企业培训管理制度

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企业安全生产管理人员教育培训制度(3篇)

企业安全生产管理人员教育培训制度(3篇)

企业安全生产管理人员教育培训制度一、制度目的为了提高企业安全生产管理人员的安全意识和管理水平,确保企业的安全生产工作能够得到有效的组织和实施,特制定本制度。

二、培训内容1. 安全生产法律法规知识:包括国家、地方关于安全生产的法律法规、政策文件等的学习和理解。

2. 安全生产管理知识:包括安全生产管理的基本概念、原则、流程以及常用的管理方法和工具等的学习和掌握。

3. 风险识别与评估:包括安全生产风险的识别、评估方法和过程等的学习和实践操作。

4. 安全事故案例分析:通过分析安全事故案例,总结教训,提高安全意识和应急处理能力。

5. 安全技术操作培训:根据具体工种和工作岗位,进行相应的安全技术操作培训,确保员工具备必要的安全操作技能。

6. 安全培训考核:进行安全知识和技能的考核,确保培训效果的评估和监督。

三、培训对象和周期1. 培训对象:企业安全生产管理人员,包括安全主管、安全员、安全管理员等。

2. 培训周期:根据不同岗位的需要,设置不同级别的培训周期,一般为半年至一年一次。

四、培训方式1. 理论培训:通过课堂讲授、专题讲座、培训教材等方式进行理论知识的传授。

2. 模拟演练:通过组织模拟演练,提高安全应急处理能力和实际操作技能。

3. 实地考察:组织参观其他企业的安全生产管理经验,并进行经验交流和学习。

4. 线上学习:通过互联网平台进行在线学习和培训,提高学习和培训效果。

五、培训管理1. 培训计划:每年制定培训计划,明确培训内容、对象和周期。

2. 培训组织:成立专门的培训组织机构,负责培训计划的制定和培训的组织实施。

3. 培训材料:编制培训教材和资料,供培训使用。

4. 培训评估:对每次培训进行评估,了解培训效果和改进措施。

5. 培训档案:建立培训档案,记录每次培训的内容、对象、周期和效果等信息。

六、培训督导和奖惩1. 培训督导:对进行培训的人员进行追踪和督导,确保培训的稳定实施。

2. 培训考核:对进行培训的人员进行考核,评估培训的效果和改进措施。

公司培训管理体系制度

公司培训管理体系制度

第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力,增强公司核心竞争力,特制定本培训管理体系制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、实习生及临时工。

第三条培训工作应遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工个人发展需求,有针对性地开展培训;2. 效益优先:注重培训效果,确保培训投入产出比;3. 持续改进:不断优化培训体系,提升培训质量;4. 人本关怀:关注员工成长,营造良好的学习氛围。

第二章培训体系第四条公司培训体系包括以下内容:1. 基础培训:包括企业文化、规章制度、岗位技能等;2. 专业培训:针对不同岗位需求,提供专业技能培训;3. 管理培训:提升员工管理能力和领导力;4. 晋升培训:为员工提供晋升所需的技能和知识培训;5. 跨部门交流培训:促进各部门之间的沟通与合作。

第五条培训方式包括:1. 集中培训:组织内部或外部专家进行授课;2. 在线培训:利用网络平台开展在线学习;3. 实践培训:通过实际操作、案例分析等方式进行;4. 外部培训:选派员工参加外部培训机构举办的培训课程。

第三章培训计划与实施第六条公司每年制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间、预算等。

第七条培训计划的制定应遵循以下程序:1. 部门提出培训需求;2. 人力资源部汇总整理,形成年度培训计划草案;3. 提交公司领导审批;4. 通知各部门执行。

第八条培训实施过程中,应做好以下工作:1. 严格执行培训计划,确保培训时间、内容、质量的落实;2. 对培训效果进行跟踪评估,及时调整培训方案;3. 建立培训档案,记录员工培训情况;4. 对培训过程中发现的问题进行总结,提出改进措施。

第四章培训考核与激励第九条公司对培训效果进行考核,考核内容包括:1. 培训参与度:员工参加培训的积极性;2. 培训满意度:员工对培训内容和形式的满意度;3. 培训效果:员工培训后业务能力和综合素质的提升。

第十条对培训考核优秀的员工,给予表彰和奖励,包括:1. 优秀员工称号;2. 薪酬福利晋升;3. 外部培训机会。

生产企业培训管理制度范文(五篇)

生产企业培训管理制度范文(五篇)

生产企业培训管理制度范文在“安全第一,预防为主”的安全生产方针指导下,为加强企业员工的安全防范意识,提高企业预防交通事故的整体能力,结合本公司实际,特制定本制度。

第一条安全培训教育的目的。

提高企业员工安全意识,确保安全生产经营顺利进行。

第二条本制度适用于本公司员工、租赁承包经营者、驾驶员、售票员的培训教育。

第三条安全培训教育原则“根据上级要求和公司安全生产经营实际,注重针对性、实用性、实效性的培训教育原则,开展对员工的安全培训教育。

第四条职责㈠由公司各科室负责人组成员工安全生产培训教育工作领导小组,负责公司员工的安全培训教育。

㈡安全管理科负责经营者、驾驶员、乘务员的安全培训教育。

第五条员工安全生产培训教育的形式和内容㈠公司级安全培训教育。

其重点是进行安全思想教育和法纪教育,安全生产方针,管理技能培训,国家有关的政策法令、法规、公司安全管理规定和岗位职能培训等。

㈡各科室安全培训教育,其重点是安全生产管理技能培训和防火、防盗知识培训,岗位责任制培训及学习公司的各项安全、生产管理制度。

各科室在公司安全生产培训领导小组的指导下,每月对所属安全生产人员进行一次培训。

㈢驾乘人员安全培训教育,重点是教育驾乘人员遵章守纪,牢记安全行车守则,讲解安全行车操作要领,车辆设备维护保养及对事故安全进行分析,如何采取预防事故措施和做好安全生产、文明生产。

每月由安全管理科结合安全学习教育活动,对驾乘人员进行一次安全生产培训。

第六条经常性的安全培训教育,对象是全司员工,由公司或各部门负责经常性的安全培训教育,主要培训教育方式:安全活动日、安全会议、板报、事故现场会、安全图片展览、组织看安全电视片、电影、打口头安全招呼等。

第七条劳动保护培训教育,对象是生产工人、管理人员,由公司各部门定期组织学习劳动保护法规文件、劳动卫生知识等。

要经常教育员工自觉遵守劳动保护规定,讲究劳动卫生,注重保护身体安全健康,预防工伤、职业病的发生。

生产企业培训管理制度范文(二)第一章总则第一条为规范和加强企业的培训工作,提高企业员工的素质和能力,制定本管理制度。

企业内训、外训管理制度范文(3篇)

企业内训、外训管理制度范文(3篇)

企业内训、外训管理制度范文一、内部培训:1.1、办公室负责安排、统一管理培训项目及参与并督导各部门的内部培训。

1.2、办公室负责对培训计划与培训内容的备案工作,各部门应根据实际培训计划及员工工作情况安排培训,并把培训人员____报给办公室。

1.3、凡迟到、早退或不到者,办公室将比照考勤制度给予相应处分,听课时间内应注意会场纪律,严禁吸烟、大声喧哗,并保持手机振动。

如中场有事需办理,应举手示意并经讲师同意后方可离开。

1.4、每次课程结束后,办公室将安排____对课程意见调查及所授课程是否运用到实际工作中进行随时考核。

二、外部培训2.1、各部门接到厂商有关____培训学习____通知或邮件,由外出受训、学习人员办理外出培训申请单,经由部门主管和总经理审批完成后交由办公室办理培训协议的签订。

2.2、外出受训、学习人员凭总经理审批的申请单至财务室领款。

2.3、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准,并自觉遵守培训单位各项规章制度。

2.4、外派参加培训的人员在培训结束以后,必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到人力资源部进行归档,作为培训素材供公司内训时使用。

否则对外训员工予以记过处分,并且不予报销相关费用。

2.5、参加外部培训的人员在资料上交完成后,按财务流程办理相关报销事宜。

(报销时需综合办公室相关人员确认签章)2.6、参加外部培训的员工在培训结束后一周内以报告形式阐述培训感受及培训受益情况,公司将针对受训人员的受训情况进行转训工作。

企业内训、外训管理制度范文(2)一、制度目的本管理制度的目的是规范和优化企业内训、外训管理,提升员工的专业素质和综合能力,为企业实现可持续发展提供有力支持。

二、适用范围本管理制度适用于所有员工参加的内训、外训活动,包括但不限于技术培训、岗位培训、管理培训等。

三、内训、外训申请与审批1. 员工对于参加内训、外训活动需提前向人力资源部门提交书面申请,说明培训内容、时间、地点等相关信息。

生产企业培训管理制度范本(三篇)

生产企业培训管理制度范本(三篇)

生产企业培训管理制度范本1. 目的和范围本制度的目的是为了规范和管理生产企业的培训活动,提高企业员工的综合素质和职业能力,促进企业的发展。

适用于所有员工的培训活动。

2. 培训需求分析企业根据业务发展和员工岗位需求,定期进行培训需求分析,确定培训内容和计划。

3. 培训计划企业根据培训需求分析结果,制定年度培训计划,包括培训内容、培训对象、培训时间和地点等。

4. 培训组织企业设立培训部门或委托专业机构负责培训组织工作。

培训部门负责制定培训方案、寻找培训机构、组织培训活动等。

5. 培训评估培训结束后,企业进行培训效果评估,包括培训效果和满意度调查等,用于改进培训质量和提升培训效果。

6. 培训费用管理企业定期进行培训费用预算,合理安排培训经费,确保培训活动的顺利进行。

7. 培训记录和档案管理企业建立培训记录和档案管理制度,记录员工的培训经历和培训成绩,作为员工晋升和奖惩的依据。

8. 培训效果跟踪企业进行培训后跟踪调查,对参与培训的员工进行追踪观察,评估培训效果,并根据评估结果进行调整和改进。

9. 培训知识产权保护培训活动中产生的知识产权归企业所有,员工不得私自将培训内容泄露或转让给他人。

10. 高层支持和推动企业高层应重视培训工作,提供必要的支持和推动,鼓励员工参与培训活动,营造良好的学习氛围。

11. 违纪处理对于违反培训制度的员工,企业将根据情节严重程度进行相应的处罚,包括警告、罚款、停职等措施。

生产企业培训管理制度范本(二)一、培训管理目的及原则1.1 目的:为了提高员工的技能水平,增强员工的综合素质,提升企业的竞争力,制定本制度。

1.2 原则:a. 统一规范:本制度适用于全体员工,所有培训都要在制度框架内进行。

b. 公平公正:培训机会应公平对待每一位员工。

c. 真实有效:培训内容必须真实、实用,培训效果评估应具体、科学。

二、培训需求调查与评估2.1 培训需求调查:每年定期开展培训需求调查,了解员工培训需求和意愿,由培训部门收集、分析数据,并汇总形成培训计划。

生产企业培训管理制度范文(4篇)

生产企业培训管理制度范文(4篇)

生产企业培训管理制度范文第一章总则为了提高企业员工的综合素质和技能水平,加强企业内部培训工作的组织和管理,建立科学、规范的培训管理制度,制定本制度。

第二章培训需求分析2.1 培训需求识别根据企业的发展战略和业务需要,结合员工的职业发展规划,确定企业的培训需求。

2.2 培训需求分析对员工进行分级分类,分析其技能和知识的现状和不足,确定所需的培训内容和培训形式。

第三章培训计划制定3.1 培训目标设定根据企业的战略目标和培训需求分析结果,制定明确的培训目标和指标。

3.2 培训计划制定根据培训目标和指标,制定详细的培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等。

3.3 培训资源配置确定培训所需的资源,包括培训师资、培训设施和培训经费等,并进行合理配置。

第四章培训组织实施4.1 培训计划通知将培训计划通知到相关部门和员工,确保培训的参与人员和时间等条件的确定。

4.2 培训师资选拔根据培训内容和要求,选拔具有相关经验和能力的培训师,确保培训质量。

4.3 培训材料准备准备培训所需的教材、课件和学习资料等,在培训前进行整理和配发。

4.4 培训方式选择根据培训的内容和要求,选择合适的培训方式,包括面授培训、线上培训和实地实训等。

4.5 培训评估与反馈对培训进行评估,收集学员的反馈意见和建议,并及时进行调整和改进。

第五章培训管理5.1 培训档案管理建立员工培训档案管理制度,记录员工的培训经历和成果,定期进行更新和归档。

5.2 培训费用管理建立培训经费管理制度,制定科学的费用预算和使用规定,确保培训经费的合理使用和监督。

5.3 培训效果评估对培训的效果进行评估,包括培训成果的绩效评估和培训师资的评估等,为培训管理提供科学依据。

第六章培训数据分析报告6.1 培训数据收集定期收集、整理和归档培训数据,包括培训参与人数、培训内容和培训成果等。

6.2 培训数据分析对收集的培训数据进行分析和总结,提炼培训的特点和规律,为企业的培训决策提供参考。

某公司的培训管理制度

某公司的培训管理制度

某公司的培训管理制度一、培训目的与原则公司的培训管理制度以提高员工工作效率、促进个人职业发展和增强企业核心竞争力为宗旨。

培训工作坚持针对性、实效性和前瞻性的原则,确保培训内容与公司战略发展同步,并满足员工个性化发展的需求。

二、培训分类根据不同的目的和对象,公司将培训分为基础培训、岗位技能培训、管理能力培训以及个人发展培训四大类。

各类培训均设有明确的培训目标和预期效果,以便员工有针对性地选择和参与。

三、培训计划与实施公司每年制定年度培训计划,由人力资源部统筹规划,并与各部门负责人协作完成。

年度培训计划包括培训主题、时间安排、预算编制及责任分工等内容。

所有培训活动均需提前通知员工,并确保培训资源的充足和高效利用。

四、培训方式公司采用多样化的培训方式,包括内部讲座、外部研讨会、在线课程、实操练习等,以适应不同培训内容和员工学习习惯。

同时,鼓励员工自主学习,提供必要的学习资源和支持。

五、培训效果评估为了确保培训的效果,公司建立了一套科学的培训效果评估体系。

评估内容包括培训满意度、知识掌握程度、行为改变和工作绩效提升等方面。

通过定期的跟踪和反馈,不断优化培训内容和方法。

六、激励与认证公司对积极参与培训并取得显著进步的员工给予表彰和奖励,以此激发员工的学习热情。

对于完成特定培训项目的员工,将颁发相应的认证证书,作为其职业技能提升的证明。

七、信息反馈与改进公司鼓励员工对培训活动提出意见和建议,通过问卷调查、访谈等方式收集反馈信息。

人力资源部负责分析这些信息,并根据反馈结果调整和完善培训管理制度。

八、附则本培训管理制度自发布之日起生效,由人力资源部负责解释和修订。

如有特殊情况需要调整培训计划或内容,相关部门应提前与人力资源部沟通协商。

总结:。

生产企业培训管理制度(4篇)

生产企业培训管理制度(4篇)

生产企业培训管理制度是指针对生产企业内部员工的培训活动进行管理的规定和流程。

一、培训需求分析1. 企业管理层和部门负责人根据企业战略和业务需要,确定培训目标和需求。

2. 部门负责人通过调查和分析员工的培训需求,形成培训需求报告。

二、培训计划制定1. 培训部门根据培训需求报告,制定年度培训计划。

2. 培训计划包括培训内容、培训方式、培训时间和培训预算。

三、培训资源准备1. 培训部门负责准备培训师资和培训设施设备。

2. 培训师资可以是企业内部员工或外部专家。

3. 培训设施设备包括培训教室、投影仪等。

四、培训实施1. 培训部门根据培训计划安排培训活动。

2. 培训内容可以包括业务知识培训、技能培训、安全培训等。

3. 培训方式可以是面对面培训、在线培训、研讨会等。

五、培训评估1. 培训部门会对每次培训进行评估,包括培训效果、满意度等。

2. 培训部门根据评估结果进行调整和改进。

六、培训记录和档案管理1. 培训部门负责记录每次培训的相关信息,包括培训内容、培训时间、参与员工等。

2. 培训部门组织归档培训记录和相关资料,供以后参考和查阅。

七、培训费用管理1. 培训部门根据培训预算进行费用核算和管理。

2. 培训部门与财务部门共同协调和审批培训费用。

以上是一些常见的生产企业培训管理制度的要点,具体的制度设计需要根据企业实际情况进行调整和完善。

生产企业培训管理制度(2)第一章总则第一条目的与依据为了提高生产企业员工的综合素质和业务能力,建立和完善生产企业培训管理制度,根据国家法律法规和相关政策,本制度制定。

第二条适用范围本制度适用于我单位所有员工的培训工作,包括新员工入职培训、职业技能培训、继续教育培训等。

第三条定义1. 培训:指为提高员工的综合素质和业务能力,通过学习、实践等方式,使员工具备更好的工作能力。

2. 培训计划:指按照组织需求和员工需求,制定的一定时期内的培训目标和内容。

3. 培训机构:指具备相应资质和能力,能够提供培训服务的机构、学校等。

企业安全教育培训管理制度(7篇)

企业安全教育培训管理制度(7篇)

企业安全教育培训管理制度第一章总则一、为加强公司安全培训管理,确保安全、环保培训质量和培训时间,促进安全、环保长效发展,根据《安全生产法》、《_______进一步加强企业安全生产工作____》(国发…____‟____号)、《_______坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转____》(国发…____‟____号)、《____安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》(安委…____‟____号)及公司有关规定,制定本制度。

二、安全培训教育以“从零开始,向零奋斗”的安全理念为指导,落实“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么”的要求,不断创新培训方式,力求培训实效。

三、本制度所称安全培训是指以提高公司安全管理人员、各部门员工、新进员工的安全素质为目的进行的培训活动。

第二章培训组织及培训范围四、具体由安全管理部组织实施公司的安全教育培训活动。

五、培训范围1.新进员工岗前三级安全教育培训(公司、部门、岗位),三级教育的时间一般不能少于____小时,各级培训结束后进行考核。

全部培训考核合格的,方可上岗。

2、转岗、复工员工培训。

转岗培训一般不能少于____小时,培训结束,经考核合格的,方能进入新的岗位。

离岗时间超过____个月的,须重新进行岗前三级教育。

3、每月定期的员工安全教育培训。

第三章培训内容及培训方式六、培训内容:不同的培训对象进行不同内容的培训,全体员工必须接受的培训内容有:1.以安全“零”理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育;2.安全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司的安全管理制度、安全管理理论等;3.安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等;4.事故应急处置及避险方法;5.其他专项知识教育。

七、教育培训形式:安全教育、培训可以根据各自的特点,采取多种形式进行,如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报等。

公司培训管理制度(通用5篇)1

公司培训管理制度(通用5篇)1

公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条:培训目的:为了有方案地组织公司员工参加培训,不断地增长员工的工作知识和技能,满足集团可持续经营开展的需要,特制定本制度。

第二条:培训原那么:结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要,全员参与,重点进步,讲究实效,推动学习型组织的建立。

第三条:适用范围:集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条:集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订;二、集团公司年、月度培训方案的制订;三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联络聘请管理;六、对子公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批;第五条:子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行;三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行;五、协助人力资部施行公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条:集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章:培训的对象内容形式第七条:培训对象:集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条:培训类别为了方便管理,本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。

第九条:内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动,由公司内部培训责任人,外聘培训讲师讲课,教练指导,或采用放光盘,录音方式上课等。

企业安全生产管理人员教育培训制度范文(4篇)

企业安全生产管理人员教育培训制度范文(4篇)

企业安全生产管理人员教育培训制度范文第一章总则第一条为了提高企业安全生产管理人员的安全意识和职业素养,确保企业安全生产工作的顺利进行,制定本制度。

第二条本制度适用于企业所有安全生产管理人员,包括安全主管、安全管理员、安全培训师等。

第三条教育培训活动应以提高安全生产管理人员的技能水平和知识储备为目的,注重理论与实践相结合,注重培养创新能力和团队意识。

第四条企业应制定相应的教育培训计划,确保每位安全生产管理人员按时参加培训,培训内容应针对不同岗位进行分类,融入实际工作中。

第五条每位安全生产管理人员应及时对所参加的培训进行学习总结和分享,形成学习交流的良好氛围。

第六条企业应配备专职或兼职的培训师,对安全生产管理人员进行定期培训。

第二章培训内容第七条安全法律法规培训:包括国家安全法、劳动法、消防法等,使安全生产管理人员熟悉相关法律法规,了解自己的权利和义务。

第八条安全管理体系培训:包括企业安全管理制度、安全生产规章制度等,使安全生产管理人员熟悉并能够正确运用安全管理制度。

第九条安全技能培训:包括消防知识、急救知识、安全操作技能等,使安全生产管理人员具备必要的安全技能。

第十条突发事件应急演练培训:包括火灾、爆炸、事故等突发事件的应急处理方法和演练,使安全生产管理人员能够迅速、正确地处理各类突发事件。

第十一条安全隐患排查与整改培训:包括安全隐患识别、排查方法、整改措施等,使安全生产管理人员能够有效地排查和整改安全隐患。

第十二条员工安全教育培训:包括员工安全教育的方法和内容,使安全生产管理人员能够有效地进行员工安全教育。

第三章培训方式第十三条教育培训活动可采用多种方式进行,包括但不限于以下方式:(一)理论授课:由专业培训师以讲解、示范等形式进行的教学活动。

(二)案例分析:通过分析真实的事故案例,使安全生产管理人员深刻认识到安全问题的重要性。

(三)讨论交流:通过小组讨论、问题解答等形式,使安全生产管理人员对安全问题有更深入的理解。

公司的培训制度有哪些(4篇范文参考)

公司的培训制度有哪些(4篇范文参考)

公司的培训制度有哪些(4篇范文参考)公司的培训制度有哪些篇1一、员工的培训计划企业的竞争是人才的竞争。

人才的竞争关健在于企业是否最大限度地开发人力资源。

要实现管理人员素质的现代化,必须建立完整的企业培训制度,把培训作为企业的发展战略,常抓不懈。

二、培训的内容(一)上岗培训1、企业文化培训:企业发展史、经营方针、服务宗旨、企业理念、企业精神、管理目标等;2、员工手册培训:员工守则、职业道德教育等;3、公司规章制度培训;4、基本技能培训:消防安全知识、图书发行的基本理论、相应岗位的业务知识、操作规程等。

(二)在岗培训1、强化员工服务意识的培训;2、相应岗位的专业知识培训;3、工作遇到的难点分析讨论;4、情商培训:包括人生观、价值观、团队精神等。

三、培训计划1、每个新聘员工都进行不少于10个工作日的岗前培训;2、根据省发行集团有关部门的要求和实际情况进行相应的专项培训或参观学习。

四、培训方式1、上岗培训采用脱产培训方式;2、在岗培训采用不脱产培训方式,利用休息日进行;3、外部培训采用脱产学习方式。

五、培训目标1、使员工能掌握企业的共同语言和行为规范,提高员工的服务意识;2、让员工尽快掌握工作要领、工作程序与方法,尽快达到上岗要求;3、提高和充实员工,强化员工的专业技能,使员工具有多方面才干。

4、减少工作失误,提高工作质量和工作效率;5、提高综合素质、培养优秀的管理人才,从而提高整体管理水平。

六、考核每次培训后结合培训内容进行考试,考试合格者予以上岗证,安排上岗,不合格者对其进行重新培训直至合格为止。

公司的培训制度有哪些篇2一、目的加强客户管理,建立有效的客户准入与退出管理机制,规范德奥假肢矫形康复技术产业有限公司(以下简称“公司”)所属销售部门管理行为,实现对客户的统一协调管理。

二、适用范围公司营销事业部所属各销售部门三、编制依据国家相关法律法规及公司其他规章制度四、职责分工1、营销事业部a)建立公司整体客户管理系统,完成各类相关产品的客户管理和维护工作;b)制定符合客户管理系统的工作思路、操作性强的工作标准与业务流程;c)指导所属各销售部门在客户管理系统下,结合本《制度》制定符合各部门实际需求的客户管理实施细则和管理流程,并监督落实;d)制定公司客户准入标准和淘汰标准,建立公司客户黑名单信息数据库;e)根据公司市场营销规划、销售计划及客户贡献价值,协调各所属部门进行客户的开发、管理和维护等工作;f)负责所属各销售部门的客户信息库,收集、整理、归纳并及时更新客户信息数据库中的相关信息;g)建立公司各销售部门客户的内部信息沟通机制,协调部门间关系,确保管理系统顺畅、有序运行;h)建立客户信息管理反馈制度,及时处理各部门有关客户管理的建议、意见及有关报告,根据具体情况调整、修改相关规定;i)协调、组织各部门市场区域的产品推广会、产品展销会、客户座谈会及公司全年客户答谢会等,了解客户需求,共同制定关键客户发展计划;j)本着公平、公正原则,以合作双赢的理念协助处理客户的投诉与意见反馈。

企业培训课时管理制度

企业培训课时管理制度

第一章总则第一条为规范企业培训课时管理,提高培训质量,促进员工素质提升,根据国家相关法律法规,结合本企业实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部各类培训项目,包括新员工入职培训、专业技能培训、管理能力培训等。

第三条企业培训课时管理应遵循以下原则:1. 严谨性:培训课程设置合理,课时安排科学,确保培训效果。

2. 实用性:培训内容与企业实际需求相结合,提高员工综合素质。

3. 灵活性:根据企业发展和员工需求,适时调整培训课程和课时。

4. 有效性:通过培训,提高员工工作能力和业务水平。

第二章培训课时安排第四条企业培训课时安排应充分考虑以下因素:1. 培训项目性质:根据培训项目性质,确定培训课时。

2. 培训内容:根据培训内容难易程度,合理分配课时。

3. 培训对象:根据培训对象的工作岗位、业务水平等因素,调整培训课时。

4. 企业发展需求:结合企业发展战略,确定培训课时。

第五条企业培训课时安排分为以下几种类型:1. 必修课时:所有员工必须参加的培训课时。

2. 选修课时:员工根据自身需求,自愿选择的培训课时。

3. 专项课时:针对特定岗位或技能,设置的培训课时。

4. 轮训课时:定期组织员工参加的培训课时。

第三章培训课时管理第六条培训课时管理包括以下内容:1. 培训计划制定:根据企业发展战略和员工需求,制定培训计划,明确培训课时。

2. 培训课程设置:根据培训计划,设置培训课程,明确课时分配。

3. 培训实施:按照培训计划,组织实施培训,确保培训课时。

4. 培训考核:对培训效果进行考核,评估培训课时。

5. 培训档案管理:建立培训档案,记录培训课时、培训内容、培训效果等信息。

第七条培训课时管理要求:1. 培训部门应定期检查培训课时执行情况,确保培训课时落实。

2. 培训部门应加强培训师资队伍建设,提高培训质量。

3. 培训部门应关注员工培训需求,及时调整培训课时。

4. 培训部门应加强培训效果评估,为改进培训工作提供依据。

企业培训文件管理制度

企业培训文件管理制度

一、总则为了加强企业内部培训管理,提高员工素质,确保培训工作科学、规范、高效地开展,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本企业内部所有培训活动,包括新员工入职培训、在职员工技能提升培训、管理干部培训等。

三、管理制度1. 培训计划管理(1)根据企业发展战略和员工需求,制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间、地点、培训对象及培训师资。

(2)培训计划应经相关部门审核批准后,报总经理审批。

(3)培训计划一经批准,不得随意调整,如需调整,需经相关部门审核,报总经理审批。

2. 培训课程管理(1)培训课程应结合企业实际,注重实用性、针对性和前瞻性。

(2)培训课程内容应遵循国家法律法规、行业规范和企业规章制度。

(3)培训课程开发应注重创新,鼓励内部员工参与课程开发。

3. 培训师资管理(1)培训师资应具备丰富的实践经验和专业知识,具有良好的师德师风。

(2)企业内部培训师资应优先选用,外部培训师资需经相关部门审核。

(3)培训师资应定期参加业务培训,提高自身教学能力。

4. 培训实施管理(1)培训实施过程中,应确保培训时间、地点、师资、教材等要素落实到位。

(2)培训过程中,应做好培训记录,包括培训时间、内容、参与人员、考核结果等。

(3)培训结束后,应及时收集培训效果反馈,为后续培训提供参考。

5. 培训考核管理(1)培训考核应采用多种方式,如笔试、实操、答辩等。

(2)培训考核应遵循公平、公正、公开的原则,确保考核结果的准确性。

(3)培训考核结果应及时反馈给学员,作为员工晋升、调岗的重要依据。

6. 培训档案管理(1)培训档案应包括培训计划、培训课程、培训师资、培训实施、培训考核等资料。

(2)培训档案应分类存放,确保查阅方便。

(3)培训档案的保管期限为5年,到期后按相关规定销毁。

四、监督与责任1. 企业人力资源部负责本制度的组织实施和监督检查。

2. 各部门应积极配合培训工作,确保培训计划、培训课程、培训师资等要素落实到位。

公司培训管理制度文件

公司培训管理制度文件

公司培训管理制度文件第一章总则为了提高员工的工作技能和综合素质,促进企业的发展,保持和提升企业竞争力,制定本制度。

第二章培训内容1. 员工入职培训:新员工入职后需接受基础培训,包括公司文化、规章制度、职责分工等内容。

2. 岗位培训:针对不同职位的员工,进行专业岗位培训,提高员工工作技能和综合素质。

3. 管理培训:针对管理人员,进行管理培训,提高管理水平和领导能力。

4. 专业技能培训:针对需要提升专业技能的员工,进行专业技能培训,确保员工的专业水平。

5. 培训考核:每次培训结束后,进行培训考核,评估员工的学习效果和培训需求。

第三章培训计划1. 制定年度培训计划:每年初,公司人力资源部门会根据企业发展需求和员工实际情况,制定年度培训计划。

2. 培训计划执行:根据培训计划,确定培训内容、人员、时间和地点,保证培训计划的顺利执行。

3. 培训经费管理:公司将每年专门划拨一定经费用于培训管理,具体经费管理细则由财务部门制定。

第四章培训评估1. 培训效果评估:培训结束后,公司将进行培训效果评估,评估员工的学习成果和培训效果。

2. 培训需求评估:根据培训效果评估结果和员工反馈意见,调整培训计划,满足员工的培训需求。

3. 培训保障评估:针对培训过程中的各种问题和困难,进行评估和解决,保障培训的顺利进行。

第五章培训管理1. 培训资料管理:公司将建立培训资料管理系统,存档各类培训资料,确保培训内容完整性和可追溯性。

2. 培训课程管理:公司将建立培训课程管理系统,定期更新培训课程,确保培训内容符合实际需求。

3. 培训师资管理:公司将建立培训师资管理系统,评估和培训培训师资,确保培训师的专业水平。

第六章培训奖惩1. 培训奖励:对于在培训中表现优秀、取得显著成绩的员工,公司将给予奖励,鼓励员工积极参与培训。

2. 培训惩罚:对于培训过程中出现违纪违规行为的员工,将给予相应的惩罚,并可能影响员工的晋升和评优。

第七章附则1. 本制度由公司人力资源部门负责解释和执行。

企业内训管理制度(精选8篇)

企业内训管理制度(精选8篇)

企业内训管理制度企业内训管理制度(精选8篇)在当今社会生活中,制度对人们来说越来越重要,制度是指一定的规格或法令礼俗。

那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编精心整理的企业内训管理制度(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

企业内训管理制度1一、培训目标第一条为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。

第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,使员工达到实现自我的目标。

第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。

二、适用范围本公司所有员工的各项培训计划、实施、考评等,均依照本制度办理。

三、培训原则第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。

第二条预先制订培训后期要求达到的标准。

第三条积极指导员工的培训和学习。

第四条参加培训者能从培训中有所收获。

第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。

第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。

第七条通过培训为员工提供晋升机会。

四、培训程序第一条人事办公室负责培训统筹、规划。

第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训计划下组织好本单位内部的培训。

第三条培训结束后,受训人员即时上交《员工培训记录表》(见附表一)至人事办公室。

人事办公室开展评估工作,以判断培训是否取得预期的效果。

五、培训分类第一条内部培训1、培训对象:全体员工2、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。

3、培训内容:公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。

4、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

第二条外部培训1、培训对象:全体员工2、培训目的:依靠外部专家力量,提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。

公司培训管理制度(通用12篇)

公司培训管理制度(通用12篇)

公司培训管理制度〔通用12篇〕公司培训管理制度1一、为进步员工素质,公司鼓励员工利用业余时间参加社会举办的与本职工作有关的进修与业务知识培训。

二、员工外出进修与培训原那么上一律自费,除公司根据业务开展需要,由公司办理进修及培训手续,并按公司有关精神施行的进修与培训,公司将给予报销部分费用。

三、凡公司安排的外出进修与培训,获得毕业或结业证明后,学费由公司承担。

四、经部门经理同意,总经理核准的,由员工自行联络的外出进修与培训所支出的学费原那么上由员工自己支付,特例情况由总经理特批。

五、除公司安排的外出进修与培训外,员工自行联络的外出进修与培训所占用的工作时间作缺勤处理,并需办理事前请假手续,特殊情况由总经理特批。

六、如外出进修、培训时遇到例假日一律不按加班处理,亦不办理被休手续。

七、承受进修、培训人员应于学习完毕后一周内书写《员工培训汇报》,呈报上级主管审查后,转交行政部备案。

八、公司员工在以下情况下离任时,应按规定返还受训费用:员工受公司安排外出进修与培训的,毕业或结业后二年内自动离任者,应无条件返还培训期间公司所支出的一切费用,三年内自动离任者,应返还受训期间50%的费用,四年(含四年)后自动离任者,应返还受训期25%的费用。

九、凡公司安排出国进修与考察的员工,必须由公司与员工在出国前签订相关协议,回国后如员工提出要求辞职,按协议规定条款执行。

公司培训管理制度2第一条公司员工培训,其一是对新招聘的员工进展岗前培训,其二是对老员工进展在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、根本的岗位知识、实际操作技能、根本的专业知识,以便较快地适应工作。

员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际出发,更新专业知识,学习新的业务和技术。

第二条员工培训要按方案、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进展培训,要结合实际,注重实用性,逐步进步员工队伍素质。

第三条培训内容:1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

生产企业培训管理制度范本(3篇)

生产企业培训管理制度范本(3篇)

生产企业培训管理制度范本第一章总则第一条为规范和完善生产企业的培训管理,提高企业员工的技能水平和综合素质,制定本制度。

第二条本制度适用于所有从事生产企业工作的员工,包括全职和兼职员工。

第三条培训目标:提高员工的专业技能、工作能力和综合素质,满足企业发展的需要,提高员工的工作效率和满意度。

第四条培训内容:包括技术培训、岗位培训、安全培训、管理培训等多个方面,具体根据岗位要求和企业需求确定。

第五条培训方式:包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式,根据培训需求和经费预算确定。

第二章培训需求分析第六条企业应定期进行员工培训需求分析,根据岗位需求和员工个人意愿确定培训计划。

第七条培训需求分析包括员工的技能缺口分析、工作任务变化分析、岗位晋升培训需求分析等。

第八条培训需求分析应由专门的培训部门或相关人员负责,确保分析结果准确可靠。

第三章培训计划制定第九条企业应根据培训需求分析结果,制定详细的培训计划。

第十条培训计划包括培训主题、培训时间、培训方式等,应在每年年初确定并及时通知员工。

第十一条培训计划应根据企业的发展需求和员工的个人发展需求相结合,保证培训的针对性和实效性。

第四章培训组织和实施第十二条企业应设立培训部门或委派专门人员负责培训组织和实施。

第十三条培训部门或专门人员负责选择合适的培训机构、培训师资和培训工具,确保培训质量。

第十四条公司应提供必要的培训场地、设备和资料,保障培训的顺利进行。

第十五条员工参加培训应事先向公司申请,公司应根据需要给予批准,并安排相应的工作调整。

第十六条员工参加培训期间,公司应按照相关法律规定支付培训津贴和相关费用。

第五章培训评估和反馈第十七条培训结束后,公司应对培训效果进行评估和反馈,对培训机构和培训师资进行综合评价。

第十八条培训评估包括培训内容的满意度、培训目标的达成度等,评估结果将作为培训改进和调整的依据。

第十九条培训效果评估结果应及时向员工通报,以增加员工对培训的信心和积极性。

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培训宗旨1、培训在企业活动中的地位培训是企业活动的重要组成部分,进入公司的新员工,必须接受公司的岗前培训,员工上岗后要进行岗位专业技能培训,培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。

通过形式多样、务实有效的培训,有利于提高员工的综合素质,提升管理者的管理水平,促进企业整体实力的增强。

2、培训目的1)帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。

了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。

2)使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。

3)使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。

4)为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。

5)对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。

6)提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为企业培养和储备人才,使企业的可持续发展提供保障。

7)激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。

8) 达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。

9) 加强企业内部的团队修练,增加企业自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。

通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质量和工作效率。

3、培训原则经常鼓励员工积极参加学习和培训。

预先制订培训后期要求达到的标准。

积极指导员工的培训和学习。

培训和学习应是主动的而不是被动的。

参加培训者能从培训中有所收获。

6) 采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。

对不同层次,不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。

通过培训为员工提供晋升机会。

培训分类1、按培训制定周期可分为:年度培训和月度培训。

培训工作由各部门按年度制订计划,经总经理批准后报人力资源部,人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划,并组织实施和考核,各相关部门配合培训师实施。

2、培训按时间可分为:不定期培训与定期培训。

3、培训按方式可分为:分阶层脱产培训和不脱产培训。

4、培训按培训对象可分为:总经理、副总经理、总监级人员的培训;部门经理和主管级以上人员的培训;一般员工的培训;特殊岗位人员的培训;新聘人员的培训等。

三、不同培训对象的培训方法一) 总经理、副总经理、总监级人员的培训1、董事会决定总经理的培训,总经理决定副总经理、总监级人员的培训。

2、部经理、总监级人员的培训方式主要有:外出学习考察、外出进修、聘请有关专家培训。

3、对总经理、副总经理、总监级人员的培训可以就下列内容进行:1) 学习考察本行业先进企业的先进管理经验及先进技术。

2) 学习考察知明企业的先进管理经验。

3) 到知名管理学校或研究机构进修。

4) 参加资深培训机构或操作性较强的院校组织的有关总经理的素质培训和经营研讨班。

者须签订合同。

5、 培训结束后,总经理、副总经理或总监级人员必须整理出学习材料,份交办公室存档,一份交人力资源部作为公司培训教材。

总经理、副总经理、总监级人员的培训至少每一年定期组织一次。

二) 部门经理和主管级以上人员的培训1、 部门经理和主管级人员的培训主要通过人力资源部组织实施, 请专家培训。

2、 部门经理或主管级人员的培训一般就下列情况进行:公司重大改革、政策调查等; 重大的技术改进或质量体系变更; 新的管理模式的建立和运行; 不断发展的企业文化;4、 根据情况可以与培训人员签订教育培训合同。

培训费用元以上6、 也可以聘最前沿的管理理论和经营理论;部门经理和主管级人员的培训考核结果将纳入绩效考核评估记录; 部门经理和主管级人员的培训至少每半年定期举办一次。

般员工的培训 般员工的培训由人事部配合组织协调公司相关部门负责人进行培训。

员工手册》、相关规章制度的培训;岗位技能培训、业务知识培训、新技术培训; 工作程序的培训; 新开发的产品培训;不断发展的企业文化培训; 综合素质培训。

3、 一般员工的培训根据工作需要每半个月安排组织一次。

四) 特殊岗位人员的培训1、 公司某些重要岗位的在岗人员应对其进行特殊培训,如财务人员、人事 职员、专业营销人员等。

6) 1、 2、 般员工的培训就一列内容进行:2、特殊岗位人员的培训可以采取外部脱产培训和内容培训的方式。

培训内容应主要是本岗位专业技能培训。

3、特殊岗位人员在进行脱产培训前,公司须与其签订培训教育合同。

4、特殊岗位人员在外部培训结束后必须整理出学习材料,一份交办公室存档,一份交人力资源部作为公司培训教材。

外出参加培训人员应持有培训单位的考核证明与资料。

五)新聘员工的培训1、新聘录用的员工在上岗前必须统一接受人力资源部组织的新员工岗前培训,未经过统一岗前培训的新员工不能上岗。

2、人事负责对新聘人员进行企业文化、员工手册、规章制度、经营理念、管理模式、安全教育、素质教育等方面的培训。

3、新聘人员所在试用部门配合人力资源部开展新员工岗前培训,由其部门负责人负责组织对新员工进行部门职能、岗位描述、工作流程和程序、业务规范以及专业技能等方面的必要培训。

4、新聘员工经岗前培训考核合格后方可到所在部门上岗试用。

四、培训内容与责任部门内容责任部门企业文化培训人力资源部员工手册、规章制度培训人力资源部部门职责、岗位描述培人力资源部、所在部门训业务素质、专业技能培训人力资源部、所在部门或相关部门人力资源部、所在部门或相关部门新政策、新技术培训人力资源部、所在部门或相关职能部门产品知识培训人力资源部、相关职能部门岗位班前培训所在部门培训者培训人力资源部、所在部门五、培训计划一)培训计划的制订与审核1、各部门依照人力资源部划定的培训内容与责任部门,按年、按月拟订“培训计划”送人力资源部审核,并作为培训实施依据。

2、人事部就各部门所提出的年度、月度培训计划汇编年/ 月培训总计划,呈报上级领导核鉴。

3、各项培训课程由人力资源部培训师审核或编制,并填写“培训实施计划表”提报呈核后,通知有关部门及人员。

二)培训计划的内容培训对象、内容、时间、目的六、培训实施的运行规则一)实施规则1、人力资源部培训师应依“培训实施计划”,按期实施并负责全部培训事宜,如场地安排,有关教材分发、教俱借调,通知受训单位。

2、如有补充培训教材应于开课印刷完成,以便培训师上课时发给学员。

3、各项培训结束时,应举行考核测验,由培训师负责监考,考核测验题目由培训师于开课前递交人力资源部审核。

特殊专业培训应安排有关专业人员协助、配合。

4、对受训学员应有签到记录,以便人力资源部检查上课人员出席状况。

5、受训人员应准时出席,因故不能参加培训者应提前办理请假手续。

6、人力资源部定期召开检查会,评估各项训练课程实施效果,并记录评估内容,递交各有关部门参考,予以改进。

7、各项培训考核测验因故缺席者,事后可以参加补考,补考测验不到者,一律以零分计算成绩。

8、培训测验成绩列入绩效考核积分,对于成绩不合格者,培训师报人力资源部经理履行“人事建议权”。

二)培训的管理过程计划实施评价处理”循环过程三)培训方法1、传授式培训方法:1) 个别指导2) 开办讲座2、参与式培训方法:1) 会议研讨2) 小组培训3) 角色扮演4) 案例分析5) 模拟演练6) 脑力风暴会7) 参观访问8) 事故处置训练9) 影视法10)业务游戏3、其它方法六、培训职责一) 部门职责1、拟订培训政策、培训方案、编制培训预算。

2、选定培训对象。

3、安排新职工岗前培训计划。

4、完成培训工作分析。

5、提出培训建议,协助公司领导确定培训项目。

6、组织安排培训工作,承担培训任务。

7、衡量、评价培训工作。

8、管理培训师日常工作。

9、管理各种培训设施。

二)领导职责1、负责拟定公司的总体培训政策、方案、预算。

2、协助或独立策划项目。

3、组织制订培训计划。

4、审核培训教材、教案及相关资料。

5、负责培训工作总结与分析考评。

6、负责培训业务对外联络事务。

7、协助培训讲师实施培训课程。

三)培训师职责1、制订、汇总培训计划。

2、编写、购买、整理培训教材、教案、相关资料。

3、负责培训课程的实施与管理。

4、负责学员的培训效果考核(试卷编印、考试评卷)包括培训后工作绩效考核统计5、负责校对各种打印、分发培训资料。

四)其他工作人员职责1、协助培训师做好种项培训准备。

2、管理学员参加培训的日常考勤。

3、协助打印、管理各种培训资料。

4、协助培训师进行培训效果分析统计。

5、负责教学书籍与器材的管理。

6、协助处理培训活动的接待事务。

7、做好培训的服务与保障工作。

培训教材与器材的管理七、1、每次培训要有完整而系统的教材。

2、建立健全教材的档案资料、备查并妥善保存。

3、每次培训的考核题与成绩统计资料都要存档保存。

4、建立健全考核的档案资料。

5、教学器材要登记上帐,明确器材使用交接手续,使用人员要妥协保管,出现问题及时上报。

6、教材与器材的保管工作由其它工作人员负责保管和管理,暂时无其他工作人员时,由培训师负责。

八、培训的考勤与课堂管理1、学员要爱护培训场地一切设施。

2、学员应遵守各项培训制度。

3、学员上课时应将手机关掉、BP机调到振动。

4、课堂上不作与培训无关的事情,不得随意出入,认真做好笔记。

5、参加培训人员都要严格遵守考勤制度,不应迟到、早退、旷课。

6、培训考勤列为考核一项,考勤不合格者,不能参加培训考核。

7、如有特殊事情不能参加培训,必须向人力资源部请假,不请假者按旷课处理。

8、考勤与课堂管理由培训师或其他工作人员负责。

九、培训评估、检查、反馈一)培训评估1、培训期间或培训结束后,人力资源部经理负责组织多方面、多角度的评估活动,并将评估结果记录存档(含合格和不合格者),必要时反馈给培训师、培训对象和相关人员。

2、培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩,员工接受培训的情况将列入员工绩效考核的内容之一,其培训考核的成绩、成果将按照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。

对于有明确专业技术规范、标准或有特殊需要规定的培训考核,应严格按相关的标准,要求组织考核,成绩不合格者,应参加下一轮培训、考核、直至合格通过。

多次培训考核仍不合格者,应重新考虑其工作安排。

3、除了对参加培训的员工进行必要的考核之外,部门负责组织和培训者也要地培训工作的实际效果进行考核、评估,以不断改善、提高培训工作的技巧和水平。

4、评估原则:培训效果应在实际工作中得到检验而不是在培训过程中)。

5、评估方法:成本收益评估法汇报方式评估法调查法、问卷评估法试卷评估法培训工作程序评估6、评估记录:健全培训工作结果的档案资料。

二)检查、反馈1、各部门应对参加培训的员工,在工作岗位上进行严格的督导检查、考查员工培训后在工作态度和工作绩效的表现,将结果反馈人力资源部。

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