维护就业权益——大学生职业生涯规划与就业指导(第五章)

3．加大创新创业场地和资金扶持力度 4．加强创业指导与服务
第一节 熟悉就业政策
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萌宠市场“弄潮儿”
“去东门吗？”在北京农业职业学院校园里，马俊和迎面走来的同学打了个“暗号”般的招呼。 他们说的是该校畜牧兽医系的大学生创业基地。
马俊走进这间位于学校东门口不起眼的平房，里面别有洞天。蜘蛛、蜥蜴、蛇、热带鱼……各色 市面上不常见的萌宠都可以在这里找到。马俊的创业项目是饲养宠物蜘蛛，他给网店取了个特色鲜 明的名字——“蜘蛛侠的盘丝洞”。
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目录
第一节 第二节 第三节
熟悉就业政策 提高维权能力 预防就业陷阱
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第一节
熟悉就业政策
第一节 熟悉就业政策
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一、就业政策概述
就业政策是指国家和各级地方政府及学校为促进 毕业生就业而制定的一系列政策、方针、规定的总和。 就业政策具有导向作用，它可以引导大学生走上正确 的择业道路，少走弯路，提高就业成功率。
1．引导毕业生到基层就业； 2．促进毕业生到中小微企业就业； 3．服务国家战略，开拓就业岗位； 4．拓展新兴业态就业空间；
5．继续做好大学生征兵工作； 6．支持大学生到国际组织实习任职； 7．支持毕业生报考国家公务员； 8．做好定向毕业生就业工作。
第一节 熟悉就业政策
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因犹豫而错过的就业良机
北京大学首届全科医学硕士专业学位研究生姚弥，毕业后选择留在北京市西城区新街口社区卫 生服务中心，成为一名社区全科医生。截至目前，姚弥所在的全科医生团队签订家庭医生服务协议 的患者有1 984人。他说：“很多患者问我以后会去哪儿。我说，只要你们相信我，我会一直待在这 里。”
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第二节
提高维权能力
第二节 提高维权能力
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一、就业权益概述
就业权益是指求职者在求职择业过程中应享有的权益，包括劳动报酬权、
休息休假权、劳动保护权等。大学生作为一个特殊群体，在就业过程中除享有普 通劳动者所享有的劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等一般权利外，还享有 许多其他的权利。
第二节 提高维权能力
二、大学生的基本就业权益
（一）就业信息知情权
（三）被推荐权
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（四）平等就业权
第二节 提高维权能力
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“女大学生郭某在招聘网站上看到某职业技能培训学校招聘文案岗位人员，她认为自己的学历 及实习经验符合招聘要求，便在网上提交了简历。等待多天后没有得到任何回复，郭晶又浏览了相 关的页面，才发现招聘页面上写着“限男性”的要求。郭晶表示不解，多次向对方咨询并到学校当 面了解，但对方坚持只要男性，表示这个岗位不适合女性。“企业拒绝女生的理由太多了，女生们 不能再忍气吞声。”于是，郭晶便向法院提起了诉讼。
【点评】如今，越来越多的大学生选择扎根基层就业。在高校中，投身基层、服务基 层日益成为新时代高校学子的就业新风尚。而这与国家近年来的大力引导息息相关。
第一节 熟悉就业政策
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二、大学生就业基本政策
（二）推动双创升级，着力促进高校毕业生自主创业
2．落实完善创新创业优惠政策
1．全面深化高校 创新创业教育改革
清华大学新闻学院硕士毕业生曾维康，毕业后扎根广西基层，学会了唱山歌，说当地话、吃当 地菜、喝当地酒、过当地节，实现了“从外地人到本地人，从青年学生到基层干部，从理想者到实 干者”的转变。
南开大学外国语学院翻译系毕业生谢雨杉，在剑桥大学教育学院深造后加入黑土麦田公益，和 队友一起服务于湖南省湘西州花垣县雅酉镇扪岱村，致力于乡村的可持续发展，通过帮助农民创业 致富，实现“造血式”扶贫。
在马俊眼里，这些蜘蛛就是财富。“便宜的每只几元钱，贵的有几千元。”马俊说，学校为了 激发学生的创新创业热情，结合本校特色，在畜牧兽医系的一个实训室里开辟空间，发展学生的创 业基地。学校还为每个创业项目提供5 000元启动资金。马俊入校时，这个创业基地的团队已经繁育 出多种动物，并且通过老生带新生的方式，不断传承。
现阶段，国家采取各种措施引导和鼓励毕业生到 边远地区、到西部、到民营企业和合资企业及股份制 企业等非公有制单位就业，实行由学校和有关单位推 荐、学生和用人单位在国家政策指导下，通过人才市 场实现双向选择、自主择业的毕业生就业政策。
第一节 熟悉就业政策
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二、大学生就业基本政策
（一）拓宽就业领域，着力促进高校毕业生多渠道就业
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点亮未来——大学生职业 生涯规划与就业指导 Loading …
第五章：维护就业权益
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【点评】创业是解决毕业生就业的重要途径，近年来，国家大力倡导以创业带动就业， 各高校也积极为学生创业提供各类支持。
第一节 熟悉就业政策
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二、大学生就业基本政策
（三）强化服务保障，着力提高就业创业指导服务水平
１ 健全精准信息服务机制 ２ 提升毕业生就业能力 ３ 强化就业困难群体帮扶 ４ 切实保护毕业生就业权益 ５ 支持毕业生自费出国留学 ６ 加快高校就业创业指导队伍建设 7 积极发挥高校毕业生就业状况反馈作用
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知识目标
了解大学生就业的基本政策和专项政策。 熟悉大学生的基本就业权益，掌握维权途径。 熟悉常见的求职陷阱，掌握规避方法。
能力目标
在就业过程中，能够运用法律武器维护自身的合法权益。 能初步签订劳动合同。 能够识别各类就业陷阱。
素质目标
自觉强化学习运用就业政策的意识。 自觉提升劳动法素养，强化维权意识