培训需求调查表-企业内训

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企业培训制度

企业培训制度

企业培训制度Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#培训管理制度ABCD公司培训管理制度一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。

2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。

(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。

(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。

(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。

(5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。

(6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。

二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。

2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。

3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。

原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有能力有时间承担培训任务。

员工培训需求调查分析报告

员工培训需求调查分析报告

精品文档2021年度培训需求调查统计分析报告为了更加深入的了解和掌握集团各个层面的潜在培训需求,针对性的制定培训方案,有的放矢的开展培训活动,以更好的改善绩效帮助集团各公司年度目标的实现。

经过董事长办公室、集团人力资源部等部门的统一协调和部署,由集团人力资源部牵头,与2021年3月21日在集团各部室及各公司范围内,进行了2021年度培训需求调查的通知及相关材料的下发。

本次的调查为自愿、非强制的形式,目的是表达集团各部室、各公司的中、高层管理人员对企业培训工作的认知与支持程度,也从另一方面反映各层面按方案开展工作的习惯和能力。

培训需求调查主要分为两局部〔见附件〕:【培训需求调查表〔中层及员工〕】和【培训需求面谈表表〔中高层〕】,对集团各公司的培训现状和培训需求进行了调查,本着简单、务实的精神将相关调查结果分析整理报告如下:一、调查问卷下发与回收情况统计与分析表一:问卷材料下发及上报单位统计表二: 参与调查人员结构及数据统计精品文档. 1、问卷材料下发及上报单位统计:表一2、参与调查人员结构及数据统计:3.基于表一、表二的数字分析:〔1〕参与单位的积极性不高;原因分析:a 缺乏统一的安排部署;b 没有形成培训需求调查的根本工作流程;c 中、高层管理人员的推动作用没有表达出来;d 没有形成公司的培训文化气氛;e 培训体系与流程建设滞后。

〔2〕按照方案开展工作的习惯要加强,制度、流程、方案不一定要多完美,成功往往是快速执行的能力的表达;〔3〕对企业培训工作的认识上有偏差,认为培训工作是培训公司的事情。

4.需改良及建议(1)培训工作需要从中高层的意识形态上转变认识,培训工作是企业内部管理的重要组成局部;〔2〕应该认识到企业培训工作是企业内部的事情,中高层管理人员是企业内部培训的实施者和重要推手;〔3〕建立健全企业内部培训管理制度,强化学习气氛、促成培训文化的形成。

二、培训需求调查结果分析汇总虽然本次的调查材料根底数据较少,不能较全面的反响集团各个层面的培训需求,但仍然至少能够反映一局部的真实需求,现分类汇总如下:〔一〕共性局部:1、基层员工方面:〔1〕新员工培训;〔2〕企业文化、制度、流程等内容的培训与学习;〔3〕员工心态与企业凝聚力培训。

培训需求调查汇总表

培训需求调查汇总表

一般
一般 一般
生产部
一般
财务部
U8软件 外聘内 全面培训 训
一般
提高自 己的业务 水平 提高业 务知识 生产成 本预算、 分析、与 控制 因是新 进人员, 没参加过 此软件培 训,有些 功能尚未 发现.
市场部
市场部
办公室
财务管 在岗培 理的基础 训 知识 看懂财 务三张 表,读透 财务分析 报告和审 选派外 计报告, 训 熟练预算 管理,掌 握税务筹 划,投融 资基本知 识 在具体 人事总务 方面的工 e作开展过 learning 程中如何 (电子化 更好地有 培训) 意识地为 公司的品 牌提升添 砖加瓦
培训需求调查汇总表
公司 需求类 别 部门 员工 培训形 详细需 紧急程 需求说 式 求内容 度 明 商业计 划研究与 编制,项 选派外 目运营管 缓轻 训 理,上市 融资的基 本步骤 为了更 好地提高 业务水 外聘内 工业会 一般 平,更好 训 计知识 地降本增 效增加知 识。 投资发 外聘内 展类型前 一般 训 景 水性木 为公司 参观考 器漆的的 未来市场 一般 察 开发研究 作技术储 备 水性木 为公司 参观考 器漆的的 未来市场 一般 察 开发研究 作技术储 备 选派外 团队人 紧急 训 员管理 各类人 事数据分 内聘内 析与人力 一般 训 资源规划 人才信 外聘内 息的搜寻 一般 训 与鉴别 如何做 在岗培 好人员的 一般 训 合理分配
市场部
供应组 投资发 展系列 技术部
技术部
技术部 网络营 销部
办公室
办公室
技术部
办公室
人力资 源管理系 列
高效率 组织的搭 建、维持 与改进; 面对低效 选派外 率组织和 训 系统流程 的混乱如 何实施改 革,应重 点关注哪 几方面

各类课程培训需求调查工具表格模板

各类课程培训需求调查工具表格模板
□渠道开拓困难□开拓的渠道失效
□渠道维护不力□渠道之间的竞争
□其他
15.您是否愿意参加渠道管理的培训?
□非常愿意□一般□不愿意□非常不愿意
16.您参加渠道管理课程培训的动机是要参加□培训就是放假休息
17.您以前是否参加过渠道管理的培训?
□参加过□没有参加过
18.您参加过的渠道管理的培训对您帮助大吗?
□非常大□一般□较小□很小
19.您认为,渠道管理课程应该涉及哪些方面?
□渠道管理基本知识□渠道开拓□渠道发展
□渠道维护□渠道建设
□其他,请注明
20.你以前参加的渠道管理类培训哪一个让您最受益?为什么?
21.请列出您个人对渠道管理课程的几点期望?(如课程内容、课程时间、课程地点、课程形式等)
□其他
请简单说明原因:
11.您认为,您的渠道管理能力怎么样?
□非常好□一般□较差□很差
12.您的销售工作中是否经常出现渠道管理的困惑?
□经常□有时□偶尔□没有
13.在碰到渠道管理问题时,您通常会
□直接求助上级□直接与其他部门的领导协调
□向自己的下属摊派□其他
14.您经常出现的渠道管理问题有哪些?(可多选)
同事:
家人:
朋友:
11.您是否愿意参加勇于担责的培训?
□非常愿意□参加不参加都可以□不愿意参加
12.您认为,勇于担责培训课程应该设置哪些内容?
□责任知识□心态管理□个人素养
□责任管理□心理知识□责任承担
□其他
13.您认为,此次课程应该设置多长时间?
□ 4小时□ 8小时□ 16小时□ 16小时以上
14.您认为,此次课程应该多久培训一次?
1.您是于年月进入公司工作的。

培训管理工具

培训管理工具
总结词
利用软件工具进行数据分析,帮助组织快速准确地确定员工的培训需求。
详细描述
随着信息技术的发展,越来越多的软件工具被应用于培训需求分析中。这些软件工具可以帮助组织快 速准确地收集和分析数据,确定员工的培训需求。通过软件工具,组织可以更高效地进行数据分析, 制定更加符合员工需求的培训计划。
培训资源管理工具
移动学习平台优缺点分析
优点
方便快捷:移动学习平台无需固定场所和时间, 用户可以随时随地学习。
个性化学习:移动学习平台可以根据用户的学习 进度和需求提供个性化的学习建议和资源。
移动学习平台优缺点分析
互动性强
移动学习平台提供在线交流和互 动功能,方便用户与其他学习者 或教师进行交流。
数据驱动
移动学习平台可以对学习数据进 行统计和分析,帮助用户了解自 己的学习状况和优化学习计划。
提供在线讨论区、问答等功能,方便学员 之间以及学员与教师之间的交流和互动。
在线培训平台应用场景
企业内训
企业可以使用在线培训平台进 行内部培训,提高员工的技能
和素质。
职业培训
在线培训平台适用于各种职业 培训领域,如IT、销售、人力 资源等。
语言学习
在线培训平台可以用于语言学 习,提供多种语言的学习资源 和学习工具。
兴趣爱好
除了职业培训,在线培训平台 还可以用于各种兴趣爱好领域
,如音乐、绘画、摄影等。
在线培训平台优缺点分析
优点
方便快捷:在线培训平台无需面对面接触,节省了时间和成本,学员可以随时随地学习。
丰富的课程资源:在线培训平台提供了丰富的课程资源和学习工具,满足不同领域和层次的 学习需求。
在线培训平台优缺点分析
课程内容
根据课程目标,设计课程内容,包 括理论知识、实践操作等。

生产部年度培训需求调查表

生产部年度培训需求调查表
生产部2022年度培训需求调查
序号 项目类别
培训课程
2021培训课程情况
培训时间 培训时长 培训方式 培训师
需求情况
1
生产岗位及其职责
2021.3
2
2 通用管理类 劳动记录与行为规范
2021.2
2
3
产品结构及质量标准 2021.1
2
4
关于倒粉、配粉的培训 2021.9
2
5 6
麦间巡视、磨工职业技能
专业技能类
□删除□保留□调整意见:
2022年培训需求
序号 项目类别
1 通用管理类
2
3 专业技术类
4
5 安全生产与 6 食品安全类
7 职业技能及
8
其他
编制: 日期:
培训课程或内容
培训时间 培训课时 培训方式 培训师
审核: 日期:
培训对象
培训 电动吊葫芦的操作及注意
事项
2021.4 2021.5
2 2
7
岗位操作技能
2021.7
2
8
安全生产

2021.11
2
9 安全生产与 码垛现场安全培训
2021.6
2
食品安全
10
安全生产与岗位规范 2021.8
2
内训 内训 内训 内训 内训 内训 内训 内训 内训
内训
□删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见: □删除□保留□调整意见:

2.安全培训教育需求记录

2.安全培训教育需求记录

部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)部门 姓名 以前参加过的培训 岗位 填表日期培训现状与需求调查(请在认可的答案“□”内打勾,如选“其它”请在空格内简要表述)1 您在安全生产中遇到了哪些困惑?希望通 过培训得以解决?2 您认为安全培训于公司 有哪些作用?□促进安全生产;□增强员工对企业的归属感、责任感与满意度;□促进企业与员工、管理者与下属的沟通,增强向心力;□培训后备管理人员与技术骨干;□其它 _____(请填写)3 您认为安全培训对自己有什么作用?□开拓视野□提高安全技能□端正员工的工作态度□增加安全管理知识□升职、加薪□增加了和其它同事的沟通机会□其它 _(请填写)5您喜欢哪些安全培训方式?□ 课堂讲授(内训形式) □外聘专家来企业培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□看录像或电影□通过体会实际工作情景□安全竞赛□其它 _(请填写)4目前影响安全培训开展的因素是什么?□工作太忙,没时间培训;□这些课程对我的工作没用,浪费我的时间;□培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上;□上级不重视培训;□下属们认为培训没用;□培训老师授课水平一般;□其他 (请填写)6您希望培训时间段安排□正常上班时间□休息时间□其它_______(请填写)7您希望每次培训时间为□60 分钟□120 分钟□半天□一天□只要有用,我会尽量挤出时间参加8您想参加下列哪些课程?质量、安全类:□ 发现与解决问题□质量小组活动□安全生产教育培训□ 安全标准化基础知识其它:自我发展类:□如何经营自己的未来(职业生涯规划)□怎样教会徒弟(在岗工作教导技术)□时间管理□礼仪与打扮其它:管理与领导能力类:□怎样成为 优秀的 班组长;□怎样让别人接受我的主 意(沟通技巧)□如 何给下 属 下 达任 务(任务布置)□ 让他们充满干劲(有效激励)□ 怎样订目标其它:专业(请自行填写)。

培训需求调查分析报告(2)(2)

培训需求调查分析报告(2)(2)

培训需求调查分析报告目录引言第一章培训需求调查概况1.1 调查问卷及调核对象1.2 调查问卷构造与内容1.3 调查问卷旳发放与回收第二章培训需求调查记录成果及分析2.1 培训需求及现状调查记录分析2.2 培训旳意见及建议第三章培训计划3.1 培训待改善事项3.2 培训重点规划项目3.3 年度培训总计划结束语引言:对旳培训工作进行评估是制定培训计划旳一项前提工作, 通过对工作进行全面旳评估, 才干发现工作中存在问题, 为后来旳工作逐渐改善提供指引方向。

2月中下旬, 办公室在公司范畴内进行了年度培训需求调查。

调查重要涉及两个部分《培训需求调查表-纸质档》和《培训需求调查表-邮件档》, 现将有关调查成果分析整顿报告如下。

第一章培训需求调查概况1.1调查问卷及调核对象为了有效提高调查旳针对性及可信度, 特设立了《培训需求调查表-纸质档》和《培训需求调查表-邮件档》两个不同旳版本, 欲多渠道获取培训需求和信息, 通过数据整顿分析, 基本能反映客观事实和大部分同事对培训工作旳评价和盼望。

1.2调查问卷构造与内容调查问卷构造分为两个部分, 第一部分为培训意愿和需求调查, 目地为理解调核对象旳培训意愿、对培训工作旳评价及个人旳培训需求;第二部分为对培训旳意见和建议。

1.3调查问卷旳发放与回收办公室给全体在岗员工发放邮件档或纸质档调查问卷共117份, 回收40份, 回收率为34.19%;其中公司中层回收率为70%, 公司领导回收率为50%, 员工旳回收率仅为24.72%;回收率高旳部门有粮油公司65.52%, 办公室58.33%, 审计部50%, 企发部33.33%, 财务部30.77%, 物业部25%, 回收率为0%旳部门有进出口部、中港瑞景公司。

第二章培训需求调查记录成果及分析2.1 培训需求及现状调查记录分析[可多选]问卷调查中培训意愿、现状调查调查及培训需求共设立了8图3 图42.1.3 下列哪类别旳课程对您最合适, 并有助于业务开展?培训需求调查旳第三小项是有关培训意愿。

调研表模板

调研表模板

前期调查表您好!为了使我们公司的内训课程更加贴合贵公司需求,使引入的课程更富有针对性,有效地援助您解决工作中存在的心理压力方面的问题。

为此,在我们培训之初,进行以下的调研,请按实际情况填写此表。

为您提供优质的课程和效劳是我们最大的心愿。

一、公司状况1、单位全称:2、企业性质:3、企业职工人数:4、主营业务:二、参训人员状况1、入职该企业工龄:2、学历水平:3、职务担当:4、年龄情况:20-30岁30-40岁40岁以上5、曾接受的培训情况:三、答复以下40个问题,依据自己的实际情况,选择“A〞或者“B〞。

1.应付一般的一些工作,会很简单感到劳累吗?A是 B否2.你经常会躺在床上很久都睡不着吗?A是 B否3.你简单为小事而动怒吗?A是B否4.早上起床,你会感到很疲乏,不想起床上班吗?A是B否5.你有使用药物或酒精等援助你睡眠和稳定情绪的习惯吗?A是B否6.如果今天单位的工作没有做完,你会把工作带回家继续做完吗?A是B否7.你会经常腰部或是肩部酸痛吗?A是B否8.当提前说好的事情遇到变故,你会简单感到沮丧吗?A是B否9.你常有消化不良或便秘的时候吗?A是 B否10.你有在深夜突然醒过来,再也无法入睡的经历吗?A是B否11.从事一项运动或游戏的时候,你会想方法取得胜利吗?A否B是12.长时间的等待会让你简单生气吗?A是B否13.工作日程过满的时候,你会有身体不适的反响,比方胃痛吗?A是B否14.你感觉生活中自己累积的问题太多,把自己压得喘不过气来吗?A是B否15.你是否拥有较好的同事关系?A是B否16.你是否感觉事情不是按你的意愿开展?A是B否17.你是否因为发生了某些没有预料的事,而感到心烦?A是B否18.你是否会常常感到紧张和压力A是 B否19.是否经常在意别人对自己的评价A是B否20.你在工作中是否会畏惧成认任何责任?A是B否21.你是否在遇到任何困难时也不情愿向别人寻求援助?A是B否22.你是否时常以完美无缺的姿态展现在别人面前?A是B否23.你是否认为某个道理很正确,就决不会改变看法A是B否24.你是否觉得人生目标很模糊,虽然有远期目标,但总是左右摇摆A是B否25.你最近是不是越来越暴躁,动不动就发脾气A是B否26.你是否感到身心疲乏,工作没精打采或毫无趣味?A是B否27.你是否总是丢三落四,经常忘了重要的活动A是B否28.你是否有时候感觉自己不会信赖任何一个人?A是B否29.你是否总是担忧与自己共事的同事会把事情办砸。

企业年度培训需求调查分析报告(示范)

企业年度培训需求调查分析报告(示范)

xxx年度培训需求调查分析报告导读目录引言第一章培训需求调查概况1.1 调查问卷及调查对象1.2 调查问卷结构与内容1.3 调查问卷的发放与回收第二章培训需求调查统计结果及分析2.1 培训意愿及现状调查统计分析2.2 培训需求项目调查统计分析2.3 培训的意见及建议第三章xxx年度培训计划3.1 xxx年度培训待改善事项3.2 xxx年度培训重点规划项目3.3 xxx年年度培训总计划结束语引言:对xxx年度的培训工作进行评估是指定xxx年度培训计划的一项前提工作,只有对现有工作进行了较为全面的评估,才能发现现有工作中存在问题,才能为在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方向。

xxx年11月中下旬,人力资源部在全公司范围内进行了xxx年年度培训需求调查。

该培训需求调查主要包括两个部分《培训需求调查表-纸质档》和《培训需求调查表-邮件档》,对公司的培训现状和培训需求进行了调查,现将相关调查结果分析整理报告如下:第一章培训需求调查概况1.1 调查问卷及调查对象为了有效的提高调查的针对性及可信度,特设置了《培训需求调查表-纸质档》和两个不同的版本,其中《培训需求调查表-邮件档》还对经理级调查内容和主管/职员级调查内做了区分,欲多方位、多渠道的获取相应层级的培训需求和信息,经过数据整理分析,基本能反应客观事实和大部分同事对培训工作的评价和期望。

1.2 调查问卷结构与内容调查问卷结构分为三个部分,第一部分为培训意愿调查,在于了解调查对象的培训意愿及对xxx年度培训工作的评价;第二部分为调查的重点,涵盖了五个小模块分别是:A、聚成公司在线商学院课程调研、B、聚成公司xxx 年度公开课目录、C、冠卓公司xxx年度公开课目录、D、在职学历教育、E、英语、计算机专项培训。

第三部分为对培训的意见和建议。

1.3 调查问卷的发放与回收人力资源部共发放纸质档调查问卷125份,回收103份,回收率82.4%;邮件档调查问卷发放274份,回收165份,回收率60.22%;其中回收率100%的部门有采购部、行政部、IT部门、审计部和人力资源部,另外仓务部、五金部、财务部回收率均在80%以上;总体回收率67.17%,基本能代表大部分同事的需求及建议。

培训需求调查问卷范文

培训需求调查问卷范文

XXXX培训需求调查问卷尊敬的各位员工,您们好!为了更加了解公司员工的培训需求,为您提供更高品质的培训课程和培训项目,持续向您提供最佳培训服务,现邀请您在百忙之中填写这份培训调研表,让我们在充满机遇与挑战的未来携手共进。

衷心感谢您的支持!说明:一、为了解大家对培训的期望及在工作中所面临的挑战,请大家协助回答下列问题,以便更好的配合大家解决工作中的实际问题;本调查请于月日前反馈至人力资源部,您有足够的时间完成问卷,故请经过深思熟虑后,详实、认真填写本问卷。

谢谢合作!二、此调查共分四个部分,第一部分,培训意愿调查,共有6个问题,请全部作答;第二部分,培训需求项目调查,请根据您对应的职位进行选择:(一)中高层管理者课程摸查表,请公司中高层人员在课程表中选择3门您认为需要学习的课程;(二)全员通用素质课程摸查表,请公司非中高层管理人员在课表中选择3门您认为需要学习的课程;(三)内训师专项培养课程摸查表,请公司有兼任内部讲师的人员在课表中选择2门您认为需要学习的课程。

第三部分,您的意见和建议?欢迎参加调查的人员多提宝贵意见!要求:对自己负责,对团队负责,认真思考,认真、如实填写。

员工基本信息:第一部分:培训现状调查以下问题所有人员均需回答:请在选择框内划“√”1、您乐于接受的学习方式有:[可多选]□参加公司举办的培训□阅读书籍□网上学习□工作中学习(OJT)□辅导2、您希望公司组织的培训时间安排在:□周六—周日□周五—周六□随机进行,尽可能少地占用员工休息时间□工作日的晚上□其他:3、您认为每次的学习时间多长合适:□半天□一天□两天□两天以上□更多4、您认为培训时间安排在哪些月份更合适:□1月□2月□3月□4月□5月□6月□7月□8月□9月□10月□11月□12月5、当前最影响您参加培训的因素是?□工作太忙,时间有限□经常出差□没有合适的课程□公司不支持□培训时间短导致效果不好□人员水平不齐,无法适合自己□其他:6、有时候您认为公司培训难以吸引您是因为:□与工作时间经常冲突,无法协调□培训师水平不高,与参加培训者无法形成有效的沟通□无法满足自己实际的培训需求□经常占用休息时间,无法得到充分休息,影响正常工作进行□其他:第二部分:培训需求调研下列哪些培训课程最能让您在工作中受利?(一)中高层管理人员课程需求摸查表(请中高层管理人员填写)注:可多选,最好不得超过3项,选择对您最为实用、重要的项目,请不要滥选。

培训需求调查表

培训需求调查表
联系方式
主管人
部门
职务
电话
传真
手机
电子邮件
参训情况
培训课题
参训对象
参训人数
人员构成比例Байду номын сангаас
高层
%
中层
%
性别构成比例

%

%
学历构成比例
即%专科
%
:科以%
费用预算
授课课时
培训时间
培训地点
2、单位领导对本次培训的期望和要求: ⑴

3、希望讲师传授哪些方面的思想或技能:
(1)⑵⑶4、本次培训对象以往受过哪些培训|?
培训需求调查表
为保证培训教学与服务质量,为您的单位提供更有针对性、更优质的培训与 服务,需要对贵单位进行以下培训需求调查。贵单位的资料将会得到保密。谢谢 您的合作!
贵单位真实的情况和需求是我们提升培训效果的基础!
1、基本情况:
单位概况
单位名称
单位网址
单位性质
年度培训经费
年度引进内 训数量(次)
主管培训部门
⑴⑵
⑶5、本次培训对象在日常工作中所遇到的主要问题: ⑴
⑵⑶
6、通过本次培训希望在哪些方面得到改善和提高:
⑴⑵
(3)

员工培训需求分析

员工培训需求分析

格物公司员工培训需求分析一、培训需求分析实施的背景因为企业处在不断发展变化的环境之中,不同岗位的工作内容会随之相应地发生变化,以及部分员工因各种原因,在其现有状况和应有的状况之间会存在一定的差距,加之员工踏入新的工作领域时,为了尽快地让员工进人工作状态,实现较好的工作业绩,培训是企业的首要选择。

所以针对上述问题我们将对公司进行相关的培训需求分析。

二、培训需求分析的目的和性质1、有助于了解受训员工现有的全面信息。

2、有助于了解员工的知识、技能等需求。

3、有助于了解员工对培训的态度。

4、可以获得管理者的支持。

5、有助于估算培训成本。

6、有利于避免浪费。

7、有助于使培训做到合理化。

能够提供测量培训效果的依据。

三、需求分析实施的方法和过程在需求分析实施过程中,主要采取问卷调查法。

1、培训需求分析对象及内容:(1)中层管理人员培训需求调查:了解中层管理人员对培训(内容、培训方式)的需求情况。

(2)员工培训需求调查:了解员工对培训(内容、培训方式)的需求情况,员工可以根据所在岗位对工作技能的要求、自我发展计划及公司发展对自身素质提升的要求等。

(3)高层管理人员培训需求调查:了解高层管理人员对培训(内容、培训方式)的需求情况,以及根据公司总体发展规划对培训总体设计的建议与意见调查。

2、调查问卷结构及内容调查问卷结构分为两个部分,第一部分为培训意愿和需求调查,目地为了解调查对象的培训意愿、对度培训工作的评价及个人的培训需求;第二部分为对培训的意见和建议。

四、培训需求调查统计结果及分析1、培训需求及现状调查统计分析问卷调查中培训意愿、现状调查调查及培训需求共设置了9个调查项,具体详见附录一、二。

五、培训的意见及建议1、您在工作中遇到了哪些困惑?希望通过培训得以解决(1)、困惑一:专业知识继续深入与扩充解决设想:这一类型的需求和困惑与公司员工的知识结构、年龄结构息息相关,在竞争日益激烈的市场环境下,需要从业人员不断更新和扩充专业知识,紧跟行业发展的步伐,这样才能在竞争中立于不败之地。

企业高层次高学历人才培养需求调查表

企业高层次高学历人才培养需求调查表

企业高层次高学历人才培养需求调查表
感谢您能在百忙之中参加这次调查活动。

此次调查的目的在于了解贵企业在高层次高学历(硕士及以上)人才培养方面的相关需求,请您根据实际情况如实填写,我们承诺将会对您的填写结果完全保密。

谢谢您的支持和合作。

祝您工作愉快!
企业名称:行业:
培训工作负责人:职位:联系方式:
企业员工概况(宁波地区):
贵企业在人才培养方面主要通过哪几种方式:
内部讲师主题内训外聘讲师主题内训
外派公开课专家咨询式培训
外派参观考察系统的学历提升
其他
贵企业近期是否有高层次高学历人才培养计划:是否
贵企业在学历培养方面对员工是否有补助:是补助额度否
贵企业计划以何种方式进行人才培养:
安排员工到高等院校脱产学习在本地接受业余学习
贵企业对以下哪些研究生专业有需求:
工商管理(MBA)人工程管理(MEM)人会计硕士(MPACC)人公共管理(MPA)人法律硕士人机械工程人
动力工程人工业工程人
电气工程人控制工程人
电子与通信工程人计算机技术工程人
建筑与土木工程人其他。

培训需求调查表-企业内训

培训需求调查表-企业内训

企业培训需求调查表1、您对培训工作的重视程度如何:□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进企业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:□非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加3、您认为自己对于培训需求的迫切程度如何:□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内):□培训很重要,公司逐步发展壮大,应逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。

□作为销售型公司,业绩最重要,培训是一种负担,会占用到拜访客户的时间、休息时间。

□以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。

□基本上公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。

□依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。

□培训的费用和成本较高,员工的流失率又大,培训会给企业带来损失。

□其他看法:5、目前您所接受的培训在数量上您认为怎么样:□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、您认为,公司内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分:□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是:□经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持□有学习的念头或打算,但没时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、个人深造、参加外部培训班等):1、鉴于您公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□建立网络学习平台□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□其他:__________________________________________2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他:_________________________3、您认为,以下哪个因素对于培训的开展效果影响最大:□领导的重视程度□学员的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进4、您倾向于选择哪种类型的讲师:□实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博□职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验□本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他:_______________________5、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?□理论性强,有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□知识渊博,引经据典,娓娓道来□授课形式多样,互动参与性强□语言风趣幽默,气氛活跃□激情澎湃,有感染力和号召力□其他:___________________________________6、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:□2-3小时□7小时(1天)□14小时(2天)□14小时以上□无所谓,看课程需要来定□其他:___________________7、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他:_________________________1、根据本部门在过去一年的业绩表现,您认为本部门(或公司)员工今年培训需求重点在于哪个方面:□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他:____________________________________2、您认为作为中层管理人员,今年的培训需求重点在于哪个方面:□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德□管理理论□职业化□人员管理技能□其他:_____________________3、您个人感觉,在工作中是否存在下列困惑?(请如实填写,可多选!)□工作压力大,有时或经常因工作原因情绪低落。

公司内部培训师管理规定

公司内部培训师管理规定

XXXX 股份有限公司内部培训师管理办法第一条目的为了建立我公司内训师队伍,实现培训的正规化和科学化,有效开展全员培训,帮助员工改善工作及提高绩效,有效传承企业相关技术和企业文化并实现知识共享,形成规范的培训师管理体系,特制定本管理办法;第二条内训师定义内训师指能够结合公司目前的实际经营发展状况,研究开发针对公司实际需要的培训项目,以及根据公司经营、管理的需要,掌握并运用现代培训理念和培训工具,策划、开发培训项目与培训课程,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和培训执行活动的人员;第三条适用范围本管理办法适用于公司全体员工第四条内训师管理模式一、总经理办公室负责建立并管理内训师队伍;二、内训师均采用公司内部员工兼职的方式;三、内训师在日常工作中归属其原部门管理,在培训工作中归属总经理办公室管理;四、各部室根据业务需要和人才选拔需要设立,每部门至少设置2名内训师;五、各级管理者及各部室应当协助并支持内训师的培养和授课,鼓励本部门优秀员工加入公司内训师队伍,并妥善安排其授课期间的工作衔接事宜,使内训师授课不受工作影响;第五条内训师基本要求一、热爱培训工作,思想活跃,具备较强的学习、组织和语言表达能力;二、遵守公司规章制度,传播公司理念和价值观;三、结合实际,因需施教;以身作则,为人师表;四、服从安排,认真备课,保质保量完成培训任务;五、不断积累和创新,不断提高教学水平;六、不得泄漏公司商业秘密和损害公司声誉;七、能在安排好本职工作的前提下参加培训工作;第六条内训师岗位要求一、应聘初级内训师需在本企业或本岗位工作1年以上;应聘中级内训师需在本企业或本岗位工作2年以上;应聘高级内训师需在本企业或本岗位工作3年以上;二、品行端正,责任心和团队意识强; 对于企业文化、核心价值观等具有较高的认知度;三、具备深厚的专业理论知识、丰富的实践经验和管理经验,会使用现代化教学设备、教学手段和培训工作,具备一定的课程开发能力;四、善于沟通,具有较强的书面和语言表达能力,一定的亲和力和感染力;五、技术人员原则上应当是各技术部门的业务骨干或高级专业人才;第七条内训师的岗位职责一、根据培训需求或培训计划,开发培训课程及编写培训教材或讲义;二、根据培训管理工作安排,保质保量完成课前准备、授课、学员管理、培训效果评估等工作;三、掌握培训师必备的电子讲义PPT制作、培训现场管理等基本技能,主动提升自身水平;四、严格遵守公司培训管理制度;五、内训师应根据自己所在部门的实际情况,主动调查部门员工的培训需求,填写培训需求调查表附件八并及时反馈给总经理办公室;六、负责参与公司年度培训工作总结,对培训效果、培训方法、培训内容等提出合理的意见或建议,协助总经理办公室建立并不断完善公司培训体系;第八条内训师招聘选拔基本原则一、内训师的招聘选拔应按照公开、公平、公正的原则组织进行;二、内训师分为:初级内训师、中级内训师、高级内训师;三、首次通过内训师选拔的员工均为初级内训师;四、根据实际工作需要,公司可在部分优秀员工、业务精英和专业技术骨干中指定内训师;第九条内训师招聘选拔程序一、总经理办公室根据内训师岗位说明书附表一的要求发布内训师招聘公告;二、采取本人申请、部门推荐两种方式,到总经理办公室领取内训师应聘登记表;附表二三、总经理办公室从发布内训师招聘公告之日起10个工作日内接收内训师应聘登记表;四、总经理办公室结合内训师岗位说明书和实际工作需要对应聘人员进行初步筛选,3个工作日内公示筛选结果;对符合要求的由总经理办公室负责填写内训师试讲通知书附表三并通知其试讲;对不符合要求的则将该应聘者列入公司后备内训师人才储备库;五、公司每年组织一次内训师选拔工作包括选拔初级、中级、高级内训师,采取部门推荐和个人申请的方式,并填写初级内训师应聘申请表附表二、中高级内训师应聘申请表附表四,由公司内训师评审小组审议通过后聘任;第十条内训师评审程序一、应聘内训师均应参加公司组织的内训师试讲;二、试讲人本人持总经理办公室填写的内训师试讲通知书附表三在规定时间和地点内参加试讲;三、课程试讲考察的是应聘内训师的实际授课能力与授课技巧并从中发现其它方面的综合素质;四、试讲要求应聘者在30分钟左右内完成对课程的简单介绍并当场进行试讲;五、内训师试讲是由公司内训师评审小组根据内训师试讲评分表附表五评审,总分超过60分包括60分,则被聘为初级内训师;六、初级内训师晋升为中级内训师考核得分需达到70分以上包含70分;七、中级内训师晋升为高级内训师考核得分需达到80分以上包含80分;八、公司安排内训师评审小组评审,经综合评审通过的聘为内训师;九、公司内训师评审小组原则上由培训主管领导、各部室经理、优秀员工、业务精英和技术骨干等人员组成;十、内训师评聘选拔结果在公司公示3个工作日;第十一条内训师的晋升与降级一、总经理办公室负责对内训师进行日常考核;二、总经理办公室将不定期的对内训师的授课情况进行抽查、评估与跟踪,该结果将作为考核讲师的依据之一;三、培训课程评估表等与培训课程相关的记录、表格,作为考核讲师的依据之一;四、公司内训师评审小组根据日常考核结果试讲考评得分决定内训师的晋升与降级;附表六第十二条内训师待遇附表七第十三条培训的执行一、总经理办公室根据公司全年培训计划和各部室培训需求情况,并结合公司目前的经营状况,负责统一安排培训,并根据培训内容或培训的重要性确定内训师培训;二、内训师在培训开始前应当填写内部培训审批表附表九,由总经理办公室审批后方可实施;三、内训师应当按照规定的时间授课培训;如果实际授课时间不足半小时的,按半小时计算;超过半小时不足一小时的按一小时计算;四、初级内训师年授课小时数:不少于30小时;中级内训师年授课小时数:不少于40小时;高级内训师年授课小时数:不少于50小时;五、内训师培训结束后应当及时告知总经理办公室,填写培训课时统计表附件十;第十四条内训师课时费的计算与发放一、内训师应当如实填写培训课时统计表,并签字确认;二、内训师课时费统一由总经理办公室根据培训课时统计表负责统计、审核,并按季度统一发放;三、内训师在培训开始前未填写内部培训审批表的,或虽然填写内部培训审批表但未经总经理办公室审批的,该次培训不计算课时费;四、内训师培训结束后1个工作日内未到总经理办公室填写培训课时统计表的,该次培训不计算课时费;第十五条以下情况不属于发放课时费的范围一、各类公司、部门会议、活动;二、管理层、部门经理等对下辖部门及本部门人员开展的例行的分享、交流、培训;三、试讲、其它非正式授课;四、工作职责要求的授课;第十六条本办法解释权归总经理办公室;第十七条本办法自发布之日起执行,此前与本办法相抵触的以本办法为准;附:1、内训师岗位说明书2、内训师应聘登记表3、内训师试讲通知书4、中高级内训师应聘申请表5、内训师试讲/考核评分表6、内训师晋升降级表7、内训师待遇表8、培训需求调查表9、内部培训开办审批表10、培训课时统计表附表一SOR-322-2010岗位说明书所属部门:总经理办公室编号:附表二初级内训师应聘登记表年 月日附表三内训师试讲通知书:感谢您应聘XXXXX股份有限公司兼职内训师一职,您已经通过内训师资格的初步审查,为进一步增进了解,充分展示您的才华和您的授课风格与技巧,请您按照以下说明前来参加内训师试讲,谢谢1、试讲时间:2、试讲地点:3、试讲课程:4、试讲所需资料:若您由于特殊原因,时间安排上有所不便,请您提前与总经理办公室联系,以便调整试讲时间;联系:总经理办公室年月日附表四中高级内训师应聘申请表年月日附表五内训师试讲/考核评分表年月日附表八培训需求调查表年月日附表九内部培训开办审批表办班部门章附表十培训课时统计表年月。

企业员工培训需求调查表

企业员工培训需求调查表

企业员工培训需求调查表
尊敬的员工:
为了更好地满足您的培训需求,我们诚挚邀请您参与本次员工培训需求调查。

您的反馈对我们制定有针对性的培训计划至关重要。

请您在下面的问题中选择或填写适当的选项,以便我们更好地了解您的培训需求。

1. 您认为目前公司的培训计划是否满足您的需求?
是。

否。

2. 您最希望接受哪方面的培训?
技术技能培训。

软技能培训(沟通、团队合作等)。

领导力培训。

其他,请注明,__________。

3. 您希望培训的形式是?
线下面授培训。

在线远程培训。

自主学习(如视频教程、书籍阅读等)。

4. 您最感兴趣的培训内容是?
新技术应用。

团队合作与沟通。

创新思维与问题解决。

职业规划与发展。

其他,请注明,__________。

5. 您认为公司在培训方面还有哪些需要改进的地方?
6. 您对公司的培训计划有何建议?
感谢您抽出宝贵的时间参与调查,您的意见对我们非常重要。

我们将根据您的反馈,不断优化公司的培训计划,为您提供更好的培训体验。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

企业培训需求调查表
1、您对培训工作的重视程度如何:
□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视
2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进企业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:□非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听
□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加
3、您认为自己对于培训需求的迫切程度如何:
□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫
□无所谓,可有可无□没有培训需求
4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内):
□培训很重要,公司逐步发展壮大,应逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。

□作为销售型公司,业绩最重要,培训是一种负担,会占用到拜访客户的时间、休息时间。

□以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。

□基本上公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。

□依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。

□培训的费用和成本较高,员工的流失率又大,培训会给企业带来损失。

□其他看法:
5、目前您所接受的培训在数量上您认为怎么样:
□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够
6、您认为,公司内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分:
□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享
7、您目前的学习状态是:
□经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持
□有学习的念头或打算,但没时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头
8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、个人深造、参加外部培训班等):
1、鉴于您公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:
□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练
□拓展训练□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□建立网络学习平台□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅
□其他:__________________________________________
2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:
□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会
□其他:_________________________
3、您认为,以下哪个因素对于培训的开展效果影响最大:
□领导的重视程度□学员的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进
4、您倾向于选择哪种类型的讲师:
□实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博□职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验
□本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他:_______________________
5、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?
□理论性强,有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□知识渊博,引经据典,娓娓道来□授课形式多样,互动参与性强□语言风趣幽默,气氛活跃□激情澎湃,有感染力和号召力
□其他:___________________________________
6、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:
□ 2-3小时□ 7小时(1天)□ 14小时(2天)□ 14小时以上
□无所谓,看课程需要来定□其他:___________________
7、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:
□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次
□半年一次□每年一次□其他:_________________________
1、根据本部门在过去一年的业绩表现,您认为本部门(或公司)员工今年培训需求重点在于哪个方面:□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养
□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能
□通用基本技能□其他:____________________________________
2、您认为作为中层管理人员,今年的培训需求重点在于哪个方面:
□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德
□管理理论□职业化□人员管理技能□其他:_____________________
3、您个人感觉,在工作中是否存在下列困惑?(请如实填写,可多选!)
□工作压力大,有时或经常因工作原因情绪低落。

□工作任务个人感觉多,总是感觉忙不过来。

□工作中,对如何管理好下属员工,对恰当的对其制定目标、进行授权感到困惑。

□部门内部员工的凝聚力不强,团队协作意识不高。

□工作中和同事发成意见分歧时,有时不知如何处理,或处理后感觉效果不好。

□个人感觉工作已经努力,但目标仍无法完成,或领导有时感到不满意。

□日常活动中,个人的有些行为不知是否恰当,是否合乎礼仪要求
□对财务数字不敏感,感觉到影响了工作。

□其它____________________________________________________________
4、您认为目前您公司遇到的困境有哪些?
□资源不稳定□员工松散混乱□设备陈旧落后□观念陈旧,体制僵化
□基础薄弱,技术落后□信息不畅通□人才匮乏□成本过高
□市场需求不足□其他:______________________________________________
5、以下问题请您针对本部门的业务特点及管理重点,以文字进行描述。

1)您部门今年的业务重点是什么?
2)这些重点业务的开展需要团队中的管理人员具备哪些核心能力?哪些需要提高?
3)您认为目前影响和制约本公司业务发展的主要因素有哪些?
4)您认为进一步提高本公司专业化水平及核心竞争力的主要措施有哪些?
5)您本人在日常管理中(包括个人能力与人员管理)经常遇到哪些问题或困难?希望提升哪些方面的能力?获得哪些方面的培训或支持?
6、为了更好地帮助您及部门完成业绩目标,请您根据部门及个人的实际情况,挑选出最希望在2013年
7、除本问卷所涉及到的内容,您对参加本培训班学习还有哪些建议和期望?或者是您还期望学到哪些方
面的知识?
感谢您填写此问卷,感谢您的大力支持!
深圳富文培训中心。

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