(重庆专版)2020年中考政治总复习 重点问题
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 认识国情 爱我中华考点2 我国的基本制度
(3)实行民族区域自治,有力促进了民族地区经济社会的发展 和人民生活水平的提高。 21.正确认识城市的居民委员会和农村的村民委员会。 (1)性质:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众 性自治组织。 (2)选举方式:居民委员会成员由居民直接投票选举产生;村 民委员会成员由村民直接选举产生。 (3)机构及职能:居民委员会、村民委员会设人民调解、治安 保卫、公共卫生等委员会,办理本居住地区的公共事务和公益 事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,并且向人民政府反 映群众的意见、要求和提出建议。
16.多党合作的基本方针是什么? 多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣
辱与共。 17.中国人民政治协商会议的性质、主题及职能分别是什么? (1)性质:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共 产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。是中国人民爱国统 一战线组织。 (2)主题:团结和民主。 (3)职能:履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 18.为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度? (1)是发扬社会主义民主的重要形式。 (2)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。 (3)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。 (4)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
备考点拨 解答该题需要区分我国的公有制经济和非公有制经 济,识记非公有制经济的地位和作用。
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(3)由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机 关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会 负责,受人民代表大会监督。 (4)实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论, 遵循少数服从多数原则,民主决定。 8.在国家权力机关参加行使国家权力过程中,人大代表享有 哪些职权? (1)依法审议各项议案和报告。 (2)表决各项决定。 (3)提出议案和质询案。 9.人大代表应履行哪些义务?
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 认识国情 爱我中华考点6 创新驱动发展
真题2 (2019重庆B卷2分) 2018年,中国发明专利申请量和授权量居世界首位,研发人
员总量居世界第一,科技进步贡献率达到58.5%,国家综合科技 创新能力位列世界第17位。按照规划,中国将在2020年进入创新 型国家行列,综合科技创新能力要居世界排名15位左右,科技贡 献率要达到60%等。目前,我们在创新能力建设、高端人才培育 等方面仍存在不足。由此可以看出( ) ①科技进步促进国家发展 ②我国要继续坚持人才强国战略 ③我国需要进一步提高自主创新能力 ④我国已经成为世界科技强国,引领世界科技发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
备考点拨 解答本题要掌握科教兴国战略、人才强国战略、 创新驱动发展战略的重要性。
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重庆中考真题精导
真题1 (2019重庆A卷2分) 作为有影响力的科技公司,华为在全球拥有26个研发能力中
心,6000多名基础研究专家每年在科研上的投入逾千亿元。截止 2019年4月,华为的5G专利数量位居全球第一,华为的一个重要 观念是,要实现工业强大必须重视人才,而人才成长的起点在基 础教育。对此,你认为( ) A.华为重视科技研发,坚持创新驱动发展 B.对基础教育的重视是华为取得成功的关键因素 C.重视知识重视人才能帮助华为解决所有发展问题 D.华为的5G专利全球第一,科技水平全面超越发达国家
2.为建设创新型国家,请你向国家提几条建议? (1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发 展的重要地位,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来。 (2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑 发展、引领未来的方针,走中国特色自主创新道路,坚持“引 进来”与“走出去”相结合。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建 有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛 围和法治环境。
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 认识国情 爱我中华考点3 我国的国家机构
8.国家行政机关应当如何行使职权? (1)行政机关必须依法行政。 (2)行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严 格遵照宪法和法律。 (3)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇 于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒 政、怠政。 (4)行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为 了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私 枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有 权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要 赔偿。
9.我国的审判机关主要包括哪些机关? ①最高人民法院;②地方各级人民法院:基层人民法院、
中级人民法院、高级人民法院;③专门人民法院:军事法院、 海事法院等。 10.人民法院拥有哪些基本职权?
①审理刑事、民事和行政案件;②行使国家审判权,惩办 犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自 觉遵守宪法和法律。 11.人民法院应如何行使职权?
重庆中考真题精导
真题 (2019重庆B卷2分) 中学生小沂在报纸上看到一些信息,以下是他对这些信息的理解,
其中正确的是( ) A.2018年,重庆立足大城市、大农村等基本市情,统筹抓好乡村振兴 和城市提升,城乡融合发展呈现新气象——重庆市已经实现城乡协调发 展和全面小康 B.2019年3月,连云港市X村村委会组织召开村民议事会,就农村危房 改造问题进行集中评议——村民集中评议有利于村民直接行使民主权利 C.全国政协十三届一次会议以来,政协委员们围绕深化供给侧结构性 改革等方面提交提案1884件,占总数的41%——人民政协履行民主监督、 执政议政职能 D.2018年,全国检察机关共提起公诉1692846人,对违法情形监督 447940件次——人民检察院依法独立行使审判权、监督权
掌控中考重庆专版2020年中考政治总复习基本知识点归类
九年级思品基本知识点归类一、“制度”类❖ 1.基本经济制度❖ 2.分配制度❖ 3.根本制度❖ 4.根本政治制度❖ 5.人民代表大会制度❖ 6.民族区域自治制度❖7.基层群众自治制度❖8.一国两制制度❖9.多党合作制度❖10.政治协商制度二、“基本”类:❖1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源❖2.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
❖3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国❖4.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣❖5.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。
❖ 6. 基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展❖7.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。
❖8.社会主义和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。
❖9.社会主义民主政治的基本特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国❖10.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣❖11.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究❖12.科学发展观的基本要求:全面协调可持续13.可持续发展的基本要求:人与自然的和谐相处,自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。
❖14.社会主义职业道德的基本要求:爱岗敬业;(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)❖15.社会对职业人才的基本要求:爱岗敬业❖16.计划生育的基本要求:晚婚晚育、优生优育❖17.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
❖18.社会主义职业道德的基本特征:奉献社会❖19.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献三、“根本”类❖1.是我国的根本政治制度:人民代表大会制度❖2.我国的根本制度:社会主义制度❖3.社会主义初级阶段的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设❖4.改革的根本目的:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的,充满生机和活力的新体制,促进生产力发展❖ 5.坚持党的领导,是(人民当家作主和依法治国的)根本保证;是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义前进的根本保证。
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 法律考点1 遵守社会规则 做守法的公民
知识点二 认识法律(七下第四单元第九课P89) 1.法律的含义、本质。 (1)含义:法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实 施的,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 (2)本质:我国法律作为人民意志和利益的体现,它通过规定 权利和义务,规范全体社会成员的行为。 2.法律的基本特征。 (1)法律由国家制定或认可。 (2)法律是由国家强制力保证实施,具有强制性。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(即法律面前人人 平等)
拓展提问 1.我们对待法律应持什么样的态度? (1)尊法、学法、守法、用法,是我们应尽的责任。 (2)爱法,是我们应取的态度。 (3)以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。 2.道德规范与法律规范的区别、联系。 (1)区别:道德规范依靠社会的舆论、人们的信念、习惯、 传统和教育等力量来维持,不具有普遍约束力;法律规范则由 国家的强制力来推行,具有普遍约束力。 (2)联系:法律规范与道德规范是相互配合、相互补充和相 互渗透的。法律在保护、传播、发展道德规范方面起重要作用, 甚至把一部分道德规范直接变成法律规范。人们依靠内在信念 所造成的道德力量约束自己的思想和行为,可以更好地贯彻执 行法律。
7.为什么说社会生活离不开规则? 社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动
的动机、目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社 会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,社会 生活离不开规则,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。 8.在生活中,调节我们行为的规则有哪些? (1)道德。(依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心 中定出准则) (2)纪律、规章。(按本单位本团体的需要,定出在局部适 用的准则) (3)法律。(是社会行为的规范)
重庆中考真题精导
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 认识国情 爱我中华考点7 民族团结 祖国统一
3.我们为什么要坚决反对和遏制“台独”分裂活动? (1)台湾自古以来就是中国的领土。世界上只有一个中国, 大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。 (2)实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿, 是中华民族根本利益所在。 (3)“台独”分裂活动违背了全体中国人民的心愿,损害了 中华民族的根本利益,危害台海和平与世界和平。 4.两岸合作不断深入有何重要意义?为早日实现祖国统一,青 少年能够做些什么? (1)两岸合作不断深入有利于早日实现祖国的统一大业;有 利于增进两岸人民的感情;有利于促进两岸经济、文化领域的 交流与合作;有利于增强民族凝聚力。 (2)青少年要努力学习科学文化知识,依法履行维护祖国统 一的义务,积极宣传我国解决台湾问题的原则、方针和立场, 坚决同一切破坏祖国、分裂祖国的言行作斗争。
新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
4.中华民族的最高利益是什么? 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高
利益。 5.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么?
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促 进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关 系的必由之路。 6.为什么民族地区经济社会发生翻天覆地的变化? (1)长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持 民族地区的经济社会发展。 (2)特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区 的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动, 通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
知识点二 维护祖国统一(九上第四单元第七课P97) 1.反对分裂,就要做到哪些事情? (1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决 反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)反对分裂,就要维护国家安全。 2.分裂有什么危害(影响)?
2020年重庆道德与法治中考复习考点1 合理利用互联网
②审清设问类型 ④网络的影响 ⑥作答要求
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5. (2017重庆B卷11,4分⑥)仔细阅读《直播风波》并回答问题。
请运用道德方面①相关知识,谈谈你对《直播风波》的认识②。
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①漫画中直播者断章取义,诬陷他人是不讲诚信的行为,其结果既伤害别 人,又伤害自己,会产生信任危机;②这样的直播是一种不负责任的行为, 我们应该做一个负责任的公民;③“直播可以捧红一个人,也可以淹死一 个人”,说明网络是把双刃剑;或我们要正确认识网络的两面性,合理利 用互联网传播媒介。(答对任意1点得2分,不结合材料扣1分,共4分)
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①“作为儿子关心母亲,作为消防战士认真工作”说明每一种角色都意味 着承担相应的责任;②“微信视频”说明网络让日常生活中的信息传递和 交流变得方便迅捷;或网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际 交往;或“网络购物”说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩; ③“ 妈妈为了让儿子安心工作而说谎”说明善意的谎言并不违背诚信的要 求;或母亲运用诚信智慧。(答对任意1点得2分,不结合材料扣1分,共4分)
链接 络的利与弊,并能趋利避害,通过网络提高自己、正确表达自己意愿、参与 社会公共生活等,从而增强公德意识和参与能力。
知识结构图
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中考考点梳理
核心观点
1.网络丰富日常生活,推动社会进步。(积极影响) 2.网络是把双刃剑,有利也有弊。青少年要增强安全防范意识和明辨是非的能力, 不沉迷于网络。(做法) 3.公民要提高道德修养,增强法律意识,遵守网络规则,依法自律,文明上网。 (做法)
向善的网络文化。(怎样传播网络正能量?)
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网
知 识雷 区
络
2020年重庆道德与法治中考复习考点3 个人与集体
小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会
体
将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。(七下P70)
建
设
18. 对待小团体主义的态度:
美
好
明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。(七下P70)
集
体
名 师点 拨
竞
小群体≠小团体
争 与
对于群体我们要辩证地认识,对小团体我们要坚决反对。
美
好
容,学会友好相处。
集
体
(2)在集体中发展个性。①在集体生活中,我们展示自己的个性,发展
自己的个性,不断认识和完善自我;②在集体生活中包容他人的不同,
竞
争
学习他人的优点,有助于我们完善个性;③实现集体共同目标的过程,
与
合
也为个人发展提供了条件和可能。
作
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个
人
与
6. 集体规则的作用:
集
体
能够保证集体的和声更动听;保障个人利益。(七下P62~63)
竞 争
名 师点 拨
与 合
集体愿景包含集体目标,集体目标是集体愿景的一部分。
作
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个
人 与
2. 美好集体的特征。(七下P73~76)
集 体
(1)民主、公正。如:班集体投票选举班干部。
(2)充满关怀与友爱。如:优秀学生为其他同学辅导功课。
建
设
(3)善于合作。如:篮球比赛中,大家团结一心,互相合作,最终赢得
竞
(4)合作有利于启发思维,激发创造性,从而达到双赢的目的。(2018A
争
与
卷4③;2017B卷4D;2016A卷4D,B卷3D)
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 法律考点4 特殊保护 自我保护 (共15张PPT)
考点4 特殊保护 自我保护
重庆中考考情前瞻
考纲要求 知道法律对未成年人的特殊保护,了解家 庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌 握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用 法律的能力。(理解)
中考回眸 此考点属于重要考点和高频考点。从近几 年的中考题分析看,每年都考查,需要考生在复习时重点 识记与理解。
解析 该题考查社会保护的相关知识;社会保护的基本要求是:全 社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境,实施主体包括国家 政府、企业事业组织、机关团体以及社会人士。
解答 分析选项与题干得知,A项教育部等八部门联合印发《综合 防控儿童青少年近视实施方案》属于社会保护,符合题意;B项保护的 主体是四川某中学,属于学校保护,不符合题意;C项保护的主体是金 某,对儿子进行“棍棒教育”以示惩戒属于违反家庭保护,不符合题意; D项保护的主体是重庆某中学,属于学校保护,不符合题意。故选A。
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、 企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和 其他成年公民的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司 法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形 成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
5.家庭保护的含义、内容和作用分别是什么? (1)含义:指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。 (2)内容:包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 (3)作用:家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成 年人保护的基础。 6.学校保护的含义和作用分别是什么? (1)含义:指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保 护。 (2)作用:在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。 7.社会保护的含义和作用分别是什么? (1)含义:指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个 人对未成年人实施的保护。 (2)作用:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境, 是未成年人保护中必不可少的组成部分。
2020年重庆道德与法治中考复习模块三认识国情,爱我中华考点8 我国基本制度
知识结构图
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中考考点梳理
核心观点
1. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(答题高 频句) 2. 国有经济是国民经济的主导力量。(易错点) 3. 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国 经济社会发展的重要基础。(地位) 4. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造 力。(答题高频句)
机关,行使自治权。(2016B卷8A)
基本 政治 制度
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基本
经济
8. 实行民族区域自治制度的意义。(八下P73)
制度
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况
根本
结合起来。
政治
制度
(3)有利于把各族人民热爱祖国与热爱自己民族的感情结合起来。
众自治制度。
根本
政治
2. 中国共产党。(八下P68~69)
制度
(1)性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)地位:是中国特色社会主义事业的领导核心。
基本
(3)根本宗旨:全心全意为人民服务。
政治
制度
(4)最高理想和最终目标:实现共产主义。
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基本
经济
制度
3. 坚持中国共产党领导地位的原因。(八下P68~69)
经济
制度
(1)性质:简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的
重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
(2)两大主题:团结和民主。
根本
政治
(3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。[2019A卷15(3)]
(重庆专版)2020年中考政治总复习 答题技巧
中考解题技巧一.选择题(一)解题步骤:1、审查题干,确定题干的规定性。
(1)明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。
(2)确定题干本身的表述属于哪一种类型。
一般包括四种类型:完全正确型(这种最常见)、完全错误型(这种很少见)、正误混杂型和表述中性型(如下列选项属于正确或错误的有)。
只有确定了题干的类型,才能与题支联系起来比较。
(3)准确判断题干内容,明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。
有的题干直接明了,有的则含暗示性条件,有的内涵复杂,包括着丰富的内容,这就需要全方位、多角度、多层次的理解。
2、审查题支,注意题支的迷惑性,明确题支本身是正确的还是错误的。
3、审查题支是否与题干存在必然的联系。
题支必须是符合题干规定性的题支。
如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下,有以下几种排除法:(1)排谬法:排除题支本身表述错误或部分错误的题支;(2)排异法:题支本身尽管正确,但与题干的规定性无关,必须予以排除;(3)排重法:题支观点不是回答题干规定性的要求,而是对题干的变相重复,这样的题支必须予以排除。
(4)排倒法:如果题干与题支属因果关系,要弄清谁为果谁为因或有无因果。
无因果者排除,因果关系颠倒者也要排除。
其中,因果关系颠倒者居多,故称排倒法;(5)排乱法:排除题支的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题支;(6)一票否决法:即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决,降低难度,最后再验证一下。
(7)题支概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除;(8)如果题干的表述正误混杂,则一定注意具体问题具体分析,无论题支本身表述的否正确,只要符合题干的规定性,就可入选。
作为选择题,同学们在进行选择的过程中,一定要注意吃透题干,紧扣中心词,细心思考,慎重取舍,切忌钻死胡同。
二.简答题(一)从形式上看,大多采用了设置情景材料的方式,联系当地社会经济生活中重点和热点问题,体现了理论联系实际的原则。
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 认识国情 爱我中华考点9 世界舞台上的中国
逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个 领域,积极采取行动。 (3)在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、 全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等 各个领域,都活跃着中国人的身影。 (4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影 响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发 展的贡献者、国际秩序的维护者。 4.为什么说中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器? (1)中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活 用品。 (2)为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备。 (3)通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机 遇……
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪 个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、 逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然
环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行 动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球 性问题的必然选择。 11.构建人类命运共同体,有哪些要求? (1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋 求开放创新、包容互惠的发展前景。 (2)面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和 平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作 共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放 包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 (3)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而 且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(重庆专版)2020年中考政治总复习 重点记忆知识点
中考重点记忆知识点1、当今世界各国之间的激烈竞争,归根到底是人才的竞争。
2、现阶段我国的最基本国情是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、从经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。
4、改革是动力,发展是目标,稳定是前提。
5、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
6、我国县级 以下人大代表由直接选举产生,县级以上由间接选举产生。
7、社会主义制度是我国的根本制度。
8、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
9、民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
10、社会主义民主政治的核心是人民政治制度。
11、当今世界主题是和平与发展,主流是(1)要和平(2)谋求经济发 展。
12、民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新。
13、科学发 展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
14、实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。
15、现阶段我们共同理想是把我国建设成富强,民主,文明,和谐的社会主义现代化国家。
16、我国最高理想是实现共产主义。
19、在我国人民群众是依 法治国的主体。
20、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
21、要解决我国教育,医疗,住房等问题最根本的途径是以经济建设为大力发展社会生产力。
22、人民代表大会是 国家权力机关,人民政府是国家行政机关,人民法院是国家审判机关,人民检查院是国家检查机关和法律监督机关。
23、建设中国特色社会主义 文化,要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。
24、意志是人的重要的个性心理品质有优劣、强弱之分。
25、新型师 生关系的特点:严管、民主、和谐。
26、合作的 核心是发扬集体主义。
27、经济全球导致了各国文化多无化而不是单一化和标准化。
28、生命的意义不于长短, 而在于内涵。
29、劳动创造是人生价值的源泉。
2020届重庆中考道德与法治总复习课件:第一部分考点突破 道德考点1 遵守网络规则 理性利用媒介
7.怎样传播网络正能量? (1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们 可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极 提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主 化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐 与发展的重要渠道。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心 价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向 上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主 旋律。
网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息 发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良
的信息。有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人 随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有 的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、 色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。 4.网络对我们的不利影响有哪些? (1)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗杂信息 干扰人们的选择,耗费人们的时间,碎片化信息影响人们 思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现 实的人际关系。 (2)个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里,信息泄 露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防 不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰 和伤害,给社会带来恐慌和不安。
解答 如图漫画《地铁一瞥》中点赞、转发“好文”属于 传播网络正能量,利用学习提升自我素养;针对网络无聊信息, 要学会主动过滤学会“信息节食”。②③④说法符合题意。① 说法错误,网络信息良莠不齐,我们要明辨是非,学会取舍。 故选D。
备考点拨 仔细审题,把握传递情感正能量,结合选项排 查即可。
2020年重庆道德与法治中考复习模块二法律考点6 崇尚法治精神
公
平
(5)社会中的不平等现象无处不在,我们对此无能为力。(×)
正
义
(6)自由和平等只是一种愿望,不可能实现。(×)
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自
4. 珍视自由的举措。(如何实现自由的追求?)(八下P102)
由
平 等
(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利,正确认识
权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
平
等
于斗争,讲究策略。[2019A卷8B,B卷14(1)]
(2)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,
确保司法过程和结果合法、公正。,
公
平
正 义
名 师点 拨
正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。
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教材素材改编题
◎八下P97 【探究与分享】 1. 孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论,这些言论在公众网络 平台快速传播,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉 至法院,法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害抚慰金。对 此理解正确的是( D ) A. 网络言论自由可以不受法律的限制 B. 受到约束的自由,不是真正的自由 C. 孙某和该公司的行为属于不良行为 D. 不受约束的自由会导致混乱与伤害
等
(2)民法:“民事主体的财产权利受法律平等保护。”
(3)刑法:“对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。”
公
(4)教育法:“公民依法享有平等的受教育机会。”
平
正
义
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8. 践行平等的举措。(如何实现平等的追求?)(八下P103~105)
自
(1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受
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中考重点问题3、中华民族精神的内涵(含义、实质):以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神)4、中华民族精神的作用:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,正是由于这种伟大的民族精神,中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、延绵不绝,表现出强大的生命力。
5、爱国主义的含义(内涵)及表现:①含义:爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表现:爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋,对国家统一、民族团结的强烈企盼,对祖国繁荣昌盛的坚定信念,对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视,对爱国志士的无比崇敬等。
1、“小康”一词源于《诗经》。
小康水平的含义:是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。
2、我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系是怎样的?我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的,也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。
具体地说,就是到2000年,实现人均国民生产总值比1980年翻两番,基本消除贫困现象,人民生活水平达到小康水平。
4、我国现在达到的小康水平的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、创造财富的源泉:劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。
7、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流?⑴、为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流,首先要建立和完善经济制度。
改革开放以来,我国进行了经济制度的改革,形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
这一制度有利于广泛、充分的调动社会各阶层的积极性,调动创造社会财富的源泉的活力,使全体人民各得其所,各尽其能,和谐相处。
⑵、为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流,还要形成相应的分配制度和政策。
完善按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。
分配制度和政策是激发各种生产要素活力的有力杠杆。
也是让一切创造社会财富的源泉涌流的充分保证。
8、我国的基本经济制度和分配制度是什么?二者关系如何?⑴、我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展⑵、分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存⑶、关系:分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发,适应我国基本经济制度的要求而提出的,即基本经济制度决定分配制度。
6、为什么要富而思源,富而思进?⑴、“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
”这是我国倡导的富民政策。
⑵、当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候,个人的社会责任就应增强。
富而思源,先富起来的人担负起更大的社会责任,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。
⑶、人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,拓展更宽更广的道路。
7、勤俭节约的意义是什么?⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。
修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。
⑵勤俭节约是治国安邦之道。
⑶勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。
⑷勤俭节约是做人的美德。
8、保持艰苦朴素,勤俭节约的优良传统的现实意义是什么?(1)、随着经济的发展,人们生活水平的提高,有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定。
这种观念是错误的。
历史的教训告诉我们,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了,勤俭节约的美德也不能丢。
因此,在艰苦的年代,我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。
(2)、作为中学生,正是个人成长的重要时期,如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则,对未来的成长发展必定有无限的益处;相反如果从小就追求奢华,不但对国家和家庭不利,而且对个人的发展必然带来不良的影响。
1、弱势群体产生的原因:(1)、由于我国人口众多,经济、社会发展不平衡,同时受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在生存、发展方面还有较大的困难。
(主要原因)(2)、个人因素(如先天残疾、疾病等)自然因素(如地震、洪灾等)和社会因素(如战争、失业等)产生弱势群体。
2、弱势群体的含义和特征:⑴、含义:弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
⑵、特征:弱势群体具有三个方面的特征:其一,社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体;其二,社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位;其三:要改变弱势群体的生存状况,需要国家和社会力量给予帮助或支持。
3、在我国,弱势群体包括哪些人?其主体是什么人?⑴、在我国,弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。
⑵、弱势群体的主体是农村贫困人口和城市下岗失业人员。
2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施?(我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力)⑴、我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策,采取了一系列措施,为弱势群体提供了有力的制度性支持。
⑵、建立健全了城乡居民最低生活保障制度。
⑶、新中国成立后,我国政府在全国范围内实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的有计划、有组织的大规模扶贫开发。
⑷、发展教育事业,是我国政府促进社会平等的一项重要举措。
⑸、重视农民工权益的保障,并出台相应政策。
⑹、我国还通过法律援助,为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务。
⑺、政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策,为每个公民创造平等参与社会生活的机会,等等。
7、关爱弱势群体,中学生应该怎样做?作为中学生,我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。
只要人人都献出自己的爱心,世界将变得更加美好。
3、正确区分下列概念:(难点,最易出错)⑴、我国的根本政治制度:人民代表大会制度⑵、我国的最高国家权力机关:全国人民代表大会⑶、我国人民行使当家作主权力的机关:各级人民代表大会(包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)⑷、我国的根本制度:社会主义制度⑸、我国的基本政治制度之一:民族区域自治制度⑹、我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展⑺、我国的基本分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度⑻、我国的分配原则:确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
5、全国人民代表大会的地位、任期、制度和主要职权是什么?地位:全国人民代表大会是我国最高权力机关。
任期:每届任期五年。
会议制度:全国人民代表大会一般每年召开一次会议,决定当年的大事。
主要职权:①审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告;②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算;③制定或修改基本法律;④增选或罢免国家领导人等。
可简答为:最高决定权、最高立法权、最高任免权、最高监督权。
6、中国人民政治协商会议(简称人民政协)的职能(三大职能):①政治协商②民主监督③参政议政[8、人民政协的主题:团结和民主是人民政协的两大主题。
2、党领导人民治理国家的基本方略是什么?其含义是什么?⑴依法治国,建设社会主义法治国家,是我们党领导人民治理国家的基本方略。
⑵依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
3、依法治国的意义(依法治国对于保证国家安全、促进社会进步有什么重要意义)?⑴、依法治国是社会文明进步的重要标志。
离开了法制建设的现代化,国家的现代化建设就没有可靠保证。
⑵、依法治国是国家长治久安的重要保证。
维护国家的长治久安,最有效、最靠得住的办法是实行法治。
4、依法治国的基本要求是什么?如何理解“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”及其相互关系?⑴、建设社会主义法治国家,实施依法治国方略的基本要求是,坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
⑵、理解:A、有法可依,是依法治国的前提;B、有法必依,是依法治国的中心环节;C、执法必严,要求执法机关和执法人员在执行法律时,必须严肃、严格,做到认真准确、不枉不纵;D、违法必究,要求对一切违法行为都追究其法律责任,任何人都没有超越法律的特权。
这是依法治国的有力保障。
法律面前人人平等,任何组织和个人都不能凌驾于法律之上、享有法律规定以外的特权。
所有公民,不论是国家公职人员还是普通群众,只要违反法律,就应依法受到应有的处罚。
⑶、关系:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,作为实施依法治国方略的基本要求,它们之间是相互联系的。
只有实现了这四个方面的统一,社会主义法治的作用才能充分发挥,国家的长治久安才有可靠保证。
6、如何实施依法治国?⑴、立法机关要严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依;⑵、行政机关要严格依法行政;⑶、司法机关要公正司法、严格执法;⑷、公民要学法、懂法、守法、用法。
7、有关依法治国的知识点:⑴主体:广大人民群众;⑵前提:有法可依;⑶中心环节:有法必依;关键:执法必严。
⑷有力保障:违法必究;⑸重要环节:依法行政;⑹根本依据:宪法;⑺核心:依宪治国;⑻基本要求:详见第4题;⑼含义:详见第2题。
3、人大代表的职责和义务:人大代表作为国家权力机关的组成人员,承担着宪法和法律赋予的重大职责。
在人民代表大会召开期间,他们代表人民行使神圣权力,决定国家和地方的重大事务。
在人民代表大会闭会期间,他们回到自己的工作岗位,到工厂车间,到农户田头,调查研究,了解民意。
4、政协委员的职责:深入了解民情民意,认真反映群众呼声,维护法律尊严,推进民主进程。
7、学做议案,是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。
3、我国处于社会主义初级阶段的原因(或主要特征、表现)是什么?⑴我国现阶段生产力水平还比较低,发展还不平衡⑵科学技术水平、民族文化素质还不够高,知识创新和技术创新能力不足⑶社会主义制度的完善需要一个过程,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,仍是我国社会的主要矛盾。
这说明我国的社会主义仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段.4、社会主义初级阶段的含义是什么?社会主义初级阶段包括两层含义:就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;就发展阶段而言,我国的社会主义还处于并将长期处于初级阶段。
6、当代中国最基本的国情(中国最大的实际)是什么?正确认识这一国情,对我国的现代化建设有什么意义?(认清基本国情的重要性)⑴、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。