2021年百一测评——教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案

A.赫尔巴特
B.瓦·根舍因
C.怀特海
D.克伯屈
答案：B
17.[单选]在人文教诲与科学教诲关系问题上，应坚持是( )。
A.坚持人文教诲为主
B.坚持科学教诲为主
C.坚持人文教诲与科学教诲携手并进
D.要看状况而定
答案：C
18.[单选]教诲内容是教诲者与受教诲者共同结识( )。
A.主体
B.客体
C.教主体
D.学主体
答案：C
14.[单选]小学阶段是发展学生个性( )。
A.并不重要时期
B.非常重要奠基时期
C.没有效果时期
D.最不会受外界影响时期
答案：B
15.[单选]德国教诲家赫尔巴特是( )。
A.小朋友中心论代表
B.教师中心论代表
C.劳动教诲中心论代表
D.活动中心论代表
答案：B
16.[单选]在1951年提出“范例教学”主张是( )。
试卷名称：教师招聘考试教诲理论基本综合试题及答案
试卷描述：教师招聘笔试题目、教师招聘笔试、微信考试、在线考试
试卷链接：
试卷限时：50分
一.
每题分值：2分
与否题目乱序：是
与否选项乱序：是
与否可回溯：是
难度：中
1.[单选]杜威所主张教诲思想被称作是( )。
A.存在主义教诲思想
B.要素主义教诲思想
C.实用主义教诲思想传素质制约
答案：C
4.[单选]身处教诲实践第一线研究者与受过专门训练科学研究者密切协作，以教诲实践中存在某一问题作为研究对象，通过合伙研究，再把研究成果应用到自身从事教诲实践中一种研究办法，这种研究办法是( )。
A.观测法
B.读书法
C.文献法
答案：B
19.[单选]美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康婴儿，一种由我支配特殊环境，让我在这个环境里养育她们，我可担保，任意选取一种，无论她父母才干、倾向、兴趣如何，她父母职业及种族如何，我都可以按照我意愿把她们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )。
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
E.以国外学习为主
答案：ABD
28.[多选]联合国《小朋友权利公约》规定少年小朋友社会权利是( )。
A.无歧视原则
B.提早自立原则
C.尊重小朋友观点与意见原则
D.尊重小朋友尊严原则
E.小朋友利益最佳原则
答案：ACDE
29.[多选]如下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着某些共同发展趋势是( )。
A.是同步
B.师范学校浮现得早
C.教师成为一种独立社会职业时间早
D.说不清晰
答案：C
13.[单选]在教诲活动中，教师负责组织、引导学生沿着对的方向，采用科学办法，获得良好发展，这句话意思是说( )。
A.学生在教诲活动中是被动客体
B.教师在教诲活动中是被动客体
C.要充分发挥教师在教诲活动中主导作用
D.教师在教诲活动中是不能起到主导作用
D.学校教诲
E.社会教诲
答案：ADE
26.[多选]反映家庭教诲中存在问题说法是( )。
A.办法科学
B.家长对孩子盼望偏高
C.片面注重孩子智力开发、文化学习
D.不能全面关怀孩子成长
E.家庭教诲是教诲一种分支
答案：BCDE
27.[多选]结合中小学教师在职进修特殊性，组织教师进修时，普通是( )。
A.以业余为主
A.认知领域
B.寻常生活领域
C.情感领域
D.动作技能
E.安全领域
答案：ACD
22.[多选]文化发展对学校课程产生影响重要体当前( )。
A.内容丰富
B.增强国家对课程改革控制权
C.课程构造更新
D.为课程改革提供物质基本
E.课程改革由受教诲者完毕
答案：AC
23.[多选]国内学校教诲层次涉及( )。
A.幼儿教诲
A.注重课程原则化建设
B.注重课程内容当代化、综合化
C.注重基本学科和知识构造化
D.注重能力培养
E.注重个别差别
答案：BCDE
30.[多选]下列课程属于综合课程有( )
A.教诲制度
B.学校教诲制度
C.教诲体制
D.学校领导制度
答案：A
8.[单选]《中华人民共和国义务教诲法》颁布于( )。
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
答案：B
9.[单选]北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行学制实验是( )。
A.六三制
B.双轨制
C.分支型
D.五四制
答案：D
10.[单选]马克思主义以为，造就全面发展人途径和办法是( )。
A.教诲与生产劳动相结合
B.加强当代科学教诲
C.开展网络教诲
D.高等学校扩招
答案：A
11.[单选]教学从本质上说，是一种( )。
A.结识活动
B.教师教活动
C.学生学活动
D.课堂活动
答案：A
12.[单选]师范学校浮现，与教师成为一种独立社会职业，从时间上来说，( )。
B.初等教诲
C.中档教诲
D.高等教诲
E.学历教诲
答案：ABCD
24.[多选]古希腊把“三艺”作为教诲内容，这“三艺是指( )。
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
E.论语
答案：BCD
25.[多选]教诲活动中要注意“三结合”，发挥教诲合力，这“三结合”所指三种教诲是( )。
A.家庭教诲
B.道德教诲
C.班级教诲
D.永恒主义教诲思想
答案：C
2.[单选]在17世纪，对班级授课制予以了系统理论描述和概括，从而奠定了它理论基本教诲家是( )。
A.北欧尼德兰
B.捷克夸美纽斯
C.法国斯图谟
D.德国福禄培尔
答案：B
3.[单选]教师在教诲工作中要做到循序渐进，这是由于( )。
A.学生只有机械记忆能力
B.教师知识、能力是不同样
D.行动研究法
答案：D
5.[单选]马克思主义教诲学在教诲来源问题上坚持( )。
A.劳动来源论
B.生物来源论
C.心理来源论
D.生物进化论
答案：A
6.[单选]必要把教诲摆在优先发展战略地位思想提出始自党( )。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
答案：B
7.[单选]反映一种国家配合政治、经济、科技体制而拟定下来学校办学形式、层次构造、组织管理等相对稳定运营模式和规定，这是指( )。
A.遗传决定论观点
B.环境决定论观点
C.家庭决定论观点
D.小朋友决定论观点
答案：B
20.[单选]构造主义课程理论代表是( )。
A.杜威
B.怀特海
C.布鲁纳
D.克伯屈
答案：C
二.
每题分值：2分
与否题目乱序：是
与否选项乱序：是
与否可回溯：是
难度：中
21.[多选]美国当代知名教诲家、心理学家布卢姆以为完整教诲目的分类学应当涉及重要某些是( )。