师德师风考试题库及答案

一、单项选择题（30）

1. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）

A 为人师表

B 清正廉洁

C 敬业爱业

D 团结协作

2. 针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教

育力不从心的现象，教师应该（ C ）。

A 放弃对家长配合自己工作的期望

B 督促家长，让家长成为自己的“助教”

C 尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作

D 在孩子面前嘲笑这些家长

3. 教育法律关系中两个最重要的主体是（C ）。

A 教育部门和下属学校

B 教育机构和非教育机构

C 教师和学生

D 教育领导和教师

4. 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ B ）。

A 社会舆论决定的

B 教师的工作对象决定的

C 法律法规决定的

D 传统习俗决定的

5. 教师公正的核心是（A ）o

A 对学生的公正

B 对自己公正

C 对同事公正

D 对上级公正

6. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（ C ）o

A 善用表扬

B 换位思考

C 积极倾听

D 采用书面形式

7. 托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ D ）o

A 关心学生、了解学生

B 尊重学生、信任学生

C 严格要求学生，对学生一视同仁

D 把热爱事业与热爱学生结合起来

8. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（ D ）

A 走路身体一定要端正

B 对学生下命令一定要正确

12. 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是 （

A 职业技术修养

B 职业理念修养

C 职业道德行为修养

D 科学文化修养

13. “师者，所以传道、授业、解惑也°”这句话出自（

A 柳宗元

B 韩愈

C 欧阳修

D 苏轼

14. 俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到

A 严以律已以诚待人

B 谦虚为怀戒骄戒躁

C 相互帮助通力合作

D 凡是不要先岀头 15. 教师的师德修养，只有在（ A ）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A 实践B 交往C 思考D 学习 16. 提岀教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是（ A 江泽民 B 胡锦涛 C 周恩来 D 邓小平 17. 教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（ A 严谨治学 B 实事求是C 与时俱进 D 理论联系实际 18. 教师教育学生的感情基础是（ (B )o B )o D )o A )o A 爱工作 B 爱学生 C 爱学校 D 爱教育事业 19. 依法治教的重点是（ A 教育法律的研究 B 教育法律的遵守 C 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D 教育立法 20. 教师在教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法 制化。这就是 （A ） o A 依法执教B 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学 21. 小军（15岁）因抢劫被抓，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小， 学校加以拒绝。学校的做法（ C )o D )o A 合情、合理、合法 B 合情、合理、不合法 C 合情、 22. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ A 教书育人 B 依法执教 C 爱岗敬业 D 团结协作 23. 有关学生分班的说法，正确的是（D )o 又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书, 不合理、不合法 A ）。 D 不合情、不合理、不合法 A 学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等 C 学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学 D 24. 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（ C 提高教育教学技能 ）。 学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费 高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行 A 积极参加社会实践 B 学习学科专业知识 25. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻 A 依法治国B 以德治国C 以人为本D 均衡发展 26. 现代学生观的基本观点包含下列几点：（ D D 加强与社区合作沟通 B ）的现实需要。 ④学生是教育活动的主体 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 A ①②③B ②③④ C ①③④ D ①②④ 27. 《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满（ C A 10 B 16 C 18 D 20 28. 为帮助义务教育阶段的贫困生就学，国家采取的措施是（D A 免去全部费用 B 免去杂费C 减少杂费D 设立助学金 29. 在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到（ A 对学生一视同仁，一样要求 B 辨证地看待学生的优缺点， C 在学生之间进行横向的比较 D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

）周岁的公民。 B ） o 不绝对化 济宁市师德师风法律法规考试题库 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

9. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（

A 社会生活和群体的影响

B 教育对象的影响

10. 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教” A 爱岗敬业的职业道德 B 爱国守法的职业道德 11. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（

A 平等的

B 不平等的

C 对立的

D 互补的 A )o C 教育法规的影响 D 的现象，违背了（

D C 关心学生的职业道德 教育原则的影响 ）。 D 廉洁从教的职业道德 A )o B )o