节 石头玩教具
石头从来就是的天然玩具,利用石头数数,玩投掷、做 棋子,同时我们还可以利用石头的曲线、形状、颜色, 引导做以下形式的玩具、教具。
3.用刀削去印章图案外的部分(也可挖去印章内的部分)
4.在图案上涂颜色,压印,可设计各种装饰图案
5.有的蔬菜水果本身有丰富的纹理图案,如藕、辣椒的
截面,可直接作为印章
三、豆子玩具
制作要点:
1.材料:各种豆粒、牙签或竹丝
2.豆子用水浸泡发胀,用牙签连接作出多种造型。
制作范例: 1.豆子制作的小昆虫
制作方法: 1.把鸡蛋一端打破,倒出蛋液,洗净晾干 2.鸡蛋壳中倒入沙粒或豆粒,使鸡蛋壳能竖立 3.作小帽子,使其遮盖洞口 4.装饰成可爱的不倒翁形象(也可装饰成小动物或其它形象)
二、蛋壳小船
制作方法: 1.取一鸡蛋壳 2.把鸡蛋壳剪成半球形,剪一长三角形纸片 3.把纸片窄的一端粘在蛋壳底部 4.在纸条周围的蛋壳内填一些沙子或小米,是纸条竖立起来 5.在蛋壳尾部涂点肥皂, 蛋壳小船就会在水中行进了
一、高粱秆插接
制作要点:
1.浸泡:高粱秆用清水浸泡,利于瓤皮分离,且外皮韧性增大 2.剥皮:将高粱秆外皮剥开,外皮可根据需要分成细条
3.切:用小刀,边转动秸秆,边切,把瓤截成所需长短。 4.削:削的操作如同削铅笔,削尖可以作为动物的嘴部。 5.组合:用外皮穿插成型,技艺较高的方法有咬扣法,如 民间鸟笼、蝈蝈笼的做法
三、蛋壳陀螺
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。 4.装饰橡皮泥表面。 5.在橡皮泥中间插入小木棒,压紧小木棒周围的橡皮泥, 固定小木棒。 6.捻动小木棒,陀螺就会转起来。
三、蛋壳陀螺
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。
第七章 乡土材料玩教具制作
比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
第一节
一、树叶头饰
树叶玩教具
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。
2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹,我们将形状剪下来
5.用胶水(双面胶)将树叶粘贴在纸板上,
6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具,放在脸前面,在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开,然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上, 不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折,然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛,或贴上小树叶装饰成眼睛。