人教新课标版八年级生物下册第二章生物的遗传与变异第三节基因的显性和隐性课件
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八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件人教版
练习题
一、选择题 1.基因组成为Dd的个体产生精子的种类是 （
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
B
）
2.下列叙述中，正确的是 （ ） D A. 能够遗传的性状都是显性性状 B.隐性性状是指不能表现出来的性状 C.在遗传过程中，父亲的基因传给儿子，母亲的基因传给女儿 D.父母都有耳垂的，孩子不一定有耳垂 3.属于三代以内旁系血亲的是（ C ） A.舅舅的孙女与外甥女的孙子B.父母C.姑表兄妹D.嫂子与妹夫 二、填空题 1.如果父母双方的基因组成都是Aa，他们所产生的生殖细胞就有两种，一种 A 是含有基因____的，另一种是含有基因_____的。受精卵的基因组成就有三 a aa 种可能____、_____、____。 AA Aa 2.当细胞内控制某一种性状的一对基因，一个是显性一个是隐性时，只有 显性 ________控制的性状能够表现出来。 3.血缘关系越近的人，遗传基因越______，婚后生育的子女得遗传病的机会 相近 _____。 越大 三、判断题 1、如果一个单眼皮妇女与一个单眼皮的男人结婚，他们的孩子中不会有双眼 皮。（× ） 2、高茎豌豆（Dd）和高茎豌豆（Dd）杂交后，后代只表现高不表现矮（ × 3、直系血亲和两代以内的旁系血亲之间禁止结婚 。 （× ） 4、所有携带致病基因的人都表现出遗传病。（ ） × 5、如果父母都是双眼皮，其子女也一定是双眼皮。（ ×）
假设父母均为正常， 但均携带白化病致 病的隐性基因 （Aa），那么： A
a A A A A A a a a 得病！
父（Aa） 母（Aa）
a
想一想： 1、如果我们用A来表示显性基因，a来表示隐性基 因，请问显性性状的基因组合有哪些？隐性性状的 基因组合有哪些？ AA或Aa aa
第三节基因的显性和隐性(第二课时)课件人教版生物八年级下册
豆和矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎豌豆，子一代种子种下去，
自花传粉获得子二代（数量足够多）。下列分析错误的是
（ C）
A.高茎是显性性状
高茎 Dd X
高茎 Dd
B.子一代的基因组成只有一种
Dd
Dd
C.子二代基因组成有2种
D.子二代中高茎：矮茎=3:1
DD Dd Dd dd
高茎 高茎 高茎 矮茎
3 ：1
二.亲代和子代基因组成的推断
dd
子一代
Dd Dd Dd Dd 高茎 高茎 高茎 高茎
亲代
高茎
显性性状
X
矮茎
隐性性状
子一代
高茎 高茎 高茎
合作交流 5分钟
小小组之间交流、分析导学单【合作交流】的第1、2个讨论题。
合作 若亲代均为高茎，子代中出现矮茎性状（子代既有高茎也有矮茎）， 交流 那么新出现的矮茎性状是显性性状还是隐性性状呢？请说明理由。
普通牛的毛色有黑色和黄色之分，如表是有关实验的结果，请分析回答下列问题：
组别
亲本
后代
第一组
黄牛 aa
黑牛 Aa
黄牛 aa
黑牛 Aa
第二组
黑牛Aa
黑牛 Aa
黑牛 AA或Aa 黄牛 aa
第三组
黄牛 aa
黄牛 aa
全部黄牛 aa
（1）牛的毛色中，黑色和黄色在遗传学上称为 ______ 。
相对性状
（2）根据表中显示的遗传结果，可推断出牛毛色中 __黑____ 色是显性性状。
第三节
基因的显性和隐性
（第二课时）
学习目标
1.学会判断显性性状和隐性性状 2.学会推断亲代和子代的基因组成
一.显性性状和隐性性状的判断
人教版初中生物八年级下册第七单元第二章第三节 基因的显性和隐性(第二课时)课件 (共16张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的生殖和发育
第三节 基因的显性和隐性 (第二课时）
新课导入
思考 如果隐性基因控制的是致病的性状该怎么办呢？ 一对健康的夫妇有没有可能生下有病的孩子呢？
白化病基因携带者
白化病基因携带者
正常 白化病基因携带者 白化病患者
讲授新课
探究点一： 禁止近亲结婚
人类遗传病有6000多种。 我国遗传病患者高达3000万人。
自交
高为显性性状,矮为隐性性状。杂 交后代只表现高茎。
子代1的性状
高茎 × 高茎
Dd
Dd
生殖细胞的基因 D
d
D
d
高为显性性状,矮为隐性性 状
受精卵可 能的基因
DD Dd Dd dd
子代2的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
3.典例分析
1.人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制。 小悦惯用左手，她的父母均惯用右手。如果 她父母再生一个孩子，孩子惯用左手的概率 是( ) A．100% B．75% C．50% D．25%
2.豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状 ，A表示显性基因，a表示隐性基因。据表 分析，说法合理的是( )
A.从第一组情况来看，皱粒是显性性状 B ．第二组中亲代圆粒豌豆的基因组成为AA
C．从第三组情况分析，圆粒是显性性状
D．第三组中子代圆粒豌豆的基因组成是
Aa
组合
亲代
子代
一皱粒×皱粒二来自圆粒×皱粒三兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
以上这些均属于自 己三代以内的血亲
！！
子女 孙子女
直系血亲和三代以内旁系血亲图谱
探究点二：显隐性判断和典例分析
1.基因组成与性状关系
2.基因或者性状的显隐性判断方法
第二章 生物的生殖和发育
第三节 基因的显性和隐性 (第二课时）
新课导入
思考 如果隐性基因控制的是致病的性状该怎么办呢？ 一对健康的夫妇有没有可能生下有病的孩子呢？
白化病基因携带者
白化病基因携带者
正常 白化病基因携带者 白化病患者
讲授新课
探究点一： 禁止近亲结婚
人类遗传病有6000多种。 我国遗传病患者高达3000万人。
自交
高为显性性状,矮为隐性性状。杂 交后代只表现高茎。
子代1的性状
高茎 × 高茎
Dd
Dd
生殖细胞的基因 D
d
D
d
高为显性性状,矮为隐性性 状
受精卵可 能的基因
DD Dd Dd dd
子代2的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
3.典例分析
1.人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制。 小悦惯用左手，她的父母均惯用右手。如果 她父母再生一个孩子，孩子惯用左手的概率 是( ) A．100% B．75% C．50% D．25%
2.豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状 ，A表示显性基因，a表示隐性基因。据表 分析，说法合理的是( )
A.从第一组情况来看，皱粒是显性性状 B ．第二组中亲代圆粒豌豆的基因组成为AA
C．从第三组情况分析，圆粒是显性性状
D．第三组中子代圆粒豌豆的基因组成是
Aa
组合
亲代
子代
一皱粒×皱粒二来自圆粒×皱粒三兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
以上这些均属于自 己三代以内的血亲
！！
子女 孙子女
直系血亲和三代以内旁系血亲图谱
探究点二：显隐性判断和典例分析
1.基因组成与性状关系
2.基因或者性状的显隐性判断方法
人教版初中八年级生物下册第七单元第二章-生物的遗传与变异第三节 基因的显性和隐性-经典PPT教学课件
白化病是由于基因不正常而 缺少酪氨酸酶，这样酪氨酸 就不能转变成黑色素而表现 出白化症状。
21三体综合征比正常人多一条21号 染色体，智力低下，发育缓慢。眼 间距宽；外眼角上斜；口常半张， 舌常外伸。部分夭折，50%伴有先 天性心脏病
讲授新课
苯 丙 酮 尿 症 患 者
苯丙酮尿症也是由于基因不正常，缺少一种苯丙氨酸羟化 酶，从而使体内的苯丙氨酸不能按正常代谢途径转变成酪 氨酸，而是变成苯丙酮酸由尿排出，而且体内苯丙酮酸积 累过多会对婴儿的神经系统造成严重的损害。
致病基因
携带者 Aa
致病基因
Aa 携带者
生殖细胞
A aA a
后代
AA Aa
Aa aa
正常 携带者 携带者 致病
讲授新课
隐性遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率：
结论：近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
讲授新课
我国婚姻法规定： 直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁 止结婚。禁止近亲结婚，有益于家庭幸 福、民族兴旺！
第五节 生物的变异
导入新课
情景引入
德国哲学家莱布尼茨提出, “世界上没有两片完全相同的树叶。”
性状
小小的树叶所具有的属性是多样的： 长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、 边缘的锯齿形状、中间的脉络走向……
讲授新课
由于父母近亲结婚导致的早衰症患者， 人家长一岁，她长8岁，12岁形同老妪
讲授新课
红绿色盲
讲授新课
非近亲结婚时的可能情况分析：
双亲
致病基因
携带者 Aa
AA 正常
生殖细胞
A aAA
后代
AA AA
Aa Aa
正常 正常 携带者 携带者
近亲结婚产生隐性纯合的机会增加，遗传病出现的机会就会增加：
(生物的遗传和变异(基因的显性和隐性))人教版初中生物八年级下册教学课件
其他方法（了解）
第十八页，共三十七页。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
Dd
D
d
1: 1
Dd Dd
D
Dd
D
d
1: 1
D
表型 基因型
d
高茎 矮茎
3 ：1
DD Dd dd
1 : 2 ：1
高茎 DD
高茎 Dd
d
高茎 Dd
矮茎 dd
其他方法（了解）
第十九页，共三十七页。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
父母基因
父亲 Aa(双眼皮)
有酒窝
无 酒窝
ห้องสมุดไป่ตู้能 卷舌
不能卷舌
双 眼皮
单眼皮
比例
79% 21 % 74 % 26 % 64.7 % 35.3 % 61.8 % 38.2 % 65 % 35 % 74 % 26 %
显性性状
有耳垂
大拇指不能向后弯
手交叉左手 大拇指在上
有酒窝
能 卷舌
双 眼皮
第二十二页，共三十七页。
知识的拓展与延伸
1、根据亲代性状推测子代性状
需只要由很一多个个 个子体女才能能否判 断判！断！？
④ 子代出现与双亲不同的性状，则亲本一定是显性杂合，子代新出现的为隐性性状。
第二十六页，共三十七页。
针对训练
豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组
合是（ A）
A.高茎×矮茎→全部为高茎
B.高茎×高茎→全部为高茎
C.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半 D.矮茎×矮茎→全部为矮茎
现为隐性性状的基因组成只 有一种dd;表现显性性状的基 因组成有两种DD或Dd。
第十六页，共三十七页。
八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性课件新版新人教版
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同步训练
12.我国婚姻法规定禁止近亲婚配，其医学依据是
（ D ） A.其后代必患遗传病 B.近亲婚配与伦理道理不相符合 C.人类的疾病都是由隐性基因控制的 D.近亲婚配的后代患遗传病的机会增加
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同步训练
13.下图为某家庭常染色体上遗传病的遗传图谱，下 列判断正确的是（ D ）
精选
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12
同步训练
11.已知人类非聋哑与聋哑是一对相对性状，非聋哑
受显性基因D控制，聋哑受隐性基因d控制，一对夫妇
的基因都是Dd，下列说法正确的是（ D ） A.这对夫妇生了一个患聋哑病的孩子，遗传学上把这 种现象叫做遗传 B.母亲产生的生殖细胞中含有23对染色体 C.这对夫妇所生的子女，患聋哑病的几率是75% D.子代非聋哑孩子的基因是DD或Dd
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同步训练
4.决定豌豆种子圆滑的是显性基因，用D表示，决定
豌豆种子皱缩的是隐性基因，用 d 表示，下图表示
豌豆的皱缩种子的基因组成正确的是（ B ）
精选
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7
同步训练
5.下列说法正确的是（ B ） A.在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基 因遗传给女儿 B.父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂 C.隐性性状是指不能表现出来的性状 D.能够遗传的性状都是显性性状
C.基因A,b控制的性状不能在后代中表
现出来
D.B,b,A，a各自控制着不同的遗传信
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同步训练
8.鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性
状，亲代与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉最可能
同步训练
12.我国婚姻法规定禁止近亲婚配，其医学依据是
（ D ） A.其后代必患遗传病 B.近亲婚配与伦理道理不相符合 C.人类的疾病都是由隐性基因控制的 D.近亲婚配的后代患遗传病的机会增加
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同步训练
13.下图为某家庭常染色体上遗传病的遗传图谱，下 列判断正确的是（ D ）
精选
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12
同步训练
11.已知人类非聋哑与聋哑是一对相对性状，非聋哑
受显性基因D控制，聋哑受隐性基因d控制，一对夫妇
的基因都是Dd，下列说法正确的是（ D ） A.这对夫妇生了一个患聋哑病的孩子，遗传学上把这 种现象叫做遗传 B.母亲产生的生殖细胞中含有23对染色体 C.这对夫妇所生的子女，患聋哑病的几率是75% D.子代非聋哑孩子的基因是DD或Dd
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同步训练
4.决定豌豆种子圆滑的是显性基因，用D表示，决定
豌豆种子皱缩的是隐性基因，用 d 表示，下图表示
豌豆的皱缩种子的基因组成正确的是（ B ）
精选
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7
同步训练
5.下列说法正确的是（ B ） A.在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基 因遗传给女儿 B.父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂 C.隐性性状是指不能表现出来的性状 D.能够遗传的性状都是显性性状
C.基因A,b控制的性状不能在后代中表
现出来
D.B,b,A，a各自控制着不同的遗传信
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同步训练
8.鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性
状，亲代与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉最可能
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2、已知面颊上有酒窝和无酒窝是一对相对 性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因， 决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。请问， 一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗？ 为什么？ 答：不能，决定无酒窝的基因为隐性基因d， 所以无酒窝的夫妇决定有无酒窝的基因型 都为dd，当亲代形成生殖细胞时只能将d 传递给子代而不会出现显性基因D，所以， 其子女是无酒窝的。
血亲是指有血缘关系的亲属。 血亲又分为直系血亲和旁系血亲两种。 直系血亲是指有直系关系的亲属，从自身往上数 的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈直 系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外 孙子女均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的 亲属。 而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些 平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲
直系血亲和旁系血亲 。
所谓三代内的旁系血亲
是指从自己上溯至同一血缘的亲属，再向下数三 代。例如，计算男方本人同表妹属于第几代旁系 血亲，可先由个人经过母亲上溯至与表妹同一个 血缘的外祖父母。外祖父母为第一代，向下数至 表妹的母亲，即本人的姨母，为第二代，再向下 数至表妹，为第三代。男方本人与表妹即属三代 以内的旁系血亲，依法禁止结婚。按此计算，凡 兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，以及姑侄 舅甥女等均属三代以内旁系血亲，均禁止结婚。 按照我国过去的传统习俗，上述三代以内的旁系 血亲，除表兄弟姐妹外，一律不许结婚，所以当 前特别要着重改变表兄弟姐妹可以结婚的传统习 俗。
软骨病
症状：四肢短 小畸形；腰椎 前凸；腹部隆 起；臂部后凸。 纯合子在胎儿 期或新生儿期 致死
苯丙酮尿症 也是由于基 因不正常， 缺少一种苯 丙氨酸羟化 酶，从而使 体内的苯丙 氨酸不能按 苯丙酮尿症患者 正常代谢途 径转变成酪 氨酸， 而是变成苯丙酮酸由尿排出，而且体内苯丙酮酸 积累过多会对婴儿的神经系统造成严重的损害
八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版
18．(10分)家兔的白毛与黑毛是一对相对性状，由基因A和a控制。 实验中学“爱科学”小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基 因组成相同的雌雄黑兔，进行毛色遗传(yíchuán)实验，结果如下表， 请分析回答问题。
组别 后代数目(只)
黑色 甲 乙 丙
亲代配对
白色 黑色×黑色 白色×黑色 白色×白色
第二十页，共20页。
D．豌豆的高茎是显性性状(xìngzhuàng)，高茎豌豆与矮茎豌豆杂交产 生的后代只表现高茎，不表现矮茎
第十六页，共20页。
二、综合题(20分) 17．(10分)如图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代(hòudài)的 遗传图，据图回答。
第十七页，共20页。
(1)豚鼠的毛色性状由_____基__因_控(j制īyī。n)
D
A．全部是黑色豚鼠(tún shǔ) B．全部是白色豚鼠(tún shǔ) C．一半是黑色豚鼠(tún shǔ)，一半是白色豚鼠(tún shǔ) D．多数是黑色豚鼠(tún shǔ)，少数是白色豚鼠(tún shǔ)
第七页，共20页。
6．(5分)小明家喂养的一对白羊交配后，产下1只白羊 和2只黑羊，他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行 (jìnxíng)了推断，其中错误的是(有关基因用E、e表 示)( )
(2)决定豚鼠毛色为黑的基因(B)是显性基因，决定豚鼠毛色为棕的基
因(b)是隐性基因。图中所示亲本(qīn běn)黑色豚鼠的基因组成均为
_______B_b。子代中，棕色豚鼠的基因组成是________，某bb只黑色豚鼠
的基因组成可能是________或________。
BB
Bb
第十八页，共20页。
列亲本组合中子代可能(kěnéng)出现矮茎的是( )
基因的显性和隐性课件(共26张PPT)八年级下册生物学人教版
C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞
2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为
其受精卵含有特有的（ C ）
A.性状
B.细胞
C.遗传物质
D.细胞膜
基因的显 性和隐性
课堂小结
孟德尔的豌 豆杂交实验
实验过程
实验现象 的解释
相对性状有显性性状和隐性性状之分
控制相对性状的基因有显性和隐性之分
体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞 只有成对基因中的一个
×
DD
矮茎 dd 隐性性状
D
d
Dd
高茎 显性性状
一、孟德尔的豌豆杂交实验
②控制相对性状的基因有显性和隐性之分
显性基因：控制显性性状的基因。 用大写英文字母（如D）表示。
隐性基因：控制隐性性状的基因。
用相应的小写英文字母（如d）表示。
×
DD
dd
D
d
显性基因
隐性基因 Dd
一、孟德尔的豌豆杂交实验
③体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞 只有成对基因中的一个
1.孟德尔简介
1858-1865年 豌豆的杂交实验 1865年发表论文《植物杂交的实验》 分离规律和自由组合规律
“现代遗传学之父”
奥地利 修道士
一、孟德尔的豌豆杂交实验
2.孟德尔的豌豆杂交实验
左高
右矮
（1）将高茎豌豆种子和矮茎豌豆种子 种植下去，长出高茎豌豆和矮茎豌豆。
（2）在豌豆自花传粉前，把矮茎豌豆的 花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆（或反之）。
AA aa 体细胞
A
a 生殖细胞×DD源自dd体细胞D
d
生殖细胞
Dd 体细胞
一、孟德尔的豌豆杂交实验
人教版八年级生物下册课件基因的显性和隐性
有了熊孩子加持，父女俩给伙计异常客气的让到了二楼雅座，上了茶告退出去，不大会儿匆匆进来个身穿锦袍的青年，一进来对 着胡老爷躬身行了晚辈礼：“晚辈温子然给胡世伯见礼，不知世伯前来小店，有失远迎，还望世伯恕罪恕罪。”
青翎听见他自称，真没忍住一口茶喷了出来，心说，还有人叫孜然的，烤羊肉串呢。
见锦袍青年看过来，忙掩着嘴咳嗽了一声，温子然目光在青翎身上定了定，暗道，这是谁？跟胡青翧怎么这般像，不仔细看真能 认错了。
01 02 03
类别
能卷舌 不能卷舌 双眼皮 单眼皮 有耳垂 无耳垂 大拇指能向后弯曲的 大拇指不能向后弯曲 双手交叉左手大拇指在上 双手交叉右手大拇指在上
比例
结论
65 % 35 % 74 % 26 % 79% 21 % 74 % 26 % 35 % 65 %
能卷舌的人数多 双眼皮的人数多
有耳垂的人数多
豌豆一般通过自花授粉来繁殖后代。这是指雄蕊上的花粉 只授给同一朵花上 的蕊。 这样每个后代都只从一一个亲本那里遗传所有的性状。
人教版 • 生物 • 八年级 • 上册
第三节
基因的显性和隐性
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传和变异 授课人：夏微凉
新知探究
01 举例说出相对性状与基因的关系 02 描述控制相对性状的一对基因的传递 特点 03 说明近亲结婚的危害 04 增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题
青翎知道这是熊孩子的面子，琢磨这玉华阁一个迎客的伙计都认识熊孩子身边儿的大太监，这背后的东家是什么来头真不好猜，只 不过，有一样青翎极为肯定，这玉华阁肯定比恒通当牛的多，不知道是不是也跟文家有什么联系？
青翎觉得，自己应该收回之前的想法，文家便有家训子孙不能经商，可也没说亲戚不能啊，文家这么大的家族，只要不姓文的经 商就不算有违祖训，莫非这玉华阁是熊孩子开的，？不可能吧，熊孩子有必要跑来冀州府开馆子吗。
青翎听见他自称，真没忍住一口茶喷了出来，心说，还有人叫孜然的，烤羊肉串呢。
见锦袍青年看过来，忙掩着嘴咳嗽了一声，温子然目光在青翎身上定了定，暗道，这是谁？跟胡青翧怎么这般像，不仔细看真能 认错了。
01 02 03
类别
能卷舌 不能卷舌 双眼皮 单眼皮 有耳垂 无耳垂 大拇指能向后弯曲的 大拇指不能向后弯曲 双手交叉左手大拇指在上 双手交叉右手大拇指在上
比例
结论
65 % 35 % 74 % 26 % 79% 21 % 74 % 26 % 35 % 65 %
能卷舌的人数多 双眼皮的人数多
有耳垂的人数多
豌豆一般通过自花授粉来繁殖后代。这是指雄蕊上的花粉 只授给同一朵花上 的蕊。 这样每个后代都只从一一个亲本那里遗传所有的性状。
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第三节
基因的显性和隐性
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传和变异 授课人：夏微凉
新知探究
01 举例说出相对性状与基因的关系 02 描述控制相对性状的一对基因的传递 特点 03 说明近亲结婚的危害 04 增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题
青翎知道这是熊孩子的面子，琢磨这玉华阁一个迎客的伙计都认识熊孩子身边儿的大太监，这背后的东家是什么来头真不好猜，只 不过，有一样青翎极为肯定，这玉华阁肯定比恒通当牛的多，不知道是不是也跟文家有什么联系？
青翎觉得，自己应该收回之前的想法，文家便有家训子孙不能经商，可也没说亲戚不能啊，文家这么大的家族，只要不姓文的经 商就不算有违祖训，莫非这玉华阁是熊孩子开的，？不可能吧，熊孩子有必要跑来冀州府开馆子吗。