国开电大18秋《社会心理适应》形考任务作业

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电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案

电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案

电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案电大专科《社会心理适应》网络课形考任务 4作业及答案形考任务 4 一、选择题题目 1 角色失败:又称“角色崩溃”,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者()进行成功的表演,以至于不得不半途终止表演,或者虽未退出角色。

选择一项:A. 无法题目 2 社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是:()。

选择一项:A. 社会关系体系题目 3 婚姻的动机一般来说有三种,即刻板印象,指的是人们对某一类人或事物产生的()、概括而笼统的看法。

选择一项:A. 比较固定题目 4 由美貌与性吸引而结合,或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的()认知特点有关。

选择一项:A. 类别化题目 5 从接收他人的请求而行动,使别人请求得到()的行为,称为依从。

选择一项:B. 满足题目 6 曝光效应,指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的()而变得更积极的一种现象。

选择一项:D. 增加题目 7 社会支持,就是你与他人的亲密的良好的关系,也就是我们的()。

选择一项:B. 社会关系网题目 8 ()是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。

选择一项:C. 才能题目 9 晕轮效应认为,人们对人的认知和判断往往只从()出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。

选择一项:C. 局部二、选择填空题 A-健康危机; B-家庭危机; C–矛盾;D-角色不清; E-自己的不足; F-团体冲突理论; G-动机性紧张状态; H-增加一致性想法; I-听众; J-说服; K-真诚、诚实、理解、;L-互补关系; M–情绪性寂寞;题目 10 中年危机体现在下面三个方面:( A)、事业危机、( B)题目 11 角色冲突:个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和角色,如果它们互不相容,出现( C),我们在心理上就会感到角色冲突。

国开电大《社会心理适应》形考任务6答案

国开电大《社会心理适应》形考任务6答案

1.依恋关系包含以下类型。

少数派的影响力是个体影响群体的证据,它证明了,群体不但会影响个体的行为,()也能反过来对群体施加影响。

答案:个体2.群体的定义是,两个或更多的人:()。

答案:互动并相互影响3.当个体与别人在一起活动或有他人在场时,个体的行动效率提高的现象,这就是()。

答案:社会助长4.从众”是一种比较()的社会心理和行为现象。

通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。

答案:普遍5.夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是。

顺从与服从都是从众的()。

答案:特殊形态6.人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息,很多时候这能避免犯很多不必要的错误,这就是所谓的()。

答案:信息影响7.己所不欲,勿施于人”带有()的特征。

答案:归属投射心理8.滴水之恩,当涌泉相报”,顾名思义,指的是即使受人一点小小的恩惠也应当()(在行动上)报答。

答案:加倍9.四种教养风格中最有效的一种中庸强调(),不走极端,不唱高调。

看似简单,实则不易。

答案:适中10.所谓少数派,指的是一个()的群体,是某个特定的族群。

在社会的各个领域,都可以见到少数派的身影。

答案:最合适11.心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。

导致去个性化的原因:1.():“法不责众”的幻觉;2.身份匿名性。

答案:群体规模;12.解决社会懈怠的方法就是让每个人的贡献都可以被()评估。

答案:单独13.我们之所以顺从,主要是为了得到()或避免惩罚。

答案:奖励14.当人们认为群体成员是()的并且希望被群体所喜欢和接受时,人们就会更加倾向从众于群体的行为。

答案:正确15.“常回家看看”,()是孝道根本。

答案:亲情陪伴16.“我们”,是一个界定团体的一个简单而明显的标志。

答案:对17.比起摇摆不定的少数派,坚持自己立场的少数派更具有影响力。

答案:对。

国开电大18秋《社会心理适应》形考任务作业

国开电大18秋《社会心理适应》形考任务作业

1.社会化的本质就是()的传递。

选择一项:A.社会文化B.社会知识C.社会经验D.社会责任2.从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。

选择一项:A.连续性B.意义C.学习性D.延续性3.个体通过社会化得以(),获得发展的基点。

选择一项:A.进入社会B.远离社会C.适应社会D.接近社会4.现实自我指的是现实生活中个体的(),即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现,也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。

选择一项:A.想象情况B.真实情况C.具体情况D.模拟情况5.真实的物体、人或地点。

包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指()。

选择一项:A.现实自我B.精神自我C.物质自我D.理想自我6.自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。

指人们预期到自己可能失败时,提前准备一系列()的行为。

选择一项:A.导向失败B.导向成功C.基于现实D.面对失败7.情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

选择一项:A.情绪智力B.情绪控制能力C.情绪表现力D.情绪学习力8.()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。

选择一项:A.全部原因B.内部归因C.自我原因D.外部原因9.智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。

选择一项:A.智力B.知识C.经验D.能力网络连接断开(自动保存失败)。

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你可以继续安全使用。

跳过测验导航测验导航信息信息此页10.性别歧视,指一种性别成员对另一种性别成员的()对待。

选择一项:A.平等B.不平等C.更好的D.相同11.“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有()和与社会生活相关的特质。

国家开放大学社会心理适应形考任务3

国家开放大学社会心理适应形考任务3

国家开放大学社会心理适应形考任务3一、选择题题目1:弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由()三个成分组成的心理倾向性。

选择一项:A. 情绪、行为倾向、认知B. 情感、行为倾向、认知C. 情感、行为倾向、金钱D. 激情、关心、忠诚题目2:态度就是对人、事物、观点的()。

选择一项:A. 认识B. 否定C. 理解D. 评价题目3:人们的态度会影响行为,行为()影响态度。

选择一项:A. 也会B. 不一定C. 可能D. 不会题目4:他人的存在、物理环境的特质和()这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。

选择一项:A. 物质条件B. 有限时间的压力C. 成长环境D. 自己年龄题目5:群体的()比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。

选择一项:A. 老成员B. 追随者C. 领导者D. 新成员题目6:如何增加人们的助人行为呢?一种最简单的方式就是,告诉公众那些可能会阻碍助人行为的()。

选择一项:A. 原因B. 后果C. 行为D. 价值观题目7:言语暴力倾向于忽视他人的(),以致人际间彼此的疏远和伤害,是一种异化的沟通方式。

选择一项:A. 地位B. 感受和需要C. 心情D. 语言题目8:攻击是对他人的()行为。

选择一项:A. 破坏B. 友善C. 敌对D. 伤害题目9:()是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。

选择一项:A. 性暴力B. 亲缘暴力C. 语言暴力D. 家庭暴力二、选择填空题A-合理的;B-优、缺点;C-倡导;D-有益的;E-利他行为;F-助人行为;G-正面冲突;H-重复;I-直接;根据感觉、评价和价值观而不是基于事物(B-优、缺点)而形成的态度被称为是以情感为基础的态度。

自我辩解是:为了减少自己的内心不适,人们会企图说服自己某些行为是(A-合理的)亲社会行为分为(E-利他行为)和(F-助人行为)亲社会行为通常对整个社会是(D-有益的),因而它就成了社会习俗或规范的一部分,为社会主流价值观所(C-倡导)。

国开作业《社会心理适应-形考任务》 (10)

国开作业《社会心理适应-形考任务》 (10)

二年级上册语文选词填空专项通用沪教版一、选词填空。

奇怪神奇奇妙1、对于这件事,他感到很(_________)。

2、神话故事中记载了很多(_________)的故事。

3、童话世界是多么(________)啊!感想思想想法1.看了这本书之后,我有了很多(_________)。

2.我们可以从书本中学到很多伟人的(__________)。

3.他是个很有(__________)的人。

二、选词填空。

储备储藏(1)红军战士(_____)了足够的粮食。

(2)小动物把过冬的粮食(_____)在洞里。

敬爱亲爱(3)我和(_____)的小伙伴一起度过快乐的节日。

(4)大家看见了,越来越(_____)朱德同志。

三、选择关联词填空。

一边……一边……或者……或者……只要……就……1.他(_______)捶着背,(_______)喘着气说:“今天可把我累坏了。

”2.(______)你努力去做,(_______)能获得成功。

3.吃完晚饭,我(_______)看看书,(_______)听听音乐。

4.奶奶(_______)择菜,(_______)和爷爷商量事情。

四、选词填空。

精心细心1.老师教我们做事要(__________)。

2.邓爷爷(__________)地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

喜爱可爱3.玲玲是一个(__________)的小姑娘。

4.小熊猫的样子,十分惹人(__________)。

突然果然5.晚上看电视,(__________)停电了。

6.小明照着老师讲的方法去做,(__________)成功了。

五、选词填空。

(填序号)①著名②闻名③有名1.黄山风景区(____)中外,我一定要爸爸带我去看看。

2.不用说,这就是(____)的“金鸡叫天都”了。

3.我老家出产的红富士苹果非常(____)。

④专心⑤用心4.同学们上课时要(____)听讲。

5.狐狸的(____)十分明显。

⑥窃窃私语⑦一言不发6.那两个人躲在角落里(____)。

精编国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务2作业及答案

精编国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务2作业及答案

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务2作业及答案形考任务2一、选择题题目1父母作为孩子学习和模仿的对象,也在孩子()的过程中起到了至关重要的作用。

选择一项:A.性别形成B.单性化C.双性化D.性别确定题目2同性恋恐惧现象的存在是()的结果。

选择一项:A.被接受B.被歧视C.被同情D.被习惯题目3性别歧视,指一种性别成员对另一种性别成员的()对待。

选择一项:A.更好的B.相同C.不平等D.平等题目4共享环境:指的是在同一个家庭长大的子女所共同()的环境,包括了这个家庭的经济状况、家庭气氛、教养方式、父母的教育程度与社会地位以及周边环境等。

选择一项:A.建设B.享有C.看见D.依赖题目5 人的个性也是可以通过后天的环境加以()的。

选择一项:A.改变B.舍弃C.逆转D.消失题目6神经质:又称情绪稳定性特质。

神经质程度高的人常感到忧伤,情绪(),比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。

神经质程度低的人多表现为平静,自我调节能力良好,想法和行为都不容易走极端。

选择一项:A.异常波动B.经常失控C.容易波动D.平稳不变题目7情绪的信号功能:在人际交往中,人们除借助言语进行交流之外,还通过情绪的流露来传递自己的()。

选择一项:A.心理和意图B.价值C.思想和意图D.性格题目8对事情不同的看法,能引起自身()的情绪。

选择一项:A.相反B.相近C.难以确定D.不同题目9人对社会的适应是通过调节()来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。

选择一项:A.情绪B.环境C.体重D.饮食二、选择填空题A-责任重担;B-男女角色分工;C-群体特征;D-自我报告;E-非共享环境F-理解;G-认识;题目10现实生活中,男性性别歧视的主要表现:(1)成功压抑(2) (A) (3)情感压抑。

题目11社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他(她)们的不同的期望、要求与限制,是由社会文化形成的有关(B)、社会期望和行为规范等的综合体现,是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的(C)和行为方式。

国开作业《社会心理适应-形考任务》 (4)

国开作业《社会心理适应-形考任务》 (4)

题目:(),造成了社会促进或者社会抑制作用。

选项A:纯粹相关以及评价顾忌选项B:纯粹在场以及评价顾忌选项C:分离焦急选项D:评价效应答案:纯粹在场以及评价顾忌题目:群体的定义是,两个或更多的人:()。

选项A:互动相互密切关系选项B:互动选项C:互动不相互影响选项D:互动并相互影响答案:互动并相互影响题目:依恋关系包含以下类型。

少数派的影响力是个体影响群体的证据,它证明了,群体不但会影响个体的行为,()也能反过来对群体施加影响。

选项A:多数派选项B:群体选项C:个体选项D:少数派答案:个体题目:“从众”是一种比较()的社会心理和行为现象。

通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。

选项A:极端选项B:普遍选项C:罕见选项D:奇怪答案:普遍题目:人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息,很多时候这能避免犯很多不必要的错误,这就是所谓的()。

选项A:信息影响选项B:从众心理选项C:信息流选项D:名声影响答案:信息影响题目:依恋关系包含以下类型。

少数派的影响力是个体影响群体的证据,它证明了,群体不但会影响个体的行为,()也能反过来对群体施加影响。

选项A:群体选项B:个体选项C:少数派选项D:多数派题目:(),造成了社会促进或者社会抑制作用。

选项A:纯粹在场以及评价顾忌选项B:分离焦急选项C:纯粹相关以及评价顾忌选项D:评价效应答案:纯粹在场以及评价顾忌题目:当个体与别人在一起活动或有他人在场时,个体的行动效率提高的现象,这就是()。

选项A:社会帮助选项B:社会关系选项C:社会助长选项D:社会干扰答案:社会助长题目:人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息,很多时候这能避免犯很多不必要的错误,这就是所谓的()。

选项A:名声影响选项B:从众心理选项C:信息流选项D:信息影响答案:信息影响题目:人们从众主要有两个原因:一是为了做正确的事情,二是为了()。

选项A:成功选项B:被喜欢选项C:引人注目选项D:成领袖答案:被喜欢题目:“从众”是一种比较()的社会心理和行为现象。

国开电大心理健康与社会适应形考任务3参考答案

国开电大心理健康与社会适应形考任务3参考答案

题目1.下列不属于压力的心理学理论的是()。

A. 病态反应理论
B. “战斗或逃跑”理论
C. 交互模型
D. 一般适应综合症
【答案】:病态反应理论
题目2.副交感神经系统在威胁解除或减弱后开始获得控制权,负责使身体返回到正常或基准线状态,也就是(),即身体在经历环境和生理变化期间保持“稳定状态”的能力。

A. 应变稳态
B. 基准稳态
C. 平衡静态
D. 反射静态
【答案】:应变稳态
题目3.外周神经系统包含两个子系统,分别是()。

A. 中枢神经系统和外周神经系统
B. 交感神经系统和副交感神经系统
C. 自主神经系统和躯体神经系统
D. 躯干神经系统与激素神经系统
【答案】:自主神经系统和躯体神经系统
题目4.“一般适应综合征”模型包含三个阶段,其中不包含()。

A. 警戒期
B. 衰竭期
C. 抵抗期
D. 发现期
【答案】:发现期。

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案形考任务4一、选择题题目1角色失败:又称“角色崩溃”,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者()进行成功的表演,以至于不得不半途终止表演,或者虽未退出角色。

选择一项:A. 无法B. 顺利C. 可以D. 勉强题目2社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是:()。

选择一项:A. 社会关系体系B. 自我认知中C. 在他人眼中D. 在知识体系中题目3婚姻的动机一般来说有三种,即刻板印象,指的是人们对某一类人或事物产生的()、概括而笼统的看法。

选择一项:A. 比较固定B. 比较轻率C. 比较简单D. 比较复杂题目4由美貌与性吸引而结合,或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的()认知特点有关。

选择一项:A. 类别化B. 客观C. 单一化从接收他人的请求而行动,使别人请求得到()的行为,称为依从。

选择一项:A. 确定B. 满足C. 忽视D. 回应题目6曝光效应,指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的()而变得更积极的一种现象。

选择一项:A. 变化B. 减少C. 不同D. 增加题目7社会支持,就是你与他人的亲密的良好的关系,也就是我们的()。

选择一项:A. 朋友B. 社会关系网C. 后盾D. 亲人题目8()是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。

选择一项:A. 能力B. 文化水平C. 才能D. 价值题目9晕轮效应认为,人们对人的认知和判断往往只从()出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。

选择一项:A. 整体D. 内心二、选择填空题A-健康危机;B-家庭危机;C–矛盾;D-角色不清;E-自己的不足;F-团体冲突理论;G-动机性紧张状态;H-增加一致性想法;I-听众;J-说服;K-真诚、诚实、理解、;L-互补关系;M–情绪性寂寞;题目10中年危机体现在下面三个方面:(A)、事业危机、(B)题目11角色冲突:个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和角色,如果它们互不相容,出现(C),我们在心理上就会感到角色冲突。

国开 社会心理适应 任务1、2答案

国开 社会心理适应 任务1、2答案

形考任务1一、选择题:人之所以能够社会化与人自身的()有关:是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。

能力从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。

连续性社会化的本质就是()的传递。

社会经验()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。

自我知觉我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()。

社会自我真实的物体、人或地点。

包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指()。

物质自我情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

情绪智力()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。

内部归因智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。

智力二、选择填空题:填A B C D等即可。

社会化这一概念强调的是社会对于个人的影响和个人对于社会的适应,而不强调个人反过来影响社会和社会对于个人的调整与适应。

社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的社会角色有关的知识、态度、情感、行为方式与思想观念、生活技能等。

个体知觉到的自我概念包含三个部分:积现实自我、应该自我、理想自我。

人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确地揭示了自己的特性,心理学上将这种倾向称为巴纳姆效应。

智商可以理解为智力包括注意、观察、想象、思维、记忆等五种能力。

一个完整的人,必然既有社会性,又有个体性。

三、判断题没有语言,也可以有文化,有社会化。

正确的答案是“错”。

社会化是一个连续不断的、终身的过程。

正确的答案是“对”。

自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式。

正确的答案是“对”。

最新获得的信息影响没有原来获得的信息影响更大的现象,称为近因效应。

正确的答案是“错”。

内部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。

国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1-4参考答案形考任务1一、单选题(20题,每题4分,共80分)1.中国春秋战国时代末年的中医学典籍《皇帝内经》用天人合一、天人相应的关系状态来表达人的健康问题,提出了形神合一的观点、以及内伤七情与外感六淫的病因说,主张对身体疾病采取()的治疗观点。

A.身心兼顾B.以毒攻毒C.神灵保佑D.顺应天命2.很多文明都设立了卫生体制、建造了基础设施,并使用草药和植物等自然资源以保护和提高民众的健康。

其中()对改变健康状况的环境条件起到了关键作用。

A.保健政策B.卫生体制C.文化传播D.社会共识3.健康定义的发展经历了四个阶段,下列不属于其中的是()。

A.保健养生模式B.生物医学模式C.健康学模式D.生物心理社会学模式4.()认为健康分为最佳健康、健康、疾病和死亡四个相互联系的水平,每一健康水平包含五类健康,分别是生理健康、心理健康、情绪健康、社会健康和心灵健康。

A.罗宾B.科恩C.乔治布朗D.格林伯格5.一个良好社会适应的人应该具有多种特征,下列不属于其中的是()。

A.构建积极环境B.积极情绪体验C.塑造积极人格D.创造竞争和谐6.以下对自我效能感的作用认识错误的是()。

A.自我效能感影响人们的行为选择B.自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式C.效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时,将坚持多久D.自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中7.提高自我效能感的方式多种多样,下列错误的是()。

A.归因训练B.外部强化C.竞争逼迫D.自我强化8.Festinger提出的()理论认为,一般情况下,人们的态度和行为是一致的。

但在某些情况下,人们的态度和行为也会出现不一致的情况,当一个人的态度和行为出现这种不和谐的状态时,常常会引起个体的心理紧张。

A.态度-行为B.协调平衡C.平衡控制D.认知失调9.Brehm(1965)的实验告诉我们,可以通过()来减少决策后失调。

(精华版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务5作业及答案

(精华版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务5作业及答案

(精华版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务5作业及答案国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务5作业及答案形考任务5一、选择题题目1心理学家罗伯特·斯滕伯格认为爱情是一个三角形,这个三角形的三边(不等长)分别是:()。

选择一项:D.激情、亲密、忠诚题目2一旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为()。

选择一项:A.分离焦虑题目3依恋关系包含以下()类型。

选择一项:A.矛盾型、回避型和安全型题目4以下哪些问题不是导致离婚的原因()。

选择一项:C.结婚年龄较高的夫妻题目5以下哪项对于减少离婚对孩子的负面影响没有作用()。

选择一项:C.离婚后不再有任何交往题目6婚姻的动机一般来说有三种,即()。

选择一项:A.经济、繁衍和爱情题目7好父母的定义是由孩子()决定的。

选择一项:B.社会化所处的背景题目8以下不属于教养风格的是:()。

选择一项:D.暴力型题目9让孩子和单亲父母都有()的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。

选择一项:B.独立生活二、选择填空题A-同等重要B-起源和演化过程C–依恋、亲密、利他D-激情之爱E-改变认知F-积极对待再婚G-他要表达的H-底层I-真实J-不能K-溺爱L-探索和独立题目10大多数人都希望伴侣有以下的特点:热情和忠诚、吸引力和活力、社会地位和资源这些特点,但它们并非(A)题目11爱情与喜欢的区别主要有(C)三个方面。

题目12夫妻间沟通的原则是,把自己的(I)想法表达出来,当对方表达出他(她)的想法时,确认你所理解的正是(G)题目13离婚后要通过适应生活、(E)、建立新的社交圈子、(F),组织好离婚后的生活。

题目14好的教养方式不单单是保护和养育,还应该鼓励(L)的决策。

题目15年轻父母(J)把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长。

三、判断题题目16爱情与喜欢是一样的。

选择一项:错题目17对情人的依恋方式中,属于安全型依恋的人群最多。

国开电大《社会心理适应》形考任务2答案

国开电大《社会心理适应》形考任务2答案

1.性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有()和与社会生活相关的特质。

答案:心理学特质2.性别歧视,指一种性别成员对另一种性别成员的()对待。

答案:不平等3.同性恋恐惧现象的存在是()的结果。

答案:被歧视4.开放性:又称求新性,是指对()经验和事物持开放、探求态度。

答案:新的5.神经质:又称情绪稳定性特质。

神经质程度高的人常感到忧伤,情绪(),比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。

神经质程度低的人多表现为平静,自我调节能力良好,想法和行为都不容易走极端。

答案:容易波动6.()提出,人的个性包括本我(id)、自我(ego)和超我(superego)三部分。

答案:弗洛伊德7.()是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。

答案:情绪8.情绪的信号功能:在人际交往中,人们除借助言语进行交流之外,还通过情绪的流露来传递自己的()。

答案:思想和意图9.人对社会的适应是通过调节()来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。

答案:情绪10.社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他(她)们的不同的期望、要求与限制,是由社会文化形成的有关( )、社会期望和行为规范等的综合体现,是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的( ) 和行为方式。

答案: 男女角色分工、群体特征11.现实生活中,男性性别歧视的主要表现:(1)成功压抑(23)情感压抑。

答案:责任、重担12.对一个人个性影响最显著的是他与其同伴构建起的()。

答案:共享环境13.自陈式问卷是心理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。

所谓“自陈”就是()。

答案:自我报告。

国开电大心理健康与社会适应形考任务4参考答案

国开电大心理健康与社会适应形考任务4参考答案

题目1.中国人在长期的医学实践中产生了大量合乎科学的心理学的理论观点与具体方法,形成了中国健康心理学思想的整体观,下列属于这种整体观的是()。

A. 无为而治
B. 形神统一
C. 貌合神离
D. 顺应天命
【答案】:形神统一
题目2.下列对于中国健康心理学思想“天人合一”描述错误的是()。

A. 主张要与自然和谐共处,与万物合为一体。

B. 形体与精神相互依赖,既要保持形体,促进心理健康。

C. 认为形体健全,精神充足,就和自然合二为一。

D. 精神进一步完善,返过来又可辅助自然。

【答案】:形体与精神相互依赖,既要保持形体,促进心理健康。

题目3.中国人强调整体思维模式,主张兼顾生理、心理、自然和社会四个方面的要素,形成()模式。

A. 神形兼备
B. 分要素养生
C. 整体养生
D. 天人合一
【答案】:整体养生
题目4.下列不属于中国传统文化与心理健康之间有利关系的是()。

A. 恩将仇报
B. 无为而治
C. 中庸之道
D. 孝悌仁义
【答案】:恩将仇报。

国开作业社会心理适应-形考任务569参考(含答案)

国开作业社会心理适应-形考任务569参考(含答案)

题目:依恋关系包含以下()类型。

选项A:信赖型、回避型和依赖型
选项B:矛盾型、回避型和依赖型
选项C:矛盾型、回避型和安全型
选项D:矛盾型、亲近型和安全型
答案:矛盾型、回避型和安全型
题目:不同的聊天话题被证明会带来()的约会成功率。

选项A:相同
选项B:完全相反
选项C:不同
选项D:随机
答案:不同
题目:在择偶中,性别偏好的演化与男性和女性在繁衍后代任务中扮演不同角色是()的。

选项A:对应
选项B:无关
选项C:相反
选项D:可有可无
答案:对应
题目:婚姻的动机一般来说有三种,即( )。

选项A:精神、繁衍和爱情
选项B:经济、繁衍和爱情
选项C:物质、繁衍和爱情
选项D:经济、家庭和爱情
答案:经济、繁衍和爱情
题目:以下哪项对于减少离婚对孩子的负面影响没有作用()。

选项A:离婚后不再有任何交往
选项B:离婚后保持友好的交往模式
选项C:维持高质量的亲子关系
选项D:父母尽快适应离婚后生活
答案:离婚后不再有任何交往
题目:维系婚姻关系主要有()三个方面的因素需要重视。

选项A:爱情、沟通、性
选项B:经济、沟通、性
选项C:经济、地位、性
选项D:经济、沟通、价值观
答案:经济、沟通、性
题目:四种教养风格中最有效的一种是()。

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1.社会化的本质就是()的传递。

选择一项:A.社会文化B.社会知识C.社会经验D.社会责任2.从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展产生影响。

选择一项:A.连续性B.意义C.学习性D.延续性3.个体通过社会化得以(),获得发展的基点。

选择一项:A.进入社会B.远离社会C.适应社会D.接近社会4.现实自我指的是现实生活中个体的(),即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现,也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。

选择一项:A.想象情况B.真实情况C.具体情况D.模拟情况5.真实的物体、人或地点。

包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指()。

选择一项:A.现实自我B.精神自我C.物质自我D.理想自我6.自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。

指人们预期到自己可能失败时,提前准备一系列()的行为。

选择一项:A.导向失败B.导向成功C.基于现实D.面对失败7.情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

选择一项:A.情绪智力B.情绪控制能力C.情绪表现力D.情绪学习力8.()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。

选择一项:A.全部原因B.内部归因C.自我原因D.外部原因9.智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。

选择一项:A.智力B.知识C.经验D.能力网络连接断开(自动保存失败)。

10.性别歧视,指一种性别成员对另一种性别成员的()对待。

选择一项:A.平等B.不平等C.更好的D.相同11.“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有()和与社会生活相关的特质。

选择一项:A.心理学特质B.社会属性C.人性特质D.生理特质12.父母作为孩子学习和模仿的对象,也在孩子()的过程中起到了至关重要的作用。

选择一项:A.单性化B.双性化C.性别形成D.性别确定13.()提出,人的个性包括本我(id)、自我(ego)和超我(superego)三部分。

选择一项:A.弗洛伊德B.珀文C.哈斯D.托马斯·杰弗逊14.人的个性也是可以通过后天的环境加以()的。

选择一项:A.改变B.消失C.逆转D.舍弃15.神经质:又称情绪稳定性特质。

神经质程度高的人常感到忧伤,情绪(),比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。

神经质程度低的人多表现为平静,自我调节能力良好,想法和行为都不容易走极端。

选择一项:A.平稳不变B.经常失控C.容易波动D.异常波动16.对事情不同的看法,能引起自身()的情绪。

选择一项:A.相反B.难以确定C.不同D.相近17.情绪的信号功能:在人际交往中,人们除借助言语进行交流之外,还通过情绪的流露来传递自己的()。

选择一项:A.价值B.思想和意图C.心理和意图D.性格18.()是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。

选择一项:A.性格B.态度C.情绪D.感情网络连接断开(自动保存失败)。

19.无需()的推动,这种动机称为内部动机。

选择一项:A.环境B.外力作用C.内力作用D.心理暗示20.弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由()三个成分组成的心理倾向性。

选择一项:A.情感、行为倾向、金钱B.情绪、行为倾向、认知C.激情、关心、忠诚D.情感、行为倾向、认知21.主观规范指的是,人们对自己()的人会如何看待自己的特定行为的一种信念。

选择一项:A.喜欢B.认识C.讨厌D.在乎22.人类社会中共同的规范三个规范是()。

选择一项:A.个人安全、互惠和社会公平B.社会责任、互惠和社会公平C.社会责任、互惠和社会正义D.社会责任、平等和社会公平23.如何增加人们的助人行为呢?一种最简单的方式就是,告诉公众那些可能会阻碍助人行为的()。

选择一项:A.行为B.价值观C.原因D.后果24.利他指的是()采取的帮助他人的行为,且预期不会得到任何形式的回报。

选择一项:A.被动B.自愿C.无意识的D.受邀请25.言语暴力倾向于忽视他人的(),以致人际间彼此的疏远和伤害,是一种异化的沟通方式。

选择一项:A.地位B.语言C.感受和需要D.心情26.()是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。

选择一项:A.语言暴力B.亲缘暴力C.家庭暴力D.性暴力27.攻击是对他人的()行为。

选择一项:A.友善B.破坏C.伤害D.敌对网络连接断开(自动保存失败)。

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C.社会关系体系D.在他人眼中29.角色是随着客观以及条件的变化不断发生改变的,人的心理也应当随着这个改变而作必要的改变,这就是()。

选择一项:A.角色转换B.角色定位C.角色失调D.角色产生30.婚姻的动机一般来说有三种,即刻板印象,指的是人们对某一类人或事物产生的()、概括而笼统的看法。

选择一项:A.比较固定B.比较简单C.比较轻率D.比较复杂31.偏见,是人们对某一特定社会群体的成员所持有的()的情绪性态度。

选择一项:A.积极B.消极C.肯定D.否定32.人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。

这个过程叫做()。

选择一项:A.态度情绪化B.态度反应C.态度转变D.态度应激33.认知失调理论,由费斯廷格于1957年提出,是指由于做了一项与态度()的行为而引发的不舒服的感觉。

选择一项:A.不一致B.相近C.一致D.无关34.社会支持,就是你与他人的亲密的良好的关系,也就是我们的()。

选择一项:A.朋友B.亲人C.社会关系网D.后盾35.()是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。

选择一项:A.文化水平B.才能C.能力D.价值36.社会交换理论,认为一种关系必须是双方都可以()才能得到保持,否则就不会保持。

选择一项:A.习惯B.受益C.认可D.接受网络连接断开(自动保存失败)。

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C.关心、责任、尊重、认识D.关心、责任、牺牲、认识38.不同的聊天话题被证明会带来(?)的约会成功率。

选择一项:A.相同B.完全相反C.不同D.随机39.依恋关系包含以下(?)类型。

选择一项:A.矛盾型、回避型和安全型B.矛盾型、回避型和依赖型C.矛盾型、亲近型和安全型D.信赖型、回避型和依赖型40.维系婚姻关系主要有(?)三个方面的因素需要重视。

选择一项:A.经济、地位、性B.爱情、沟通、性C.经济、沟通、性D.经济、沟通、价值观41.夫妻双方迅速对婚姻失去热情。

他们不能发现需要解决的问题,不愿意进行新的尝试,只希望按照老样子生活的夫妻关系是(?)。

选择一项:A.建设型B.爱情型C.惰性型D.功利型42.夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是(?)。

选择一项:A.爱情型B.惰性型C.建设型D.功利型43.四种教养风格中最有效的一种是(?)。

选择一项:A.暴力型B.专制型C.权威型D.放任型44.好父母的定义是由孩子(?)决定的。

选择一项:A.社会化所处的背景B.社会C.自己D.孩子45.让孩子和单亲父母都有(?)的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。

选择一项:A.愧疚B.独立生活C.相近D.相互依赖网络连接断开(自动保存失败)。

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跳过测验导航测验导航信息信息此页46.依恋关系包含以下类型。

少数派的影响力是个体影响群体的证据,它证明了,群体不但会影响个体的行D.群体47.群体的定义是,两个或更多的人:()。

选择一项:A.互动并相互影响B.互动不相互影响C.互动相互密切关系D.互动48.(),造成了社会促进或者社会抑制作用。

选择一项:A.评价效应B.分离焦急C.纯粹相关以及评价顾忌D.纯粹在场以及评价顾忌49.“从众”是一种比较()的社会心理和行为现象。

通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。

选择一项:A.普遍B.奇怪C.罕见D.极端50.人们从众主要有两个原因:一是为了做正确的事情,二是为了()。

选择一项:A.引人注目B.成领袖C.成功D.被喜欢51.人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息,很多时候这能避免犯很多不必要的错误,这就是所谓的()。

选择一项:A.信息影响B.信息流C.名声影响。

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