五年级写人作文 ： 五(六)班的杜老师_650字
五(六)班的杜老师作文600字
五(六)班的杜老师作文600字
四年级的时候我们的语文老师换成了幽默、可爱的杜老师，我们班的同学可喜欢他了！
杜老师上的课就像磁铁般吸引着我们，他上的课，我们都爱听。
你想知道这是为什么吗？哈哈！猜不出来吧！还是让我来告诉你吧！因为杜老师上课时总是做一些好笑的动作吸引我们的注意力，搞得我们经常哈哈大笑！有一次，杜老师在给我们上《鸟的天堂》时竟然把我要飞得更高这首歌改成我要飞得更高，下面有人拿着枪在打我搞得我们班的同学笑姿百态︰有的笑得前仰后合；有的使劲拍桌子，一不留神可怜的小手都拍痛了﹔还有的捂着肚子，趴在桌子上，哈哈大笑。
杜老师还有一个小习惯，每当他讲到热情飞扬的时候总会脱下外套把它叠好，俯下身子轻轻地吹掉讲台上的灰尘，再把外套上放在讲台上，接着讲课。
一转眼暑期到了，又要和老师、同学暂时的分别了！特别是有两个月不能上杜老师的语文课了，我真有点舍不得呀！没想到有一次在梦里梦见了杜老师在跟我们上课，但不是上语文课，而是在玩一些小游戏。
让我印象最深的是玩谁能让全班笑。
结果，只有杜老师做到了!在梦中，他又再一次唱起来他的经典老歌——杜老师版的《飞得更高》。
开学了！看见杜老师站在讲台上讲课好熟悉的感觉呀！我依然是认真的去听，依然是用心的去听，依然是享受的去听。
我多想下课铃晚一点响呀！
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
幽默、可爱的杜老师，就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼小的树苗茁壮地成长。
我爱我的杜老师！。
写杜老师的作文
写杜老师的作文
《杜老师，您太有意思啦！》
哎呀呀，咱来说说杜老师吧！杜老师呀，那可是个超级有趣的人呢！
记得有一次上课的时候，杜老师正绘声绘色地讲着课呢，突然一只小鸟从窗外飞了进来，在教室里扑腾扑腾地飞个不停。
这时候，杜老师的眼睛一下子就被吸引过去了，他也不讲课啦，就跟着小鸟的身影转来转去，脸上还露出那种特别好奇又好玩的表情。
然后呢，他还轻声说：“嘿，这小家伙咋跑教室里来啦！”我们大家看着杜老师那副模样，全都忍不住笑了起来。
杜老师看着我们笑，自己也笑了，还摆摆手说：“哎呀，别笑啦，咱继续上课！”然后他才又重新开始讲起课来，可是呀，时不时地还会瞄一眼小鸟停留的地方呢。
杜老师就是这样，总是能在一些小事情上给我们带来欢乐和惊喜。
他的课堂上从来不会是一成不变的枯燥，而是充满着各种有趣的小插曲。
跟杜老师在一起学习的日子呀，总是那么轻松愉快呢！不管啥时候想到杜老师，我就会想起那只可爱的小鸟和他那好玩的表情，哈哈。
杜老师，您可真是我们学习生活中的一抹亮色呀，我们都太喜欢您啦！
以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字杜老师是五（六）班的班主任，她是一位非常敬业和爱学生的老师。
同学们都非常喜欢她。
杜老师长得很瘦小，看起来很年轻，但是她却有着一颗年轻的心。
每天上课的时候，她总是充满活力，精神饱满地站在讲台上。
她一丝不苟的教学态度赢得了同学们的尊敬和喜爱。
在班级管理方面，杜老师也是非常严格的。
她要求我们按时上课，不迟到、不早退。
在课堂上，她经常鼓励我们积极参与讨论和发言，她认为只有积极参与课堂的学习，才能真正地学到知识。
而且，杜老师也很注重课堂纪律，她总是要求我们安静听讲，不许说闲话，不许乱动。
只要违反了纪律，她就会严肃地批评我们。
在班级管理上，杜老师做得非常好。
班级里几乎没有过什么问题，大家都很愿意听从老师的指挥。
除了严格要求外，杜老师还经常组织一些活动，以增加我们的乐趣。
她组织过一次户外拓展活动，让我们感受大自然的美丽；她还组织过一次班级展览，让我们展示自己的才艺和作品。
这些活动都给我们的学习和生活带来了很多乐趣，我们都非常喜欢。
杜老师不仅在学校内照顾我们，而且在学校外也对我们如同亲人一样。
有一次，我生病了，她主动打电话给我家长，询问我的病情，并给了一些建议。
她还常常关心我们的生活和学习情况，遇到问题都会给予指导和帮助。
杜老师平时还经常夸奖我们的优点和努力，激励我们继续努力。
她总是说：“只要你们努力，就一定可以取得好成绩。
”她的鼓励和肯定让我们更加有动力去学习。
杜老师就像我们的知心朋友，她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。
我们非常感谢她的教诲和关怀。
杜老师是一位非常敬业和爱学生的老师。
她的教学态度认真，班级管理严格，组织了很多活动增加了我们的乐趣。
平时还经常鼓励和夸奖我们，让我们更有动力去学习。
我们非常喜欢她，她是我们的好老师、好朋友。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字五（六）班的杜老师
大家好！我是五年级五（六）班的杜老师。
我要感谢各位同学对我的信任和支持，让
我成为你们的班主任。
在过去的一年中，我们一起学习，一起成长，我感到非常骄傲和幸运。
在我看来，班级就像一个大家庭，我们要相互关心和支持。
每当有同学遇到困难或者
不开心的时候，我都会第一时间去了解情况并给予帮助。
我会鼓励大家勇敢面对困难，相
信自己的能力，永不放弃。
我也会批评和指导你们，帮助你们养成良好的习惯和行为，让
你们成为真正的好学生、好朋友、好儿女。
我还会积极参与班级的各种活动和建设。
在班级里，我们会举行各种有趣的活动，如
诗歌朗诵、小品表演等，让大家能够展示自己的才艺和特长。
我会鼓励大家积极参与，并
给予支持和肯定。
我也会带领大家共同参与班级的卫生清理和环境美化，让班级变得更加
整洁和舒适。
我希望每一位同学都能够健康快乐地成长。
学习虽然重要，但是身心健康同样重要。
在学习的要注意休息和锻炼，保持良好的生活习惯。
我相信只要你们努力，就一定能够取
得好的成绩和进步。
五年级就要结束了，我们即将迈入新的学习阶段。
相信我和你们一样，都会怀念那些
和你们一起度过的美好时光。
我相信我们的友谊将会延续下去，无论走到哪里，我们永远
都是一家人。
我想对你们说一句，感谢你们的信任和支持，我会一直陪伴你们，直到你们长大成人。
祝愿你们健康快乐，学习进步！谢谢大家！。
我们的小杜老师优秀作文
我们的小杜老师优秀作文六年的小学生活，让我长大了很多；六年的小学生涯，让我的生活变得多姿多*；在这六年中，我接触到不少的老师和同学。
但是，给我印象最深刻的，让我最崇拜的就是他——小杜老师。
我们的小杜老师，中等的身材，黑亮的头发，正直的鼻梁上套着一副银白*的眼镜，显得文质彬彬，充满学识和智慧。
当他把笑容收敛，嘴巴闭上的时候，却让人望而生畏，心惊胆寒。
可是，他心地善良，很疼我们。
他品格清高，善解人意，幽默风趣而又博学多才！我们每个人都很崇拜他。
我第一次看见小杜老师的时候，觉得他只是一个非常严肃的老师，跟别的老师没有什么不同。
但是，跟他相处久了，我才发现，他是个很棒的老师！有一次，小杜老师给我们讲一篇叫做《打电话》的课文。
这是一篇相声课文：*打电话给乙，约乙一起去看电影。
但是，*在电话里净说废话，浪费了好多时间。
最后，电影都开始放映了，他们还没到电*的门口！小杜老师一边给我们讲课，一边模仿着课文里*和乙的对话，惟妙惟肖的，还添加了一些风趣幽默的话语，使同学们都乐弯了腰！小杜老师是一个很有学问的人。
他经常给我们讲一些课外知识。
我们都非常佩服他。
我们把他当成是一本活的《百科全书》，经常问他许多各种各样的问题，如：生活、学习、医学、历史、音乐……小杜老师不管多忙，总会抽出时间来帮我们解答，而且每次都解答得那么的准确无误。
我们都从心底里佩服和敬重他。
小杜老师心地很善良，从来都不去伤害别人。
他只在默默的付出，去关爱和帮助别人，不求任何回报，总是在为他人着想，从来不计较个人得失，只在乎别人过得好不好，过得快乐不快乐。
特别是他为别人治病，只有送医送*，从来分文不取。
小杜老师是一个“魔法师”。
他用“魔法”创造了“小杜光碟”和“小杜书签”。
无论是光碟，或是书签，都做得非常精美，这在我们心目中简直是明星、偶象亲笔签名的艺术精品！这可是我们班的专利，别的班可没有哦！跟小杜老师在一起的日子是快乐的，真是太美好了！小杜老师曾经为了我们班，把自己的身体都累坏了，住进了医院。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字我们班的杜老师是一个非常好的老师。
她虽然不高，但是却很有精神。
她有一头短发，笑起来的时候，两颊鼓起来像两个苹果。
她总是穿一件淡蓝色的衬衫，下面配一条黑色的裙子，看起来特别干练。
杜老师教书非常有耐心，讲解得也很详细。
每次上课，她总是会事先准备好教学材料，让我们一起认真学习。
她总是对待我们每个同学都很关心，她会耐心地解答我们的问题，不厌其烦地重复教导我们。
有时候，我们犯了错误，她会很严肃地批评我们，让我们认识到错误的严重性，同时也会给我们一些改正错误的建议。
除了教书，杜老师也非常注重学生的综合发展。
她经常鼓励我们参加各种课外活动，让我们从中学到更多的知识和技能。
她会鼓励我们多读书，读好书，并且会给我们推荐一些优秀的好书，让我们养成读书的好习惯。
杜老师还非常关心我们的身体健康。
每天早上，杜老师都会带领我们做晨练，让我们的身体更加健康。
她还会教我们一些简单的体操操和瑜伽动作，让我们能够放松身心，改善学习的效果。
杜老师还经常带我们去参观一些博物馆和科技展览馆，让我们亲身体验科学的奇妙和美丽。
这些参观让我们对科学更加热爱，也让我们的知识面更加广阔。
我们班的杜老师是一位非常优秀的老师。
她在教学上有着极高的责任心和耐心，能够使我们更好地理解知识。
她也非常注重培养我们的综合素质，让我们能够在多方面得到发展。
她不仅是我们的老师，更是我们的良师益友。
我们非常感谢杜老师对我们的关爱和教导，我们将努力学习，成为对社会有用的人才。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字五（六）班的杜老师五（六）班是一群活泼可爱的小学生组成的班级。
他们的班主任是一位年轻、富有活力的杜老师。
杜老师是五（六）班的班主任，她是一位敬业爱岗、认真负责的老师。
杜老师是我们的班主任，她是我们的知心朋友，是我们心中的良师益友。
她总是用自己的行动来影响我们，她是我们学习的榜样，她有一颗爱学生的心，总是将我们班的每一位同学都当作自己的孩子一样对待，她时刻关心我们的成长，时刻关心我们的身心健康。
在杜老师的管理下，我们的班级秩序井然，同学们相互之间关系融洽。
每天早读之前，杜老师总是让我们搭配同桌，我们可以互相讨论学习中的问题，互相帮助、互相学习。
而且，杜老师还经常鼓励我们，要我们互相尊重、相互帮助，不要互相攀比。
如此一来，我们的同学之间的关系更加和睦，无论是在学习上还是生活中，我们都可以和睦相处。
杜老师不仅在学习上给了我们很多的帮助，在心理上也给了我们足够的关心。
在我们学习上有不懂的地方，她会耐心地给予我们解释；在我们碰到问题找不到解决办法时，她会给我们鼓励，帮我们寻找问题的解决方法。
让我们在无助和迷茫时不再迷失方向。
在杜老师的感染下，我们班的同学们都是有着阳光心情，积极上进的，我们在她面前感到温暖。
在她的调教之下，我们即懂得了知识，又懂得了做人道理，我们学到了批判性思维和团队合作精神。
有一次，我在学校发烧感到很不舒服，杜老师得知后，马上通知家长来接我回家休息，让我不要勉强上课。
她总是把学生的身心健康放在第一位。
杜老师在周五的下午会组织班级活动，增加我们的凝聚力。
例如：带我们去运动场做运动，带我们去图书馆借书，带我们去植树。
这样不仅锻炼了我们的身体，还增长了我们的知识，还有了替牙母树的机会。
这都归功于杜老师。
在杜老师的教导下，我们五（六）班的同学们不仅取得了较好的学习成绩，还收获了许多宝贵的品质。
杜老师就像我们心灵中的一道光，照亮了我们成长的道路。
我们爱杜老师，愿意时刻给她最真挚的祝福。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字
五（六）班的杜老师是我们班级中非常优秀的一位老师。
杜老师人很好，教学很棒，
最喜欢的是她特别有耐心。
我想在这篇作文中，向大家介绍一下我们杜老师。
首先，杜老师人很好。
她总是面带微笑，看起来非常温和善良。
杜老师关心我们每一
个学生，平凡而真诚的关怀，无时无刻不在用实际行动感化着我们。
她还非常善于聆听学
生的心声，总是鼓励我和同桌们积极听取别人的意见，彼此学习，相互成长。
其次，杜老师的教学非常棒。
她总是用平易近人的语言，教授我们知识和技能。
在讲
解时，她总是以生动的小故事和趣味的场景，来引导我们去发现知识点的神奇之处。
而且，杜老师的教学方法非常灵活。
她不仅让我们通过听讲来学习，而且还经常分组讨论，让我
们通过多角度思考问题，学生们思维开阔了不少。
最后，我觉得杜老师最喜欢做的事情就是和我们交流。
她特别有耐心，总是倾听学生
课堂上的问题和疑惑，并细心耐心地解答，让我们受益匪浅。
有时候，我和同桌的问题搞
得她直接犯起了版，她也不会发火。
相反，她会耐心地帮助我们解答疑惑，让我们更专注
地投入到学习中去。
总之，五（六）班的杜老师是一位非常优秀非常可爱的老师。
她的温和、真诚、耐心
让我深感感动。
在她的带领下，我们五（六）班的每一位同学勇往直前，我们要感谢她为
我们所做的一切，让我们一起继续前行！。
杜老师作文
杜老师作文杜老师作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的杜老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
杜老师作文1从小学6年级开始，来了一位陌生的老师。
进班之后，他就跟我们套近乎。
一开始，我以为他是某某同学的家长，可是，我猜想错了，他说他是一名人民教师，我惊呆了，这位外貌很憨厚，给人以亲近的感觉的人，居然可以跟严肃的教师比。
当然，我也不是有心说他，也许是一开始的不认识，陌生而已。
下面，他的首次讲话让我呆若木鸡。
他这样说：“开学了，原来隆隆散散的我们，应该放下暑假的自由，认真的投入到新一步的学习之中。
”就这么简单的一句话，让我们惊讶!开始的新鲜感，使我和杜老师的距离慢慢拉近，从一对陌生的行路人变成一对师生，这是多么奇妙的体现啊!他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。
但是，新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦!开学的第一堂课，他就给我们一个莫大的惊喜：在我们的数学课作本封三上，涂鸦一番，送给我们每人一句励志求学的话：读万卷书，行万里路;千里之行始于足下;自强不息、厚德载物之类的名言，诗句等等……给人以无限的遐想，更让他披上了一层神秘的薄纱;更让我们贴近了他行走的步伐;更让我们与他的距离进了一步。
这是他第一堂课给我们使得“下马威”。
呵呵呵……老师的新鲜事是层出不穷的，如天上的星星，数也数不清;如海上的贝壳，一颗、两颗……无数颗。
每一件事都很有趣，令人发笑，也令人不解其意，也许是他们不属于这个集体吧，不属于我们六(1)班的集体吧。
2日那天，杜老师发给组长一张填写表，我们望了望组长手里的表格，脸上露出疑问的表情。
杜老师仿佛看透了我们的心思，老师说：同学们，看到这张表格，你们一定很困惑吧?其实，这是我专门设计的，为的是让你们在评价中了解自我，找到自我的定位和坐标，我建立了一套多指标的评价体系，打印给了小组长。
我们的小杜老师_作文950字_小学生写人作文_
我们的小杜老师咋看上去，觉得他很普通，其实，他一点儿也不普通。
他有积极进取，博学多思，知难而进，永不言败的秉性。
他就是我们的班主任——小杜老师，是我最敬佩的人。
我们的小杜老师身体很瘦，长着一副严肃的脸孔，眼睛黑得发亮，戴着银白色边框的眼镜，显得书生意气，精明能干，充满智慧。
他不但是个老师，还是个电脑高手。
如果哪个同事或朋友的电脑出问题了，他们第一时间找到小杜老师。
他总是义不容辞地帮别人把电脑修好。
小杜老师更是一个自学成才，济世救人的医者。
若是谁患病了，找小杜老师。
他总是尽心尽力地为病人医治,分文不取，甚至送医送药。
奇怪！小杜老师怎么会学起中医来的呢？原来，小杜老师年轻的时候，家里很穷。
村子里有一位赤脚医生瞧不起他。
说他只是个小学老师，没文化，没知识。
小杜老师听了，神情显得非常严肃。
他很幽默地讽刺那个赤脚医生，说：“我不知道自己有没有文化，有没有知识，我只知道自己能有双皮鞋穿！”赤脚医生恼羞成怒，像一头疯了的狮子一样，冲着小杜老师大声狂叫：“要不，我们来个比试比试！你敢不敢？你敢吗？”结果引来了村子里很多人围观。
众人都在指指戳戳，议论纷纷。
窃窃私语地吐出了赤脚医生小看人的声音。
这时，小杜老师毫不示弱，理直气壮地说：“那好，我们就来个比试！我一定奉陪到底！”“好呀，你敢跟我比什么？我就不相信比不过你这个没有料子的小学教师匠！”小杜老师不慌不忙地说：“如果你跟我比教学，你肯定比不过我！”“那你到底要跟我比什么？”“就比你现在干着的那行，跟你比医学，十年时间见高低！”“好！一言为定！”赤脚医生十分轻蔑地说。
“绝无戏言！”小杜老师斩钉截铁地说，“君子报仇，十年未晚！”从此，小杜老师发愤学中医。
学中医是件极不容易的事，又何况是自学呢！但是我们的小杜老师知难而进，他认真地研读了许许多多医书药典，还用了四年的时间去参加医科大学函授学习，自学了许多医学知识。
五年之后的一个暑假里，村里有个患了肝风内动的病人，双眼整天发痒，流泪不止，痛苦难忍。
我最爱的杜老师作文
我最爱的杜老师作文
我最爱的杜老师作文
那是我小学六年的语文老师。
她长着又黑又亮的长发，玫瑰般一样红的嘴唇，整天眉开眼笑的，看上去很和气，他说起话，是那样温和，讲起课来特有趣，我们都喜欢听她讲课。
四年级的时候，我还是个很腼腆的孩子。
上课时，不会主动地举手发言。
但是有一节语文课上，杜老师提出了一个问题，这个问题并不复杂，当时我思考了一下，并理清思路，很想举手发言，但是又不肯定。
因为我怕我的答案如果与标准答案不符的.话，会引起很多争议。
出于这种想法，刚举起的手又放了下去。
我想：还是听听别人的见解再举手吧。
可是，无意中我碰到了杜老师的眼神，她的眼神好像在鼓动我举手，并好像在说：“错了不可怕，而在于你有没有勇气去战胜自己。
”我想：可是，万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完，就听到杜老师在念我的名字，我只好慢腾腾地站起来，把原本思考好的答案说了出来，说完后，只见杜老师示意我坐下，并说：“回答得很好，以后要更加积极地举手发言。
”从那以后，我不再惧怕发言了。
杜老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语，让我们的心情顿然开朗，而且不时开怀大笑。
她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我们的心田，让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。
老师，是园丁，培育桃李满天下；老师，是雨露，滋润着祖国花朵茁壮成长，杜老师就是这样的人。
我相信过了若干年后，我还会记得她的话语，她的眼神……。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字五（六）班的杜老师五（六）班的杜老师是一个非常有爱心和责任心的老师。
她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。
她有着一头乌黑亮丽的长发，眼睛里闪烁着一种特有的温柔和关怀。
杜老师教起课来非常认真，每一次上课都能让我们学到很多知识。
她总是用生动有趣的方式讲课，引导我们主动思考，激发我们的学习兴趣。
她还非常注重我们的基础知识的学习，每当我们在学习中遇到困难，她总是不厌其烦地帮助我们，耐心地给予我们指导，让我们在学习中有所提高。
杜老师对我们的生活和成长也非常关心，她时常在课上和课下关心我们的身心健康。
每当我们生病的时候，她总是第一个过来关心询问，给予我们温暖的关怀。
她还给我们讲了很多关于健康和安全的知识，教育我们如何正确对待生活和学习。
杜老师还给我们树立了一个非常好的榜样。
她为人和蔼可亲，待人真诚，工作细心负责，做事认真周到。
她总是站在学生的角度上去考虑问题，尽心尽力地帮助我们解决困难。
她的工作态度和责任心深深地影响了我们，让我们懂得了珍惜生活，热爱学习，努力进取。
我们班的同学们都非常喜欢杜老师，对她怀有深深的敬意和感激之情。
我们愿意听从她的教导，努力学习，不负她的期望。
杜老师像一盏明灯，照亮了我们全体同学前进的道路，让我们懂得了知识的重要性，懂得了关爱与责任的含义。
五（六）班的杜老师是一位兢兢业业、默默奉献、关爱学生的好老师。
她用自己的爱与责任编织成了五（六）班这个大家庭的温暖家园。
在我们的成长路上她是伴随着我们的阳光，让我们无论遇到什么情况都有了倾诉的对象和依靠的力量。
我们爱杜老师，我们珍惜杜老师。
愿杜老师永远健康、快乐！。
住在心里的杜老师小学作文
住在心里的杜老师小学作文
这天，我作业做得很晚，天空拉起了夜幕。
唉！又是烦人的计算题，我已经昏昏欲睡了。
要知道，现在已经快十点了。
现在，大脑需要休息，这时我最接受不了的就是计算题了，毕竟还那么难，我都快开始发呆了。
对了！算不出来就用计算器吧，想到这儿，我便伸手在书包里掏了掏。
我突然停了下来，心想：如果我这么做，杜老师会伤心的，她会觉得我不自觉的。
就这样，我又把手抽了出来。
过了一会儿，我终于把那题算好了，看着那长长的竖式，心里舒服多了。
不止这次，我在学校也会想到这句话。
吃完了饭，我摆放盒子时，看见一个饭盒摆错了，想想杜老师的话，便把那个饭盒也摆好了。
不知怎么的，做完后就感觉心中很愉快。
总而言之，当我想起杜老师时，就不会做不好的事。
这句话使我受益匪浅，它会使我一生受益。
诚信的杜老师小学写人作文
诚信的杜老师小学写人作文引言杜老师是我们小学中一位备受尊敬的老师。
他不仅对学生们要求严格，还以其诚信的品质赢得了学生们的喜爱和尊重。
在这篇作文中，我将向大家介绍这位诚信的杜老师对我的影响和他在学校中的所作所为。
诚信的杜老师杜老师是我们班的班主任，也是我们学校的一名数学老师。
他有着高大的个子和一副金丝眼镜。
杜老师总是穿着整洁的衣服，给人一种亲切和可靠的感觉。
严谨的教学态度杜老师对自己的教学工作非常认真负责，每天都会为我们准备精心的教案。
他总是按时到达教室，从不迟到。
他会先向同学们问好，然后开始上课。
他讲解数学知识时，总是耐心细致地为我们解答问题，不厌其烦地帮助我们理解概念。
杜老师的讲课方法生动有趣，总能吸引我们的注意力，让我们对数学产生兴趣。
诚信的榜样杜老师对诚信有着非常高的要求，并且自己本身也是一个诚信的榜样。
每次考试前，他都会向同学们强调考试的重要性，告诉我们要诚实面对考试，不要作弊。
他相信只有诚实地努力学习才能获得真正的进步。
在课堂上，只要有同学交卷后走出教室，他就会立即开始批改试卷，一直到最后一个学生交卷为止。
他严格按照标准进行批阅，不偏袒任何人。
这种诚实和公正让我们学会了诚信待人、诚实做人。
与学生们的关系尽管杜老师要求严格，但他对学生们非常关心和体谅。
每当有同学遇到困难时，他总是悉心倾听并给予帮助。
在班级里，他还组织了许多活动，增进了同学们之间的感情。
例如，每月他会举办一次“诚信之星”评选，表彰那些诚实守信的同学。
这激励了同学们向这个目标努力，也增加了班级的凝聚力。
结论通过和杜老师的相处，我深受他的影响。
他教会我诚信的重要性，教给我坚持不懈的努力精神。
通过他的榜样作用，我明白了诚信对于个人和社会来说都至关重要。
我非常幸运能够有一个像杜老师这样诚信的榜样，在他的引领下，我相信我会成为一个诚实守信的人。
杜老师，您的诚信和辛勤工作永远值得我们学习和尊重。
感谢您对我们的关心和教导！。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字五（六）班的杜老师
五（六）班的杜老师是一位年轻美貌、富有激情、有活力的老师。
她的每节课都充满着生机和激情，激发着我们向上向善的力量，让我们获得更多的知识。
杜老师上课很有条理，她总是能够按照课程计划来教授课程，不会浪费我们的时间，同时她还会让我们通过自己的实际操作来理解知识的本质。
她讲解得非常清楚，让我们能够轻松理解知识，并能够深刻理解其内涵及其作用。
在课堂上杜老师也十分关注我们的思想及素质的培养，她总是鼓励我们要有创造性思维，勇于表达和发挥个人特长。
在提出自己的问题时她也能及时的给出回答，帮助我们解决问题，从而提高我们的学习成绩和个人素质。
杜老师上课气氛十分轻松、活泼且自由，她总是与我们亲切接触，尽可能多的了解我们的需求和问题，让我们感受到了课堂和生活的和谐。
在放学时，杜老师也时常和我们聊一些有意思的话题，让我们更好的了解她，也让我们了解到教师不仅是课堂上的知识传授者，而且还是我们学习和生活中的好伙伴。
五（六）班的杜老师真是个好老师，她的到来让我们的生活更加充实和丰富，让我们在学习和生活中都能充满热情和活力。
愿我们在杜老师的带领下，在这美好的校园里茁壮成长！。
【五年级作文】五(六)班的杜老师_650字
【五年级作文】五（六）班的杜老师_650字我所在的五（六）班有一位非常特别的老师，她就是杜老师。
杜老师是一个很漂亮的女老师，她总是穿着漂亮的衣服来到教室，给我们上课。
她梳着一头黑亮的长发，笑起来很甜美。
她总是带着一副眼镜，眼睛很亮，说话时总是表情丰富。
她的声音非常温柔，听起来很舒服。
杜老师是一位很有爱心的老师。
有一次，我不小心摔倒了，摔得很疼。
杜老师看到后，立刻走过来，帮我擦伤口，并轻声问我：“疼吗？还好吗？”她的关心让我觉得非常温暖。
每次我们上课的时候，她总是用很多的时间来给我们解答问题，耐心引导我们找到答案。
她还会定期给我们进行小测验，看看我们是否掌握了知识。
杜老师总是鼓励我们勇敢地提问，她说：“问问题是学习的开始，不要害怕问。
”这让我对学习更加有了信心。
杜老师喜欢用有趣的故事和游戏来教我们知识。
记得有一次，我们学习了围棋。
杜老师给我们讲了一个精彩的故事，故事里的主人公就是一位围棋高手。
通过这个故事，我明白了围棋的基本规则，并很快就掌握了围棋的技巧。
杜老师还让我们分组进行围棋对弈，瞧，我们五（六）班的围棋高手就这样诞生了。
杜老师还是一位很严谨的老师。
她总是要求我们按时完成作业，认真做好每一项任务。
她会帮我们纠正错误，并给我们指出不足之处。
通过她的教导，我变得更加认真、细心，做事更加有条理。
在杜老师的陪伴下，我们五（六）班的小朋友们的成绩也不断提高。
而且，我们班的同学们都变得更加自信了，每个人都对学习充满了激情。
在杜老师的教导下，我学到了很多知识，也培养了很多美好的品质。
我很感激杜老师，感激她对我们的关心和教导。
我希望能在杜老师的帮助下继续努力，取得更好的成绩。
杜老师是一位非常有爱心的老师。
每当我们遇到困难，她总是耐心地来帮助我们，并告诉我们该怎么做。
有一次，我生病了，杜老师知道后立刻过来看望我，并送来了一碗热腾腾的鸡汤。
喝下这碗鸡汤后，我觉得病情好了很多，心里也特别温暖。
杜老师还经常鼓励我们，告诉我们要相信自己，只要努力，就一定会成功。
写杜老师的作文
写杜老师的作文
《我的杜老师》
咱今儿就来说说杜老师呀。
杜老师呢，是我特别喜欢的一位老师。
记得有一次上杜老师的课，那场面可真是太有意思啦。
当时杜老师正激情澎湃地讲着知识点，突然，有个同学可能太困了还是咋的，就开始打瞌睡，脑袋一点一点的。
杜老师看到了，也没直接批评他，而是慢悠悠地走到那同学旁边，轻轻地敲了敲他的桌子，然后特别幽默地说：“嘿，同学，你这是在跟周公探讨学问呢吧，咱这课上的知识可比周公那的有意思多啦！”哎呦喂，哈哈，当时全班同学都笑开了，那打瞌睡的同学也一下子清醒过来，脸都红了。
杜老师就是这样，特别有幽默感，能通过这种巧妙的方式提醒同学，还不会让同学觉得尴尬。
杜老师呀，他总是那么和蔼可亲，平时和我们相处就像朋友一样。
无论是学习上有困难，还是生活中有烦恼，找杜老师准没错，他总会耐心地听我们讲，然后给我们出主意，帮我们解决。
我觉得他可真棒！我会一直记得杜老师，记得他的幽默和温暖。
嘿嘿，这就是我可爱的杜老师哟！。
小学生优秀写人习作：我的杜老师
我的杜老师
——小学写人作文
杜老师是我们的班主任和语文老师。
她有一双大眼睛，一个高高的鼻子和一个微笑的嘴。
我和杜老师发生了很多有趣的小事情，其中让我印象深刻最让我记得的是下雨那天发生的故事。
那天下午，放学后，天突然下起了大雨。
我和同学们排队走出校门。
只听杜老师说了一句“解散”，同学们立刻离开了队伍，和来接他们的爸爸妈妈一起回家了。
而我没有找到我的爸爸，只好回到老师身边，老师立刻给我撑开了伞。
走了一段路，我才发现老师并没有把自己给遮到，身上已经湿了，我立刻把伞顶到老师的头顶上推来推去，可老师笑了笑，又推伞回来说：“没事。
”回到教室，老师说：“你可以看一会看书，你的爸爸可能很快就来了。
”
也许，在别人眼里，这只是一件平凡的小事，但我觉得老师从这平凡的小事到我的关怀，如春风始终温暖着我。
五年级叙事杜老师的教育之恩
杜老师的教育之恩
杜老师，您还记得我们第一次见面的时候吗？那时，我和您素不相识，但我对您有很大的好奇心，你能教好我们吗？
第一天上课，您为我们布置作业，当我写完作业想您交时，我很自信，以为我写的很棒，心里不知不觉的骄傲起来，正当我得意时，您对我说：“小欣，你的字写的小小的，老缩在一起，不好看，下次一定要注意。
”我心里很不是滋味。
下课了，我就和同学围在一起议论您，说：“咱们这个新老师可真没眼光，瞧我写的字多漂亮，她却看不上……，xxx同学的字一点也不漂亮，却说她写的比我漂亮，却说她比我写的好。
”哎，现在回想起来可真惭愧，如果时光可一倒流，我一定不会这样做。
我知道，这是我的不对，在我心中，我觉的我犯下了极大的错误，杜老师请您原谅我吧！
还记得有一次，我生病了，寂寞，可您像太阳关照着小鸟般的温暖来看我，那时我很开心，好像没有病似的。
老师，是您出现给了我信心，让我抗除病魔。
现在，我真的好感谢您，是您教给我们做人的道理；是您教给我们怎样去关心尊重别人；您给我们传授丰富的知识；老师您爱我们，我们也爱您。
您就像我们的母亲，您对我们的爱，我无法报答。
您对我们的教育之恩，最好的报答就是好好学习，不惹您生气。
老师，请相信我们，我们一定能做到！。
我的班主任杜家盛
我的班主任杜家盛
杜家盛是我的语文老师，也是我的班主任。
他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子和一张伶牙俐齿的嘴。
他讲课幽默风趣，很受欢迎。
但对我们要求却非常严格——我们学校每周一举行升国旗仪式，有一次我们班纪律涣散，表现极差，被校领导在大会上点名批评。
杜老师非常恼怒，他那张伶牙俐齿的嘴开始向我们开炮，他狠狠地批了我们一顿，并布置了相当于平时三倍的作业。
嘿！这下我们可惨了！同学们唉声叹气。
有些同学跟老师赌气，作业写的很不认真。
第二天，杜老师把这些同学的作业狠狠地撕掉并罚写两遍。
杜老师的举动把同学们惊呆了。
只好乖乖地重写了两遍。
别看杜老师在课堂上对我们凶”，但课下他却是我们的大朋友”——课下，他总愿和我们一起玩耍，做游戏。
有一次，杜老师跟我们做老鹰捉小鸡的游戏，他当老鹰，我们当小鸡，杜老师移动着他那已经发福的身体来捉我们，尽管鸡妈妈”全力以赴去防守了，但还是抵不住杜老鹰”，一个，二个，三个．．．．．．我们还是全军覆没。
这就是我年轻的班主任，我的良师益友。
虽然有时对我们严厉了点，其实都是为我们好。
俗话说严师出高徒”嘛！。
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五年级写人作文：五（六）班的杜老师_650字
四年级的时候我们的语文老师换成了幽默、可爱的杜老师，我们班的同学可喜欢他了！
杜老师上的课就像磁铁般吸引着我们，他上的课，我们都爱听。
你想知道这是为什么吗？哈哈！猜不出来吧！还是让我来告诉你吧！因为杜老师上课时总是做一些好笑的动作吸引我们的注意力，搞得我们经常哈哈大笑！有一次，杜老师在给我们上《鸟的天堂》时竟然把“我要飞得更高……”这首歌改成“我要飞得更高，下面有人拿着枪在打我……”搞得我们班的同学笑姿百态︰有的笑得前仰后合；有的使劲拍桌子，一不留神可怜的小手都拍痛了﹔还有的捂着肚子，趴在桌子上，哈哈大笑。
杜老师还有一个小习惯，每当他讲到热情飞扬的时候总会脱下外套把它叠好，俯下身子轻轻地吹掉讲台上的灰尘，再把外套上放在讲台上，接着讲课。
一转眼暑期到了，又要和老师、同学暂时的分别了！特别是有两个月不能上杜老师的语文课了，我真有点舍不得呀！没想到有一次在梦里梦见了杜老师在跟我们上课，但不是上语文课，而是在玩一些小游戏。
让我印象最深的是玩“谁能让全班笑”。
结果，只有杜老师做到了!在梦中，他又再一次唱起来他的经典老歌——杜老师版的《飞得更高》。
开学了！看见杜老师站在讲台上讲课好熟悉的感觉呀！我依然是认真的去听，依然是用心的去听，依然是享受的去听。
我多想下课铃晚一点响呀！
老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
幽默、可爱的杜老师，就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼小的树苗茁壮地成长。
我爱我的杜老师！
五年级：文嘉仪。