初中化学实验室工作总结3篇
学校化学实验室工作总结7篇
学校化学实验室工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，学校化学实验室在学校领导和老师的指导下，取得了丰硕的成果。
本报告将对化学实验室的工作进行全面总结，分析实验室在过去一年中的工作状态和成果，并探讨未来的发展方向。
二、实验室建设与管理（一）实验室建设学校化学实验室一直以来都把硬件建设放在首位，过去一年中，学校投入大量资金用于实验室的硬件建设和设备更新。
目前，化学实验室已经配备了先进的实验设备和仪器，为师生提供了良好的实验条件。
（二）实验室管理学校化学实验室非常重视实验室的管理工作。
首先，实验室制定了严格的管理制度，规范了师生的实验行为。
其次，实验室配备了专业的实验员，负责日常的实验室管理和设备维护工作。
此外，学校还定期组织实验室安全检查，确保实验室的安全运行。
三、实验教学与科研成果（一）实验教学化学实验室一直以来都把实验教学放在首位。
在过去一年中，实验室共开设了多个化学实验课程，涵盖了无机化学、有机化学、分析化学等多个领域。
通过实验教学，学生不仅掌握了化学基础知识，还培养了实验技能和创新能力。
（二）科研成果化学实验室在科研方面也取得了显著成果。
在过去一年中，实验室共承担了多项国家级和省级科研项目，涉及化学多个领域。
通过科研工作，实验室不仅推动了化学学科的发展，还为学校的科研事业做出了贡献。
四、存在问题与改进措施（一）存在问题虽然化学实验室在过去一年中取得了显著成果，但仍存在一些问题。
例如，实验室的开放时间不足，导致部分学生无法随时进行实验；其次，实验室的宣传力度不够，导致很多学生对化学实验缺乏兴趣。
（二）改进措施针对以上问题，化学实验室提出了以下改进措施：首先，学校将延长化学实验室的开放时间，确保学生能够随时进行实验；其次，学校将加强化学实验室的宣传工作，通过举办化学实验竞赛、开设化学实验兴趣班等方式，激发学生对化学实验的兴趣。
五、结论与展望总体来说，学校化学实验室在过去一年中取得了丰硕的成果，为学校的化学教学和科研事业做出了贡献。
化学实验室工作总结5篇
化学实验室工作总结5篇化学实验室工作总结5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好工作总结。
以下小编在这给大家整理了一些化学实验室工作总结，希望对大家有帮助！化学实验室工作总结篇1一、实验室和仪器室的管理工作方面：本期中，根据普实工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化。
在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。
对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面：在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。
按省检查验收的归档要求进行归档。
促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。
在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。
完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面：本期中的好几个实验均用到危险药品。
在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。
对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。
在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面：本期中，在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。
取得了一定的效果。
对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。
初中化学实验室工作总结
初中化学实验室工作总结随着教育改革的深入推进，初中化学实验教学作为培养学生科学素养和实验能力的重要环节，日益受到重视。
本年度，我校化学实验室在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
现将本年度化学实验室工作总结如下，以期总结经验，发现问题，并为今后的实验教学提供借鉴。
一、实验室建设与装备本年度，我校化学实验室在硬件设施上进行了升级和完善。
新购置了一批先进的化学实验器材和试剂，包括高精度天平、分光光度计等，有效提升了实验教学的硬件条件。
同时，实验室的通风、照明和安全防护设施也得到了改善，确保了学生和教师在实验过程中的安全。
二、实验教学完成情况本年度，化学实验教学按照教学计划有序进行。
教师们充分利用实验室资源，精心设计实验课程，使学生能够在实践中加深对化学知识的理解。
同时，实验课程的设置也充分考虑了学生的年龄特点和认知水平，激发了学生的实验兴趣和探究欲望。
通过实验教学，学生的动手能力和实验技能得到了显著提高。
三、实验室安全管理实验室安全是实验教学的前提和保障。
我校化学实验室始终坚持“安全第一”的原则，严格执行实验室安全管理制度。
在实验过程中，教师始终关注学生的安全，及时纠正学生的不规范操作。
同时，实验室也定期进行安全检查和维护，确保实验设施的安全性和可靠性。
四、学生实验技能培养实验教学是培养学生实验技能的重要途径。
在实验教学中，教师注重培养学生的实验操作技能、观察能力和数据处理能力。
通过亲身实践，学生不仅能够掌握基本的实验操作技巧，还能够培养科学思维和解决问题的能力。
此外，教师还积极组织学生进行实验技能竞赛和实验报告评比等活动，进一步激发了学生的学习兴趣和积极性。
五、教师实验教学能力提升实验教学质量的提高关键在于教师的实验教学能力。
为了提升教师的实验教学能力，我校组织了多次实验教学培训和交流活动。
通过学习和交流，教师们在实验教学理念、教学方法和实验技能等方面得到了很大的提升。
同时，教师们也积极参与实验教学研究，不断探索适合学生发展的实验教学新模式。
中学化学实验室工作总结
中学化学实验室工作总结一、实验室管理方面作为中学化学实验室工作人员，我积极参与实验室的管理工作，努力营造一个安全、有序、高效的实验环境。
首先，在实验室的设备和仪器管理方面，我认真做好设备的清点、登记、维修和保养工作。
我经常与实验室管理员密切合作，及时反馈设备的损坏情况，并协助进行维修或更换。
我还经常检查仪器的使用情况，确保仪器运行正常，并及时更新使用方法和操作说明。
其次，在实验室安全管理方面，我始终把学生的安全放在首位。
我定期组织安全教育培训，让学生了解实验室安全常识和操作规程。
我还强调实验室的防火、防爆、防毒等安全措施，提高学生的安全意识。
在实验操作中，我严格执行安全操作规程，指导学生正确佩戴实验室安全用具，避免意外事故的发生。
同时，在实验室卫生管理方面，我要求学生保持实验室的整洁和清洁。
我定期组织实验室大扫除活动，清理实验台、储存柜等地方的杂物，保持实验器材的干净整洁。
我还提倡学生养成规范的实验操作习惯，遵守实验室规章制度，不乱丢杂物、不乱抛废弃物，保持实验室环境的整洁美观。
二、实验教学方面作为中学化学实验室工作人员，我积极参与实验教学工作，致力于提高学生的实验技能和科学素养。
首先，我注重实验前的准备工作。
在进行实验教学前，我会提前研读实验操作步骤和相关理论知识，确保自己对实验内容和操作要点的掌握。
我还认真检查实验器材和试剂的质量和数量，确保实验材料的充足和安全。
其次，我重视实验操作技能的培养。
在实验教学中，我注重理论知识与实际操作的结合，通过演示和实验操作让学生深入理解化学原理。
我在实验前仔细讲解实验操作步骤和注意事项，耐心引导学生正确使用实验器材、仔细观察实验现象，并帮助学生分析实验数据和结果。
另外，我注重实验教学中的安全教育。
我告诫学生，实验室是危险的地方，严禁违规操作。
我引导学生正确佩戴实验室安全用具，教授正确处理实验废弃物和化学品的方法，并指导学生掌握应急处理方法，提高学生的安全防范意识和自救能力。
初中化学实验年度总结(3篇)
第1篇一、前言过去的一年，我们在化学实验教学中取得了一定的成绩，现将本年度的化学实验教学工作进行总结，以便为今后的教学工作提供借鉴和改进的方向。
二、实验教学工作回顾1. 实验教学目标的达成本年度，我们紧紧围绕教学大纲，确保实验教学目标的达成。
通过实验教学，使学生掌握基本的化学实验操作技能，培养科学探究精神和实践能力，提高学生的综合素质。
2. 实验教学内容本年度，我们严格按照教学计划，完成了以下实验教学内容：（1）基本操作实验：如过滤、蒸发、蒸馏、萃取等。
（2）化学物质的制备实验：如氢气的制备、氯气的制备、钠的制备等。
（3）化学物质的性质实验：如酸碱中和反应、氧化还原反应、沉淀反应等。
（4）化学实验设计实验：如实验方案的设计、实验现象的观察、实验数据的处理等。
3. 实验教学方法（1）分组实验：将学生分成若干小组，让学生在实验过程中相互合作，共同完成实验任务。
（2）演示实验：通过教师的演示，让学生直观地了解实验过程和实验现象。
（3）实验探究：鼓励学生自主设计实验方案，进行实验探究，培养学生的创新意识和实践能力。
4. 实验教学效果本年度，学生在化学实验方面的成绩得到了明显提高，主要体现在以下几个方面：（1）实验操作技能得到提升：学生在实验过程中，基本掌握了化学实验操作技能，如过滤、蒸发、蒸馏、萃取等。
（2）科学探究能力增强：学生在实验探究过程中，能够独立思考、发现问题、解决问题，提高了科学探究能力。
（3）综合素质得到提高：学生在实验教学中，培养了团队协作、沟通表达、自主学习等综合素质。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对实验操作不够熟练，实验过程中存在安全隐患。
（2）实验教学中，部分教师对实验现象的讲解不够深入，影响了学生的学习效果。
（3）实验器材的更新换代较慢，影响了实验教学效果。
2. 改进措施（1）加强实验操作培训，提高学生的实验安全意识。
（2）优化实验教学方案，提高实验现象讲解的深度和广度。
化学实验室个人工作总结格式7篇
化学实验室个人工作总结格式7篇篇1一、引言在过去的一年里，我在化学实验室中积极参与各项工作，不仅掌握了实验室的基本理论和操作技能，还提高了自己的实验素养。
以下是我个人在化学实验室中的工作总结。
二、实验工作1. 实验项目参与在过去的一年中，我参与了多个化学实验项目，包括无机化学、有机化学、分析化学等不同领域的实验。
通过这些实验，我不仅掌握了化学实验的基本技能，还对化学学科有了更深入的理解。
2. 实验操作与技能提升在实验过程中，我严格遵守实验室安全规则和操作规程，认真记录实验数据，确保实验结果的准确性。
同时，我不断学习和探索新的实验方法和技能，提高自己的实验效率和质量。
3. 团队合作与沟通在团队实验中，我积极与团队成员沟通交流，分享实验经验和技巧，共同解决实验中遇到的问题。
通过团队合作，我不仅提高了自己的实验能力，还培养了团队合作精神和沟通能力。
三、学习与培训1. 专业知识学习我始终保持对化学学科的热情和好奇心，利用课余时间自学化学专业知识，为实验工作提供更扎实的理论基础。
同时，我还参加了学校组织的化学专业讲座和学术交流活动，拓宽了自己的知识视野。
2. 实验技能培训为了提高自己的实验技能，我参加了学校组织的化学实验技能培训课程。
通过系统的学习和实践操作，我掌握了更多先进的实验技术和方法，为未来的实验工作奠定了坚实的基础。
四、成果与收获1. 实验成果在过去的一年中，我取得了丰硕的实验成果。
其中，在某项有机合成实验中，我成功合成了一种新型化合物，并对其进行了结构表征和性能测试，为后续的科研工作提供了有益的参考。
此外，我还参与了多项分析化学实验项目，熟练掌握了各种现代分析技术。
2. 个人成长与收获通过一年的化学实验室工作，我不仅提高了自己的实验技能和理论知识水平，还培养了严谨的科学态度和独立思考能力。
在未来的学习和工作中，我将继续保持对化学学科的热爱和追求，不断探索和创新，为化学事业的发展贡献自己的力量。
中学化学实验室工作总结(3篇)
中学化学实验室工作总结(3篇)中学化学实验室工作总结1化学实验是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用。
本年度，在学校领导的高度重视和全体化学教师的共同努力下，化学实验取得了一些进展，具体表现如下：一、激发了学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的主动性和积极性初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。
初中学生好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。
化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。
我们在教学中主要抓以下几点。
（一）强化演示实验教学课堂教学中的演示实验，最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲。
为此，对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。
对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进，以增强实验效果。
有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验，例如在4－1探究燃烧的条件的教学中，补充了白磷的燃烧演示实验，并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气，可看到热水中的白磷与空气接触后，也开始燃烧，产生火光。
演示结束后，我请学生思考3个问题：1．为什么铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧？2．水中的白磷需要什么条件才能燃烧？3．红磷能不能燃烧？接着再补充演示红磷燃烧的实验，将少量红磷放在铁纱网上，直接在酒精灯火焰上加热，请学生观察红磷在空气中燃烧的现象，最后指导学生根据此实验，归纳总结出燃烧的条件。
学生反映这样学既能理解，又记得牢。
又如，在讲述氢氧化纳化学性质时，我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示实验，然后提出两个问题：1．为什么烧瓶中的`小气球会自动胀大？2．大试管中红色的喷泉是如何形成的？由于实验现象饶有趣味，所提出的问题富有思考性，既使学生认识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质，又与所学的物理知识联系起来，启迪了学生的思维，收到明显的教学效果。
化学实验室工作总结
（5篇供参考）化学实验室工作总结化学实验室是“知识”和“能力”之间的桥梁。
做好化学实验，既能让学生巩固学得知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。
因此，实验教学是化学教学的一个重要组成部分。
作为一个实验室就必须配合任课教师做好教学后勤工作。
实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。
利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求，所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。
认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。
根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。
培养学生严谨认真的实验态度，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑，活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上，各类台帐资料齐全，并填写实验日志，记录实验情况。
开学初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。
当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥善存放。
统观方面的工作，有些地方还不够好，今后将会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验利用率。
化学实验室实验室工作总结化学科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。
提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。
对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。
因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。
初中化学实验室工作总结15篇
初中化学实验室工作总结15篇初中化学实验室工作总结1在本学期的工作中，为了提高学生化学实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线效劳，本学期具体工作如下：1、树立为教学效劳意识，协助任课教师搞好演示实验和学生实验；2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净；3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决，并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验平安；4、有些现用制的液体或气体，课前准备好；5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品，协助任课教师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好，卫生合格等再使学生离开，然后关好水电，门窗及排风扇；6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前10分钟开门做好准备；7、协助任课教师搞好化学竞赛实验的辅导；8、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生；9、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水平初中化学实验室工作总结2本学期在学校领导的关心和支持下，在全体化学教师的积极配合下，化学实验室严格执行化学实验教学方案，想方设法克服困难开展实验，圆满完成了本学期的化学实验教学任务及实验室管理工作，本学期具体开展了以下工作：一、在实验教学方面在实验室担任实验教师工作期间，认真执行实验教学方案，积极主动开展工作，注意随时掌握初三年级的化学教学进度，经常在没有接到实验通知单之前，就充分做好了“学生实验〞的准备工作及“演示〞仪器、用具的调试工作，做到了随要随拿，随时开放实验室进行学生实验，既保证了各项实验教学的正常进行。
与化学教师们配合默契，圆满的完成了本学期的实验教学任务。
除了保证初三年级的化学演示实验和学生实验正常开展的同时好还进行资料整理归类工作。
本学年配合学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。
整理账目，准备各种资料，报送各种表格，并且在我们老师共同配合通力合作下，圆满顺利的完成各种资料。
二、在实验室管理方面非常注重实验室的平安管理，学期初，学生第一次做实验，要求老师先对学生进行实验室平安教育。
初中化学实验室工作总结7篇
初中化学实验室工作总结7篇篇1一、引言本工作总结旨在回顾过去一年初中化学实验室的工作情况，总结工作成果和经验教训，并展望未来的发展方向。
本实验室围绕提高教学质量、培养学生实践能力和创新精神的目标，积极开展了各项工作，取得了一定成效。
二、工作内容及成果1. 实验课程设计与教材编写过去一年中，我们根据新课程标准及学校教学需求，对实验课程进行了全面梳理和优化。
我们结合教材和课堂需求，针对性地设计了一系列实验课程，旨在提高学生的实践能力和创新思维。
同时，我们还参与了化学教材的编写工作，为优化教学内容做出了贡献。
2. 实验教学与管理工作在实验教学方面，我们严格按照教学大纲要求，认真执行实验教学计划。
在实验教学过程中，我们注重培养学生的实验操作技能和科学素养，强调实验安全意识和环境保护意识。
此外，我们还加强了对实验设备的管理和维护，确保实验教学的顺利进行。
3. 实验室建设与安全工作为改善实验教学环境，我们积极推进实验室建设工作，包括实验室设备的更新和升级。
同时，我们还加强了对实验室安全工作的管理，制定了严格的安全制度和操作规程，确保师生在实验室的安全。
4. 科研与学术交流本实验室积极参与科研项目，与国内外化学教育界进行了广泛的学术交流。
我们组织并参与了多次学术研讨会，分享了实验教学经验，提高了教师的科研水平。
三、经验教训与改进方向1. 实验课程需进一步与实际应用相结合，以提高学生的实践能力和解决问题的能力。
2. 实验教学需加强对学生个性化需求的关注，为学生提供更多自主选择实验的机会。
3. 实验室安全工作需常抓不懈，加强师生安全意识的培养。
4. 实验室设备需不断更新和升级，以适应新的实验教学需求。
四、未来发展规划1. 进一步优化实验课程设计，加强实验教学与实际应用之间的联系。
2. 加大对实验室建设的投入，更新和升级实验设备，提高实验教学质量。
3. 加强师资队伍建设，提高教师的科研水平和教学能力。
4. 加强学术交流与合作，引进先进的实验教学理念和方法。
初中化学实验室工作总结5篇
初中化学实验室工作总结5篇第1篇示例：初中化学实验室工作总结在经历了一学期的时间，我对初中化学实验室工作有了更深刻的认识和体会。
在这段时间里，我积累了丰富的实验操作经验，提高了实验技能，也明白了实验室安全和规范操作的重要性。
在此将我对初中化学实验室工作进行总结，希望在以后的工作中能够更好地应用所学知识。
在实验室工作中，最重要的是安全意识。
化学实验往往涉及到有毒、易燃、腐蚀等危险性物质，一不小心就可能导致意外发生。
在进行实验前，我们要认真阅读实验操作手册，了解实验物质的性质和操作步骤，做好充分的准备工作。
在操作过程中，要做到戴好实验手套、护目镜等防护装备，严格遵守操作规程，严禁擅自更改操作步骤，避免因疏忽大意而造成意外。
如果实验中出现了危险情况，要及时向老师汇报，做好应急处理。
实验技能的提升也是一个重要方面。
在实验操作中，我们要熟练掌握各种实验仪器的使用方法，熟悉不同实验的操作步骤，熟悉化学试剂的性质和用途。
只有通过不断的实践操作，才能提高实验技能，做到熟练、精准。
在进行实验时，要注意实验条件的控制，掌握好反应的适宜条件，避免实验过程中的冷热震荡，影响实验结果。
实验数据的记录和分析也是至关重要的。
在进行实验时，要准确记录实验过程中所用的试剂种类和用量，实验条件和操作步骤，及时记录实验结果。
在实验结束后，要对实验数据进行仔细分析，找出实验中存在的问题和不足之处，总结经验教训，为以后的实验工作提供参考。
初中化学实验室工作既是一项重要的教学内容，也是一项重要的技能训练。
通过实验工作，我们能够更深入地了解化学知识，提高实验技能，培养实践能力和动手能力，也能够培养我们的观察力、思维能力和创新能力。
希望在未来的学习和工作中，能够将所学所悟运用到实践中，不断提高自己的综合素质，为实现自己的理想和目标奠定坚实的基础。
初中化学实验室工作总结就总结到这里，希望大家在今后的实验中，能够牢记安全第一、科学实验的原则，勇于实践、勇于创新，做一个善于观察、勤于思考的化学实验者。
2024年初中春季实验室工作总结（5篇）
2024年初中春季实验室工作总结在本学期的实验室工作中，主要任务是优化实验教学，充分利用现有资源提升学生的化学实验技能，为教学活动提供高效、安全的支持。
具体工作安排如下：1. 树立服务教学的观念，配合授课教师确保演示实验和学生实验的顺利进行。
2. 熟悉并维护好实验器材和药品的存储位置，保持药品的有序，确保仪器的清洁。
3. 提前完成演示实验的准备，并进行预演，及时处理可能出现的问题，向教师提供实验安全注意事项。
4. 对于临时制备的液体或气体，确保在课前准备完毕。
5. 在学生实验期间，进行现场辅导，及时补充实验用品，协助教师完成实验教学任务。
6. 为确保第一节课的顺利进行，提前____分钟开放实验室进行准备。
7. 维持实验室、准备室、药品柜及实验台的清洁卫生。
8. 积极听取每位教师的反馈意见，不断改进工作方法，提升服务质量。
在整个学期的工作中，将持续致力于提高实验室的使用效率和安全性，以支持和促进化学教育的质量提升。
2024年初中春季实验室工作总结（二）本学期，实验室在理论与实践的结合上，有效地完成了既定任务。
我们致力于实现管理和教学的紧密联系，持续提升了学生的多方面素质。
现对本学期实验室工作进行如下总结：一、领导关注，精心规划1. 学校每学期均将科学教学和实验室管理纳入工作计划，积极参与科学教研活动。
2. 建立科学的管理机制，教务主任负责科学教学与科技活动的监督，确保教学时间和内容的落实。
二、完善制度，充分利用设备1. 充分利用科学实验室，发挥设备效益。
教师被要求有效利用实验器材和现代教学手段，以提升教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。
演示实验使用率达到____％，分组实验使用率达到____％，有效推动了实验教学的开展。
2. 建立健全管理制度，强化过程监管，确保长效管理。
开学初即对学生进行分组并固定，以小组形式进行实验教学。
学生进入实验室后，有序摆放桌面物品，认真听讲，了解仪器操作，按要求完成实验，结束后做好清洁整理工作，确保物品妥善存放。
初中化学实验工作总结(10篇)
初中化学实验工作总结(10篇)初中化学实验工作总结1本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，本人已经如期地完成了教学任务。
做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。
一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念构成的阶段性。
由于概念是逐步发展的，因此，要个性注意循循善诱，由浅入深的原则。
对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。
并在教学中尽可能通俗易懂，透过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生构成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的潜力。
二、加强化学用语的教学元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。
在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。
这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。
还应注意对化学用语进行分散教学，透过生动搞笑的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。
三、重视元素化合物知识的教学元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。
为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。
要采取各种方式，帮忙他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。
在学生逐步掌握了必须的元素知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。
四、加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。
实验教学能够激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生构成概念，获得知识和技能，培养观察和实验潜力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
九年级化学实验室工作总结（3篇）
九年级化学实验室工作总结是一年一度的实验室工作管理总结，本学期我本着这样的实验室管理理念：一切为教学一线服务，一切为了培养学生动手动脑的方向，在增强学生动手的同时培养学生的思维能力，对此我对本学期化学实验室的工作做了如下总结：一、认真执行教学实验计划完成化学学生分组实验____个，学生分组实验率____%，教师演示实验____个，教师演示实验率____%。
二、严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。
实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。
三、注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。
四、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。
五、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。
保证演示实验的效果，达到任课教师的满意。
六、强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。
七、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏，应照价赔偿，并对其批评教育或进行通报。
八、有购置不到的仪器，实验教师自行研制，保证实验的顺利进行。
九、每月进行一次全面的安全自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。
十、加强防火、防盗、防人身伤害的管.。
总之：化学是一门以实验为基础的学科，同时也带有很大的安全隐患，在全校老师得帮助和指导下，我也算基本完成本年度的工作，希望来年加强和完善化学实验这一块工作做的更好。
九年级化学实验室工作总结（二）化学科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。
提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。
对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。
初中化学实验室工作总结与反思报告
初中化学实验室工作总结与反思报告引言初中化学实验室是学生学习化学理论知识并提高实验操作能力的重要场所。
在这个学年，我担任了初中化学实验室助教的职务，负责协助老师进行实验指导和管理工作。
通过这一学期的工作经验，我深切体会到了实验室管理与安全的重要性，也收获了许多宝贵的经验。
在此，我将对我的工作进行总结和反思，并提出改进的建议。
工作总结在这一学期，我主要负责以下工作：实验前准备工作在每堂实验课开始之前，我们需要为学生准备实验器材和化学试剂。
作为助教，我负责检查实验器材的完整性和试剂的质量，并按照实验要求进行分配和准备。
我始终保持细心和耐心，确保每一位学生都能够顺利进行实验。
实验讲解和指导在实验课上，我向学生们讲解实验目的、操作步骤和安全注意事项。
我着重强调了实验操作的规范性和安全性，并在实验过程中及时指导学生进行操作。
我注意观察学生的实验操作，及时给予帮助和建议。
实验室管理作为助教，我承担了实验室的管理工作。
我负责检查实验室的卫生状况，及时整理和清洁实验器材和实验台。
我还负责妥善管理化学试剂，确保其使用和储存符合安全规范。
我组织并参与了实验室的安全演练和事故应急预案的制定。
工作反思在实验室工作中，我不可避免地遇到了一些问题和挑战。
经过反思和总结，我认为需要改进和提升的地方有以下几点：沟通与合作能力在实验指导过程中，我发现自己有时在与学生沟通和合作方面还存在一些困难。
有时我表述不够清晰，学生无法理解我的指导；有时我无法与学生建立良好的合作关系，导致实验进行不顺利。
我意识到，提高沟通和合作能力是我目前需要重点改进的方面。
实验安全意识在实验室工作中，安全始终是最重要的一环。
然而，我发现自己在实验安全意识方面还存在一些不足。
有时我对实验器材和试剂的检查不够仔细，导致实验过程中出现问题；有时我对学生的安全操作监督不够到位，存在一定的漏洞。
在未来的工作中，我会加强对实验室安全事项的学习和宣传，提高自己和学生的实验安全意识。
初中化学实验室工作总结
初中化学实验室工作总结一、工作总结本年度，初中化学实验室在全体工作人员的共同努力下，取得了一定的成绩。
本部门致力于为学生提供优质的实验条件，促进他们的科学素养和实验技能的提升。
以下是对本部门工作的总结：实验课程设计与实施本年度，我们根据初中化学的教学大纲，精心设计了各类实验课程。
这些实验涵盖了化学基础知识、物质性质探究、化学反应原理等多个方面，确保了学生能够全面了解和掌握化学的基本概念和原理。
实验课程实施过程中，我们注重培养学生的实验技能和观察能力，鼓励他们通过实验来验证化学原理，提高对化学的理解。
实验器材的维护与管理化学实验室的器材种类繁多，为确保实验课程的顺利进行，我们定期对实验器材进行检查、保养和维修。
同时，对实验器材进行分类管理，建立完善的器材档案，方便师生查询和使用。
对于损坏的器材，我们及时进行维修或更换，确保实验课程的正常进行。
学生实验指导与安全管理在实验课程中，教师们认真负责地指导学生进行实验操作，确保学生正确使用实验器材，掌握实验技巧和方法。
同时，注重实验过程中的安全管理，要求学生遵守实验室规章制度，确保实验过程的安全和顺利进行。
我们定期对学生进行安全教育，提高他们的安全意识，防止意外事故的发生。
实验教学研究和改进为了提高实验教学质量，教师们积极开展实验教学研究，探索更加有效的教学方法和技术手段。
同时，根据学生的反馈和教学评估结果，对实验课程进行持续改进，提高实验教学的效果和质量。
我们鼓励教师进行教学交流，分享教学经验和教学方法，共同提升教学水平。
二、存在的问题与改进措施在取得成绩的同时，我们也意识到化学实验室工作中存在一些问题和不足之处。
具体表现在以下几个方面：部分实验器材老化、损坏严重，需要及时更新和维修。
我们将加强与学校管理层的沟通，争取更多的经费支持，用于实验器材的更新和维护。
同时，加强对实验室器材的日常检查和维护，提高器材的使用寿命和性能。
学生对基础实验技能的掌握仍需加强。
化学实验室工作总结(4篇)
化学实验室工作总结在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以省实验小学的标准来严格要求。
本学期，实验室能做好各项工作：能按实验小学的要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。
一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。
一、实验教学开展情况1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。
同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。
经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。
据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。
2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、成绩方面1、本学期，自然教师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。
本学期，实验教师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。
2、本学期，实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。
3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。
四、存在问题及改进措施1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。
初中化学实验室工作总结5篇
初中化学实验室工作总结5篇初中化学试验室工作总结1化学试验室在本学期的工作中，根据开学前提出的工作规划、工作目标，充分挖掘试验内在潜力，在教育处的组织领导下，总务处的亲密协作下，顺当、圆满地完成了本学期化学试验室的教育教学任务。
一、常规治理落实到位：1、在试验教学中，开出了教学大纲所要求的全部演示试验、分组试验。
使演示试验、分组试验开出率均达100%。
2、有规划、有步骤地开出了“化学试验兴趣小组”规划内的全部试验。
3、切实加强了试验室内部安全、卫生的治理。
试验室坚持每天一小扫，三天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。
用水、用电节省、安全。
试验室门、窗关锁准时。
实行各种安全防范措施，准时消退隐患。
4、在试验教学过程中，课前备好试验用品，确保课堂上不消失疏漏，确保了试验正常有序地进展，同时在教学过程中，对学生标准治理，使学生养成了良好的试验习惯。
5、抓好了试验室内器物的保养、修理、检查等各项治理工作。
6、加强了试验室内台帐资料的建立，积极撰写各类论文。
二、根据试验室工作人员岗位职责，依据《试验室规章》和《仪器治理规章》仔细做好以下几方面的工作：1.做好试验室内的`保洁工作;2.依据仪器的不同构造、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;3.仪器上标签分门别类标明品名，编号，常用仪器与不常用仪器分别存放，药品与仪器分别存放;4.健全试验室治理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清晰，帐物相符。
5.仪器室保持清洁、枯燥、安全，对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。
6.对试验仪器的损坏、丧失、报废均按有关规定办理;7.熟识本学期教学大纲和教材内容，把握试验的的目要求，试验操纵规程，积极协作有关教师做好试验并办理好借、还手续，试验前填写好《试验通知单》，试验完毕时及填写《试验记录单》。
8.积极协作教务处、教研组做好高中化学会考的试验考核工作;9.积极协作教研组和授课教师依据教学规划做好演示试验、学生分组试验的预备工作，积极支持和帮忙课外兴趣小组开展活动。
2024年初中化学工作总结（二篇）
2024年初中化学工作总结一、思想层面1、我始终以严谨和专注的态度对待学校布置的所有任务。
我积极参与“____”的学习，将所学思想融入到教育教学实践中；我关注国家大事，坚定四项基本原则，支持并贯彻各项方针政策，与同事保持良好关系。
我教育目标明确，态度端正，深入钻研业务，以勤奋刻苦的精神投入工作。
我认真负责，关心学生，尊重学生，以身作则，具备奉献精神。
2、我注重规划。
鉴于新课改对学生自主学习能力的要求，我在学期初制定了详实的教学计划，并在实践中不断调整和完善，以激发学生的学习兴趣和参与度。
二、行动表现本学年以来，我积极参与各种远程教育学习和上级组织的培训活动，学习时全力以赴，认真完成相关作业和总结。
在培训中，我专心听讲，详细记录，将所学知识带回学校，分享给同事，并将其应用到实际工作中。
我主动承担化学实验室的“普实”检查准备工作，以及学生化学实验的强化训练，课后辅导学生进行实验，使他们熟练掌握了课本中的各项实验操作。
经过不懈努力，化学实验室在县、州、省的“普实”检查中取得了优异的成绩。
我还指导学生自制教具，参与全县教具、学具比赛，获得了教具二等奖和学生学具二等奖、三等奖的佳绩。
三、教学工作1、备课我积极参与理科组的教研活动，遵循老教师的指导进行深入备课。
我研读教材、教参，把握大纲要求，虚心向同事学习。
我通过网络查找资料，制作课件，准备教具，以确保每一节课的丰富性和吸引力。
我常常工作到深夜，以确保教学内容的高质量。
2、课堂教学我注重课前准备，确保每堂课都能精准讲解，突破难点。
我在课堂上采用多种教学方法，关注学生的学习需求，激发他们的创新思维，培养他们举一反三的能力。
我鼓励不同层次的学生积极参与，对学困生进行个别辅导，确保每个学生都能理解和掌握知识。
3、课后辅导我利用课余和晚自习时间与学生交流，了解他们的学习困扰，提供及时的辅导。
我指导学生自我解决问题，通过针对性的练习加强他们的理解。
尽管我投入大量时间在实验室工作和学生辅导上，这在一定程度上影响了期末统考的成绩，但我将继续努力，以提升学生的学业表现，为学校赢得更高的荣誉。
初中化学实验室工作总结与反思
初中化学实验室工作总结与反思作为一个从事初中化学实验室工作的人员，我在过去的一段时间里积累了一些经验和体会。
通过这些实验，我对化学实验的操作方法、安全注意事项和实验效果有了更深入的了解，并且也对自己的不足进行了反思和改进。
首先，在化学实验室工作中，我认识到实验的安全性是最重要的。
在进行任何实验之前，我会仔细阅读实验操作指南，了解实验过程中的危险因素和应对方法。
我会按照标准程序戴上实验服、护目镜和手套，以确保自己的人身安全。
同时，我也注重实验环境的安全，注意防火、防毒和防爆等措施，确保实验室的整体安全。
其次，我在实验操作方法上也有了一定的提高。
首先，我学会了正确使用实验器材，比如吸管、移液器等。
这些小小的器材在实验中起着至关重要的作用，如果使用不当会影响实验结果。
所以，我会仔细阅读器材说明书，了解其使用方法和注意事项。
其次，我也学会了合理调配实验药品和试剂。
在实验中，正确选择和使用药品是确保实验成功的关键。
我会参考相关的化学知识书籍和实验指南，掌握实验物质的特性和使用方法，以确保实验的准确性和可靠性。
另外，实验效果的评估和反思对于工作的进步和提升也是至关重要的。
通过观察实验现场和实验结果，我可以判断出实验是否达到了预期的目的，是否出现了意外的结果。
在实验结果未能达到预期时，我会积极思考原因，并尝试找到解决方法。
比如，当实验结果与理论不符时，我会重新检查实验步骤和实验条件，排除一切可能影响实验结果的因素。
通过对实验过程的反思和改进，我更加理解了化学实验的重要性和复杂性，也提高了自己在实验室工作中的独立思考和问题解决能力。
总的来说，初中化学实验室的工作经历让我获益良多。
通过这段时间的实践，我学会了实验室的安全操作方法和实验技巧，提高了自己的实验效果评估和问题解决能力。
这些经验和体会将对我的未来学习和研究工作有着积极的影响。
我希望通过不断的学习和实践，能够在化学实验室的工作中更上一层楼，为科学研究和教学工作做出更大的贡献。
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初中化学实验室工作总结3篇
化学作为一门实验学科，以实验为基础既是化学学科的特征，也是化学教学的特征。
化学实验教学对学生动手能力、科学思维、创新意识的培养起着重要的作用。
下面是zw23cn整理的初中化学实验室工作总结3篇，供大家参考!
初中化学实验室工作总结1
实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。
利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。
认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。
根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。
培养学生严警认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。
面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。
实验会考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。
在初三全体任课教师的共同努力下，高标准的通过了实验会考。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。
各类台帐资料齐全，并每天填写实验日志，记录一天工作情况。
订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。
定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。
年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。
当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥善存放。
进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
在本学期的工作中，为了提高学生化学实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线服务，本学期具体工作如下
1、树立为教学服务意识，协助任课教师搞好演示实验和学生实验。
2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净。
3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决，并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验安全。
4、有些现用制的液体或气体，课前准备好。
5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品，协助任课教师搞好
实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好，卫生合格等再使学生离开，然后关好水电，门窗及排风扇。
6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前10分钟开门做好准备。
7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。
8、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水平。
初中化学实验室工作总结
统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
初中化学实验室工作总结2
是一年一度的实验室工作管理总结，本学期我本着这样的实验室管理理念一切为教学一线服务，一切为了培养学生动手动脑的方向，在增强学生动手的同时培养学生的思维能力，对此我对本学期化学实验室的工作做了如下总结
一、认真执行教学实验计划
完成化学学生分组实验5个，学生分组实验率100%，教师演示实验23个，
教师演示实验率100%。
二、严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。
实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。
三、注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。
四、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。
五、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。
保证演示实验的效果，达到任课教师的满意。
六、强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。
七、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏，应照价赔偿，并对其批评教育或进行通报。
八、有购置不到的仪器，实验教师自行研制，保证实验的顺利进行。
九、每月进行一次全面的安全自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决
的问题及时向学校主管领导反映给予解决。
十、加强防火、防盗、防人身伤害的管.。
总之化学是一门以实验为基础的学科，同时也带有很大的安全隐患，在全校老师得帮助和指导下，我也算基本完成本年度的工作，希望来年加强和完善化学实验这一块工作做的更好。
初中化学实验室工作总结3
化学科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。
提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。
对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。
因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。
且随着教育现代化水平的不断提高，实验条件的不断改善，强化实验室管理工作，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新能力的基地，更好地为教学服务。
在这个学期中实验教学取得了一定的效果，在此做个总结
一、认真执行教学实验计划
认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。
并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。
本学期共完成全校5个班级的化学实验教学任务的准备工作，努力协助各任课教师完成实验教学工作，提高学生的化学实验操作水平和能力。
学生分组实验率100%，教师演示实验率100%。
二、强化管理规范到位
实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。
为此我做到如下几点1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。
2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单提供仪器、药品，任课教师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。
4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。
5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到
帐物相符，帐物一致。
初中化学实验室工作总结
6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。
三、规章制度落实到位
实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度，才能使实验室管理的规范化得以实现，才能保障实验室教学的正常进行。
严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。
实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。
1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。
2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生爱护仪器的意识。
3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》，增强学生的安全意识，避免了意外事故的发生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。
四、讲究科学保管到位
实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。
要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。
1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。
2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。
3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。
4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。
初中化学实验室工作总结
5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。
6、铁制器材使用后保持干燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。
并经常检查，发现问题及时解决。
五、工作认真责任到位工作中我处处细心，时时留心
1、做到“五查”上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。
2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。
强化“一个意识”。
我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。
3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。
总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想办法，多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。