《动物世界》PPT课件(上课用)

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《动物世界》PPT课件(上课用)5

《动物世界》PPT课件(上课用)5


4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好
的你!

5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持
试一试
不改变数的大小,把下列的数改写成三位小数。
三、自主练习
.把相等的数连起来。
三、自主练习
.以元为单位,用两位小数表示出下面商品的价格 。




三、自主练习
.判断下列各题。对的打√ ,错的打×。
()元 元
()
()元 元 ( )
()米 米
()
()吨 吨 ( )
()千克 千克 ( )
√ ×


18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。

16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。

动物世界动物介绍主题课件PPT保护野生动物PPT课件(带内容)

动物世界动物介绍主题课件PPT保护野生动物PPT课件(带内容)


输入文本内容
蛇的栖息环境因种类的不同而各不相同,栖息的环境 多种多样,有的生活于穴洞,有的生活在地面,有的 生活在树上,又有生活在水中。蛇是一种体温随气温 而变的变温动物,因为蛇本身没有完善的体温调节机 制来产生和维持恒定的体温。蛇是肉食性动物,所吃 的动物种类很多,从无脊椎动物到各类脊椎动物。分 布于地球上除南北极以外的所有地方。

兔是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称 兔子。生物学分类动物界脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 兔形目。
输入文本内容
兔具有管状长耳(耳长大于耳宽数倍), 簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。共9属 43种。以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种 类最多,少数种类分布于欧洲和南美洲,其中 一些种类分布广泛或者被引入很多地区,而也 有不少种分布非常局限。陆栖,多见于荒漠、 荒漠化草原、热带树林、干草原和森林或树林。
长尾鲨
输入文本内容 输入文本内容 输入文本内容
双髻鲨又称锤头鲨,是软骨 鱼纲、双髻鲨科鱼类的统称。 双髻鲨以其头部的形状而得 名。双髻鲨的头部有左右两 个突起。每个突起上各有一 只眼睛和一个鼻孔。两只眼 睛相距1米。最近的一项研究 证实,眼睛的分布对它观察 周围情况非常有利。
浅海长尾鲨栖息在公海的表 层水域,从水面到至少150米 深。有时也栖息于凉爽的近 岸水域。活泼善泳。性温和。 可以利用其长形尾击昏猎物, 主要捕食小型群游鱼类及头 足类。分布于广布于印度洋 和太平洋。
鼠,汉语常用字,最早见于甲骨 文 。本义指穴居兽类动物,后 专指老鼠(有的地区叫耗子), 也是鼠类动物的泛称; 猥琐之人的形象与老鼠相似,故 而引申指小人、奸臣; 还指十二生肖之一的“子鼠” 。
输入文本内容
鼠,汉语常用字,最早见于甲骨文 。本义指穴居兽类动物,后专指老鼠 (有的地区叫耗子),也是鼠类动物的泛称; 猥琐之人的形象与老鼠相似,故而引申指小人、奸臣; 还指十二生肖之一的“子鼠” 。

动物世界介绍ppt课件

动物世界介绍ppt课件
动物世界
陈乐芝 、高懿琳、陶科桦、莫俊琳、金亦萱
1
你知道世界us Linnaeus)cites 附录等级:Ⅱ 保护等级:国家二级保护动物。 共46个亚种,体型中等、匀称,四肢修长, 趾行性,利于快速奔跑。头腭尖形,颜面部 长,鼻端突出,耳尖且直立,嗅觉灵敏,听 觉发达。犬齿及裂齿发达;上臼齿具明显齿 尖,下臼齿内侧具一小齿尖及后跟尖;臼齿 齿冠直径大于外侧门齿高度;齿式为。毛粗 而长。前足4~5趾,后足一般4趾 ;爪粗而 钝,不能或略能伸缩。尾多毛,较发达。善 快速及长距离奔跑,多喜群居,常追逐猎食。 以食草动物及啮齿动物等为食。栖息于森林、 沙漠、山地、寒带草原、针叶林、草地。除 南极洲和大部分海岛外,分布全世界。外形 与狗和豺相似,足长体瘦,斜眼,上颚骨尖 长,嘴巴宽大弯曲,耳竖立,胸部略窄小, 尾挺直状下垂夹于俩后腿之间。毛色随产地 而异,多毛色棕黄或灰黄色,略混黑色,下 部带白色。狼属于食肉动物,主要以鹿、羚 羊、兔为食,也食用昆虫、老鼠等,能耐饥。 狼是猎食动物,狼群以核心家庭的形式组成, 包括一对配偶及其子女,有时也包括收养的 未成年幼狼。狼属于典型的食物链次级掠食 者。
8
七、老鹰
老鹰(学名:Aquila),也叫鸢,是小型 猛禽,与一般鸟类不同,雌鸟体型往往比 雄鸟更大。老鹰性情凶猛,嘴呈黄色,上 嘴弯曲,脚强健有力,趾有锐利的爪,翼 大善飞。汉语中将隼科中较大的鸟类和鸱 鸮科的鸟类(猫头鹰)等食肉鸟类俗称也 划为鹰类,但一般只是专指鹰科鸟类。
老鹰分布极广,广泛分布于世界的各大洲。中国 境内的鹰主要分布区为西藏、新疆和内蒙古、青 海以及陕西南部安康、商洛等巴山茂林地带均有 分布。在动物世界里,鹰是一个科的总称,分有 许多不同的种类。它有双锐利的眼睛,可以看见 数千米甚至更远。卵生,恒温动物。

动物世界课件完整的.ppt

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青蛙可以 吃掉庄稼里的害虫 蛇 可 以 抓老鼠
❖ 为人类提供食品
警犬和警察一起执行任务
大象搬运木头
❖ 蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土和增加耕地 肥力的作用
人们还进行仿生学, 制作先进的工具。
蝴蝶和卫星控 温系统
我们可以为动物 朋友做些什么?
我可以:
1、保护周围的环境,让动物有安身之 所。 2、宣传动物对人类的益处,与某些不 良行为做斗争。 3、不打、不捉弄、捕食小动物。。。
bīn wēi 濒危
白鳍豚
大熊猫
华南虎






褐 马 鸡
扬 子 鳄
在甘肃与新疆交界处的无人区 内,一群野骆驼在觅食
一只独行的雪豹
“沙漠米老鼠”惊现新疆火焰山
准格尔盆地边缘的戈壁滩上新疆野马
你知道动物对我们 人类有益吗?
小蜜蜂可以为花 儿传粉,为小朋 友酿蜜
啄 木 鸟 捉 害 虫
我来考考你
动物习性:动物们都有各自不同 的生活习性。就拿睡觉来说,小狗 喜欢趴着睡,蝙蝠睡觉是倒挂着的, 马站着睡,猫头鹰睡觉只闭一只眼 睛。还有。。。
我知道
世界上最高的动物
海狮海中Leabharlann 得最快的动物jīng
所有动物中

体重最大的
动物
海 龟 寿命最长 的动物
我国有哪些濒危动物?你认为它 们不断减少的原因是什么?

动物世界PPT课件

动物世界PPT课件
30
蟋蟀
31
蟋蟀
32
麻雀
33
麻雀
34
麻雀
35
发现地点 墙根 操场 树上
石头下
观察到的小动物
蚂蚁 蜗牛 斑衣蜡蝉 潮虫
36
分类1 给动物分类
分类标准 繁殖方式: 胎生、卵生
37
根据繁殖方式来分,猫蝙蝠和长颈鹿是胎生 可以分为一类,其它动物 可以分为另一类。
38
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
39
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
40
动物世界
校园动物调查
1
蚂蚁
2
蚂蚁
3
蚂蚁4蜗牛5蜗牛6斑衣蜡蝉
7
斑衣蜡蝉
8
斑衣蜡蝉
9
螳螂
10
螳螂
11
螳螂
12
蚂蚱
13
蚂蚱
14
蚂蚱
15
蝴蝶
16
蝴蝶
17
蝴蝶
18
蚯蚓
19
蚯蚓
20
蚯蚓
21
蜈蚣
22
蜈蚣
23
潮虫
24
潮虫
25
潮虫
26

《动物世界》PPT课件4

《动物世界》PPT课件4
②8个(0.1 )是0.8;10个0.1是( 1 ).
③0.497是由( 4 )个0.1;( 9 )个0.01和 ( 7 )个0.001组成.
请在 里填上小数。
0
1
0.5
2
3
1.7 2.4
4
5
3.8 4.4
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 好好的管教你自己,不要管别人。 人间事往往如此,当时提起痛不欲生,几年之后,也不过是一场回忆而已。 尽管社会是这样的现实和残酷,但我们还是必须往下走。 爱生而败仁者,其下愚之得欤? 每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 好好的管教你自己,不要管别人。 命运之神关上一道门,必定会打开另一扇窗。 地球无时不刻都在运动,一个人不会永远处在倒霉的位置。 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——《论语·学而》 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。
1 365 1000 1000 0.001 0.365
用来表示十分之几,百分之几, 千分之几······的数,叫做小数。
像0.1、0.25、0.365……这样用来表示十分之 几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分 之一……记作0.1、0.01、0.001 ……
3.35 5.504 1.77 0.607
先读出下面的小数,再说说各数中的“4” 表示的意思
42.05
读作:四十二点零五
4在十位上,表示4个

8.43

《动物世界之蝴蝶》课件

《动物世界之蝴蝶》课件

蝴蝶在文学和艺术中的表现
文学作品
蝴蝶在许多文学作品中都有出现,如诗歌、 小说和故事,它们经常被用来传达关于生命 、美丽和转变的主题。
艺术作品
艺术家们也经常以蝴蝶为灵感,创作出各种 形式的艺术作品,如绘画、雕塑和摄影等。
蝴蝶与人类文化的关系
要点一
传统习俗
在某些文化中,蝴蝶被用作婚礼或葬礼的装饰,或者作为 护身符或吉祥物,寄托着人们的祝福和期望。
蝴蝶与植物的相互关系
植物提供食物和栖息地给蝴蝶
植物不仅为蝴蝶提供了食物来源,还为蝴蝶提供了栖息和繁殖的场所。
蝴蝶帮助植物进行传粉
蝴蝶在吸食花蜜的过程中,会帮助植物进行传粉,促进植物的繁殖。
蝴蝶在植物授粉中的作用
蝴蝶是重要的授粉媒介
蝴蝶在吸食花蜜的过程中,会接触到花粉,并将其带到其他花朵上,帮助植物完成授粉 过程。
蝴蝶的种类与分布
种类
全球已知蝴蝶种类超过18000种,中 国有1200多种。
分布
蝴蝶广泛分布于全球各地,从热带雨 林到高山草甸,从沙漠到海洋岛屿。
蝴蝶的生活习性
01
02
03
食性
幼虫主要以植物叶片、嫩 芽、花蕾等为食,成虫吸 食花蜜、果汁等甜饮料。
繁殖
蝴蝶交配后雌蝶产卵,多 数将卵产在寄主植物叶片 背面上,孵化出的幼虫会 形成蛹,最终羽化成蝶。
外来物种入侵
外来物种入侵可能对本地 蝴蝶种群造成威胁,影响 蝴蝶的生存和繁衍。
保护蝴蝶的措施和方法
建立自然保护区
通过建立自然保护区,保护蝴蝶的天然栖息地,防止环境破坏。
加强环境治理
改善水源质量,减少污染,提高环境质量,为蝴蝶提供良好的生存条 件。
科学研究与监测

动物世界课件完整的共29页

动物世界课件完整的共29页
动物世界课件完整的
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
Thank you
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

动物世界课件完整的

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内蒙古草原自然保护区
地理位置
保护区面积
内蒙古自治区东北部
约300,000平方公里
自然景观
草原、河流、湖泊、湿地、山脉等
保护对象
野生动物、植物、湿地生态系统
敦煌西湖自然保护区
地理位置
甘肃省敦煌市西部
自然景观
沙漠、湖泊、河流、绿洲等
保护区面积
约3万平方公里
保护对象
珍稀动物、植物、湿地生态系统
四川达州自然保护区
地理位置
四川省达州市境内
保护区面积
约50,000平方公里
自然景观
山峰、峡谷、森林、湿地等
保护对象
金丝猴、大熊猫、黑颈鹤等珍稀动 物
海南岛热带雨林自然保护区
地理位置
保护区面积
海南省中部山区
约120,000平方公里
自然景观
热带雨林、瀑布、溪流、湖泊等
保护对象
海南黑冠长臂猿、海南坡鹿、海南山瑞鳖等 珍稀动物
02
动物世界的形成
动物世界的形成过程
从无机物质到有机物质
自然界中的无机物质通过化学反应逐渐演化成为有机物质。
从单细胞生物到多细胞生物
有机物质逐渐聚集形成单细胞生物,再逐渐演化成为多细胞生物。
从海洋生物到陆地生物
多细胞生物逐渐适应陆地环境,演化成为陆地生物。
动物世界的形成原因
自然选择
自然界中的生物不断进行变异 和选择,适应环境的个体得以
生存和繁衍。
遗传和进化
生物的遗传物质在代代相传的过 程中不断发生改变,导致生物不 断进化。
生存竞争
生物之间存在生存竞争,强者生存 ,弱者被淘汰。
动物世界的形成的影响
生物多样性
动物世界的形成使得自然界中 的生物种类变得丰富多彩。

《动物世界》PPT课件6

《动物世界》PPT课件6

二、合作探索
信天翁的蛋重0.365千克, 0.365表示什么? 你知道0.001表示什么吗?
1
1
1
1
1
100
100
0
0
0.1
0.01
0.001
二、合作探索
信天翁的蛋重0.365千克, 0.365表示什么?
0.365就是 36,5
1000 1
表示365个 100。0 0.365由365个0.001组成。
三、自主练习
3.在 里填上适当的分数或小数。
(1)
0.7
1 10
三、自主练习
3.在 里填上适当的分数或小数。 (2)
0.03
5 100
三、自主练习
4.
4
10 0.16
3 1000
0.0001
0.003
1 10000
1 1000
0.4
16 100
4
三、自主练习
5.你说我讲。
表示315个 1010。0
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
5
0.05表示 100
1
由5个 100 组成。
0.05由5个0.01组成。
试一试
在格中涂色,分别表示0.02、0.15和0.43.
0.02 0.43 0.15
想一想,0.3659表示什么呢?
二、合作探索
什么是小数?小数的计数单位都有哪些?
1
1
1
0.1
0.05
0.365
计数 单位
1 1

动物世界。ppt

动物世界。ppt

1、在什么西部象牙海岸的泰伊森 林对面?() A 欧洲 B美国 C非洲 2、另外两只雄性黑猩猩也发现了 什么?() A蚁巢 B蚂蚁 C鸟巢 3、黑猩猩会直接用它们灵活的什 么扫过棍子?() A手 B脚 C嘴唇
刚刚丁苏睿读的,我们再来提一些 问题?
1、两个祖先分别来自哪里?() A欧洲、美国 B美国、亚洲 C亚洲、欧 洲 2、这两家庭都点了他们最爱的什么?() A鸡 B辛辣橙鸡 C肉 3、当食物端上来之后,亚洲家庭开始用 什么吃?() A 餐叉 B 筷子 C勺子
这个争论的中心是对文化确切涵义的定义。持两个不同观点的科学家都接受的关于文化 的一个必备条件就是通过模仿,或观察学习。研究者认为人类间文化传统是通过模仿来学习 的。一个中西部的美国家庭可能会跟在日本上学的女儿学习使用筷子。在另外一个例子中, 大多数美国青少年从20世纪50年代开始就已经了解到摇滚音乐是很酷的音乐。摇滚音乐很大 程度上是通过模仿而成为年轻人的一种文化传统,因此青少年接受同龄人的卓越音乐表演。 特别的家庭传统是另一种通过模仿学习的文化行为。一个母亲遵循制作德国巧克力蛋糕 的特殊处方,是因为她的妈妈这样做。一个男孩会通过观察他爸爸的做法来学习如何驾驶家 用船艇。这些传统具有的共同点除了模仿以外,还有一个就是他们不是由遗传决定的。 跟这些人类文化的例子一样,像捕食蚂蚁这种动物行为并不是由遗传基因确切决定的, 似乎是通过模仿从一个个体传播到另一个个体的。然而,非文化主义者认为文化的定义包含 的含义要比模仿多。非文化主义阵营的领导人物之一,加拿大安大略省麦克马斯特大学的心 理学家班尼特•G•加尔夫,主张文化必须是由一个个体抱有向另外一个个体传递知识的目的 而自觉地教导的。并且他指出在动物中证实教导行为是一件很难的事情。加尔夫和许多其他 非文化主义者认为文化传播的另外一个必要因素是口语,但动物没有这种能力。 然而,文化主义者主张将口语作为文化的一个必备条件是条件的叠加。如此来说,共享 的动物行为不管如何复杂,也不能取得文化的资格。许多文化主义者,包括苏格兰圣安德鲁 大学的心理学家安德鲁•怀腾和一生都致力于研究黑猩猩的著名动物学家简•古多尔,认为文 化应该被定义得更广泛。他们认为,通过观察和模仿使行为在一群动物传播可以被定义为文 化。在这个定义下,从一个黑猩猩传播到另一个黑猩猩的捕食昆虫行为确实是一种文化形式
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判断: ()因为,所以它们的计数单位
一样。(× )
()根据小数的性质,小数里的都能去掉.
(× )
()一个数的末尾添上“”或去掉“”,数
的大小不变。( × )
()小数点的后面添上“”或去掉“”,小
数的大小不变。( × )
()在的后面添上两个,也就是把
这个数扩大到原来的倍。( ) ×
()在的后面添上两个,也就是把这
改写
求一个小数的近似数 求近似数 :
像、、……这样用来表示十分之几、百分之几 、千分之几……的数,叫做小数。小数的计数 单位是十分之几、百分之几、千分之几……记 作、、 ……
小数是由三部分组成的。
整数部分 小数点 . .
.
小数部分
整 数 部 分 小数点 小 数 部 分

万千百 十个
……

位位位 位位
求一个小数的近似数
公顷 =平方米
平方米 平方分米 平方分米平方厘米
人民币单位:
元角 角分 元分
吨千克( )吨
千米米( )千米
平方分平米方( 分米)平方分米(
)平方厘米
平方分米 ×平方厘米
平方米( (
)平方分米 )平方厘米
一本书张,总厚度是厘米。每张纸厚 多少毫米?
千克黄豆可出油千克,千克黄豆可 出油多少千克?
的计数单位大于的计数单位。( )
选择: 个和个相比较( )。 个大
个大 它们大小相等
小数的末尾添上“”或
者去掉“”,小数的大
小不变。这叫做小数的 模板:
素材:
背景:
图表:
下载:
教程:
资料下载:
范文下载:
试卷下载:
教案下载:
论坛:
课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
移动一位,小数就缩小到它的(
移动两位,小数就缩小到它的(
移动三位,小数就缩小到它的( ……
); 小数点
);
右移扩大(乘), 左移缩小(除)。
); 一位想 ,
两位想,
三位想
1);…
10 1
10)0 ;
1
100)0 ;
去掉小数点原数 ( 扩大倍 )
扩大倍是 (
)
扩大(
)倍是
缩小倍是 (
)
把小数点移到的左边,原数( 缩小倍 )
1 1000
,小数点向左移动了三位
规律总结:
一个小数扩大到原数的倍,小数点向右移动一位。
一个小数扩大到原数的倍,小数点向右移动两位 一个小数扩大到原数的倍,小数点向右移动三位
小数点移动演示过程:


0.08×10=

0.08×100= 0.08×1000=
小数点的移动
小数点向右 移动一位,扩大到原数的( 倍 移动两位,扩大到原数的( 倍 移动三位,扩大到原数的(倍 …… 小数点向左

()
数 单
……
万千百
一 十个

十 百 千万 分 分 分 分 …… 位 位 位位
十 百 千万
分 之
分 之
分分 之之
……
一 一 一一
小结
小数的计数单位是十分之一、百分之一 、千分之一‥‥‥分别写作、、 ‥‥‥小Βιβλιοθήκη 中,每相邻两个计数单位间的进率 是。
十分之几是一位小数,百分之几是两位小 数,千分之几是三位小数。
、四位小数一定比三位小数大。( )
×
、四位数一定比三位数大。(
)×
、小数位数越多,小数就越大。( )
请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。
厘米
厘米
米厘米
米 米厘米



规律总结:
一个小数缩小到原数的
1 10
,小数点就向左移动一位
一个小数缩小到原数的
1 100
,小数点向左移动了两位
一个小数缩小到原数的
小数大小的比较方法:
先比较整数部分,整数部分 大 的那个数就大;如果整数部分相同 的,那么十分位上的数大的那个数 就大;如果十分位上的数相同,那 么百分位上的数大的那个数大……
比较小数大小的方法
( )>
个 十百千

分分分 位位位
..
小数的大小比较
把下列小数用<连接起来。 、、、、
<< < <
判断:
÷=
扩大到原数的( )倍变成. 缩小到原数的( 101)00变成.
把的小数点去掉,变成( ), (扩大)到原数的(倍 )。与原数相差(
)。
、直接写出各式结果。
×
÷
×
×
÷
×
÷
×
÷
÷
常用的单位:
重量单位:吨=千克 千克=克
长度单位:千米=米 分米厘米
厘米毫米 分米毫米
米=分米=厘米=毫米
面积单位:平方千米= 公顷
个数扩大到原来的倍。( ) ∨
()在表示近似∨数时,小数末尾的“”不 能去掉。( )
()近似数∨是的取值范围是~。(

小数大小的比较
整数的大小比较方法:
先比较整数位数的多少,位数多的整数 就大如果位数同就比较左起第一位,第一位 大的那个数就大,如果相同,则比较左起第 二位,第二位大的那个数就大……
里有( )个;
里有( )个;
小数与整数一样,相邻的两 个计数单位之间的进率都 是。
.
5个1 1个0.1 9个0.01 3个0.001
整数与小数读法的不同:
3005 三千零五 0.3005 零点三零零五
填空:
个,个,个,组成( )。
十分位上是,千分位上是,这个数是(
可以写作( )2,6 其中有(
缩小(
)倍是
名数改写:
高级单位
低级单位
千克 (
)克
米 ( )米 ( )厘米
×进率 。
低级单位
高级单位
千克 ( )吨 公顷平方米 ( )公顷
÷进率 。
不改变它的大小,把改写成以千分之一
为单位的小数是(
)。
和一样吗?
与哪个数更精确?
一个三位小数约等于,它可能是多少?
其中最大是(
),最小是(
)。
×=
动物世界
小数的意义和性质
复习目标
理解小数的性质,会比较小数的大小。 掌握小数的位置的变化规律。 熟练近似数的求法。 培养学习兴趣,提高学习能力。
意义
小数的意义和读写法
读写法

基本性质
数 的
小数的性质和大小比较 大小比较

小数点位置移动引起小

数大小的变化

性 质
生活中的小数: 单、复名数互化
100
里面有( )个
)个
里面有( )个
里面有( )个
里面有( )个
)。
整数部分的最低位是( 个位 ), 小数部分的最高位是( 十分位)。
的计数单位是( ),它有( )个这样的 计数单位,再加( )个这样的数单位就是了。
的计数单位是( ),它有( )个这样的 计数单位,再加( )个这样的计数单位就是了。
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
性质。
而整数不具有这样的性质 。
或 600.0
00
……
选择:
()与相比,( ) 、大小相等,意义相同 、大小相等,意义不同 、大小不等,意义相同 、大小不等,意义不同
()下面各数,把去掉大小不变的是
( )。




()和之间有( )个小数。
、个
、个 、无数个
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