2019届昆明市高三第一次市统测理科综合答案
2019年云南省第一次统测统测理综生
2019年xx第一次统测生物试题分析一、试题分析本次选择题部分学生丢分过多，导致最终的结果不理想。
选择题考察学生的知识迁移能力，对学生来说难度偏大，而且做题时容易纠结。
二、考情分析选择题我校学生普遍第一题错误率较大。
第一题主要考察酶的相关知识，考点较细，而且不局限在必修二，对比必修一考察了扩展知识。
第二题主要从T细胞角度出发，考察学生的审题能力，将课本知识与题意结合考察。
第三题考察高中阶段的实验细节。
第四题从实例出发考察基因重组的本质。
第五题考察了激素的相关知识，重记忆。
第六题结合题意考察学生对生态系统、群落的解读。
复习建议：1、重点知识多强调；2、注重抽查学生的听课情况；3、引导学生学会知识迁移。
29题结合实验考察为光合作用原理和影响因素，考查学生实验分析、控制变量能力，题目中部分信息错误。
试题目将实验探究与光合作用相关知识紧密结合，立意新颖，考察内容灵活。
较好体现了生物核心素养中的生命观念、理性思维和实验探究能力。
复习建议：（1）加强实验分析原因题解答思路的培养训练。
构建学生解答分析原因题的答题思维模式。
“在什么条件，发生什么变化，产生什么结果。
”（2）加强光合作用和细胞呼吸相关基础知识背记及应用。
只有记得知识了才能答的出来。
强化基础知识默写。
（3）提高学生理解力，加强学生审题和规范答题能力。
训练学会找题眼，理解题意，答题不偏题。
不要写错字，练一练字，书写不潦草，否则扫描不清楚影响得分。
讲解阅卷的评分标准，要求学生用专业术语规范答题，答达得分点。
（4）加强学生训练。
多训练，多总结，熟能生巧。
进行专题训练，突破复习中的易错点。
提高分析材料、图形的能力，充分、有效利用材料、图形中的信息答题。
30题本次试题主要考察的内容有：体液调节，注重对基础知识的记忆以及对知识在毒品中的应用学生反映出基础知识的掌握不牢；神经递质的成因和特点理解不到位；已知条件中隐含信息的挖掘和提取的能力不强教学建议：1.进一步强化教学过程中基本概念的分析与理解2.教师要规范教学过程中生物专业术语的使用3.要更多的培养学生分析和提取题干信息的能力31题考察范围为必修三生态学知识：价值的判断、信息的类型及作用、能量的去路问题、种间关系、进化，侧重对基础知识的记忆。
云南省2019届高三下学期第一次高中毕业生复习统一测试理综
2019 年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合生物试题2019.3.22本试卷分第I 卷（选择题〉和第II 卷（非选择题）两部分。
第I 卷1 至5 页，第II 卷6 至16 页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交囚。
满分300 分，考试用时150 分钟。
第I 卷（选择题，共126 分）注意事项：1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试卷上的答案无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12本卷共21 小题，每小题 6 分，共126 分。
一、选择题：本大题共13 小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 关于淀粉、蛋白质和核酸的叙述，正确的是A. 都含C、H、0、N四种元素B. 都是由单体聚合而成的多聚体C. 合成过程都需要模板D. 都具有功能的多样性2. 在研究温度对发菜光合作用和呼吸作用的影响时，得到右图所示的实验结果。
下列分析不正确的是A. 发菜无叶绿体，但可进行光合作用B. 光合作用和呼吸作用都有［H］的产生和消耗C. 25℃后发菜制造的氧气量逐渐下降C时，C02 固定和 C 3 还原仍能进行D. 45°3.右图表示发生在常染色体上的变化，下列叙述不正确的是A. 该变异能通过显微镜观察到B. 该变异发生在两条非同源染色体之间C. 该过程导致的变异属于基因重组D. 该变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变4. 关于内环境及稳态的叙述，不正确的是A. 细胞外液约占人体体液组成的2/3B. 一个细胞直接生活的内环境可能不止一个C. 抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的D. 当外界环境变化过于剧烈时，内环境稳态可能遭到破坏5. 下列过程能双向进行的是A. 植物生长素的极性运输B. 能量在生态系统中的流动C. 反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导D. HIV 病毒的遗传信息在DNA 和RNA 之间的流动6. 下列实验未用到模型方法的是A. 制作真核细胞的三维结构。
云南省昆明市2019年高三上学期摸底调研统测理综生物试题(有参考答案)
云南省昆明市2019届高三上学期摸底调研统测理科综合试题（生物部分）1.下列有关细胞的叙述，正确的是A.细菌、霉菌和酵母菌属于原核生物B.磷脂和胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶D.核膜具有四层磷脂双分子层2.下列有关物质进出细胞的叙述，错误的是A.甘油进出细胞的速率主要取决于细胞内外的浓度差B.静息状态的神经细胞仍然进行离子的跨膜运输C.甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的过程消耗能量D.在细胞间传递信息的分子均通过胞吐排出细胞3.下列科学史中，采用相似核心技术的是①小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性②郝尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质③现代分子生物学技术利用特定物质分子与基因结合确定基因在染色体上的位置④利用基因工程培育出可以发光的转基因鼠A.①③B.②④C.①②D.③④4.某兴趣小组研究了光照、赤霉素、赤霉素合成抑制剂对某些植物茎段生产的影响，结果如下表。
下列相关叙述错误的是实验处理组别赤霉素合成抑制剂1mL-茎段增长长度（cm）0.5 1.8 1.330.7 2.1注：表中“-”表示不添加，“+”表示添加A.对比I和IV、III和VI均可说明植物近段时间常与光照时间有关B.据I、IV、V的实验结果可推测延长工作时间能促进赤霉素的合成C.若在第V组实验中施加赤霉素，茎段可再伸长D.证明“赤霉素合成制剂能抑制茎段伸长”的最佳证据是II和III得实验结果5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述错误的是A.描述、解释和预测种群数量变化常用建立数学模型的方法B.七星瓢虫在同一棵树上的集群分布不能体现群落的垂直结构C.碳循环是指在CO在无机环境和生物群落之间循环往返的过程2D.分解者所需的能量可来自各营养级同化的能量6.关于细胞中基因表达的叙述，正确的是A.肌肉细胞中编码RNA聚合酶的基因不表达B.一个tRNA上的反密码子只能与tRNA上的一种密码子配对C.线粒体、叶绿体中可发生DNA复制，但不进行基因的表达D.一条mRNA上可以结合多个核糖体生成多种肽链29.（10分）为探究光照强度，施氮量对植物光合作用的影响，某研究小组选取黄土高原上一种典型的草本植物——白羊草进行实验（除探究因素外，其他培养条件相同且适宜），结果如图。
云南省2019年高三一模考试理科综合试题及答案
秘密★启用前【考试时间：3月2日09：00~11：30】保山市2019年高三统一检测理科综合可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cr-52 Fe-56一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.每一个生物科学的答案都必须在细胞中寻找，下列有关叙述正确的是A.B细胞和浆细胞中的遗传信息流动方向相同B.豌豆花雌蕊细胞和雄蕊细胞的染色体组成相同C.根毛细胞吸水平衡时细胞液与外界溶液渗透压相等D.动物细胞中的无机盐大多以分子形式存在2.小鼠有20对染色体，若用3H－胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记小鼠精原细胞的染色体DNA分子，再在不含有标记的培养液中连续分裂2代，下列判断错误的是A.第一次分裂中期，含有3H的DNA单链有80条B.在形成的第1代子细胞中，所有染色体均含有3HC.第二次分裂后期，含有3H的染色体有40条D.在形成的第2代子细胞中，所有染色体均含有3H3.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B.由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂4.下列关于细胞代谢及其生命历程的叙述，正确的是A.细胞呼吸的每个阶段都能产生A TP来供给各项生命活动所利用B.向绿色植物提供CO2和18O2，光照一段时间，可检测到C18O2C.生物体性状的遗传与减数分裂有关，与有丝分裂无关D.被病原体感染的细胞由吞噬细胞清除不属于细胞凋亡5.无子西瓜和无子番茄是人们青睐的两种农产品，下列关于无子西瓜和无子番茄的叙述，正确的是A.三倍体无子西瓜高度不育，其产生的变异为不可遗传变异B.三倍体无子西瓜减数分裂紊乱，不存在三倍体无子西瓜种子C.生长素并未改变无子番茄的遗传物质，其无子性状是可以遗传的D.无子番茄中没有种子，但其植株中仍能发生孟德尔遗传定律6.绿水青山就是金山银山，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中国梦的重要内容。
云南省昆明市第一中学2019届高三理综上学期第一次月考试题(扫描版)
云南省昆明市第一中学2019届高三理综上学期第一次月考试题（扫描版）昆明一中2019届高三第一次化学答案及解析7．【答案】C【解析】C选项，制肥皂时，在皂化液里加入饱和食盐水，发生的是盐析，物理变化，不是化学反应。
其他选项说法正确。
8．【答案】D【解析】A．根据物料守恒，应该为 n(H2CO3)、n(HCO3-)、 n(CO32-)之和为1mol的NaHCO3溶液中，含有Na+数目为N A；B．粗铜中含有Zn、 Fe 、Ag 、Au等杂质金属，转移0.1mol 电子，阳极不仅仅是Cu溶解，还有Zn、 Fe的溶解，质量变化不等于3.2g； C．胶体微粒为氢氧化铁粒子的集合体，0.5molFeCl3生成的Fe(OH)3胶体粒子数小于0.5N A；D．H2O2的结构式为H—O—O—H，17gH2O2为0.5mol ，所含非极性键（O—O键）数目为0.5N A，正确9.【答案】B【解析】根据题目信息可确定第113号、115号、117号和118号元素分别位于第八周期的第IIIA族，第ⅤA族，第VIIA族和0族。
结合元素周期律的知识分析：A．Nh与Al同主族，不仅要考虑性质的相似性，还有考虑递变性，Nh 的金属性远大于Al，Nh(OH)3不具有两性而应为碱性；B．正确；C．周期表中84号元素钋以后的所有元素均具有放射性，故Og 具有放射性；D. Ts元素的非金属性弱于Cl元素，故Ts最高价氧化物对应的水化物的酸性弱于HClO410.【答案】B【解析】A．分子式应为C29H44O，错误；B．结构中存在官能团碳碳双键、碳碳三键、羟基，故能发生加成、取代、氧化反应；C．分子中存在饱和碳原子（四面体构型）同时结合三或四个碳原子的情况，故碳原子不可能全部处于同一平面，错误；D．牛式二烯炔醇分子中亲水基（O—H）所占比例比乙醇中小，故在水中的溶解度比乙醇小，错误。
11.【答案】C【解析】A . Na2SO3不是S元素的最高价氧化物对应的水化物的盐，不能因此说明S与C的非金属性强弱；B．S2O32-、HSO3-也可以有相同现象，错误；C．难溶盐的组成类型相似，相同浓度时，先产生沉淀则说明K sp小；D．Fe(NO3)2样品溶解酸化时，Fe2+被NO3—氧化为Fe3+，不能确定原样品是否变质。
云南省2019年第一次高中毕业生复习统一检测(理综)
云南省2019年高三第一次高中毕业生复习统一检测本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将本试卷和答题卡并交回。
满分300分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共126分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试卷上的答案无效。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H：l He:4 C: 12 N: 14 0: 16 Na: 23 S：32 Fe：56本卷共21小题，每小题6分，共126分。
一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列关于微生物在生产实践中应用的叙述，错误的是（）A．灭活的病毒能促进动物细胞融合B．固氮微生物能提高农作物的产量C．发酵工程获得的单细胞蛋白可用作饲料D．基因工程中用到的质粒和限制酶均来自细菌2．右图为某真核生物（2N=4）的细胞分裂图像，相关叙述正确的（）A．该细胞处于减数第一次分裂的中期B．①所永的两条非同源染色体构成一个四分体C．②所示的两条染色单体上携带的遗传信息一定相同D．③所示的两条染色单体有时会发生交叉互换3．下列与植物水分代谢和矿质代谢有关的叙述，错误的是（）A．促进矿质元素的吸收有利于水分的吸收B．促进水分的运输有利于矿质元素的运输C．可重复利用的矿质元素在老叶中含量多于新叶D．同一植物吸收NO—3比吸收K+多，体现了根细胞膜的选择透过性4．健康人体在寒冷环境中，会发生（）A．甲状腺激素分泌的反馈调节B．对氧气的需求量减少C．在下丘脑形成冷觉D．产热量大于散热量5．下图表示生物体内基因控制蛋白质合成的某一过程，有关说法正确的是（）A．图中①是细胞核内的遗传物质，②是细胞质中的遗传物质C．该过程可发生在噬菌体、蓝藻、酵母菌体内D．催化②形成的物质，其结合位点在①上，结合后移动方向从右到左6．能正确表示下列反应的离子方程式是（）A．明矾用作净水剂：Al3++3H2O A1（OH）3+3H'B．将锌片插入AgNO3溶液中：Zn+Ag+Zn2++AgC．钢铁吸氧腐蚀的负极反应：O2 +2H2O+4e4OH—D．NaHCO3溶液中加入过量的Ba（OH）2溶液：2HCO3—+Ba2++2OH—BaCO3↓+2H2O+CO32—7．下列说法中不正确的是（）A．依据丁达尔效应可区分溶液和胶体B．为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热，所用酸和碱的物质的量必须相等C．测定硫酸铜晶体中结晶水含量时，灼烧至固体发黑，测定值人于理论值D．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性8．化学实验中常将某些溶液或试剂进行酸化或碱化。
云南省2019年高中毕业生第一次统一复习检测理综试题
云南省2019届高三第一次复习统测届高三第一次复习统测理 综 试 题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，考试结束后只交答题卡。
满分300分，考试用时150分钟。
分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共126分）分）考生注意：考生注意：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的班级、姓名、考号在答题卡上填写清楚。
．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的班级、姓名、考号在答题卡上填写清楚。
2．作答时，考生务必用2B 铅笔、黑色碳素笔将第I 、II 卷的答案答在答题卡上相应位置，答在试卷上的答案无效。
试卷上的答案无效。
相对原子质量：H-1 C-12 N -14 O-16 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ti-48 本卷共21小题，每小题6分，共126分。
分。
一、选择题：本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是下列叙述正确的是A ．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成B ．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组成成分的更新．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组成成分的更新C ．细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关．细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关D ．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶2．下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是．下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是A ．E 1是酶促反应的活化能，A 和C 曲线是酶促反应曲线曲线是酶促反应曲线B ．E 2是酶促反应的活化能，B 和D 曲线是酶促反应曲线曲线是酶促反应曲线C ．E 3是酶促反应的活化能，B 和C 曲线是酶促反应曲线曲线是酶促反应曲线D ．E 2是酶促反应的活化能，A 和C 曲线是酶促反应曲线曲线是酶促反应曲线 3．下列科学实验研究中的有关分析正确的是．下列科学实验研究中的有关分析正确的是A ．在调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际低．在调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际低B ．探究促进生根的最适NAA 浓度需要做预实验，其目的是排除无关变量的影响浓度需要做预实验，其目的是排除无关变量的影响C ．种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测．种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测D ．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降4．下图示为健康人体内睾丸中的一个精原细胞经过两次正常分裂形成四个细胞的过程图解。
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理科综合（化学）参考答案及评分标准·第 1页（共 2页）
36．（15 分，除特殊标注外，每空 2 分）
（1）
CH3 （1 分） 13 （1 分） 加成反应（1 分）
（2）间甲基苯酚（或 3-甲基苯酚） 醛基、醚键
CH2Cl
CH2OH
（3）
+ 2NaOH OH
+ NaCl + H2O ONa
（4）保护酚羟基
昆明市 2019 届高三复习诊断测试
理科综合（化学）参考答案及评分标准
一、选择题
题号
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
B
A
C
D
D
二、非选择题 26.（14 分，除特殊标注外，每空 2 分） （1）适当加热或不断搅拌（合理即可）
（2）6KOH + KClO3 + 3MnO2
KCl + 3K2MnO4 + 3H2O
（6）酸式
溶液变蓝且半分钟内不褪色 75.00%
35.（15 分，除特殊标注外，每空 1 分）
（1）第五周期 VIB 族（1 分）
（2）N > O > S
sp3
42（1 分）
O（1 分）
（3）层与层之间的范德华力较弱，外力作用下易发生滑动
（4）0（1 分） （5）体心立方
1：2（1 分）
2 4 （r 10 ） 10 3 3 2M N A
（5）6 HOH2C
NH2 CH2OHCH3NH2H3CCH3
OCH2OH （任意一种即可）
NH2
NH2
HOH2C H3C
CH2OH CH3
ONH2 CH3
CH2OH
H3C
CH3
OCH2OH
ONH2
H3C
CH3
CH2OH
理科综合（化学）参考答案及评分标准·第 2页（共 2页）
（3）KMnO4 MnO2
（4）①负（1 分）
②阳离子（1 分）
③MnO42－- e－= MnO4－
④原料利用率高，产品更纯净（合理即可）
27.（15 分，除特殊标注外，每空 2 分）
（1）+41.8
（2）①84% ＝
②逆
③升高温度或增加生成物的浓度（1 分） 使用催化剂或增大压强（1 分）
（3）碱性
1 （1.8 10-5）2 7.1 10-5
28.（14 分，除特殊标注外，每空 2 分）
＞（1 分）
（1）干燥管（1 分）
（2）量筒 （1 分）
（3）排除空气及多余 Cl2 （4）Ca(OH)2 + 2NH4Cl △ CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
（5）NaClO + 2NH3= N2H4·H2O + NaCl